社會實踐總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的社會實踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐總結(jié)1
8月11日至8月31日，暑期實踐研究緊張有序地進行。剛到實習(xí)現(xiàn)場的時候，不僅感受到了博山的美景，更感受到了博山深厚的文化底蘊。走在博山區(qū)，不僅能看到高樓大廈和城市風(fēng)景，還能看到傳統(tǒng)村落的美景。街上到處都是古玩店，老百姓家窗外的鳥籠，路邊的根雕作品，公園里練字的老爺爺，這些都讓我們這些從心底里習(xí)慣了快節(jié)奏生活的人震撼和愉悅。
第一天調(diào)查，印象特別深刻。我們采訪了室內(nèi)繪畫大師張光中先生。站在畫室門外，我們感到不安，輕輕敲門。張光中熱情地把我們介紹進工作室。在房間里的國畫、內(nèi)畫、蘭花中，張光中先生一身白衣，滿頭白發(fā)，精神抖擻，正是我想象中的藝術(shù)家氣質(zhì)。他仔細地向我們解釋了他的作品和經(jīng)歷。在他眼里，中國畫是向外釋放，里面的'畫是攝入，如此反復(fù)互相促進。采訪結(jié)束后，我們已經(jīng)走了很遠，張光中急忙給我們回電話，為忘記給我們這個信息道歉，這讓我們很感動。
在接下來的調(diào)查中，我們也遇到了很多熱心或單純的藝術(shù)家，他們真誠、謙遜、慷慨贈書，積極合作，沒有任何想象中的大師架子。無論他們生活在城市還是農(nóng)村，他們在藝術(shù)上優(yōu)雅、謙遜、精致、高貴，這讓我們很榮幸認識他們并與他們聊天。比起調(diào)查中的艱辛和困難，這種喜悅更為顯著。
作為一種社會實踐，從最初的選題到立項，再到最初的調(diào)研，直到今天的調(diào)研結(jié)束，走的每一步都是在我們團隊每個人的努力下付出的。在導(dǎo)師的嚴格要求下，我們的申請科目經(jīng)歷了多次修改。那些我們趕到電子閱覽室修改申請表的日子，現(xiàn)在很累，但是很忙，很充實。
一開始我以為團隊里有新聞編輯和社會工作專業(yè)的學(xué)生，所以給老藝術(shù)家做采訪應(yīng)該不難，但是思考和做的差距遠遠小于我們的想象。從初次接觸成功到因其他原因無法見面，需要臨時調(diào)整計劃。調(diào)查過程中，百感交集�？上驳氖�，很多知名藝人都被邀請采訪，但可悲的是，最初的調(diào)查真的不知所措。
我們走遍了博山區(qū)的社區(qū)、城鎮(zhèn)和村莊，采訪了著名藝術(shù)家，探索了未知的古老民間工藝，以深入了解當(dāng)?shù)毓爬系墓に�，體驗其發(fā)展的歷史軌跡。我們一起爬山，到達封閉的村莊，一起經(jīng)歷陽光雨露，一起感受農(nóng)家的淳樸。這個短暫而漫長的練習(xí)日讓我們更加團結(jié)。一路走來，有一些說不盡的艱辛。然而，我們總是記得團隊的目標，這讓我們相信所有的努力都是值得的。舊工藝品的繼承和保護不應(yīng)該停留在藝術(shù)家對藝術(shù)的追求和當(dāng)?shù)厝说钠D難維護上。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們也有這個責(zé)任。只有努力做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護，才能無愧于當(dāng)代大學(xué)生的稱號。
過程中的艱辛嚇不走我們，時間的流動也抹不掉我們的意志。夏天的社會實踐結(jié)束了，但我們對老手藝的關(guān)注和研究還沒有結(jié)束。我們永遠不會停止對非物質(zhì)遺產(chǎn)的保護，我們希望我們的行動能夠為舊工藝的繼承和發(fā)展做出貢獻。
社會實踐總結(jié)2
不知不覺，一個月的社會實踐活動結(jié)束了，有點不舍，在這次活動體驗到了很多，真希望還有這樣的活動。
組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎！玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學(xué)。
接著，我們進行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天，我和志愿者去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的'就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！
在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因為培訓(xùn)班里，我們女生比男生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時間，但是，我們每一個人都十分認真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請男同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的東升村的工廠里和到縣里的一些企業(yè)里詢問。因為，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了�，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易��！
為期一個月的時間活動結(jié)束了，我的學(xué)習(xí)能力也提高了，在交際方面也進步了。很慶幸參加了這個活動，有實踐才有進步。
社會實踐總結(jié)3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)迎來了大學(xué)的第一個寒假。這暑假不同于高中時的肆意玩耍，生活在大學(xué)，更多的成長和進步都來自于不斷的實踐。還來不及回味大學(xué)的生活，寒假一開始，我便投入到另一種生活種去，說是辛勞也充實，說是疲憊也會覺得那是一種收獲和成長，付出勞動而后并有收獲，心中難免會倍感欣慰的。
這一天，我就到貴州某機械裝載公司進行實踐，主要和專業(yè)人士負責(zé)銷售。在公司該片區(qū)十多天的相處和了解，廈工裝載機進入貴州市場大約xx年左右，沒年的銷售情況平均xx臺，在遵義市場平均xx臺左右。
據(jù)了解，現(xiàn)在工程機械裝載機在全世界有xx個品牌，現(xiàn)在遵義也有xx個不同的品牌，但要站住市場也不容易。按目前的趨勢來看，在遵義片區(qū)銷售量最好的是柳工機械，一年的銷售量達xx。的確，柳工是世界品牌，其質(zhì)量和聲譽都領(lǐng)先，據(jù)分析，在遵義要把廈工裝載機銷售做好有幾點。
1、廠家要保質(zhì)保量，考慮經(jīng)濟性，穩(wěn)定性。
2、售后服務(wù)，不管質(zhì)量再好，都存在著其一定的不足，再保修期一定按保修手冊執(zhí)行，公司多安排專業(yè)技術(shù)人員和車輛按時處理。
3、電話追蹤，每半個月一次，了解客戶對該產(chǎn)品的使用情況。
4、每個銷售人員要了解該產(chǎn)品的性能、特點、優(yōu)點，認真與客戶溝通，并要及時跟蹤每位新客戶。
實踐總結(jié)：該產(chǎn)品在遵義去年平均每月銷售xx臺左右，現(xiàn)在在遵義片區(qū)銷售總額大約達xx多臺。據(jù)了解，該片區(qū)今年要修建兩條高速公路，有xx個項目部，煤礦就達xx多個，沙石廠、遵義電廠、水泥廠等，所以，今年我們將努力銷售成績做到xx以上，平均每個月xx左右。據(jù)專業(yè)認識解說，我了解到，現(xiàn)在煤礦、砂礦等重工業(yè)的廠房中，國家都在搞政策，要求每個廠，每個煤礦要有兩臺裝載機，所以，抓住這個機會，我們將會把廈工的銷售狀況做得更好。
這次的實踐，使我獲益匪淺。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過實踐，你真的會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍�？偠灾�，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，多動手，親身體會作為一個社會生產(chǎn)力在社會中起的`的作用和意義。使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎(chǔ)！
社會實踐總結(jié)4
20xx暑假，這是我進入大學(xué)生活的第一個暑假。為了給自己的醫(yī)學(xué)知識充電，豐富自己的生活經(jīng)驗，為明年的實習(xí)打好基礎(chǔ)，來到小區(qū)所在的衛(wèi)生所學(xué)習(xí)實習(xí)。
對于我這個學(xué)醫(yī)才一年的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院最基礎(chǔ)的工作做起。因為醫(yī)院規(guī)模小，我選擇了幫助醫(yī)生。
雖然不是第一次穿白大褂，但是這次穿了之后感覺更加驕傲和緊張，甚至有些恐懼。想想第一次穿白大褂的興奮，心里的堅定信心還是油然而生！
看似簡單的工作讓我開始著急。原來的自信沒了。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊跟隨醫(yī)生。這是一位年近60的老醫(yī)生。看到剛?cè)腴T時的緊張，我耐心的給我解釋。慢慢的，我逐漸學(xué)會了一些小病的癥狀和一些專業(yè)術(shù)語。
我協(xié)助醫(yī)生接診患者，做了四項測量（血壓、體溫、脈搏、體重），熟練掌握了血壓、體溫的測量方法。剛開始因為臨床實習(xí)機會少，緊張，經(jīng)常擔(dān)心自己會犯錯。我給一個病人測了四五次血壓，還是不敢說出血壓值，怕搞錯。那時候老醫(yī)生會勸我不要那么緊張，如果她在旁邊也不會有大問題，請放心去報數(shù)據(jù)。
幾天后，醫(yī)生讓我試著給病人打一針，但我拒絕了。我永遠不會忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子打麻藥，扎了六針，扎了兩邊的靜脈，扎了血，卻用麻藥打了組織。我只能說我太膽小了。當(dāng)時很慶幸自己既不是護理專業(yè)的，也不是臨床專業(yè)的學(xué)生，對針也沒有那么嚴格。
短暫的15天醫(yī)院實習(xí)，終于可以喘口氣了。想想這么多天的忙碌，想想那些天天拼搏的醫(yī)生護士，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我認為醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技能，還需要優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作，獻身醫(yī)療事業(yè)，樹立堅定的職業(yè)理念；我們要以崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德來提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷的精神，貫徹革命的人道主義精神：真誠坦率、充滿活力、謙虛謹慎、盡職盡責(zé)；要高度的組織性、紀律性和集體主義，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公共財產(chǎn)。
2、專業(yè)素質(zhì)：對患者極度負責(zé)，真誠善良熱情，關(guān)心患者，掌握患者的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，定期有序操作，執(zhí)行醫(yī)囑，思想集中、技能熟練、準確、安全、及時、精益求精地從事各項操作；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化。遇到病情突變，要沉著、機智、靈活，搶救要敏捷、準確、果斷；做好心理護理需要友好的語言和耐心的講解。要有針對性地做好患者的思想工作，增強患者與疾病斗爭的勇氣和信心。保持衣著得體、端莊穩(wěn)重、禮貌樸素；為人正派，平等對待患者，認真對待工作。
3、科學(xué)素質(zhì)：一定要有實事求是，勇于駕馭繩子的精神。一定要認真掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，每一次技術(shù)操作都要知道為什么，為什么；一定要注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，掌握熟練的技術(shù)和過硬的技能；要努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控制索賠，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高專業(yè)技術(shù)水平，積極學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬知識面，更好地為患者身心健康服務(wù)。
同樣，作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該充分意識到：
1、醫(yī)生是一個很普通的職業(yè)，他的職責(zé)是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也要有一定的思想、專業(yè)、科學(xué)素質(zhì)，有一定的責(zé)任感，把病人的生命當(dāng)成自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新探索的`能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來做貢獻。
短期的社會實踐，路過，讓我悟出了很多東西，這些東西會讓我終身受用。不僅讓我鞏固了書本上的知識，也讓我獲得了書本之外的人生體驗。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們大學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我希望將來會有這樣的機會讓我從實踐中得到鍛煉
新學(xué)期開始了，新一輪醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開了序幕。我會付出100%的努力：加油！
社會實踐總結(jié)5
本次假期，我和同學(xué)們隨著學(xué)校組織的社會實踐去了xx電子廠做寒假工，在整個過程中，既進行了社會實踐，又開闊了視野，體會到了打工的苦與樂，再重返校園的時刻倍感要珍惜學(xué)習(xí)機會，更要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握一技之長。
我們的工作是在生產(chǎn)一線，工作時間是12小時，吃飯時間累計起來也就1小時，如果碰到產(chǎn)量達不到要求就會繼續(xù)加班，時間會更長，這使我們很有壓力，也致使很多同學(xué)們感覺自己視覺疲勞，我們的工作也是不自由的，工作的壓力也不小，久而久之讓同學(xué)們想起了家，致使中途有個別同學(xué)離開，但大部分同學(xué)都堅持了下來。
工廠里有嚴格的時間觀念，每分每秒都不容得一絲一毫的懈怠，涉及到時間與金錢掛鉤，遲到或早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感，無非就是被老師批評幾次，不痛不癢，這一點在將近兩個月的.暑假實踐生活中感悟極為深刻！
在此期間也感覺到了身在異地的同學(xué)們在一起的溫暖，大家互相關(guān)心、理解、幫助，不管之前與對方熟悉與否，只需知道在這里我們是一個大集體，大家庭，只有互相幫助，才能夠更好的完成工作任務(wù)！
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧，在人與人的交往中，我能看到自身的優(yōu)點和缺點，對待朋友，切不可瑣屑較量，不可強求對方付出和你的對等，要知道給予比獲得更令人開心，不論做什么事，都必須有交流主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通，支持別人，關(guān)心別人。
這次社會實踐活動讓我知道了工作的苦和累，也讓我體會到金錢的來之不易，在這個世界上，有誰能像父母一樣無私，只要你需要錢，父母怎么困難都不假思索，想盡辦法的拿給你。
在這兩個月的社會實踐生活中，接觸到了以前從未有過的人和事，有辛酸也有喜悅，這些經(jīng)歷必將為我將來踏入社會，積累了經(jīng)驗，也打好了一定的基礎(chǔ)，許多東西我們無從選擇，而我們能夠選擇的是用一份積極的態(tài)度，來決定自己今后的人生！
這次的活動讓我領(lǐng)悟到一下的道理：首先，遇到任何困難，我們都要堅持不懈，拿出最大的勇氣為之抗戰(zhàn)，其次，我們要學(xué)會團結(jié)，俗話說的好“眾人拾柴火焰高”，彼此之間互相幫助，共同努力才會使得有更好的成果，最后一點我認為非常重要，在任何時候我們都要抓住機遇，如果我沒有參加這次的社會實踐，我也就不會學(xué)到那么多的知識，讓我開闊了視野，為我即將踏入社會打下良好的基礎(chǔ)。最后感謝學(xué)校給了我這次社會實踐的機會，感謝xx公司讓我學(xué)到了很多知識，感謝大家對我的照顧與幫助，讓我在成長的道路上留下輝煌的一筆，讓我的學(xué)生時代更加精彩閃耀。
社會實踐總結(jié)6
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期望已久的社會實踐活動。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。不過，沖動的心情真的是難以抑制。終于，我們來到了目得地——X博物館。
這是一個非常好玩的地方，有地震體驗區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著親密的聯(lián)系。還有神奇的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多工程里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開頭前，我們紛紛與孔雀打交道，很多同學(xué)都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐煩的等候下，斗牛表演開頭了。主持人介紹著兩頭競賽的牛，牛和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布競賽開頭。
起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望，但不久后在工作人員的.“逼迫”下，兩頭牛開頭用牛角攻擊。它們一前一后，兩個回合下來不分上下�！昂脷埲贪。 蔽遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲，但此時的我完全陷入激斗的場景中，根本沒有理睬他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久……兩頭牛似乎都沒了力氣連續(xù)攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著手勢，兩頭牛仍然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作———用鞭子鞭打牛。
看到這一場面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛連續(xù)打起來，四周的同學(xué)也一起歡呼起來，看著四周的場景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的X社會。這里是修羅場，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)時是牛兒幫我們辛勤勞動，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來取樂，當(dāng)年X的達官貴人是看人與人相互殘殺，但幸好有X的奴隸起義，可如今又有誰為這些�？上�。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰明白！在牛的心里，填滿了多少哀思，又有誰明白？在X漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人明白！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動物的生命換取的歡樂！賜給人類權(quán)力，賜給人們才智，同時也賜給人類一顆貪欲的心……
這只是這次社會實踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美！
社會實踐總結(jié)7
20xx年7月10日，xx電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院的10名青春四射的大一學(xué)生不甘于一個碌碌無為的暑假，自發(fā)組織成為龍翔小分隊，踏上了去天臺紫凝小學(xué)義務(wù)支教的熱血道路。10天后我們這10名學(xué)生才發(fā)現(xiàn)這竟是條艱辛、深刻而又美好的道路。
第一天是我們最興奮的日子。早上6點半，我們一人至少一個旅行箱（支教結(jié)束就地分散），夸張地走在路上。10個人齊刷刷得擠進同一輛公車，原本很空的車子一下子擁擠了。我們保持著扭曲的形態(tài)硬是撐到了九堡客運站。
大概是11點不到抵達天臺的，考慮到行李的麻煩我們打了2輛的先到平橋鎮(zhèn)吃中飯，順便買點晚上的伙食。因為從這天晚上開始，所有食物都得我們自行購買制作。10個穿著xx電子科技大學(xué)制服的學(xué)生各拖著一個旅行箱線形走在大街上，煞是一道壯觀的風(fēng)景。平橋鎮(zhèn)到紫凝山的班車一天只有5班，還好那天天氣炎熱，人比較少，10人簡單的吃過中餐，于2點順利擠進了公車。
經(jīng)過半小時崎嶇山路的顛簸，我們終于抵達目的地，卻驚訝發(fā)現(xiàn)我們今后10天的支教環(huán)境竟是如此簡陋，或者說是艱苦。由于學(xué)校暑期拆遷，支教的教室設(shè)在一個一年多未用的糧站。剛進那個糧站，覺得它真的是很破敗，院子里堆著一堆豬毛，大廳里堆著許多干柴和又臟又濕的破布，廚房里能從角角落落里鉆出許多蟲子，甚至是老鼠。只有一間單人浴室還好，是貼著白色瓷磚的。十二張課桌和二十六條凳子，還有兩塊小黑板都是我們自己辛苦得從學(xué)校搬過來的。課桌排列整齊，小黑板放在長凳上，這就是我們的教室了。
接下來，我們就要開始為期10天的支教了，我們要面對的問題，不僅有怎樣教好小朋友，還有怎樣打理好自己和伙伴們的生活。
首先，必須克服生活問題：
1、住宿：我們睡在還沒拆遷的教學(xué)樓的'三樓。兩位女生受到照顧住進了校長宿舍，這是唯一有燈的房間，其他人的房間只有床沒有燈，還有2位更可憐，走廊上搭張床掛上蚊帳就睡了。
2、伙食：沒有專門的炊事員，我們自行分成3組輪流做飯，不管會不會做飯的得上。菜必須每天早上5點多去小店里搶購，飯菜用農(nóng)家灶臺燒，燒柴的那種。
3、廁所浴室：浴室還行，唯一不足就是水太小太小了，而廁所一致成為我們公認的最大難題。太臟太臭太老式話，蹲坑的同時下面還有一坑存了很久的糞便，各種蟲到處飛。上廁所時間最短的記錄都是在這里破的。雖然生活條件如此艱苦，但是青春活力四射，本著吃苦耐勞的鍛煉目的，我們硬是挺了過來。
其次，教學(xué)方面。我們不僅有最重要的語文、數(shù)學(xué)、英語、功課輔導(dǎo)，還有趣味性十足的電影課、手工藝課、魔術(shù)課、健美操課、地理課、花樣跳繩課、世博課。由于各年級的小學(xué)生都湊在一起，所以除了課余方面的課比較容易上，其他課層次差距鮮明，又增加了我們的難度。特別是數(shù)學(xué)課，教一元一次方程對4年級的學(xué)生來說很難，但是6年級的都會。于是我們就自發(fā)研究教趣味數(shù)學(xué)，教他們都會但是沒學(xué)過的知識，如水仙花數(shù)，11的相關(guān)簡便乘法等等。我們在傳授小學(xué)生知識的同時，還開拓了他們的視野，豐富了他們的課余生活。
我們的支教受到了山里人的支持與認可。原計劃只招20名學(xué)生，卻陸陸續(xù)續(xù)地聞聲過來了33人，但最后只留下26人讀書。根據(jù)自身情況我們相對提早規(guī)定7點半開始上課，可是好多學(xué)生5點多就到了，讓我們甚是尷尬和慚愧。在這10天里，我們每天上午輪流著兩節(jié)英語、語文、數(shù)學(xué)課，還有功課輔導(dǎo)，每天下午都有不同方面的課外知識擴充和興趣培養(yǎng)。雖然一日三餐變化都不大，但是不同的課程帶給我們不一樣的感覺，所以每一天都充滿新奇的事情。
再者，與病魔斗爭。前6天，一切都進行得十分順利。直到第7天，開始有一名大學(xué)生得了重感冒而臥床不起，還有一名大學(xué)生因為拆建房子掉下來的鐵釘而扎破了腳；第9天，又出現(xiàn)一個感冒不輕的。但是一定要堅持，大家心里都在這么默念。我們每個人都知道這次實踐的意義和價值，而且我們每人寫了至少一篇心得感悟上交實踐郵箱，區(qū)區(qū)生病是不可能難倒我們的。
最后，在與小朋友們依依不舍的道別中，我們贈送給小朋友每人一份校名紀念品。紀念品由三樣?xùn)|西組成，一本藍色筆記本，一個小便箋和一個精致的紙袋。作為老師的我們，在每一本藍色筆記本的第一頁寫下了對小朋友的鼓勵和祝福，每一個小朋友都有不一樣的特點，所以我們針對他們不同的地方，認真地寫下了不同的留言，還簽上了老師的名字。這份紀念品，必將在以后給他們帶來極大的鼓勵，希望他們在以后還能記住我們這幫大哥哥大姐姐。
這次支教讓我們充分感悟到了農(nóng)村及貧困地區(qū)小孩子們對知識的渴求和艱苦環(huán)境的壓力。他們師資力量薄弱，這點在教英語時一下子得到證明：孩子們基本上連ABC都還不會念，因為他們的英語老師是既教語文又教英語的，在考試面前，語文更重要，所以英語在孩子們那里就失去了落腳之地。再說，他們的英語老師說起英語來帶著嚴重的方言口音，難以把同學(xué)們的英語教好。
我們龍翔小分隊來山上的目的是為了給山里的小朋友帶來有用的知識，給小朋友注入健康的思想，讓小朋友開心快樂。而我們自身也覺得這種只有付出沒有回報的支教活動很有意義，能讓自身意志，其他各方面能力得到鍛煉和提高。
還好這次參加暑期社會實踐的10個大學(xué)生以前都是在鄉(xiāng)下生活過的，所以雨后泥濘的土地、周圍兇悍的蚊子，還有用干柴做出的飯菜，他們之前還是體會過的，不至于在紫凝山上難以適應(yīng)。以前，大家都是在爸媽的細心呵護下長大，現(xiàn)在，大家靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，洗衣做飯，還要為人師表，在最艱苦的時刻表現(xiàn)出最高昂的狀態(tài)，這就是我們新時代的大學(xué)生！我們將永遠記住這充滿斗志，不怕艱苦，積極向上，團結(jié)一致，甘于奉獻的龍翔小分隊，記住這難忘的10天支教生活。
社會實踐總結(jié)8
在就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，我們大學(xué)生應(yīng)該走出校門，走向社會。磨練自己，提高自己的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，開闊眼界，體驗社會生活，為自己將來立足社會打下基礎(chǔ)�！吧鐣䦟嵺`”給了我們這樣的機會，讓我們更好地體驗社會的真實性，更好地了解社會的發(fā)展和社會對大學(xué)生的要求，讓大學(xué)生更好地認識自己，完善自己，充實自己。利用暑假，我也去了社會體驗社會生活，從中我獲得了很多經(jīng)驗和體會�，F(xiàn)在我將暑假社團報道如下。
在這次社會實踐中，我在從化一家很受歡迎的服裝店做營銷。因為我想提高我的個人溝通能力，我更好地了解了陌生環(huán)境下的營銷手段和技能，并從事營銷工作。工作所需技能不高，大致可以分為以下幾點:
(1)對自己的工作充滿熱情。
(2)要努力。
(3)有一定的營銷經(jīng)驗。
(4)遵守紀律，努力學(xué)習(xí)。
(5)對客戶熱情，提供售后服務(wù)。
職場很大。有三家店，員工16人，大部分是女生。大部分員工都是小學(xué)學(xué)歷，店長只有初中學(xué)歷。然而，他們的營銷金額確實驚人。有的營銷人員一天可以做1000元以上的單子，每人每天平均營銷金額在700元以上，最重要的客戶集中在晚上7點到9點。白天幾乎沒什么事可做。剛到的時候很驚訝，也很好奇�？磥砦襾韺Φ胤搅恕�
萬事開頭難！我不適應(yīng)陌生的環(huán)境，也不善于和陌生人打交道，這讓我很難開始工作。之后心態(tài)的調(diào)整和對工作環(huán)境的熟悉也慢慢上了軌道。喜洋洋也收到了意想不到的喜悅！
剛開始工作的時候，店長叫了一個老員工(實際年齡只有十九歲)不帶我去上班，沒有經(jīng)過培訓(xùn)和輔導(dǎo)！但是老員工“團隊意識”很強，我剛上班就被擱在一邊，三五成群有說有笑。沒有心理咨詢，工作自然難以開展。所以第一天，我的銷售額為零。當(dāng)我看著他們清點名單時沾沾自喜的樣子時，我心里有一種嫉妒，但我已經(jīng)有了對策，因為我在這一天觀察了他們的一舉一動。白天，他們喜歡聊天和吃零食。我只是聽他們說什么，看他們吃什么。默默寫下來。晚上是忙的時候，我也沒閑著。如何接待客戶，如何把握客戶心理，如何快速促成交易，哪些客戶真正想買東西，哪些只是試探市場，這些都必須認真記錄，因為這一定會影響我的時間工作能否順利進行！仔細觀察現(xiàn)場，仔細分析幕后，第二天開始實施。拿自己喜歡的，不要羞于提問。這讓他們都感到非常驚訝。昨天，他們一言不發(fā)，在幫助下看著他們快樂的年輕人。今天，他們完全變了，有說有笑！我很快加入了這個團隊，發(fā)現(xiàn)他們非常友好和熱情。門是進了，但“師傅領(lǐng)進門，修身養(yǎng)性”。不顧別人的建議，總是因為缺乏實踐經(jīng)驗而碰壁，高估自己的水平。所以剛開始的幾天，我的自信心一次次受挫，好像工作會失去動力！我一次找不到出口，就像在一個密封的鐵箱里，盡管我努力掙扎也無法沖出密封的屏障！就在我摸索著找路的時候，店長給了我鼓勵。她教我首先要有團隊意識，要和他們做朋友。在這里，只要你是其中一個的朋友，那么你就是別人的朋友！不管你喜不喜歡，他們都把你當(dāng)朋友！其次，我們必須以積極、樂觀和快樂的態(tài)度面對新的一天，我們還必須仔細了解每一個寫清單的伙伴的成功和失敗在哪里。
經(jīng)理的話很有意義，從此我慢慢體會和理解了。慢慢的，我體會到了這種與客戶溝通的方式，我的表現(xiàn)也慢慢的提高了。同時得到大家的認可，與其他員工的`關(guān)系也很融洽。下班后，大家一起玩。
一個短暫的暑假就這樣結(jié)束了，但他們教給我的遠比我一個月所學(xué)的多�，F(xiàn)總結(jié)如下:
(1)與人溝通不僅需要技巧，更需要真誠的奉獻和真誠的對待。沒人愿意和騙子打交道。良好的溝通不僅能使工作順利進行，還能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，讓你有良好的工作態(tài)度，甚至結(jié)交一群好朋友。
(2)有目標有計劃，就要敢于承諾，做實事，這樣才能成功。
(3)心態(tài)好。心態(tài)影響人的行為，控制個人發(fā)展。有一個好的心態(tài)，反抗的心態(tài)讓人精力充沛，干勁十足，有上進心。
(4)永遠抱著希望。希望是第十二天的梅子，希望是夜晚的星星。希望深淵中的一個人能主動尋找出路，希望一個人能在茫茫沙海中遇見綠洲！
社會實踐總結(jié)9
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
二、教學(xué)情況：
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。這一個學(xué)期來，經(jīng)過自己的努力，從學(xué)生每天下課了就跑到我身邊問“老師，今天美術(shù)課我們做什么？是畫畫還是剪紙�。俊焙兔抗�(jié)課學(xué)習(xí)材料準備充分等可以看出，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，我做到了，并且做得較好！
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的.特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境，所以我在結(jié)合學(xué)生各自興趣愛好的同時，讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。通過泥工、布貼、拓印、剪紙、圖案設(shè)計等多種美術(shù)活動，讓學(xué)生喜歡手工制作課。如：《盤泥條》是一節(jié)泥工課，為了激發(fā)興趣，我首先自制各種泥工教具，啟發(fā)學(xué)生盤壓捏搓等捏泥方法，對這樣的教學(xué)活動，學(xué)生的興趣可高了，大家都踴躍地捏制。捏出了各種器皿。這樣不僅學(xué)會了美術(shù)的手工制作，而且大大地增強了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，對美術(shù)課起到了推動作用。又如學(xué)生對布貼畫很喜歡，我就鼓勵學(xué)生收集一些零碎的花布，根據(jù)各種花布的紋樣進行布貼畫設(shè)計，多數(shù)學(xué)生的作品都很形象，學(xué)生互相欣賞作品，極大地激發(fā)了他們對美術(shù)的興趣，都感到這樣的課總也上不夠。
三、主要教學(xué)經(jīng)驗及措施：
課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，積極探究，保護和發(fā)展學(xué)生的個性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。
1、教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。展望未來的教學(xué)工作，揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。
四、本學(xué)期存在的主要不足與反思：
1、組織教學(xué)還要狠抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在三年級美術(shù)課的評價中，讓學(xué)生能運用美術(shù)專業(yè)用詞去評價，例如：色彩搭配、外形設(shè)計、構(gòu)圖飽滿、注意觀察、有創(chuàng)意、效果突出、很特別、吸引、與眾不同……等等。
通過這學(xué)期的教學(xué)，我會進一步加強自身的語言組織能力、課堂調(diào)控能力，善于撲捉同學(xué)們的閃光點，讓他們喜歡上美術(shù)課，進而喜歡美術(shù)，最終的目標是讓他們喜歡藝術(shù)。
社會實踐總結(jié)10
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲馬上開頭。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。
在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有（閱歷）者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后（畢業(yè)）后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。所以肯定要特殊當(dāng)心慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了總之，這個寒假的`社會實踐是豐富而又有意義，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟�！�
我也從工作中學(xué)習(xí)到了（人際交往）和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。
社會實踐總結(jié)11
我是一名高二的學(xué)生，我的名字叫xx，在兩年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識。非常感謝各位老師的辛勤栽培，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我真正體會到了人生的真諦，認識到了知識的重要性。更重要的是，我在學(xué)校學(xué)到的東西可以應(yīng)用到我的實際工作中，讓我的工作更加輕松。
我現(xiàn)在在xx百貨公司做銷售員。我的日常工作是向客戶推銷我的產(chǎn)品，我讓每一個客戶從內(nèi)心認可我的產(chǎn)品。很簡單，但也需要一些技巧。如果你做得好，不僅容易，還能增加你的知識，讓你在精神上享受自己。我對目前的.工作非常滿意。它不僅教會了我產(chǎn)品知識，也教會了我如何處理好人際關(guān)系，讓你在不得罪人的情況下賺錢，交到很多有志的好朋友。現(xiàn)在，對我來說，這是一筆無價的財富。我會珍惜現(xiàn)在的一切。
剛來xx百貨工作的時候，有點膽小，太害羞，不敢和客戶交流，以為自己做不了這份工作。一開始我有點不愿意面對，甚至抵觸。后來在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，她說這些都是你自己的精神障礙造成的。后來我改變了原來的不良心態(tài)。但真正讓我從心底接受的是一個客戶:她的舉止和談吐讓我刻骨銘心。我跟她說了相關(guān)的產(chǎn)品知識后，她就買了我們的產(chǎn)品。走的時候她對我說:“姑娘，你很會說話，聲音很好聽很甜，給人一種享受的感覺，但是不夠大方”！然后笑著和我說再見。我仔細想了想她的話，我分析了一下。也許我很有才華。我為什么不努力，讓自己變得更好？也許，我真的能有所作為。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。我在這里向你致敬。
社會實踐總結(jié)12
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次素質(zhì)教育經(jīng)歷倫理實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于欣然接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是干道我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中強勁增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距看清所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣學(xué)習(xí)生存。
自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了辛酸的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會興大擁有多少呢?為了深耕自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的臨床經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正社會，能夠幫助適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個道德教育假期的'自由民主實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校理論知識的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐集中精力可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這一兩年的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的汲取東西。因為環(huán)境的不同，打交道的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然總之就不一樣了。要學(xué)會從實踐中研讀，從學(xué)習(xí)中實踐。而且歐美在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，海內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天即便不斷有新的東西涌現(xiàn)，在愈加擁有了越來越多的最佳時機的同時，也有了當(dāng)更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越是和外面接軌，對于人才隊伍的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作編出以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些配給什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須獨立思考地去做，而且要盡自己的努力做到最好，工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績總成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人學(xué)先進的地方，也要不斷別人學(xué)習(xí)別人怎樣高尚，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持誠然著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上不了生時學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很的問題，只要套公式似的四套就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓光莖得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校出軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是總的來說的事實。但是有時也要若是感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些風(fēng)險問題有了有殺滅課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，人我比少部分人具有更高的起點，有了更減省多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面人的人相戀，處理社會上所再次出現(xiàn)的各事兒方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
社會實踐總結(jié)13
作為暑期臨時工作，很多公司還是歡迎的。畢竟我們工資低，工作量也一樣，但是一開始不知道去哪里上班。如果去一些大公司，我們幾個人肯定是不可能組成一個團體的。再說我們大一剛結(jié)束，很多專業(yè)知識還沒開始學(xué)，工作就全黑了。如果我們什么都不知道，我們怎么工作？最后，經(jīng)過討論，我們決定在工廠工作。
一開始我們對這個提議并沒有太大的興趣，后來覺得四五個人很難找工作，只好在廠里打零工。我們在網(wǎng)上找工作，當(dāng)然是經(jīng)過一番調(diào)查。畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社會太復(fù)雜了，我們很有可能被騙。幸運的是，我們的運氣還不錯。經(jīng)過一番實地考察，我們來到xx玩具廠，在流水線上做玩具組裝工作。
這是我第一次工作。離家和學(xué)校有幾千公里遠。最初的幾天令人興奮，但這只是第一周。其實工作并不難。雖然是加工廠，但是很多地方需要我們?nèi)斯ぐ惭b，而不是全自動機器組裝。我們暑假工人每個月只有兩天假，也就是上半個月的工作，休息一天。每天在流水線上，機械班做著重復(fù)的工作，組裝一個，兩個，三個……數(shù)量不計其數(shù)。一旦新鮮感過去，剩下的就只有無聊和厭倦了。每天早上8點到工廠，下午6點下班，能按時上下班，已經(jīng)很不錯了。聽在外地工作的同學(xué)說他以前的.工廠總是時不時加班，沒有加班費，我不禁覺得有點幸運。
宿舍環(huán)境不是很好，但是我們幾個人一起過來的，所以工廠給了我們宿舍。我可以很負責(zé)任的說，我們宿舍是全廠男生最干凈的宿舍。
最開心的時候是領(lǐng)工資的那一刻。雖然不多，畢竟暑假打工的工資不會高多少，但是我很開心。這筆錢將作為開學(xué)后的學(xué)費，或者作為我自己的生活費。我長大了，要為家人分憂。
社會實踐總結(jié)14
通過近幾個月的實習(xí)，我起先相識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的學(xué)問，這些學(xué)問須要我們在實踐去發(fā)覺、去總結(jié)。在實習(xí)單位中有很多同事，他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育，但是他們?nèi)耘f做出了良好的業(yè)績，在公司占據(jù)了一席之地，為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明白實踐出真知，實踐是相識開展的動力和源泉。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，通過幾個月的實踐學(xué)習(xí)，我學(xué)到了學(xué)多在校內(nèi)內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問，這些珍貴的人生經(jīng)驗將鼓勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的根底，成為我受益終生的珍貴財產(chǎn)。
最終，再一次感謝xx教師在實習(xí)過程中對我的指導(dǎo)和協(xié)助!在即將過去的大學(xué)生活最終一個年頭里，站在我面前的就是那個憧憬已久的工作，我的心已經(jīng)飛到這里。我很開心，也很興奮。因為我最終可以在這個巨大的舞臺上呈現(xiàn)自我。時間過得真的.很快，不知不覺我已經(jīng)來到xx有一個月了。在校內(nèi)里生活了數(shù)十載，而社會與校內(nèi)是不同的兩個世界，或許我們不能完全馬上適應(yīng)這劇烈競爭的社會。但我們要學(xué)會逐步適應(yīng)這個社會。我想我這一個月的時間算是我一個即將從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過渡到工作崗位并邁向社會的第一步。
社會實踐總結(jié)15
20xx年x月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來到街道，走進社區(qū)，深入社會，為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼，也帶去了一份快樂，在社會的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影，我們科院人正用自己的實際行動來為社會作出自己的一份貢獻。
其中一支以xx等12人組成的青年志愿團隊來到了xx幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱，同學(xué)們的臉上都掛著汗珠，但同學(xué)們對服務(wù)社會的那份激情依然不減。一進入幼兒園的各個教室中，看著一張張掛滿了無數(shù)笑容的幼稚的臉龐，同學(xué)們的熱情不知不覺就高漲了起來，微笑著和小朋友們打著招呼。仿佛他們又回到了那個幼年的時代，就這樣開始了他們?yōu)槠趚天的幼兒園老師的生活。
由于專業(yè)趨向，他們學(xué)藝術(shù)的同學(xué)對繪畫有著獨特的優(yōu)勢。他們用自己在專業(yè)上所學(xué)知識，在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過后，一張張充滿了童真的圖畫浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前�？粗∨笥阎赡鄣氖种械膱D畫，讓同學(xué)看到了幼兒園小朋友內(nèi)心中那個充滿幻想的童話世界，那個只有歡笑沒有煩惱的世界，那個天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后，同學(xué)們體會到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠都是那么開心，那么可愛。在這期間，那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課，也上了一堂別俱特色的.英語課。小朋友的那副認真的那種神情深深得留在了同學(xué)的腦海里。當(dāng)志愿者臨走時和小朋友揮手告別時，從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。
一天的忙碌結(jié)束了，同學(xué)們也在一天的實踐中為社會獻上了自己的一份力量，也得到了社會的一致好評。暑期社會實踐活動不僅拉進了我們大學(xué)生和群眾的距離，也讓社會看到了xx大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們對于寧波創(chuàng)文明城市建設(shè)做出了自己的一份貢獻。在這當(dāng)代大學(xué)生和群眾的一致努力下，xx這座文明城市一定會更加的美麗！
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