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暑假社會實踐活動總結(jié)

時間:2022-07-01 08:07:56 社會實踐 我要投稿

暑假社會實踐活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的暑假社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假社會實踐活動總結(jié)

暑假社會實踐活動總結(jié)1

  為期兩周的社會實踐結(jié)束了,這兩周有辛酸有苦楚,也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨,要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁。這兩周,認(rèn)識了以前完全陌生的隊友,這兩周,在空蕩蕩的校園自己陪自己。

  放了假的學(xué)校很安靜,特別是東區(qū),但是也很荒涼,東區(qū)的食堂關(guān)了,于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上,擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵,隨著漫不經(jīng)心的游客涌進(jìn)了旅游景點,可是我們沒有時間停下來漫步,我們也沒有時間去觀賞那美麗的風(fēng)景,我們關(guān)注的都是各種景點的指示牌及標(biāo)志,看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標(biāo)志對不對,哪錯了,正確的是怎樣的。

  其實,來了南京上學(xué)這么久,從來沒有去過南京的旅游景點,這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

  這兩周很想家,特別是累了,餓了,熱了,一個人的.時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來。看著同學(xué)們一個個都收拾回家了,小寢空了,大寢空了,宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,也會無聊起來。

  其實在團(tuán)隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的,大家一起走訪一起收集對青奧的祝福,一起在肯德基吃超值午餐,一起走冤枉路,一起淋雨,一起整理資料……

  晚上,因為宿舍太熱睡不著,等著日出,早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說,團(tuán)隊里的女生很給力,不怕苦不怕累,不會喊腿酸,沒有怨言,隊長也很給力,很有想法,第一次做社會實踐就能想的很周到。

  不管怎么說,這次的社會實踐是告一段落了,還有好多東西要整理,大家一起加油吧。

暑假社會實踐活動總結(jié)2

  XX年的暑假,不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團(tuán)隊,進(jìn)行社會實踐。雖說以前有過一些實踐,但都只是“打打醬油”,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。

  我們的團(tuán)隊叫做xxx,研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊長沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們的暑期社會實踐進(jìn)行的很成功,當(dāng)然,我們也遇到了一些困難。

  開始幾天,我們寫好了策劃,可是真正實施的時候,卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,根本就行不通,所以,我們又加班加點地修改策劃,直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺,我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的.資料,同時,我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查,回來后整理,然后發(fā)現(xiàn)問題。另外,為了迎接南京青奧會和慶祝建黨90周年,我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些,都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  社會實踐,要的就是我們走進(jìn)社會,開始實踐。這一次,我們走進(jìn)了景區(qū)這個小社會,實踐了影響每個游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。我們發(fā)現(xiàn),許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,這對于南京走向國際化城市有負(fù)面影響。因此,標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!

  第一次暑期社會實踐,我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣,都將是我大學(xué)生活美好的一頁!

暑假社會實踐活動總結(jié)3

  愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動,都過得十分充實。

  我校大隊部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺,大隊部黑板報等各類宣傳陣地,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識、掌握自護(hù)本領(lǐng),繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動。號召廣大少先隊員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊員進(jìn)行“你省、我省、大家省,節(jié)省能源為大家”的宣傳、動員,并倡導(dǎo)各中隊收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議:做到四個“一”即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。

  暑假期間,少先隊員們以中隊、小隊、個人、家庭行動參與為主要活動方式,以雛鷹假日小隊活動為載體,深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”為主題的'少先隊體驗活動。以“節(jié)儉”為重點,“節(jié)能”為內(nèi)容,開展各類“節(jié)儉”宣傳活動、“節(jié)能”實踐體驗。引導(dǎo)隊員從身邊做起,從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動,引導(dǎo)青少年“提出一個節(jié)儉小建言”、“創(chuàng)作一個節(jié)儉小作品”、“實踐一個節(jié)儉金點子”,做一個具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。

  暑期全校五百多位師生積極參與此次活動,人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點子。四、五年級各中隊,制作了假日小隊暑假活動?。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,分發(fā)了節(jié)能卡,參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會。

  炎炎夏日里許多假日小隊的同學(xué)繼續(xù)開展活動。比如五(3)班的“假日小隊”作了錢江潮的安全調(diào)查,向行人宣傳注意安全;“楓梧小隊”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動。

  在暑假生活中,許多同學(xué)還伸出了友愛之手,做了一些助人為樂的好事。

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