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個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2024-06-30 15:05:11 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

(熱)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

(熱)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前,我們積極主動(dòng)與xx大隊(duì)聯(lián)系,得到了xx市第三x大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年xx月xx日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)x大隊(duì),經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng),我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。

  結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的`綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三x大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。在實(shí)踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

  這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì),參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì),了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助x維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí),請(qǐng)于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會(huì),服務(wù)于人民。

  此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自己和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí),磨煉了我們的意識(shí)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會(huì),對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會(huì)發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

  去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書無用的觀念,我和他們xxx了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

  想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺(tái),和他們講了很多他們所不知道的知識(shí),在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí),給他們帶來了新的思想,新的生活方式?粗约旱膭趧(dòng)成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的.巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

  雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

  在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高,對(duì)我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。

  我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  水是生命之源這句話大家都是耳熟能詳?shù),雖然這里說的是淡水資源。同樣作為巨大水庫的海水也是對(duì)于生命不能忽略的一部分。雖然海水的總量很大,自我進(jìn)化的能力很強(qiáng),然而由于近海的海水流動(dòng)性弱些以及人類的活動(dòng)頻繁,近海的污染尤為嚴(yán)重。

  我們"聽?薜穆曇"實(shí)踐調(diào)查小組奔赴浙江省臺(tái)州市,進(jìn)行對(duì)于附近東海海域污染情況的調(diào)查和宣傳活動(dòng)。

  茫茫大海,一望無際。在人們的印象中,它是一片蔚藍(lán),然而當(dāng)我們來到海邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都不是我們想象的那樣。臺(tái)州灣毗鄰東海,漁業(yè)繁榮。在對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行走訪之后,我們了解到在臺(tái)州灣南側(cè)是工業(yè)聚集區(qū),于是我們決定先到那里看一下。到了那里才使我們大吃一驚,順著一條散發(fā)惡臭的黑色水渠團(tuán)隊(duì)去尋找水渠的源頭和排污口,發(fā)現(xiàn)污水由化工廠排出順著水渠直接排入大海,這結(jié)果使我們心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)樵谂盼劭诟浇臑┩可嫌性S多漁民在進(jìn)行捕撈作業(yè),而這些污水也直接通過灘涂流向大海。而這些漁民的收獲最終還是流向了市場(chǎng),家庭,對(duì)人體的健康造成了不可估量的傷害。隨后團(tuán)隊(duì)成員在污水渠和排污口取水樣。

  第二天的天氣陰沉沉的刮著不小的'風(fēng)。頂著風(fēng)雨,我們團(tuán)隊(duì)的大部分人到臺(tái)州的最南端溫嶺市著名的漁港石塘鎮(zhèn)。海邊的浪不小,沿著石塘鎮(zhèn)的海岸步行勘察,海浪頻頻飛濺到我們的身上。港口內(nèi)海面到處漂浮著大片油污和生活垃圾,之后前往浸水橋處取了一次水樣。在中午前后,另外幾位由于交通耽擱的隊(duì)員到達(dá)。我們?cè)谧鲂┬菡院,試圖取得較遠(yuǎn)海域處的水樣,就租了一艘小船下海。先在石塘港口內(nèi)取了水樣,之后小船開出港口,由于海上風(fēng)高浪急,海浪頻頻掀到船上,小船在風(fēng)浪里沉浮,十分危險(xiǎn)。我們團(tuán)隊(duì)屢次試圖取得港口外海的水樣均失敗,無奈回到港口內(nèi)并在之前的油污處取得水樣,隨后我們上岸之后前往松門鎮(zhèn),去當(dāng)?shù)卦齑瑥S一探究竟。

  雖然有了水樣樣本,但是還要弄清它里面的污染源。我們團(tuán)隊(duì)來到臺(tái)州市環(huán)境保護(hù)局,之后進(jìn)入其辦公大樓二層的環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中心尋找相關(guān)工作人員了解相關(guān)情況。這是環(huán)保局?jǐn)[出了國家工作機(jī)關(guān)的架子,推三阻四試圖無視我們的要求,實(shí)在是欺人太甚。在我們的強(qiáng)烈要求下,最后一位工作人員的說明下前往另一座實(shí)驗(yàn)樓了解情況,費(fèi)盡周折后了解到私人在臺(tái)州市環(huán)保局送檢水樣價(jià)格極高,似乎是要斷絕百姓的這種想法與行為。我們?cè)诮?jīng)過一番討論以后決定采取其他方案。下午,我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小分隊(duì),各自前往市民廣場(chǎng)周邊,臺(tái)州市客運(yùn)總站以及七號(hào)碼頭發(fā)放調(diào)查問卷。由于天氣原因,我們?nèi)齻(gè)小分隊(duì)的一開始發(fā)放的時(shí)候很不順利,處處碰壁,許多人都不理我們。我們掌握了經(jīng)驗(yàn)之后,選擇合理的位置,保持良好的態(tài)度,順利發(fā)完并收回了大量有效問卷。人的智慧是無窮的,在環(huán)保局碰壁之后,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)三門縣衛(wèi)生局,尋找相關(guān)工作人員了解情況。然而衛(wèi)生局的實(shí)驗(yàn)室一般用于檢驗(yàn)飲用水,其檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目與海水大部分不同,而且有一些項(xiàng)目由于設(shè)備因素?zé)o法檢驗(yàn)。下午,我們聯(lián)系三門核電站的相關(guān)工作人員,安排第二天前往三門核電站進(jìn)行參觀調(diào)查的事務(wù)。第二天在三門核電站,我們了解到了核電的廉價(jià)與安全,在講解員的介紹下,我們發(fā)現(xiàn)核電的水是循環(huán)使用的,完全不存在污染的問題,心安了許多。隨著臺(tái)風(fēng)愈來愈近,我們的活動(dòng)也接近尾聲,只有數(shù)據(jù)的處理的環(huán)節(jié)沒有完成。

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們的本意是調(diào)查東海的水質(zhì),卻無意發(fā)現(xiàn)了其他許多問題,讓我感慨良多。食品安全依舊是一個(gè)全民性的問題,亟待解決。我也深深的體會(huì)了個(gè)人在社會(huì)中的無力感。最讓人感到痛心的是當(dāng)?shù)厝藢?duì)于水質(zhì)污染的無所謂的態(tài)度,正所謂靠山吃山,靠海吃海。作為大海哺育的的人,對(duì)她不心存感恩,恩將仇報(bào),去污染她無視她。致使東海近海的污染日益嚴(yán)重,所有人都應(yīng)深深的反思。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  暑期社會(huì)實(shí)踐第一天上午,我們來到了xx生態(tài)園。xx生態(tài)園里的很多植物都長著我們平時(shí)吃的水果,但看到火龍果是怎么長出來的時(shí)候,還是著實(shí)嚇了一跳。面對(duì)眼前剛長出來的水果,其實(shí)心里也是挺想吃的,但作為新世紀(jì)有素質(zhì)的大學(xué)生,我還是忍住了。在xx生態(tài)園里的短暫學(xué)習(xí)之后,我們來到了xx博物館。在里面原比例建造的太和殿和乾清宮,很是瑰麗,再加上各殿里面的各種書畫,陶瓷以及藝術(shù)品,更是體現(xiàn)出博物館的強(qiáng)大。

  下午我們?nèi)チ藊x村普通人家家里面去參觀,看了她家的裝修風(fēng)格以及房間的分配布置上面,我可以體會(huì)到xx村人家的生活的愜意,而且對(duì)于精神生活品質(zhì)的要求也是蠻高的。在村民的房子的旁邊就是龍西湖。我們頂著大風(fēng)一起在龍西湖的'橋上走著,看著龍西湖周邊美麗的風(fēng)景,其實(shí)也是挺愜意的。

  晚上xx村的領(lǐng)導(dǎo)宴請(qǐng)我們,吃完后我們回到了住處,進(jìn)行一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。總得來說,一天還是挺開心的。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  根據(jù)教育規(guī)定,為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會(huì),學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論,秉承百年老校--華南理工大學(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動(dòng)力與求知欲。我校讓學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。

  這樣的實(shí)踐,對(duì)于我們的新生代來說,無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會(huì)。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會(huì),將自己好好升華。表面上,這個(gè)實(shí)踐的確是無什么難度的,只要大家在暑假去實(shí)地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實(shí)際上,卻遇到了不少的問題,但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào),不斷的修正與發(fā)掘,再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導(dǎo)下完成了這次實(shí)踐,心有余悸。

  我們所選的題目系第二代農(nóng)民工的就業(yè)情況。農(nóng)民工系一個(gè)很熱的詞,已被寫進(jìn)了字典。農(nóng)民工,是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)民工是我國特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物,是我國在特殊的歷史時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分:廣義的農(nóng)民工包括兩部分人,一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力,一部分是外出進(jìn)入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動(dòng)力;狹義的'農(nóng)民工主要是指后一部分人。人們普遍認(rèn)為指的就是農(nóng)民工人,這當(dāng)然是中國人的說法。也是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知,是沒文化的人才會(huì)犯的常識(shí)性錯(cuò)誤。

  改革開放到現(xiàn)在,面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),城市與鄉(xiāng)村的矛盾就日漸突出,甚至可用尖銳來形容。當(dāng)發(fā)家致富成為普羅大眾,各級(jí)人民的首要需求和唯一追求目標(biāo)時(shí),生活在工業(yè)化信息化等的城市人率先享受了各種政策的抉擇領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先考慮、并占有意識(shí)領(lǐng)先的統(tǒng)治地位、主導(dǎo)生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化成貨幣物欲的掌控權(quán)等等?捎置慨(dāng)夜幕下降的時(shí)候,身處在伸手不見五指的四周封閉的大山大嶺的務(wù)農(nóng)兄弟進(jìn)城務(wù)工的那一刻,各種天然政策的便對(duì)善良的他們制造出許多無情的戰(zhàn)爭(zhēng)枷鎖,強(qiáng)加給一些莫須有的罪名,賦予各式各樣帶有歧視性的概念、名詞。同為中國人,我深惡痛絕。

  因?yàn)槊\(yùn)的安排,學(xué)生我有幸生在廣東這樣的沿海發(fā)展地區(qū),多謝小平爺爺?shù)纳钏际鞈],使我也有幸享受得改革開放的春風(fēng),在早幾年的時(shí)候,也從農(nóng)戶晉升為居戶。真的要感謝國家。但父母早些年還要到在田里工作,種樹采果等的情境還歷歷在目,無論日如何的猛烈,風(fēng)與雨如何的狂嘯,都要為了生計(jì)而去工作。在定義來說,我也是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民兒子,所以我深感并同感每當(dāng)農(nóng)民兄弟為了生話拼了命的辛酸。我系八十后,比我大一些的,或有些讀不起書而沒進(jìn)大學(xué)的同學(xué)朋友很多,他們已經(jīng)在背生活壓力的包袱,在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存的紅塵中,為了自己的夢(mèng)想而不斷去用血與汗,編寫一部屬于自己的人生自傳。每當(dāng)在家鄉(xiāng)與他們相聚,聽起他們一個(gè)又一個(gè)的打拼奮斗經(jīng)歷,真的既歡樂又哀感。在實(shí)踐中,我到過附近的一些中小型私人,外資企業(yè),嘗試深入了解外地的務(wù)工人員的生存狀況。結(jié)果都是大同小異,同樣每位人兄都一肚子吐露不完的苦水,他們少小離家,家中兄弟姐妹多,又有些系失去了賴以生存的土地,舉家南遷為求出路的。尤其是,要金融危機(jī)各種經(jīng)改醫(yī)改等政策下。因戶口問題下無法直接受惠,真的是天下之大,卻無容身之所?墒,他們的知足卻感動(dòng)了我,他們領(lǐng)取著微薄的工資卻演繹出一個(gè)又一個(gè)精彩的人生片段。歡樂,幸福在他們的臉上顯得多么自在,多么的滿足。生活,仿佛就系那么簡(jiǎn)單,就該系那么的隨和。

  在這次的實(shí)踐中,我從農(nóng)民工兄弟,不!應(yīng)該稱第二代的進(jìn)城務(wù)工人員,學(xué)到他們的拼搏精神與毅力,知足。我深知我和我的組員是一個(gè)不能分割的團(tuán)體。所以,在寫計(jì)劃報(bào)告時(shí)就需要依賴大家的合作,光是一個(gè)人是做不完的。就算你的能力可以比天,但是,也要與群眾保持聯(lián)系。我的組員都來自不同的地區(qū),在大一這個(gè)不算悠長但煩人的暑假里,我們各自散落,不能團(tuán)結(jié)在一起,一起為這個(gè)實(shí)踐而共同去努力,有點(diǎn)兒不給力。但是,這樣也能考驗(yàn)著每一個(gè)組員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的溝通能力與膽子。毫無疑問,在實(shí)踐調(diào)查的過程中,會(huì)出現(xiàn)什么情況,誰也說不準(zhǔn),講不清,更不要說如何去正確地迅捷的面對(duì),應(yīng)付。大一學(xué)生嘛,都系學(xué)生,能力有限,在校與人交流跟在外交流根本不能相提并論。因?yàn)椋沂沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要負(fù)責(zé)人之一,所以,在假期,我除了完成自己的任務(wù)外,我還要抽出打工的時(shí)間都協(xié)助團(tuán)長去監(jiān)督組員的各種動(dòng)向,提醒他們或提出相關(guān)的建議使他們能盡早完成工作,方便下一步的計(jì)劃進(jìn)行,完成這個(gè)項(xiàng)目。之后,通過煩瑣的數(shù)據(jù)錄入,然后激烈地討論數(shù)據(jù)并進(jìn)得全面的技術(shù)性分析,這過程中,意見不一,而且討論中,要說服有歧義的伙伴或接受他們的說法,都有難度,但這也是作為升華的必要經(jīng)過。在此可以加深彼此的了解,讓友誼更加鞏固。

  這次社會(huì)實(shí)踐原則上,對(duì)我來說也是相當(dāng)有意義的,可以讓我走訪了很多地方,接觸了很多生活要社會(huì)低層的人民群眾,了解到我國社會(huì)的真實(shí)情況,讓我更加知道,我要努力發(fā)奮向上,爭(zhēng)取改變現(xiàn)狀。做到真正意義上的大同。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)立即步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)明了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于立即走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)熟悉社會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行增長才干實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的'真正涵義,熟悉到惟獨(dú)到實(shí)踐中去到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門步入社會(huì)并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4

  今年暑假,我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨(dú)征服自己才干征服世界。有勇氣面對(duì)是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  在校期間,我參加了多次公益志愿服務(wù),其中最有印象的一次是為城市環(huán)保出一份力。那是在冬天的一個(gè)周末,我和幾位同學(xué)一起前往社區(qū)里幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾。

  我們分成了兩組,我和一位同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾道路兩邊的雜物,另一組則負(fù)責(zé)清理路面上的垃圾。雖然天寒地凍,但我們幾個(gè)志愿者并沒有因此退縮。我們協(xié)作默契,互相鼓勵(lì),不斷進(jìn)步,最終完成了整個(gè)社區(qū)的環(huán)境清理。

  在活動(dòng)中,我不僅感受到了大家為環(huán)保獻(xiàn)出的愛心、熱情和努力,也體會(huì)到了自己的`責(zé)任和義務(wù)。我意識(shí)到,每一個(gè)人的行為都會(huì)影響到環(huán)境,我們都應(yīng)該積極行動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,共同維護(hù)美好的家園。

  通過這次志愿服務(wù),我學(xué)到了很多東西,成長了很多。我將把這份愛心傳遞下去,參與更多的志愿服務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  這個(gè)暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐,我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展有了更加深入的了解,也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。

  首先,我參觀了家鄉(xiāng)的一家農(nóng)業(yè)合作社。這家合作社采用了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備,農(nóng)田管理和作物種植都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。通過參觀,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是家鄉(xiāng)發(fā)展的重要途徑,也了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)于提升群眾生活水平的重要作用。我還與合作社的農(nóng)民們交流,聽到了他們的心聲和期望。這使我深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生,我應(yīng)該為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  其次,我參加了一次家鄉(xiāng)的環(huán)保行動(dòng)。我們清理了河道和街道上的垃圾,還向居民宣傳了環(huán)保的重要性。通過這次行動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我也看到家鄉(xiāng)政府和社會(huì)組織對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度重視,他們采取了許多措施來改善環(huán)境質(zhì)量,這讓我感到鼓舞和自豪。

  再次,我參與了一次志愿者活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行農(nóng)田管理和作物種植技術(shù)培訓(xùn)。通過這次活動(dòng),我更加深入地理解了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和農(nóng)業(yè)的重要性。我也看到農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)于農(nóng)民生活的改善有著重要的作用,他們?cè)谕ㄟ^合作社和技術(shù)提高產(chǎn)量的同時(shí),也獲得了更好的'收入和生活條件。這讓我感到很欣慰,也堅(jiān)定了我為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的決心。

  最后,我還參觀了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。這些景點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展為家鄉(xiāng)帶來了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),吸引了越來越多的游客。通過參觀,我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村旅游對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入的重要性。我也看到家鄉(xiāng)政府在鄉(xiāng)村旅游方面的努力,他們注重景區(qū)建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量的提升。這讓我認(rèn)識(shí)到自己未來可以在鄉(xiāng)村旅游領(lǐng)域發(fā)展,并為家鄉(xiāng)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  這個(gè)暑假是我在大學(xué)里的第一個(gè)暑假,同時(shí)也是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生,接受挑戰(zhàn)是我們的基本素質(zhì)之一。因此,我下定決心走上了社會(huì)實(shí)踐之路。我希望通過親身實(shí)踐來更深入地了解社會(huì),增長閱歷和才干,培養(yǎng)自己的韌性,并找出自身的不足和差距。

  自我進(jìn)入大學(xué)以來,就業(yè)問題似乎一直困擾著大家,成為了永恒的熱門話題。在當(dāng)今社會(huì),招聘會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的字眼,可對(duì)于我們這些在校學(xué)生來說,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)卻是十分匱乏的!按髮W(xué)教的并不是知識(shí),而是學(xué)會(huì)自學(xué)的能力!蔽覀?cè)谡n本上學(xué)到的理論知識(shí)很難在實(shí)際中得到運(yùn)用,這點(diǎn)我深有體會(huì)。因此,為了拓展自己的知識(shí)面,加深與社會(huì)的聯(lián)系,積累競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,以便順利進(jìn)入未來的'職場(chǎng),適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并能夠處理生活和工作中的問題,我在這個(gè)暑假來到了一家民營企業(yè),并開始了我的社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)踐,我盡管曾經(jīng)失誤,但更多的是收獲。在這個(gè)暑假期間,我開始了我的職業(yè)生涯,同時(shí)也體會(huì)到了父母的勞累,這對(duì)我的成長是一次鍛煉和提升。

  下面,我將介紹一下我的工作內(nèi)容和一些基本情況,讓大家能夠更全面地了解我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,也為感受我工作地方的風(fēng)景預(yù)熱!對(duì)于過往的工作經(jīng)歷,我充滿了期待和希望,我相信我未來的路會(huì)越走越寬廣,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)我的父母,并取得更大的進(jìn)步。

  在即將到來的暑假期間,學(xué)校商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了高中招生工作。我從6月24號(hào)起,就被一位招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn)、掛橫幅,發(fā)放學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。接下來的25號(hào),高三畢業(yè)生開始涌入到學(xué)校,填寫志愿表格。對(duì)于每一位高中畢業(yè)生來說,選擇志愿都是一個(gè)十分頭疼的問題,我當(dāng)年在做出這個(gè)選擇時(shí)也感到十分迷茫和無助。因此,我很快就能夠理解他們的處境。

  當(dāng)看到這些高中畢業(yè)生為了填志愿而感到迷茫的雙眼時(shí),我深有同感。作為一名招生代表,我在面試過程中會(huì)首先詢問他們的高考分?jǐn)?shù)。如果達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)向他們推薦我們的學(xué)校,但不會(huì)夸張地宣傳我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。相反,我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況向他們?cè)敿?xì)介紹,以免招來的學(xué)生后悔而對(duì)我進(jìn)行非議。

  在招生時(shí),我擔(dān)任了4天的工作。在老師的帶領(lǐng)下,我盡力推銷我們的學(xué)校,希望能盡可能多地招收學(xué)生。在這個(gè)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到招生確實(shí)不容易。首先,我們必須具備良好的口才,能夠宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設(shè)施,同時(shí)要讓學(xué)生感到吸引和信任。否則,他們?cè)陔x開后會(huì)很快忘記我們的學(xué)校。因此,招生可以說是一項(xiàng)技能,需要練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

  在我所招收的學(xué)生中,只有兩個(gè)愿意來我們學(xué)校。雖然這只是個(gè)很小的數(shù)字,但考慮到我們學(xué)校很偏遠(yuǎn),且競(jìng)爭(zhēng)激烈,已經(jīng)是個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的結(jié)果了。這就是我在招生過程中所經(jīng)歷的事情和結(jié)果。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ。

  可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的.才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  寒假里參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。通過村委會(huì)的安排,我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫忙他們做一些力所能及的事情。

  在(春節(jié))前夕1月xx日至30日,我到村四周的公共汽車站,在公交車站牌上有很多。◤V告),我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上,然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作,覺得很費(fèi)力,不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來我才知道,不能用蠻力,先輕輕地鏟起一個(gè)角,假如粘的不牢固就可以直接撕下來,假如粘的太牢固,就漸漸地用鏟子從小角推向中心,就可以把小廣告撕下來了。

  后來,我又到了村委會(huì),幫忙他們整理文件。到了年末,村委會(huì)都會(huì)有很多文件,我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好,放到書柜上。一開頭那些文件讓我覺得很頭疼,不知道該怎么分類,后來,村委會(huì)的人告知我,每個(gè)文件都有它指定的位置,在文件的第一頁有它的類別,然后再到書柜上找到相應(yīng)的類別,放好就可以了。通過在村委會(huì)整理文件,我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好,這個(gè)閱歷確定會(huì)讓我受用一生。

  一轉(zhuǎn)瞬,就快到春節(jié)了,我主動(dòng)要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神,這是我第一眼看到他們的感覺。他們每天很早就起了,盡管都拄著拐杖,可還是堅(jiān)持每天遛彎兒,熬煉。老人的飯量也很好,他們說不喜愛吃太多的肉,喜愛吃五谷雜糧。這或許就是他們身體依舊安康的緣由吧。而且,他們的春聯(lián)都是自己寫的,很好看。

  在2月xx日到18日,我去到敬老院探望那里的老人們。之所以選擇去敬老院,是由于過年的`時(shí)候,他們沒有兒女的陪伴,是村里最冷清的地方。

  在幫他們清掃衛(wèi)生的時(shí)候,他們的屋子沒有想象中的那么凌亂不堪,甚至是很潔凈。原來每天他們都自己清掃自己的房間,保持著干凈。

  清掃完了,我就和他們談天。他們親切地和我說著自己年輕時(shí)的經(jīng)受和自己的兒女,露出的那么興奮的表情,倒像是孩子似的。

  第一次做家常菜,我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很可怕,可還是想盡自己的一份心愿。每一道菜,他們都很專心的品嘗,指導(dǎo)著我的缺乏。最終,全部的菜都被他們吃光了?粗麄兡樕系男θ,心里也覺得很快樂。

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了許多。村里濃濃的人情味,讓我覺得很暖和。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  這一周剛開始我們便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作治理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,并在上放工之余主動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了山東大學(xué)藥

  學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的題目,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操縱技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操縱方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。

  通過這一周的實(shí)習(xí),我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的.熟悉,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為接下來的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期看。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  在大學(xué)的第一個(gè)暑假,我和班上另外三名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了大學(xué)里第一次社會(huì)實(shí)踐。

  最初在學(xué)校的宣傳與鼓勵(lì)下,我懷著一顆新鮮和飽滿的心情積極參與到此次社會(huì)實(shí)踐中來,因?yàn)檫@是一次很好的鍛煉實(shí)踐能力與個(gè)人能力的機(jī)會(huì),可以走出校園,接觸到不久將踏入和生活的社會(huì)。通過調(diào)查本專業(yè)在企業(yè)方面的具體應(yīng)用,特別是測(cè)繪高科技領(lǐng)域與導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展前景,來加深對(duì)本專業(yè)的具體認(rèn)識(shí),了解本專業(yè)的應(yīng)用前景,增進(jìn)對(duì)本專業(yè)的信心與學(xué)習(xí)興趣,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或者就業(yè)提供第一手資料。在企業(yè),和其負(fù)責(zé)人交談時(shí),我們也詢問了很多對(duì)于人才需求方面的問題,為我的大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)一步指明了方向。

  在這次社會(huì)實(shí)踐中,我很榮幸擔(dān)任了我們團(tuán)隊(duì)的小隊(duì)長。從初期的課題選擇、組隊(duì),前期策劃與準(zhǔn)備、實(shí)踐過程到后期總結(jié),讓我深深明白在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任隊(duì)長的責(zé)任與管理協(xié)調(diào)能力是多么地重要,同時(shí)作為一名隊(duì)員,與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通、合作也是團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

  第一次做社會(huì)實(shí)踐,我和我的團(tuán)隊(duì)遇到了很多困難。首先是在課題的選擇上,幾經(jīng)修改,最后才確定為《武漢市車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)調(diào)查》。剛開始,我選的課題是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀況的調(diào)查,后來因?yàn)槁?lián)系實(shí)踐地點(diǎn)的不順利,讓我不得不放棄這個(gè)課題,剛剛組成的團(tuán)隊(duì)也因此而解散。然后,我又想起了前不久我們學(xué)院在弘毅大酒店舉行的星湖高層論壇,那次論壇給我的印象很深刻,讓我拓展了視野,了解到專業(yè)相關(guān)前沿信息、解開了很多學(xué)習(xí)和生活道路上發(fā)展的困惑。與會(huì)的嘉賓有很多都是從事GPS導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的,于是我有了對(duì)這一新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查的念頭,剛好又和專業(yè)知識(shí)聯(lián)系緊密,和其他幾名同學(xué)交流后,大家都對(duì)這個(gè)課題感興趣,于是我們四個(gè)人便把課題定下來。然而,剛開始我們把課題定得很大,以致于做起策劃來很吃力,老虎吃天,不知從何下手。四個(gè)人在寢室思考、商量了兩三天,也沒有把具體計(jì)劃定下來,最后在課題申報(bào)答辯時(shí),評(píng)論嘉賓及我們后來的指導(dǎo)老師—張小紅教授給了我們很重要的建議,讓我們只調(diào)查武漢市目前車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。于是我們的癥結(jié)終于解開,有了清楚的眉目,具體的行動(dòng)計(jì)劃立刻變得清晰起來。

  由于調(diào)查的對(duì)象較多,使得我們的事先聯(lián)系工作也進(jìn)展得不順利,剛開始聯(lián)系的幾家公司都因?yàn)楦鞣N理由將我們拒之門外,后來我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),打算以參觀為主、采訪為輔的方式,再次與他們?nèi)〉寐?lián)系,也許是因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著打動(dòng)了他們,最后終于都取得了他們的回涵,答應(yīng)我們?nèi)ス具M(jìn)行訪問并盡可能向我們提供有用信息。

  通過這些困難,讓我深深體會(huì)到,想法與實(shí)踐的差距,一個(gè)想法可能很簡(jiǎn)單,然而實(shí)踐起來就會(huì)碰到這樣或那樣的困難。如果不去做、不去親身經(jīng)歷,永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。同時(shí),我還明白遇到困難時(shí)如何想辦法、吸取教訓(xùn)去化解困難是實(shí)踐中的關(guān)鍵。這些都已經(jīng)化作我日后對(duì)理想執(zhí)著追求的堅(jiān)定信念。

  經(jīng)過與企業(yè)的接觸,讓我體會(huì)到企業(yè)的自主研發(fā)能力是企業(yè)生存和發(fā)展的根基。在對(duì)幾家企業(yè)的參觀與采訪中,光庭公司給我的印象最深刻,公司成立才四年時(shí)間,然而她的規(guī)模已經(jīng)大大超越其他同齡公司,這其中與它的管理模式有很大關(guān)系,注重細(xì)節(jié)、注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),重視人才、重視自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、重視企業(yè)IP保護(hù),這些都讓我明白企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在我的腦海中留下了深刻的印象。聯(lián)系到個(gè)人,一個(gè)人要想取得長遠(yuǎn)的發(fā)展,也得有自主創(chuàng)新能力。

  車載導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈中,電子地圖是一個(gè)關(guān)鍵,而不論是不法商販還是正規(guī)單位,似乎都看中了電子地圖這塊“唐僧肉”,在未征得著作權(quán)人許可的情況下,采取暗渡陳倉和避實(shí)就虛的方法,大量抄襲正版電子地圖中的有關(guān)地理信息,稍加修改后就堂而皇之地投入市場(chǎng)。電子地圖初期研發(fā)投資大,維護(hù)成本高,但數(shù)據(jù)卻很容易被復(fù)制,一旦被盜版,勢(shì)必導(dǎo)致著作權(quán)人的合法權(quán)益受到侵害。尤其是一些企業(yè)的盜版行為,造成的危害更大更直接。電子地圖這個(gè)朝氣蓬勃的產(chǎn)業(yè)要進(jìn)一步良性發(fā)展,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)就必須受到重視。為此,首先要健全和完善相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī),做到有法可依。其次要進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、新聞出版、掃黃打非等部門的合作,整合行政執(zhí)法資源,對(duì)侵權(quán)盜版行為加大打擊力度。第三要增強(qiáng)著作權(quán)人的維權(quán)意識(shí),鼓勵(lì)著作權(quán)人運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,積極支持和主動(dòng)配合司法和行政機(jī)關(guān),把侵權(quán)盜版者送上法庭。第四要在業(yè)內(nèi)和全社會(huì)開展廣泛的尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng),加強(qiáng)行業(yè)自律,尊重著作權(quán)人的合法權(quán)利,共同營造良好的市場(chǎng)秩序。第五要推進(jìn)科技創(chuàng)新,研制開發(fā)數(shù)字水印等先進(jìn)的防盜版技術(shù),為維權(quán)提供必要的技術(shù)保障。導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)在興起并迅猛發(fā)展的同時(shí),一批沒有自主研發(fā)能力的企業(yè)將很快被淘汰,因此,要想尋求企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,必須要加強(qiáng)科研力量的投入。而高校是科研的“富礦”,科技成果有絕大部分來自高校。在西方發(fā)達(dá)國家,高校的科研成果令人關(guān)注,許多人常常主動(dòng)跑到高校實(shí)驗(yàn)室,希望得到最新的科研成果,并尋求科技成果轉(zhuǎn)化。高,F(xiàn)有一大批有實(shí)力的'優(yōu)秀科技人才,是一支重要科研力量,因此,企業(yè)應(yīng)該主動(dòng)向高校尋求科技成果,將科技成果向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化。

  武漢科教綜合實(shí)力位居全國第三,擁有48所高等院校,56個(gè)省部屬科研院所,65個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,10個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,10個(gè)國家工程技術(shù)研究中心。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)是僅次于北京中關(guān)村的中國第二大智力密集區(qū),擁有豐富的高新技術(shù)人才資源。武漢市的導(dǎo)航企業(yè)應(yīng)該充分利用好這一重要的資源,將企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。

  對(duì)于高校來說,高?蒲腥藛T也應(yīng)該對(duì)技術(shù)市場(chǎng)有清醒的認(rèn)識(shí),高校的科研成果要"新",以創(chuàng)新體現(xiàn)其價(jià)值,使科研更貼近國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),以提供真正可用的技術(shù),不能離市場(chǎng)太遠(yuǎn)。即使在做基礎(chǔ)研究的同時(shí),也要注重基礎(chǔ)實(shí)用技術(shù)的開發(fā)。

  企業(yè)與高校的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合需要更大的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)的搭建中,政府及有關(guān)部門應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,繼續(xù)深化科技體制改革,加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,積極出臺(tái)各種鼓勵(lì)措施,鼓勵(lì)和支持高校、科研機(jī)構(gòu)科技人員利用科技知識(shí)、科研成果向企業(yè)輸送。

  短短的七天實(shí)踐歷程一轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說是有著非同尋常的意義的,因?yàn)槲彝ㄟ^這次社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個(gè)探險(xiǎn)家說,不在乎起點(diǎn)在哪里,不在乎終點(diǎn)在哪里,只在乎這探尋的過程。的確,人生的真正的價(jià)值和滋味是融在過程的追求之中的。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  自從踏入大學(xué),就業(yè)問題就成為我們的永恒話題。如今,招聘會(huì)都會(huì)標(biāo)注“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是在校學(xué)生又能擁有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了增長閱歷,擴(kuò)大社交圈,增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,在未來的就業(yè)市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并在生活和工作中靈活應(yīng)對(duì)各種問題,我決定加入一家民營企業(yè),開始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  社會(huì)實(shí)踐可以將學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,讓知識(shí)得到合理利用。不實(shí)踐,所學(xué)的理論知識(shí)就等于零。實(shí)踐與理論相結(jié)合非常重要。此外,實(shí)踐還能為將來的求職之路打下良好的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間,我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)閷?shí)踐環(huán)境與學(xué)校不同,接觸到的人與事也不同,從實(shí)踐中得到的知識(shí)也就不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,加入世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在不斷變化。每天都有新的東西涌現(xiàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。中國經(jīng)濟(jì)越加與世界接軌,對(duì)人才的要求就越高。只學(xué)校里所教的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要不斷從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),全方面地強(qiáng)化自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,表現(xiàn)出色。

  在實(shí)踐中,我參與了接個(gè)電話,復(fù)印文件資料,整理文件以及開發(fā)票等工作,感受了工作的氛圍。這些體驗(yàn)在學(xué)校中無法獲得,有時(shí)我還累并不局限于目前的工作,有時(shí)要清潔辦公室。在學(xué)校中,老師會(huì)分配任務(wù)要求完成,但在實(shí)踐中,這些內(nèi)容可能沒有人告訴你,你必須主動(dòng)去做,盡自己的努力去完成任務(wù),效率高低將被別人評(píng)價(jià)。學(xué)校中只存在學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是用于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

  每個(gè)學(xué)生都在為了獲得更高的分?jǐn)?shù)而努力,盡管這里是一個(gè)工作場(chǎng)所,但每個(gè)人也同樣會(huì)為了獲得更多的酬勞而竭盡全力。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),我們需要不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)他人優(yōu)秀的處事方式,以提高自己的`能力。雖然老師曾經(jīng)告訴我們大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),但我仍覺得校園中仍然保持著一份純真和真誠,即便是在大學(xué)校園內(nèi),學(xué)生也會(huì)始終保持著學(xué)生成為身份。但是一旦踏入企業(yè),接觸到各種各樣的客戶、同事和上司等,我們將會(huì)面臨著復(fù)雜的人際關(guān)系,這對(duì)我們來說是前所未有的挑戰(zhàn)。

  在我校的一次招聘會(huì)上,有一個(gè)問題引起了我的注意,那就是學(xué)生們理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作能力存在一定差距。 在我的實(shí)踐經(jīng)歷中,我對(duì)這一點(diǎn)有著深刻的體會(huì)。在學(xué)校,我們接觸到了廣泛的理論知識(shí),但在實(shí)際工作中,我們可能會(huì)遇到一些書本中沒有出現(xiàn)的情況,也有可能我們學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中并無用處。有時(shí)候我們會(huì)感到沮喪,覺得實(shí)際操作如此簡(jiǎn)單,為什么書本知識(shí)卻如此艱深呢?這是否意味著,學(xué)校和社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)了脫軌現(xiàn)象?

  或許老師所說的是正確的,雖然我們作為大學(xué)生的生活并沒有完全踏入社會(huì),但我們畢竟是社會(huì)中的一部分。要感謝老師的專心教導(dǎo),通過認(rèn)真消化課堂上的知識(shí)以及完成平時(shí)作業(yè),我們可以對(duì)各種工作中出現(xiàn)的問題擁有更高的起點(diǎn)以及更廣的知識(shí)儲(chǔ)備。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該有能力與社會(huì)中的各個(gè)方面進(jìn)行交流,并且懂得在處理復(fù)雜事務(wù)時(shí),我們更需要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐。這是不可或缺的技能,畢竟兩年之后,我們將不再是大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,需要與社會(huì)交流,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。但知識(shí)理論并不足以滿足我們的需要,因?yàn)槲覀儽仨毰囵B(yǎng)實(shí)踐技能。未來的生活之旅是漫長的,為了使自己成為一個(gè)合格的、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才,我們必須不斷鍛煉自己。

  我的專業(yè)是會(huì)計(jì),所以在這次實(shí)踐中,我自然關(guān)注到了這個(gè)方面。盡管我只負(fù)責(zé)了比較簡(jiǎn)單的部分,但我非常興奮,因?yàn)槲夷軌蛘嬲剡\(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。在課堂上,老師主要教授理論知識(shí),而學(xué)生們只需要聽講。雖然我掌握了專業(yè)知識(shí),但在企業(yè)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)不夠用。在學(xué)校里,一旦出錯(cuò),只需要改正即可。但在工廠中,數(shù)字錯(cuò)誤將帶來極大的后果,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的生命之一。如果質(zhì)量差,企業(yè)的生產(chǎn)效率就會(huì)下降,甚至?xí)。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)必須時(shí)刻保持著競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。因此,企業(yè)對(duì)每一位員工的要求非常嚴(yán)格,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。

  在學(xué)校里,我們只是解一些題目并算出答案,但在實(shí)踐中,我們必須將理論和實(shí)際相結(jié)合。只有理論知識(shí)是不夠的,我們必須小心謹(jǐn)慎地操作。一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)檫@會(huì)損失企業(yè)的利益。在學(xué)校里,錯(cuò)誤只是老師打個(gè)紅叉,然后改正即可。但在工廠中,錯(cuò)誤是會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,因此我們必須非常謹(jǐn)慎。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  在實(shí)訓(xùn)中正所謂"百聞不如一見",經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了"走出課堂,投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與教師一齊紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,透過此次實(shí)習(xí),也對(duì)職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會(huì)使自我處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在中國移動(dòng)有限公司的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

  第二,真誠待人。移動(dòng)的銷售代表的工作是與人打交道,每一天都要和各行各也的人打交道。我們?cè)绞橇私忸櫩偷南敕、興趣、觀點(diǎn),就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶,給顧客帶給他們所期望的并且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時(shí),遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,并且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些知識(shí)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,并且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大群眾的。

  第三,工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候必須要慎之又慎,對(duì)自我的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬無一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自我的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。"僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味"對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,能夠說透過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份職責(zé)。

  此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,不僅僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)必須期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的重要經(jīng)歷,透過實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力也增加了我的.實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自我的不足之處。透過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我,虛心向教師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

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