社會實踐活動個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的社會實踐活動個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本次暑期實踐前期準備時，進行學習社會調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計，為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過實踐過程和結(jié)果來講前期的準備學習過程是至關(guān)重要的也是必不可少的，因為通過準備學習而避免了在具體實踐操作過程中的諸多彎路。
此次實踐可以分為實踐準備、實踐進行和實踐分析三個部分。實踐準備期進行相關(guān)問卷的設(shè)計，通過團隊成員間的集思廣益，完成最終的調(diào)查問卷的設(shè)計工作。在實踐進行時，每個人不僅分發(fā)紙質(zhì)問卷而且分發(fā)電子問卷，極大的擴大了調(diào)查基數(shù)，避免了數(shù)據(jù)的不完整。實踐分析時團隊成員分工合作共同得出分析結(jié)論。
通過參與這次的暑期社會實踐，不僅學習了社會調(diào)查方法同時也學會了將學習的知識合理的應(yīng)用與實踐之中。在實踐中體驗知識的樂趣。這次的社會實踐帶給我個人極大地益處。首先它讓我學會如何高效的與團隊成員進行配合，另外也真正的將課本中的知識應(yīng)用的實踐中去。
從整體上講，此次社會實踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實踐之中也找到了自己的一些問題，比如說實踐能力不夠強、不能夠恰當?shù)膶⒗碚撨\用于實踐中去。因此在以后的學習之中應(yīng)該注意學習理論知識的靈活性。而且此次的暑期社會實踐也讓我明白團隊協(xié)作的重要性，只有團隊成員之間通力合作，才能使團隊的工作更加高效。
社會實踐其本身便是用來鍛煉大學生的動手和社會能力的，而且它也是大學生走出校園，將理論運用于實踐的一步。因此通過社會實踐活動的鍛煉，我們都可以收獲有益的經(jīng)驗。在這次實踐之中，不僅使自己的動手能力得到許多的提高，而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實踐經(jīng)驗的積累，便會在以后的實踐之中得到改善。此次實踐活動也讓我明白了理論知識與實踐經(jīng)驗之間的巨大差異，因此它警醒著自己在以后的學習之中，應(yīng)該更加賦有探索與創(chuàng)新精神。
【社會實踐活動個人總結(jié)】相關(guān)文章：
社會實踐活動的個人總結(jié)01-21
社會實踐活動個人總結(jié)【精選】05-29
社會實踐活動個人總結(jié)10-08
社會實踐個人活動總結(jié)03-02
個人社會實踐活動總結(jié)01-20
寒假社會實踐活動個人總結(jié)02-15
高中社會實踐活動個人總結(jié)05-26
社會實踐活動個人總結(jié)通用09-13
暑假社會實踐活動個人總結(jié)01-23