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生活的滋味

時(shí)間:2023-07-12 16:58:57 生活 我要投稿

生活的滋味

  生活的滋味 篇1

  生活就像一瓶五味瓶,酸甜苦辣,味味懼全,讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn),一起感受這種滋味,一起探索這種滋味吧!

  酸

  “我的衣服呀!”這是我發(fā)出的感慨,悄悄得跟你說喲!我在暑假里報(bào)了一個(gè)書法班,每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆,那里有一個(gè)桶,只要滿了,水就會(huì)射到我們的衣服上,每次又會(huì)給我的家人罵,說我這么不小心,酸死我了,我又不是故意的。

  甜

  呵呵!我悄悄得跟你說喲!我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎(jiǎng),可樂死我了,還有這次的.期末考試我語文和數(shù)學(xué)都考到了好的成績(jī),英語也不錯(cuò)喲!還要告訴你的是:我在英語競(jìng)賽中得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。樂死我了,樂死我了!做夢(mèng)都在想這件事呢!呵呵!

  苦

  有甜就有苦,這~~唉!現(xiàn)在一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴(kuò)散在我們河源的每一個(gè)角落。這不,我妹妹在學(xué)校感染上這種病,回來后,又傳染給我奶奶,又傳染給我媽媽,接著媽媽又傳染給我爸爸,幸好我睡覺的時(shí)候一個(gè)人睡,要不然我們一家便會(huì)成為紅眼病之家了。我還聽說紅眼病被傳染了眼睛會(huì)很疼,還會(huì)流眼淚呢!這太可怕,如果不及時(shí)治療會(huì)一直下去的。唉~~可苦死我了,那幾天又那么熱,嗚嗚嗚~~我的空調(diào)夢(mèng)!

  辣

  我不喜歡吃辣的食品,但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來吃,雖然那種滋味非常辣,可我還是喜歡,辣給人那種“爽”的感覺,吃起來好吃極了。

  生活就是這樣,只要我們仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)其中的快樂,生活總是反反復(fù)復(fù)的過,但我喜歡,我認(rèn)為生活只要快樂就行了。只要勇于發(fā)現(xiàn)就行了!

  生活的滋味 篇2

  我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢(mèng)囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時(shí)光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅(jiān)決而冷酷地,禁錮著陽光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。

  不,生活的.滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。

  你也許會(huì)笑我:“生活是如此的現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對(duì)不起,你錯(cuò)了。

  生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

  沒有人說過生活的滋味是一成不變的?鞓凡皇怯篮愕,悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實(shí)在沒有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿花香。

  生活的滋味 篇3

  生活的滋味酸甜苦辣,像梅花的清香芬芳沁人,像苦瓜的苦澀難以堪言。但是,正因?yàn)檫@樣,我們才能情不自禁的陶醉其中,知道一些刻骨銘心,終身受益的道理。

  記得那一天早上,清風(fēng)徐徐,使人格外舒心。我拿上掃帚,來到了一個(gè)房間——這是一個(gè)陰暗,潮濕的房間。那天要大掃除,苦頭自然是不能少了。蜘蛛網(wǎng)到處都是,連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是,要在今天之內(nèi)把這里打掃完。

  對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,這簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)“天工”。我懊惱了,為什么?在風(fēng)光這么好的早晨,本該陪伴我的是鳥語花香,鶯歌綠柳?涩F(xiàn)在卻要面對(duì)著一個(gè)不見天日,死氣沉沉的臟屋子。

  哎,我一邊嘆著氣,一邊撣這墻壁上的灰塵,心中思緒萬千:生活為什么是這樣的?人們都說生活是一杯酒,清爽甘甜。可我覺得生活就像一個(gè)監(jiān)牢,鎖住了人的心。

  就這樣,我愁眉不展的度過了一個(gè)春光無限的早晨。

  到了上午時(shí),不知怎的`,心情竟?jié)u漸好轉(zhuǎn)。也許是因?yàn)檫@間屋子已經(jīng)被我打掃得差不多了,心中已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。蜘蛛網(wǎng)被掃的一個(gè)也沒有了,灰塵也不太嗆人了,整間屋子也亮堂了。

  我滿懷欣喜的度過了一個(gè)上午。

  傍晚時(shí)分,屋子被我打掃的整整齊齊,就好像新居一樣,如果噴上空氣清新劑,我倒寧可搬到這里來住。想到這里,我的心里甜甜的,這畢竟是我努力干活才換來的呀。來到窗邊,看著即將沉下去的夕陽,把天邊染得通紅。心里又有一種說不出的感覺。

  晚上,望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星,我也明白了一個(gè)道理:生活的味道不全是苦的,甜蜜總是在苦過之后才會(huì)來臨。如果只品嘗甜的,那么,品嘗過后,什么痕跡也不會(huì)留下。但是,你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭,那么,之后的甜蜜會(huì)讓你覺得更加珍貴。

  生活的滋味 篇4

  生活中,一定會(huì)有酸甜苦辣吧!我呢?也有,跟你說吧!我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事,要想聽,就往下看吧!

  甜:

  今天,我表弟要來我家,我高興地說不出話來。不到幾分鐘,表弟就來了。

  我讓老爸把我新買來的自行車搬到樓下,表弟也隨之跟來。

  我坐上車鼓足氣,直向操場(chǎng)飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的跑去。我心想:弟弟是不是吃錯(cuò)藥了?

  來到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車技之后,他贊不絕口,直說我捧,我心里比吃了蜜還甜上500萬倍。

  酸:

  沒到一分鐘,弟弟就說腿輪上樓了,我叫他等我偏不等。

  看看自行車,心突然一驚:“呀!糟了,沒人把車搬上去!啊——!!!”

  無奈我只好自己……真酸。

  苦:

  騎到樓下,我下了車,“嗨喲嗨喲”地叫著。

  一開始,我搬一樓的`時(shí)候輕松自如地搬了上去(因?yàn)橐粯侵挥腥齻(gè)臺(tái)階,可到了二樓的時(shí)候,情況就有些失控。

  到了二樓,我伸出倆手臂握住手扶柄,使出吃奶的勁,撕心裂肺地叫著:“這輛自行車要‘減肥’了!”

  最后,我連滾帶爬,差點(diǎn)連這冬小命都丟了,一步一個(gè)腳印,把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。

  辣:

  忙活了一陣子,我又開始忙活展新的一陣子。

  我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了,我不得不請(qǐng)來老爸助陣。

  同學(xué)們,我這生活中的酸甜苦辣,你們也有吧!因?yàn)橛辛诉@些酸酸甜甜的事情,我們才有這豐富多彩的世界。對(duì)嗎?

  生活的滋味 篇5

  “問渠哪得清如許?惟有源頭活水來!币痪浜(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又意境豐富的詩句,讓我體會(huì)到了讀書奧秘與樂趣所在。

  讀書的滋味是甜的。

  從小父母就給我講很多童話故事,如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里,我童年是美好浪漫的,因?yàn)槲疑钤跁氖澜缋铩Pr(shí)候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨。是不太理解書中所塑造的人物形象,只覺得保爾是個(gè)大英雄,大男子漢,每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

  讀書的滋味是酸的。

  小時(shí)候讀得第二本書便是《紅樓夢(mèng)》了,我記得,每次讀到它,都會(huì)鼻涕一把淚一把,為書中的人物所感動(dòng)、悲傷,覺得她們太慘了,也感嘆自己沒有生活在那個(gè)大觀園里。讀書的滋味真酸!

  讀書的滋味是辣的。

  小時(shí)候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時(shí),覺得祥子的人生好凄慘,從一個(gè)自食其力,強(qiáng)壯的青年人,經(jīng)過一系列的人情變故,變成了一個(gè)沒有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的筆下,生動(dòng)地刻畫了這一人物,批判現(xiàn)實(shí)社會(huì),不給好人出路!讀完后,我心覺得辣辣的,為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!

  讀書的滋味是咸的。

  小時(shí)候讀的第四本書便是劉墉的.《螢窗小語》,這本書讓我讀懂了,人生在世,挫折總是會(huì)有的,那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它,成為生活的勇者。書中的一個(gè)個(gè)小困難,就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險(xiǎn),品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。

  讀書的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因?yàn)橛辛诉@些味道,才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。

  也希望自己能夠通過這么多滋味,真正能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界!

  這就是我的讀書滋味。

  生活的滋味 篇6

  生活是什么?生活是一張?jiān)僖财胀ú贿^的白紙,身邊的人給了你各種各樣的筆,但是具體畫什么,應(yīng)該怎樣畫,那依然由你決定,由你著色。

  生活是什么滋味?生活是一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,但依然叫人心憔悴。

  生活是什么滋味?在青春歲月里,生活是話梅,酸酸的直入心肺,還可以加點(diǎn)巧克力,甜甜的,但不宜多。

  生活的滋味是一杯苦咖啡,在曲折迂回的路上,人們經(jīng)歷著大大小小的磨難,嘗便了世間的酸甜苦辣,就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖,會(huì)體味到絲絲醇香,那種沁人心脾的醇香,是人生道路中經(jīng)歷過千曲百折磨難后的喜悅,是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。

  生活是一幅畫,每個(gè)人都在為了這幅畫,每天都在奔波,身邊的人給予你關(guān)懷,給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處,能夠運(yùn)籌帷幄,是否會(huì)為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色,生活的`過程是一幅畫。

  青春歲月里,生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸,巧克力甜中微微帶著苦,這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的,就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

  生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、?菔癄也改變不了它的本質(zhì)。在生活里,我們不斷的推陳出新,讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中,人們?cè)谏畹姆植婵谏,要面臨無數(shù)的選擇,那都是一種轉(zhuǎn)折,世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活,人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩,為的只是一個(gè)美好的結(jié)局。

  生活的滋味 篇7

  生活是一朵花,一朵多色花,其顏色或明朗、鮮艷,或晦暗、陰郁。但無論怎樣,終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來,心底是存著一份感激,對(duì)生活的感激。

  如果人生是一場(chǎng)盛大且華麗的舞臺(tái)劇,那么生活便是編劇。

  張開了懷抱擁抱新的一天,懷著不舍的惆悵告別了昨天,舞臺(tái)上畫面的更新,每天的日出日落,無不告訴著我們,生活還在繼續(xù)。今天我們是自己的主角,于是,由心底溢出的點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)嵫葑兂闪司薮蟮奶鹈,沒過心頭,我知道,那便是生活的所帶來的真實(shí)的喜悅。

  在年年花謝花開的無限循環(huán)中,生活前進(jìn)且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進(jìn)了紅色的青春,熱烈且火熱,那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚,每一個(gè)還在跳動(dòng)的`心,生命的樂章起起伏伏,那是我們不悔的歲月。生活,你確有注意足以令人活躍的辣氣。

  生活也并不是一帆風(fēng)順,或許有某一天,它將你困死孤島,請(qǐng)不要輕言放棄,總有一條路在等著你,縱然有一天你逃不開厄運(yùn)的雙手,離不開那茫茫的撒哈拉沙漠,但也請(qǐng)記得堅(jiān)持,即使是海市蜃樓般渺茫的希望,也要勇敢的去追逐,或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑,還在等待某個(gè)勇敢的人。

  時(shí)光長(zhǎng)流,生活的滋味也無盡,無論如何,感謝生活給予我們的經(jīng)歷。

  生活的滋味 篇8

  生活像是一盤菜,酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事,就說明了這一點(diǎn)。

  星期二,我早早地來到學(xué)校,就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大,落葉很少,只有幾片?吹竭@,我心里感到一陣輕松,就像是微風(fēng)吹過湖面,陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起 了歡騰的舞蹈;又像是駿馬脫離了韁繩的拘束,自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把,來回迅速地掃著,像是忙碌的小松鼠,快樂又辛勤地與同伴一起收集過 冬的糧食。我很快便掃好了,我收起掃把,望著一塵不染的地面,微微笑了,內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天,坐下來靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。

  回到教室,我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完,但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書,一邊抬頭抄黑板上的題目,一邊埋頭迅速思考,細(xì)心解答。此時(shí)的我 已經(jīng)顧不上想別的了,只是心想:快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完,上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè),不用補(bǔ)做了。終于,我在做操前完成了作業(yè),也交完并收好了作業(yè)。我擦了 擦頭上的汗珠,心想:為了學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦也是值得的。

  做完操,每課練就發(fā)下來了。我突然發(fā)現(xiàn),由于疏忽,單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣,雖然別的全對(duì),也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂,使我恍如一下子跌入了 冰窖中,我的心一下子冰冷了,又似掉入了后悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了,有說不出的酸;這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒,在讓我感到辣味的'同時(shí)也為我敲響了 警鐘。

  生活的五味瓶,使我能品嘗到成功的甘甜,明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味,它將會(huì)讓我終身受益。

  生活的滋味 篇9

  喜歡周末的早晨,不用早起趕著時(shí)間上班。不用發(fā)出指令電梯每天按時(shí)來接我。不用擠入喧鬧的街頭融入洶涌的人流,從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)穿梭到另外一個(gè)地點(diǎn),然后開始新的一天的忙碌。

  日子往復(fù)循環(huán),周而復(fù)始,在沒有新意和期待的生活里奔波到生命的終老。

  周末的早晨,可以睡到自然醒,然后睜開眼,看到照耀世界的那縷陽光照耀著花照耀著草也在某個(gè)角落里等待著照耀我。

  我看到,飄窗上那束從草原上帶來的干支梅,已經(jīng)快三年的光景了,在時(shí)光歲月里零零星星的依然沒有落盡,我把落下的花瓣一朵一朵的拾起,收藏在存放它的花瓶里。我漸漸地相信著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刭u花人告訴我的話,干支梅的干花可以三年不落,時(shí)間在見證著這個(gè)所謂的真理。

  經(jīng)歷過風(fēng)雨的'侵蝕,風(fēng)霜的打磨洗禮,被時(shí)間風(fēng)干的東西也許即便不被悉心打理,它也會(huì)變得經(jīng)久不衰,是否人的感情也是這樣呢?那些心中的記憶,任時(shí)光凋零也無法褪色!

  生命里有很多有形的東西都可以被時(shí)間淹沒被風(fēng)波帶走,而那些無形的東西總是會(huì)隨時(shí)間流轉(zhuǎn),隨日月晨夕風(fēng)起云涌暗流涌動(dòng),永不停息。

  沒有誰可以融進(jìn)誰的世界,就像在陽光下花和草各自生長(zhǎng),即便能相守相望,還是要在不同的季節(jié)或者不同的生命時(shí)段凋零,散盡無痕!

  在這樣周末寂靜的清晨,時(shí)光美好,不自覺受某種情緒所控寫下這樣的文字,也是生命暫時(shí)的一種狀態(tài)。心行如船,猛然間發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟是自己把自己帶到了這樣一種情境的生命地帶。

  生活是平淡而美好的,日子周而復(fù)始,無論是記憶還是放下,有著向陽的心愿不斷地努力著,總會(huì)成就那個(gè)與以往不一樣的自己。

  生活的滋味 篇10

  生活的色彩:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。生活的樂章:鍋、碗、瓢、盆交響曲。而生活的滋味:酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活則多姿多彩。

  生活滋味之酸:

  我的媽媽總是管我這管我那的?偹阌幸换乜梢元(dú)自當(dāng)家,可媽媽還是放不下心,三天兩頭地往我這跑,我這唯一的獨(dú)立生活機(jī)會(huì)被媽媽“一手”破壞了,我反駁一句換來的是她的“河?xùn)|獅吼”,“河?xùn)|獅一吼,小女抖三抖”。悲慘啊,沒當(dāng)想起這些,心里酸溜溜的。哎!

  生活滋味之甜:

  我的語文學(xué)得還不錯(cuò),偶爾會(huì)得意忘形。記得有一次,我的作文被老師當(dāng)作范文讀了,老師夸我的時(shí)候我有點(diǎn)飄飄然,心里甜滋滋的。嘿嘿!

  生活滋味之苦:

  在我的心里一直有一句憋了很久的話,今天總算可以一吐為快了,爺爺總是愛找我的事。有一回,表弟把酒灑在被子上了,爺爺見我坐在那里看書,不由我分辯把我罵了一通,這還不解氣,還罰我吧家里打掃一遍,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。悲啊!

  生活滋味之辣:

  今年夏天,發(fā)生了一件我一輩子也忘不了的事。記得那天天氣特別熱,我突發(fā)奇想:鉆進(jìn)冰箱里吃雪糕,一定會(huì)很爽。于是,我飛快跑向冰箱,打開冰箱門鉆了進(jìn)去,津津有味地吃起雪糕,結(jié)果可想而知,我在醫(yī)院里度過了一個(gè)難忘的夏天。爺爺奶奶一提冰箱,就左一句右一句開罵了。我的.心像是被燒,又像吃了一把辣椒,苦辣辣的。嗨!

  生活的滋味靠我們來把握,把握了自己的情緒,生活一定會(huì)充滿甜味,也因?yàn)橛辛诉@些不同的味道,我們的生活才變得更加有趣。

  生活的滋味 篇11

  生活的音樂鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!

  酸的感覺唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖?抻惺裁从?考試不相信眼淚。班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說。對(duì),擦干淚水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么!也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無窮!

  甜的享受嘩掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費(fèi),我的書法終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

  苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:要好好消化。真是無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!

  辣的體會(huì)哇,考得這么好!同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個(gè)鮮紅的'分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚(yáng)我考得很好。哼!有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學(xué)疑惑地望著我我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會(huì)。

  生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

  生活的滋味 篇12

  對(duì)我來說,一本好書就像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷;一份愛心就像一篇好的詩章,讓我明白生命的真諦;而生活就像五味瓶中的——

  酸

  唉!唉。『枚硕说囊粋(gè)周末,本來想看看書,清靜清靜,誰知半路殺出個(gè)“程咬金”——妹妹。我的'妹妹前兩天被寄托在舅媽家,可早不回,晚不回,偏偏在今天回家。

  “姐姐,我要畫畫!薄拔乙詵|西!卑パ窖,還真以為自己是個(gè)小地主呀!要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我告訴你,你最好給我聽話一點(diǎn),否則別怪我不客氣!”“哼!你在兇,我不跟你玩了!”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。!那是我的作文本。我心中的火山終于爆發(fā)了,不管三七二十一,沖過去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時(shí),媽媽回家了。妹妹惡人先告狀,裝著一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊,還添油加醋地把我罵她說成我“打”她。媽媽還訓(xùn)斥了我一頓。唉,沒辦法,誰讓她是我妹妹呢!這就是生活的滋味——酸。

  甜

  我終于存到30元了,下午,我就拿著這些錢去買書!”好不容易等到了下午,我懷著高興的心情來到書店,找到我已期待很久想買的書?戳艘幌聲,便把它拿給營(yíng)業(yè)員付錢。在回家的路上,我的心里別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。

  苦

  “哇,不是吧!才一個(gè)早上就把我忙得團(tuán)團(tuán)!曬衣服、洗碗、掃地、拖地!边@么多的事情怎么辦呢?一件一件來吧。曬衣服,本來1個(gè)小時(shí)就可以完成的活,我卻用了幾小時(shí)。好不容易把這幾件事干完了,本想好好休息一下,可媽媽又讓我去燒開水。唉,這就是生活的滋味——苦。

  生活,其實(shí)就像五味瓶,蘊(yùn)含這各種滋味;就像調(diào)色盤,有著各種色彩,它就等著你去嘗試,等著你去體會(huì)!

  生活的滋味 篇13

  生活是多姿多彩的,酸,甜,苦,辣應(yīng)有盡有。不同的人,有著不同的背景,也有不同的命運(yùn),這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

  我是一個(gè)普普通通的初中生,生活不是那么苦悶,但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務(wù)是什么?很簡(jiǎn)單,就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),把名次擠到前面去……說到學(xué)習(xí),那當(dāng)然主要是在學(xué)校里學(xué)習(xí),這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

  說起校園生活,自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結(jié)識(shí)了“各路英豪”,向他們學(xué)習(xí),自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣,各有各的性格,各有各的`特長(zhǎng),這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

  校園生活是多姿多彩的,但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中,我們經(jīng)歷種種學(xué)習(xí)困難,甚至違反校規(guī)而被懲罰,但也有享受過快樂。和同學(xué)一起打打鬧鬧,“一起干大事”,一起去玩,這些都讓我們樂透了。一起被罰的時(shí)候也有一種說不出的樂,但還是苦占上風(fēng)。

  校園生活是多姿多彩的,但再怎么多姿多彩,也只是生活的一小部分,還有許許多多的生活我們都未曾去品位過,但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是具有很多種不同的味道,而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛,也有些讓你甜到了心里,也有苦得不能再苦等等。只要你會(huì)接受生活,品味生活,享受生活,那么你生活將會(huì)無與倫比的美好!

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