有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板集合5篇
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
xx中學(xué)將于20xx年12月12日(星期三)舉行xx中學(xué)學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)在甌海區(qū)學(xué)生校外實(shí)踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動(dòng)的安全,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo),特制定本預(yù)案。
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
組員:zz(段長(zhǎng))各班主任
職責(zé):
、咆(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的勘察和活動(dòng)的組織,確保無(wú)安全隱患。
、曝(fù)責(zé)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生的安全教育,安全責(zé)任落實(shí)到人(各帶隊(duì)老師為安全責(zé)任第一人)。
、敲總(gè)成員確保活動(dòng)期間通信暢通,時(shí)刻保持聯(lián)系,互通信息。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急小組及職責(zé)
1、信息組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):各班主任
組員:各帶隊(duì)老師
職責(zé):
、旁诨顒(dòng)期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個(gè)小時(shí)向分管行政匯報(bào)一次情況。
⑶如有安全事故,應(yīng)立即報(bào)告,并及時(shí)組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2、交通安全組:
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):各班主任
組員:各帶隊(duì)教師
職責(zé):
、胖笓]學(xué)生安全有序的坐車、活動(dòng)。
⑵活動(dòng)結(jié)束,各帶隊(duì)教師將學(xué)生帶回出發(fā)時(shí)的集合點(diǎn),然后解散。
、窃诨顒(dòng)期間,嚴(yán)禁各學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng),一定要聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮。
3、緊急救護(hù)隊(duì)
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
組員:全體帶隊(duì)教師
職責(zé):
把學(xué)生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學(xué)生的安全,應(yīng)立即采取措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
三、工作要求
1。各班主任在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前兩天把本班分幾個(gè)小組,各帶隊(duì)教師分管幾個(gè)小組,指定組長(zhǎng)落實(shí)職責(zé),多宣傳安全。分組名單社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前送交政教處。對(duì)因?yàn)樘厥庠虿荒軈⒓哟舜位顒?dòng)的學(xué)生,班主任要電話提前告知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自己安排這些學(xué)生在家的'學(xué)習(xí)和生活。
2。全體教師在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,要保持高度的警惕,防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。
3。全體教師準(zhǔn)時(shí)的參與本次活動(dòng),安全的將學(xué)生帶出校門,安全的將學(xué)生帶回學(xué)校,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo)。
4。各帶隊(duì)行政、教師分到各個(gè)班級(jí),協(xié)助班主任管理學(xué)生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5。活動(dòng)期間,全體帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)行有意義的活動(dòng),全身心的為學(xué)生服務(wù)。
6。各班級(jí)要認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
四、活動(dòng)具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽(tīng)口令集中校門口,聽(tīng)指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大約9:00抵達(dá)澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實(shí)踐基地),抵達(dá)基地后學(xué)生可以動(dòng)手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動(dòng)游戲,快樂(lè)釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達(dá)學(xué)校校門口,通知學(xué)生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊(duì)教師安排
1、總指揮:z 2、副指揮:zz
3、行政和帶隊(duì)老師安排:
九年級(jí)
人數(shù)
帶隊(duì)教師
行政管理
考勤登記:段長(zhǎng)z 負(fù)責(zé);攝影:z負(fù)責(zé)。
注:1。各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師一定要負(fù)起自己的責(zé)任,作好本次活動(dòng)的安全工作,確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)生中要分小組,規(guī)定組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)匯報(bào)組織。要強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度。
2。各老師和同學(xué)嚴(yán)格遵守各參觀點(diǎn)的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運(yùn)動(dòng)共成長(zhǎng)”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運(yùn)動(dòng)結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激起孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)孩子們酷愛(ài)故鄉(xiāng)、建設(shè)故鄉(xiāng)的真摯情感。
(二)通過(guò)參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個(gè)制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)有一個(gè)較為直觀的印象,激起他們對(duì)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用的.好奇心。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明忍讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮節(jié),并增進(jìn)家長(zhǎng)們的交換。
二、活動(dòng)主題:
走近工廠車間 開闊人生視野
三、時(shí)間和地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點(diǎn):三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動(dòng)組織:
家委會(huì)成員及部份家長(zhǎng)。
五、參加職員:
一(1)班學(xué)生及家長(zhǎng)、老師(自愿報(bào)名)。
六、活動(dòng)用度:
本次活動(dòng)不須交費(fèi)。
七、活動(dòng)程序安排:
。ㄒ唬 下午13:15中心小學(xué)正門集合, 集隊(duì)步行動(dòng)身到目的地(大約500米)。
總指揮盤點(diǎn)人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。
(二)預(yù)計(jì)13:50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口,到達(dá)后集合分成三大組,以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
。ㄈ 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,盤點(diǎn)完人數(shù)后,由家長(zhǎng)帶著自己的小孩自行解散,活動(dòng)結(jié)束。
八、活開工作分工:
活動(dòng)總指揮及聯(lián)系人:
安全負(fù)責(zé)職員:家委會(huì)成員班子,落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人
。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎
與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)文字方案制定(包括邀請(qǐng)老師,通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)、發(fā)放活動(dòng)回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)工作:
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:;家委會(huì)成員職員配合;
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)視:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)攝影由子?jì)寢尅檵寢屫?fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù):張媽媽及部份家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
。ㄈ┖笃诠ぷ鳎杭椅瘯(huì)成員對(duì)孩子家長(zhǎng)們進(jìn)行活動(dòng)展開情況反饋。
九、留意事項(xiàng)
1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨展開本次活動(dòng);工作職員和全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
2、活動(dòng)進(jìn)程入耳從同一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),碰到題目可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動(dòng)同學(xué)同一穿年齡禮服。
4、每人自備充足礦泉水或飲料。
5、留意安全, 必須在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)常盤點(diǎn)人數(shù),避免有人掉隊(duì)。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場(chǎng)所擁堵喧嘩,愛(ài)惜公物,留意公共衛(wèi)生、穩(wěn)定扔果皮紙屑。
8、參加活動(dòng)的小孩必須由一位家長(zhǎng)陪同。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
20xx年寒假正向我們走來(lái),新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識(shí),自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會(huì)主義精神文明,不參加封建迷信活動(dòng),積極參與志愿服務(wù),過(guò)一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:過(guò)有品位的文化年
二、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx寒假
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育鍛煉
在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng),全家一起總動(dòng)員,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽(yáng)光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂(lè)。
。ǘ﹨⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
充分用好寒假時(shí)間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):讀一本紅色經(jīng)典圖書,發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事,體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,參加一次實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng),力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等,提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。
以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿,上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等,到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)、“中國(guó)紅領(lǐng)巾”, 各班開展活動(dòng)情況和優(yōu)秀案例請(qǐng)及時(shí)報(bào)校少先隊(duì)大隊(duì)部郵箱: 。
。ㄈ╅_展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的'歸屬感與自豪感,正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn),得到古文化的浸潤(rùn),厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。
1、開展“每日一吟”活動(dòng),睡前10分鐘朗讀吟誦;
2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子,做好“每日一抄”活動(dòng),隨時(shí)誦讀,便于記憶;
3、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文,做好“每日一背”活動(dòng);
4、“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”,以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
、俑靼嘁J(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);以就近就便原則,在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動(dòng)。
②各班班長(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料,評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”,于開學(xué)第一周上報(bào)校團(tuán)委,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,并促使大家通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果,進(jìn)一步從小家、大家以至國(guó)家、國(guó)際等不同層面,了解當(dāng)今社會(huì)特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化,切身感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,捉高道德修養(yǎng),確定人生目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展以“心在呼喚、愛(ài)在行動(dòng)”為主題的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下:
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動(dòng)
我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的.培育,感恩朋友的關(guān)愛(ài),感恩身邊人的關(guān)注,感恩良好的社會(huì)風(fēng)貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過(guò)于歷盡千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母,心存感激,學(xué)會(huì)感恩。今年,學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過(guò)家書,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進(jìn)行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動(dòng)
l、在寒假期間,每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳,要求人人爭(zhēng)做文明市民,從自身做起,從小事做起,努力影響和帶動(dòng)周圍的群眾,為我國(guó)的和諧社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)
2、共青團(tuán)員要特別發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng),時(shí)刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚,切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動(dòng),不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場(chǎng)所。在家應(yīng)文明上網(wǎng),要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良的網(wǎng)頁(yè)信息;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意結(jié)交和約會(huì)網(wǎng)友;要選擇有益身心健康的活動(dòng)內(nèi)容,不沉溺于虛擬時(shí)空。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)。對(duì)違法犯罪活動(dòng)要堅(jiān)決說(shuō)“不”,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或公安機(jī)關(guān)的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強(qiáng)消防安全意識(shí),注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強(qiáng)身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長(zhǎng)的同意。
5、全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》規(guī)定,遠(yuǎn)離煙酒,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等,做到文明過(guò)年,文明度寒假。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
按照市、縣教育局關(guān)于青少年學(xué)生假期教育工作的要求,貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“體驗(yàn)低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”活動(dòng)的通知》,結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,通過(guò)組織開展以低碳生活我感受、每一天生活都綠色、精彩世博網(wǎng)上行、好書伴我成長(zhǎng)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步樹立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任,踐行低碳生活,提高文明素養(yǎng),積極為文明城市貢獻(xiàn)力量,以健康向上的文明風(fēng)尚和豐富多彩的實(shí)踐成果迎接新學(xué)期的到來(lái)。
二、主題詞
環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象
全鎮(zhèn)小學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
。ㄒ唬┘谢顒(dòng)
“低碳生活我感受”活動(dòng)
放假前夕,各班主任召集全體學(xué)生感受低碳生活。并閱讀“摒棄紙巾,重拾手帕”材料,讓學(xué)生了解什么是低碳生活。
閱讀材料:黃城根學(xué)生“摒棄紙巾,重拾手帕”活動(dòng)
為讓學(xué)生體驗(yàn)低碳生活,黃城根學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。手絹上中國(guó)傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案,帶有環(huán)保的寓意。
黃城根小學(xué)五(4)班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹,班主任張秋月現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲!皩W(xué)生可能覺(jué)得這樣不衛(wèi)生,因?yàn)樗麄兓居玫?是紙巾,擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”張老師分析學(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說(shuō),“另外也可能他們對(duì)用手絹擦鼻涕感到很新鮮,還有點(diǎn)不太適應(yīng)!睆倪@天開始,師生們將手絹放到衣兜里,為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗。
重拾手帕摒棄紙巾也是對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。
低碳賬本:減少使用1千克紙巾,可減少二氧化碳排放3.35千克。
用手帕代替紙巾,每人每年可減少耗紙約0.17千克,相應(yīng)減排二氧化碳0.57千克!叭绻珖(guó)每年有10%的紙巾使用改為用手帕代替,那么可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸,節(jié)能2.8萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳7.4萬(wàn)噸!北本┑厍虼瀛h(huán)境教育中心主任助理王亦慶說(shuō),“這些生活中看似很小的細(xì)節(jié),都蘊(yùn)含著和環(huán)境相關(guān)的重大意義。
。ǘ┓稚⒒顒(dòng)
1.“每一天生活都綠色”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)
號(hào)召學(xué)生開展低碳生活,從這個(gè)暑假開始,從點(diǎn)滴做起,暑假里做到“五個(gè)一”,既節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶飲料,少用一個(gè)塑料袋。通過(guò)“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛(ài)自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。
2.“精彩世博網(wǎng)上行”活動(dòng)
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),圍繞世博歷史、中國(guó)與世博的歷史淵源、上海世博會(huì)展館情況及綠色世博創(chuàng)意等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世博文化、參與世博體驗(yàn)、分享世博精彩。結(jié)合“弘揚(yáng)科學(xué)精神,立志報(bào)效國(guó)家”活動(dòng),大力普及世博文明禮儀和世博科技知識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)“城市,讓生活更美好”世博綠色理念的理解,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,提升科學(xué)、文明素養(yǎng),爭(zhēng)做文明行為的踐行者和科普知識(shí)的宣傳者。
3.“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)
開展全鎮(zhèn)小學(xué)生暑期“我讀書我快樂(lè)”讀書征文活動(dòng),組織學(xué)生閱讀《創(chuàng)造改變生活》等書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。(此書可以網(wǎng)上下載,可以到書店借閱。)
五、工作要求
1、“愛(ài)護(hù)地球——低碳生活我能行”征文要求
征文可結(jié)合自己的經(jīng)歷或體驗(yàn),通過(guò)一個(gè)小故事、小竅門、小發(fā)明、金點(diǎn)子或者一種全新的生活習(xí)慣和生活方式,宣傳低碳和環(huán)保理念,保護(hù)我們美麗的家園。征文體裁、字?jǐn)?shù)不限。
征稿對(duì)象4---6年級(jí)學(xué)生。開學(xué)后,學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選,駐城學(xué)校每校上交鎮(zhèn)教研室9篇,農(nóng)村完小每校上交3篇,一式兩份,A4紙打印。交稿日期:20xx年9月8日電子稿件發(fā)送mhll08@163.com。建議指導(dǎo)老師在文后寫上評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。稿件請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校班級(jí)、聯(lián)系電話、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、E—mail等信息。
優(yōu)秀稿件將推薦到報(bào)刊發(fā)表。
2、“精彩世博網(wǎng)上行”手抄報(bào)、剪報(bào)活動(dòng)
要求2---6年級(jí)學(xué)生
圍繞世博歷史、中國(guó)與世博的歷史淵源、上海世博會(huì)展館情況及綠色世博創(chuàng)意等內(nèi)容,制作一張8K手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世博文化、參與世博體驗(yàn)、分享世博精彩。
手抄報(bào)可以手寫,可以電子制作,可以粘貼。開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)選。駐成學(xué)校每校上交6份,完小每校上交一份。在手抄報(bào)反面注明學(xué)校班級(jí),學(xué)生姓名,指導(dǎo)教師。交稿時(shí)間20xx年9月8日。
3、制作好書伴我成長(zhǎng)讀書卡
要求學(xué)校統(tǒng)一印發(fā),或者布置學(xué)生自己動(dòng)手制作讀書卡,2-6年級(jí)學(xué)生每人不低于2張讀書卡,開學(xué)后,各班收齊后,上交教導(dǎo)處,教研室將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研。