- 高三必背政治生活知識(shí)點(diǎn) 推薦度:
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高三的生活
高三的生活1
兩情一景,隨心而定。滿目蕭條,淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷,泛著絲絲涼意;落葉滿地,似有若無的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕,為人消去濃濃的暑熱,還大地一分清涼;落葉歸根,宛如一只只蝴蝶,歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱,享受溫暖。這是喜。
于秋,我愛他的靜,無關(guān)心境。頗有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的`感觸。
萬物無言,少了那份喧囂,撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著那落葉會(huì)升騰起對(duì)家的思念;望著那彎腰的稻谷會(huì)有分收獲的的喜悅;望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會(huì)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的決心……不言中,已領(lǐng)悟很多。秋的靜,讓你卸下心靈的防備,撕下虛偽的面具,直面最真實(shí)的自己,坦坦蕩蕩;秋的靜,讓你領(lǐng)悟得之坦然,失之淡然的真諦,人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜,讓你對(duì)未來多了一份期待,多一份體會(huì)未來的勇氣……
或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征,卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀,對(duì)過往的沉淀。因?yàn)槌恋硭燥@得靜,只有靜下來方可沉淀。秋之靜,是一種喧囂后的寧靜;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜……
獨(dú)愛靜秋。
高三的生活2
在夢里,我看見了青春。
我看見了,春雨悄悄地來了,輕輕地落在青春的懷里,帶著向往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面,讓水面感受到了它的溫和,帶著這份溫和流向大海;春雨落在了寬敞的大地,讓大地感受到了它的濕潤,帶著這份濕潤煥發(fā)生命;春雨落在了世間萬物上,讓萬物感受到了它的美好,帶著這份美好完成使命。我看見了青春在呼喚著美好的向往。
我看見了,炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒著青春。他們赤著腳,輕快地走在沙灘上,忘了匆忙的生活,忘了疲倦的身體,忘了心靈的煩躁,忘了一切的一切,投身在無盡的歡樂中。我看見了青春的動(dòng)力在源源不斷地燃燒著。
我看見了,秋天的落葉,緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上,到達(dá)了高山,走向了它的的巔峰,成就了它的輝煌;到達(dá)低谷,放下了它的追求,享受了它的一生。我看見了青春完成了它的旅行。
我看見了,冬風(fēng)在寒冷中奔跑著,追著青春的腳步。它來到了大樹旁,節(jié)給大樹猛烈的體現(xiàn);它來到了山野里,帶給了山野瘋狂的.沖擊;它來到了天空,帶給天空強(qiáng)烈的震撼。我看見了青春穿上堅(jiān)毅的外衣,勇敢地向前走著。
青春,是春雨的美好象征,是夏日的源源動(dòng)力,是秋葉的一趟旅行,是冬風(fēng)的勇敢腳步。
高三的生活3
你是不是也突然感覺我說過的那些話都特別迷有沒有邏輯性呢?或許從一開始,我的邏輯能力就不夠強(qiáng)。但是我來到這里,就是為了學(xué)習(xí),從而提高自己的能力的呀。
他們都說這個(gè)過程比較艱難?墒菬o論如何,我們都不能放棄希望,不能退縮。我們始終都要看到自己。即便是有很多的缺點(diǎn),很多的不足之處。今天看到了同學(xué)的.演講。真的是有很多可圈可點(diǎn)的地方。
突然間就想起了很久以前我的老師們。對(duì)我說的那些話苦口婆心的叫我到其實(shí)都是用心良苦的。只不過那個(gè)時(shí)候我還不是能夠太理解他們的良苦用心,只是覺得他們的啰嗦限制了我的時(shí)間,禁錮了我的自由。
其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過去那么久啦。如果他們已經(jīng)忘記了我們這些曾經(jīng)被他教過的學(xué)生,也是在情理之中的?墒菑膩矶紱]有忘記,甚至他的手機(jī)通訊錄里還存著我們的手機(jī)號(hào)碼。盡管不知道從什么時(shí)候開始,我們就已經(jīng)把他們刪除了。
或許我終于開始理解那個(gè)時(shí)候你不做出選擇的原因了 ,家家有本難念的經(jīng)每個(gè)人都有自己生活中的無奈,需要解決。災(zāi)難,終究會(huì)降臨在我們頭上,但是我們從來都不會(huì)說出來。
其實(shí)生活的平淡,并不能給我們太大的安慰。日如果你是一個(gè)勇敢的去闖蕩的人,你追求的肯定不止眼前的這些東西。
高三的生活4
一、如果你是即將上大學(xué)了,在暑期一定要對(duì)你所報(bào)的專業(yè)有相關(guān)的了解,到書店或者圖書館對(duì)相關(guān)行業(yè)有一定的探索,很多大學(xué)生到了大學(xué)都對(duì)自己的專業(yè)不了解不感興趣,導(dǎo)致了迷茫困惑等等問題。希望你能夠有個(gè)好的開始。
二、在高中時(shí)期是緊張的數(shù)理化什么的'知識(shí)的學(xué)習(xí),很少有自己的獨(dú)立閱讀時(shí)間,在這期間一定要讀幾本自己認(rèn)為好的書,讀到精髓。
三、可以做一些實(shí)踐活動(dòng),和志同道合的朋友一起高一些有特長愛好的社團(tuán),組織交流,或者是和一些好朋友做一些愛心活動(dòng),多多鍛煉自己。
1.可以找一家可靠的工廠或者超市什么的啊,打幾個(gè)月零工。
2.花一個(gè)月玩,花一個(gè)月在家,剩一些時(shí)間為自己進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備。
3.去上?词啦诩铱词澜绫。 在家可以從以下幾個(gè)方面考慮:每天堅(jiān)持鍛煉,讀完一個(gè)高中身體抵抗力會(huì)下降,到了大學(xué)就懶得運(yùn)動(dòng)了;每天要看一些自己喜歡看的書;培養(yǎng)自己的興趣愛好;在家可以為媽媽分擔(dān)一些家務(wù);不要落下英語,大學(xué)里還是要學(xué)英語的,而且還挺重要的,打好英語基礎(chǔ)在大學(xué)里面會(huì)讓你順利很多;和同學(xué)多走動(dòng)走動(dòng)也不錯(cuò)。
高三的生活5
我和二中的初識(shí),是在初中!岸惺鞘±镒詈玫闹袑W(xué)!蔽业臄(shù)學(xué)老師如是說。幾年后的今天,我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。
當(dāng)我用了百分之二百的投入,終于走進(jìn)了二中,我才發(fā)現(xiàn),我迎來的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。
從“不純”到單純
一個(gè)人為什么生活?這個(gè)問題可能太大了。那么你又是為了什么學(xué)習(xí)?事關(guān)動(dòng)機(jī),回答必須清晰。我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)從不純漸漸到單純的變化。
我那個(gè)不純的動(dòng)機(jī):學(xué)習(xí)就是為了考上名牌大學(xué),具體點(diǎn),最好就是能考到清華。
這個(gè),可能是我國分布最廣泛的一個(gè)動(dòng)機(jī)了吧?在這種動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下,學(xué)習(xí)可能是很累的一件事。因?yàn)樗鼡饺肓颂嗟墓?/p>
人不是常常會(huì)這樣嗎:小時(shí)候,我最不喜歡的一個(gè)節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因?yàn)樾侣勔婚_始,別的頻道都會(huì)轉(zhuǎn)播它?墒,不知從什么時(shí)候開始,我就只看新聞聯(lián)播了,對(duì)那些少兒節(jié)目,我再也沒有興趣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),最讓小學(xué)生頭痛的雙音節(jié)詞語。等到某一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧?從意識(shí)到我肩上還有責(zé)任起,我的'懵懂時(shí)代就過去了。改變自己的命運(yùn),從改變自己開始;為了給下一代計(jì)算機(jī)注入活力,必須改變!學(xué)習(xí)是改變自己的方法,所以我愛它,所以我才努力。
一個(gè)你真正喜歡的動(dòng)機(jī),可以讓你這三年的學(xué)習(xí)有一個(gè)明亮的色調(diào)。灰色的高中生活,擺擺手,拒絕吧。熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛明天,我喜歡這樣的純潔的動(dòng)機(jī)。
高三的生活6
1、誠心誠意,“誠”字的另一半就是成功。
2、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。
3、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
4、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
5、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
6、爭取時(shí)間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
7、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
8、對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
9、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
10、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
11、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!
12、誰小時(shí)候都聰明,那是天生的本能和無意識(shí)的潛能,跟高考能不能上一本沒關(guān)系。
13、又是一年的.高考,那一年,我們散了,最后一節(jié)課,我們今生最后一次完整的聚在一起,今年,散的又是誰,誰又在繼續(xù)著我們的過往。
14、含恨灑淚在考場,功名利祿遙無期。
15、不管高考有多混蛋,也要堅(jiān)持下去,無所畏懼!
高三的生活7
在大多數(shù)時(shí)候我們都挺立在街頭,聽著別人的熙熙攘攘,聽著別人的各種喧鬧聲音。
其實(shí)很多時(shí)候我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是沒有什么發(fā)言權(quán)的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是價(jià)值,假如你對(duì)別人能夠貢獻(xiàn)更大的價(jià)值,那么你就有著發(fā)言權(quán),假如沒有,那么你就不是。
我曾經(jīng)一直都在體會(huì)著在這個(gè)熱鬧的市場當(dāng)中,有多少人來人往,又有多少是別人拋棄不掉的?對(duì)于過去的'念想。也許他們來到這里并不只是去買東西,也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個(gè)人,他只是老家在這里待著,他在這里上過高中,上過大學(xué),可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。
也許你看著他從你身邊走過去,他的眼睛望著四方,其實(shí)他是在尋找著自己的過去的記憶。
很多時(shí)候情感是很重要的一件事情,我們并不是特別的不在意他,我們只是覺得在這樣一個(gè)漫長的過程當(dāng)中很多人都有自己的發(fā)言權(quán),也許他們覺得這一切都孤單寂寞,但是總有一天他們會(huì)找到讓自己感到充實(shí)的生活。
或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的,我沒有去過澳大利亞做交換生,我沒有去過外國經(jīng)歷什么,我只是仍然待在中國,感受著我們國家的美好風(fēng)光。我知道經(jīng)歷多了,自然格局也就上去了,很多東西慢慢的都有了新的領(lǐng)悟,可是我卻覺得很多事情必須要有一個(gè)足夠讓人接受的過程才會(huì)更好。
我想我一直都在接受著這個(gè)過程,也在努力的讓這個(gè)過程的速度變得更快。
高三的生活8
主題
高三生活中的困惑——心理篇
活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對(duì)新的挑戰(zhàn),何去何從,這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來說,實(shí)在是個(gè)難題。家長對(duì)子女過高的`期望、社會(huì)的多元化價(jià)值取向,也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。
高三學(xué)生的心理健康教育需要家長、教師和社會(huì)的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:培養(yǎng)自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功!
活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):
安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言
活動(dòng)過程:
1.對(duì)自己有一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià)。
2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力。
3.體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。
4.不妨制定階段性目標(biāo)。
5.在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗(yàn)成就感。
6.增強(qiáng)自信心。
7.樂觀、平靜地對(duì)待挫折,因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。
注意事項(xiàng)或建議:
教師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助學(xué)生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!
活動(dòng)效果及后記:
這次主題班會(huì)的活動(dòng)效果良好,部分同學(xué)舒緩了心理壓力,得到了心靈的釋放,自信心等到了一定程度地增強(qiáng)!
高三的生活9
當(dāng)空虛感充斥著現(xiàn)代人的生活,人類就需要智慧和知識(shí)來重新確立生活的自尊。
當(dāng)雜亂無章侵蝕著現(xiàn)代人的生活,人們就需要理智與清醒來填補(bǔ)著殘缺的一頁。
當(dāng)壓抑滲透到現(xiàn)代人的生活,人們就需要釋放與吶喊來排解這心中的沉悶。
陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來向世人們闡述“什么是天堂”,而后又有易中天教授和于丹教授,他們借助于歷史滲透于現(xiàn)實(shí)向人們宣告“什么是現(xiàn)代人的`生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽,去證實(shí)生活的意義。
那么,什么樣的生活才是人們更值的去追求的呢?
誠然,生活源于自然,是純潔和諧的見證;生活源于波濤,是洶涌澎湃的奮進(jìn);生活源于社會(huì),是現(xiàn)實(shí)與夢想相結(jié)合的產(chǎn)物。
如果說以工作為圓心,平時(shí)的那種普撲通通的生活方式為半徑畫一條封閉的曲線,那么人的一生只能禁錮在這一個(gè)狹小的空間里,沒有自由與快樂。
我們何不去反向嘗試一下詩意的生活,學(xué)學(xué)那些文人雅士們,去欣賞夢境中的“世外桃源”與現(xiàn)實(shí)中的高山流水呢?何不去融入那詩意的生活里,去拜讀他們的佳作,“品茗作畫”呢?
其實(shí),詩意的生活是一種享受。
高三的生活10
終于有一天,我可以對(duì)那些炫耀的人一點(diǎn)都不自卑地說,那是你的生活,卻是我的夢?墒牵乙稽c(diǎn)都不討厭我現(xiàn)在的生活。不要總是那樣,別人給你下套,你就非常自覺的鉆進(jìn)去了。能不能再做決定之前,有一點(diǎn)自己的思想和意見,別忘了,你也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
無論你現(xiàn)在,站在那里,你終究都是一個(gè)思想獨(dú)立的人。我知道這些片段中的一天,我還是會(huì)忘記的?墒俏蚁M@些片段能夠保留越來越長的時(shí)間。無論那個(gè)時(shí)候我變成了什么樣子。希望我多沒有忘記當(dāng)時(shí)的初衷。就像一個(gè)人無論怎樣都不會(huì)忘記自己最初的使命。不會(huì)做一個(gè)忘恩負(fù)義的人。其實(shí)這個(gè)真的很重要,雖然在生活中看起來貌似沒有那么重要。
我希望終有一天我留下的.這些文字能夠被人所看到。即便是不會(huì)被人記住,也可以有一天被人回憶被人津津樂道。
外面的天氣真的是越來越冷了。我開始懷念我們的那座城市,和那里的日常生活。平平淡淡,卻最美好。希望有一天你也終于能變成一個(gè)被歲月善待的人。不會(huì)那么輕易就變老,也不會(huì)顯得那么憔悴。因?yàn)槟阌泻芏嗟脑捪胍獙?duì)這個(gè)世界說。無論時(shí)間過去有多久,都不會(huì)滄桑了你的那顆溫柔的心。
高三的生活11
自從我爸爸給我買了一臺(tái)“PanasnicDC-SD60"攝影機(jī),我就沒怎麼看電視了,一直研究這臺(tái)DV。比如:"如何將攝影效果達(dá)到最好”、“在有風(fēng)的情況下如何使風(fēng)的聲音減小”等等。這些在剛買回DV的`時(shí)候還不會(huì),可是經(jīng)過我詳細(xì)的看完說明書,再加一段時(shí)間的摸索,我終于會(huì)用這臺(tái)DV了。例如:如果要將攝影效果達(dá)到最好,那么被拍攝物最好有一米二以上的距離,或一分米以下WIDE微距,而且O.I.S(光學(xué)圖像穩(wěn)定器)打開的情況下效果最好。消除風(fēng)聲的最好辦法是背風(fēng)而攝;在陽光充足的地方拍攝也要背光;如果必須逆光,那么就要開啟“逆光補(bǔ)償”。這樣就可以避免光下物體發(fā)黑。
有一次,也就是元旦節(jié)的前一天,我們“果子班”召集了各地(全班)的“水果”來開會(huì)。我,也就是“果子昊”,來充當(dāng)“果子前線記者”,在逆光下結(jié)果沒能打開“逆光補(bǔ)償”,就來拍攝陳老師,拍出來后,簡直是“慘不忍睹”!我們都認(rèn)不出“MISS陳”了。那天,我認(rèn)識(shí)到了在逆光下開補(bǔ)償是多么的重要。
現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了“淡入淡出”,就是在開始拍攝是“淡入”,拍攝結(jié)束時(shí)“淡出”。這樣,錄制的開始和結(jié)束時(shí)就不會(huì)顯得太“突然”。
我喜歡玩DV,更喜歡“自學(xué)會(huì)用”,這真是“說明書上終歸淺,早知此事要躬行”呀!
高三的生活12
已經(jīng)進(jìn)入高三的時(shí)間,不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。
既然選擇了這條路,就勇敢的走下去,我知道,這條路上有很多的東西必須選擇放棄,可我沒有后悔的理由,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,即使跪著,也要走完。
自己一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn),我知道有很多的人在支持著我,鼓勵(lì)著我。我不能放棄,不能逃避。
現(xiàn)在是很累很累,想躺下就睡覺,可選擇的這條路的盡頭就要看見勝利的.曙光了。
高三,是近乎賭上命的時(shí)間。明天是用精神和咖啡來度過每一天的時(shí)間。磨難也是一種高三的特色之一,就看誰可以在最后也是站著的。
高三,是淘汰的,淘汰出局的,也許,命運(yùn)很慘,也許,命運(yùn)很好。但于我們無關(guān)。
很多時(shí)候,我們都在抱怨著什么,卻從來沒有想過我們?yōu)槭裁磿?huì)去抱怨?也許,這是在安慰自己的心靈世界。
逃無可逃,那就背水一戰(zhàn)。高三的各位,一起加油!不是高三的希望給我們鼓勵(lì),因?yàn),這是人生的第一個(gè)重大選擇的路口。有人經(jīng)歷,他們懂得,高三的苦,高三的一切。不是高三的,也許你們很快也會(huì)懂得的。那么大家一起加油!
高三的生活13
溫暖的春天不知不覺走了,炎熱的夏天有輕輕地到來,而歡快的暑假也調(diào)皮的跟來了。哎呀呀,一下子來了這么多,來個(gè)奶奶也不算多也不算少吧!
奶奶來我們家,雖說是一個(gè)一個(gè)小細(xì)節(jié),可是讓人明顯的看出了愛的存在……舉個(gè)最明顯的.例子吧!廚房里的炒菜聲才剛剛結(jié)束,奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜,再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上,都往自己碗里夾肉,可是奶奶夾肉不是給自己吃,而是給我吃。我說:“奶奶,你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說:“奶奶不愛吃肉,寶寶吃肉,吃了長高高。”說完又夾塊肉往我碗里擱。飯桌上,肉被吃的一干二凈,而青菜卻被奶奶往自己碗里夾。我的飯碗上肉堆得老高老高,妹妹說:“奶奶偏心,只給姐姐夾肉!庇謱(duì)我說:“姐姐,好姐姐,給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的!
一頓午飯結(jié)束了,我和奶奶幫忙收碗。我問奶奶:“奶奶,你為什么只給我夾肉?”奶奶笑瞇瞇地說:“傻丫頭,大家都在夾肉,不一會(huì)兒就把肉吃完了,那你咋辦?”“哦,原來奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房里飄蕩著我和奶奶的笑聲。
生活中的一個(gè)小鏡頭,這個(gè)鏡頭它是愛的鏡頭,是關(guān)心的鏡頭,是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛的鏡頭,那你的呢?
高三的生活14
那一天我去看我妹妹,她已經(jīng)出家,很多天了。
可是我這已經(jīng)忘記了他什么時(shí)候回來家?
也許這一切對(duì)我來說記憶都是非常模糊的;蛟S是因?yàn)槲议L時(shí)間不在家的原因吧。
但是在這里我還能看到很多熟悉的環(huán)境,從記憶當(dāng)中有線出來。也許那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)忘記了很多的記憶,但是這一些東西才是最刻骨銘心的'。
后來又過了很長一段時(shí)間,我已經(jīng)漸漸地離開了這里耶習(xí)慣了,其他地方的風(fēng)景和風(fēng)土人情。
你開始對(duì)于我來說那里只是一座陌生的城市,甚至未來都沒有著落,我就像一顆漂浮的浮萍。
那個(gè)時(shí)候和我一樣的同齡人也有著同樣的想法。對(duì)未來沒有任何信心和希望,只是覺得我一切都是分渺茫。
所以現(xiàn)在我突然想起了這一切,就想著寫一篇文章來紀(jì)念一下。
從好幾年前我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是把自己每天發(fā)生的事情在朋友圈里記錄一下,那是我一直以來的渴望。
如果沒有別人在乎我,也沒有任何關(guān)系,因?yàn)檫@些我都是私密的,只有自己可以看見我只是偶爾閑下來的時(shí)候就喜歡看這些。會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。
高三的生活15
升入高三了,每天都是三點(diǎn)一線的生活,而學(xué)校也給我們規(guī)定,三周才能回家一次,這樣就可以一心一意的學(xué)習(xí)了,但是對(duì)我來說卻是一種煎熬,因?yàn)槲乙淹际且恢芑丶已揭淮危?dāng)我把學(xué)校的規(guī)定告訴了爸爸的時(shí)候,他沒有我想象中的那么驚訝,而是說了句好好學(xué)習(xí)就行。
高中生活正式開始了,每天的課程壓的我喘不過氣來,中午的時(shí)候根本沒有時(shí)間去睡上一覺,因?yàn)檫要完成各科老師布置的作業(yè),如果今天哪科老師沒有布置作業(yè),那么我們就十分感謝他了。
高三的生活只有一個(gè)字,累,除了累還是累,每天天不亮就起床,跑到班里,拿起課本大聲的背誦,這些都是我們經(jīng)常做的事情,當(dāng)然每每臨近考試,同學(xué)們更加*,有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的,有的甚至在衛(wèi)生間用臺(tái)燈看書,只為能夠考一個(gè)好成績。
每天勞累的生活讓我對(duì)家的思念越來越少,有時(shí)候也會(huì)偶爾給爸爸打一個(gè)電話,電話那頭一層不變的還是好好學(xué)習(xí)之類的話,而我也只是附和著,因?yàn)槲乙仓酪煤脤W(xué)習(xí),畢竟高考是我人生的`*個(gè)分水嶺,更重要的是班里的同學(xué)們沒有一個(gè)放松的。
這就是我的高三生活,一個(gè)只有累的時(shí)間。
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