(精品)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題及意義
使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的'新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、社會(huì)實(shí)踐組織形式:
社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
三、具體過程如下:
1、編組、選題;
2、聘請指導(dǎo)老師;
3、制定方案;
4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);
6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;
7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
四、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容(任選一項(xiàng))
1、社會(huì)實(shí)踐類:
(1)情系母校,愛心回訪。
(2)與父母談心,交流情感。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院
(5)義務(wù)家教
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會(huì)調(diào)查類:
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動(dòng)組織形式
暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開展為主。
六、活動(dòng)要求
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
3.遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年8月30日
檢查、評(píng)定時(shí)間:開學(xué)初
八、評(píng)定規(guī)則
社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。
九、報(bào)告格式
報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)組織者:個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡述:(至少150字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(至少300字)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
暑假即將來臨,為落實(shí)區(qū)教體局精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開展“七彩夏日”——學(xué)生暑假系列活動(dòng)。希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間安排:
實(shí)施階段:7月1日—8月31日;評(píng)比階段:9月2日—9月5日。
。ǘ┗顒(dòng)具體要求:
1、收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的`能力。
2、“我向家長學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地、拖地、澆花等,體悟長輩的辛勞,懂得感恩,學(xué)會(huì)表達(dá)。
3、與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至五年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。
4、二、三年級(jí)創(chuàng)作童謠一首并配畫,四至五年級(jí)創(chuàng)作詩歌一首并配畫。
要求:
。1)內(nèi)容積極、健康,反映暑假活動(dòng)內(nèi)容;
。2)寫明作者、注明班級(jí);
(3)版面精致,布局合理。
5、“七彩夏日”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)精彩假日快樂場景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。
6、強(qiáng)體健身,開展小籃球、小足球、羽毛球、乒乓球等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長拍照片,微信或QQ傳給班主任。
。ㄈ┗顒(dòng)評(píng)比:
下學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、讀后感、詩歌繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,9月5日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真開展以走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)紅色教育基地、走進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村為主的"五走進(jìn)"活動(dòng),努力踐行高中新課改要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以黨支部書記、校長蘭長永為組長,全心林、向軍、李益民、田順江、尚光周、向群山、譚世民、沈世貴、魯冬祿為副組長,各處室主任、年級(jí)部長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由梁強(qiáng)同志擔(dān)任主任,全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)手抄報(bào)比賽
1、參賽對(duì)象:高一、高二各班學(xué)生。
2、參賽內(nèi)容:手抄報(bào)要以"五走進(jìn)"為主題。
3、報(bào)紙形式:紙張為8開紙,到校團(tuán)委領(lǐng)取,注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。
4、時(shí)間任務(wù):各班在3月1日—3月2日(農(nóng)歷正月十一、十二)期間上交5張手抄報(bào)到校團(tuán)委辦公室。
5、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):由校組織專家教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì),獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。
(二)"美化校園"活動(dòng)
1、活動(dòng)對(duì)象:高一、高二各班學(xué)生。
2、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生寒假期間挖"救兵糧","救兵糧"別名"火把果""火棘""赤陽子"。
3、任務(wù)要求:每班上交"救兵糧"5棵,植株高度均為80厘米,根部帶土,用塑料薄膜綁縛。
4、上交時(shí)間:3月1日,各班將"救命糧"交到女寢室后、垃圾中轉(zhuǎn)站旁的空地上,由校團(tuán)委派人收取、登記。
5、種植培護(hù):按照設(shè)計(jì)規(guī)劃,由后勤處派人統(tǒng)一進(jìn)行栽植、培護(hù)。
(三)撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告
1、活動(dòng)對(duì)象:高一、高二、高三各班學(xué)生。
2、調(diào)查內(nèi)容:以"五走進(jìn)"為主題,學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況,只需任選一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)研。
3、任務(wù)要求:
(1)調(diào)查報(bào)告必須800字以上,內(nèi)容真實(shí)可靠。
(2)高一、高二每班上交5份調(diào)查報(bào)告、5組活動(dòng)過程數(shù)碼照片,同時(shí)將本班所有學(xué)生的《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評(píng)價(jià)表》《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》作為印證材料附于調(diào)查報(bào)告后。
(3)高三各班學(xué)生不要寫調(diào)查報(bào)告,只需交《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評(píng)價(jià)表》《龍山高級(jí)中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》。
4、上交時(shí)間:3月1日—3月5日期間,交校團(tuán)委。
5、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì):由校組織專家教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì),獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)為主要活動(dòng)方式,也可以按居住地域,由2—5人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持就近就便原則,學(xué)生只需在自己家庭所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),少跨區(qū)活動(dòng)。
4、活動(dòng)中,必須樹立良好的個(gè)人形象,堅(jiān)持文明調(diào)研。
5、班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的.安全教育,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。完成以上所有任務(wù)的班級(jí)的班主任給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo),,促使自己將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題:我在社會(huì)實(shí)踐中成長
二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的'就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn):自選
五、活動(dòng)對(duì)象:造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對(duì)弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
八、注意事項(xiàng):
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。
2、注意防騙,防盜
九、活動(dòng)總結(jié):
1、參加社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱:環(huán)保行動(dòng),我們在行動(dòng)
二、活動(dòng)目的:通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)大自然的責(zé)任感,提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:7月1日至8月31日(共兩個(gè)月)
四、活動(dòng)地點(diǎn):城市公園、湖泊河流、社區(qū)小區(qū)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.垃圾分類宣傳:攜帶環(huán)保垃圾袋,在社區(qū)設(shè)置垃圾分類宣傳點(diǎn),向居民宣傳垃圾分類知識(shí),并組織中小學(xué)生進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐。
2.環(huán)境保護(hù)宣傳:組織中小學(xué)生編寫環(huán)保宣傳標(biāo)語和海報(bào),并在公園等公共場所張貼,向市民宣傳環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。
3.植樹造林:聯(lián)系相關(guān)部門,組織中小學(xué)生進(jìn)行樹木苗種植,在公園或低山丘陵地區(qū)進(jìn)行植樹造林活動(dòng),并進(jìn)行樹木養(yǎng)護(hù)和保護(hù)知識(shí)的講解。
4.水域環(huán)境保護(hù):組織中小學(xué)生參與湖泊和河流清理活動(dòng),清除水面和水邊的垃圾,并宣傳保護(hù)水資源的重要性。
5.老人陪伴活動(dòng):中小學(xué)生拜訪社區(qū)的老人,陪伴他們聊天、游戲、散步等,傳遞溫暖和關(guān)愛。
六、活動(dòng)方案:
1.預(yù)先籌備:聯(lián)系當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門、社區(qū)協(xié)會(huì)等,了解相關(guān)政策和資源支持。
2.招募志愿者:通過學(xué)校、社區(qū)通知招募中小學(xué)生志愿者,組成活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
3.宣傳推廣:制作宣傳海報(bào)、宣傳單,通過學(xué)校、社區(qū)、微信群等渠道進(jìn)行宣傳推廣,吸引更多中小學(xué)生參與。
4.分工合作:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,將志愿者分組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體活動(dòng),并安排每個(gè)小組負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)工作。
5.實(shí)踐實(shí)施:按計(jì)劃組織志愿者開展各項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
6.效果評(píng)估:活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)參與者進(jìn)行問卷調(diào)查和討論,評(píng)估活動(dòng)的效果和影響。
七、活動(dòng)成果:
1.中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提升,對(duì)環(huán)境保護(hù)和垃圾分類有了更深入的.了解。
2.社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng),積極參與垃圾分類和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
3.公共環(huán)境得到改善,垃圾分類率和植樹造林面積有所增加。
4.中小學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到鍛煉和提高。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可以通過學(xué)校和社區(qū)的資金支持、協(xié)助聯(lián)系贊助商、爭取政府資助等多種途徑籌措。
九、活動(dòng)整體安排:根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,確;顒(dòng)順利開展。
建議在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和交流,分享成果和心得體會(huì),并鼓勵(lì)中小學(xué)生在日常生活中繼續(xù)保持環(huán)保意識(shí),參與更多的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面共同參與,營造更加環(huán)保的社會(huì)氛圍。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6
實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生存環(huán)境。
2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的'組織紀(jì)律性。
3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力。
5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界,完善學(xué)生人格。
二、活動(dòng)對(duì)象
七至九年級(jí)學(xué)生。七、八年級(jí)每班挑選10人,九年級(jí)自愿報(bào)名參加,人數(shù)不限。
三、活動(dòng)時(shí)間
七年級(jí):16周周末,一天。
八年級(jí):17周周末,一天。
九年級(jí):18周周末,一天。
四、活動(dòng)形式
以年級(jí)為單位組成團(tuán)隊(duì),年級(jí)組長擔(dān)任隊(duì)長;以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小組,班主任帶隊(duì),擔(dān)任小組組長,并制定小組活動(dòng)計(jì)劃。
五、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究,從而擴(kuò)大了視野,增長知識(shí),培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。
六、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、在活動(dòng)中年級(jí)組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系,各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,可以是主題班會(huì)、墻報(bào)展覽等。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校對(duì)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi)、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,20世紀(jì)初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一,引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動(dòng)資料和目標(biāo)
我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對(duì)象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過真實(shí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書本知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì),撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過程
1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民,詢問資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理.對(duì)活動(dòng)過程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報(bào),能夠分二部分:
、倩顒(dòng)剪影:調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。
、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想,對(duì)一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)
、僭u(píng)出優(yōu)秀小報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。
、诋(dāng)小小解說員:向家長、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題,講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會(huì)
1.開展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能接觸到許許多多真實(shí)的`、具體的自然地理和人文地理知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒,這些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8
目前我們已建立了清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,幾年來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術(shù)問題、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)等技術(shù)性課題,為推動(dòng)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明,發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢,引進(jìn)智力資源,發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種有效的形式。為了將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入,為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用,我們提出如下方案,請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。
一、 恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組。
19XX年在市領(lǐng)導(dǎo)和縣主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立了清華大學(xué)平谷社會(huì)實(shí)踐基地,并相應(yīng)成立了由主管書記、主管縣長參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,后因人事變動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展,并發(fā)揮越來越大的作用,建議恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)協(xié)調(diào)基地工作,加大基地工作的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基地的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成由區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)、院校、臺(tái)盟和科協(xié)組成,科協(xié)設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作目標(biāo),協(xié)調(diào)院校和基層單位的關(guān)系,指導(dǎo)基地工作。辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
二、基地建設(shè)的發(fā)展方向。
社會(huì)實(shí)踐基地是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的有效形式,它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推動(dòng)深層次合作關(guān)系,對(duì)于促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高技術(shù)水平和科技意識(shí),更新觀念,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)基地基礎(chǔ)上,根據(jù)我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,向農(nóng)業(yè)院校、旅游院校、社會(huì)科學(xué)院校方面發(fā)展,使院校覆蓋我區(qū)的各個(gè)領(lǐng)域,全方位的為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2、學(xué)科覆蓋向多學(xué)科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術(shù)、林果技術(shù)等方面,學(xué)科的覆蓋面比較窄,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用受到一定限制,根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要,應(yīng)該向多學(xué)科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎(chǔ)上,向文科課題方向上發(fā)展,重視文科課題在我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外,根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),向旅游業(yè)、信息技術(shù)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐基地全方位發(fā)展,全方位服務(wù)。
3、社會(huì)實(shí)踐基地向合作領(lǐng)域發(fā)展。目前的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是研究生利用暑期6周的時(shí)間為企事業(yè)單位服務(wù),在時(shí)間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上推進(jìn)院校與企事業(yè)單位合作,并使兩種形式有機(jī)的結(jié)合起來,對(duì)于解決我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問題,具有相互補(bǔ)充,提高課題質(zhì)量,降低成本,效益顯著的特點(diǎn)。
三、選好課題。
選題是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點(diǎn)進(jìn)行:一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進(jìn)行選題。一方面解決中心工作中的實(shí)際問題,另一方面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進(jìn)行選題。一方面解決技術(shù)難題,另一方面解決經(jīng)營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
四、與院校建立全面的合作關(guān)系。
社會(huì)實(shí)踐基地對(duì)于解決企事業(yè)單位的.技術(shù)難題、開發(fā)產(chǎn)品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會(huì)實(shí)踐工作引向深入,與基地院校建立全面的合作關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向:
1、技術(shù)合作,對(duì)于制約企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)課題、技術(shù)改造項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)、建筑設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃等技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行合作。
2、項(xiàng)目合作,企業(yè)開發(fā)引進(jìn)的項(xiàng)目進(jìn)行合作。
3、引進(jìn)技術(shù)與項(xiàng)目,發(fā)揮大專院校的技術(shù)優(yōu)勢,引進(jìn)專利技術(shù)并與之合作。
4、院企、系企合作,在基地建設(shè)基礎(chǔ)上,推動(dòng)院系與企業(yè)建立長期的合作關(guān)系。
5、引進(jìn)人才,發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢,引進(jìn)人才,引進(jìn)可以調(diào)入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,創(chuàng)造條件,發(fā)揮自身優(yōu)勢,合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
五、發(fā)揮基地領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。
社會(huì)實(shí)踐基地工作具有協(xié)調(diào)性、全局性的特點(diǎn)。科協(xié)對(duì)于協(xié)調(diào)部門工作和全局性工作有一定的局限性。基地領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題安排、課題研究、社會(huì)實(shí)踐基地發(fā)展方向給以指導(dǎo),對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的院校和企事業(yè)單位關(guān)系給以協(xié)調(diào),促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、
1、小組名稱:河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊(duì)老師:蘇國寧
3、成員構(gòu)成:由 12 名同學(xué)組成,基本信息如下表:
姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排:
1、時(shí)間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)
2、地點(diǎn):河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn),村
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的:
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
四、活動(dòng)流程與安排:
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
針對(duì)我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育,工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。
2、支教:
對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng),盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解,開展關(guān)愛行動(dòng)。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的`宣傳,使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會(huì),人人和諧。
3、問卷調(diào)查:
對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
4、實(shí)踐考察:
深入到農(nóng)村基層社區(qū),對(duì)農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳:
積極宣傳,積極投稿,通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位:河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團(tuán)偃師市委員會(huì)
協(xié)辦單位:共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)
20xx年7月2日
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10
陽春三月,春意融融,伴隨春風(fēng),學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。大觀小學(xué)全體學(xué)生積極配合開展豐富而又有時(shí)效性的活動(dòng),開展了一系列的志愿者服務(wù),3月15日全校大規(guī)模開展了“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且收到了很好的效果。整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、抓好宣傳報(bào)道
組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服,要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求各班在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
二、注重活動(dòng)創(chuàng)新
各班要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,讓更多的'學(xué)生投入到“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中去。
三、注重活動(dòng)實(shí)效
要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā),注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中,使學(xué)生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。
這次“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者,將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng),這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在,只要自己愿意,“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者,兩人一組,五人一群,有人手持掃帚,有人手拿簸箕,還有人拿著鐵鉗,掃啊,撿啊,忙的不亦樂乎,但臉上的笑容卻依然燦爛,并沒有因?yàn)樾量喽鴾p少,反而是透露出一種幸福的信息.
活動(dòng)中,還處處體現(xiàn)了我校志愿者們不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。這次活動(dòng)使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在,使我們的環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想,這次活動(dòng)的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天,把三月的雷鋒精神貫穿于需要的每一天。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11
一、安全注意事項(xiàng):
1、每50名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán),每團(tuán)配備一名導(dǎo)游,負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午餐和游戲。
2、學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。
3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。
二、安全措施:
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,召開教師會(huì)議明確各自職責(zé),教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。
2、往還前各團(tuán)導(dǎo)游認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每團(tuán)導(dǎo)游負(fù)責(zé)管理,每團(tuán)把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要禮貌、相互關(guān)心、注意安全、不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全員應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng),若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取用心有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況,對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生勸阻其不參加本次活動(dòng)。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
三、環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,還回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的`順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中應(yīng)急措施務(wù)必落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
四、應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)務(wù)必處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)團(tuán)導(dǎo)游出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生狀況。
三、學(xué)生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊(duì)導(dǎo)游立即與安全員聯(lián)系,視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:1、確保學(xué)生導(dǎo)游知曉安全員、班主任及其他帶隊(duì)導(dǎo)游電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延、應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)導(dǎo)游老師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:1、有嚴(yán)重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告安全員和校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
時(shí)間:20xx年xx月xx日,上午8:00學(xué)校集中8:10正式出發(fā)。
下午15:30準(zhǔn)時(shí)蹬車返校,請家長在16:30到學(xué)校門口接小孩。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。
祝各位老師同學(xué)們校外活動(dòng)愉快!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、 活動(dòng)主題
實(shí)踐激揚(yáng)青春志, 奮斗成就中國夢
二、 活動(dòng)內(nèi)容
1、“深職義工,紅動(dòng)鵬城”志愿服務(wù)
為充分展示我校志愿者風(fēng)采,服務(wù)廣大市民,助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地,擦亮活動(dòng)品牌。協(xié)助廣鐵集團(tuán)團(tuán)委開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。并深入社會(huì)福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū),廣泛開展志愿服務(wù),以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式,為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。
2、 “我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)
鼓勵(lì)省市外生在家鄉(xiāng)進(jìn)行幫困助殘、專業(yè)實(shí)踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點(diǎn)調(diào)研等志愿服務(wù),為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、 “走進(jìn)社會(huì)大課堂”專業(yè)實(shí)踐
鼓勵(lì)各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)、拓展專業(yè)實(shí)踐、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng),開拓視野,提升就業(yè)能力。
4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動(dòng)
各學(xué)院做好組織發(fā)動(dòng)、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向,吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動(dòng)中來,利用好新媒體,營造“三走”活動(dòng)的`良好氛圍。
5、“閱讀提升正能量”讀書活動(dòng)
為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng),拓寬知識(shí)面,鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺(tái),開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動(dòng)。
6、“感恩有您”新春感恩活動(dòng)
鼓勵(lì)青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實(shí)際行動(dòng)感恩親人、老師、同學(xué)和朋友,如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個(gè)幸福驚喜等等,用真心實(shí)意、實(shí)際行動(dòng)傳遞祝福、感恩他人。
7、“20xx寒假社會(huì)實(shí)踐”微分享
為營造良好的暑期社會(huì)實(shí)踐氛圍,引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個(gè)充滿正能量的寒假,鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人利用微信或微博及時(shí)分享寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及收獲心得。校團(tuán)委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享?梢酝ㄟ^微博分享。
三、 實(shí)施步驟
立項(xiàng)申報(bào)(即日—1月6日)
以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì),以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。申請學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)不少于10人,為了活動(dòng)能更加順利開展,人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開展活動(dòng)時(shí)間不少于7天,并填寫《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》。仔細(xì)填寫申報(bào)書,活動(dòng)過程中不得更改內(nèi)容和隊(duì)伍名稱。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想:
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì),豐富經(jīng)驗(yàn)、開拓視野的重要手段,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我、感受團(tuán)隊(duì)精神的重要時(shí)機(jī)。開展有針對(duì)性,富有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于學(xué)生親近大自然,感受生活的多姿多彩,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧。我校將于11月3日、4日分別組織學(xué)生參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)公德意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)主題:文明與實(shí)踐同行
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
年級(jí) | 考察地點(diǎn) | 項(xiàng)目類別 |
一、二、三 | 野生動(dòng)物園 | 科普教育 |
四、五 | 禁毒科普館+科技館 | 科普教育 |
四、活動(dòng)時(shí)間及安排:
活動(dòng)時(shí)間 | 出發(fā)時(shí)間 | 上車地點(diǎn) | 年級(jí) | 領(lǐng)隊(duì) | 聯(lián)系電話 |
11月3日 (周一) | 上午8:20 | 校門口 | 一 | xxxx | x |
二 | xxx | x | |||
三 | xxx | x | |||
11月4日 (周二) | 上午8:20 | 校門口 | 四 | xxx | x |
五 | xxx | x |
返校時(shí)間:3:30左右,放學(xué)時(shí)間:3:45
五、車輛及隨班教師安排:
車號(hào) | 班級(jí) | 生數(shù) | 隨班教師 | 總?cè)藬?shù) |
1 | 一1 | 41 | x | 45 |
2 | 一2 | 41 | x | 45 |
小計(jì) | 82 | 教職工8人 | 90 | |
車號(hào) | 班級(jí) | 生數(shù) | 隨班教師 | 總?cè)藬?shù) |
3 | 二1 | 43 | x | 46 |
4 | 二2 | 40 | x | 43 |
5 | 二3 | 41 | x | 45 |
6 | 二4 | 40 | x | 44 |
小計(jì) | 164 | 教職工 14人 | 178 | |
車號(hào) | 班級(jí) | 生數(shù) | 隨班教師 | 總?cè)藬?shù) |
7 | 三1 | 48 | x | 51 |
8 | 三2 | 48 | x | 51 |
9 | 三3 | 48 | x | 51 |
10 | 三4 | 48 | x | 51 |
11 | 三5 | 49 | x | 52 |
12 | 三6 | 47 | x | 50 |
13 | 三7 | 45 | x | 48 |
14 | 三8 | 46 | x | 49 |
小計(jì) | 379 | 教職工24人 | 403 |
車號(hào) | 班級(jí) | 生數(shù) | 隨班教師 | 總?cè)藬?shù) |
1 | 四1 | 42 | x | 46 |
2 | 四2 | 46 | x | 49 |
3 | 四3 | 43 | x | 47 |
4 | 四4 | 43 | x | 47 |
5 | 四5 | 42 | x | 46 |
6 | 四6 | 45 | x | 48 |
7 | 四7 | 41 | x | 45 |
8 | 四8 | 44 | x | 47 |
小計(jì) | 346 | 教職工29人 | 375 | |
車號(hào) | 班級(jí) | 生數(shù) | 隨班教師 | 總?cè)藬?shù) |
9 | 五1 | 44 | x | 47 |
10 | 五2 | 43 | x | 46 |
11 | 五3 | 43 | x | 46 |
12 | 五4 | 43 | x | 46 |
小計(jì) | 173 | 教職工12人 | 185 |
注:因故無法參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教師留校自行處理業(yè)務(wù),或接受臨時(shí)性代課。
五、工作要求:
1、各班主任事前對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、禮貌等教育工作,確;顒(dòng)安全、文明、有益、快樂。
2、各班主任指導(dǎo)好學(xué)生積極自覺地參加實(shí)踐活動(dòng),因特殊體質(zhì)不參加者請家長寫好請假單,并提前兩天上報(bào)德育組備案。
3、各學(xué)科教師要積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)容,以小探究的`形式開展活動(dòng),并在活動(dòng)前、中、后期適宜地滲透“兩綱”教育。
4、出發(fā)前,班主任清點(diǎn)好班級(jí)的學(xué)生人數(shù),將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每組確定一名組長。
5、各班級(jí)聽從廣播調(diào)度,排好兩路縱隊(duì)按順序在相應(yīng)門口上車。
6、所有隨隊(duì)帶班老師本著為學(xué)生服務(wù)的精神,全程跟隨所帶班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍,與班主任、導(dǎo)游一起做好學(xué)生帶隊(duì)工作,切不可私自遠(yuǎn)離學(xué)生隊(duì)伍,應(yīng)切實(shí)履行職責(zé),確保學(xué)生活動(dòng)安全。
7、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)以本次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),布置適量的實(shí)踐作業(yè)。以“快樂秋游”為題,一至三年級(jí)組織繪畫作品評(píng)比,四五年級(jí)組織小報(bào)創(chuàng)編評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自己視角感悟生活,每班推薦五份上交德育組。
8、因身體原因未安排的教職工,按作息時(shí)間在校辦公處理業(yè)務(wù);活動(dòng)日因故不能參加活動(dòng)的,請事先請假。
9、領(lǐng)隊(duì)人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級(jí)組相關(guān)事項(xiàng),處理考察過程中的偶發(fā)事件,年級(jí)組長負(fù)責(zé)將本年級(jí)出席人數(shù)及缺席名單統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育組。(附1表格)
10、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生全部回學(xué)校由班主任組織安全放學(xué);總領(lǐng)隊(duì)、每位班主任、每年級(jí)部分學(xué)生對(duì)旅行社進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量滿意度測評(píng),2天內(nèi)上交德育組。
xxx區(qū)xxx小學(xué)
20xx年10月27日
附1: xxx小學(xué)20xx年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出席情況統(tǒng)計(jì) 年級(jí)組
班級(jí) | 應(yīng)到 學(xué)生數(shù) | 實(shí)到 學(xué)生數(shù) | 缺席學(xué)生名單 | 隨班教師名單 (實(shí)到) |
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14
20xx年暑假將至,為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力以及高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民素質(zhì),充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校德育工作中的作用,以“我的中國夢”為主題,在全校學(xué)生中開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,讓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證此次系列活動(dòng)順利開展并收到實(shí)效,學(xué)校成立了以黨支部為核心,各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:夏亮
成員:熊三久
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬拔业闹袊鴫簟睂(shí)踐活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊了解“中國夢”。
2、組織學(xué)生開展“我的中國夢”讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)。3、組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的書畫比賽活動(dòng)。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)為主要載體,通過研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)參與、積極體驗(yàn)的過程中把中國夢與成長夢結(jié)合起來,將夢想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然的`實(shí)際行動(dòng)。
。ǘⅰ拔覑鄯瞰I(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動(dòng)計(jì)劃,通過“捐賣舊報(bào)獻(xiàn)愛心,舊書報(bào)換讀《長江日報(bào)》”等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
。ㄈ、感恩體驗(yàn)活動(dòng)
暑假期間,學(xué)生應(yīng)該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并由家長督促學(xué)生付諸實(shí)施。
。ㄋ模、“自我保護(hù)親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),開展以“大手牽小手,共走平安路”為主題的親子活動(dòng),讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。
五、活動(dòng)記錄、檢查方式
1、征文先由班級(jí)評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評(píng)比。
2、假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。在假期結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊,上交班主任檢查。
3、以上活動(dòng),學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況及個(gè)人參與情況,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)教育實(shí)踐功能,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,學(xué)有所得,受到教育,我校決定與XX市東方陽光教育機(jī)構(gòu)共同開展一次以“增加體驗(yàn),深化情感,提高情商,學(xué)會(huì)做人”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)身體健壯、身心健康、人格健全的新世紀(jì)陽光少年;在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折,深化對(duì)人生磨礪及生命價(jià)值的認(rèn)識(shí),激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈感受,建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式,促進(jìn)成長,升華理想;教育學(xué)生關(guān)心他人,學(xué)會(huì)合作,養(yǎng)成良好生活及行為習(xí)慣,為更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。給孩子一片明朗的天空,讓他們在陽光下茁壯成長,給孩子多一些實(shí)踐的`體驗(yàn),讓他們在未來時(shí)代自由飛翔。
二、組織方式
XX市東方陽負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃,區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo);我校負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)和報(bào)名工作,并與東方陽光共同管理學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間、前往目的地
1、20xx年月日—日 三天時(shí)間 大鵬青少年活動(dòng)基地(四到六年級(jí)學(xué)生參加)
2、20xx年月日 一天時(shí)間 海上田園(一到三年級(jí)學(xué)生參加)
四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
五、活動(dòng)人員分工
1、各班人數(shù)及跟班教師:
全校參加活動(dòng)總學(xué)生人數(shù): 1283人 一至三年級(jí)746人,四至六年級(jí)537 人(人數(shù)可能會(huì)有變動(dòng),交接時(shí)班主任落實(shí)清除。)
教師人數(shù): 海上田園 51人
大鵬青少年活動(dòng)基地 24人
(1)、韓露負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程指揮,崔永忠、張文清配合。
。2)、 倪曉玲負(fù)責(zé)攝影、拍照。
。3)、 鄒水紅負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程中的醫(yī)療保健。
。4)、其余的老師按所帶班級(jí)管理學(xué)生紀(jì)律,不得離開學(xué)生隊(duì)伍。
。5)、沒有安排帶隊(duì)和看班的老師隨車參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師名單
。1)、海上田園:
領(lǐng)隊(duì):劉燕玉、崔永忠
成員:胡德軍、張志強(qiáng)、皮世平、邱紹勇、歐榮輝、陳紅艷、熊孟、劉順珍、李喜妹、龐敏、李欣、曹婭、黃尋親、馮巧云、楊衛(wèi)東、陳靜、李娟、邵俠、孟瓊瑤、黎春、王文婷、謝先智、楊旭、張利紅、李曉佳、羅小華、倪曉玲、楊情情、萬方、周敏、孔艷芳、劉慧芬、曲韻、莊麗娥、黃宇翔、鄒水紅、黃麗、陳詩薇、張順珍、黃建忠、張聰智、曾偉強(qiáng)、賴占成、劉奇峰、賈磊、李帥芹、藤圓圓、李碧英、劉達(dá)忠
。2)、大鵬青少年教育基地:
領(lǐng)隊(duì):黃偉軍、韓露;
成員:張文清、周麗、陳宇波、張青云、張玉娟、羅麗萍、朱敏、梅其興、吳學(xué)勤、王林、張小云、王麗蘭、李愛民、唐偉、黃影嬋、張瑞芳、陳嶸、溫國華、劉武龍、李新輝、傅強(qiáng)榮、黃燕。
六、社會(huì)實(shí)踐小課題
通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)全面和諧健康地發(fā)展。各班完成一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè):
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感(四—六年級(jí)每班5篇參賽)
2、開展班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文、攝影展。( 作文a4紙打印,學(xué)校統(tǒng)一照相)
七、外出安全管理要求
1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬無一失。
2.實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)區(qū)教育局或街道宣傳文教辦公室,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。
3.教育好學(xué)生準(zhǔn)備必要用品,包括雨傘、帽子、背包,少帶零食。出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。全體人員的聯(lián)系電話必須保證暢通。
4. 本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求全員參與。有特殊體質(zhì)人員由家長自行安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)生因病不能參加必須由家長寫請假條交班主任審批,并有家長自行監(jiān)管學(xué)生。
5. 校醫(yī)準(zhǔn)備好必要的藥品備用。
6.組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。
7.全體教職工手機(jī)必須保證通訊暢通,方便安排工作以及應(yīng)付突發(fā)事件。
8.教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
10.活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。
11、攝影:海上田園由倪曉玲負(fù)責(zé);大鵬青少年教育基地由周麗負(fù)責(zé);
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