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生活日記

時(shí)間:2023-08-24 07:32:29 生活 我要投稿

生活日記常用【8篇】

  一天將要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編收集整理的生活日記8篇,希望能夠幫助到大家。

生活日記常用【8篇】

生活日記 篇1

  星期天中午,陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起拿著小樹(shù)苗,去外邊植樹(shù),我拿著鐵鍬,挖了一個(gè)土坑,媽媽把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我拿著鐵鍬把土填進(jìn)坑里,然后我拿著水桶提了一桶水,我把水澆在小樹(shù)苗身上。

  過(guò)了幾天,小樹(shù)苗吐出了幾朵鮮嫩的綠葉,我高興極了。小樹(shù)苗一天一天的在長(zhǎng)大,我相信,我也會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

生活日記 篇2

  今天是星期六,我和奶奶度過(guò)了一次有趣的課外活動(dòng)。

  吃過(guò)早飯,我和奶奶去昆吾園里看動(dòng)物,那里有天鵝、孔雀、北山羊等好多動(dòng)物。

  其中,我最喜歡“神狒”,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?“神狒”就是阿拉伯狒狒,因?yàn)楣糯<叭苏J(rèn)為它是神圣的,就把它刻畫(huà)在神殿和柱子上,所以,它們被稱(chēng)為“神狒”。神狒特別可愛(ài),不信你就聽(tīng)我說(shuō)。我和奶奶一到它的籠子前,它就伸出它那黑呼呼的小手,向我們要食物吃,我就是不給它,看它怎么辦。只見(jiàn)它又是抓耳又是撓腮,又蹦跳的再次把手伸出來(lái)向我們要食物?粗强蓯(ài)的樣子我忍不住拿了一顆花生給它,不過(guò),花生被鐵網(wǎng)反彈了出來(lái),只見(jiàn)它不慌不忙的把手伸到籠子外面,剛好能夠到花生,它用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把花生扒到了面前。用手使勁兒一捏,花生被捏碎了,他就把花生仁放到嘴里,花生殼扔在地上。吃完后,它就興奮地在鐵籠上來(lái)回攀爬,好像在為我表演一樣。

  其次就是小獼猴了,至于它為什么叫獼猴,我就不知道了,但是,它很聰明。這不有人喂它喝飲料,它就拿著杯子自己喝呢!一看它那樣子,就知道喝的津津有味。

  再次我就喜歡雙峰駝,它主要產(chǎn)于我國(guó)的新疆、甘肅、內(nèi)蒙和青海。它一次的食量大的驚人!為什么呢?因?yàn)樗咽澄飪?chǔ)存到它的背上。這樣一來(lái)它的背上就有了兩個(gè)駝峰。到這你就該能夠聽(tīng)出來(lái)它長(zhǎng)的大概是什么樣子了吧?它的腳上長(zhǎng)著厚厚的`肉墊,身體上的毛特別多,身材又高又壯。美中不足的是它的腿比較細(xì),不過(guò)它可以長(zhǎng)時(shí)間在沙漠中行走,還可以幫人們駝東西呢。因此它又被人們稱(chēng)為“沙漠之舟”。

  這次又去的課外生活,不但讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,也讓我的課外生活更加豐富了。

  跳舞的苦與樂(lè)——我的課外生活

  我興趣廣泛,喜歡彈琴、跳舞和英語(yǔ)。但我最感興趣的卻是舞蹈。每當(dāng)我看到電視節(jié)目中那歡快的舞蹈、優(yōu)美的舞姿,就會(huì)非常羨慕。從上幼兒園時(shí)我就在“金葵花”學(xué)舞蹈,一直學(xué)到現(xiàn)在。

  學(xué)舞蹈最苦的就是練基本功了。在舞蹈班我學(xué)了許多基本功,有下腰、前橋、后橋等等,當(dāng)我練習(xí)后橋時(shí),先下一個(gè)大腰,然后把腳用力往上蹬,再翻過(guò)去?墒俏业艁(lái)蹬去就是翻不成。最后在老師的幫助下我終于成功了。為了讓我們練好基本功,老師常常給我們壓胯和拉腰。壓胯時(shí),老師讓我們像小青蛙一樣趴在地上,然后用腳踩住我們的胯用力往下踩,直到我們的胯緊緊地貼在地面上。最疼的就是拉腰了。我們先直直地趴在地上,老師拉著我們的雙手猛地用力往后拉,就像把一張紙折疊起來(lái)一樣。有的同學(xué)都疼哭了,可我仍咬牙忍著。

  我們還學(xué)了許多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵風(fēng)采》、有歡樂(lè)的《童年時(shí)光》、還有高雅的芭蕾舞。當(dāng)學(xué)每一個(gè)舞蹈時(shí)我們練了一遍又一遍,累得我腰酸背痛,氣喘吁吁,可還得堅(jiān)持住,直到練熟為止。在期末匯演時(shí),我們的表演贏得了觀眾的掌聲和贊揚(yáng)。

  原來(lái)跳舞也沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單!媽媽常常對(duì)我說(shuō):“干一件事就要干好,不管多苦多累也要堅(jiān)持到底,這樣才會(huì)成功!”我一定要把媽媽的話牢牢地記在心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

生活日記 篇3

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年級(jí)的的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣情切。

  我們忘不了美麗的校園!你像一位和藹可親的母親哺育著我們。使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了老師們嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,知道了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處的精神。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了知識(shí)的源泉,智慧的力量,和我們做人的道理。還結(jié)識(shí)了許多好朋友。

  我們忘不了那敬愛(ài)的老師!忘不了老師那嚴(yán)厲的教誨。老師不厭其煩,一遍又一遍的`教我們,老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識(shí)和力量。老師就像一棵大樹(shù),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣,澆灌著我們,讓我們衷心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!

  忘不了那親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的日子,在我最需要幫助的時(shí)候,你伸出了雙手。我們?cè)?jīng)有福同享有難同當(dāng),六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了,怎能不留戀呢?

  但是,天下沒(méi)有不散的宴席,天下沒(méi)有不落幕的舞臺(tái),終究是要分開(kāi)的,但是我們這層深厚的友誼,深厚的師生關(guān)系,是永遠(yuǎn)抹不掉的。

生活日記 篇4

  今天我看書(shū)看到了一個(gè)故事,是這樣的:一個(gè)小男孩的爸爸,得了重病,活下去的幾率十分小,家里也很窮。那個(gè)男孩問(wèn)一生怎么辦才能讓爸爸好,醫(yī)生說(shuō)只有奇跡才能就他。男孩去了藥店,都沒(méi)有結(jié)果。終于,他去了一個(gè)藥店,用1塊錢(qián)買(mǎi)了奇跡。過(guò)了1個(gè)星期,他爸爸的病有人去治好了,醫(yī)療費(fèi)也付了。后來(lái)知道是那個(gè)藥店的老板付的。今天,我看到網(wǎng)上一個(gè)得了白血病的女孩,只有12歲,家里付不起錢(qián),但是有很多好心人捐款,有的20,50,100。甚至有20xx的.,我看到我們的大眾都是有愛(ài)心的,我們是團(tuán)結(jié)的。

生活日記 篇5

  我是一個(gè)喜歡研究數(shù)學(xué)推理問(wèn)題的,覺(jué)得那些邏輯推理很有趣,能給我?guī)?lái)心靈的滿(mǎn)足。一天,當(dāng)我遇到這樣的題后,我就開(kāi)始沉思,那道題是這樣說(shuō)的:

  有甲乙丙三個(gè)房間,每個(gè)房間都有一個(gè)信筒,甲房信筒的標(biāo)簽上寫(xiě)到:小王在此房。乙房信筒的標(biāo)簽上寫(xiě)到:小王不在此房。丙房信筒的標(biāo)簽上寫(xiě)到:小王不在甲房。提示:三個(gè)信筒上的標(biāo)簽只有一個(gè)是正確的。問(wèn):小王在哪個(gè)房間里?

  或許是當(dāng)時(shí)腦子有些迷惑,或許是看到這滿(mǎn)滿(mǎn)的三行字發(fā)怵,大腦一片空白。我又仔細(xì)的從字里行間尋找條件,決定用嘗試法來(lái)進(jìn)行假設(shè)。

  假設(shè)一:如果甲房信筒上的標(biāo)簽是正確的,說(shuō)小王在甲房里,那么乙房信筒標(biāo)簽上說(shuō)小王不在乙房也是正確的,不符合題中”只有一個(gè)標(biāo)簽是正確的.“的條件。所以,假設(shè)一不成立。

  抬頭一看,爸爸露出了欣慰的笑容,得到了肯定,我對(duì)于接下來(lái)的解題思路更加有信心了。

  假設(shè)二:如果乙房信筒上的標(biāo)簽是正確的,說(shuō)小王不在乙房,那么甲房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)小王在甲房和丙房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)的是錯(cuò)的,甲房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)的也是錯(cuò)的話,那么就表示小王應(yīng)該在甲房又應(yīng)該不在甲房。兩者矛盾,所以假設(shè)二也不成立。

  假設(shè)三:如果丙房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)的是正確的,說(shuō)小王不在甲房,那么甲房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)小王在此房就是錯(cuò)的,這一點(diǎn)符合條件。乙房信筒的標(biāo)簽上說(shuō)的是錯(cuò)的也不是不可能,就是說(shuō)小王在乙房。由此可見(jiàn),假設(shè)三成立,結(jié)果就是小王在乙房。

  算出來(lái)后,我一蹦三尺高,興高采烈的把算好的題目拿給爸爸看,爸爸夸我思維活躍,又使我對(duì)數(shù)學(xué)更加感興趣了。從此我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)這些趣味數(shù)學(xué)題,在數(shù)學(xué)王國(guó)中探尋奧秘。

生活日記 篇6

  當(dāng)丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候,就會(huì)忍不住一直展現(xiàn)自己的美麗,因?yàn)樗贿z忘了好久。所以,請(qǐng)不要怪我有時(shí)候太張揚(yáng),被冷落了許久的心需要得到關(guān)注。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,享受勝利的.時(shí)候請(qǐng)給我一個(gè)擁抱,不要總是提醒我曾經(jīng)是一只丑小鴨。就讓我偶爾的驕傲一下,享受一下這萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻吧,這一刻屬于我。

生活日記 篇7

  我們這次暑假去了沙巴,去了那里一個(gè)島上,在船上,只見(jiàn)海水清澈見(jiàn)底,可以看到水底的沙石,有時(shí)也可以看到小魚(yú)在水下歡快地游著。

  我們上了岸,坐在了沙灘上,一縷陽(yáng)光照在了我的身上,也照在這座島上。

  島中央有一些樹(shù),樹(shù)上有果子。那兒也有椰子樹(shù),那椰子樹(shù)高大粗壯,葉子都可以當(dāng)遮陽(yáng)傘了。樹(shù)桿一層一層的,像許多把尖刀。樹(shù)桿粗壯的兩個(gè)人才能抱住。有許多鳥(niǎo)棲息在那里,嘰嘰喳喳的叫著,像一首歡快的樂(lè)曲。我和爸爸來(lái)到這里,進(jìn)椰林還見(jiàn)到幾只蝴蝶在飛呢,美麗極了。我和爸爸想用石頭砸下來(lái)一個(gè)椰子,可樹(shù)太高了,完全砸不到啊!

  在溫暖的沙灘上,有些人在玩沙灘排球,有些人在睡覺(jué),還有些人在挖沙。我也樂(lè)在其中,這玩玩兒那玩玩兒。

  當(dāng)我看見(jiàn)在那海上沖浪的人們時(shí),趕緊跑過(guò)去,只見(jiàn)浪花飛卷,人在海中自由得飛了起來(lái)。沖浪太爽了,我也想玩一玩,可我還是太小了。

  我們玩了很久,直到火紅的'太陽(yáng)在無(wú)邊無(wú)際的海面上落了下去,才依依不舍的坐船回到了賓館。

生活日記 篇8

  今天(11月24日),天氣陰沉沉,寒風(fēng)凜冽。受學(xué)生和家長(zhǎng)的邀請(qǐng),我們來(lái)到田坪鄉(xiāng)燕李村下鄉(xiāng)調(diào)查。雖是不長(zhǎng)的路程,但隨著汽車(chē)顛簸了將近兩個(gè)小時(shí),我們?cè)卩l(xiāng)村站下了車(chē)。再翻過(guò)一座山,大約半個(gè)小時(shí)后,來(lái)到了這位學(xué)生所在的寨科組。映入眼簾的是十二、三戶(hù)人家,基本上是低矮的平房,稀稀落落的。

  在這位學(xué)生帶路之下,來(lái)到了她家。她父母親在田坪鄉(xiāng)磨面,不在家。我們看了一下周?chē)闆r:一座兩間屋子的低矮平房,一座兩間屋子的窯洞,一架質(zhì)量老化了的十八寸的彩色電視機(jī),沒(méi)有什么現(xiàn)代化的家具和電器,只有幾只豬、驢和一只看門(mén)狗。廚房和臥室合一間,客廳和臥室也是合一間。最引起我們注意的是:北方的土炕和一口水窖。我們關(guān)注他們的飲水,據(jù)他們所說(shuō),就是在天上下雨的時(shí)候,把家里的內(nèi)埕打掃干凈,讓雨水經(jīng)他們排好的管道,流入水窖。咋一聽(tīng),我覺(jué)得不可思議。心理嘀咕著:這樣的水能喝嗎?那水量夠他們使用嗎?因?yàn)檫@邊的氣候是十年九旱呀!親眼目睹之后,我對(duì)學(xué)生說(shuō)到的:人喝的水,更是奇缺無(wú)比,有時(shí)水溝里的“黃湯”也得喝;黃湯抑或是清水和著一日三餐就不感到意外了。頓時(shí),我對(duì)他們喝著這樣的水,還會(huì)有這樣“不干不凈,吃上沒(méi)病”的心境肅然起敬。

  時(shí)鐘轉(zhuǎn)到了七點(diǎn)左右,她的父母親磨面回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就滿(mǎn)臉笑容和帶著愧疚的表情向我們打招呼,并連聲說(shuō):不好意思,磨面耽誤了,回來(lái)晚了。在嘗了她媽媽親手做的長(zhǎng)壽面的美味之后,我們便于她父親攀談起來(lái)。眼前是一位耕種40畝地的50多歲的一位男人,生活的重?fù)?dān)剝奪了他的容顏,溝壑縱橫,他顯得比實(shí)際年齡要蒼老許多,而且疾病纏身,夫妻均患有腰椎突出和肩周炎,只見(jiàn)他無(wú)奈地用手敲敲自己的肩膀,以解病痛。這是為了生活,為了養(yǎng)家糊口,為了孩子美好前程在苦苦支撐著,即使透支著身體,他們也是心甘情愿的。一家四個(gè)孩子,三個(gè)在上學(xué),一個(gè)在外打工,真是苦煞父母親,可憐天下父母親!在交談席間,她的媽媽在默默地為女兒烙饃饃,一鍋又一鍋,嫻熟的技藝使我甚是好奇,也了解了這位學(xué)生一天三餐主食就是開(kāi)水配饃饃,她的目的就是為了省錢(qián)呀!一周的.生活費(fèi)就沒(méi)多少錢(qián),其實(shí)很多學(xué)生就是這樣的。說(shuō)實(shí)話,我吃過(guò)饃饃,真的是不想再吃。它是由面粉做的,不加鹽、糖,無(wú)味,生硬,很難下咽的,但學(xué)生們卻無(wú)怨無(wú)悔呀!這位學(xué)生在和父母親們親切地交談了一些學(xué)習(xí)、生活的小事,其樂(lè)融融之感蘊(yùn)含其中,這是一個(gè)溫馨幸福的鏡頭呀!還有,她媽媽把家里最好的甚至是嶄新的棉被搬出來(lái),我們是第一次睡土炕,那覺(jué)睡得特別踏實(shí),特別實(shí)在。

  他的父母是許許多多西吉人民的一個(gè)代表,他們雖然過(guò)著清貧的生活,但清苦的生活并沒(méi)有壓垮他們,他們拼命地供著孩子上學(xué),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:孩子只有拼命讀書(shū),考上大學(xué)后才能走出大山,學(xué)好本領(lǐng)后才能更好地改變家鄉(xiāng)落后的面貌。同樣,這位學(xué)生也和無(wú)數(shù)的西吉學(xué)子一樣,懂事、勇敢、有一顆進(jìn)取之心,知恩報(bào)恩,心中理想遠(yuǎn)大。他們的精神可歌可泣,可敬可佩!

  第二天大清早,我們踏著雪地回到鄉(xiāng)村站等車(chē)。(一天只有這么一趟車(chē)從鄉(xiāng)村到縣城的)我看著這位學(xué)生沒(méi)敢與父母道別,只是默默地與我們一起走,眼里卻噙著淚花。其中的心情我們是理解的。在車(chē)站,好幾個(gè)父母托東西給在縣城學(xué)習(xí)的娃們,據(jù)說(shuō)這位司機(jī)也是默默地在為他們免費(fèi)搞物流。他也是一位默默的奉獻(xiàn)者,也可算得上是最美鄉(xiāng)村司機(jī)!第一次睡土炕,身上留有那種特有的“土”味,這也是難忘的記憶。

  總之,氣候的惡劣、交通的不便、缺乏的水源、清苦的生活,并不能阻礙這些默默和不悔的奉獻(xiàn)者的腳步,他們生生不息,頑強(qiáng)勇敢的精神永駐心間!

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