小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)[精華]
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)[精華]](https://p.9136.com/00/l/d0c4b5c3cce5bbe104.jpg)
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
這個(gè)寒假，我參與了小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到，作為教育工作者，我們的言行對(duì)孩子的`影響有多么深遠(yuǎn)。
在與孩子們的互動(dòng)中，我感受到了他們的熱情與好奇。我為他們講述了基礎(chǔ)知識(shí)，并引導(dǎo)他們思考生活中的問(wèn)題�？吹剿麄兙劬珪�(huì)神地聽(tīng)講，積極發(fā)言，我深感教育的重要。每一個(gè)孩子都是一個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，擁有無(wú)限可能。
此次社會(huì)實(shí)踐，不僅提高了我的教學(xué)能力，更讓我明白作為教師的責(zé)任與使命。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的思考能力和道德品質(zhì)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
10月13日，五年級(jí)全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個(gè)信息很快就傳開(kāi)了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來(lái)。
這天終于來(lái)了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開(kāi)，我以為班里沒(méi)幾人，沒(méi)想到一進(jìn)教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車(chē)的到來(lái)。
大巴車(chē)來(lái)了，我們坐上車(chē)，向常陰沙方向前進(jìn)。
到了，我們下車(chē)排隊(duì)，進(jìn)了宿舍。吃完午飯，我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動(dòng)。
我們還玩了多米若骨牌。
晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了！第二天我們?nèi)チ艘按�，在路上，我看�?jiàn)了一望無(wú)際的長(zhǎng)江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無(wú)際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的'波浪。
第三天的活動(dòng)中，定向追蹤最吸引我了！
同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來(lái)。讓我們通過(guò)搜索起來(lái)找到發(fā)送器。
我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過(guò)任何一點(diǎn)線(xiàn)索。再通過(guò)搜索按鈕來(lái)捕捉信號(hào)。當(dāng)有點(diǎn)聲音時(shí)，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號(hào)，當(dāng)我聽(tīng)到一點(diǎn)聲音時(shí)，我停了下來(lái)，向聲音方向走去，這時(shí)的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了！”我剛回去時(shí)，發(fā)送器就被找到了，太差勁了！
這三天我玩的很快樂(lè)，你呢？
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
這次去少年軍校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們受益匪淺呀。特別是那一場(chǎng)激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動(dòng)人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細(xì)雨，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。嚴(yán)肅的營(yíng)長(zhǎng)把我們十一個(gè)連隊(duì)聚集在一起，用莊嚴(yán)的聲音說(shuō)：“今晚我們要舉行一場(chǎng)富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第一場(chǎng)是我們班與五班的淘汰賽，當(dāng)時(shí)的同學(xué)，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開(kāi)始的`口令一下，“加油，加油……”同學(xué)們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺(jué)得在下雨。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個(gè)班，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間還是漫長(zhǎng)的……
雨，還在下著、下著。這場(chǎng)雨似乎預(yù)料到了哪個(gè)班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個(gè)班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因?yàn)�，我們可不認(rèn)輸?shù)模退氵�有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話(huà)——友誼第一，比賽第二！
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
在寒冬臘月，我有幸參與了小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐，不僅讓我體驗(yàn)了教師的日常工作，更讓我深刻理解了教育的意義。
每天早晨，我與老師們一同迎接孩子們的到來(lái)，看他們純真的笑臉，心中滿(mǎn)是溫暖。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了各種教學(xué)方法，努力讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我明白了，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。
此外，我還參與了學(xué)校的`課外活動(dòng)組織�？粗⒆觽�?cè)诨顒?dòng)中釋放天性，盡情玩耍，我深感他們的快樂(lè)與教育息息相關(guān)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
剛到圖書(shū)館時(shí)，我對(duì)于龐大的書(shū)籍體系感到十分震撼。在圖書(shū)館的每一天，我都負(fù)責(zé)整理書(shū)架、幫助讀者查找書(shū)籍。雖然工作看似簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)卻不少。整理書(shū)籍時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)、如何根據(jù)書(shū)脊上的信息準(zhǔn)確擺放書(shū)籍。與讀者的交流中，我也鍛煉了自己的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。
在圖書(shū)館，我遇到了一位特別的小朋友。他對(duì)于科學(xué)有著濃厚的興趣，但家中經(jīng)濟(jì)條件有限，無(wú)法滿(mǎn)足他所有的閱讀需求。于是，我主動(dòng)幫助他找到了許多關(guān)于科學(xué)的'書(shū)籍，希望這些書(shū)能為他打開(kāi)一扇通向知識(shí)的大門(mén)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，圖書(shū)館不僅是知識(shí)的海洋，更是連接人與人之間的橋梁。
實(shí)踐期間，我也發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館存在的問(wèn)題。比如，部分書(shū)籍?dāng)[放不夠規(guī)范，給讀者查找?guī)?lái)不便；部分區(qū)域缺乏安靜閱讀的指示牌，導(dǎo)致一些讀者在交談時(shí)影響到了他人。針對(duì)這些問(wèn)題，我提出了自己的建議，希望圖書(shū)館能夠更好地為讀者服務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。未來(lái)，我希望能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
在寒假期間，我參與了小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我對(duì)小學(xué)教育有了更深入的了解，也讓我對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有了更多的.認(rèn)識(shí)。
在活動(dòng)中，我觀察到孩子們?cè)谡n堂上充滿(mǎn)好奇心，他們對(duì)于新知識(shí)總是充滿(mǎn)探索渴望。同時(shí)，我也注意到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，尤其是在閱讀和數(shù)學(xué)方面。這讓我意識(shí)到，作為教育者，我們需要更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)需求，并采取有效的教學(xué)方法來(lái)幫助他們克服困難。
此外，我還發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在一些問(wèn)題。有些孩子過(guò)于害羞，不愿意和其他同學(xué)交流合作。我認(rèn)為，教育者應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活和工作中更好地融入團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
三月八日一大早，我們滿(mǎn)懷期待地坐上了奔向社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們興奮不已，有的在討論住在哪兒，有的在討論去那里會(huì)干什么，還有的在討論吃什么。大家對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時(shí)，基地老師突然打斷了我們。哈哈，開(kāi)始分房了，每間房住八個(gè)人，我住在四樓407房間。
到了基地，首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然每個(gè)人都累得滿(mǎn)頭大汗，但看到自己的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開(kāi)營(yíng)儀式，我們還宣誓了呢：團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，永爭(zhēng)第一。緊接著我們又聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強(qiáng)身健體。軟陶手工課考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子，可以?huà)煸谒希瑒e提多可愛(ài)了！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。第二天一大早，我們迎著朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們?cè)缙鸬牧?xí)慣，還能鍛煉我們的'身體。生物課堂，讓我們學(xué)會(huì)用植物作畫(huà)�！爸樾腥f(wàn)里”是非常有趣的游戲，能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的知識(shí)，還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理！
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円ド钲诘臇|部華僑進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
啟程了，我們?cè)?號(hào)車(chē)上有說(shuō)有笑。人人都期望去實(shí)踐，所以現(xiàn)在大家都十分激動(dòng)。10點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們欣喜若狂，經(jīng)過(guò)”幾番折騰“，我們進(jìn)入了景區(qū)，玩去了。
東部華僑城是由華僑們花費(fèi)了35億左右建成的，其中包括大峽谷、茶溪谷、大華興寺。由于那里太大了，我們就在大峽谷中玩。也玩得很開(kāi)心。
華僑城游樂(lè)設(shè)施像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我玩了許多項(xiàng)目：木質(zhì)過(guò)山車(chē)、游戲機(jī)、颶風(fēng)營(yíng)救、自然之腿、云海索道等。雖然玩了很多，但我最喜歡的卻是木質(zhì)過(guò)山車(chē)和颶風(fēng)營(yíng)救。
木質(zhì)過(guò)山車(chē)是全國(guó)十大過(guò)山車(chē)，全程400多米，高度十分恐怖，但這正是挑戰(zhàn)自我的時(shí)候。我去排了隊(duì)，玩的人多，我排了一個(gè)多小時(shí)才輪到了我。我飛快地沖了上去，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)，里面的人出來(lái)后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一會(huì)后，游戲開(kāi)始了！過(guò)山車(chē)以每小時(shí)70公里的速度運(yùn)行著。上坡了，我全身都向后傾，好像要掉下去了一樣！開(kāi)始下坡了，速度提升到了最高點(diǎn)，巔峰時(shí)刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感覺(jué)太難受了，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。車(chē)子現(xiàn)在正斜著“超速“行駛，我的媽呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，媽呀，見(jiàn)到光了，可是又失重了！最后過(guò)山車(chē)一上一下，像波浪一樣。下車(chē)后，我心里感嘆到：這真是夠厲害的，差點(diǎn)沒(méi)把我弄死呢！我說(shuō)玩完的.人怎么都臉色發(fā)白。
接著我們來(lái)到一個(gè)新項(xiàng)目前，那就是颶風(fēng)營(yíng)救，颶風(fēng)營(yíng)救其實(shí)就是打水戰(zhàn)，我做的戰(zhàn)車(chē)射程遠(yuǎn)，威力大。游戲開(kāi)始了，船開(kāi)始移動(dòng)。我坐在發(fā)射臺(tái)上，朱天奇在前，我在后，開(kāi)始打水仗！由于我們倆十分投入，所以沒(méi)被別人射到，而沒(méi)人卻被我們射得變成了落湯雞。突然，有人攻擊我們，水崩又來(lái)了，又剛好經(jīng)過(guò)瀑布，我怒了，對(duì)著岸上狂射，岸上的人沒(méi)雨衣那樣子，比落湯雞還慘！雖然我成了落湯雞，但朱天奇因?yàn)闆](méi)買(mǎi)雨衣，衣服都濕透了！還好他預(yù)備了一套，不然那就慘了。隨后，射我的人也玩了颶風(fēng)營(yíng)救，我投入硬幣，瘋狂地朝他掃射，結(jié)果，他悲劇了！
吃完午飯后，我買(mǎi)了兩個(gè)紀(jì)念品，然后將整個(gè)下午都花在了游戲廳中。爽呀！
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都受益匪淺，因?yàn)槲覍W(xué)到了，玩到了，看到了，也聽(tīng)到了！
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
在寒假期間，我有幸參加了小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了社會(huì)的豐富多彩，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起為社區(qū)的`孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，和他們一起玩耍。我感受到了孩子們的天真無(wú)邪，也體會(huì)到了作為教育者的責(zé)任重大。我明白了，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
此外，我們還進(jìn)行了環(huán)保宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜身邊的資源。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，也能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，使良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的.素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。三、四年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
充分利用我校社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)，親身體驗(yàn)，
四、去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們?cè)诩叶际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝，通過(guò)幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識(shí)字等活動(dòng)，體驗(yàn)到了幫助別人的樂(lè)趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂(lè)，讓老人們感受到新一代健康成長(zhǎng)，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛(ài)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
在寒假期間，我有幸參與了小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了教育的意義和小學(xué)教育的關(guān)鍵性。
在與小學(xué)生的互動(dòng)中，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。他們的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇，每次當(dāng)我解答他們的問(wèn)題時(shí)，都能感受到他們的.認(rèn)真與熱情。這讓我明白了教育的重要性，它是點(diǎn)燃孩子們對(duì)知識(shí)的熱情，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想的關(guān)鍵。
同時(shí)，我也看到了小學(xué)教育中的挑戰(zhàn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們有著不同的性格和學(xué)習(xí)能力。如何確保每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃�，真正�?shí)現(xiàn)教育的公平性，是我在實(shí)踐中深深思考的問(wèn)題。
這次小學(xué)社會(huì)實(shí)踐，讓我更加堅(jiān)定了成為一名教育工作者的決心。我相信，通過(guò)我們的努力，可以幫助孩子們更好地成長(zhǎng)，走向更美好的未來(lái)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑美好未來(lái)”。
在這所小學(xué)里，我看到了許多渴望關(guān)愛(ài)的留守兒童。他們雖然家庭條件有限，但都懷著一顆積極向上的心。我與他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，盡力去了解他們的內(nèi)心世界。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到教育的重要性。對(duì)于這些留守兒童來(lái)說(shuō)，知識(shí)的力量和社會(huì)的關(guān)愛(ài)同等重要。我深感自己有責(zé)任去幫助他們，也希望更多的人能關(guān)注這一群體，給予他們應(yīng)有的'關(guān)心與支持。
未來(lái)的日子里，我會(huì)將這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)帶入到我的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)，我也希望有更多的人加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們共同為他們的美好未來(lái)努力。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
從小到大，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次，我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，自己體驗(yàn)生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的地——白彥花基地。在白彥花基地，我們吃過(guò)了午飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇!好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是，我看到了孔雀開(kāi)屏。孔雀開(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嘌鄕x找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了xx國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺(jué)走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲(chóng)兒飛》《大合唱》等節(jié)目�！断x(chóng)兒飛》是由董xx，狄xx等人演的�！陡杏X(jué)走》是由張xx獨(dú)人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李xx，祁xx等人演的�！队《任琛肥怯傻襵x演的�！渡挚裣肭肥怯赏鮴x演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
這個(gè)寒假，我選擇在社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我為小學(xué)生們進(jìn)行了一些輔導(dǎo)課程，幫助他們完成寒假作業(yè)，以及預(yù)習(xí)新的課程內(nèi)容。
開(kāi)始的時(shí)候，我擔(dān)心自己無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù)，畢竟每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都不一樣。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)，耐心和責(zé)任心是關(guān)鍵。我努力去理解每個(gè)學(xué)生的'問(wèn)題，并給予他們合適的解答。
這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到教育的意義。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
今天，學(xué)校組織一、二、六年級(jí)的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方—牛魚(yú)嘴去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一件事是上車(chē)。我們等了很久很久，都還沒(méi)有上車(chē)，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽(yáng)曬著，我們更是汗流浹背。
“上車(chē)?yán)玻?一陣歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地上車(chē)。不知不覺(jué)就到了牛魚(yú)嘴，同學(xué)們都連蹦帶跳地下車(chē)了。一進(jìn)大門(mén)，哇！這兒風(fēng)光秀麗，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀。"這兒真美呀！"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西，我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽(yáng)也不知道呢！
吃飯嘍！我一拿到盒飯就打開(kāi)一看，啊，”什么菜呀，真難吃！”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半，我實(shí)在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。
吃完飯，去玩嘍！哇，休閑島樹(shù)木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩秋千，但同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，我就讓給了同學(xué)玩。我只好無(wú)聊地吃些零食，呆呆地站著。
哇，網(wǎng)兜耶！我連忙跑過(guò)去�！八诰W(wǎng)兜上是休息的，不是搖來(lái)?yè)u去的嘛！”我說(shuō)。
我吃著吃著，一抬頭，看見(jiàn)那棵弱小的'松樹(shù)在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜，哇，小松樹(shù)快倒了。不過(guò)，馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹(shù)木會(huì)倒下來(lái)的�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。
不久，我們就要離開(kāi)這個(gè)風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，美麗的牛魚(yú)嘴！”
今天真是難忘��！
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)16
依舊是往常的艷陽(yáng)天，還是微風(fēng)不燥，蟬鳴陣陣，但我們的內(nèi)心并不是“艷陽(yáng)天”，耳邊的蟬鳴嘈雜、凌亂、惱人。大概是因?yàn)槲覀冞@次社團(tuán)之旅進(jìn)行到一半，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了放棄和離別的悲傷。
回想剛到社區(qū)時(shí)的好奇，舉辦活動(dòng)時(shí)的不知所措。到現(xiàn)在，大街小巷我都很熟悉。我舉辦活動(dòng)的時(shí)候，什么都打理好了。我們不知不覺(jué)長(zhǎng)大了這么多，周?chē)x手的年輕面孔也堅(jiān)定了很多。在這段時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力組織活動(dòng)，每一次活動(dòng)都給大家?guī)?lái)了不一樣的感動(dòng)。這大概就是村上春樹(shù)在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小小的真正的幸運(yùn)”——微小卻確定的幸福感和滿(mǎn)足感。
“小確幸”在和孩子相處的過(guò)程中感覺(jué)特別突出。雖然她和孩子在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但他們之間已經(jīng)建立了深厚的`友誼。他們調(diào)皮、乖巧、天真、純真，好奇的去探索這個(gè)自己并不完全了解的世界，像剛?cè)敕查g的小仙女，卻又時(shí)不時(shí)能跳出讓我深思的句子，像洞悉世事的智者。他們會(huì)像小惡魔一樣調(diào)皮地跑來(lái)跑去，完全不理會(huì)你的勸告，而是用狡黠的眼神偷偷瞟著你。如果你的臉變了，他們又會(huì)變成乖寶寶，無(wú)辜的眼神會(huì)讓你覺(jué)得剛才不受控制的一幕只是你自己的幻覺(jué)。當(dāng)你蹲在一旁緩解疲勞的時(shí)候，它們仿佛察覺(jué)到了什么，悄悄蹭過(guò)來(lái)，溫柔地靠近你，陪伴你，用它們的小手拍拍你，或者給你一個(gè)甜蜜的吻，無(wú)聲地?fù)嵛磕闼械钠��？粗@張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)？
我們坐在搖搖晃晃的公交車(chē)上，興奮地和孩子們討論著有趣的事情，關(guān)于互相學(xué)習(xí)，一起玩耍。在我們教給孩子們很多科學(xué)原理或書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，孩子們天真善良的笑容如陽(yáng)光般溫暖，也讓我們看到了生活純凈平和向上的一面。和孩子相處的過(guò)程也給了我們很多人生哲理。當(dāng)你用溫柔耐心的方式對(duì)待你的孩子，他們就不再是“魔鬼化身”，而是聰明又暖心的“小籠包”。你對(duì)生活的態(tài)度也是如此。如果你想得到什么，你必須先付出。
時(shí)間是最公平的，不管你是誰(shuí)，都是一視同仁的。我們不愿離開(kāi)他們，但天波易謝，暑氣難留。我們都希望，如果再見(jiàn)面，祝你無(wú)憂(yōu)，如果再見(jiàn)面，祝你成長(zhǎng)！
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)17
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長(zhǎng)河煤礦廠區(qū)參觀。那時(shí)，我原本以為采礦是很簡(jiǎn)單的工作，象電視上那樣都采用機(jī)械化作業(yè)，根本不辛苦沒(méi)有危險(xiǎn)，直到見(jiàn)了采礦的過(guò)程，我才意識(shí)到了自己犯下了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，其實(shí)采礦不但不簡(jiǎn)單，而且還有生命危險(xiǎn)，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會(huì)造成巨大的損失。所以，絕對(duì)不能有半點(diǎn)的疏忽大意。隨后同學(xué)們對(duì)一位叔叔進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，我相繼得知了煤的形成、開(kāi)采、運(yùn)輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學(xué)不到這樣生動(dòng)而又豐富的知識(shí)，使我受益匪淺。不久就到了自由活動(dòng)的'時(shí)間，同學(xué)們都在你說(shuō)我笑，而我卻沒(méi)有心情，為什么呢？因?yàn)槲铱粗と耸迨鍌兠β档纳碛�，限入了沉思。不知為什么？一種無(wú)形的力量使我怎么也高興不起來(lái)，這種力量在我心中一直是一個(gè)迷。隨著時(shí)間的變遷，我們又返回了長(zhǎng)河小學(xué)。這時(shí)，我心中的那一個(gè)迷團(tuán)終于解開(kāi)了。
原來(lái)，我是被工人叔叔的辛苦和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)著。今天帶隊(duì)的老師是一位煤礦工人的子弟，她的父親以前曾是采煤工人。一路上，老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事：一天旁晚，他父親正在把煤往外運(yùn)送時(shí)，突然，一輛煤車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他沖來(lái)，毫無(wú)準(zhǔn)備的他與煤車(chē)撞了個(gè)正著。你也許以為他會(huì)從就此離開(kāi)人間，不！他并沒(méi)有拋棄家人，用那求生的本能與長(zhǎng)期鍛造的體魄頑強(qiáng)地活了下來(lái)……工人們是多么辛苦��！他們這樣含辛茹苦地工作著，都是為了什么呢？是為了給我們創(chuàng)建美好的生活條件，他們這樣的奉獻(xiàn)精神真的讓我不得不贊嘆！我是多么渺小啊！我還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，來(lái)回報(bào)他們和國(guó)家呢？
后來(lái)，我終于明白了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。原來(lái)，學(xué)校是為了讓我改掉“只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做”的毛病，讓我們也來(lái)體驗(yàn)工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來(lái)過(guò)此處的同學(xué)都感到受益無(wú)窮，收獲不少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了不少的課外知識(shí)，還讓我感到了自己所做的事太少太少，我的感觸很深很深……
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)18
這個(gè)寒假，我參加了一個(gè)小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我深入了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，也鍛煉了我的組織能力和與人溝通的`能力。
在活動(dòng)中，我輔導(dǎo)了一些小學(xué)生的課后作業(yè)，通過(guò)與他們的交流，我深深感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的一些問(wèn)題，如學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏自律等。這讓我意識(shí)到作為教育工作者，我們不僅要傳授知識(shí)，更要教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
此外，我還參與了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，與學(xué)生們一起打掃校園、整理圖書(shū)館。這不僅美化了學(xué)校環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)19
在寒假的這次小學(xué)社會(huì)實(shí)踐中，我有了與平日不同的體驗(yàn)。面對(duì)小朋友們，我不僅是一位老師，更像是一位大姐姐。
一開(kāi)始，我擔(dān)心自己無(wú)法與他們很好地溝通，但很快發(fā)現(xiàn)，只要用心去理解他們，耐心去教他們，其實(shí)是非常愉快的過(guò)程。通過(guò)教他們畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工，我看到了他們眼中的光芒，那種對(duì)知識(shí)的.渴望。
此外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地組織活動(dòng)，如何與團(tuán)隊(duì)合作。我們?yōu)樾∨笥褌儨?zhǔn)備了一系列有趣的游戲和活動(dòng)，讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是人格的塑造。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)20
這次實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)深入了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，也讓我更好地理解教育的意義。
實(shí)踐期間，我有幸擔(dān)任了小學(xué)生的輔導(dǎo)老師。我?guī)椭麄儚?fù)習(xí)功課，解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的好奇心和渴望，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我深感敬佩。
此外，我還參與了學(xué)校的課外活動(dòng)組織工作。通過(guò)觀察和參與，我感受到了小學(xué)生們的活力和創(chuàng)造力。他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中展現(xiàn)出的`團(tuán)隊(duì)精神，讓我看到了教育的力量。
這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到教育的責(zé)任重大。
【小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)】相關(guān)文章：
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)08-21
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)02-28
小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)07-21
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12-09
社會(huì)實(shí)踐小學(xué)生心得體會(huì)11-03
（推薦）小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)07-05
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(推薦)10-21
小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)09-14