暑期社會實踐心得體會經(jīng)典【10篇】
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會實踐心得體會 篇1
暑期社會實踐是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過參與這次實踐，我收獲了許多寶貴的體驗和心得，對社會有了更深刻的理解和認(rèn)識。
首先，這次實踐讓我親身感受到了社會的多樣性和復(fù)雜性。在實踐的過程中，我有機(jī)會接觸到不同職業(yè)、不同社會階層的人們。我去了一個底層社區(qū)，與當(dāng)?shù)氐木用窠涣�，了解他們的生活狀況和需求。我還參觀了一家企業(yè)，見證了工人們辛勤工作的.場景。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到社會是由各種不同群體構(gòu)成的，每個人都有自己的生活方式和價值觀。這種多元性讓我更加開放和包容，學(xué)會欣賞他人的不同，同時也意識到我們應(yīng)該為社會的不平等現(xiàn)象盡力去改變。
其次，實踐讓我明白了知識的重要性與實踐的緊密聯(lián)系。在學(xué)校的課堂上，我們接觸到了大量的理論知識，但在實踐中才真正理解它們的應(yīng)用和意義。在社會實踐中，我遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，需要運用自己的知識和技能去解決。例如，我參與了一項社區(qū)環(huán)�；顒�，需要應(yīng)用我在環(huán)境科學(xué)課上學(xué)到的知識，幫助解決環(huán)境問題。通過實踐，我不僅鞏固了自己的知識，還學(xué)會了如何將理論應(yīng)用到實際中去，這對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。
最后，這次實踐也讓我認(rèn)識到自己的不足之處并激發(fā)了我進(jìn)一步的成長動力。在實踐中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時甚至?xí)械搅Σ粡男�。但正是這些困難激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和毅力，讓我不斷嘗試和探索。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力、團(tuán)隊合作和解決問題方面還有很大的提升空間。通過這次實踐，我明白到要想在社會中獲得成功，我需要繼續(xù)努力提升自己的能力和素養(yǎng)。
綜上所述，暑期社會實踐是我成長路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過實踐，我對社會有了更深入的認(rèn)識，明白了知識與實踐的密切聯(lián)系，并意識到了自身的不足之處。我相信這些體會和收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)堅持實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，不斷追求個人的成長與進(jìn)步，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期社會實踐心得體會 篇2
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
我的社會實踐工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳， 預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪 。在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比方第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐，遭受路人的冷眼以及回絕，還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。
1.一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2.認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強(qiáng)的.，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6.了解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準(zhǔn)備好問題，認(rèn)真聆聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉時機(jī)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的時機(jī),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機(jī)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機(jī)展示的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會。
暑期社會實踐心得體會 篇3
如果夏天來了，我大學(xué)生活的第一個暑假將持續(xù)很長一段時間。俗話說，如果你想豐富你的大學(xué)生活，你必須在學(xué)習(xí)的同時參加社會實踐。這不僅會增加你的社會經(jīng)驗和賺一些錢，也會幫助你在人際交往的消極方面。就個人而言，它也會在未來幫助你。為了進(jìn)入社會，打下堅實的基礎(chǔ)，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個美好的暑假去實踐和體驗真實的社會生活，所以我來到了我家附近的一家印刷廠進(jìn)行社會實踐。
我第一次去的車間主要負(fù)責(zé)公司的設(shè)計和排版。雖然從那時起我就在其他的工作室學(xué)習(xí)，但我仍然覺得在這里更有價值。他們設(shè)計的是一些產(chǎn)品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標(biāo)簽，塑料產(chǎn)品等。有時他們甚至不得不設(shè)計近似成本和產(chǎn)品成本。利潤。
但是當(dāng)我想到我自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識時，我對印刷知識一無所知。如果我想先學(xué)習(xí)如何設(shè)計它，可能因為時間的關(guān)系是不可能的。我也擔(dān)心在設(shè)計上存在一些問題。我必須明白對于印刷公司來說，設(shè)計是錯誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門，對產(chǎn)品進(jìn)行簡要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據(jù)客戶的要求進(jìn)行細(xì)致的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的，至少每一期的首先，我想談一下實習(xí)的意義。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的`人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實習(xí)所做的工作。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
暑期社會實踐心得體會 篇4
電子信息工程學(xué)院第二隊“關(guān)愛殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我作為其中的一員，在提筆寫下這篇心得時，內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周，給我的大學(xué)生活多了一個關(guān)鍵詞“切實的關(guān)愛”。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。作為一個處于新媒體時代下的大學(xué)生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對大學(xué)生價值導(dǎo)向的影響是有必要也是有意義的。，我們深深感到了自己身上背負(fù)的責(zé)任與重?fù)?dān)。雖然社會實踐對于即將大三的我們并不陌生，但是，這一主題，新媒體、輿論、價值導(dǎo)向等一系列詞，于我們而言，還是相對比較空乏的。所以，這難免又是我們實踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里，我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨癥的兒童，孩子家長們發(fā)自內(nèi)心的無奈和擔(dān)憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時，我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情，看到這些孩子的`家庭狀況時不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過不愿接受訪問的情況，我們十分能理解孩子母親保護(hù)孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時，也是在揭開這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長的傷疤。他們在談話中流露出無助的神情，伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈，我們都感到無限惋惜。身為正常人的我們，當(dāng)然是無法體會這些殘疾兒童身上的病痛，他們的可愛，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界，和他們說說在這一邊有愛他們的父母和無數(shù)關(guān)心他們的好心人，讓他們的世界被愛包圍著溫暖著……
通過這次活動使我認(rèn)識到，社會上對殘疾兒童的關(guān)注度是較少的，很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會上的人實實在在的幫助。我作為一名大學(xué)生志愿者，這次活動讓我受益匪淺，我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關(guān)愛這些孩子，比如說長期的對固定家庭的“一對一”的幫助，為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛心接力棒傳遞下去。希望社會上更多的愛心人士能將目光投射到這些孩子身上來，盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀，使他們本不順利的成長之路少一些障礙，多一些友愛。
暑期社會實踐心得體會 篇5
一、有關(guān)實踐的目的的探討
(1)實踐的目的：作為實踐生，我們來這的目的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，學(xué)會將書本知識與臨床實踐相結(jié)合，為方便以后進(jìn)入臨床打下堅實的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。
綜上所述，實踐的目的：①加深醫(yī)學(xué)知識的理解②書本聯(lián)系實際③邁步進(jìn)入臨床
(2)實踐的要求：實踐生不是醫(yī)生、護(hù)士而是“準(zhǔn)醫(yī)生”、“準(zhǔn)護(hù)士”，各法律法規(guī)及本院未授予實踐生處方權(quán)，故未在上級醫(yī)生授權(quán)下，勿對患者做任何實質(zhì)性的檢查抑或者處方開藥，然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切。
一句話：我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言。
(3)實踐的目標(biāo)：我們實踐是有目標(biāo)、有方向的。
(臨床)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對普通病歷的整理，對普通病人所做的檢查，對普通病情的藥物之運用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述，第一步：問病史;第二步：體格檢查(包括癥狀和體征);第三部：初步診斷與鑒別診斷;第四步：輔助檢查;第五步：診斷與鑒別診斷;第六步：處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;
(護(hù)理)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對藥物的配伍，對基本護(hù)理操作規(guī)范，對換藥的注意事項，對護(hù)理單的基本書寫等要求掌握，對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉，對消毒和滅菌要求要掌握;
(口腔)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到：對普通口腔問題的護(hù)理、牙齒的清洗、牙齒的修補(bǔ)等要求掌握，對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉，對傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實踐者)。
(4)實踐的溝通：主要包括三部分
①與上級醫(yī)師的溝通：該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進(jìn)的重要一步。首先，我們必須要保持謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的態(tài)度來學(xué)習(xí);
其次，牢記滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)師;再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題(這時務(wù)必記得心理學(xué)中所述：人們總是更傾向于表達(dá)自己最有把握的事物，所以問問題一定要問對人);最后，與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。
�、谂c同級醫(yī)師的溝通：懂得示弱，懂得不懂，萬萬不要妄自尊大，目空一切，這樣會使自己孤立并且自己的缺點也不能及時的糾正，水往低處流說的就是這個道理。
③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。我們該如何溝通?在此僅述個人觀點：我們要運用一切可能的方式來更好的溝通。
a換位思考，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情)。
b深挖醫(yī)學(xué)知識，病人或者家屬最相信的還是書本的實實在在的，所以我們要以理服人，空口無憑，不能亂講。
c大的方面，運用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮。
d同病相憐，運用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語言來解釋病情�？傊�，我們的目標(biāo)是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情
(5)實踐的結(jié)果：對于實踐，我們應(yīng)當(dāng)“步步為營”，實踐一個科室就要有對一個科室的總結(jié)，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識，醫(yī)學(xué)本就是一個不斷積累、不斷升華的過程，所謂酒越陳越香或許表達(dá)了一些意思吧。我們必須從實踐開始就積累臨床經(jīng)驗，不乞求絕對掌握，但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學(xué)生，經(jīng)過實踐這座橋梁，將走向社會這片新的天地。古人說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念，對任何疾病都不得屈服之。
(6)實踐的矛盾：實踐一不是來玩的，二不是來“幫忙”的，三我們是來“打雜”的，四我們是來學(xué)習(xí)的。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí)，決不能因為其他因素而干擾我們的實踐，實踐的目地，之前已經(jīng)講過了在此不再贅述，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實踐產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小，力圖使實踐的成果最大化，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時不要慌，一定要保持清醒的頭腦，及時向上級醫(yī)師完全匯報。同學(xué)們記住不要越俎代庖干與自己不相干的`事情，因為我們是實踐生，經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正規(guī)醫(yī)師，這一點大家要清楚。實踐與其他事物產(chǎn)生了矛盾，當(dāng)前都應(yīng)以實踐為重，其他一切因素都不能成為影響實踐的借口。在醫(yī)院我們學(xué)到該學(xué)的，我們的實踐就收獲了成果，然，依舊不能稱其為成功。
二、有關(guān)實踐的其他問題的探討
(1)有關(guān)實踐的人際關(guān)系：我們馬上要跨步完全進(jìn)入社會，社會是復(fù)雜的、簡單的。我們要在尚未完全進(jìn)入社會的時候就要具備生活在社會的能力。長大、獨立、自立是每一個人的必經(jīng)之路，任何人都逃不過。我們必須不斷地思考、不斷地反思、不斷地糾正錯誤，才能快速前進(jìn);我們必須不斷地學(xué)會區(qū)分正確與錯誤、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險阻的信心去為自己的夢想而奮斗。人際關(guān)系是錯綜復(fù)雜的，不可能用簡單的幾句話而概括全面，但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學(xué)會運用才是重要的，哲學(xué)上講：事事有矛盾，時時有矛盾，矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動力。我們處理問題亦不能忘記這一點。實踐，是社會給我們上的第一堂課，我們要交一份滿意的答卷，而不是可能的矯揉。
(2)有關(guān)個人去向的問題：本不屬于討論的范圍但在此也一并說了。實踐亦是給我們找工作的緩沖時間，我們要抓住這個機(jī)會，見好就上。當(dāng)然，自己要考慮好，一方面，我們要具備真實的客觀的實力并綜合評估自身的實力水平;另一方面，也要外加其他因素(此處不詳述)。力爭早日找到工作，不求心儀，但求穩(wěn)定，以后再發(fā)展。當(dāng)然，有其他方式更好，雨后春筍更有先進(jìn)性和創(chuàng)新意識。
三、實踐總述
實踐，廣義的講就是實踐學(xué)習(xí);狹義的說法則是把理論融入實踐的過程。作為�？粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟�，現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系大不如以前，為什么?這是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)所要探討的問題，在此不宜深究。然而實踐這么長時間以來，相信各位對醫(yī)德與醫(yī)術(shù)應(yīng)該有了一個自己的定論了吧!我亦闡述個人觀點：醫(yī)德與醫(yī)術(shù)同樣重要，不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護(hù)人員是要全心全意為患者服務(wù)的，但醫(yī)護(hù)人員也是人，其尊嚴(yán)不是任人踐踏的。我們應(yīng)當(dāng)與家屬攜手幫助病人共克難關(guān);我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、相互寬容、相互包容，為醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定盡自己的一份努力。醫(yī)學(xué)實踐生應(yīng)當(dāng)恪守醫(yī)學(xué)生誓詞，牢固樹立為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)的精神認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，扎實基本功，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗!
暑期社會實踐心得體會 篇6
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在大學(xué)里我們學(xué)到很多知識，但是如果只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。今年暑假，為了響應(yīng)學(xué)校和滁州市團(tuán)委的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，我在吳圩鎮(zhèn)延壽村的村委會進(jìn)行了為期一個月的社會實踐活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。
接到可以正式上班的第二天，我就按照村書記的安排，走進(jìn)了村委會的辦公室，正式開始了我為期一個月的社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的.工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀(jì)錄時，很難總結(jié)完全，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個過程手忙腳亂，出現(xiàn)了些許差錯。但是村主任并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。一天下來，我深感工作的不易，但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。
在村委會工作的這段時間中，我收獲了很多，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象。
作為一名在校大學(xué)生和一名預(yù)備黨員，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提升，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的工作，努力完成組織交給我的任務(wù)。
暑期社會實踐心得體會 篇7
不知不覺得的兩個月暑假生活就這樣結(jié)束了，回首我暑假的生活體驗，只感覺一個字累，讓我這個一心想著早點出去工作的孩子，不敢再多想那個念頭，只是想著以后，我要努力學(xué)習(xí)，努力讀好書，以后出來社會才會有自己的立足之地。
以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的社會實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易，不過通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事以及為人處事等方面都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
開始的工作中，自己一點都不習(xí)慣，因為工作的時候，是不能和周圍的人閑聊的，一點聲音也不能發(fā)出，比在學(xué)校上課還難受；可能因為我年紀(jì)小，而且也沒有過工作經(jīng)驗，負(fù)責(zé)我們這條拉線的線長安排給我的工作屬于還是比較簡單的，這個是一個在國內(nèi)還是算得上名的一個電子廠，我進(jìn)的這個分廠主要生產(chǎn)的是dvd等家用電器，我的工作是測試dvd機(jī)芯，工作雖然是簡單，主要靠耳朵去聽聲音的，一個機(jī)芯要反復(fù)聽三次確定沒有雜音才能通過，如果遇到一些比較難聽懂的雜音，要反復(fù)聽多一兩次，不確定才另外拿起來，有時因為這樣，前面做機(jī)子快了，到我這后面就會堆積，被發(fā)現(xiàn)堆積還要被線長訓(xùn)話；還有是工作期間要上廁所，還要申請才能去，而且時間是有規(guī)定，不能超過五分鐘，自己的座位也是有規(guī)定的，凳子的腳是不能超過過道的線，一有發(fā)現(xiàn)就會被大聲點名，自己位置上的東西不能亂放，不能超過別人的位置；一到下班時間，要馬上放下自己手中的工作走人，不能停留在位置上，而且還會查身，以防我們員工拿工廠里的東西，再有是工作時還會規(guī)定穿另外一個套衣服和鞋子，下班時再換過來，很繁瑣，像是機(jī)器人一樣，每天上班時還得開例會，回顧昨天的工作，再說今天工作的目標(biāo)，工作不好的還經(jīng)常挨罵，真是好苦，有時候還會被莫名的冤枉但又無力辯解，只能吃啞巴虧。
我好佩服自己兩個月堅持下來了，從來沒有過這樣簡直就是機(jī)器人一樣的生活，上班，下班吃飯，又上班，重復(fù)重復(fù)，一天二十四小時，睡覺可能就是不到七個小時，同宿舍的.都沒有多大的交流，有可能你剛認(rèn)識了這個舍友，過不到幾天，她就走了，讓我感覺很無情，不過讓我了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次實習(xí)給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺；鍛煉我的動手能力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習(xí)，真的學(xué)會了很多的東西，也讓我知道在底層工作的勞動者的種。種酸甜苦辣，這對我們后來的學(xué)習(xí)有很大的啟示，要努力學(xué)習(xí)，讀更多的書對自己的未來才會有好處，不然你這一輩子就只能處在最低層，一旦你習(xí)慣了最低層的生活，你就會慢慢地沒有追求，一輩子都只能處在最低層，而我知道，我不是這樣的一個人，我的人生不會是這樣，我的人生一定是充滿各種挑戰(zhàn)的。
這次實習(xí)還讓我知道了，掙錢的不容易，每一分錢的來之不易，我們揮霍的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的，用血汗換來的，只有自己去經(jīng)歷了掙錢的辛苦，才會懂得自己的父母的辛苦，更懂得以后要如何利用好金錢，我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也是辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，以后在自己買東西時，會懂得三思而后行，可以說這次實習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。
暑期社會實踐心得體會 篇8
一直以來，社會總是留給我們學(xué)生一種神秘且復(fù)雜的體會，讓我們不敢輕易踏足社會，更不會主動去體驗社會中所謂的辛苦和麻煩。
但那些體會，伴隨著我們的成為和進(jìn)步，已經(jīng)漸漸成為了過去的形式了。在進(jìn)入大二學(xué)的階段之后，我在校園中也越來越期待社會的模樣，畢竟不管在學(xué)校中怎么學(xué)習(xí)和鍛煉，如果不能在社會中發(fā)揮自己的價值就沒有意義。為了能弄清自己的價值和能力，我決定在暑假中通過實踐的方法倆檢驗自己。以下是我在暑假是后的實踐心得：
一、環(huán)境的認(rèn)識
通過真實進(jìn)入社會的環(huán)境，我對社會的認(rèn)識也逐漸的清晰明了，曾經(jīng)被父母和老師傳言復(fù)雜危險的社會環(huán)境，對如今的我而言，反而感到十分的熟悉。沒錯，這這不是正與我們在大學(xué)校園中的情況十分類似嘛！但當(dāng)然，比起校園，社會要更加麻煩一些，許多事情都要依靠自己去解決。并且要有足夠的判斷力和責(zé)任心，才能較好的適應(yīng)這里的環(huán)境。
此外，我也在實踐中認(rèn)識到了不少的朋友，遇到了各種各樣的人，這也確實讓我體會到社會的復(fù)雜和麻煩，如果沒有一直保持著警惕，我也可能很難順利完成這次的實踐。
二、工作的感受
但在這次的實踐活動中，最為重要的還是在工作方面的感受和經(jīng)驗。通過在實際工作中的體會和經(jīng)歷，我也終于真正認(rèn)識到了自己的能力水平。不得不說的，真的很一般。社會是個人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境。越是深入工作，我也越是了解到其他同事的'優(yōu)秀。但這并沒有打擊到我，反而讓我意識到了自己的不足并進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)了自我的鍛煉意識，尋找著提高自己的方法。
三、實踐心得
總的來說，這次的體會讓我見識了好很多的東西，也體會到了工作的辛苦和無奈。但更重要的是，我明白了自己作為一名學(xué)生的不足！
如今的我，正是學(xué)習(xí)的大好時間，為此，我不僅要學(xué)，更要多學(xué)！未來，我會更加努力的掌握課堂知識，并積極擴(kuò)展自己的專業(yè)了解，借助書籍和網(wǎng)絡(luò)來更多的擴(kuò)展自己，讓自己不會再輕易輸給他人，當(dāng)我再次走進(jìn)社會的時候，我一定會成為一名出色的大學(xué)生，并逐步成為一名出色的人才！相信我的未來一定會在自己的手中實現(xiàn)！
暑期社會實踐心得體會 篇9
今年暑假我的實踐工作是在作為家教老師在學(xué)生家里為一名初二的女生補(bǔ)習(xí)英語。作為一名師范生，畢業(yè)之后走入教室是多數(shù)人的不二選擇。實踐是一個師范生成為教師的必經(jīng)之路，教育輔導(dǎo)作為教學(xué)的重要組成部分，在引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)技能方面發(fā)揮著相當(dāng)?shù)淖饔�。一對一的輔導(dǎo)沒有站在教室里講臺上的授課體驗，但它的好處在于近距離接觸可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況，并對各種情況采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。這次實習(xí)雖然只有短短的20天，卻同樣令我生出許多感觸。
首先，在實踐中我感觸最深的是作為一名合格的老師應(yīng)該保持的心態(tài)——耐心，真誠，平等。
實踐過程中我發(fā)現(xiàn)，有一個大家都懂我也知道的道理經(jīng)常會被無意識忽略——年齡差距所導(dǎo)致的理解和接受能力的差距。我輔導(dǎo)的學(xué)生名叫__，講解知識的.時候，我認(rèn)為簡單好理解的部分，比如可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化，__也需要反復(fù)地琢磨才明白；或者5分鐘前講的知識，再讓她做練習(xí)也常常不知如何下手。最初我感覺疑惑，后來想想，應(yīng)該是__對英語不熟悉造成的結(jié)果。英語是一門外來語，語言系統(tǒng)與我們熟悉的母語中文存在著不小的差異，再加上不可時間已是暑假后一個月，久不接觸自然生疏不少。我們補(bǔ)習(xí)用的是初中總復(fù)習(xí)的參考書，書上的描述我懂，但__似乎不理解，有時我需要轉(zhuǎn)換幾種形式才能找到讓她明白其中含義的講法，彼刻，作為老師的存在感尤其地強(qiáng)烈。通過這兩種現(xiàn)象，我更深地體會到了要求老師“耐心包容”的含義，已經(jīng)有一定自我學(xué)習(xí)能力的初中生尚且如此，今后我要頻繁接觸的年齡更小的小學(xué)生，想必需要更多地耐心呵護(hù)。
此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒是否良好是教學(xué)工作中舉足輕重的問題。__所在的學(xué)校原本暑期作業(yè)尚未完成，為了配合英語補(bǔ)習(xí)我另外添置了相應(yīng)的練習(xí)，__覺得麻煩又煩躁；再加上練習(xí)不會做的沮喪和“別人旅游我補(bǔ)課”的心酸，又是在天氣悶熱的夏季，__產(chǎn)生了消極情緒，逃避做作業(yè)甚至偶爾有“反正我不會做再多也是錯，干脆不要浪費時間”的想法。初中生對老師已經(jīng)沒有小學(xué)的那種信賴和崇敬，更何況還是個補(bǔ)習(xí)老師，就更不好哄勸，思慮再三，我決定先解決__的情緒問題。和__聊聊天談?wù)勁⒆拥男氖�，對她之前的成績多加肯定，并鼓勵她繼續(xù)堅持。課時雖然被耽擱，但時間的流逝同樣帶走了__消極的情緒，才能保證接下來課程的有效性。老師的一句無意之言可能是動力也可能是枷鎖，尤其對敏感的女生和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)來說，影響力可能更大。試問如果老師缺乏耐心與愛心，有怎么照顧敏感的孩子們呢？溫柔而有耐心，真誠負(fù)責(zé)地教導(dǎo)學(xué)生，這樣的老師才能對得起家長的托付和社會的信任。
暑期社會實踐心得體會 篇10
今年暑假，我主動報名參與了"青春興晉”大學(xué)生暑期社會實踐活動，在岢嵐縣東城社區(qū)擔(dān)任暑期社會實踐志愿者。在這個大家庭中，我與小伙伴們組成大學(xué)生教師團(tuán)隊各司其職，輔導(dǎo)小學(xué)，初中孩子們學(xué)習(xí)新內(nèi)容。
有一句話我很喜歡:“成功不在于你認(rèn)識了多少人，而在于多少人認(rèn)識了你�！迸Φ厝フJ(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。這么短的時間內(nèi)，我們互相學(xué)習(xí)，共同取得了很大進(jìn)步。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的.理論知識有用武之地。做到理論與實踐相結(jié)合，從學(xué)習(xí)中實踐。老師所教的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面加強(qiáng)自己。
實踐的這些天，也讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時也對于自己以后想做的工作，有了一個更明確的目標(biāo)。希望在接下來的時間里，我可以學(xué)習(xí)到更多新東西。
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