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生活中的一個(gè)小鏡頭作文（推薦）30篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文（推薦），歡迎閱讀與收藏。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 1
天空依舊是藍(lán)的，只是沒(méi)有那么深，很淡很淡，不仔細(xì)看，會(huì)覺(jué)得只是白色，云是白的，很濃很濃的白，像牛奶 。如果天空是用藍(lán)色輕輕一擦，那云一定是用白色深深地涂抹。在這個(gè)時(shí)候，天空已被西沉的太陽(yáng)暈出一片片云霞，變幻著，似輕紗，絲絲滑滑的...
走在迷宮一樣的田野里，望著與天相連的金色稻海，思緒不由得飛向天邊，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，往事如放電影般浮上腦海，突然定格了……
那是一個(gè)秋季，秋姑娘總喜歡給世界重新化一個(gè)妝，一個(gè)亮麗的、鮮明的妝。她拿著化妝盒，走到哪兒就給萬(wàn)物畫(huà)一個(gè)俊臉蛋兒。
校園里，無(wú)論在哪兒都有朗朗的讀書(shū)聲，在這個(gè)朝氣蓬勃的早晨，所有東西都被賜予新的生命一樣，煥然一新。
伴著清脆的下課鈴，這一天也很快過(guò)去了大半。是吃課間餐的時(shí)候了，只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)拿著面包，一邊吃一邊走路一邊聊天，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，大概談得很愉快。
不大會(huì)兒，面包吃完了，其中一個(gè)同學(xué)一揚(yáng)手，面包袋乘風(fēng)落到了地上，整潔的校園就這樣弄臟了。
“你們不要亂丟垃圾呀！”一旁的玲玲看到其余幾個(gè)人紛紛仿照第一個(gè)同學(xué)扔掉面包袋，再也忍不住了，“校園是我們大家的家園，要是人人都像你們一樣，我們的‘家’不是成垃圾堆了嗎？再說(shuō)，垃圾桶不是就在旁邊嗎��？”
一聽(tīng)這話，那幾個(gè)亂丟垃圾的同學(xué)羞慚地低下了頭，齊聲說(shuō)：“對(duì)不起，我們，我們以后不會(huì)了……”說(shuō)完，她們轉(zhuǎn)身?yè)炱鸨凰齻儭皰仐墶钡睦鴤�，走向離她們僅十幾步遠(yuǎn)的垃圾桶，然后把垃圾扔了進(jìn)去。
“這就對(duì)了嘛！既然大家都希望生活在干凈整潔的環(huán)境中，那就應(yīng)該從自我做起，先保護(hù)好身邊這一小片土地呀！”看到她們態(tài)度這么好，玲玲可高興了！
“嘩——嘩——”樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的`聲響，仿佛在為她們的舉動(dòng)鼓掌。
地球只有一個(gè)，可它卻日漸衰竭，就是因?yàn)槲覀儭祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境。其實(shí)，彎下你“尊貴”的腰，伸出你“尊貴”的手，撿起一個(gè)“毫不起眼”的垃圾，就是生活中最美的鏡頭。
若是全世界的人都有玲玲一樣的意識(shí)，在看到別人亂丟垃圾時(shí)有玲玲一樣的舉動(dòng)，不難想象，地球的明天將多么美好啊！
這個(gè)鏡頭也許微不足道，但事實(shí)上，它是萬(wàn)萬(wàn)不可少的！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 2
生活像一部情節(jié)豐富的電影，那一個(gè)個(gè)小鏡頭，匯成了一個(gè)多姿多彩的生活。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我與一位陌生的女孩經(jīng)歷了一件事。那件事，在我的生命中留下了一個(gè)不可磨滅的印記。
那是一個(gè)下著滂沱大雨的.下午，因?yàn)樽龊诎鍒?bào)的關(guān)系，我很晚才回家。當(dāng)我從樓上下來(lái)的時(shí)候，教學(xué)樓里的同學(xué)們基本都已經(jīng)回家了，只剩下三三兩兩的同學(xué)在聊天。天也漸漸暗了下來(lái)。我有一把傘，正當(dāng)我準(zhǔn)備撐傘回家的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)陌生的女孩正推著車準(zhǔn)備與大雨進(jìn)行“生死搏斗”。她沖出去，肯定會(huì)淋成落湯雞的！我攔住了她，對(duì)她說(shuō)：“要不然你騎我回家，我?guī)湍愦蛑鴤�。”女孩慢慢抬起了頭說(shuō)：“你家在哪里��？”“那你家在哪里�。俊蔽覇�(wèn)�！澳沁叀迸⒅钢筮叿较颉！芭�，我家也在那邊哦。你騎我吧”我對(duì)她說(shuō)。其實(shí)我家在右邊，但是我不想讓她淋雨，所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的�！耙黄鹱呖梢�，但是我想你來(lái)騎我可以嗎？”女孩低著頭說(shuō)�！昂冒伞蔽艺f(shuō)。
在大雨中，豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘，生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺(jué)——雨傘慢慢地往前傾了。這時(shí)，我的心中涌起了一股暖流，感覺(jué)全身都暖暖的。
后來(lái)我騎了一段路，我剎車了。“這是我家哦”我指著旁邊的房子對(duì)她說(shuō)。“哦，那把雨傘還給你吧！”那位陌生的女孩說(shuō)�！安挥昧�，要不然你名字再拿到四三班還給我吧！”我說(shuō)。“那好吧，謝謝你”那位陌生的女孩說(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我們互相告別。其實(shí)那棟房子并不是我家，我家和她家的方向是反方向。但是我實(shí)在不想讓她再淋雨了。因?yàn)樗诖騻愕臅r(shí)候一直都是遮著我的�？粗x開(kāi)，我才淋著雨跑回家。
第二天，那位陌生的女孩就站在我們班門(mén)口等我。她一看見(jiàn)我，就把傘還給了我。“謝謝你！”她展開(kāi)了燦爛的笑容，露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。“不用謝”我也笑了。“咔嚓”這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了我們的心中。
她那燦爛的笑容，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我看著那把傘，輕輕地笑了……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 3
生活宛如一場(chǎng)電影，由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡子頭，因?yàn)樗刮沂艿搅私逃�，得到了啟迪�?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上，正下著鵝毛大雪，地上鋪滿了厚厚的白雪，仿佛給大地披上了新裝，變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過(guò)來(lái)，很明顯，是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話：“喂，媽！你怎么還不來(lái)接我？是不是想凍死我��？快點(diǎn)！”還沒(méi)等他媽媽解釋完，他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī)，坐在對(duì)面的公共座椅上，嘴里還不停的嘟嚷著：“真是的，想冷死啊……”
沒(méi)過(guò)多久，一位面容滄桑近六十歲的.婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去�！澳憬K于來(lái)了，車呢？”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈，騎不了車……”“頭暈就不能騎車？那要你來(lái)干嘛？”，說(shuō)完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里，心中如同波濤浪湧，不禁感概萬(wàn)千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 4
在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來(lái)一起排練，小夏讓我們站在教室后面把自己該講的'句子都念出來(lái)讀讀熟。不過(guò)讀著讀著，小夏自己 就不滿意了，對(duì)我們說(shuō)：“你們覺(jué)不覺(jué)得這些紙?zhí)y看了？我去改一改吧�！痹捯魟偮�，小夏就把我們的稿子拿去，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來(lái)，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時(shí)候，我們組的 人都在教室里談天，可教室里的吵鬧聲并沒(méi)有打擾到小夏工作，我看到她那股認(rèn)真勁，也湊過(guò)去看了看。只見(jiàn)小夏一會(huì)兒剪字條，一會(huì)兒貼字條，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著 異樣的光，似乎有個(gè)地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，小夏是那么專心地剪著，貼著，終于，他成功了！
這個(gè)小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什么事盡職，什么是專心。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，生活像一部永遠(yuǎn)演不完的電影，每天都上演著人間百態(tài)，演繹著一幕幕感人至深的畫(huà)面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門(mén)口總有一位賣蘋(píng)果的中年婦女，操著一口濃重的鄉(xiāng)音，由于她賣的蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì)捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買(mǎi)蘋(píng)果，她總會(huì)熱情的'送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì)和藹的問(wèn)我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣蘋(píng)果了，由于秋收，她要回村里干農(nóng)活。媽媽特意多買(mǎi)了些蘋(píng)果，第二天，婦女果然沒(méi)再來(lái)賣蘋(píng)果，而媽媽則發(fā)現(xiàn)在上衣口袋里50元錢(qián)不見(jiàn)了，怎么找都找不到，媽媽只好自認(rèn)倒霉。
這件事過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢(qián)的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位中年婦女問(wèn)：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細(xì)的打量了一下她，只見(jiàn)她滿頭大汗、眉毛擰著，眼睛及話語(yǔ)中途露著焦急，我忽然想起，她就是那位賣蘋(píng)果的婦女，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒(méi)等我說(shuō)話向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢(qián)還能把錢(qián)還了。這50元錢(qián)雖然不多，可對(duì)于一個(gè)普普通通農(nóng)民，這是她賣蘋(píng)果一個(gè)星期的血汗錢(qián)呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 6
社會(huì)是一片云，社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì)的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的'見(jiàn)證。
我和媽媽去姥姥家，在班車上，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重” 那位男子看到這兩個(gè)字指著一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水，源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了車。
我按捺不住心中的怒火，我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了！我的肌膚浸潤(rùn)著中國(guó)的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水�？墒俏覀兊乃枷朐趺磿�(huì)如此骯臟？”
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 7
“送人玫瑰，手留余香�！边@句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的'叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 8
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我的眼前。
一天午時(shí)，我開(kāi)始整理起了我以前用過(guò)的舊書(shū)。突然，我從書(shū)堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書(shū)。我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。這時(shí)，書(shū)上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開(kāi)始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭，便清楚地浮此刻了我的腦海里——
有一次嚴(yán)冬，我家的`鬧鐘突然壞了，周圍也買(mǎi)不到鬧鐘。可是，我早上上學(xué)沒(méi)有鬧鐘又起不來(lái)。無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學(xué)要經(jīng)過(guò)我家，你能不能早上來(lái)我家把我叫起來(lái)啊？”“能夠��！”李廣聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨，我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我睜開(kāi)雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然后將門(mén)緩緩地打開(kāi)。天�。∈抢顝V，他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來(lái)我家了，我已經(jīng)無(wú)法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見(jiàn)李廣正背著書(shū)包，一個(gè)人站在寒風(fēng)之中，兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見(jiàn)到了這個(gè)情景，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了……
還有一次，教師給我們布置了一篇作文，可是，我皺著眉頭左思右想，還是不會(huì)寫(xiě)。于是，我打算參考一下作文書(shū)，可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶任何一本作文書(shū)。怎樣辦呢？我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書(shū)。這下又期望啦！我又驚又喜，迫不及待地對(duì)李廣說(shuō)：“李廣，我不會(huì)寫(xiě)這篇作文，把你的作文書(shū)借給我看一下，好嗎？”“當(dāng)然能夠��！”李廣回眸一笑，爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書(shū)，回想這他剛才的微笑，心中充滿了無(wú)限地感激�？墒�，我拿著這本書(shū)，卻忘了還給李廣，李廣也沒(méi)有追問(wèn)，直到，李廣離開(kāi)了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)辦法還給他了，心中也就只能抱著悲痛和歉意……
生活，就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個(gè)五味瓶，里頭裝滿了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個(gè)摯友，生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來(lái)，把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 9
一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個(gè)寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室里寒風(fēng)瑟瑟，所有的人都凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一對(duì)青年男女從那里走過(guò)，他們邊走邊笑，嘴里還吃著東西。忽然，原本干凈的候車室里忽然出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的.東西——垃圾，原先是那對(duì)青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰(shuí)都不愿意去撿起那些垃圾，因?yàn)榘嘬囯S時(shí)會(huì)來(lái)，誰(shuí)都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時(shí)，一位拄著拐杖的老人出此刻我們眼前，他緩緩的走到那個(gè)垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃。那對(duì)青年男女羞愧地低下了頭。這時(shí)班車來(lái)了，我們誰(shuí)都沒(méi)有著急上車，而是等著那位老人……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 10
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是由無(wú)數(shù)個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來(lái)上課，只見(jiàn)譚教師左手拿著一個(gè)大塑料瓶，右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋，說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T教師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來(lái)試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺(tái)，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時(shí)萬(wàn)云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的欣喜走下了講臺(tái)�！疤袅�，他成功了�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說(shuō)：“此刻誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，蘭宇珩來(lái)到講臺(tái)上了，他看了看來(lái)兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無(wú)奈的下了臺(tái)，接下來(lái)，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái)，失望無(wú)奈的下臺(tái)。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的`確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見(jiàn)他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒(méi)想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無(wú)意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，破壞也是可行的嗎！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 11
人生就像一部電影，會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)分，你的人生也會(huì)受到別人的評(píng)價(jià)。
在人生這部電影中你會(huì)經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭，在你的人生中有沒(méi)有一個(gè)令你難忘的鏡頭呢？這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己，也有可能是關(guān)于別人，有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙，有可能是一位叔叔扶著老奶奶過(guò)馬路，也可能是家人對(duì)你說(shuō)了一句溫暖的話，這些鏡頭和諧溫馨，令人幸福。
我的人生中就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)溫暖的鏡頭。當(dāng)時(shí)是冬天，我早上出門(mén)去上課，天上下著鵝毛大雪，地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯，小風(fēng)颼颼的吹著，天氣很冷。十字路口，敬業(yè)的.交警在指揮交通，他穿的是那樣的單薄，冷風(fēng)吹來(lái)，他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候，趁著綠燈，一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的東北角跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一杯豆?jié){和幾個(gè)水煎包，跑向交警，因?yàn)槁坊刃∨笥雅艿浇痪菚r(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說(shuō)：“叔叔，您辛苦了，這是我為您買(mǎi)的早餐，請(qǐng)收下。”交警叔叔還沒(méi)有來(lái)得及推辭，小朋友便急匆匆地跑開(kāi)了，交警看著手里那份早餐，十分感動(dòng)，目送著小朋友離開(kāi)，不由自主地敬了個(gè)禮。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)驚呆了，像交警這樣的露天工作者，很少會(huì)按時(shí)吃飯，甚至有時(shí)候忘了吃飯，而那位小朋友的舉動(dòng)，令我十分感動(dòng)，這一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界是溫暖的。
我們要感謝像交警那樣的工作者，他們每天默默無(wú)聞的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。更要為這位小朋友的愛(ài)心點(diǎn)贊，他為這個(gè)寒冬帶來(lái)了溫暖�？吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭，你有沒(méi)有感覺(jué)到整個(gè)世界都是溫暖的呢？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 12
中午十二點(diǎn)，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠(yuǎn)方駛來(lái)，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點(diǎn)上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開(kāi)了車門(mén)，還沒(méi)等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門(mén)口。
一群人將車門(mén)圍了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想先上車，爭(zhēng)先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中，有一個(gè)高大的男子一把推開(kāi)堆在門(mén)口的.人，沖上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車。
車終于緩緩開(kāi)動(dòng)了，搖搖晃晃地行駛著，車內(nèi)悶熱無(wú)比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，里面的人一個(gè)挨著一個(gè)，就這樣繼續(xù)前行。這時(shí)，有人開(kāi)始抱怨了：”車?yán)镌趺催@么多人��！你們就不會(huì)坐下一趟車嗎——哎呦，誰(shuí)踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎么不坐下一趟車？剛才你不是也搶著上車呢嗎？又不是只有你人也人活著�！坝钟腥苏f(shuō)：”這么熱的天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來(lái)，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個(gè)座位上的人下車了，站著的人有擠到了那個(gè)空座位邊，爭(zhēng)著搶著要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個(gè)小女孩站起來(lái)，把空座位讓給他，說(shuō)：”老爺爺，您坐這兒。“然后伸手去扶他。沒(méi)想到，小女孩剛離開(kāi)，就有一個(gè)年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來(lái)：”你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開(kāi)了那這個(gè)位置就不是你的了，我坐上去有什么不對(duì)��！“
車到了終點(diǎn)站，大群的人又?jǐn)D下了車，接著喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會(huì)有假惡丑，如果世界上每個(gè)人都品德高尚，這個(gè)社會(huì)怎么還會(huì)是這個(gè)樣子？都說(shuō)中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時(shí)候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰(shuí)又能守住清規(guī)，舍己為人呢？都口口聲聲說(shuō)品質(zhì)高，講文明，但在實(shí)踐中，還不都是只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的假布偶？相信就公交車這個(gè)例子在很多城
市都是常見(jiàn)的吧，在上下車的高峰期，在炎熱的驕陽(yáng)下，誰(shuí)又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個(gè)丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 13
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個(gè)小鏡頭，都值得我們?nèi)ンw會(huì)。
那天，天空悶悶的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我和朋友約好要逛街。剛想出門(mén)，媽媽追上來(lái)，手里拿著一把雨傘：“韻兒，來(lái)�！蔽彝送炜�，平平靜靜，不像要下雨的樣子，于是我一甩手，說(shuō)：“不用了，這種天怎么會(huì)下雨�！北阋鲩T(mén)，媽媽連忙攔住我：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的，把雨傘帶上好些吧�！蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷�!煩不煩啊!”推開(kāi)媽媽，走出家門(mén)。媽媽頓時(shí)愣了幾秒，連忙朝我的背影喊：“韻兒~真的`會(huì)下雨��！”
我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的逛，望著天空，心里想：哼，媽媽還說(shuō)會(huì)下雨，我就偏不信，看她能拿我怎么樣，哼！
逛了好久，正準(zhǔn)備回家，忽然，老天爺翻了個(gè)臉，“嘩嘩嘩~”大雨雨點(diǎn)落了下來(lái)。我一臉懊惱，只好暫時(shí)躲在朋友家。想等雨停了再回家�？墒怯昶恍�，反而越下越大。
“老天爺，你耍我呀你，真是�！蔽易谂笥鸭议T(mén)前，用手托著臉，喃喃自語(yǔ)。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨還不停，但小了點(diǎn)。我嘆口氣，轉(zhuǎn)身跟跟朋友再見(jiàn)，便冒雨沖回了家。
到了家門(mén)前，隱隱約約看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)前焦急的望著，看見(jiàn)我，連忙奔過(guò)來(lái)。突然，我眼前一黑，倒了下去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停的喊我的名字。
好久，我醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己躺在床上，媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋，媽媽也醒了，看到我坐著，急忙說(shuō)：“快，快躺下�！蔽覇�(wèn)：“我怎么了？”媽媽說(shuō)：“你看你，叫你帶雨傘，你偏不帶，發(fā)燒了吧！”“什么？我發(fā)燒了？”“是啊，你冒雨回來(lái)，還沒(méi)到家就暈了。”“啊啊啊，我還不如暈死算了。”要知道，發(fā)燒要吃藥，我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂(lè)的坐在床上，媽媽拿著一碗藥進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“乖，把藥喝了�！薄鞍““�，不要不要啊啊啊啊！”“喝了發(fā)燒就好了�！薄皢h嚕~~”我躺在床上，裝死。
媽媽拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈的把藥放在桌子上�！鞍““⑶饉~~！”媽媽打了個(gè)大噴嚏，我一驚：媽媽感冒了嗎？我望向媽媽，媽媽似乎看透了我，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽鼻子癢�！笨伤吘故俏业膵寢�，我當(dāng)然知道她一定是感冒了。
我望向那一碗藥，艱難地吞了一口口水，端起藥，媽媽驚喜的望著我，我笑笑，皺著眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)碗。“啊啊阿丘~~~！”媽媽又打了一個(gè)大噴嚏。我心疼的問(wèn)：“媽媽沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，呵呵呵�！闭f(shuō)完媽媽便出去。
就在那一瞬間，我深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我的病好了，可是媽媽為了我，自己卻生病了。
生活中的一個(gè)小鏡頭，讓我深深的感受到愛(ài)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 14
生活像一部電影，影片中每一個(gè)不足為奇的小鏡頭都會(huì)教會(huì)我們很多。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見(jiàn)的那個(gè)微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著整個(gè)城市的上空，我和弟弟走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處菜市場(chǎng)的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來(lái)許多同學(xué)圍著一個(gè)四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見(jiàn)是要錢(qián)的，便紛紛走了。有的同學(xué)見(jiàn)了都偷笑起來(lái)。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個(gè)四肢殘缺的老婆婆。我只看見(jiàn)那個(gè)老婆婆費(fèi)力地推動(dòng)著木板車向我們靠近，同學(xué)們都嫌棄的'往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著眉頭，緊緊的咬著牙，將快要流出來(lái)的熱淚咽了回去。我也帶著復(fù)雜的心情走了，只是走得很慢，因?yàn)橛袃晌缓眯娜藴?zhǔn)備要捐錢(qián)給老婆婆。
我隱隱約約聽(tīng)到她們?cè)谧h論著什么：“要不給她十元錢(qián)吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動(dòng)的眼神望著她們。老婆婆連忙說(shuō)：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)著頭�！澳萌ベI(mǎi)點(diǎn)吃的吧！錢(qián)不多，不過(guò)是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢(qián)遞到她手中，一邊說(shuō)。老婆婆用手接過(guò)十元錢(qián)，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著十元錢(qián)，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢(qián)上，慢慢的錢(qián)被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會(huì)了“同情”，讓我體會(huì)“友善”，讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當(dāng)今小學(xué)生的我們也應(yīng)該如此。幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做一個(gè)有同情心的人！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 15
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛(ài)生活，更喜愛(ài)生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)，俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人提高”嘛！想要讀書(shū)圖書(shū)館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書(shū)館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書(shū)前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的'圖書(shū)館又漸漸地平靜下來(lái)了，人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū)，嘴角泛著微笑；一個(gè)女孩子拿起書(shū)，撥開(kāi)把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書(shū)來(lái)；幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書(shū)，看上去很吃力卻很開(kāi)心……
人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了，我也順手拿起一本書(shū)，捧在手里，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì)使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 16
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”一首凄慘而又催人上進(jìn)的歌曲，把我?guī)肓送纯嗟幕貞浿小?/p>
舞蹈教室里，每次隨著這首音樂(lè)的播放，總會(huì)傳來(lái)一陣陣的慘叫聲。我由于天生骨骼硬，功底并不是很好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就更痛苦了。四塊血紅的泡沫磚摞在了一起，就像一座高不可攀的城墻，我懷著滿心的擔(dān)憂，趴在了上面。我的位置比較靠后，等待的時(shí)間也比較長(zhǎng)。
但逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。終于，老師坐在了我的身上，瞬間，我好像聽(tīng)到了骨頭碎裂的聲音，便忍不住放聲大叫。老師把我死死的按住，我沒(méi)了掙扎的力氣，可是腿上的疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，我忍不住流下了眼淚。
其實(shí)在剛開(kāi)始，舞蹈動(dòng)作并不是很難，雖然也要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，但并沒(méi)有顯現(xiàn)出，我骨骼硬的劣勢(shì)，反而展示出了我的爆發(fā)力。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，其中拼的最狠的一段，甚至一個(gè)動(dòng)作每天要練幾十遍。
到后來(lái)，難度漸漸變大，其中最難的一個(gè)動(dòng)作就是胸頂。這個(gè)動(dòng)作考察的是身體的柔韌度，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，我們班有一大半的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，面對(duì)將要來(lái)臨的升級(jí)考試，我也是心急如焚。我想要放棄，但媽媽不同意，她說(shuō)，就算我不想繼續(xù)堅(jiān)持，也一定要把這個(gè)攔路虎給解除了。于是，我們便開(kāi)啟了魔鬼式訓(xùn)練：我每天趴在練功的墊子上，利用胸部的力量把雙腿躍過(guò)頭頂停留在空中，雖然這個(gè)動(dòng)作只堅(jiān)持了一個(gè)月，但一天一小時(shí)，一個(gè)月下來(lái)，也有三十多個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，我終于如愿以償?shù)腵學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，由剛開(kāi)始的雙腿不聽(tīng)使喚到能在空中停留數(shù)秒，最后能達(dá)到幾分鐘，同時(shí)也改變了老師對(duì)我的看法，并且順利通過(guò)了六級(jí)考試。
雖然這件事情讓我十分痛苦，但是它很好的磨練了我的意志，成為了我人生中寶貴的財(cái)富，是我生活中一個(gè)精彩的小鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)胰ス珗@放風(fēng)箏，享受陽(yáng)光的沐浴，感受春光的美好。
春天，花兒綻放，桃花被微風(fēng)吹落，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花毯，漫步林中，仿佛來(lái)到了仙境。路邊的野花也都開(kāi)了，采一朵，放在鼻前，一種清新的香味撲鼻而來(lái)。雖然微不足道，但是一種獨(dú)特的花香味。
我們來(lái)到草坪，打開(kāi)帳篷，拿出風(fēng)箏。決定好好享受一番。媽媽和我一起去放風(fēng)箏，她先把風(fēng)箏裝好，把線連上。不一會(huì)兒風(fēng)箏就在天上飛舞了。我也想放一下，媽媽把線收下，一步步教我做�？晌覅s學(xué)不會(huì)。她和藹的對(duì)我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，加油，你一定能學(xué)會(huì)的。”，她的眼神是多么的`慈祥。笑容掛在臉上，一邊教我一邊鼓勵(lì)我，我是多么感動(dòng)哪！她正如孟郊所說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，”在母親的不斷鼓勵(lì)下，我終于把風(fēng)箏裝好了。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“終于裝好了，終于裝好了！”，我抱住了媽媽，她也抱住了我，她那溫暖的懷抱讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是多么溫暖，像冬天爬進(jìn)溫暖的被窩里那樣。
媽媽握住了我的手，跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，仿佛沖進(jìn)了云霄，能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)。我在草地上飛奔著，內(nèi)心是多么愉快啊。我就像一只小鳥(niǎo)，從草坪的一邊到另一邊，永不停歇。玩累了，媽媽早把美食準(zhǔn)備好了，我大口地吃起來(lái)，“嗯！真好吃，果然媽媽的手藝是最好的�！�，我說(shuō)道。媽媽用紙巾擦擦我的小嘴，笑著：“好吃吧！好吃我下次還給你做。”，我是多么愛(ài)她��！愛(ài)她那慈祥的笑容，愛(ài)她那永不放棄的精神，愛(ài)她那做的美食。媽媽我愛(ài)你，你是我的精神脊梁，你是我的成長(zhǎng)伴侶，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
伴隨著黃昏，我們收起東西。在夕陽(yáng)的陪伴下回家了，雖然一天過(guò)去了，但媽媽對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 18
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
那天，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，閃電也來(lái)助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無(wú)所事事的'我坐在沙發(fā)上，媽媽走了過(guò)來(lái)，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應(yīng)。我倆擺開(kāi)了陣勢(shì)，便開(kāi)戰(zhàn)了，由于我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時(shí)間總結(jié)了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤(pán)戰(zhàn)役有開(kāi)始了，我看著媽媽深思的神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒(méi)有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了!”當(dāng)?shù)艿芎俺觥伴_(kāi)戰(zhàn)！”時(shí)，我早已信心滿滿的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤(pán)上布滿了黑Q白兩色棋子……媽媽是一個(gè)不服輸?shù)娜�，只�?jiàn)她嘴角向上翹起，習(xí)慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握,一個(gè)勁地催促著我:“快點(diǎn).快點(diǎn)!”.我?guī)е苫蟮男那橄铝艘活w棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,好象是我贏了耶!”只見(jiàn)老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤(pán),那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑.盯著棋盤(pán)，半晌,說(shuō)出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那么謝謝你。”我憋住笑反問(wèn)道。不知不覺(jué)，時(shí)光老人已在9點(diǎn)左右徘徊……就這樣在雨夜里度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的一天。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 19
綠竹葉間的一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)處山上的一抹黛色亦是生命；聽(tīng)，那林中幼鳥(niǎo)的聲聲嬌啼正昭示著生命的降臨；花葉間小蟲(chóng)的鳴叫正展示生命的力量。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。我正奉老媽的指令侍弄家里的花花草草們，心不在焉地往魚(yú)缸里倒水。忽然我發(fā)現(xiàn)窗外小金桔樹(shù)的一個(gè)小枝丫上有什么東西在扭動(dòng)。我摘下眼鏡揉了揉眼，又向前湊近了些，原來(lái)是一只正在破繭的蝴蝶。我立即湊過(guò)去，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那小小的繭。
那繭蟲(chóng)不停地扭動(dòng)著，只見(jiàn)小小的繭子被拱地變了形。猛然間，一個(gè)小小的裂縫吸引了我的注意，那繭中的生命似乎也感受到了那一絲裂縫處的光亮，從而受到莫大的鼓舞一般，拼命的拱動(dòng)起來(lái)。裂縫越來(lái)越大了，繭中小生命的力量似乎也消耗得差不多了。它歇了一會(huì)兒，又開(kāi)始不懈的努力，終于繭殼差不多完全裂開(kāi)了。
我內(nèi)心激動(dòng)不已，可是同時(shí)發(fā)現(xiàn)小金桔的另一個(gè)枝丫牢牢的橫壓在裂縫上方，經(jīng)過(guò)多次努力，脆弱的小生命似乎怎么也頂不開(kāi)這個(gè)“大山”，繭不動(dòng)了。我不禁有些擔(dān)心，準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶幫它撥開(kāi)小樹(shù)枝。這時(shí)，繭又開(kāi)始劇烈地扭動(dòng)起來(lái)，我的手隨即縮了回來(lái)。繭中的小生命有著對(duì)生的渴望，燃燒著生命的力量，一次，兩次，三次……，我禁不住眼眶微熱，只見(jiàn)在一次又一次的努力下，那不屈的.生命終于探出了彩色的觸角露出斑紋腦袋，慢慢伸展開(kāi)了翅膀，身體完全脫離繭殼。它爬了出來(lái)，威風(fēng)凜凜地站在橫壓繭殼的枝丫末端。它好像在向那既保護(hù)了它又束縛了它同時(shí)歷練了它的繭殼形注目禮，用最莊嚴(yán)的方式宣告它的新生。它曬干了翅膀，迎風(fēng)飛走了。
是啊，連一只小小的蝴蝶都擁有這樣的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由輕言放棄呢？又有什么理由隨意傷害這一個(gè)個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)美麗世界的生命呢？讓我們尊重生命，肆意綻放，追逐生命的美好如破繭成蝶這般迎風(fēng)飛揚(yáng)吧。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 20
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒(méi)有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺(jué)似乎無(wú)地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺(jué)得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，雖憤恨卻無(wú)能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來(lái)沒(méi)給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開(kāi)母校了。
在畢業(yè)的冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺(jué)得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開(kāi)一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的臉霎時(shí)紅了。原來(lái)老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的`桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 21
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中的云彩仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒向西飄去，一會(huì)兒飄到了頭頂上，有趣極了。我興致勃勃地邁著腳步，嘴中哼著小曲，背著輕盈的書(shū)包，走在上學(xué)的路上。
“終于到學(xué)校了！”，這可是我第一次盼著上學(xué)，因?yàn)榻裉煲河瘟�！可在這時(shí)，一件前所未有的事降臨在了我的頭上——居然忘帶口罩了！我的心頭先是一驚，沒(méi)過(guò)多久，心便“怦怦怦”地跳了起來(lái)，仿佛一精靈，有氣無(wú)力地在地上滾來(lái)滾去。我急得仿佛一只熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門(mén)口仿佛一只無(wú)頭蒼蠅跑來(lái)跑去。
我努力讓自己的`心平靜下來(lái)，卻始終無(wú)法做到。我放下書(shū)包，在夾層里仔細(xì)地搜尋了一番，卻毫無(wú)結(jié)果，這使我的心跳得更厲害了，大腦也霎時(shí)間變得一片空白。我又開(kāi)始在書(shū)包的其它地方搜索，但那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)包里，卻沒(méi)有一個(gè)藍(lán)色口罩的影兒。我的心愈發(fā)跳得厲害了。
這時(shí)，又一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)。于是，我鼓足了勇氣，向身后的一位同學(xué)開(kāi)了口。我吞吞吐吐地問(wèn)他索取口罩，費(fèi)了半天勁才說(shuō)完了話。但結(jié)果十分干凈利落：沒(méi)有。我的心情變得失落了。
沒(méi)過(guò)多久，迎面又走來(lái)了一位同班同學(xué)，這使我信心又增添了一成，我恢復(fù)了失落的心情，跑過(guò)去向同班同學(xué)再次索要口罩。結(jié)果令我十分興奮，可當(dāng)他打開(kāi)書(shū)包時(shí)，原本的口罩卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。莫不是他逃走了？我想。我的心情陷入了最低谷。
此時(shí)的我更加著急了，頭上的汗珠如同一場(chǎng)大雨，一揮手，灑在地上的有一大片。背上的汗流更是猛烈，映透了我的襯衫，仿佛一片汗池。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，人群如同潮水似的向教學(xué)樓涌去，而我卻只能滯留原地。
這時(shí)，一只熟悉的手，一道熟悉的背影在我眼前出現(xiàn)，是老師！是班主任！這是我心中的第一個(gè)念頭。只見(jiàn)她的手中拿著一只淺藍(lán)色的口罩。老師，仿佛一位救星，將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)。
老師的愛(ài)，仿佛一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師的愛(ài)，仿佛一盞明燈，為我照亮前方的路！感謝你，老師！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 22
“媽媽，我想吃蛋糕！”，我是一個(gè)甜點(diǎn)愛(ài)好者，總是向媽媽提出五花八門(mén)的做甜點(diǎn)要求，如：甜滋滋的甜甜圈，誘人的芝士蛋糕，輕飄飄的雪媚娘，還有散發(fā)著香味的熱巧克力……味道也做得非常符合我的味口，不是甜味，不是咸味，更不是苦味，而是母愛(ài)的味道。
寒假快結(jié)束了，我在刷抖音時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女子做了一個(gè)“rainbow”蛋糕，我隔著屏幕都感覺(jué)到了那甘露般的香味，口水就像一個(gè)個(gè)水精靈飛了下來(lái)，我連忙去購(gòu)物了一本“rainbow”甜品坊的書(shū)，我一打開(kāi)，哇！蛋糕的種類真的數(shù)也數(shù)不清，讓人眼花繚亂。當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，哇！我看見(jiàn)了一個(gè)精美別致的蛋糕，表面呈淡紫色，上面裹著甜蜜蜜的糖精，上面刻著一條七彩的獨(dú)角獸，我飛奔媽媽房間，我說(shuō)：“媽媽，明天我們一起合作做“繽紛獨(dú)角獸”的蛋糕吧！”，媽媽回答：“可以啊，現(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)買(mǎi)工具和材料吧！”
第二天，我早早地起了床，將一塵不染的工具整整齊齊地?cái)[放在桌子上，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始做蛋糕吧！”
首先，我們倆把雞蛋攪拌均勻，我剛拿一個(gè)雞蛋，手一滑，“咔嗟”雞蛋被砸破了。媽媽安慰道：“失敗乃成功之母，加油，一定能行的。我們把10個(gè)雞蛋攪勻了，得精疲力盡，休息了一會(huì)兒后，我們開(kāi)始第二道工程。
我們要完成的.第二項(xiàng)工程是雕刻獨(dú)角獸，我先用糖慢慢刻出獨(dú)角獸那細(xì)長(zhǎng)的腿，然后媽媽把身體刻好，最后刻出圓溜溜的眼睛，頭，還有那五顏六色的毛發(fā)，獨(dú)角獸就刻好了。
然后將攪勻的蛋液放進(jìn)烤箱里烤—會(huì)兒，蛋糕基本的樣子就成形了，然后我將奶油從蛋糕上擠下來(lái)，像噴泉一般，壯觀無(wú)比，然后再次放進(jìn)烤箱，放上那高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸，香噴噴的蛋樣就出爐了。
這次做蛋糕不但讓我懂得合作精神，還讓我遲到了香噴噴的蛋糕，我可真開(kāi)心啊！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 23
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個(gè)鏡頭都會(huì)令你過(guò)目不忘。生活的每個(gè)鏡頭都蘊(yùn)含著一些啟發(fā)，教育你一些做人的道理。
就拿其中的一個(gè)“鏡頭”來(lái)說(shuō)吧！一次，我乘公交車，正準(zhǔn)備去探望外祖母。在南珠市場(chǎng)一站，上來(lái)了一個(gè)中年婦女，她的皮膚稍黑，穿著一件老式的上衣，褲子上沾滿了泥土，一看就知道是農(nóng)村婦女。她從口袋里掏出一包東西，里面裝著一張五十元和幾元散錢(qián)，急急忙忙塞了一元進(jìn)投幣箱。緊接著上來(lái)一個(gè)小伙子，年齡約在20歲左右，嚼者一塊口香糖，戴著墨鏡。
一路上，我緊盯著這個(gè)男的，覺(jué)得他特像小偷。果然不出我所料，他采取行動(dòng)了！他裝作若無(wú)其事地走近農(nóng)村婦女，手悄悄地伸近她的.口袋。我著急了，推了推農(nóng)村婦女，小偷趕緊把手抽出來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，又繼續(xù)偷東西。我嚇呆了，不敢再干了。小偷小心翼翼地用兩指夾著“錢(qián)包”，匆忙放進(jìn)自己的袋里，然后就下車了，就無(wú)法無(wú)天地逃走了。當(dāng)婦女知道錢(qián)被偷走時(shí)，已經(jīng)晚了，她又是哭又是罵的，還說(shuō)是賣菜辛苦掙來(lái)的，趕著回家給老母親治病的，現(xiàn)在可好了，啥都沒(méi)了。
她那模樣看了真叫人心寒�。∵^(guò)后，我問(wèn)了車上的叔叔阿姨們，有沒(méi)有看見(jiàn)小偷偷東西的過(guò)程，原來(lái)他們都看見(jiàn)，只是不敢吱聲，生怕小偷也來(lái)“對(duì)付”自己�；丶液�，我一直回憶這事，小偷的“一舉一動(dòng)”又回映在我眼前，心想：現(xiàn)在的人太沒(méi)公德心了，見(jiàn)小偷偷東西竟可以視而不見(jiàn)，袖手旁觀，任憑小偷逍遙法外，到處做壞事，這樣一來(lái)，不僅拿他沒(méi)轍，還會(huì)出現(xiàn)更多小偷，后果不堪設(shè)想啊！在此，我想向人們呼吁：只要我們大家心連心，共同抗拒小偷，就會(huì)世界太平，國(guó)泰民安，就可以不再過(guò)擔(dān)心受怕的日子了！
直到如今，這個(gè)鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 24
社會(huì)好似一朵云，社會(huì)的公民就是形成云的一顆顆小水滴；社會(huì)好似一團(tuán)火，社會(huì)的公民就是形成火的一個(gè)個(gè)小火苗；社會(huì)又好似一片星海，社會(huì)的公民就是形成星海的一顆顆小星星。可是，現(xiàn)在的社會(huì)變得有那么一點(diǎn)變了，就是因?yàn)橐恍┤耍麄冋凇盁o(wú)私”地破壞著我們的社會(huì)風(fēng)貌，這不，我眼前就有一個(gè)例子。
那是一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)把大地曬的暖暖的，橘紅色的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，那天，我心情格外的好，卻遇上了一輛擁擠的公交車，好不容易才擠上去。我的心情像被雨水淋濕了一樣，涼了半截，天似乎也在照應(yīng)著我的心情，漸漸暗了下來(lái)。為什么我的心情這么差？不是因?yàn)閾頂D的列車，而是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一件不好的事：一位孕婦拉著扶手，挺著大大的肚子，搖搖晃晃地站著，接受著司機(jī)先生的“考驗(yàn)”：高速，緊急剎車.......孕婦站得愈發(fā)不穩(wěn)，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給她讓座，坐在她旁邊的那個(gè)年輕力壯的阿姨，更是讓我生氣。她眼睜睜的看著孕婦在那兒搖晃，卻好像在看表演一樣，竟然還笑了幾聲，要不是列車擁擠 ，我又沒(méi)有座位，我真想立刻給孕婦讓座，再好好“教育”那位阿姨。嗯？仔細(xì)看看，她坐的正是“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米�！我想，那位阿姨真是鐵石心腸。想著，一個(gè)念頭從我腦子里冒出來(lái)，如果聽(tīng)到給孕婦讓座的`車廣播的話，那位阿姨會(huì)不會(huì)讓座呢？老天好像在幫我似的，公交車馬上到站了，車廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩子的乘客讓座，謝謝”廣播并沒(méi)有讓那位阿姨悔改，她只是輕微地翻了個(gè)身，睡著了。此時(shí)，我的心情一半是悲傷，一半是憤怒，唉，如今的社會(huì)究竟怎么了？就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)社會(huì)這一朵云，一團(tuán)火，一片星海，被某些人玷污了，才造成了今日。我們是人，我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，炎黃子孫！是祖國(guó)哺育了我們，而我們卻玷污了自己的祖國(guó)。
我盯著車?yán)锏脑袐D，終于有了空位，孕婦正向讓座者道謝，我也向讓座者道謝，她沒(méi)弄明白，但還是對(duì)我笑了笑。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 25
記得有一次，媽媽第一次給我做蛋糕并沒(méi)有成功，而是經(jīng)過(guò)了好幾次才成功的，她為了我，不顧自己辛苦。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天的早晨。我突然對(duì)媽媽說(shuō)�！皨寢�，我今天想吃蛋糕�！眿寢屄�(tīng)了就說(shuō)：“好的，我這就給你去蛋糕店里買(mǎi)蛋糕�！蔽矣终f(shuō)�！拔蚁氤阅阕约鹤龅牡案��！眿寢屄�(tīng)了連忙去超市里面買(mǎi)面粉和黃油�？墒峭饷媸潜煅┑�。媽媽開(kāi)著電瓶車，差點(diǎn)兒摔跤。
媽媽從超市回來(lái)后，用自己做餅干的經(jīng)驗(yàn)做蛋糕。把面粉里加入雞蛋，用筷子打成液體后，放到模型里面后，放到烤箱里烤。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，廚房里響起了“�！钡穆曇�，我就知道是蛋糕烤好了，沖進(jìn)廚房，打開(kāi)烤箱的.蓋子，卻聞到了一般焦味。拿出來(lái)以后，蛋糕兩面都是黑色的，還比烤前小了很多，還非常堅(jiān)硬，長(zhǎng)的就像一塊黑色的磚頭，我估計(jì)拿它上戰(zhàn)場(chǎng)都可以用來(lái)防子彈了。
媽媽見(jiàn)到第一次失敗了，但是為了我，她還是繼續(xù)做，這一次她上網(wǎng)查找了做蛋糕的方法，把手機(jī)放在一邊，邊看手機(jī)邊做。她先把牛奶倒到面粉里，再把蛋清和蛋黃分離開(kāi)來(lái)，將蛋清以飛快的速度打發(fā)，讓蛋清里充滿空氣，變大好幾倍，就像天上的白云一般。然后把蛋黃放入面粉中，攪拌均勻，在分三次加入打發(fā)的蛋清，再次攪拌，攪拌好后放入模型中，最后放進(jìn)烤箱里面。
到了一個(gè)小時(shí)，廚房里又響起了“�！钡穆曇簟Ｎ以俅未蜷_(kāi)烤箱，因?yàn)榭镜臅r(shí)間太長(zhǎng)讓蛋糕發(fā)不起來(lái)，這一次又失敗了。
媽媽又開(kāi)始了第三次，前面的方法都和前面一樣，只是把模型換大了，讓蛋糕更加薄，更加方便被烤熟，放入烤箱后媽媽設(shè)定了三十五分鐘。
烤好后，蛋糕非常香，把我肚子里的饞蟲(chóng)都引了出來(lái)，我用手一摸，非常軟，軟得就像剛彈好的棉花一樣。用嘴巴一嘗，不甜不淡，味道剛剛好，還是入口即化的那一種。
這一次做蛋糕，表現(xiàn)出了媽媽為了我不顧自身。為了我，不顧麻煩。讓我更加了解了她對(duì)我深深的愛(ài)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 26
在某一個(gè)星期天的下午，在曲靖市的文昌街路頭發(fā)生了一場(chǎng)帶有臟話的口激戰(zhàn)，吸引了許許多多的過(guò)路人。原因是什么呢？
原來(lái)，是一家理發(fā)店的董事長(zhǎng)拎著包帶有黑油油的頭發(fā)的垃圾，因?yàn)樘鞖饪釤�，就偷工�?jiǎn)料、鬼鬼祟祟地丟在了一棟居民房的私人垃圾箱里，恰好不幸被居民房的主人看到．這時(shí)，居民房?jī)?nèi)的主人火冒三丈沖出來(lái)，不分青紅皂白罵理發(fā)店董事長(zhǎng)！頓時(shí)，董事長(zhǎng)覺(jué)得十分丟臉害唕，也對(duì)罵起來(lái)！
在這件事中，過(guò)路人們偷偷議論：有的說(shuō)是理發(fā)董事長(zhǎng)的錯(cuò)，有的說(shuō)是居民房主人的錯(cuò)——真是個(gè)有個(gè)的道理！
但我的.道理是：兩人都有錯(cuò)，一：理發(fā)店董事長(zhǎng)的錯(cuò)誤是不能因?yàn)樘鞖饪釤岬年P(guān)系偷工減料，不丟在文昌街垃圾指定位置，而丟在別的地方。其次的因素在于居民房主人，別人丟垃圾在自己的垃圾筒內(nèi)就大發(fā)雷庭，不因該這樣子！難道不能用偉大的寬容心面對(duì)嗎？有一個(gè)故事：在北宋時(shí)期有一個(gè)無(wú)人不知的大臣——韓琦。他心胸寬廣，待人寬厚。有次，一個(gè)好友送給他一對(duì)美玉制成的小杯子，杯子做得很是精巧�？煞Q“絕世之寶”。韓琦非常喜歡這對(duì)玉杯，吩咐傭人小心收藏好，每天茶于飯后，就拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。有日，他的一位遠(yuǎn)方好友到韓琦家做客，提出要看看玉杯。韓琦爽快的答應(yīng)了，并吩咐傭人抬桌子、鋪布，然后小心翼翼地把玉杯放在桌上。這位好友看了玉杯，贊不絕口。其他人也連聲夸到“真是世上少有的珍寶！”忽然，傭人不小心碰倒桌子，玉杯頓時(shí)摔得粉碎，全部人驚呆了。傭人俯在地上，捧著碎片痛哭。這時(shí)，韓琦神色不變，笑著對(duì)好友說(shuō)“凡是物品都有毀壞的時(shí)候，只是不能玩了�！庇謱�(duì)傭人說(shuō)“你不是故意的，起來(lái)吧！”看到了這一切，好友拱手向韓琦說(shuō)：“韓公真是一個(gè)胸襟寬厚的人，我今天親眼見(jiàn)到了，‘宰相肚里能撐船’！”
‘一個(gè)寬容心能和平全部事’這件口架如果用寬容心面對(duì)，就不會(huì)發(fā)生了！所以，每個(gè)人要有個(gè)寬大的寬容心。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 27
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。從前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事也讓我怎樣“學(xué)會(huì)生存”
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野�？拷�
獅子離野牛越來(lái)越近，野牛們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)，仍依然地啃食著青草。
獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可和獅子拉開(kāi)一段距離�？蓻](méi)多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過(guò)身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來(lái)足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開(kāi)了勝敗，隔開(kāi)了生死。
三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒(méi)有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的`喉嚨上。
弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律，無(wú)需感嘆。但我總覺(jué)得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒(méi)有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。
這個(gè)故事，讓我懂得了如何在生活中懂得生存，也告訴了我一個(gè)道理：生活中少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。所以，我們一定得學(xué)會(huì)生存。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 28
生活中難忘的鏡頭總是有老師課上柔和甜美的聲音，風(fēng)雨中媽媽送來(lái)的一把傘，悲傷時(shí)安慰我的同學(xué)，而在我心中最難忘的鏡頭是老師上課批評(píng)我。
四年級(jí)的一個(gè)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣桂花的清香。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我和同桌在桌上玩彈筆，我的筆是一支有蓋子的水筆，外殼是一支可愛(ài)的麋鹿。同桌的筆是彈簧筆，全身是黑，金色般溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)灑在了同桌的黑筆上，黑筆被照得發(fā)光，樣子十分好看。
接著，我和同桌的筆產(chǎn)生了激烈的“斗爭(zhēng)”，聽(tīng)見(jiàn)兩只筆之間發(fā)出的“啪啪”的聲音。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，老師的'目光像餓虎一般，盯著我和同桌，似乎隨時(shí)要吞了我，我的目光中閃爍著一絲恐懼，瞬間臉紅了，頭也像沉重的石頭一般抬不起來(lái)。而同桌卻很鎮(zhèn)定。教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，在這樣的情況下我和同桌與老師相持了幾十秒，在這短短的時(shí)間內(nèi)我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，時(shí)間漫長(zhǎng)但老師卻慎重的對(duì)我和同桌說(shuō)：“下課來(lái)一趟辦公室！”
話音落了，我和同桌坐下去了，這幾分鐘的時(shí)間卻流露出了我上課不專心的后果，我暗自發(fā)示：“一定要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講！”，下課了，我和同桌跟著老師進(jìn)了辦公室，路上我的心如刀絞一般，不停地怨恨自己上課不應(yīng)不聽(tīng)講，會(huì)被同學(xué)恥笑。
進(jìn)了辦公室，我和同桌坐了下來(lái)，老師再次把課堂上的內(nèi)容給我和同桌講了一遍，并且告訴我們，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，下不為例。我倆走出了辦公室，心情舒暢了很多，感覺(jué)空氣都清新了許多。
忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的腦海中后出現(xiàn)了上課與同學(xué)彈筆，嬉鬧的情景，這不是快樂(lè)抹不去，這也不是一次悲傷抹不去，這是一次上課不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)。雖然老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我和同桌，但是這一次是深刻的教訓(xùn)，讓我上課不做小動(dòng)作的教訓(xùn)，抹也抹不去。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 29
人生就像一幅畫(huà)，有濃有淡，濃的就像是開(kāi)心、美好的事情，淡的就像是傷心、丑惡的事。而那一天，在我的人生中留下了濃濃的一筆。
那一天，我把我的壓歲錢(qián)從我的小金庫(kù)里取了出來(lái)，取了70元錢(qián)。我準(zhǔn)備去街上買(mǎi)點(diǎn)好吃的，順便買(mǎi)一本我垂涎已久的書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之點(diǎn)石成金》。
在我準(zhǔn)備走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鞋柜上爸爸的皮鞋成了“開(kāi)口笑”。于是我打消買(mǎi)書(shū)的念頭，決定給爸爸買(mǎi)一雙新皮鞋。
來(lái)到一家鞋店。一個(gè)服務(wù)員笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想要什么？”估計(jì)她看到了我手里的錢(qián)，要不她早就把我轟出去了。
“我要一雙男士皮鞋！”我大聲地說(shuō)。服務(wù)員隨手拿了一雙皮鞋，說(shuō)：“小朋友，這款賣得挺火，要不要？”我看了看這雙皮鞋，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)很美觀，我想如果穿在爸爸的腳上，一定很漂亮吧！于是我問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，這雙皮鞋多少錢(qián)呀？”服務(wù)員說(shuō)：“70塊錢(qián)！”我聽(tīng)了，有些猶豫。心想：買(mǎi)吧，我的錢(qián)就全沒(méi)了，不買(mǎi)吧，那爸爸就沒(méi)替換的鞋了。咦！我跟服務(wù)員砍砍價(jià)，看能不能便宜點(diǎn)。
于是，我開(kāi)始跟服務(wù)員砍起了價(jià)，經(jīng)過(guò)一番激烈地砍價(jià)，最終，我以58元的`價(jià)格買(mǎi)到了這雙皮鞋。
我提著皮鞋興奮地回到家，我把皮鞋放進(jìn)了一個(gè)禮物盒里。晚上，爸爸回來(lái)了，我趕緊拉著爸爸坐在椅子上，讓爸爸閉上眼睛。爸爸很疑惑，問(wèn)：“這是干什么呀？”我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你把眼睛閉上，我要給你一個(gè)驚喜！”爸爸聽(tīng)了，似信非信地閉上了眼睛。我急忙拿來(lái)禮物，放在爸爸面前，讓爸爸睜開(kāi)眼睛。爸爸看到擺在面前的禮物盒，驚喜地說(shuō)：“兒子呀，這是給我的嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸趕緊拆開(kāi)禮物盒，一看，是一雙精美的皮鞋。瞬間，爸爸一把抱起我，說(shuō)：“寶貝兒子，這是你送給我的最好的禮物！”我樂(lè)得嘴都合不攏。
雖然一雙皮鞋不算什么，但里面包含著我濃濃的愛(ài)心和對(duì)爸爸的愛(ài)！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文 30
告訴你們哦，生活中有著許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書(shū)館記”的浪花給大家看看吧！
對(duì)面的那個(gè)圖書(shū)館新開(kāi)張啦！我高興萬(wàn)分，帶著喜悅的心情走向圖書(shū)館。哇啊，圖書(shū)館里人山人海，各個(gè)摩肩接踵，你擠來(lái)我擠去的。開(kāi)心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團(tuán)。
我來(lái)到書(shū)架前面，目光仔細(xì)搜尋著書(shū)架�；ɑňG綠的圖書(shū)，映入我的眼簾。這一排，哦，沒(méi)有；那一排，哦，也沒(méi)有！我蹲下身，伸出手，翻開(kāi)“多余書(shū)籍”的抽屜。我一本一本地找著。啊，終于看見(jiàn)它了！我最最喜歡的《非常媽媽》。
我拿起《非常媽媽》，開(kāi)始津津有味地看著。才看到一半，就聽(tīng)到有一個(gè)人在喊著：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來(lái)是一名女警察在對(duì)著一個(gè)講得起勁的男士說(shuō)話。那名男士不滿的`瞥了一眼女警察，很沒(méi)禮貌的說(shuō)：“不行啊！關(guān)你什么事！”“先生，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)不要講話，可以嗎？”女警察忍耐著說(shuō)�！扒摇闼闶裁礀|西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續(xù)罵道，“你以為我不是人嗎？你這個(gè)不曉得天高地寬的小子！”女警察終于忍不住了，說(shuō)：“先生，你以為我好欺負(fù)嗎？”其他圍觀的人聽(tīng)了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎么可以說(shuō)警察呢？”“就是說(shuō)，你以為自己很高大是嗎？”
“算了算啦！這是什么鬼圖書(shū)館！人人素質(zhì)這么差！以后不來(lái)了！”那名男士說(shuō)，走掉了。
有人說(shuō)：“不要聽(tīng)他亂講什么鬼話！我們才不會(huì)歡迎他！”
看了這個(gè)鏡頭，你一定會(huì)說(shuō)，那名男士的素質(zhì)太差了吧？是的，并不是所有人的素質(zhì)都那么高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。
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