大學生活動策劃9篇【合集】

大學生活動策劃 篇1

　　大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。

　　1）會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。

　　2）秘書處：協(xié)會會員檔案和日�；顒淤Y料的管理；會議主持和活動記錄工作。

　　3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集，創(chuàng)意提出，方案設計。

　　4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。

　　5）宣傳部：活動海報設計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

　　6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息提供）以及活動贊助。

　　7）組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。

　　8）財務部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務支出與收入帳目清晰。

　　9）兼職組：整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。

　　10）注：協(xié)會指導單位：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心

　　指導老師

　　學術顧問：

　　歷屆會長：

　　1）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關的理論知識。如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會

　　2）校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如×年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

　　3）走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

　　4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳；對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的.獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。

　　5）“diy——創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。

　　6）簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。

　　7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識；制定切實可行的個人目標；對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。

　　8）就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯(lián)手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

　　9）商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數(shù)。

　　10）本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。

　　本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。

　　相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。

大學生活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　此次遠足活動可以豐富學生的大學生活，培養(yǎng)團隊精神，增進同學間的友情。同時也展現(xiàn)了當代大學生健康向上、充滿活力、熱情洋溢的精神面貌。另外，讓同學們走進博物館了解祖國的悠久歷史，在陶冶情操、了解祖國燦爛文化的同時，提高了學生的愛國情懷，為構建和諧校園，為促進全民健身運動，為推進交大的精神文明建設貢獻一份力量！

　　活動主題：

　　強健體魄磨煉意志親近文化共建和諧

　　活動時間：

　　20xx年10月1日

　　活動地點：

　　甘肅省博物館（距我校約10千米）

　　活動具體流程：

　　1、早上7：40，在我校圖書館門口廣場集合，清點人員；

　　2、人員清點無誤后，8：00整由各組組長帶隊依次出發(fā)；

　　3、出發(fā)路線：校圖書館→甘肅政法→省委黨�！�七里河橋→蘭州西站→省博物館；

　　4、全程約為10公里，途中以徒步前進為主，中間可適當?shù)纳宰餍菹ⅲ?/p>

　　5、約2小時到達目的地，所有同學原地休息，活動負責人領取門票后組織會員依次進館跟隨講解員參觀博物館；

　　6、下午2點，參觀結束。全體隊員組織帶回。

　　活動中注意的問題和細節(jié)：

　　1、全體人員以提前分好組的10人為一小組在圖書館前集合出發(fā)，再行途中聽從組長安排和指揮，不得私自脫離隊伍，有緊急情況的及時跟組長或活動負責人通告；

　　2、活動中務必注意交通安全；

　　3、進館參觀時，不允許觸摸展品，不允許接聽手機以及使用帶有閃光燈的照相機拍照，同時還要保持館內(nèi)衛(wèi)生。進館時不允許攜帶易燃易爆物，不允許酒后進館，不允許攜帶寵物進館，保持會場安靜，不得私自走動。

　　前期籌備工作：

　　1、活動前期對活動地點及路線的考察和各方的協(xié)調(diào)；

　　2、對活動人員的分工安排及應急方案的制定；

　　3、基本藥物的`準備；

　　4、活動分組名單的制作。

　　意外情況處理方案：

　　1、若當日天氣不適合活動，則推遲活動；

　　2、如果活動途中遇到天氣異常，應采取相應防護措施后繼續(xù)活動或立即停止活動，時間另行通知；

　　3、活動期間若人數(shù)清點不對，馬上組織人員尋找；

　　4、如果活動期間有人受傷，請隊中人員做及時的處理，并盡快送醫(yī)院。

　　活動預算：

　　1、講解費：300

　　2、藥品費：50

　　3、不可預見費：100

　　4、總計：450

　　活動期間工作人員：

　　1、由會長王學林，團支書劉偉共同組成本次活動領導小組，負責此次活動的重要決策任務；

　　2、各小組活動分別有一組長，在本次活動中途中的安全和人數(shù)的清點；

　　3、安全聯(lián)絡員：各組組長；

　　4、采購：張建波。

　　聯(lián)系方式

　　王學林：18919904198

　　劉偉：18919906210

　　張建波：13893603847

大學生活動策劃 篇3

　　一、活動主題：“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動

　　二、活動目的：

　　1、讓同學們更好的了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而在鍛煉中更好的提升自己；

　　2、增強同學之間的團結和協(xié)作意識，提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力；

　　3、提高同學們的綜合素質(zhì)，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。

　　三、活動策劃：

　　蘭州大學草地農(nóng)業(yè)科技學院團委

　　四、活動時間：

　　xx年5月30日 本周天14:00---18:00

　　五、活動地點：

　　1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）

　　2、西區(qū)籃球場（趣味答題和投籃）

　　3、榆中校區(qū)校園（校園尋寶）

　　4、翠英山（定向越野）

　　六、活動參賽隊伍：

　　17級（基地、草業(yè)、農(nóng)林）；18級（基地、草業(yè)、農(nóng)林）；09級（草業(yè)、農(nóng)林），以每班5人為1個參賽隊伍，，共8個參賽隊伍

　　七、活動具體安排：

　　1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地)，在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

　　2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；

　　3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分；

　　4、答完題后的.參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時，總分共20分。

　　5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

　　6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。

　　7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。

　　八、評比辦法：

　　各參賽隊伍在每個環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

　　九、獎勵辦法：

　　第一名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

　　第二名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。

　　第三名：頒發(fā)獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。

　　最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

　　最佳裁判一名，頒發(fā)證書。

　　其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大學生活動策劃 篇4

　　一.活動目的及意義:

　　通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。

　　同時，我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》，相信看到他們，我們也能看到自己大學的身影，并能思考自己以后的路。

　　二.活動背景

　　大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會進步的重要推動力量。大學生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學生的生理基本成熟，心理活動正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的.理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法;大學生有著強烈的自尊心、自信心，自我評價往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒;大學生精力充沛，興趣廣泛，活動能力強，對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產(chǎn)生認同感;大學生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學生需要心理健康教育，以提高學生的心理健康水平，優(yōu)化學生的心理素質(zhì)，促進其人格成熟，使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育，走出了一條“課程+講座+咨詢+干預+社團+自我調(diào)適”的新路子，有力地維護了學校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學生的好評和信賴。學校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月，讓更多的學生樹立心理健康意識。

　　時間：XX年xx月xx日星期三19：00~20:10。

　　地點：凌峰樓b座107

　　三.參加人員：

　　特邀觀眾：網(wǎng)絡x班的同學的親屬及好友

　　活動觀眾：全體網(wǎng)絡x班同學。

　　四.活動流程

　�、迦�體自覺維持會場紀律。

　�、嬷鞒秩酥麻_幕詞，介紹到場嘉賓，活動開始;

　�、绶庞秤捌�：《那時的我們》

　　注：在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié)，即主持人圍繞“大學生心理健康方面”提相關的小問題，同學們有獎競猜。

　　㈣特邀嘉賓對活動作總結;

　�、橹鞒秩酥麻]幕詞，活動結束。

　　五.活動分工

　　1.文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;

　　2.班長、副班長：維持現(xiàn)場紀律;

　　3.組織委員、宣傳委員：搜集相關資料并在班上做宣傳;

　　4.團支書：寫活動策劃與總結，協(xié)助處理突發(fā)事件。

大學生活動策劃 篇5

　　一、活動背景： 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人投資理財涉及到的領域越來越廣，對個人、家庭、社會的影響越來越大。 大學生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，有很大一部分同學在消費支出上并沒有明確的安排，想花到哪就花到哪。相當多學生不僅沒有存余，反而每到月末靠借錢度日。這是由不良的消費習慣和沒有合理的理財計劃造成的'。作為21世紀財經(jīng)大學的新興大學生不應該僅僅有智商，還應具備一定的財商，必須養(yǎng)成良好的理財習慣，方能有一個健康的理財生活。

　　二、活動主題：培養(yǎng)理財意識，播種投資理念

　　三、活動目的：

　　1、了解與認識到養(yǎng)成投資與理財好習慣的的確確是有利于大學生運籌帷幄，決策未來。

　　2、大學生作為未來經(jīng)濟領域的主要參與者，應增長大學生對投資理財知識的認識及增進對投資理財?shù)牧私狻?/p>

　　3、在大學時代就應該養(yǎng)成很好的理財習慣何投資習慣，為自己的現(xiàn)在何將來精打細算，這樣對于以后走向社會受益巨大。

　　四、活動對象：全體在校本科生

　　五、活動時間：待定

　　六、活動版塊：

　　板塊一：萬人簽名“合理理財”活動與“尋夢征程”迎風起舞 版塊二：開展系列理財知識講座（可插入討論環(huán)節(jié)） 板塊三：“運籌帷幄，決策未來”演講比賽理財之我見 版塊四：“財商大筆拼”

　　七、前期工作

　　前期宣傳工作主要由宣傳部負責，分別對班級干部進行宣傳，讓他們將思想傳達給學生，同時在院網(wǎng)上宣傳、通過海報、噴繪、傳單等形式進行宣傳。前期的物品準備工作由生活部負責。資金問題由實踐部處理。體育部負責整個活動合有序進行。

　　八、活動經(jīng)費預算

　　九、注意事項

　　1、該次活動在校團委統(tǒng)籌策劃下進行， 學生會各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　2、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處。

　　3、系列活動結束后，各部門注意總結，以便下次活動更加完善。

大學生活動策劃 篇6

　　在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果�？墒�，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。

　　于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當?shù)貙W生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡設施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。

　　在與學生慢慢熟絡后，學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅，開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。

　　可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后來十分后悔，后悔自己當初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識。

　　亦師亦友

　　仔細數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學生大十歲，其實我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式�；氐綇V州后，不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。

　　勞動最有滋味

　　盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學都使出了看家本領，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。

　　小結

　　此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的`同學，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學生家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

大學生活動策劃 篇7

　　大學生活動策劃書的寫法格式（整理版）

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學××活動策劃書，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的'語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘�具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

　　[NextPage大學活動策劃書的詳細寫法2]

　　六、經(jīng)費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

　　2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書；

　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃

大學生活動策劃 篇8

　　活動主題: 促社團建設,展社團新貌

　　活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質(zhì)教育,促進各學生社團的健康發(fā)展,培養(yǎng)調(diào)動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規(guī)范學生社團的管理，引導各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發(fā)展。

　　活動時間: 20xx年x月xx日 18:30

　　活動地點: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會

　　展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳

　　主辦單位: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會

　　承辦單位: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會

　　活動對象: 全校12級學生

　　活動主持:xxx

　　活動流程:

　　(一)、活動前期 (4月15日-----4月18日)

　　1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

　　2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,KT板,橫幅…)

　　3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借

　　(二)、活動近期 (4月19日-----4月22日)

　　1、 社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

　　2、 社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

　　3、 社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)

　　4、 社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場，并制定各社團應到人數(shù)。

　　5、 社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道

　　(三)、活動現(xiàn)場 (4月24日17:30-----18:30)

　　1、社團聯(lián)合會策劃部 17:00到場進行會場布置，橫幅的.位置，到場布置，場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

　　3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

　　(四)、節(jié)目流程

　　一、 主持人介紹到場嘉賓

　　二、 領導致辭并宣布活動開始

　　三、 將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具

　　體情況、宗旨、制度、特色活動及成效

　　四、 開場舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會

　　五、 社聯(lián)主席陳笑菲宣傳

　　六、 主持人宣布活動結束

　　(五)、宣傳活動后期

　　1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

　　2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

　　3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。

　　(六)、所需物品

　　1、橫幅、展板

　　2、嘉賓席(1張長桌)

　　3、打印資料 若張

　　4、宣傳冊

　　(七)、未盡事宜，請主席指導!

大學生活動策劃 篇9

　　活動主題：大學生旅游節(jié)

　　主辦單位：上海對外貿(mào)易學院會展與旅游學院分團委、學生會

　　協(xié)辦單位：松江區(qū)商務和旅游委員會

　　一、活動簡介

　　上海對外貿(mào)易學院旅游節(jié)是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學院分團委、學生會將于xxxx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié)，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動，同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務和旅游委員會的`大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司、Myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。

　　選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅游是一種時尚，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

　　上海對外貿(mào)易學院第三屆旅游節(jié)將于xxxx年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路DIY設計大賽、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

　　二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

　　(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

　　1、時間：xxxx年9月25日18:00

　　2、地點：信息樓500人報告廳

　　3、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

　　4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學院邀請松江七校的學生一起，展現(xiàn)學生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

　　(二)旅游線路DIY設計大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)

　　1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

　　2、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務公司

　　3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設計、開發(fā)最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

　　a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

　　b.決賽形式：

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