（必備）生活日記
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的生活日記10篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
20xx年4月19日 星期五 天氣晴
今天，在學校里我見到了媽媽，我沖過去給了她一個熊抱。
下課時，周佳鍇見到了自己的新自行車，開心地合不攏嘴。我把自己的.書捐給了502班，班上的同學個個很開心，尤其是吳軍騰，拿到書就看。接下來，我們在班級里開了一個告別會，班上的同學都哭了。下課時，同學們把給我的禮物往我手里塞，有書簽，扇子，筆卡和項鏈。
放學時我們去了貧困學生家里我掏錢給他拿了一箱蘋果，他就感激地和我握手。
回家了，我把告別信給了媽媽。一上大巴車我的眼眶就打濕了�？晌覐娙讨涣鳒I，但我的心靈已經在哭泣了。
生活日記 篇2
跨入初二的大門，霎時間感覺身上的擔子又重了，操場上沒有相互打鬧嬉戲的場景，樓道里樹叢旁多了專注讀書的身影，同學們往日的悠閑步調不見了，此時，是來也匆匆，去也匆匆……
清晨，披著晨光，騎著自行車飛快地駛在上學的路上。一路上，清風拂過臉龐，樹葉沙沙做響，無心瀏覽道路兩旁的樹木花叢，無心聆聽鳥鳴犬吠，只為爭取一分一秒的'讀書時間。
初二的新生活雖比以往的任務更加繁重，但同時我們也變得更加的注重合作�？矗n堂上，同學們專心聽講，積極踴躍地發(fā)言；瞧，自習時爭得面紅耳赤的熱烈討論，大家相互幫助，共同擔當，讓我們的初二生活著實增添了許多靚麗的色彩。老師們比以往更親切和藹了，每當我們有不懂的問題時，老師總會第一時間幫助我們，耐心地一遍又一遍講解，在教室里，時常能聽到老師與同學們共同解決完一個問題后歡快的笑聲。
升入初二，學校給我們提供了更好的學習條件。讓我們進實驗室親手做實驗，讓我們在寬闊的操場上鍛煉，還讓我們走進圖書室借閱資料……這些也使我們的初二生活不再像原來那么單一，變得更加豐富多彩。
初二，是初中學習的關鍵階段，相信，只要我們更加努力，就一定會實現自己的人生目標。
生活日記 篇3
10月1日，我和爺爺、奶奶、媽媽、爸爸開車一起去孟河老家黃山去玩。
家鄉(xiāng)的秋天真美呀！天空藍的像一塊透明的藍寶石，還飄著幾朵白云就像是一群群綿羊在跑著。
原野熱鬧非凡，稻子熟了，金光閃閃，就像是撲了一地金子。小青菜穿著草綠的軍裝，樣子挺神氣，菜花在暗綠色的葉子叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，它搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲紅艷艷的'大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞燈籠掛在樹上，梨樹上果實累累，像是許多小葫蘆在說：“秋天來了，秋天來了！”
家鄉(xiāng)的黃山上過去由于采石，被挖的千瘡百孔，去年，政府投入3000萬元恢復生態(tài)，種上了樹。秋天的樹不像夏天的那么碧綠蔥翠，梧桐葉子一片一片的落了下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在水底，把它當作傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當作運動場。楓樹葉子或許是喝了過量的酒；或許是為了向秋天表示它無限的熱情，不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？
一路上，車來車往，每一個人的臉上都掛著笑容，家鄉(xiāng)人們的生活更富裕了。
��！家鄉(xiāng)的秋天真美呀，我愛你。
生活日記 篇4
今天我發(fā)現了特別有趣的一件事。我有一個比我小六歲的小弟弟，我們心有靈犀。
今天上午，我心里突然想起了一段歌詞：海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落，大魚在夢境的縫隙里……之后，我的'小弟弟就唱起我心里想的那段歌詞了，我覺得應該是巧合，可是我們喜歡的歌并不相同啊，為什么捏？
下午，我因為完成了很多作業(yè)興奮的想唱歌，我還沒有開始唱呢，在次臥的小弟弟就把我想唱的歌，給唱了出來：若你早與他人兩心同，何苦惹我錯付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動，所幸今年……why？
晚上，因為我害怕，就小聲唱歌給自己壯膽：紅了櫻桃綠了芭蕉。突然我聽到在另一個房間的小弟弟接著我唱的歌詞：你走你的獨木橋我唱我調。我保證他聽不到我唱，我是張嘴但是沒聲音的，而且我還蒙著被子，他怎么能聽到呢？所以這就是傳說中的心有靈犀……
生活日記 篇5
我們的課余生活是豐富多彩的，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡滑冰……而我呢？我最喜歡跳繩。
9月日晚上點，我和爸爸媽媽一起舉行了一場跳繩比賽，首先出場的是爸爸，他抓起跳繩，身體一搖一晃地跳起來，真像一只活蹦亂跳的小企鵝。我和媽媽在旁邊幫爸爸數起數來，…………爸爸一分鐘一共跳了下，爸爸可真能跳！
接下來出場的是媽媽，她也開始跳了，只見媽媽彎下腰，低下頭，活像一只大蝦米，我媽媽真不愧是個跳繩高手，一口氣就跳了下，她可真厲害！
最后，該我上場了，我手拿跳繩，用力把剛才驚訝的面孔收攏起來，我彎下腰，抬起一條腿，便跳了起來，那種一上一下的感覺好像在天空中自由地飛翔。
最后我的`成績是下，媽媽的成績是我的兩倍以上，爸爸是我的兩倍多下。
我今天雖然是最后一名，但是我明白了一個道理：天外有天，人外有人。
生活日記 篇6
賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無數的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實的感受，留下每一個精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來，半年高中生活自己是這樣度過的。
幻想篇
“碧落山下，錦江之濱，師資優(yōu)良，硬件設施齊全，省一級中學，省重點中學(當然這都是官方語言)，但我很幸運地進入了這所江南名校，從此進入了離巢的住校生活�！边@是高中日記的序言。
住校的第一天晚上一宿沒睡，或許是因為不習慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。
日記中寫著：“晚上睡不著覺，只好起來奮筆疾書，寫下自己的高中目標——【1】進入校廣播站;【2】學習成績直線上升;【3】英語背大四單詞�！�
看著自己寫下的幼稚語言，發(fā)現原來都是幻想。
真實篇
夢想中的高中生活是那么完美與快樂，然而畢竟那只是自己的想象�，F實并非如此。
現實的高中生活是每天早上早起進行艱苦的晨跑;現實的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現實的高中是昔日的好友，現在見面也只是相視一笑而過;現實的高中是失敗接踵而來。
日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的.打架，但那些文字卻是真實精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。
于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》
“昨天，所有的考試已變成遙遠的回憶，勤勤苦苦已度過半年，明天重又走進風雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛的親人，再苦再難也要奮斗，只為那些期待眼神。心若在，夢就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過是一往無前�！�
現實的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的事也充斥著我的神經，成了生活的調節(jié)劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運動。正是因為這些感嘆才使得自己慢慢在成長。
掌聲篇
在一個大家認為好的班級里學習，學校管它叫創(chuàng)新班，但其實一點也不創(chuàng)新，每位同學都是天天與書為伍，每天上樓下樓，在不知不覺間走出了那段年華，給生命畫上個16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過程中發(fā)現年齡越大，壓力越大。
應試教育下的我們，新課標改革下的英才班的我們面對著許多壓力，在自己無法改變現狀的情況下，只有選擇適應，選擇用掌聲做生活的調味品。
日記中歡樂的事，都離不開掌聲，在班級這個大家庭里，是掌聲讓這個班充滿了生機與活力，也是掌聲連接著同學之間的友誼。
掌聲雷動，心跳繁榮。當出差的各科老師學習回來，掌聲轟鳴，不善于用言語表內心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達了對地理老師的愛戴。當知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當得知政治老師不再教我們時，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發(fā)現原來在這個班級里我們是那么團結。掌聲雷動，用掌聲表達內心的情感。生活是一本無字天書，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重復著語數外，政史地理化生，但是高中生活其實也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活，你不會知道什么是變速曲線運動，不會理解元素的周期表，不會讀懂曹先生的《紅樓夢》，當然更不會理解英語的否定前移與獨立主格結構了。通過高中的學習，我們懂得了許多，學會了許多。這可不是官方語言噢，這是內心最真的感受。咱不整虛的，咱整實的。
我的高中生活在回憶中度過，我的高中日記在希望中書寫，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會有一絲悅意。
后記：用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重復著不同的事。其實生活是有滋有味的.
生活日記 篇7
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的.臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源，于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網絡傳閱的材料、文件，都用電子郵件發(fā)給領導和同事。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導的低碳生活方式，改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。
生活日記 篇8
我今天好高興。因為什么呢，我去了動物園。去那里觀賞的時候，我感到了動物世界的奇妙。其中最讓我記憶深刻的是長頸鹿和蝴蝶。長頸鹿那長長睫毛低低垂下似一個含情脈脈又羞羞答答的`小姑娘，而她那高昂的長頸子又我驚奇不以。有了它長頸鹿就可以吃到大約6米高的樹葉。他們一天大約消耗35kg的樹葉等食物才能維持他們龐大的身軀。剛到蝴蝶園，牽開透明簾子，就被里面的翩翩彩蝶折服，是多么輕盈又多么優(yōu)雅的舞者阿。
我興高采烈地回家后依然腦海中有彩蝶飛舞那一刻就深深在我腦海里回蕩。
生活日記 篇9
下午，我閑得無聊，便走進爸媽的房間，翻開他們的書柜，書架上有很多書，我發(fā)現書架最里面有一本藍色封皮的書，我看這本書的顏色挺好看的，便把它抽了出來，一看，哦，原來是一本相冊，這是什么時候的相冊，我以前怎么沒見過?我懷著好奇心，翻開第一頁，上面是一張媽媽的照片，她站在一座橋邊，頭上戴了一頂大花帽，面帶微笑地看著前方。
咦，媽媽什么時候到這兒玩的.，我怎么想不起來了。
我翻開下一頁，這張照片上的媽媽蹲在花叢中，像花仙子一樣，為什么拍照片的時候不喊我?接下來的一張照片，爸爸媽媽在溫柔地撫摸一條小狗。我更疑惑了，我們家什么時候養(yǎng)狗的?明知道我喜歡小狗，卻不告訴我?太過分了。
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