（合集）大學(xué)生活總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生活總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活總結(jié)1
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，打造我系的精品活動，4月18號晚六點半，**系團(tuán)總支學(xué)生會和****協(xié)會于在學(xué)子餐廳四樓學(xué)生活動中心合辦了“****競賽”。
本次活動以“喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活”為主題，以班級為單位組織代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動。本次活動在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，通過各部門的團(tuán)結(jié)配合工作，取得了一定的成績，但不可否認(rèn)的是，也存在大量的不足和需要改進(jìn)的地方�，F(xiàn)將本次活動的各項工作和結(jié)果向團(tuán)總支和學(xué)生會總結(jié)如下：
一、 活動的基本情況
1、時間安排：首先，校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，各院系的活動也陸續(xù)亮相，綜合考慮申請教室的難易程度和與其他院系活動的沖突行，初步定于4月中上旬舉辦此次活動；其次，本次活動參賽選手覆蓋了09、08、07三個年級，為使大家都有空閑時間參加，于是擬選擇周末時間舉辦活動，又考慮準(zhǔn)備的充分性，即選擇4月18號晚舉辦此次活動
2、地點選擇：從此次活動的舉辦情況來看，活動的地點選為學(xué)生活動中心是比較合適的。雖然學(xué)生活動中心沒有學(xué)術(shù)報告廳隆重，但現(xiàn)場的空地反而為會場的布置提供了很大的靈活性和設(shè)計性
3、活動規(guī)模：此次活動，按原定計劃，已有16支隊伍報名。由于場地的限制，隊伍數(shù)過多，經(jīng)過重新選撥之后，確定每班一支代表隊。本次活動有9支代表隊，共計27人參加競賽（具體參賽人員名單見附件）
4、具體工作安排：
大量**資料的收集和整理、競賽題庫的建立由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)； 發(fā)布參賽通知和宣傳海報、前期的宣傳工作由組宣部負(fù)責(zé)； 活動期間的各位評委和嘉賓的邀請工作由實訓(xùn)部負(fù)責(zé)；
活動期間所需的各種用品、道具及獎品的置備由數(shù)模協(xié)會負(fù)責(zé)； 活動開始前會場的布置、人員的組織安排由體育部、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)
二、 活動的評估
總體來說，本次活動還是可以的，有一些地方是值得肯定的
1、各部門分工具體、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在活動策劃書出來之后，各部門就已經(jīng)明確了由本部門負(fù)責(zé)的工作，這就保證了各部門有具體明確的分工，有比較充分的時間和準(zhǔn)備應(yīng)對這些工作；同時，在策劃、會場布置等方面，各部門發(fā)揮了比較好的團(tuán)結(jié)性
2、就活動本身來說，本次活動的環(huán)節(jié)設(shè)計有所創(chuàng)新
本次活動較上次活動而言，新增了許多競賽環(huán)節(jié)，拓展了活動規(guī)模，有所進(jìn)步；同時，活動中，充分考慮到競賽題情況而設(shè)立專家團(tuán)，為保障活動健康順暢的進(jìn)行起到了很大的作用；本次活動中的計分
工作較之前的規(guī)范許多，由專門的工作人員負(fù)責(zé)，進(jìn)行實時計分 但我們同樣不能忽視在活動的策劃、準(zhǔn)備、現(xiàn)場階段中所出現(xiàn)的不足之處
（一）、就活動本身而言
活動舉辦完之后，我調(diào)查了一些參賽人員和觀眾對此次活動的看法、意見，綜合大家的反饋信息和我自己的體會，總結(jié)如下：
1、場面有些混亂
在活動進(jìn)行的過程中，由于現(xiàn)場觀眾和部分代表隊員發(fā)生騷動、主持人沒能很好的控制現(xiàn)場，導(dǎo)致活動前半段現(xiàn)場有些混亂；另外，在活動結(jié)尾的頒獎環(huán)節(jié)，由于事先沒有跟主持人溝通好嘉賓頒獎的次序，又臨時增加了一些獎項，導(dǎo)致頒獎的時候出現(xiàn)了一些混亂
2、活動準(zhǔn)備不足，時間上比較倉促
這個準(zhǔn)備不足，指的是在現(xiàn)場的布置，物品的置備以及工作人員的安排方面所表現(xiàn)出來的欠缺。由于布置現(xiàn)場后期我不在場，沒能做到統(tǒng)籌安排現(xiàn)場布置，很多事情沒有安排好，連工作人員也是緊急安排的，我甚至忘記了安排專門的計時人員，其他的工作人員也很少，而決賽前需要播放的視頻直到活動開始時都沒有做好。這些不足之處導(dǎo)致活動開始時顯得比較倉促，也遺漏了一些小的細(xì)節(jié)
3、競賽題目不夠嚴(yán)謹(jǐn)，過于刁鉆；答案不夠明確
對于這一不足，我理所當(dāng)然應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任，因為競賽題目是由我匯總整理的。此次活動因為新增了一些環(huán)節(jié)，所需題量比上屆活動的大很多，在整理的過程中，很多題沒有經(jīng)過仔細(xì)地檢查，推敲，
導(dǎo)致活動過程中出現(xiàn)了許多競賽題目有歧義、答案不明確的失誤；對比于上屆活動的競賽題，為了突出趣味性，避免題目的重復(fù)和單調(diào)性，在篩選題目時，我淘汰掉了許多雷同的和過于低級的題目，結(jié)果使得部分題目難度較大，過于刁鉆
4、觀眾少
這是我史料未及的結(jié)果，也是我工作的失誤，因為本來觀眾這一部分的工作是由我來承擔(dān)的�？梢灶A(yù)見的是，07級除了參賽隊員外，幾乎不會有別的人來活動現(xiàn)場。所以活動中觀眾的主力軍應(yīng)該是08、09級的學(xué)生。而一個不可忽視的事實是，活動的那個周末，08級的同學(xué)大部分都在忙于3周的**作業(yè)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗報告。對于這一點我考慮不周到，沒有安排調(diào)動08級親友團(tuán)的參與；而對于09級的學(xué)生，我也想當(dāng)然的認(rèn)為他們會積極參與，加之前期的`會場布置我不在場，沒有做好充分的調(diào)動工作
5、活動時間超出預(yù)計時間
本來預(yù)計活動時間在一個半小時之內(nèi)，但活動從開始到結(jié)束，用了近兩個半小時，嚴(yán)重超出預(yù)計時間。不否認(rèn)主持人對時間的掌握和調(diào)控做的不好，但這也是我沒有做到統(tǒng)籌全局的表現(xiàn)
6、宣傳不夠好
雖然是系內(nèi)的活動，但充分的宣傳工作對于這項活動的知名度和影響力能夠起到一定的積極作用。本次活動的宣傳力度不夠，宣傳展板直到周六才展出
7、活動不夠規(guī)范性，規(guī)則執(zhí)行力度不大
雖然活動過程中各環(huán)節(jié)均制定了詳細(xì)的規(guī)則，但由于活動本身的局限性，規(guī)則的執(zhí)行力度不大。于是活動過程中不可避免地存在不公平性，甚至出現(xiàn)了一些騷亂
8、主持人的問題
活動中主持人對于現(xiàn)場狀況的調(diào)控掌握的不是很好，尤其是男主持人，串詞的凌亂說明他根本沒有準(zhǔn)備好自己的串詞，對于突發(fā)事件的應(yīng)對，他表現(xiàn)的也不是很好
（二）就組織工作而言
在“效率低下“這一點上，我感觸最深的就是，活動舉辦前四天的時候，仍然有相當(dāng)一部分的學(xué)生會成員不知道活動的具體流程，我們還在為競賽的流程而討論，爭執(zhí)，并最終重新確定了新的競賽流程。之前我們建立起來的所有基于這個流程的理論和構(gòu)架，又全都被我們推翻了。那么，這使我不得不思考，我們之前的所作所為到底有什么意義呢？我們用近兩周的時間，僅僅確定了活動的競賽流程，而這本應(yīng)該早就確定下來的。不得不說我們的效率的確有些低。而對于這一點，我應(yīng)負(fù)很大的責(zé)任，競賽流程作為活動策劃的一部分，我本應(yīng)該充分考慮，盡早定下方案的。而“準(zhǔn)備不足”，指的是在本次活動的前期準(zhǔn)備中工作做得不是很好。最明顯的是，對活動現(xiàn)場缺乏必要的了解。本次活動，原定計劃每個班出1—2支代表隊，報名結(jié)束后隊數(shù)達(dá)到16支。經(jīng)過實地觀察后發(fā)現(xiàn)，活動場地?zé)o法容納16支代表隊，于是最后不得不裁員。另外，因為不了解現(xiàn)場，在
大學(xué)生活總結(jié)2
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點體會寫出來，和大家一齊，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自我的外觀形象，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你能夠不誠實，但是不能夠不持續(xù)正直"恰到好處的為我們帶給了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在應(yīng)對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是能夠永遠(yuǎn)堅持的。
3、為別人著想
此刻的社會需要合作，需要團(tuán)隊，忘記了隊友的`利益很多時候就等同于忽略了自我的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自我一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自我是我們跳進(jìn)這個社會圈首先務(wù)必學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神：應(yīng)對現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自我的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不就應(yīng)散盡雄心，任何時候都對自我的努力滿意，持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就必須要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生務(wù)必經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，能夠說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自我能夠不斷進(jìn)步，成為一個完整的人。
大學(xué)生活總結(jié)3
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點
德、智、體全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求。全面發(fā)展的要求是以馬克思對未來社會關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說為依據(jù)，結(jié)合我國社會主義建設(shè)對人才的需要所提出的。馬克思認(rèn)為：個人勞動能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有能妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會變化的.能力；個人的才能獲得充分的多方面的發(fā)展，作到人盡其才，各顯其能，社會要提供個人能力充分發(fā)展的環(huán)境。我國教育歷來都強調(diào)德、識、才。學(xué)、體五個方面的全面發(fā)展，或簡稱為德才兼?zhèn)�。人才的五要素是一個統(tǒng)一的有機體，五個方面對人才的成長互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會對大學(xué)教育提出的一個重大任務(wù)。知識再多，不會運用，也只能是一個知識庫。"書呆子"。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問題。獲取知識和培養(yǎng)能力是人才成長的兩個基本方面，它們的關(guān)系是相輔相成對立統(tǒng)一的。廣博的知識積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標(biāo)志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識、才、學(xué)等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，對人類社會的進(jìn)步有所貢獻(xiàn)，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。如科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、捕捉信息的能力、組織管理的能力、社會活動的能力、儀器設(shè)備的操作能力、語言文字的表達(dá)能力等等。在當(dāng)今世界激烈競爭中，最根本的是高科技競爭，而高科技的競爭則主要表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)和能力的發(fā)揮上。大學(xué)教育從某種意義上講，正是培養(yǎng)有知識、有能力的高科技人才的重要環(huán)節(jié)。這就要求大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，加強專業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，在學(xué)習(xí)書本知識的過程中重視教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真搞好專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計，積極參加社會調(diào)查和生產(chǎn)實踐活動，努力運用現(xiàn)代化科學(xué)知識和科學(xué)手段研究并解決社會發(fā)展和生產(chǎn)實踐中的各種實際問題，克服在學(xué)習(xí)中存在的理論脫離實際和"高分低能"的不良傾向，東北財經(jīng)大學(xué)投資系86級學(xué)生董潘，在大學(xué)期間不僅刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，同時還深入社會實踐，積極從事與自己專業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究工作，在短短幾年里，他先后在中央和地方報刊上發(fā)表專業(yè)論文150多篇，主編、參編辭典、論著三部，共160多萬字。他率先在國內(nèi)提出了創(chuàng)建"投資法學(xué)"、"租賃經(jīng)濟學(xué)"、"服務(wù)租賃學(xué)"、"企業(yè)租賃學(xué)"等8門學(xué)科的設(shè)想，有的已經(jīng)帶來巨大的經(jīng)濟效益。董潘的研究成果，得到國內(nèi)外著名經(jīng)濟學(xué)家的高度贊揚。美國頗有名氣的《中國經(jīng)濟問題研究》雜志，曾多次來函索要他的經(jīng)濟學(xué)專著的英文譯本。
四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉二反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實的。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。
大學(xué)生活總結(jié)4
大三學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲，在這段時間里我始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確人生觀，價值觀和世界觀，根據(jù)自己興趣和愛好報考其他資格認(rèn)證，使自己知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新臺階
在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途時候，我將以飽滿熱情、堅定信心、高度責(zé)任感去迎接新挑戰(zhàn)，攀登新高峰
大學(xué)生活總結(jié)5
從20xx年進(jìn)入莆田學(xué)院到現(xiàn)在的20xx年，不知不覺已經(jīng)走過兩個春秋，當(dāng)時懵懂無知的小女孩，經(jīng)過兩年大學(xué)生活的熏陶，已是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。在這兩年的時光里，我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，在工作上獲得了積極的肯定，在生活中結(jié)交了一些好的朋友�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、個人學(xué)習(xí)方面
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)。
（一）專業(yè)知識方面
在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，我一直有我獨特的學(xué)習(xí)方法。我不喜歡某些純屬應(yīng)試教育的學(xué)科，所以我很推崇“大學(xué)生一定要逃想逃的課，做想做的事”的原則。但目前來看，我的成績并不是很理想，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。為了給未來打好基礎(chǔ)，我制訂了一系列學(xué)習(xí)計劃，到現(xiàn)在為止，效果斐然。所以，在學(xué)習(xí)方面，我要堅持不懈，再接再厲。
（二）課余知識方面
在課余時間，我參加了中文系湖畔話劇社。在話劇社里，我學(xué)到了表演的各種小竅門，劇本撰寫的.關(guān)鍵。20xx年我參演了
大型話劇《我不是李白》并獲得了肯定的評價，并代表湖畔話劇社參加了20xx年校團(tuán)委圣誕晚會，在20xx年，參加中文系社團(tuán)巡禮周，得到了很多表演的平臺。
二、個人社團(tuán)工作方面
湖畔話劇社是我理想的寄托，在這里，我的夢想才有了可能，我的興趣得到了實踐。20xx年，話劇《我不是李白》演出在即，我和社員不辭辛苦，一遍又一遍的排練，反復(fù)推敲每一個細(xì)節(jié)，仔細(xì)琢磨每一個表情，精心策劃每一個動作�？�、笑、害羞、爽朗、翻滾、臥倒，每一次的彩排我們都認(rèn)真做到最好，經(jīng)常晚上排到11點，睡覺前在想想某一句臺詞的表情有沒有做到位，怎樣能做到最好。當(dāng)臺下坐滿觀眾的時候，我的心里無比的激動，這是我的表演首秀！當(dāng)演出圓滿結(jié)束的時候，突然有些不舍，盡管排練時很辛苦，可是突然不排練了，頓時覺得生活沒有了依托，開始變得空虛，幸好，湖畔又給了我另一個舞臺，讓我的夢想得以延續(xù)。我喜歡這個舞臺，也喜歡和社員探討劇本，探討表演的每一個細(xì)節(jié)。
在一次又一次的磨合中，我對社團(tuán)了解的也更多了。學(xué)生社團(tuán)活動使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中激發(fā)思想、熏陶品格發(fā)展個性，有助于充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，培育其自主精神、獨立品格，使其在活動中不斷地認(rèn)識自己、把握自己、發(fā)展自己，從而得到全面的考驗和鍛煉，得到深刻的啟迪和教育。
三、個人生活方面
友誼是我在大學(xué)中得到的最美好的感情。兩年間，我結(jié)交了很多朋友，我們互相鼓勵，互相幫助。閑暇時，我們一起在同一張床上，看同一部電影，吃同一碗粥，嬉笑打鬧。傾聽對方的抱怨，訴說感情的困惑，我們一起逛街，一起吃飯，一起上課，一起談心。若干年后，當(dāng)我們回憶起這段青澀時光，也會莞爾一笑，懷念曾經(jīng)這樣美好的我們。
四、個人社會實踐方面
社會實踐是大學(xué)生的必修課。在課余時間，我會出去做兼職，發(fā)傳單、做服務(wù)員等等，這些鍛煉了我的毅力，知道遇見緊急事件該如何處理，教會了我該如何和別人更好的溝通。這些實踐活動也讓我知道了金錢的來之不易，父母養(yǎng)育我們的艱辛，教會我勤儉節(jié)約。
時光荏苒，白駒過隙，大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼已過了一半，在剩下的日子里，我要更加珍惜，加倍努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；學(xué)會以成人的眼光來看待問題，學(xué)會自己照顧好自己。
大學(xué)生活總結(jié)6
伴隨著夏天的到來，又到了流火的七月，我作為一名輔導(dǎo)員，已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年，雖然有過失落和挫折，但是更多的是收獲和溫和，最重要的是，讓我更加深深的寵愛我的工作----我這布滿了愛的事業(yè)!我始終深信，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且精彩的輔導(dǎo)員，成為、同學(xué)的伴侶和思想的導(dǎo)師。
我有262名同學(xué)，七個班級，其中兩個新生班，三個畢業(yè)班，三個專科班，其中xxxx8人，主動分子69人，經(jīng)濟困難生43人，三困生24人。我依據(jù)不同班級、同學(xué)的狀況，對他們選擇實行不同的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、新生的學(xué)習(xí)與生活已步入正軌
這一年，我?guī)Я藘蓚�新生班，也送走了三個畢業(yè)班，我看到了同學(xué)們初入高校時的對將來的期盼，卻時常找不到正確的目標(biāo);也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學(xué)校的留戀。由于自己也剛剛離開學(xué)校，能夠完全理解他們的心情和境況，但是，現(xiàn)在從一個輔導(dǎo)員的角度，更加客觀的分析了同學(xué)整個四年的學(xué)習(xí)經(jīng)受和心理轉(zhuǎn)變，也能夠賜予他們更全面的指導(dǎo)和關(guān)懷。
大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定同學(xué)整個高校生活的基調(diào)和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，建立自信自律的思想觀念，是特殊重要的，在對同學(xué)進(jìn)行整體和個別的思想訓(xùn)練同時，借助我系開展的“高校生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動，使同學(xué)的整體素養(yǎng)都有很大的提高。
依據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)狀況和工作特點，我針對大一同學(xué)，賜予他們更多的就業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，引導(dǎo)他們盡早的對將來有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，是一個很好的平臺，我鼓舞班級的同學(xué)，盡可能的參預(yù)，這樣，有了目標(biāo)，確定了前進(jìn)的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實“個人成長目標(biāo)規(guī)劃、實踐、評價”，在學(xué)期初和學(xué)期末，讓同學(xué)對實現(xiàn)狀況進(jìn)行了總結(jié)，讓同學(xué)們能夠看到進(jìn)步和不足，也能適時的修正前進(jìn)的'方向。
我以前對同學(xué)過于疼惜，很多事都自己親自做，一方面擔(dān)憂過多的工作影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，一方又擔(dān)憂他們做不好，這一學(xué)期，我著重于同學(xué)的自我管理，放手不放縱，一些同學(xué)能夠自己做好的事，放手讓他們?nèi)プ�，自己做一些指�?dǎo)和關(guān)心，并且引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使他們能夠得到更多的熬煉。
我組織這兩個班的同學(xué)，依據(jù)學(xué)號挨次，每天有一個同學(xué)找我談話，地點由同學(xué)來定，可以是來辦公室找我，也可以在食堂，在校內(nèi)，在寢室，也可以是通過上網(wǎng)閑聊，這樣減輕了一些同學(xué)在辦公室談話的緊急感，更簡潔吐露心聲，保證了全部的同學(xué)都有和我有單獨的談心機會，對于一些平常表現(xiàn)不突出的同學(xué)，也能夠了解他們的想法。在這個過程中，發(fā)覺了很多隱藏的問題，例如，我了解到一名同學(xué)由于失戀，造成了心理陰影，對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑，我開頭重點的觀注她，多次談心，進(jìn)行疏導(dǎo)，最終關(guān)懷她重新樹立了信念。每當(dāng)看到孩子們釋然的笑臉，就感覺全部的付出都是值得的。
通過努力，這一學(xué)期也取得了一些成果。
畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校
今年我有三個畢業(yè)班，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名，�？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機的影響，對畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了確定的影響，另外，同學(xué)們對找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不知道自己適合怎樣的工作，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理預(yù)備，擔(dān)憂、可怕、不自信，導(dǎo)致同學(xué)們形成一種被動心理。為了關(guān)懷同學(xué)就業(yè)，我系全部的輔導(dǎo)員和專業(yè)老師，都主動的搜集就業(yè)信息，并賜予同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)，付出了最大的努力。我時常閱讀求職網(wǎng)站，關(guān)懷同學(xué)們搜集就業(yè)信息，連同學(xué)院供應(yīng)的就業(yè)信息第一時間通知班級負(fù)責(zé)人，并且用飛信、通知同學(xué)，盡最大可能關(guān)懷他們找到一份合適的工作。也針對畢業(yè)生的狀況，我每天給他們發(fā)一些勵志的短信，給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時，我都建議他們首先清楚熟識自己的狀況，主動出擊，并且拓寬道路，可以考研、考公務(wù)員、就業(yè)、自己創(chuàng)業(yè)等等�，F(xiàn)在，他們的就業(yè)率達(dá)到了98%，看到一個個同學(xué)用健康主動的態(tài)度面對就業(yè)，找到了心儀的工作，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候，是最有成就感的時候，他們就是華德的一張張名片，也是我們成功育人的標(biāo)志!
二、專科班穩(wěn)中有升
對于兩個�？瓢�，同學(xué)們已由上學(xué)期的張狂、輕浮、稚嫩，慢慢轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、冷靜、成熟、安靜，這一時期更要留意對他們的引導(dǎo)。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方面對同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育他們的自方法識、獨立精神，樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對他們的思想道德訓(xùn)練決不能停留在一般的道德學(xué)問的灌輸上，要加強輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的作用，重在訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)習(xí)，培育自我塑造力氣，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到思想道德素養(yǎng)的自我塑造力氣的提高上來。
“抓兩頭，帶中間”，對于個別的同學(xué)，特別的關(guān)注，尤其是三困生和心理問題同學(xué)，定期談話、溝通，和同學(xué)家長保持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時時關(guān)注，成為他們的伴侶，并針對狀況，結(jié)成了“一幫一”對子，讓他們感受到老師的關(guān)懷，集體的溫和，漸漸的走入了正軌。
三、個人感悟
寵愛同學(xué)本身就是一種訓(xùn)練手段。作為同學(xué)輔導(dǎo)員，首先要寵愛自己的同學(xué)，視同學(xué)工作為自己的事業(yè)，這是保證同學(xué)工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種寵愛，才能設(shè)身處地的理解同學(xué)，才會有了解同學(xué)各方面狀況的愿望，主動引導(dǎo)和關(guān)懷同學(xué)，真心誠意地敬重同學(xué)。系辦公室，猶如一個大家庭，我們相互關(guān)懷，相互鼓舞，相互學(xué)習(xí)，正由于有這樣一個和諧的團(tuán)隊，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，歡樂的工作!輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多，很雜，但是靠著一顆布滿愛的心，再苦再累，也是歡樂的。但作為輔導(dǎo)員又不能單純追求良心上的認(rèn)可，不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實具體事務(wù)，還應(yīng)當(dāng)強調(diào)對同學(xué)工作深入到到的思索、感悟和自我積淀。會思索、常感悟、勤總結(jié)，才能在既定的角色中慢慢歷練成熟。而同學(xué)工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)受的層層累積。這一年的輔導(dǎo)工作，讓我感受到，這些經(jīng)受，這是巨大的財寶，是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名老師，是同學(xué)思想的引導(dǎo)者。有時覺得自己是名家長，要嚴(yán)峻的訓(xùn)練每個孩子，也為他們的成長擔(dān)憂。有時覺得自己是位好伴侶，能與他們無話不談，無拘無束的開懷大笑。有時覺得自己是位學(xué)長，能把自己所經(jīng)受的閱歷也好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導(dǎo)員，這就是輔導(dǎo)員，一個具有多種力氣，多重身份，綜合素養(yǎng)的職業(yè)，從事著人間最簡潔而又簡潔，最平凡而又宏大的工作的。
大學(xué)生活總結(jié)7
茫茫人海，我們在那里追逐大學(xué)夢想，心中早就有一份完美的規(guī)劃，一切都是那么新鮮，那么搞笑，好奇心讓我們的生活多姿多彩！慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒有你想象的那么完美，你不再那么天真可愛，相信有一個觸手可及的夢，現(xiàn)實能夠?qū)粝霌舻梅鬯�，你根本就來不及防備，你不再相信世界是多么光明，完美，和諧……好奇心不再被新鮮感驅(qū)使，每一天做著重復(fù)的事，漸漸地迷茫起來了，時間是自由的，可是你不得不害怕那閑暇無聊的時候，不明白做什么，也不明白該主動去做什么，一切都沒趣，就這樣靜靜呆著消磨無聊的時光。
就這樣，似乎在迷茫中迷失了自我，開始墮落起來，每一天就是睡覺，上網(wǎng)，玩手機，就是課本一頁都看不進(jìn)去，一個題目都不想做……一旦回想當(dāng)初自我來那里的夢想，心中又有萬分的不甘心，是的，該找點事做了，不能讓自我閑著消遣青春，話語說得斗志昂揚，行動也開始“盲”起來。
因為你根本就不了解你到底要干什么，并且能夠?qū)W到什么，憑一時沖動和所謂“有經(jīng)驗者學(xué)長學(xué)姐”的介紹，參加學(xué)生會、參加社團(tuán)、兼職，自我又開始一份新鮮的工作，不，不止一份，這也就算“盲”完了吧！此刻開始真正的“忙”了！
好多的生面孔，呵呵，這樣又能夠認(rèn)識好多朋友了，首先你得肯定一點的'是，你參加學(xué)校的協(xié)會或者校級組織，它們讓你認(rèn)識了不少人，自我的交際圈擴大了不少�？墒菍嵸|(zhì)性學(xué)習(xí)還是得靠大家的努力（做到每個人都為群眾奮斗是根本不可能的，因為你們進(jìn)這個組織的目的各不相同），真正的想學(xué)什么得看你想學(xué)什么了，只是此時你一點都不明白想學(xué)什么，沒有一個人能夠告訴你，即使那里面有活動，它針對的是全體參加的人員，持續(xù)沉默是自我認(rèn)為最明智的選取。
一次聚餐，一次值班，一次交流，一次演講……大家彼此很快就熟悉了，貌似仿佛就只能進(jìn)展到那里，會一開完，各自回去忙自我的任務(wù)，準(zhǔn)備下次工作的安排，沒誰愿意再前進(jìn)一步，畢竟自我都是有自我圈子的人，回憶能夠讓自我又回到起點，還是喜歡自我一個人發(fā)著呆，慢慢地消磨時光，做著自我想做的事。因為早已習(xí)慣這樣的生活，還追求個什么，自我的青春早已揮霍不少。只要有空閑，娛樂又讓自我忙了一回，工作，學(xué)習(xí)的疲憊和精神的疲憊雙面夾擊，意志再堅定也會被無聲無息的困苦黯淡下來，消極應(yīng)對生活，逃避的只是暫時的苦惱，終究逃可是自我最初的夢想被現(xiàn)實所吞沒，忙，你究竟在忙什么你做這些究竟有何好處，做這些很自我夢想與自我想做的事根本無任何聯(lián)系的事，是在假裝自我很有潛力嗎對，自我的確很迷茫，很盲目，也很忙，不為什么，就為了自我不再在無聊時一個人獨飲寂寞這杯毒酒！
茫，盲，忙。青春就是如此，誰的青春不迷茫。僅有親身經(jīng)歷過才會明白自我缺少的是一份無為，無我，無欲，自然，居下，清虛，自然的心，相安于重復(fù)平淡的生活是自我對未來的一種自信，一切都不會來得那么容易，持續(xù)一顆平靜的心，不從眾，不跟隨，做自我喜歡的事情，默默地不放棄執(zhí)著地追下去，夢想將離現(xiàn)實不再遙遠(yuǎn)！
也許這就是大學(xué)的好處，讓自我走出忙，盲，茫！
大學(xué)生活總結(jié)8
我時常在感嘆人生短暫，歲月如梭。彈指一揮間，留下不盡思念。
回想起中學(xué)是多么的美好，充實和快樂。忘不了那為了心中的夢而奮斗的振奮激情，忘不了那早起晚睡的昂仰斗志，忘不了那算出了一道數(shù)學(xué)題而感到的欣慰。忘不了，有太多的忘不了。而如今的我只能從回憶里尋求一點心靈的慰藉了。變了，一切都變了，變得那么的不如人愿。
我感到心寒了。難道這就是我當(dāng)初夢想中的大學(xué)生活嗎？藏克家說，有些人活著，他已經(jīng)死了。我就是這樣的人吧？我再也找不到中學(xué)時的那種激情，那種斗志，那種欣慰。我后悔來讀大學(xué)了。
大學(xué)里，我迷失了方向，沒有了目標(biāo)，找不到自我。每天都是碌碌無為的混著過——睡覺，上網(wǎng)，談戀愛——既單調(diào)又無聊。其實這并非我所想，然而活在屋檐下，卻不得不低頭！我也是個平常人，制度如此，大勢所趨，我又能奈何？曾幾度想裰學(xué)，與其在這虛度光陰，浪費青春，浪費金錢，倒不如趁年少出去闖蕩。與其過著這般行尸走肉的墮落的生活，還不如做乞丐沿街乞討。
然而，這“夢想”很快就破碎了。因某些原因，我如夢初醒，原來一直以來我都在頹廢。然而大學(xué)并不是一個讓人頹廢的地方，卻是一片讓人思索未來的`凈土。
我恢復(fù)了自由身，試圖讓自己忙碌起來，以更多的時間與精力去面對我所要面對的事。雖不在乎什么證書，但我仍以獲得證書為目標(biāo)而努力，我想在這過程中會讓我懂得更多，變得更堅強。尚且不知道以后能做些什么，唯一曉得的是我必需趁在校期間盡可能的豐厚自己的底蘊。
我告別了網(wǎng)游，圖書館成了我心的歸宿，自習(xí)室成了我心的故鄉(xiāng)。放棄了做兼職的機會，同樣也放棄了去玩的機會。正如朱自清所說的那樣，熱鬧是屬于他們的，我什么也沒有。我只想一個人靜靜的做我想做的事，為自己的理想奮斗。我在想，與其做兼職掙錢去玩，倒不如做點實事為將來奠基。
不可否認(rèn)，時下，做兼職，談戀愛，瘋狂的玩耍已成為了大學(xué)生活的三大潮流。然而，不管這潮多么的洶涌澎湃，不管這潮卷起了多少沙子，這都與我無關(guān)。
因為，我的心不再屬于我，它已飛向了遠(yuǎn)方。
大學(xué)生活總結(jié)9
回顧近日所進(jìn)行的環(huán)保志愿者活動，每一位志愿者都在這場活動中經(jīng)歷了一次完美的蛻變，如今每一個人在這次活動中的收獲都是整個活動最好的見證。
為了豐富我們大學(xué)生的生活，更讓學(xué)生們能夠親身去感受人類對于我們生存環(huán)境造成的壞影響，并且向讓要學(xué)生們能夠持有一個環(huán)保的意識，這才舉辦了這次的志愿者活動。該活動在院志愿者協(xié)會的合理策劃之下開展得甚至順利，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下：
一、活動前期的準(zhǔn)備
院志愿者協(xié)會對于活動場地，人數(shù)制定，以及活動的內(nèi)容都進(jìn)行了較好的策劃與安排，更是制定了多種的方案來供大家選擇，避免在出現(xiàn)一些未意料到的事情之后出現(xiàn)問題。當(dāng)然對于志愿者的招募也是經(jīng)過了多重的.篩選，才終于定下了最終方案。
二、活動進(jìn)行中
在環(huán)保志愿者活動開始進(jìn)行后，在院志愿者協(xié)會的安排下來到一條受污染的小河，大家拿好自己的工具迅速展開了對于小河的救治工作，將污染環(huán)境的垃圾都撿拾裝袋，再扔進(jìn)應(yīng)該扔的垃圾箱。每一位志愿者都十分的盡心盡力，在完成工作后，來到一條較為熱鬧的街道，以設(shè)點促銷的方式來向行人宣傳環(huán)保的意識，并制定有調(diào)查問卷，來幫助行人更好的明白環(huán)保的知識。
三、活動后的感悟
整場活動還是進(jìn)行得很是順利，更是在同學(xué)們親身去感受到受污染的環(huán)境之后，更是對環(huán)保的意識有了更為深刻的感受，所以在與路人進(jìn)行環(huán)保的宣傳上更有說服力，更是能用自己的親身經(jīng)歷去感動路人，讓每一個人都為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。對于環(huán)保需要的不僅僅只是一個人的力量，更是社會上每一個人的力量，隨意要向整個世界呼吁，我們要一同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木。這次的志愿者活動更是讓每一位志愿者都為我們的環(huán)保事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)，更是能加深大家對于環(huán)境的愛護(hù)。如今我們生存的環(huán)境已經(jīng)越來越惡劣，只是我們口頭上對大家的宣傳沒有辦法讓大家真的對我們生存的環(huán)境有深刻的感受，所以這樣的環(huán)保志愿者活動更顯得很是必要。以這樣的形式讓我們的大學(xué)生們在親自的實踐中有所感悟，是必定能讓他們感受到現(xiàn)在生活所面臨的危險，更是要不斷向大家宣傳一同加入環(huán)保志愿者的行列，讓大家一起為社會的變美做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生活總結(jié)10
正值畢業(yè)的時刻，學(xué)校里不時的會響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個時刻，總會禁不住的駐足遐想，明年的時候，這些歌曲是唱給我們聽。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又將進(jìn)入大四的歲月，可是大三的味道我還沒有品嘗出來。
大一剛進(jìn)入這個學(xué)校的時候，我們不斷的說著這個學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著為什么要走進(jìn)這個很讓人氣惱的學(xué)校。整天覺得自我與那里的一切格格不入，走著陌生的路，看著陌生的風(fēng)景，偶爾還會流一兩滴孤獨的淚。
大二，我們開始漸漸適應(yīng)這個環(huán)境里的一切，會不時去查看這個環(huán)境里的某個角落。習(xí)慣了三點一線式的生活，習(xí)慣了看路上來來往往、匆匆忙忙的腳步，習(xí)慣那些沒有生氣的課堂……時間會不經(jīng)意的就那么流過去，然后會發(fā)現(xiàn)我們自我已經(jīng)迷失在了這個以前陌生的環(huán)境里……
大三的時刻，開始漸漸喜歡上那里的一草一木，喜歡有事沒事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景，然后會獨自在那里沉思。開始覺得那里的一切其實是那么完美，那么的讓人愛不釋懷。會不斷的告訴自我，要記住那里的一切，以后會有一個很完美的回憶……
接下來就是經(jīng)常傷感的大四，開始留戀那里的每一個角落，開始用相機抓拍那里的一切，感覺一切都顯的那么親切，教師、同學(xué)、還有朋友，回憶有太多太多。每每深夜的'時刻會想起那些秀麗的畫面，然后不知不覺中就淚流滿面……
流水般的時光，流水般的記憶。一切來的匆匆，去的也匆匆，我們在那里存在過，然后我們又從那里不見。接下來又是陌生的環(huán)境，陌生的生活，我們總在重復(fù)著我們的憂傷和歡樂，簡簡單單的生活，然后漸漸的老去，在夢里望見我們此刻望見一切。這個世界轉(zhuǎn)的太快，我們都沒有太多的時間去看看時光是怎樣點點滴滴的穿梭過我們的生活……
以前說：該來的遲早會來的，該去的也總是要去，這便是時光。此刻的我們過于浮躁，感受不到時光的靜與柔。我在想我們該怎樣去觸摸時光的手，它總是在你不注意的時候就走了，一眨眼，也該我們畢業(yè)了。哦！這個秀麗的世界……
大學(xué)生活總結(jié)11
“大學(xué)”這兩個字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進(jìn)夢想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備�？歼M(jìn)一所夢想的大學(xué)是我夢寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢想，追逐夢想的神圣殿堂。無數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數(shù)個夢想從那里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)當(dāng)是綠樹成蔭，花香撲鼻，時不時還能聽到鳥叫聲。多么愜意的學(xué)校生活�。澢男５郎箱仢M了圓滑的石卵，夏季時光著腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來，似一股清爽的微風(fēng)拂過心田。冬季時踩上去，鞋底會有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身�？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇，因為這是全校師生一齊種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見學(xué)生們在學(xué)校各處看書、參加活動、鍛煉體能。時不時還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的'色彩。忙碌而充實的學(xué)業(yè)，一點也不感到煩悶，更多的是歡樂。有課的時候?qū)Ｐ穆犞v，該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多么愜意�。∨�，對了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團(tuán)，只要你想得到，就會“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里能夠舉行活動、比賽，可趣味啦！
夢想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。夢想中的大學(xué)能夠讓我成長，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時候能夠驕傲的說，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自我，它能培養(yǎng)我們的自立本事，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生活總結(jié)12
時光流逝，歲月匆匆，在轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的三年時光已接近尾聲�；赝^去兩年半的大學(xué)生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，大學(xué)是一個完美的地方，在那里每一天吸取著知識的芳香，還有那動人的歌聲和一群默默付出和相伴的的老師和朋友。
還清楚的記得剛來到學(xué)校的時候，應(yīng)對這陌生的一切，我顯得很膽怯，漸漸的在同學(xué)們的熱情下，我開始變得開朗大方，很快我就融入到了這個陪伴著我度過三年大學(xué)的音樂表演1201班里，開始習(xí)慣有他們的生活。
三年對于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講是極其短暫的，個性是離校畢業(yè)后，將要走上工作崗位的我來講，心中不禁產(chǎn)生萬千思緒，也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自我最后能夠走向工作崗位，回報家人，回報社會，心中是無比激動，但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距，讓我感到擔(dān)憂的是自我的誒大學(xué)學(xué)來的知識和生活經(jīng)驗?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏啵瑢W(xué)有所用。
大學(xué)三年里，我參加各種各樣的歌唱比賽，不管是校園內(nèi)還是校園外，不管是輸贏，我只抱著一種學(xué)習(xí)一種鍛煉的心態(tài)去，至少這是一種敢自我挑戰(zhàn)的行為。除此之外，我還做過很多不一樣形式的兼職，發(fā)傳單，做促銷，做禮儀接待，家教，商演，代課老師，演出編排等等。我很喜歡這樣充實的生活方式，這讓我成長了不少。
大學(xué)三年，同樣的時光，有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時光飛逝，后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結(jié)果？我們不言而喻。
總之，在這短暫的三年里，我學(xué)到了許多的專業(yè)知識和做人、做事的`常識，在那里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，悲哀的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富！不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，我相信，經(jīng)過這三年的積淀，我會帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時也期望老師、同學(xué)們在以后的工作、生活中能順順利利！期望師院的明天會更完美！
大學(xué)生活總結(jié)13
自9月18日開學(xué)至今，同學(xué)們在不知不覺中已經(jīng)一起度過了兩個多月的時間。在這期間同學(xué)們一起經(jīng)歷了人生最有意義的一個軍訓(xùn)，一起經(jīng)歷了大學(xué)開學(xué)初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學(xué)四年的美好生活??而所有的這些感情都會在同學(xué)們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學(xué)們都聚在一起，大家一起聊聊天，談?wù)勑模f一說進(jìn)入大學(xué)以來自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、學(xué)生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學(xué)時光的點點滴滴??
班會開始后，由XX同學(xué)做了開場發(fā)言，然后由XX同學(xué)演唱了歌曲《偏愛》作為開場節(jié)目，贏得了同學(xué)熱烈的掌聲。班會第一環(huán)節(jié)就是同學(xué)們以嘮家常的方式與大家談?wù)勛约旱母惺�。首先班長XX同學(xué)與大家共同分享了他的大學(xué)感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學(xué)生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。這里是一個平臺又是一個訓(xùn)練場，展現(xiàn)自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學(xué)們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這里學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這里我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應(yīng)以后社會的需要，并號召大家不要貪圖享受，學(xué)會吃苦。
接下來，XX同學(xué)談了她的感受，她說雖然當(dāng)初懷著新鮮感來到這里，但現(xiàn)在挺失望的，覺得學(xué)校環(huán)境并不像自己當(dāng)初想象的那樣美好，可是真正的大學(xué)是注重內(nèi)涵。四年中同學(xué)們需要在這里成長，收獲經(jīng)驗，得到鍛煉。然后副班長XX同學(xué)講述了開學(xué)以來他與同學(xué)們一起經(jīng)歷的點點滴滴，從開學(xué)第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學(xué)們一起參加學(xué)院、學(xué)校的各項活動，他說他很珍惜與同學(xué)們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠(yuǎn)銘刻在心。待XX發(fā)言完畢，XX同學(xué)又緊接著發(fā)表了自己對大學(xué)的感受。他說從云南初來乍到，還真有點不適應(yīng)，首先時差倒不過來，然后對于這里氣候也有點不適。但是他卻著重強調(diào)，面對諸多困難同學(xué)們?nèi)绱猴L(fēng)化暖般的幫助，讓他感受頗深。在這里，他要好好規(guī)劃自己的人生，讓自己充實的度過大學(xué)里的每一天。同樣來自海南的張賢華同學(xué)也表達(dá)了同學(xué)們對自己殷切關(guān)心的感激，希望在大學(xué)四年里 與同學(xué)們建立深厚的友誼，并邀請同學(xué)們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風(fēng)光旖旎的優(yōu)雅與秀麗。寫到這里，我想冒昧的`間插一點自己的感受，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學(xué)之路，想想我們?yōu)樽约旱睦硐攵恍傅膴^斗，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自 己再多學(xué)一點??這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當(dāng)我們結(jié)束我們的求學(xué)之路，
于茶余飯后想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現(xiàn)臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學(xué)營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的XX用正宗的福建話回答同學(xué)們的提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學(xué)們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的XX還
給全班同學(xué)做了關(guān)于“我的大學(xué)”的精彩演講，現(xiàn)摘錄部分與同學(xué)們共勉：
①短暫的爭吵是為了再次握手，一時的爭吵都是為了永遠(yuǎn)的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的借口。
�、诓粸槊魈熳鰷�(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來，今天就準(zhǔn)備好明天的事就永遠(yuǎn)不會餓 死??
這些摘自《狼圖騰》的經(jīng)典話語無疑給同學(xué)們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學(xué)的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉(zhuǎn)的世界里找到一個恒定的點，讓周 圍生動起來，讓你的生活被激活。 班會期間，為了進(jìn)一步活躍班級氣氛，班委還準(zhǔn)備了一些小節(jié)目。比如XX 傾情演唱的《斷點》、XX用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》??第一個環(huán)節(jié)在意猶未盡的歡聲笑語中結(jié)束了，隨即關(guān)于班級博客建設(shè)的第二個環(huán)節(jié)又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風(fēng)箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級博客建設(shè)是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部舉辦的，意在用文字拉近同學(xué)們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業(yè)了同班的同學(xué)也能隨時隨地的了解同們的動態(tài)。并號召同學(xué)們踴躍的投入到班級博客的更新中來。
最后，全班請班主任老師在班級博客海報上簽名，隨即同學(xué)們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻(xiàn) 出自己的一分力量，希望班級更加的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
最后，XX總結(jié)了此次班會活動的意義，并表達(dá)了對老師和同學(xué)們的祝福，希望在以后的日子里，同學(xué)之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。
大學(xué)生活總結(jié)14
流水般的大學(xué)時光
正值畢業(yè)的時刻，學(xué)校里不時的會響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個時刻，總會禁不住的駐足遐想，明年的時候，這些歌曲是唱給我聽。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我又將進(jìn)入大四的歲月，可是大三的味道我還沒有品嘗出來。
大一剛進(jìn)入這個學(xué)校的時候，我不斷的說著這個學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著為什么要走進(jìn)這個很讓人氣惱的.學(xué)校。整天覺得自我與那里的一切格格不入，走著陌生的路，看著陌生的風(fēng)景，偶爾還會流一兩滴孤獨的淚。大二，我開始漸漸適應(yīng)這個環(huán)境里的一切，會不時去查看這個環(huán)境里的某個角落。習(xí)慣了三點一線式的生活，習(xí)慣了看路上來來往往、匆匆忙忙的腳步，習(xí)慣那些沒有生氣的課堂……時光會不經(jīng)意的就那么流過去，然后會發(fā)現(xiàn)我自我已經(jīng)迷失在了這個以前陌生的環(huán)境里……
大三的時刻，開始漸漸喜歡上那里的一草一木，喜歡有事沒事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景，然后會獨自在那里沉思。開始覺得那里的一切其實是那么完美，那么的讓人愛不釋懷。會不斷的告訴自我，要記住那里的一切，以后會有一個很完美的回憶……
接下來就是經(jīng)常傷感的大四，開始留戀那里的每一個角落，開始用相機抓拍那里的一切，感覺一切都顯的那么親切，教師、同學(xué)、還有朋友，回憶有太多太多。每每深夜的時刻會想起那些美麗的畫面，然后不知不覺中就淚流滿面……流水般的時光，流水般的記憶。一切來的匆匆，去的也匆匆，我在那里存在過，然后我又從那里消失。接下來又是陌生的環(huán)境，陌生的生活，我總在重復(fù)著我的憂傷和歡樂，簡簡單單的生活，然后漸漸的老去，在夢里看見我此刻看見一切。這個世界轉(zhuǎn)的太快，我都沒有太多的時光去看看時光是怎樣點點滴滴的穿梭過我的生活……
以前說：該來的遲早會來的，該去的也總是要去，這便是時光。此刻的我過于浮躁，感受不到時光的靜與柔。我在想我該怎樣去觸摸時光的手，它總是在你不注意的時候就走了，一眨眼，也該我畢業(yè)了。哦！這個美麗的世界……
大學(xué)生活總結(jié)15
我還不到十歲的時候，感覺十五六歲的人很大；好像沒多久，我就到十五六歲了，又感覺十八九歲的人很大，成年人一定不錯；又沒多久，我到十八九歲了，又感覺二十多歲的人很老，可是沒過多久到現(xiàn)在，我已經(jīng)二十三歲了。所以我現(xiàn)在感覺三十歲的人挺老，但是我很快也就三十了，現(xiàn)在正是奔三的年代。時間是這么的快，成長是這么的快。
以前小學(xué)的時候，總奔著考個好初中，所以成績總是名列前茅；初中的時候總是奔著考個好高中，所以成績還是名列前茅；高中的時候為了考個好大學(xué)，成績也算是中上水平。因為我心中有方向，聽長輩的話，好好讀書，以后才會有出息有錢。可是一到大學(xué)，我再已不是名列前茅，而是拖后腿，時常掛科的在某些人眼里是整天悠哉悠哉啥事也不干的壞學(xué)生。之所以會變這樣，就我個人而言。我感覺是進(jìn)了大學(xué)受各種事物（如網(wǎng)絡(luò)、漂亮女生）和思想（如成績好以后不一定能找到好工作）的影響大，一時沒有足夠明確的.目標(biāo)，人一旦沒有目標(biāo)就會活得迷迷糊糊，無所事事。很多時候活得墮落，因為很多大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)都會感到空虛寂寞無聊，我也不例外，所以就會成天上網(wǎng)，在另一個世界找到立足點。
我在大學(xué)和中學(xué)的很大的區(qū)別，是花錢更多了。不光是學(xué)習(xí)費用，生活費用也翻了幾倍。因為我現(xiàn)在才覺得中學(xué)時我的生活太簡樸了。整天只在食堂幾塊錢就是一天的生活費。而上了大學(xué)，從南方到北方，消費觀念變了。因為大學(xué)生的飯局太多啦，飯局上總得喝酒抽煙，這些都得花錢。不過因為經(jīng)常在飯桌上混，也學(xué)會了一些酒場禮節(jié)，如倒酒時先給別人倒，再給自己倒；和別人干杯時為了表示謙虛要放低自己的酒杯；別人為自己點煙時要用手“護(hù)火”以示禮貌。這些東西對于在江湖上混的男人來說還是至關(guān)重要的。大學(xué)里流行一股請客風(fēng)，拿助學(xué)金、獎學(xué)金都要請客吃飯；受人幫助也要請客吃飯，搞到對象了更要請客吃飯。
由于花很多時間和金錢去上網(wǎng)，所以眼睛越來越近視，成績越來越差。生活費用總是常常入不敷出，總是愛向朋友借錢。因為上網(wǎng)和生活上的相對“大手大腳”所以我隨時都有數(shù)百以上的外債。但上網(wǎng)不是沒有好處的，網(wǎng)絡(luò)是一個資源寶庫，我上網(wǎng)并不是像一些人光玩網(wǎng)絡(luò)游戲使精神頹廢得廢寢忘食甚至胃穿孔。我上網(wǎng)總是在探索一些好玩且有用的東西，如網(wǎng)絡(luò)硬盤、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻音頻圖片處理等。在某些方面我還算得上是“專家”，也常有人請教。
上大學(xué)以后我才開始對事物有了“品牌意識”。以前總是拿著吃的東西就吃，拿著用的東西就用。從不看是什么牌子，是什么公司什么地方出產(chǎn)的。所以大學(xué)以前好像一個品牌都不知道，以前有什么衣服什么電器等東西也不知道哪個是雜牌哪個是名牌。由于我們的專業(yè)是工商管理，研究企業(yè)管理方面的東西。其中就有“品牌”這個東西，我對事物有“品牌意識”也受了我們專業(yè)課程的一些影響�，F(xiàn)在遇著事物總是有意識的去記住它的品牌。
在北方生活，方向感增強了。在老家生活，由于是山地，總是用上下左右分方向。但北方是平原，用上下區(qū)分搞不清楚。所以都說東南西北，哪怕在一間小屋里也用東南西北。在邢臺學(xué)院，再沒有方向感的人也知道北門在哪南門在哪。
在北方讀書，普通話水平提高了許多，雖然現(xiàn)在我的普通話水平還是挺低。剛來邢臺我說話別人總要讓我重復(fù)，因為人家聽不懂。一聽我就是南方口音。在大學(xué)呆了不少時間才發(fā)現(xiàn)以前的很多字的讀音都被我說錯了。
進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在我沒回過家而不是很少回家。沒有哪個學(xué)生像我這樣“野孩子”。有人說我冷血，不孝，不想家。其實我很想，有時想著一個人會哭。假期我都打工，若沒工作會閑著。打工先后去了北京蘇州等地，也算開闊了見識體會了辛酸和殘酷。家，不是house或home，更確切的說是family，所以有親人的地方就是我的家。所以今年寒假一定要回家。
進(jìn)大學(xué)才聽說有光棍節(jié)，而且大學(xué)里特流行光棍節(jié)。我也掙扎著過了前三個。經(jīng)過自己的幾番波折和不放棄的努力，最后一個光棍節(jié)終于對我無效。大學(xué)里的戀人可以說是我的初戀，雖然中學(xué)時有喜歡的，但當(dāng)時沒有那環(huán)境，畢竟沒有成為女朋友。我感覺大學(xué)里談戀愛不是壞事，首先它可以使人變得不寂寞，在生活思想上有個依靠。不再悠哉悠哉無所事事。也使人更懂事更現(xiàn)實，戀愛可以鍛煉一個人的性格，學(xué)會懂得體貼人關(guān)心人。特別是對男人，戀愛可以使男人變得更成熟。但是和自己的對象在一起的時候不要忘了同學(xué)朋友，男人最忌重色輕友，重色輕友的人最被別人看不起，自己的時間也不能完全被對象所占用，要分一部分給別人。
由于自己在班里系里只是一個學(xué)生，就像一個公民在社會上只是一個農(nóng)民，別的啥也不是。而且常掛科，又因為有錦衣衛(wèi)在老師面前告我天天上網(wǎng)。所以每次助學(xué)金都沒我的分。雖然我家里很窮。成績好點的或是班干系干，經(jīng)常和老師混為一壇的學(xué)生，總是能拿1000或2000、3000甚至5000、8000的國家助學(xué)金。盡管人家家里很富裕，自己還用著MP3、MP4、名牌手機、電子詞典和筆記本電腦。
大學(xué)里的期末考試不能叫考試，只能叫個隨堂訓(xùn)練。因為試題總是有很多原題，要是在中學(xué)我遇到原題會感覺特沒意思，但在大學(xué)遇到原題我會欣喜若狂。小學(xué)中學(xué)最討厭作弊的我也開始作弊了，而且很每次都作。大學(xué)考試流行“小抄”，抄功好哪怕平時不學(xué)也能考個好成績拿獎學(xué)金。一般學(xué)生考試都是臨時抱佛腳。
雖然我現(xiàn)在是23歲，是大四的學(xué)長，還經(jīng)常長著濃濃的胡子，但別人依然看我是大二甚至是大一的。因為別人都說看我看上去很小，一點都不成熟，笑起來還很“可愛”。因為我是云南來的，又顯得有點小，所以別人總叫我小云。
現(xiàn)在只能總結(jié)從大一到現(xiàn)在的生活，還不能把整個大學(xué)生活總結(jié)完，因為大學(xué)還沒有真正的完，還有下半學(xué)的畢業(yè)論文和其他的一些事……總的來說，我的大學(xué)是有遺憾的，我相信很多同學(xué)都留有遺憾。雖然成績不好，但也學(xué)到了很多知識，無用的有用的……在家靠父母，出門靠朋友；要在社會上混，沒有朋友將寸步難行！其實還有很多話想說，不過篇章有限，到此為止。
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