生活日記【合集9篇】
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的生活日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
老師常說：生活中處處有數(shù)學。在生活中，此時許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的`數(shù)學題。我們經(jīng)常做的數(shù)學題目，就就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學題：
3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？
平時，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時從來沒有想到還能夠變成數(shù)學題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也就是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復復地想了幾遍，此時覺得就應沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我就是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學就來自于生活，只要你細心觀察，就必須會有所收獲，就像吃漢堡一樣。”
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學題，數(shù)學真就是無處不在�。∽屛覀儫釔蹟�(shù)學，學好數(shù)學吧！
生活日記 篇2
最近，班上轉來一位新同學，他的名字叫小凱樂。
小凱樂經(jīng)常和同學吹牛，說自己經(jīng)常幫助警察叔叔抓壞人，例如他怎么一個人抓住壞人，交給警察叔叔，打架經(jīng)常獲勝，大家都信以為真。
有一天，警察叔叔來到學校演講，告誡大家放學要趕快回家，不能在外面逗留太久，會有壞人出沒，抓走小孩拐賣。突然，有一個同學叫到“小凱樂不怕被壞人抓住，還可以把壞人抓住，送往警察局里去�！闭f完，下面的學生發(fā)起一陣騷動，警察叔叔讓大家安靜，便讓老師有請小凱樂同學到講臺上演講一下，如何抓壞人。
但是，小凱樂站在演講臺上，一直在發(fā)抖，說話結結巴巴的。警察叔叔發(fā)現(xiàn)異常，便讓小凱樂站在警察叔叔旁邊做輔助，并讓他回答一些問題，之后，小凱樂才回到位子上做好，一直很安靜。
從此，小凱樂便沒再吹牛了，與同學們玩的`很融洽，演講能力更勝一籌。
生活日記 篇3
不知不覺，時間過得真快，今天已經(jīng)是2月6號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去，因為今天不但是他們家過年，也是我那可愛的表弟過生日，真是雙喜臨門。
一大早，我們就來到表弟家里。只見姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩他那心愛的玩具，桌上還放一個大蛋糕。
姑媽在廚房里忙做飯。平常很少進廚房的`我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全�？催@一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。
吃過晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點燃了。大家唱起了《生日歌》，乘這時候，表弟許了一個愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個大花臉。大家看我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒涂成，弟弟更樂了。這時，歡聲笑語充滿了整個屋子……
生活日記 篇4
校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個角落，下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的`打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園!
生活日記 篇5
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，我在床上不想起來，可是我不得不起床了，因為我還要去學習鋼琴
時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五才出發(fā)，因為雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因為下星期學校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結果不好，又多彈了幾遍，才過關。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。
外面的細雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場大雨，當然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢？
今天，我弟弟來我家了。我很高興，因為我喜歡和弟弟玩。吃過晚飯，我們就去玩游戲。玩什么好呢？我想啊想，有了，我們玩‘摸黑找東西’吧！
我把一個抱枕藏在了床上亂作一團的`被子里，這個馬虎大王弟弟一定找不到。我關了燈，拉上窗簾，一下子，屋子黑得伸手不見十指了。弟弟剛進屋，就撲到床上四處亂摸，我嚇出了一身冷汗：他不會這么快就發(fā)現(xiàn)吧？還好，他只是大概摸了幾下，沒細摸，當然沒找到。我偷偷壞笑：哈哈，這么簡單都沒發(fā)現(xiàn)，真是名副其實的馬虎大王呀！
太難了！太難了！不玩了！弟弟啪地打開燈，煩躁地嚷嚷。我笑著把抱枕從床上拿起來，說道：瞧，這不是在這兒呢嗎？他的臉唰地紅了，看起來好像想找個洞鉆進去不出來了。
我們玩捉迷藏吧。他提議說，我藏起來，你找我。我在臥室里高聲數(shù)數(shù)：一五、六、七十五、十六、十七二十！我先走到了電腦房——他最可能藏的地方。門后？他不在那兒。柜子里？也沒有。電腦桌下？沒有。咦，窗簾怎么自己動了？我小心翼翼地走過去，猛地一拉窗簾——嘩！哎，弟弟正趴在地上偷吃巧克力呢！哈哈哈！笑聲一下子充滿了整個房子。
第二天早上，我們戀戀不舍地送走了弟弟。真希望以后弟弟能常來我家玩��！
生活日記 篇6
這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡上找到了初中作文網(wǎng)，就是這個網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站非常不錯，可以來發(fā)表自己的作文。后來我又玩了一些網(wǎng)絡游戲，玩游戲也是非常有樂趣的`。
后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續(xù)學習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。
這樣，游戲、上課、看書，到網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
生活日記 篇7
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎樣說呢？很不開心。
這個寒假并不冷，就是個暖冬。所謂寒假就應就是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不就是用十根小手指能夠數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的就是一件很頭痛的事情啊。我不說自己就是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但就是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往就是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定，但總就是剛把作業(yè)開個頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語就是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，必須要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一齊出去玩過好多次，玩的資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許就是在同學面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設施，下來都就是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，最后克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不就是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不就是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的'那樣：過了一年長大了一歲，就應比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但就是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已就是無濟于事的了。新學期好好學習才就是正經(jīng)，在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰，就是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但就是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始就是成功的一半嘛！
不明白同學們的寒假過的怎樣樣，就是不就是一樣也覺得不開心呢？
生活日記 篇8
在課余的時候，我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。
我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋，迎著清晨的陽光，感覺真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平常總是落后，這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開始跑！”我和媽媽跑了起來。很快，我發(fā)現(xiàn)平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖，萬萬沒想到的是，媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍，而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。
我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時候，一定要細心認真，因為一步做錯了，其它的就都對不上了，或者剪不成設計好的樣子了。
晨跑給我和媽媽帶來了運動的快樂，還帶來了健康。那次的'比賽，媽媽用行動讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。做手工能改掉粗心的毛病，也能豐富自己的課余生活，放松一下學習的疲勞，以后我還會有更多的愛好來利用課余的時間。
【篇9 ：我的課余生活】
我的課余生活可豐富了。
我的`最愛是看書。一有空我就會拿起書，認真地看著，似乎每一本書都那么讓我愛不釋手。每當走進書店，我就感到泡在溫泉里一樣，舒服極了。
有一次，媽媽給我新買了一本《了不起的狐貍爸爸》可精彩了。出了書店門，我就坐在媽媽的車上看�；氐郊遥疫�在聚精會神地看著，一直到看完為止。
還有一次，我和爸爸去散步。我問爸爸：“老爸，你知道水星有幾顆衛(wèi)星嗎？”爸爸想了又想，搖了搖頭，說：“不知道！”
我狡猾地笑了笑，說：“呵呵，其實水星一顆衛(wèi)星也沒有，你不多看書，想都甭想！”
“那你是從書上看的嗎？”爸爸有些不服。
“當然是從書上看的啦！”我依然對答如流。
除了看書，我還喜歡游泳。今年暑假，我學會了蛙泳和自由泳。以后，我就愛上了游泳，一會兒游到東，一會兒游到西，那股清涼勁兒真是爽啊！
其他，像書法、繪畫、乒乓球、羽毛球等，都是我的課余活動。我愛我的課余生活！
生活日記 篇9
段老師是我初中最大的啟蒙教師，他嚴肅又不失分寸；幽默又不失莊重；歡樂又不失風度。
我們的段老師年事已高，卻從沒有表現(xiàn)出一點萎靡不振的模樣，他身上散發(fā)著一種獨有的蓬勃朝氣，吸引著我，感染著我。
段老師的每一天都是歡樂的，他一直抱著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度進行著幽默風趣的講解教課方法，不僅將數(shù)學題變得栩栩如生，更是將那些復雜的幾何圖形惟妙惟肖的展現(xiàn)在我們眼前。是他，為我的數(shù)學，更是為我的人生打開了一扇金色的大門……
每當?shù)搅诵瞧谝�，課堂便變得死氣沉沉起來，段老師似乎并不對此感到為難，他從容不迫的站在講臺上，一絲不茍的畫了幾個生龍活虎的幾何圖形，在講課過程中，開了幾個小小的玩笑，使同學們“哄堂大笑”起來，經(jīng)過短暫的歡樂后，同學們便個個精神抖擻，活力四射起來，一點小火苗便點燃了整個教室的激情，連講臺都彎下了腰，被這位幽默風趣的`老師所折服。同學們就像是一片絢麗的焰火，五彩繽紛，各有各的特色，活躍的氣氛，高超的效率便在此拉開了帷幕……
金子般的童心一直驅使著段老師在事業(yè)上的不斷成功，遇到困難時，他總是帶著歡笑，帶著那份獨有的氣質感染著身邊的每一個人，燃起了許多那些帶著希望與期待火種的老師和孩子。
順理成章當上教研組長的段老師一直在他的崗位前線上奮勇拼搏著，童心似乎已經(jīng)成為了一種習慣，伴隨著他工作的腳步，改變著他的人生，是他在前進的道路上獲得了許多前所未有，別人感受不到的快樂，幫助他戰(zhàn)勝挫折，迎接著一次又一次挑戰(zhàn)，快樂地走在前進的路上……
段老師，我生命中的一部分，我最大的啟蒙老師，是他讓我明白，帶著歡樂的態(tài)度，保持一種樂觀的精神，去做每一件事，帶著金子般的童心，就可將一件事的完美程度達到極致……
當快樂成為一種習慣時，成為生活中不可缺少的一部分時，它就成為了你生命中，在你的成功路上，最閃亮的一顆星！
艾霍爾說過“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！�
保持金子般的童心，快樂你我，感染你我……
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