大學生活動策劃[錦集10篇]

大學生活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　大學生文明修身活動

　　二、活動目的：

　　通過開展以“大學生文明修身”為主題的活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的`修養(yǎng)，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

　　三．活動時間與地點：

　　活動時間： 11月17日—11月30日

　　活動地點：浙江大學城市學院

　　四．活動準備：

　　本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學參與。具體實施采取由同學報名，組織分配任務的方式。

　　1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

　　2、根據(jù)同學們的意愿，進行分工，定負責人，分配具體任務。

　　3、組織執(zhí)行任務，及時反饋情況。

　　五、活動實施：

　�、寤顒尤蝿眨�

　　1、制做橫幅

　　內容：制作好橫幅，待簽名活動后掛在二食堂對面，11月23號之前完成并通過審批

　　任務：制做橫幅（標語：抵制不雅行為，爭做文明大學生）

　　2、問卷調查

　　問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準則的參考。

　　(作者編輯：admin) 內容：11月23號之前完成問卷設計并通過審批，復印；發(fā)問卷做調查

　　任務：制作問卷（數(shù)量：200份）

　　分發(fā)問卷

　　*要求：為增加調查結果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學（人數(shù)比例）間進行合理分配。

　　4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調查

　　內容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進行簽名活動，并負責現(xiàn)場道具準備（桌子、簽字筆等）

　　任務：開展簽名

　　做問卷調查（目標完成80份）

　　3、問卷反饋

　　內容：對問卷結果進行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進行分析得出結論，公開展示成果（展示形式：展板等）

　　任務：統(tǒng)計問卷

　　問卷結果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

　　成果制作

　�、婊顒訒r間安排：

　　時間

　　活動安排

　　備注

　　11月14日

　　發(fā)活動策劃

　　大家可根據(jù)活動內容選擇要參加的小組

　　11月17日（星期一）

　　各項活動人員分工及分配任務

　　班會

　　11月18日—22日

　　橫幅制作、問卷制作、部門審批

　　橫幅、問卷、桌椅等同時審批

　　11月25日

　　簽名活動，現(xiàn)場填寫部分問卷

　　11月25日—26日

　　完成所有調查問卷

　　11月27日—28日

　　問卷統(tǒng)計，結果分析總結

　　11月28日—30日

　　，大學生文明修身主題活動策劃書

　　制作展板，展示成果

　�、绺黜椈顒尤藛T分配：共38人

　　橫幅制作：6人（1個組長）

　　問卷設計：4人（1個組長）

　　周四中午現(xiàn)場簽名：6人（1個組長）

　　現(xiàn)場問卷發(fā)放：6人（1個組長）

　　剩余問卷發(fā)放：8人（1個組長）

　　問卷統(tǒng)計與結果分析：8人（1個組長）

大學生活動策劃 篇2

(1)活動主題： 學子迎奧運——“LP”第四屆北京市大學生臺球聯(lián)賽

　　(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接20xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學生中的發(fā)展，促進各學校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產業(yè)在校園市場的潛力！

　　(3)活動詳情：

　　A、名譽主辦單位：共青團北京市委員會

　　主辦單位： 北京市臺球協(xié)會

　　B、承辦單位： 北京市臺球協(xié)會高校委員會。

　　北京學子博奧體育文化傳播有限公司

　　C、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部

　　D、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。

　　E、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。

　　F、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。

　　G、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復賽和決賽采用淘汰賽。

　　H、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。

　　I、參賽要求：

　　1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。

　　2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。

　　3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。

　　4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的`正常擊球，否則裁判有權判本方該場負。

　　5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。

　　J、比賽報名：在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設有臺球協(xié)會的各高�？捎尚�內臺球協(xié)會直接組隊參加，在報名后應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設臺球協(xié)會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復印件）、學生證復印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證，如領隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。

　　K、小組賽：按抽簽結果分別安排各組的比賽。

　　每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

　　每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關系即結束比賽。

　　L：復賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進行淘汰賽。（如A1-B2、A2-B1）。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關系即結束比賽。

　　每場比賽，仍采用3局2勝制。

　　M、半決賽：復賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

　　每場比賽，改為5局3勝制。

　　N、決賽：兩場半決賽負者先進行3、4名決賽，再由半決賽勝者進行決賽。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

　　每場比賽，為7局4勝制。

　　O、頒獎：在比賽結束后安排專門的頒獎儀式，邀請嘉賓為獲勝隊伍頒獎。

　　P、獎項設置：

　　團體第一名：“LP”球桿套裝+獎盤+證書

　　團體第二名：“LP”球桿套裝+獎杯+證書

　　團體第三名：“LP”球桿套裝+證書

　　團體第四名：證書+精美小禮品

　　團體第五至八名：精美小禮品

　　北京市臺球協(xié)會高校臺球委員會

　　20xx年4月

大學生活動策劃 篇3

　　為了激發(fā)我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。

　　一、 宗旨

　　培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功

　　二、 主辦：管理學部學生會

　　承辦：學習與社會實踐部

　　三、 口號：輕松晨讀，讀一無二的開始

　　四、 時間：周一、周二早上7：007：40 主要為大二學生

　　周三、周四早上7：007：40 主要為大一學生

　　周五早上7：007：40 學部學生

　　周末 （不組織，自主晨讀）

　　五、地點： 天晴：三教前塑像廣場

　　下雨：三教205等教室

　　六、對象： 管理學部學生

　　七、前期準備

　　1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。

　　3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

　　4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書大一、大二英語課本 等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　八、實施過程

　　1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

　　2、學生會每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK（比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

　　6、每月最后一天的'晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。

　　7、英語聯(lián)誼表演（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）

　　注：36為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。

　　11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

　　九、激勵

　　由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

　　1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　十、注意事項

　　1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。

　　2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

大學生活動策劃 篇4

　　一、本次活動的目的：

　　1、使學生學習禮儀知識，了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強學生踐行文明禮儀的決心和信心。

　　2、使學生在實踐中真正培養(yǎng)起相應的禮儀情感和禮儀信念，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，增強大家將文明禮儀的責任意識和參與意識。

　　二、本次活動意義：

　　1、本次社交禮儀教育活動有利于學生與他人建立良好的人際關系，營造和諧的心理氛圍。

　　2、有利于對學生進行人文知識教育和思想道德教育，提高思想道德品質和素養(yǎng)。

　　3、在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學生更能受到用人單 位的青睞。因此，有必要對學生禮儀加以普及與規(guī)范，有助于提高學生的整體就業(yè)素質。

　　三、本次活動具體內容：

　�。ㄒ唬┢占靶麄鞔髮W生文明禮儀基本知識：輔導員進行大學生文明禮儀知識講座

　　1、大學生文明禮儀的重要性及意義

　　2、大學生文明禮儀的基本常識

　　3、大學生校園文明禮儀(重點)

　�。�1）尊師禮儀 （結合工商系林某同學在期末考試中無禮辱罵老師事件）

　�。�2）課堂禮儀（結合工商系康某同學在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）

　　（3）儀表禮儀 （結合求職擇業(yè)中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）

　　4、面試禮儀

　�。ǘ�）理論聯(lián)系實際，召開校園文明禮儀主題班會(以論語中的經典論句為主題)，同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。

　　1 、 己所不欲，勿施于人 教育學生在校園中發(fā)揚這句格言，嚴于律己，寬以待人，體現(xiàn)對他人的尊重和關愛。

　　2 、 言必信，行必果 近年來，大學生在貸款、就業(yè)等多方面出現(xiàn)的信用問題引發(fā)了許多社會問題，有必要在此結合實際案例對學生誠信教育。

　　3、三人行，必有我?guī)?三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?鼓勵學生虛心求學，不盲目攀比，隨波逐流 ，以他人所長補己所短。

　　（三）以活動促文明：舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展，讓學生在正反對比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。

　　此外，結合五年來的輔導員工作實際和學生的現(xiàn)實情況，有必要針對以下方面加強對學生的引導教育。 現(xiàn)身說法，對學生（特別是大一新生）進行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅定信念為主題的入學教育活動。

　　本次活動目的及意義：

　　1.在我所帶的學生中，新生報到期間就陸續(xù)有學生提出退學，究其原因，避而不談。經過耐心細致的談心教育，使其逐漸打開心扉，吐露實情：來校后對校園環(huán)境感到失望，嚴重自卑失落，高考失意，感到前途無望，破罐子破摔。最后這名學生還是退了學。而且，在隨后的工作中發(fā)現(xiàn)，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的同學還不在少數(shù)，甚至有些同學即使勉強留下來也無心學習。有些同學曠課嚴重，無所事事，多次說服教育無果，乃至于跟我說，導員，你就別操心了，你就給我處分吧，得不得畢業(yè)證我都無所謂，我也不指這個找工作，凡此種種。由此直接影響他們在校期間的.各種表現(xiàn)以及學生管理工作的難度。由此，有必要在學生入學伊始進行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點可以到達同樣的終點。

　　2.結合本人的實際經歷，作為校友，現(xiàn)身說法。（曾經做過這方面講座）

　　1995年，畢業(yè)于撫順大學會計學專業(yè)；期間，參加自學考試獲得本科學歷；1995-XX年任職于撫順石化建安公司會計工作，助理會計師；XX年，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，考取公費研究生，同時享受助學金，并通過大學英語六級；XX-XX年就讀于東北大學文法學院研究生；在讀研期間，公開發(fā)表學術論文3篇。XX年3月，東北大學思想政治教育專業(yè)研究生畢業(yè)，獲法學碩士學位。同年8月，任職于撫順職業(yè)技術學院工商系輔導員至今。近幾年來，結合輔導員崗位實際，先后在《遼寧廣播電視大學學報》，《中國科技博覽》《社會科學戰(zhàn)線》等刊物上發(fā)表了《高職畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)劣勢及對策》，《探索新時期輔導員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態(tài)培養(yǎng)健康的心理品質》等數(shù)篇學術論文。相信我作為校友的這段經歷會給同學們帶來一定的啟發(fā)和教育。

大學生活動策劃 篇5

　　一、活動簡介活動主題：

　　以文會友，以交流謀合作，以合作促發(fā)展，共同繁榮榕城高校校園文化活動時間：xx年11月9日 活動地點：福建工程學院旗山校區(qū)活動對象：榕城各高校文學社代表活動形式：以座談會的形式進行交流活動目的.：了解榕城高校文學社團的發(fā)展現(xiàn)狀，搭建榕城高校文學交流平臺，促進校園文學的管理及發(fā)展主辦單位：共青團福建工程學院委員會承辦單位：福建工程學院蒼霞文學社福建工程學院拾貝文學社福建工程學院“五彩石”文學社活動策劃：福建工程學院蒼霞文學社指導老師：鄭舒翔 二、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、場地布置及人員邀請：

　　(1)福建工程學院食堂四樓會議室場地布置；

　　(2)學生文化廣場場地申請及刊物展示區(qū)布置；

　　(3)邀請榕城高校文學社的負責人及文學愛好者。發(fā)送電子邀請函至各高校文學社團主負責人處(請各負責人回復并確定參加者人數(shù)，并于活動當天攜帶近期刊物用于交流和展示)

　　2、邀請嘉賓工作人員：邀請發(fā)言老師，聯(lián)系到場嘉賓，校禮儀隊禮儀小姐，主持人等。

　　3、會場物品需要：紙、筆、茶杯、開水、桌布、銘牌、話筒、數(shù)碼相機、水果拼盤等。

　　4、活動宣傳：橫幅三條，歡迎紅榜兩張，電臺新聞播報，校團委及社聯(lián)網(wǎng)站公告，安排校報記者團記者對活動進行跟蹤報道。

　　(二)交流地點：福建工程學院食堂四樓大會議室。

　　(三)日程安排表

　　時間地點活動內容備注

　　8：30~9：30 公交車站人員接待并收集整理報刊展材料領取考試證

　　9：30~11：30 大教西3、西4 五彩石現(xiàn)場作文大賽五彩石主辦

　　11:30~12:00 大會議室休息，簽到并留下聯(lián)系方式注：(粗框線內容)此次旗山筆友會由蒼霞文學社、五彩石文學社、拾貝文學社共同承辦

　　12:10~13:00 大會議室午餐

　　13:10~13:40 文化廣場刊物巡展

　　13:50~14：00 大會議室主持人介紹與會人員情況

　　14:10~15:40 大會議室文學交流會

　　16:00~16:30 大會議室 “五彩石”現(xiàn)場作文大賽頒獎儀式

　　16：30~16：40 大會議室會議結束，合影留念

　　16：40~17:30 車站歡送嘉賓離場

　　二、后期征稿啟事

蒼霞文學社(好望角)28周年社慶特刊征稿：文體不限，來稿請注明“蒼霞社慶投稿字樣”附上學校，社團，姓名，聯(lián)系方式。

　　拾貝文學社(金海灘)向榕城各大高校征集封面人物笑容：發(fā)送個人照片，到拾貝文學社郵箱：sbwxsxx@126.com要求：笑容要積極健康向上，體現(xiàn)大學生拼搏向上的風采。不論長相，更重質。

　　“五彩石”文學社(五彩石)面向榕城高校全體師生長期征稿：文章體裁不限，文摘亦可(但字數(shù)須在800字以內，且注明摘自何處)。來稿請附上學校，社團，系別，專業(yè)，姓名。投稿郵箱：****

　　三、指導單位

　　共青團福建工程學院委員會五、媒體支持福建工程學院網(wǎng)站 、福建工程學院校廣播電臺、福建工程學院校學生社團聯(lián)合會網(wǎng)站六、主要聯(lián)系人蒼霞文學社七、特別鳴謝八、公交車路線

　　共青團福建工程學院委員會

　　xx年11月2日

大學生活動策劃 篇6

　　一、活動名稱

　　科技引領時尚生活——大學生科技創(chuàng)意大賽

　　二、活動背景及目的

　　科學發(fā)現(xiàn)、技術發(fā)明與商品化、產業(yè)化之間的關系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經濟社會發(fā)展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質量已然成為非常“熱”的話題。為激發(fā)學生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學生思路，發(fā)掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立“文明、自強、求是、創(chuàng)新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學術氛圍，同時也為以后的“大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽”打下良好的基礎，基于上述目的物理學院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動。

　　三、活動時間

　　20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間

　　四、活動對象

　　大連大學全體在校學生

　　五、活動說明及作品要求

　　（一）活動說明：

　　目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：

　　1、科技成品創(chuàng)新性設計

　　參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設計方案。

　　2、科技設想概念式設計

　　參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計，讓人類的`生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。

　　（二）作品要求：

　　參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設計方案各一份。其內容的具體要求如下：

　　①科技成品創(chuàng)新性設計方案中作品的設計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果。

　�、诟拍钍皆O計中需標明作品的設計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現(xiàn)作品的價值所在。

　　③設計方案中要配有適當?shù)淖髌吩O計圖（如：PS出預期成型作品）。作品設計圖的上交模板請參照附件一。

　　六、活動流程策劃

　　（一）前期宣傳：大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：

　　①在學校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

　�、谠谖锢順恰⑿挛臉�、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設計兩個方面。

　�、郯汛筚惖南嚓P材料發(fā)放到各個學院的學生會，由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關注度。

　�、茉趯W校學生處、校園內網(wǎng)等網(wǎng)絡公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關的通知，提高此次比賽的影響力。

　　（二）作品征集：作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會，電子版發(fā)至郵箱846579334@qq.com

　　（三）作品評選：由專業(yè)老師和學生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性、作品內容的創(chuàng)新性、在實際生活中的可行性以及未來商業(yè)價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結果將在評定后（20xx年10月31日物理學院網(wǎng)站）公布。

　　（四）獎項設置

　�、俅筮B大學科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名

　　②大連大學科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價值獎：二名

　�、鄞筮B大學科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名

　　（五）活動總結：

　�、倏偨Y比賽成績并表彰獲獎選手。

　�、谠谛�報上刊登優(yōu)秀作品。

　�、劭偨Y比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。

　　七、大賽注意事項

　�。ㄒ唬┪窗磿r上交參賽作品的選手視為放棄比賽。

　�。ǘ�）參賽學生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產權，違者取消參賽資格。

大學生活動策劃 篇7

　　一．活動引言：

　　從幫助大一學生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學生涯角度出發(fā)，特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事，使大學生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景，合理規(guī)劃自己的大學生活，端正自己學習專業(yè)知識態(tài)度，全面提升個人素質。

　　二．活動主題：

　　立足現(xiàn)在，展望未來

　　三．活動時間：

　　XX年12月

　　四．活動地點：

　　待定

　　五．活動對象：

　　經濟與管理學院各專業(yè)學生

　　六．主辦單位：經濟管理學院學生會

　　承辦單位：經濟與管理學院學生會學術部

　　七．活動具體安排：

　　（1）前期準備

　　1．學術部分專業(yè)提前預約專業(yè)成功人士，并通知某專業(yè)演講時間、地點到班級負責人，確保通知到其本班全體同學

　　2．學術部聯(lián)系新聞中心，對專業(yè)演講進行跟蹤報道

　　3．活動前由學生會策劃部制作演講展板進行宣傳

　　4．學術部應提前準備好演講場所，可以做簡單的布置或著準備海報，可以做一個演講宣傳橫幅

　　（2）活動內容

　　1．由學術部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明

　　2．本專業(yè)成功人士進行相關專業(yè)演講

　　3．演講完后，由同學們提出問題及如何解答安排

　　4．新聞部記錄活動剪影

　　5．主持人做最后總結

　　6．布置每個同學上交一篇《我的大學生活規(guī)劃》到經濟與管理學院學生會辦公室，學生會存檔，在學生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃，看自己的結果和曾經的規(guī)劃有多少差距。

　　（3）注意事項

　　1．確保邀請人的`到場準時

　　2．保證參加座談會的通知準時無誤下達

　　3．紀檢部對其進行考勤以及演講的氛圍

　　（4）人員分配

　　總負責：經濟與管理學院學生會學術部

　　協(xié)調部門：經濟與管理學院學生會宣傳部及經濟與管理學院學生會新聞部

　　考勤部門：經濟與管理學院學生會紀檢部

　　（5）活動后期

　　1．學術部做出本次活動的總結，收集各班《我的大學生活規(guī)劃》文章

　　2．紀檢部部門做好各班的考勤記載

　　九．經費預算：

　　主題橫幅一條，80元

大學生活動策劃 篇8

　　一、活動主題：中央民族大學第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽

　　二、活動時間：1月底至12月中旬

　　三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校

　　四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關學生

　　五、主辦方： 中央民族大學教務處 校團委

　　文學與新聞傳播學院

　　六、承辦方： 中央民族大學廣告社

　　七、協(xié)辦方： 參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團

　　八、活動簡介：

　　創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。

　　九、第八屆創(chuàng)意最大目標

　　第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。

　　第八屆創(chuàng)意最大活動排期

　　校內活動總負責：劉蕊

　　校外活動總負責：田嬌

　　活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日

　　2)宣傳推廣及公關活動： 11月1日11月5日

　　3)啟動儀式： 11月5日

　　4)作品征集： 11月5日12月5日

　　5)作品評審： 12月8日12月15日

　　6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日

　　7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日

　　(一)初期策劃：

　　(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的'規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。

　　(2)確定選題：

　　1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。

　　2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。

　　3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。

　　(3)高校聯(lián)盟：

　　由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。

　　(4)評委聯(lián)系：由公關部邀請校內及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關說明。

　　(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。

　　(二)宣傳推廣及公關活動

　　宣傳推廣目的在于擴大 創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

　　1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。

　　2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。

　　3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高�！�。

　　4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。

　　(三)啟動儀式

　　(四)作品征集：

　　由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。

　　(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。

　　(六)頒獎晚會宣傳：

　　為頒獎晚會進行具體細化安排。

　　(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。

　　(2)場地申請。

　　(七)頒獎晚會及作品講評：

　　聯(lián)系院領導、專業(yè)老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校廣告專業(yè)學生參加

　　(八)成果展示：

　　(1)將優(yōu)秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。

　　(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。

　　(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。

　　【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】

　　參賽事項

　　1、參賽對象

　　中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生

　　2、參賽作品

　　統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單

　　3、參賽作品類別

　　(1)影視類作品

　　(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)

　　(3)廣播廣告類

　　(4)策劃類

　　5、參賽辦法

　　個人參賽或以小組為單位參賽

　　6、作品提交時間

　　11月5日12月5日

　　7、作品提交方法

　　詳情見策略單

　　8、評委設置

　　中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內資深人士。

　　9、獎項設置

　　(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名

　　(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;

　　(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;

　　(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;

　　(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

　　1、獎品設置

　　1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。

　　2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;

大學生活動策劃 篇9

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有好處的事，不僅僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。下面是大學生落雁島秋游活動的策劃書，歡迎閱讀！

　　一、活動背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

　　為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動目的：

　　促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。

　　三、活動主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

　　四、活動時間：

　　10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動地點：

　　東湖落雁島（武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁）

　　六、活動對象：

　　湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

　　七、活動形式：

　　燒烤野炊，游園活動

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金�；�索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。

　　八、活動開展：

　　前期準備：10月15日

　　在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部（負責人：程xx）

　　新聞部：負責統(tǒng)一分配活動資金（活動資金保管：付xx）

　　外聯(lián)部：負責聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯(lián)絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王xx）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王xx）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場（負責人：張xx）

　　新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷xx）

　　中期開展：10月19日

　　7：00于中區(qū)操場集合，7：30人員集合完畢

　　外聯(lián)部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區(qū)域以及租用烤架（負責人：王xx）

　　新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許xx）

　　新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業(yè)新）組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪xx）

　　8：00上車出發(fā)，前往落雁島9：00整到達落雁島并合影留念

　　9：00—11：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行11：00—14：00為燒烤野炊時間

　　注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結束時由組織部活動組負責工具的.歸還與場地的清理（負責人：張xx）

　　14：00—16：00為自由活動時間——游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行

　　16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數(shù)后合影留念并上車返校18：00到達學校中區(qū)操場后原地解散

　　活動總結

　　由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補。

　　九、活動創(chuàng)新點：

　　1、充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　　2、擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

　　3、大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

　　十、預期效果：

　　希望能通過此次秋游活動的開展，展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優(yōu)美怡人、游樂設施多樣。

　　免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。

　　收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等。

　　十二、經費預算（略）

大學生活動策劃 篇10

　　一、活動背景：

　　新學校，新同學，來自五湖四海的16級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，16級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。

　　二、活動目的：

　　增進16級同學間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(農歷十六)晚

　　(具體時間另行通知)

　　四、活動地點：

　　桃李鼎

　　五、活動對象：

　　16級心理學院學生

　　六、活動準備：

　　(一)人員準備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù)

　　(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

　　七、活動流程：

　　(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

　　(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演

　　環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的.獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

　　(三)進行第三個環(huán)節(jié)誰是臥底

　　環(huán)節(jié)介紹：

　　游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)

　　游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人PK。

　　若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

　　大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

　　(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。

　　(五)最后環(huán)節(jié)總結

　　大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

　　八、活動結束，全體撤離、清理場地

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