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生活日記

時間:2023-10-03 10:36:47 生活 我要投稿

生活日記錦集(6篇)

  一天即將過去了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的生活日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活日記錦集(6篇)

生活日記 篇1

  新的環(huán)境,新的學(xué)年,新的一個月,新的一周,新的一天……一切一切都是新的。今天是9月1日,是開學(xué)的第一天,也是我初中生活的開始,難道我不應(yīng)該用新的面貌去面對嗎?

  開學(xué)的第一天,當(dāng)然要舉行升旗儀式。七點(diǎn),當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢中醒來,我們學(xué)校的升旗儀式就要開始了。當(dāng)傳出莊嚴(yán)的號令“升旗,全體敬禮!”時,“唰”的一聲,四千多只手同)時向國旗敬禮,四千多雙眼睛注視著國旗,面對這鮮艷的國旗,我不禁想到:我們這些生活在祖國懷抱里的新少年,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的宏偉大業(yè),在前進(jìn)的征途中,攜手并肩,共同奔向光輝燦爛的.未來!

  “好的開始是成功的一半”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們跟著數(shù)學(xué)老師一起翻開數(shù)學(xué)書,進(jìn)入到奇妙的數(shù)學(xué)世界,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采與魅力;第二節(jié)課是英語課,李老師耐心地、一個一個字母地教我們,帶我們克服了對英語的恐懼心理;歷史老師領(lǐng)我們一起感受地大物博的中華民族五千年?duì)N爛的歷史文化;語文老師為我們解析寫好作文的要點(diǎn);地理老師為我們介紹世界各國的風(fēng)土人情……各門學(xué)科的老師不同的教學(xué)方法,生動活潑的語言,令我們聽得津津有味。

  第八節(jié)課時,我們對班級進(jìn)香了大掃除,同學(xué)們一絲不茍,各司其職,齊心協(xié)力地打掃教室,呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。

  開學(xué)的第一天,我以嶄新的面貌來迎接它;以后,我還要以孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的精神、動力來迎接未來的每一天!

生活日記 篇2

  最近,家里成員猛增,花花草草把各屋的窗臺都擠滿了。數(shù)了數(shù),開花的不開花的,長刺的不長刺的,加起來有十幾盆了。每天回家,我就各屋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),瞅瞅我養(yǎng)的這些花有沒有驚喜帶給我。哪個枝兒上抽了新芽,哪個花苞大了一點(diǎn),哪朵花該開了,我覺得我有點(diǎn)像圍著明星轉(zhuǎn)的狗仔隊(duì),總想第一個發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。其實(shí),我不用這樣用功,第一個發(fā)現(xiàn)的也是我。因?yàn)榕畠翰魂P(guān)心這些花草,老婆是只看成果不管過程。老婆不愛養(yǎng)花,她還經(jīng)常嘲弄我說:“大男人養(yǎng)花花草草的,沒有男人氣概,看看,不生兒子生姑娘吧!”

  那盆茉莉已經(jīng)開過了一茬,剪完了枝,分叉,在等第二次花期。新長的葉子嫩綠肥大,是我澆水施肥的碩果。再數(shù)數(shù)頂著花苞的枝兒,也有五六個。拱出的新芽里,沒幾天也看見了米粒大小的花苞,下次的花一定開得熱鬧。看著日漸豐滿的花苞,我恨不得讓它一眨眼就開出滿枝的花朵。茉莉花色潔白,花瓣重重疊疊疊在一起,像一只晶瑩剔透的玉碗,香氣的濃郁自不必說。等待花開的日子真是漫長,我想起那首《蘭花草》的歌:種在小園中,希望花開早,一日看三回,看得花時過,蘭花卻依然,苞也無一個。

  再看那盆梔子花,綠油油的,頂上全是錐形的花苞,還沒開似乎就能聞到濃郁的香氣。賣花的說梔子花喜水喜肥,要多澆水多施肥,還要定期補(bǔ)充硫酸亞鐵。我是嚴(yán)格按照操作規(guī)程來的,一點(diǎn)也不敢含糊。就這樣也不放心,沒事就和老婆嘀咕,那花肥不會是假的吧,要是假的就慘了,施多少也沒用啊。要是真的,我這樣施肥是不是多了,施肥講究薄肥勤施。還有這水要是多了,會不會只長葉不開花,少了會不會旱?粗笥覟殡y的我,老婆直樂。

  吊蘭,一開始我把它放在了陽臺上。天氣涼的日子還可以,夏天來了,強(qiáng)烈的陽光曬得葉子發(fā)白。養(yǎng)了幾日,老婆說不行,得把它搬到屋里,于是搬到了北面的窗臺上。沒兩天,葉兒就變得水靈起來,垂下來的枝蔓也開始茂盛起來。都說萬物生長靠太陽,可是陽光照多了也不行,消受不起。有了這樣的教訓(xùn),那盆生活在陽光下的蟹爪蘭也被轉(zhuǎn)移到了北面的窗臺,網(wǎng)上說這花喜陰。女兒帶回來一個仙人掌,隨手就插在一個花盆里,我澆花的時候總是順手給澆上一點(diǎn),不敢多澆了,知道這花不喜水。就這樣,沒幾天,仙人掌水靈靈的身體開始發(fā)軟,顏色也開始發(fā)灰。女兒抗議說水澆多了。我是好心辦壞事,趕緊收手不澆了。看來這陽光、水、肥都得適度,愛也要有個限度,多了就是適得其反。

  還有一盆不知名的草,長得茂密旺盛,開著細(xì)碎的`白花,走近了,香氣滿懷。最初買來的時候,我都把它當(dāng)草養(yǎng)活,就為了看它絨絨的綠色。從來沒有特意為它施肥,只是在澆花的時候,每次都給它灌一大瓶,沒想到它卻開出了美麗的花。女兒說這花像鈴蘭卻不是,就叫鈴蘭草吧。到現(xiàn)在,我們一家人也不知道它真正的名字是什么,它卻給了我們莫大的驚喜。

  最嬌小可愛的是含羞草,小小的枝葉嬌嫩可愛,一陣風(fēng)吹來,葉子就羞答答地合攏了。小模樣像極了女兒小時候注視著我的表情,看著就讓人憐惜。買它來的時候,我特意挑選了一個最漂亮的花盆。路上搖搖晃晃,剛到家,看見它全部的葉子都閉攏了,像個疲憊的孩子惹人心疼。擺上窗臺,一會兒就恢復(fù)了精神,在微風(fēng)中搖晃著枝葉,像個可愛的小精靈。每天太陽一落山,含羞草就準(zhǔn)時合攏了葉子睡覺,第二天早上再看它,又是神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著枝葉了。現(xiàn)在小家伙已經(jīng)長出了幾個圓圓的綠球,不知道是花還是別的什么?粗稽c(diǎn)點(diǎn)長大,我覺得特別有成就感。

  茶花、石榴花依然是老樣子,它們開啟了我養(yǎng)花的熱情。對了,還有一盆仙人球在臥室的窗臺上,圓溜溜的,卻只能看不能碰,刺兒尖利如針。我警告女兒不聽話我就罰她坐在仙人球上,女兒“啊”了一聲就趕緊躲進(jìn)了自己的房間。這花花草草都是家中寶,我煞費(fèi)苦心地伺候著它們,心里還美滋滋的,覺得這不是人人都能享的福。我的居家生活就是可以隨時“沾花惹草”,這是多大的艷福啊!

生活日記 篇3

  今天晚上,我吃完晚飯后,我擦桌子,媽媽洗碗。我把桌子擦完了,趁媽媽還在洗碗時,我匆匆忙忙地下樓玩了一會兒,因?yàn),媽媽說待會兒要包餃子,就跑了上來,這時媽媽也洗完碗了。于是我們就高高興興地開始包餃子了。

  我先從櫥柜里拿來了干面粉,又從冰箱里拿出買來的餃子皮兒,媽媽從冰箱里拿出了香噴噴餃子餡兒。我和媽媽坐在餐桌旁開始包了。

  我主要遞餃子皮兒、擺餃子,媽媽主要包餃子。我遞給媽媽一個餃子皮兒,媽媽把餃子餡兒放在餃子皮兒上,兩個手在兩邊一捏,一個餃子就包完了。我把餃子整整齊齊的.擺在大盤子里,再給她一個餃子皮兒。就這樣包了兩板兒的餃子,凍起來等著下次吃。我覺得今天的餃子皮兒不好,因?yàn)椋阂话蜖了。

生活日記 篇4

  今天早上我們6;20分起了床穿了衣服,去集合。集合的時候,教官說:"昨天晚上我教了大家鋪床單·疊被子·放背包和桶·盆。今天,我們同學(xué)就要在20分鐘之內(nèi)把內(nèi)務(wù)搞達(dá)標(biāo)。好!解散!”我以火速沖向宿舍。和我同一個宿舍的還有我們班的田雨禾、陳懌帆、李卓諭、徐國欣和一些五(3)班的大姐姐。好了不廢話了。

  首先我用教官教我們的.方法。包床單,然后整理床單,按照教官的要求,把床單用衣架刮平。直到一點(diǎn)皺紋沒有為止。

  然后,疊軍被,要疊成豆腐塊。干完這些,已經(jīng)14分鐘了。接下來是放桶、盆,背包。干完了,就已經(jīng)過了16分鐘了。

  之后,要放枕頭,最后再整理一下床單、被子。全部弄完已經(jīng)20分了。教官來了!

  教官看了看說:“搞的一般般,5分鐘后男生宿舍門口集合,快點(diǎn)!”教官的語氣十分嚴(yán)厲,可我還是通關(guān)了。希望以后,我能疊的更好!

生活日記 篇5

  常言道:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué),只要你肯做有心人,實(shí)際例子俯拾皆是。

  人民幣是人們再熟悉不過的東西了,幾乎每天都要和他打交道,但是對于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面,而沒有其他數(shù)額的票面這一問題,卻很少有人問津。

  其實(shí)這里就有一個數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣,銀行在發(fā)行時就考慮到貨幣的票額品種要盡量少,并且要能夠容易地組成1至9這九個數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命,又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選,1、2、5脫穎而出,成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個數(shù)可以組成10以內(nèi)的其他任何數(shù),而且所用的票數(shù)最多也只有3個,如:1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9,所以,只要1、2、5幾種面額就足夠用了。

  另外,除了1、2、5這一種組合外,還有1、3、5也是符合前面兩個要求的組合,用他也能組成10以內(nèi)的其他任何數(shù),如:1+1=2,3+1=4,5+1=6,5+1+1=7,5+3=8,5+3+1=9。

  看了以上的'分析,你是否對身邊的這一數(shù)學(xué)問題發(fā)生興趣了呢?其實(shí),生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問題在等著你去挖掘、去探索……

生活日記 篇6

  夏令營的第三天,我們早晨不到6點(diǎn)就起床了,我們還沒有清醒就迷迷糊糊的上路了,真不知道老師讓我們起的這么早,又要去哪個景點(diǎn)?我?guī)е鴨栴},上了車。

  當(dāng)我們來到目的地的時候,看到了八達(dá)嶺這三個字,我想了想,心里自言自語說到:“哦!原來我們要去八達(dá)嶺長城呀!”我三歲的時候已經(jīng)來過了長城,不過,那時對長城沒有非常深的印象,這一次去,我一定要印在我的腦子里。我們距離長城還很遠(yuǎn)的時候看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

  來到長城腳下,我們站好隊(duì)伍以后,分成了兩隊(duì),一隊(duì)和二隊(duì),我被分到一隊(duì)里,老師吹起了口哨,預(yù)備……開始!哨子一聲響了,我們飛快的向頂峰跑去,剛一開始,二隊(duì)還遙遙,不過,他們的體力不行,越跑越慢,到后面都跑不動了,有的都開始步行了。這時,我心里沾沾自喜,默默的想,呵呵!跟我這個運(yùn)動員比,我覺得他們差遠(yuǎn)了。我繼續(xù)向峰頂沖去。在快要到達(dá)頂峰的時候,回頭望去,看到長城兩邊的城磚依然那么的堅(jiān)固、高大。手摸上去感覺有些粗糙,但是,感覺還真的'不像是好幾百年的城磚。腳踏著的方磚十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬都可以并行。

  終于沖到了峰頂,我回頭往下看去,下面的人向螞蟻一樣小,密密麻麻的,真是太有意思了。這次我還是我們夏令營第一個登上峰頂?shù)哪!我感到很自豪、很驕傲!我想大聲說一句:長城我愛你!

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