難忘的小學(xué)生活(合集15篇)
難忘的小學(xué)生活1
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級發(fā)生的一件事。
三年級的語文老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們要勤勉,要誠實(shí),要正直。不僅如此,她還是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語文測驗(yàn),我剛好肚子痛,所以答卷時(shí)馬馬虎虎,結(jié)果只得了76分。當(dāng)天下午,老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師那板起來的面孔時(shí),我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒說,只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前,頓時(shí)感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷,大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點(diǎn)分不丟臉嗎?……”霎時(shí),所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我,還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉像熟透了的'蘋果,心里十分委屈,淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈,我拎起電話筒,電話那端,老師不停地向我表達(dá)歉意,鼓勵我。她不知道,這端的我早已感動得一塌糊涂,傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天,老師又一次向我表達(dá)了歉意,幫我分析試卷,還表揚(yáng)我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!”我不由得鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼……不為別的,只為老師的知錯(cuò)就改。
這件事雖然過去很久了,但時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩,并且鼓舞著我不斷地前進(jìn)。
難忘的小學(xué)生活2
小學(xué),是教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪屡c知識的基礎(chǔ)。在人的一生中,小學(xué)是必不可少的。有多少詩人用那一句句飽含深情的詩詞來贊頌自己的母校,又有多少歌壇明星,用他那深懷留戀的語調(diào)來表達(dá)自己對母 校的深深牽掛。作為一個(gè)即將告別小學(xué)生活,離開充滿歡歌的`校園,步入中學(xué)的畢業(yè)生,心中也不免有些傷感與不舍。
“可恨相逢能幾日,不知重會是何年?”“獨(dú)日莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難!边^去的六年過得如此之快,那一個(gè)個(gè)日日夜夜,讓我感覺好像只過了幾天。若現(xiàn)在就離別了,那么到何是才可以 相見?“剪不斷,理還亂,是離別,別是一番滋味在心頭!蹦切┪羧张c我打架、吵架過的非常討厭的同學(xué),現(xiàn)在好像也想與他們和好,一起做朋友。是呀,同窗六年,總是會有一些情感的,這一輩子 做了這一次同學(xué),是緣分呀!現(xiàn)在我甚至看見那校園中的一草一木,一鳥一石,都會有深深的留戀、不舍之情!叭艘夤矐z花月滿,花好月圓人又散!币郧拔覀儎偺と胄W(xué),彼此都還不熟悉。經(jīng)過了 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的隊(duì)伍加入了不少新伙伴,也肩并肩,手拉手去克服生活中的各種困難。漸漸的,我們彼此互相熟悉,眼看就要團(tuán)結(jié)一心,全部友好了,可為什么老天偏偏就在這個(gè)時(shí)候讓我們各 奔東西呢?我們?nèi)绦碾x開有著自己的酸甜苦辣、歡聲笑語的小學(xué)呢?怎么忍心離開那一張張友好的、充滿活力的面孔呢?怎么忍心啊……
到了現(xiàn)在,我們馬上就要面對畢業(yè)了,面對與同學(xué)分開了,面對離開小學(xué)老師的諄諄教誨了。想到這里,我的心情難以平靜,淚水也模糊了我的雙眼。我甚至開始留戀被老師批評、被罰寫檢討書、被罰 站的時(shí)候;更加留戀與同學(xué)在草坪上飛奔,在籃球場上一展風(fēng)采,還有同學(xué)們一起哭,一起笑,一起面對困難。
小學(xué)生活是我的一生中最重要的,也是最難以忘懷的。在分別時(shí),我不希望大家哭得悲痛欲絕,應(yīng)該是笑著,笑著面對離別!芭e杯消愁愁更愁!笨拗粫屓烁觽,請同學(xué)們給別人留下最后的一 張笑臉吧!
難忘的小學(xué)生活3
南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
回首過去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無知小孩,而如今,青春攪動著我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,才能追趕新的時(shí)代!
是老師,教會我用心體驗(yàn)生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤花蕾,養(yǎng)育桃李,奉獻(xiàn)赤誠一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!
此刻,靜靜地凝望,湛藍(lán)明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動不動。是同學(xué),安慰我,傳遞著真誠的關(guān)愛:“不要難過,發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯(cuò)誤的原因,爭取下次能取得好成績!倍潭痰膸拙湓,讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來了。
親愛的同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽春的綠夾進(jìn)我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續(xù)各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的.友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!
在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!
難忘的小學(xué)生活4
時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們在小學(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對母校含蓄了深深的情感。
光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過得極快。],歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千[注: 因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。] 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言[注: 比喻可貴而有價(jià)值的勸告。]和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的'一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子 天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。],我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正[注: 堂堂:盛大的樣子;正正:整齊的樣子。原形容強(qiáng)大整齊的樣子,現(xiàn)也形容光明正大。也形容身材威武,儀表出眾。]的中國人,。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。 說起我的小學(xué)生活,就會不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。],給我們播撒知識的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會了我做人的道理,是他們在我遇到困難時(shí),伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄,我的小學(xué)生活中才多了溫馨。 當(dāng)然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認(rèn)識的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動蕩,謠言紛傳。]”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享[注: 幸福來共同分離。]有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時(shí)間過得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活才多了快樂。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]、快快樂樂的我
難忘的小學(xué)生活5
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的.地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
難忘的小學(xué)生活6
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學(xué)們給了我關(guān)懷幫助這一切,是我無法忘懷的。
走進(jìn)校園,昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時(shí)候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時(shí)候,老師慈眉善目地走進(jìn)教室,用溫和的'語氣對我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。可我總感覺自己的答案是錯(cuò)誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學(xué)會了怎么提起信心。
忘不了,同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關(guān)切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認(rèn)真地看了一遍,說:其實(shí)你這張?jiān)嚲磉可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應(yīng)該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會開心地笑了。
忘不了,老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏;忘不了,同學(xué)們與我朝夕相處,與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)忘不了,在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在校園里留下的每一個(gè)足跡,在校園里的每一個(gè)生活片段。
難忘的小學(xué)生活7
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,想著即將面對分離的朋友。怎么也說不出再見。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要……
還記得我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門,在大門口說什么也不肯進(jìn)去,哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的.老師把我領(lǐng)進(jìn)校園。
一轉(zhuǎn)眼,六年已經(jīng)過去了,我們即將個(gè)奔東西,小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆,也去得匆匆。我的母校,教我知識的校園,我永遠(yuǎn)也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍得離開教我們的老師。
難忘的小學(xué)生活8
那是人生的舞臺,我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長,沒有后退,一步步前進(jìn)著。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對,是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時(shí)無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?
老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?
啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的.考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活9
歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話書,每讀一遍,心中總會激起一陣陣的暖流。無論是老師、同學(xué)、課桌、書本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著我,激勵著我勇往直前。不論是現(xiàn)在,或是更長遠(yuǎn)的以后,我都會把他們珍藏在記憶深處,永遠(yuǎn)銘記在心。
翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁,那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥語花香的春天,相知并相擁在這萬物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過的日子,都是那么的幸福和美好。
還記得嗎?四年級時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動不已,期待著比賽這一天的到來?墒窃谟(xùn)練的過程中,卻因?yàn)槲璧竸幼鳂?gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來很不自然,整個(gè)舞蹈先不說動作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動作,一起訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)挨著糾正動作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習(xí),在太陽的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次音樂響起,無數(shù)次重復(fù)著動作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿了必勝的'信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。
比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著微笑上了場。音樂響起來了,我們做著嫻熟的動作,跳著柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽光茂盛地生長。演出結(jié)束了,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來,我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團(tuán)結(jié)合作。
再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會、六一聯(lián)歡會、為老師舉辦的生日party。一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂,給我無盡的溫馨。
永遠(yuǎn)舍不得說分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無窮——難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活10
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
在這兩千多日子里,我忘不了每一個(gè)同學(xué)對我的鼓勵,每一個(gè)老師對我的關(guān)愛。在上一年級時(shí),感覺自己太小,以為時(shí)間太長,可到了六年級時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識和道理,使我成為一名尊老愛幼,文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。
老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的.方向。你們是生活中的風(fēng),一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做一個(gè)有作為的人。
難忘的小學(xué)生活11
日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。
難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。
難忘去年的田徑運(yùn)動會,當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運(yùn)動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績,但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。
剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的'衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。
小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……
難忘的小學(xué)生活12
六年前,作為一名一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時(shí)候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過了的一道題目,我還是粗心做錯(cuò)了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因?yàn)檫有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時(shí)我的心中覺得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了,就算我錯(cuò)了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了,當(dāng)然也沒有再被罰抄過。現(xiàn)在回想起來,如果沒有老師的嚴(yán)格要求,怎么會有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的`好成績呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說的:嚴(yán)師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀、寫作,教會了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們在人生道路的起步之初學(xué)會做人處事。
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實(shí)。有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時(shí)還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活13
時(shí)光太瘦,指縫太寬。回首過去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
還記得剛上六年級的時(shí)候,老師還沒有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的'心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動。那天我早早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門,開始我夢想已久的站崗。
我站了一會就感覺腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易!之前看別的同學(xué)站崗,覺得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來,克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。
通過這次值周,我明白了:做任何事情,都不會隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!
六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會忘記。我想:只要緣還在,我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧,讓我們期待初中的新生活吧!
難忘的小學(xué)生活14
小學(xué)六年的生活是每一位學(xué)生的必經(jīng)之路。如今,我已經(jīng)是一位六年級的畢業(yè)生了!坝08年?duì)N爛的陽光,我們跨入五愛校園……”每當(dāng)我唱起我們班的班歌時(shí),都會情不自禁想起這六年來經(jīng)歷的難忘的小學(xué)生活。
一年級時(shí)的我,不會讀拼音,寫字歪歪扭扭,不懂得如何表達(dá)語言,寫句話都寫得不通順。通過這六年的學(xué)習(xí),變成了現(xiàn)在寫字端正、漂亮,寫作文時(shí)文思泉涌,有自己獨(dú)到的見解;一年級時(shí)的我,連乘法口訣都背不熟練,每次做應(yīng)用題要依靠父母,通過這六年的學(xué)習(xí),變成了現(xiàn)在計(jì)算又快又好,做應(yīng)用題會獨(dú)立思考,還能融會貫通,舉一反三的了……這六年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,讓我不斷提高自己的能力,不斷地完善自己。
我是個(gè)愛唱歌的小男孩。從三年級開始,我就加入校合唱隊(duì),剛參加時(shí)感覺只要輕松地唱唱,很簡單?稍趯(shí)際訓(xùn)練的時(shí)候可沒我想像的那么容易。每天清晨和放學(xué)后,都要參加訓(xùn)練。在這段日子里,我曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,想過退出。最終,我還是沒有半途而廢,堅(jiān)持唱歌訓(xùn)練,也沒有耽誤功課。功夫不負(fù)有心人,在香港青少年合唱比賽中,我們合唱隊(duì)取得了銀獎的好成績。除了合唱,我還多次擔(dān)任學(xué);顒拥闹鞒秩艘宦。參加這些活動,雖然會覺得辛苦,但是,我明白了堅(jiān)持不懈后才能獲得碩果和“臺上三分鐘,臺下十年功”的含義。
這六年的小學(xué)生活中,更令我難忘的就是我們六(6)中隊(duì)啦!我們中隊(duì)百舸爭流,群星閃耀!先說說我們中隊(duì)獲得的榮譽(yù)吧,那真是數(shù)不勝數(shù)啊。我們中隊(duì)是學(xué)樣何振梁中隊(duì),區(qū)魅力中隊(duì)。在春季、冬季運(yùn)動會中多次取得團(tuán)體總分第一的好成績。三年多來,我們中隊(duì)在報(bào)刊、雜志上發(fā)表獲獎的作文有100多篇,校園網(wǎng)上發(fā)表400多篇等等,這么多榮譽(yù),說三天三夜也說不完。最近我們中隊(duì)和三(6)中隊(duì)舉行了何振梁中隊(duì)交接儀式,有這么多的同學(xué)以我們?yōu)榘駱樱w的自豪感油然而生。
我們每天都能看到可愛的同學(xué)、和藹可親的`老師,我們在一起快樂地學(xué)習(xí),生活,感覺十分幸福。每天都能感受到這濃濃的同學(xué)情,師生情,我十分難忘。
母校!母校!六年來,我們在您的懷抱中拙壯成長。現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,就像長出羽毛的小鷹,注定要離開爸爸、媽媽的懷抱一樣離開您。中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開,我不會忘記這六年來我們共同完成的“繽紛畫卷”!六(6)中隊(duì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
難忘的小學(xué)生活15
豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的`同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。
小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。
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