大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范例【15篇】
心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
從余坪回來(lái)已有數(shù)日,一直不愿意寫(xiě)些什么記錄我短短十天的支教生活,因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……
記得是7月25日,從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京,在北京踏上了北京——隴西的火車(chē),從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限憧憬和對(duì)即將入住的余坪小學(xué)的向往與期待,硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后,發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看,對(duì)這里無(wú)限好奇,采購(gòu)?fù)戤吘妥?chē)去山上,山路崎嶇,透過(guò)車(chē)窗將滿(mǎn)城風(fēng)光盡收眼底,心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō)。
安頓好以后,第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了,我是六年級(jí)的班主任,當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話(huà),但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,黑壓壓地坐滿(mǎn)了人,男生特別多,而且哪里全是六年級(jí)的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了幾歲,都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖,給我?guī)?lái)了余坪的第一個(gè)麻煩,還好有我的小班長(zhǎng)杜婷,像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí),大方懂事,幫助我很多。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng),每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我,每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交,還有我的課代表杜佳全,從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一,都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯,11個(gè)人每天分工合作,井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的,在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照顧自己,讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段,會(huì)與大家聊聊天,談?wù)勑,像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生,了解我的孩子們,他們的淳樸善良,天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃,會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍,會(huì)跟我分享好多好多小秘密,會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”,會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門(mén)口等著讓我去他們家里吃,會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼梗瑫?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),會(huì)給我們做家訪的小翻譯,會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿(mǎn)天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目,這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任,最后在網(wǎng)上找了個(gè)話(huà)劇,大家每天都賣(mài)力地演出,那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái),而我與大家的感情也在排話(huà)劇中逐漸升溫,最后的演出完美落幕,我們余坪劇組棒棒的!
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,大家互相幫助,互相包容,像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融,還有臨走前一起喝的酒,正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉,成了要好的朋友。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別,本想當(dāng)天就走的我太舍不得,留下來(lái)跟他們玩了一天,臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去,很快我們就會(huì)被遺忘,但是孩子們給我寫(xiě)的留言滿(mǎn)是不舍和留戀,回家這么多天了,學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò),告訴我不會(huì)忘記我,囑咐我注意身體,這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師,時(shí)而跟他們打成一片,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,我愿給他們留下的都是美好的印象,同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子。如果可以,多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間,如果有機(jī)會(huì),多么想再去幾次,我會(huì)帶去一個(gè)更稱(chēng)職更成熟的我,也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長(zhǎng),樸實(shí)的農(nóng)民。
還記得第一天到達(dá)山上之后,我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,天色已是不早,回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí),小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,聽(tīng)到了我的話(huà)后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,或是上課的,或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,睡不著午覺(jué)的.我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥?lái)拽我們兩個(gè)“老年人”,感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè),回來(lái)的路上,你們大喊著“看到好東西了”,我同慧琳不知所云的走過(guò)去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名字大概都忘記了,只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里,充分感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。
我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著,如果周洋洋生在我們家的話(huà),我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步,回想著自己小的時(shí)候,最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依然保持著那份純真,這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多,每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運(yùn),他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無(wú)期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線(xiàn)漸行漸遠(yuǎn),給你們寫(xiě)留言的時(shí)候,我總是想著多寫(xiě)一些,哪怕有一句話(huà)讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對(duì)待著這些孩子們,所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,祝好。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
作為一名大學(xué)生,我深知自己肩負(fù)著重要的歷史使命和責(zé)任。為了跟上時(shí)代的步伐,我必須在每一天都做到無(wú)悔無(wú)怨。因此,這個(gè)暑假我選擇參加了一次充實(shí)難忘的社會(huì)實(shí)踐——我成為了一名“老師”,度過(guò)了令人難忘的暑假。
一、開(kāi)局難
我在這個(gè)暑假找到了一份助教的工作,在一個(gè)名為“夏令營(yíng)”的活動(dòng)中擔(dān)任了連續(xù)十天的瘋狂助教。7月20日,我和其他二十幾位助教一起乘車(chē)前往位于番禺仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的營(yíng)地。夏令營(yíng)分為小學(xué)營(yíng)、中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng),我負(fù)責(zé)的是小學(xué)營(yíng)。當(dāng)天下午,組織者為我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,安排好了每個(gè)人的工作,于是十天的暑假之旅正式開(kāi)始了。
7月21日上午,我們歡迎了來(lái)到夏令營(yíng)的小朋友們。看著他們稚嫩的臉龐充滿(mǎn)好奇,我也充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)夏令營(yíng)生活的期待。當(dāng)天下午,我們開(kāi)始組織自己的小組討論,為自己的小組起一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和一首隊(duì)歌。我負(fù)責(zé)的小組有13位學(xué)生,包括四位女生和八位男生。他們大多是五年級(jí)的學(xué)生,組織起這個(gè)小組的隊(duì)名和口號(hào)并不容易。我本來(lái)以為這會(huì)是一件很容易的事情,但當(dāng)我開(kāi)始讓學(xué)生一起討論的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這并不容易。女生們很配合我,偶爾會(huì)出點(diǎn)主意,可是八位男生卻不聽(tīng)我的指揮,也不愿意動(dòng)腦筋思考,我怎么都勸不動(dòng)他們。而其他小組的小朋友們都是圍成一個(gè)圈一起高興地討論隊(duì)名和口號(hào)。就在我快要絕望的時(shí)候,主講老師Angie來(lái)到了我們組。她看到了我們組的情況,并幫助我說(shuō)服那些男生,同時(shí)也教我應(yīng)該怎樣去組織整個(gè)小組。在她的幫助下,我們最終完成了任務(wù),以“YummyYummy”作為我們的隊(duì)名,整個(gè)小組也建立了起來(lái)。
通過(guò)第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作,我開(kāi)始慢慢地了解我的學(xué)生,同時(shí)也開(kāi)始慢慢地為當(dāng)一名助教老師這份工作做好準(zhǔn)備。我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,想要做好每一件事情都必須經(jīng)過(guò)付出努力,不到最后,不言放棄!
二、瘋狂的十天
夏令營(yíng),正如其名,就是要瘋狂。在這十天的夏令營(yíng)中,我深刻地體會(huì)到了“瘋狂”這個(gè)詞的真正含義。
首先,每天課堂上進(jìn)行瘋狂的課文知識(shí)訓(xùn)練是必要的。主講老師采用了瘋狂訓(xùn)練的方式,讓小組之間競(jìng)爭(zhēng),哪個(gè)小組讀得最大聲,表現(xiàn)最好就能獲得玩游戲或加分的機(jī)會(huì)。助教老師則負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生大聲喊。在夏令營(yíng)中,學(xué)生和老師都需要瘋狂起來(lái)。然而,我們Yummy組的學(xué)生很“瘋狂”,當(dāng)其他組的學(xué)生賣(mài)力地喊時(shí),我們的成員像沒(méi)吃飽似的,動(dòng)嘴都費(fèi)勁;當(dāng)其他組因讀得好加分時(shí),他們居然不眼紅,是一群與世無(wú)爭(zhēng)的好孩子。甚至在玩游戲時(shí),他們也沒(méi)有興趣。有一位學(xué)生認(rèn)真地說(shuō):“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,不會(huì)玩那些游戲的!蔽覀儺(dāng)天成績(jī)最差,聽(tīng)到這消息,我很氣餒。
那是夏令營(yíng)第二天,我開(kāi)始迷失方向。我發(fā)現(xiàn)管理小組非常難,并且在課堂上帶動(dòng)學(xué)生瘋狂更難。夏令營(yíng)其他幾位助教幫我,聽(tīng)了我的小組情況,給了我很多建議,認(rèn)為我應(yīng)該更加瘋狂。如果連老師都不瘋狂,怎么能帶動(dòng)學(xué)生呢?聽(tīng)完建議,我反思自己的教學(xué)方式,并下定決心要瘋狂起來(lái),我要讓我的學(xué)生在十天內(nèi)瘋狂起來(lái),努力學(xué)習(xí)。
夏令營(yíng)第三天,我有了變化。我不再只站在學(xué)生旁邊,我在他們周?chē)邉?dòng),用手勢(shì)引導(dǎo)他們大聲朗讀,配合主講老師上課。在我的帶領(lǐng)下,我們Yummy組的學(xué)生逐漸展現(xiàn)出對(duì)英語(yǔ)的熱情,他們?cè)谡n堂上開(kāi)始跟著我大聲讀課文,不斷練習(xí)單詞,爭(zhēng)取加分并搶著玩游戲。這天,主講老師Angie宣布我們組當(dāng)天成績(jī)第一,我們跳得很高興,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。從那之后,我們小組的參與積極性大大提高,不再是“斯文人”了。
訓(xùn)練的瘋狂從未讓我們放棄對(duì)英語(yǔ)夏令營(yíng)的熱情,然而這樣的訓(xùn)練卻導(dǎo)致了很多學(xué)生嗓子的沙啞,他們開(kāi)始不得不依靠藥物來(lái)保護(hù)喉嚨,但即便如此,他們的'熱情依然未減,參加夏令營(yíng)的學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃厚,我們的夏令營(yíng)生活也開(kāi)始變得越來(lái)越有趣。
學(xué)生們的瘋狂不僅停留在課堂上,在宿舍里他們同樣瘋狂。每天中午,我們助教老師都會(huì)去看看他們,但在我們還未到他們宿舍的大門(mén)前,他們就已經(jīng)沖過(guò)來(lái)?yè)肀覀兞。他們?huì)分享自己的心事,甚至到了該休息的時(shí)候,他們也要挽留我們,才肯讓我們走。這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們?cè)跄懿簧類(lèi)?ài)他們呢?
閉營(yíng)會(huì)的到來(lái)意味著十天的快樂(lè)時(shí)光即將結(jié)束,而我們的小學(xué)營(yíng)也在閉營(yíng)會(huì)中有了精彩的表現(xiàn)——演員們?cè)谂_(tái)上表演了話(huà)劇《灰姑娘》,小演講家在比賽中獲得了二等獎(jiǎng),全體助教和主講老師則一起表演了《感恩的心》手語(yǔ)。在閉營(yíng)會(huì)的最后,播放的那張PPT記錄著每個(gè)營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)歡笑的,瘋狂的場(chǎng)景都打動(dòng)著我的心。作為一位老師,看到自己的學(xué)生在自己的指導(dǎo)下逐漸成長(zhǎng)、懂得事理,那種喜悅之情實(shí)在難以言表。
校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),然而隨著離別的臨近而來(lái),愁緒也悄悄籠罩了每個(gè)人的心頭。很多學(xué)生跑到助教老師身邊,緊緊地抱住他們,有的甚至哭泣了,即使是平時(shí)看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的男生也難掩感傷之情。起初,我們助教老師盡力安慰他們,可到了最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也不禁流下了悲傷的淚水。最終,閉營(yíng)會(huì)結(jié)束了,孩子們開(kāi)始上車(chē)離開(kāi)營(yíng)地,大家難舍難離,很多學(xué)生甚至要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開(kāi)。
這次夏令營(yíng)帶給我們太多的感觸。我們感受到了學(xué)生們的天真、熱情和堅(jiān)韌,我們也在他們身上獲取到了更多的成長(zhǎng)與感動(dòng)。盡管這段時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次難忘的經(jīng)歷,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這群最可愛(ài)的孩子們。
已經(jīng)十天過(guò)去了,我的人生實(shí)踐經(jīng)歷才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)間讓我更深入地了解了自己,對(duì)自己的實(shí)力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我知道自己在許多方面都有不足和缺點(diǎn),因此需要不斷地完善自我,這次經(jīng)歷將激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí),從各方面不斷地充實(shí)自己。這次為期十天的實(shí)踐讓我從另一個(gè)角度檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這將促使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷彌補(bǔ)和提高自己?傊@次實(shí)踐令我受益匪淺。
在暑期的這段營(yíng)教助生活中,我收獲許多感悟。我的教育工作實(shí)踐鍛煉了我的表達(dá)能力、交際能力以及相關(guān)職業(yè)技能。這些獲得將會(huì)影響我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活,我相信這些實(shí)踐的成果是學(xué)校課堂上無(wú)法學(xué)會(huì)的,這些技能將讓我受用終身!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
在這次返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中,我有機(jī)會(huì)重新審視自己成長(zhǎng)的環(huán)境,同時(shí)也對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅提升了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,也加深了對(duì)家鄉(xiāng)文化和社會(huì)問(wèn)題的理解。
這次社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容包括調(diào)研家鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行訪談。在調(diào)研中,我了解了家鄉(xiāng)近年來(lái)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和居民生活水平提高等方面取得的顯著成就。同時(shí),我還參與了社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng),如義務(wù)教育輔導(dǎo)和環(huán)保宣傳,這些活動(dòng)讓我感受到服務(wù)社區(qū)的重要性。
家鄉(xiāng)在現(xiàn)代化進(jìn)程中的變化是顯著的,從交通建設(shè)到產(chǎn)業(yè)升級(jí),每一個(gè)方面都反映了國(guó)家對(duì)地方發(fā)展的重視。這讓我認(rèn)識(shí)到,家鄉(xiāng)的進(jìn)步不僅是個(gè)人努力的結(jié)果,更是國(guó)家政策和社會(huì)發(fā)展的綜合體現(xiàn)。
參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),讓我更加明白服務(wù)社會(huì)的重要性。與社區(qū)居民的互動(dòng)讓我體會(huì)到,真正的社會(huì)服務(wù)不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更需要用心去傾聽(tīng)和理解對(duì)方的需求。這種服務(wù)意識(shí)的提升,對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有積極的影響。
在與不同的群眾溝通交流中,我學(xué)會(huì)了如何更有效地傾聽(tīng)和表達(dá)。了解他們的真實(shí)想法和需求,有助于更好地解決實(shí)際問(wèn)題,也讓我認(rèn)識(shí)到人際溝通在社會(huì)實(shí)踐中的重要性;氐郊亦l(xiāng),看到熟悉的'風(fēng)景和面孔,我對(duì)家鄉(xiāng)的文化和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)同感使我更加自豪于自己的根源,也激發(fā)了我為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的愿望。
在實(shí)踐過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題,比如對(duì)某些調(diào)研方法的不熟悉,以及在服務(wù)活動(dòng)中協(xié)調(diào)能力的不足。這些問(wèn)題提醒我,社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程。我計(jì)劃在今后的實(shí)踐中,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)能力,做到更加細(xì)致和有效。
通過(guò)這次返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,我不僅提升了自己的綜合素質(zhì),也更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我希望將來(lái)能繼續(xù)參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。這次實(shí)踐經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的財(cái)富,它讓我更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)、為社會(huì)服務(wù)的信念。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
7月15日中午,隨著火車(chē)在上;疖(chē)站緩緩?fù)O,我們延?三下鄉(xiāng)"實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期9天的外出考察活動(dòng)。出站后,大家在火車(chē)站門(mén)口依依不舍地?fù)]手告別,一再說(shuō)著"開(kāi)學(xué)再聚"。9天雖然不長(zhǎng)也不短,但卻讓我們擁有了一次寶貴的經(jīng)歷,收獲了一份珍貴的友誼。延安"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)雖已告一段落,但它留給我的體會(huì)卻是永恒的,我想"四心"最能概括我們這次的考察實(shí)踐之旅。
首先是"用心"。我們團(tuán)隊(duì)包括老師在內(nèi)的16位成員,在出發(fā)前做了非常多的準(zhǔn)備。調(diào)研組的成員們查閱了很多文獻(xiàn)資料,認(rèn)真地列出了訪問(wèn)提綱,為實(shí)地調(diào)查做足了準(zhǔn)備。采編組的成員們親筆寫(xiě)好了送給老紅軍的祝福對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備了繪畫(huà)用具,用來(lái)給紅軍爺爺們現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)素描,并提前做好了網(wǎng)絡(luò)宣傳的準(zhǔn)備工作。課題組的成員們精心備課,精美的課件、生動(dòng)的小品只為給愛(ài)心義教的班級(jí)帶去一堂繪聲繪色、豐富多彩的"絲綢之路"課;顒(dòng)組的成員們提前上網(wǎng)查詢(xún)了此次實(shí)踐考察的路線(xiàn)和住宿的賓館,為保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)外出的安全做了多方面的考量。我們團(tuán)隊(duì)還一起編排了一首《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》送給老紅軍爺爺們,并準(zhǔn)備了許多文具和禮品送給愛(ài)心義教的同學(xué)們。
其次是"愛(ài)心"。這次實(shí)踐考察活動(dòng)中,我們有一項(xiàng)非常重要的任務(wù),就是給延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)的同學(xué)們上一堂"絲綢之路"課。我們團(tuán)隊(duì),尤其是課題組的成員都做了充分的準(zhǔn)備。除了出發(fā)前的精心備課,上課的前一天晚上,我們所有成員還聚在一起聽(tīng)胡雙同學(xué)試講,并提出建議,討論怎樣的表述才更能為小學(xué)生接受和理解,讓課程別開(kāi)生面、活潑精彩。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候我有些擔(dān)心,我們的到來(lái)會(huì)不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)生活,但同學(xué)們卻了用最大的熱情歡迎我們。課堂上他們高高舉起的小手、回答問(wèn)題時(shí)嘹亮的聲音、看小品時(shí)歡快的`笑聲、拿到禮物時(shí)欣喜的表情……這些美好的畫(huà)面至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
我相信,不僅僅延職附小的同學(xué)們通過(guò)這堂課有所收獲,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也在這次的愛(ài)心義教中學(xué)到了許多。在延職附小,每個(gè)班級(jí)平均有60多位學(xué)生,雖然小學(xué)的學(xué)生身材還比較矮小,但這樣一間教室對(duì)60多名孩子來(lái)說(shuō)空間還是太小了,一排坐9名學(xué)生,排與排之間的間隙非常小,孩子們小小的身軀只能擠在一起,而且他們的教室并沒(méi)有空調(diào)和電風(fēng)扇。在這樣的環(huán)境下,他們的學(xué)習(xí)熱情卻絲毫沒(méi)有減少,我反而從他們專(zhuān)注的目光,高舉的雙手和嘹亮的讀書(shū)聲中感受到了孩子們的純真、快樂(lè)和倔強(qiáng),我相信未來(lái)的他們一定可以通過(guò)自己的努力越飛越高,祝福他們!
再次是"細(xì)心"。所謂"細(xì)節(jié)決定成敗",在這次的實(shí)踐考察活動(dòng)中,雖然我和團(tuán)隊(duì)成員們前期做了非常多的準(zhǔn)備,但還是有一些小的細(xì)節(jié)我們沒(méi)有考慮到。比如老紅軍們年紀(jì)都很大了,身體不是很好,視力和聽(tīng)力也都衰退得厲害,我們卻打算問(wèn)他們非常多的問(wèn)題,這是欠考慮的。其實(shí)紅軍爺爺們需要安靜的環(huán)境,也不能久坐,不能一直與人交流,這樣太費(fèi)神。到了"八一敬老院",當(dāng)我真的見(jiàn)到老紅軍爺爺?shù)臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)所有設(shè)計(jì)好的訪問(wèn)題目都不重要了,看到他們我就有一種肅然起敬的感覺(jué),F(xiàn)在親身經(jīng)歷過(guò)那段抗戰(zhàn)歲月的老紅軍越來(lái)越少了,他們是抗戰(zhàn)故事的"活教材",我們并不需要刻意地去問(wèn)些什么,只要安靜地陪著爺爺們,聽(tīng)他們講自己的故事,就可以從中體會(huì)到紅軍抗戰(zhàn)的艱辛,感受到紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)不屈的革命精神。
最后就是"真心"。我們團(tuán)隊(duì)共由8個(gè)學(xué)院的師生組成,能夠在XX年的暑假一起加入延安"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐團(tuán),我們應(yīng)該要珍惜彼此之間這種獨(dú)特的緣分。行前會(huì)上,我們初次見(jiàn)面,大家彼此之間并不熟悉,但自我介紹時(shí)卻爭(zhēng)著比誰(shuí)更浮夸,笑著說(shuō)在之后的外出實(shí)踐中就會(huì)知道誰(shuí)更勝一籌。經(jīng)過(guò)這樣一番"爭(zhēng)辯",我們之間的氛圍明顯變得輕松愉快了。9天的相處也確實(shí)證明了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員是與眾不同,極富個(gè)性的。但更難能可貴的是,雖然我們每一個(gè)人都很有主見(jiàn),但彼此卻能互相體諒、互相關(guān)心、互相協(xié)作,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。雖然這次的實(shí)踐考察結(jié)束了,但我們的友誼才剛剛起步,今后我們還會(huì)一起參與更多的活動(dòng)!
通過(guò)這次的延安"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐,我有幸重走抗戰(zhàn)之路,前往延安革命紀(jì)念館、南泥灣、棗園學(xué)習(xí)"延安精神";有幸和抗戰(zhàn)老兵面對(duì)面交談,聽(tīng)著爺爺們講抗戰(zhàn)的故事,感受頑強(qiáng)的革命精神;有幸和延職附小的學(xué)生們親密接觸,體會(huì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度;還有幸結(jié)識(shí)到了這么多志同道合的好朋友,真是幸甚至哉!實(shí)踐考察的結(jié)束并不意味著終點(diǎn),這份珍貴的經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我們,相信我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員在今后的人生之路上,定會(huì)用心努力、細(xì)心踏實(shí),付出愛(ài)心的同時(shí)收獲真心!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
這次的暑假期間我利用了一個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是xxx的電子廠。
這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于x月xx號(hào)到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比學(xué)校的好;
而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢(qián),吃的每頓兩塊?赡苁浅鮼(lái)乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去。可能大家工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒(méi)顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!
進(jìn)廠的時(shí)候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候,大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢(qián)供讀書(shū),有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來(lái)羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),好好讀書(shū),將來(lái)也生活得更美好?墒菍(duì)于走出校門(mén)接觸外面社會(huì)的我,感覺(jué)一切都是那么新鮮,加入到社會(huì)中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí);
同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西,增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,既開(kāi)拓了視野,又受益無(wú)窮。
在打暑假工的這段時(shí)間,我每天都在盼望著回家,同時(shí)也在感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì),沒(méi)人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺(jué)了,只要盡力了,一件工作的'效率就會(huì)得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!
同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子,必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng),接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對(duì)事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識(shí)淺,考慮問(wèn)題欠周全,思想還很簡(jiǎn)單單純,所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
總之,知識(shí)是力量的源泉。讀好書(shū),就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
這個(gè)夏天對(duì)于我們參加支教的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問(wèn)題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。
(一)如何是一位好老師
一位好的老師應(yīng)該有好的專(zhuān)業(yè)技能和理性的、豐富的愛(ài)。這次支教我們?nèi)サ哪莻(gè)學(xué)校,就非?嘉覀兊膶(zhuān)業(yè)技能,因?yàn)橐磺卸际恰霸肌钡,什么輔佐工具都沒(méi)有,我是切切實(shí)實(shí)的上了兩節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)是《氓》,一節(jié)是作文課(如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭與結(jié)尾),兩節(jié)課都要做很多的板書(shū),跟當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)的老師的板書(shū)一比較,就看出差距,我想一位老師的水平從板書(shū)就可以略知一二了,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿?傆X(jué)得一實(shí)踐就好多平常忽略掉的問(wèn)題都會(huì)出來(lái)的,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧——看到自己的不足。另外“愛(ài)”是每一個(gè)老師必須具備的.,然而怎樣適當(dāng)?shù)摹⒗硇缘娜ァ皭?ài)”確是一個(gè)難題。我們初為人師,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過(guò)這次我明白,批評(píng)不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,在他們這個(gè)你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時(shí)適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評(píng)反而能達(dá)到很好的效果,不過(guò)我覺(jué)得批評(píng)后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過(guò)這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的距離還很遠(yuǎn)埃
(二)如何是一位好學(xué)生
每一個(gè)老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長(zhǎng)自信。其實(shí),我覺(jué)得,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵(lì)與要求,學(xué)生也會(huì)努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來(lái)了兩位新同學(xué),我說(shuō),你們也寫(xiě)一篇好不好,起初他們推遲說(shuō)不會(huì)寫(xiě),不過(guò)經(jīng)過(guò)我再三催促他們也寫(xiě),居然都寫(xiě)很好。還有一些學(xué)生寫(xiě)得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們?cè)賹?xiě)一遍,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。所以說(shuō),只要我們不絕望,學(xué)生也不會(huì)讓我們絕望的。
(三)如何是一堂好課
我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿(mǎn)激情,我覺(jué)得這是非常重要的,尤其是語(yǔ)文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過(guò)我也看到了自己講課的一些不足,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。
在這次支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無(wú)論是從別人身上,還是從自己身上,我覺(jué)得身為一位老師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情,才能成為一位好老師。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
時(shí)間如白駒過(guò)隙,短短十三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝,不想道別離,卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。一直都覺(jué)得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,沒(méi)想到今年暑假的支教活動(dòng),卻園了我的支教夢(mèng)。
第一次站上講臺(tái)的激動(dòng),那一聲親切的“xx老師”,那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短,這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
20xx年x月x號(hào),在短暫的出征儀式之后,我們xx大學(xué)xx學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了支教之行。我們來(lái)到的是位于xx市境內(nèi)的xx鎮(zhèn),而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),校園的操場(chǎng)還是風(fēng)吹一身土,雨落一腳泥的土路。
家訪在支教中是必不可少的一個(gè)過(guò)程。來(lái)支教之前我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次這個(gè)學(xué)校的環(huán)境,我以為支教的地方都是相當(dāng)貧窮相當(dāng)落后的地方。破舊的教室,破舊的課桌椅。來(lái)了之后不免有些失望。xx雖是xx市內(nèi)的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展卻已是煥然一新。人們生活也算得上小康,交通也很方便。學(xué)校就坐落在公路邊。起初我也納悶,為什么會(huì)來(lái)這里支教。第一期的家訪就讓我找到了所有的答案。我記憶最深刻是去一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的xx同學(xué)家。那是一間低矮的土墻房,略顯疲憊的媽媽站在門(mén)邊接我們。一張木桌,幾張木板凳子,一臺(tái)小電風(fēng)扇,一張木床,這些就是屋內(nèi)的家具。來(lái)xx同學(xué)家家訪的原因是因?yàn)樗俏覀?3位支教老師都比較喜歡的學(xué)生,平時(shí)總是很熱情地喊我們哥哥姐姐。媽媽很客氣的招呼我們進(jìn)屋坐,這時(shí)候是晚上6點(diǎn)半左右,他們竟然沒(méi)有像一般的農(nóng)村人家早早吃過(guò)飯,而是飯還在鍋里燒著。坐下后,我們便把事先準(zhǔn)備好的禮物即一本科普知識(shí)書(shū)和一個(gè)籃球送給xx。拿到書(shū)他便很開(kāi)心的開(kāi)始翻閱,并與當(dāng)天的'地理課內(nèi)容相結(jié)合問(wèn)了許多問(wèn)題,這也更讓我們覺(jué)得他是一位好學(xué)的學(xué)生。其間我們從他媽媽的口中得知,原來(lái)xx同學(xué)的爸爸常年在天津工作,一年幾乎只有過(guò)年的時(shí)候才能回家一趟,平時(shí)和爸爸的聯(lián)系也大多是通過(guò)電話(huà),平時(shí)就只有在羽毛球廠工作的媽媽照顧著他。媽媽的文化水平也并不高,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)并不是十分拔尖,在家也沒(méi)人輔導(dǎo),以媽媽的角度來(lái)說(shuō)當(dāng)然是希望孩子能夠取得更好的成績(jī)。但在我們看來(lái),xx平時(shí)還是比較活潑的,而且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,相比其它調(diào)皮的男生而言,他真的是優(yōu)秀太多了。
其間,我擔(dān)任的是xx班的班主任,平時(shí)主要是負(fù)責(zé)三個(gè)班的趣味數(shù)學(xué)課。由于自主招生的特殊原因,我們分班的時(shí)候每個(gè)班的學(xué)生年齡差距較大,導(dǎo)致他們的知識(shí)水平也不盡相同,因此平時(shí)上課總是會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,那就是很多題目對(duì)高年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,但是低年級(jí)的同學(xué)就無(wú)法正常思考和理解,這對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)更是一大考驗(yàn)。不知道教案該怎么寫(xiě),也不知道是怎么個(gè)上法。但也沒(méi)辦法,最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的,然后基本上就按照老師的方法教。幸好同學(xué)們都很配合,不懂的地方也能及時(shí)的提出來(lái)。而且可能是由于孩子的競(jìng)賽心理,每次我都是讓他們進(jìn)行小組比賽,因此大家都是比較團(tuán)結(jié)的進(jìn)行思考和搶答,整堂課下來(lái)還是比較順利的,氣氛也比較活躍。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間來(lái)寢室和我們聊天,會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。
十三天的時(shí)間真的好短,說(shuō)好不哭的,卻在看見(jiàn)那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。尤其是我們離開(kāi)前一天的晚會(huì)上,當(dāng)我們最后每個(gè)人在臺(tái)上發(fā)表感言時(shí),很多支教成員哭了,然后很多小朋友哭著上來(lái)保住我們,下臺(tái)時(shí)竟然還有幾個(gè)男生偷偷的蹲在臺(tái)邊哭。這是怎樣的一種感情啊,即使我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間只有短短十三天,即使我們馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。走之前班里的幾個(gè)女生還來(lái)宿舍送我,陪我聊天,陪我吃飯,帶我去河里抓小魚(yú)小蝦抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子,明知坐車(chē)會(huì)灑出來(lái)卻還是硬要我收下。走之前一直問(wèn)我要照片要手機(jī)號(hào),一直說(shuō)著不要走不要走。
即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過(guò)。離別總是傷感?墒窃诹粞?xún)?cè)上我沒(méi)有說(shuō)一句離別的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊姆珠_(kāi)只是短暫的,我們還會(huì)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),讓我享受了一次作老師的幸福。謝謝!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是一堂將理論運(yùn)用于社會(huì)中的實(shí)踐課,可以將自己的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),能更好地磨礪自身技能,充分發(fā)揮自己的才能,助力家鄉(xiāng)發(fā)展。
我有幸參加了石門(mén)縣2024年暑假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并被分配在縣交通警察大隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐期間,我參與了戶(hù)外安全演練、制作安全教育課件與視頻為社區(qū)居民科普了交通安全知識(shí)、協(xié)助深入分析了多起安全事故的起因等工作,這些讓我深刻意識(shí)到遵守交通安全的重要性和安全教育的.必要性。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,為建設(shè)和諧家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
青春由磨礪而出彩,人生因?qū)嵺`而升華。我在2023暑期有幸參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被xx宣傳部錄取,參與xx縣創(chuàng)城活動(dòng)。這次實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體責(zé)任感,充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),提高了我的觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)的.能力,積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我將積極踴躍報(bào)名參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),拓寬自身視野,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,投身家鄉(xiāng)發(fā)展,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)暑假,我十分榮幸地成為了縣政府辦公室的一名志愿者。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
通過(guò)各種途徑,我找到了一份客服的社會(huì)實(shí)踐工作,我暑假的社會(huì)實(shí)踐之旅就啟程了,懷著希望,憧憬,期待的心情加入公司,希望自己能順利完成這次的實(shí)踐,憧憬著社會(huì)實(shí)踐的工作內(nèi)容,環(huán)境,場(chǎng)所,文化氛圍,同事間的人際關(guān)系。期待著我付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的之后的滴滴點(diǎn)點(diǎn)的收獲。
我的工作內(nèi)容說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單的一份客服工作,電話(huà)邀約,然而干起來(lái)卻需要很大的耐心,細(xì)心,恒心。但我相信每一份工作,只要有心,有付出都會(huì)有收獲的,付出就要努力,努力把問(wèn)題,困難解決好,在我工作的整個(gè)流程中,每一個(gè)部分都存在關(guān)卡,需要不斷把關(guān)卡打倒,我的工作流程就是:首先,撥打電腦系統(tǒng)上的隨機(jī)抽到的電話(huà)號(hào)碼,接通了,問(wèn)好,告訴客戶(hù)我這邊是什么單位,針對(duì)什么問(wèn)題,目的在于解決什么問(wèn)題…..這些都需要向客戶(hù)解釋清楚的。如果客戶(hù)產(chǎn)生更多的疑問(wèn),我們?cè)龠M(jìn)行詳細(xì)的.解釋?zhuān)f(shuō)結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)的食品安全問(wèn)題,水質(zhì)問(wèn)題和空氣質(zhì)量的問(wèn)題嚴(yán)重影響了我們的身體健康才舉行的公益性活動(dòng),或者說(shuō)在生活中出現(xiàn)什么健康問(wèn)題或疾病方面的困擾也可以提出來(lái)的,我們這邊會(huì)安排健康專(zhuān)家免費(fèi)做詳細(xì)的解答和分析,或者問(wèn)他們平時(shí)上網(wǎng),看電視,報(bào)紙雜志比較關(guān)注的是哪一方面的健康問(wèn)題,在說(shuō)話(huà)的同時(shí),我們也要注意言語(yǔ),態(tài)度,同時(shí)也要不斷地思考怎樣才能讓客服戶(hù)接這次的訪問(wèn),這個(gè)是一個(gè)溝通的過(guò)程,當(dāng)然少不了溝通的技巧,說(shuō)話(huà)的能力,反應(yīng)的能力。
然后,我們?cè)谠L問(wèn)客戶(hù)的健康情況時(shí),更注重的是接近自己與客戶(hù)的距離,例如,問(wèn)客戶(hù):“腸胃方面有沒(méi)有受食品安全問(wèn)題的影響,經(jīng)常便秘,消化不良或腹瀉呢?有沒(méi)有出現(xiàn)胃酸胃痛胃脹的情況呢?當(dāng)客戶(hù)說(shuō)會(huì)受影響,此時(shí),我們就要敏感起來(lái),對(duì)胃酸這個(gè)健康問(wèn)題向客戶(hù)提出一些簡(jiǎn)略的解釋并提出一些在平常日常生活中也可以做到的事情,跟他說(shuō);“胃酸過(guò)多的時(shí)候,不一定要吃藥的,因?yàn)樗幨冀K對(duì)我們身體產(chǎn)生一定的副作用,對(duì)身體也不好,我們可以在家里或者在辦公的地方儲(chǔ)備一些蘇打餅,蘇打餅是屬于堿性的,酸堿中和,可以舒緩過(guò)多的胃酸!庇直热缯f(shuō),有些人會(huì)因?yàn)樯匣鸲鴮?dǎo)致口腔潰瘍和牙齦出血,牙痛,我們也可以建議他們?nèi)ニ幍曩I(mǎi)一瓶1到3元的維生素c,里面已經(jīng)有100多片了,我們從中拿一片出來(lái),把它磨成粉末,然后用干凈的棉簽把粉末涂到潰瘍的地方,這樣很快就處理好口腔潰瘍的,對(duì)于牙齦出血和牙痛,可以建議他們臨睡覺(jué)之前用淡淡地鹽水涑一下口,可以起到消炎解毒的作用。
其實(shí),說(shuō)真的,在這里,在xx公司里賀老師的耐心教導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)的健康小知識(shí)還是很實(shí)用的,現(xiàn)在的都市人,上班族,每天都忙碌與工作之中,把工作放在第一,健康放在第二位置上,甚至忽視自己的身體健康,進(jìn)行的這一次健康訪問(wèn)活動(dòng),既可以了解市民群眾的健康情況,又可以增強(qiáng)市民的健康意識(shí),增強(qiáng)他們的健康小知識(shí)。這還是一件很有意義的事情。對(duì)于那些有重大疾病困擾,去醫(yī)院治療得不到效果的,或者想得到改善的,把身體調(diào)理好的顧客,我們會(huì)把他們的資料,健康問(wèn)題詳細(xì)地記錄下來(lái),最后發(fā)到咨詢(xún)部那邊開(kāi)單的。
每天都坐著,對(duì)著電腦,說(shuō)著同一套話(huà)術(shù),做著同一件事情,是沒(méi)有什么發(fā)展空間的,我們要敢于創(chuàng)新,對(duì)于話(huà)術(shù),我們要不斷地創(chuàng)新,打開(kāi)自己的思維,創(chuàng)新去吧,收獲的會(huì)更多。會(huì)創(chuàng)新的人才會(huì)認(rèn)識(shí)到每一件事情的價(jià)值,發(fā)掘更大的價(jià)值,站在新大陸上揮起我們的旗幟吧。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
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為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,還有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這次暑假我下定了決心讓自己到社會(huì)上面鍛煉一下,因?yàn)槲易约菏菦](méi)有過(guò)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的,這正是我的不足,也是我的短板,我真的是感覺(jué)自己還有很多需要進(jìn)步的地方,作為一名大學(xué)生我自己無(wú)論是在什么方面都應(yīng)該好好的去做好,通過(guò)這次短短一個(gè)多月的鍛煉,我在各個(gè)方面都有所增長(zhǎng),大學(xué)的時(shí)候是很難有這樣的體會(huì),雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間卻讓我有一番不一樣的感受和體驗(yàn),我也很感激這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,這不僅豐富了我,還讓我明白了很多道理。
我去到的是一家工廠,過(guò)去我聽(tīng)到工廠兩字,我第一感覺(jué)就是幸苦還有枯燥,每天在流水線(xiàn)上重復(fù)的工作,這給我的感覺(jué)是非常不好的,我是不愿意讓自己在這樣的環(huán)境下面做工作的,但是這一個(gè)多月我在工廠確實(shí)是的有了很多的變化,從心態(tài)上面到思想上面,這些都是對(duì)我有著一定的影響,我真的非常感激這次的經(jīng)歷,雖然過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)我做好了很多,但是我讓我映象深刻的還是,在工作當(dāng)中自己的變化,我是有了很多變化的,從一開(kāi)始的不屑到認(rèn)真工作,在工廠工作需要打起精神來(lái),我認(rèn)真的去搞好分內(nèi)的事情,我認(rèn)為讓我變了很多,我也學(xué)會(huì)了耐心的去做好一件事情,在這樣的環(huán)境下面確實(shí)的能夠得到很大的.提高,這是一名大學(xué)生應(yīng)該去做好的事情。
暑假的時(shí)間是短暫的,我確實(shí)還是有很多方面需要提高,過(guò)去從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,能不能讓自己得到提高,暑假總是用來(lái)玩,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要磨練一下自己,我這次堅(jiān)持一個(gè)多月的時(shí)間不是沒(méi)有收獲,我深深的知道了工作的不容易,過(guò)去對(duì)賺錢(qián)沒(méi)有特別的深的感悟,一直到現(xiàn)在我才是有這樣的明顯的感覺(jué),我認(rèn)為有這樣的心態(tài)是非常好的在,我除了知道了賺錢(qián)的幸苦,我還在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了周?chē)娜讼嗵,這種相處方式是和學(xué)校的不同的,我非常的有感慨,在工作上面不是每個(gè)人都是很熱情,什么事情都是自己的親力親為,而且和同事們之間相處一定要考慮很多,要照顧到別人的感受,在學(xué)校的時(shí)候就可以不在乎這么多,真的是讓我感覺(jué)很不好,有些事情確實(shí)需要有自己的判斷,這次的實(shí)踐真的讓我學(xué)會(huì)了很多,我非常的感激,我也希望以后能夠抱有這樣的心態(tài),步入社會(huì)之后更加的有經(jīng)驗(yàn)。
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我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和熱情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。
孔子講“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的'不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。
所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線(xiàn),一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。
一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話(huà):一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話(huà)說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。
只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。孔子說(shuō)“有教無(wú)類(lèi)",確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。
看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
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在這個(gè)炎炎夏日里,我們的暑假生活又開(kāi)始了,暫時(shí)地與大學(xué)的生活告別一段時(shí)間,我和同班的幾位同學(xué)參加了這次學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從沒(méi)有過(guò)這樣體驗(yàn)的我,早這次的暑假社會(huì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多,它也給了我很多的感悟。
這次社會(huì)實(shí)踐的主題是調(diào)查畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,這次調(diào)查,讓我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生,在學(xué)校絕對(duì)不能掉以輕心,不僅要將自己課本上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)掌握好,更要學(xué)會(huì)自己實(shí)際動(dòng)手操作的能力。并不要以為自己考上了大學(xué)就可以放松警惕,不去花心思在學(xué)習(xí)上,大學(xué)是更需要學(xué)習(xí)的時(shí)候,理論知識(shí)是在告訴你,遇到什么樣的情況要用什么樣的方法去解決,而實(shí)際的動(dòng)手操作是在告訴你,你有什么地方需要加強(qiáng)的。
這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我知道,我們學(xué)習(xí)的步伐并不能停止,我們之前所有在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),不管是小學(xué),中學(xué),還是大學(xué),都是為了能讓我們?cè)谏鐣?huì)上站穩(wěn)自己的腳步,讓我們摔倒的時(shí)候,不至于摔得太慘。摔倒其實(shí)并不可怕,一次兩次的摔倒也不可怕,可怕的是摔倒過(guò)后,你就害怕再一次摔倒,以至于不敢再一次的.爬起來(lái),連繼續(xù)走下去的勇氣都沒(méi)有了。
社會(huì)其實(shí)也是一所大學(xué),在這所大學(xué)里,沒(méi)有那么舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)的不是簡(jiǎn)單的理論知識(shí),教會(huì)你的更多是,如何在社會(huì)上造成一個(gè)合適自己的良好環(huán)境,讓自己能一直待在這里面。因?yàn)樵谏鐣?huì)這所大學(xué)里,你需要呆的時(shí)間更加的長(zhǎng)久,不是六年,不是短短的三年,更不是大學(xué)的四年,是你今后幾十年的日子,都需要一直在這所學(xué)校里走下去。
在社會(huì)實(shí)際的工作中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)校的知識(shí)儲(chǔ)備在完善,可是還是會(huì)在自己不經(jīng)意的時(shí)候碰壁,在自己工作崗位上,你實(shí)際發(fā)揮出來(lái)的,往往會(huì)與自己想象中的有很大的差距,這段差距就是你在社會(huì)中所學(xué)習(xí)到的,所以,實(shí)踐是在幫助自己將大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和升華,而且也讓自己不會(huì)那么的盲目自信,驗(yàn)證到自己真實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備到底有多么的不堪一擊。
短短幾天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我更加的了解到自己大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)可能會(huì)存在的問(wèn)題,更了解到自身的不足,社會(huì)一直在不斷地發(fā)展,所以,我需要跟著社會(huì)的腳步,與時(shí)俱進(jìn)。
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自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話(huà)時(shí)刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)社會(huì)。
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的`號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線(xiàn),每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的這幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不知道有這個(gè)大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的活動(dòng),是別人告訴我的,我有點(diǎn)害怕面試的時(shí)候會(huì)緊張。后面直接打電話(huà)讓我上崗。在這次的大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)中,我在劉公廟鎮(zhèn)政府的組織員辦公室實(shí)習(xí),在我們辦公室里我自認(rèn)為是閑的,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾粫?huì)做,我只能幫著做一點(diǎn)小事情,比如打印一些文件,核對(duì)開(kāi)會(huì)時(shí)需要的`文件是否有一些小錯(cuò)誤,幫著寫(xiě)一點(diǎn)筆記,寫(xiě)會(huì)議記錄等等。有時(shí)候因?yàn)閯e的辦公室太忙了,忙不過(guò)來(lái)就會(huì)去別的辦公室?guī)椭鲆恍┦虑。我感覺(jué)就是哪里需要我,我就去哪里。雖然有時(shí)候我覺(jué)得很枯燥無(wú)味,但是把簡(jiǎn)單工作做好,積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就是一種人生。
這段時(shí)間,我深刻地體會(huì)到自身的不足,為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;自身性格方面,比較內(nèi)向,開(kāi)會(huì)的時(shí)候容易緊張,聲音比較小。但是我也成長(zhǎng)了不少,在不知不覺(jué)中我對(duì)一些電腦操作更加的熟悉。辦公室的同事們也會(huì)教我一些東西。我們辦公室經(jīng)常會(huì)來(lái)一些人,我會(huì)去接待他們,在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,與人交談比以前更外向。假日課堂后開(kāi)的座談會(huì),因?yàn)橐l(fā)言,我比較緊張,我們辦公室主任就教我要膽子大一點(diǎn),不要緊張,聲音大一點(diǎn),以后像這樣的場(chǎng)合會(huì)越來(lái)越多的……我覺(jué)得很開(kāi)心。
在以后的工作中,我相信自己可以做的更好,調(diào)整好自己的狀態(tài),認(rèn)真做事。
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