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對學(xué)校生活建議書

時間:2024-05-07 11:23:52 雪桃 生活 我要投稿
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對學(xué)校生活建議書(精選11篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫建議書感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)校生活建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對學(xué)校生活建議書(精選11篇)

  對學(xué)校生活建議書 1

  1、老師多與家長溝通交流。

  2、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

  3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。——對學(xué)校的意見和建議

  4、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

  5、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生。

  6、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。

  7、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  8、教師要注意身心健康。

  9、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。

  11、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

  12、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

  13、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

  14、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。

  15、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  對學(xué)校生活建議書 2

  我來學(xué)校已經(jīng)一年多了,對于咱們學(xué)校的辦學(xué)理念非常欣賞。但是應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求,提幾點我的拙見。

  一、硬件設(shè)施需更加完善

  要想發(fā)展,要注重細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為設(shè)施沒必要太前衛(wèi),只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段,老式的教室、特別是有的教室地板磚都碎了,有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的,不能及時修補。樓道里每逢下雨就漏雨,已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能為學(xué)校帶來好的發(fā)展呢。辦公室里的電腦基本不能啟動,好多老師為了辦公,自帶筆記本?墒且晦k公室里只有一根網(wǎng)線,遠(yuǎn)不能滿足老師們辦公的需求。凡此種種,給人的第一印象就不好,且有礙于學(xué)校的教育教學(xué),直接影響對學(xué)生的有效培育。

  二、教育教學(xué)管理需更細(xì)化

  我校在這學(xué)期重視教育教學(xué)管理,目的是提高學(xué)生的專業(yè)技能。我認(rèn)為只抓課上與實訓(xùn)課的質(zhì)量是不夠的。至少一個月一次正規(guī)的技能鑒定,才足以督促學(xué)生學(xué)習(xí),給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。這樣課堂與實訓(xùn)課的質(zhì)量也會提升的。我校學(xué)生難管理,對學(xué)習(xí)沒興趣。但是他們對專業(yè)課還是很重視的,大部分同學(xué)都重視自己的專業(yè)知識水平。我校的雙周達(dá)標(biāo)計劃很好,可是測試由任課教師隨堂考,教師重視,學(xué)生不重視。理論業(yè)知識最好有試卷形式的試題,這樣學(xué)生和老師都會為測試結(jié)果這一目標(biāo)而共同努力的。其他實訓(xùn)類課程的作品及測試最好能留底,為學(xué)生建立測試檔案,這樣在學(xué)生中間就會自然地形成一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生們一路收集自己的作品,享受成功的'喜悅。真正讓每位學(xué)生享受成功。

  三、對老生的管理比新生松懈

  我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢?我認(rèn)為可能是新生來了,忙于新生的管理而放松了對老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權(quán)”,雖然第一學(xué)期沒有表現(xiàn)出來,但是新生特別期待變成老生。我覺得對老生違反紀(jì)律的懲罰要比新生嚴(yán)厲,這樣才能形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。因此也方便了學(xué)校的整體管理。學(xué)校有了良好的風(fēng)氣,發(fā)展便是很自然地事情了。

  四、合理管理培訓(xùn)學(xué)生會成員解放老師

  學(xué)生會,是學(xué)生中處于領(lǐng)導(dǎo)的一個階層,需要品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干,可是我校學(xué)生的水平不高。就需要我們的管理與培養(yǎng)。晚自習(xí)學(xué)生會查自習(xí),做的很好,可是,自己的學(xué)習(xí)時間和完成作業(yè)的時間呢。每班里都有教師,由教師維持紀(jì)律,此時學(xué)生會的作用發(fā)揮的作用就不夠大,兩個晚自習(xí)都在教室外面逗留可以說是對學(xué)生學(xué)習(xí)時間的一種浪費,也會使學(xué)生會的成員變得懶散。我認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生會成員留一間教室做值班室,晚自習(xí)查課之余可以看書,寫作業(yè),學(xué)習(xí),也方便老師監(jiān)督學(xué)生會成員的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生會成員的素質(zhì)上去了,管理學(xué)生的水平提升了,從而解放老師,讓老師有更多的時間研究專業(yè)知識,研究教學(xué),研究學(xué)生管理。

  五、提高師資素質(zhì)

  俗話說:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。提高師資整體素質(zhì),培養(yǎng)“雙師型”教師勢在必行。

  一、根據(jù)市場需求新設(shè)專業(yè)的教師要及時引進(jìn);

  二、把本,F(xiàn)有部分教師送出去進(jìn)修深造,以培養(yǎng)“雙師型”教師;

  三、讓所有的教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),可向外面請師傅傳授,也可以校內(nèi)教師能者為師,互教互學(xué),共同提高。通過以上措施,我校的師資素質(zhì)定能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

  六、收集各種事件的良好處理方案。

  我校的學(xué)生難管理,突發(fā)事件很多,有的班主任年輕,教育管理經(jīng)驗不足,遇到難管理的學(xué)生沒有辦法,無從下手,只能摸索前進(jìn),錯過了管理時機(jī),不但不能把班級管理好,而且還為學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)造成了不良的影響。如果我們每次都把各種經(jīng)驗積累成冊,供班主任借鑒相信我們會成熟的更快的。那么,我校的發(fā)展也會更加和諧,更加平穩(wěn)。

  不知道這幾點意見合理不合理,是我的拙見。最后祝愿我校越辦愈好,生源滾滾來。

  對學(xué)校生活建議書 3

  感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!我的孩子在那里讀書我很放心,但作為一個學(xué)生家長,我想向校方提一些推薦:

  (一)期望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),期望教師給學(xué)生推薦必須的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)期望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自我的才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,期望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。

  (三)期望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的保密,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不一樣的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自我的成績能夠比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自我的這天跟自我的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時,還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,期望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上方得到全方位、立體化的反映。

  (四)期望學(xué)校在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的'關(guān)注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)期望學(xué)校對教師講解的時光加以限制,不要超過十五分鐘,因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。

  農(nóng)村學(xué)校個性有好處,個性有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,個性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也個性有利于提高學(xué)生成績,期望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。

  (六)期望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也就應(yīng)對這種現(xiàn)象承擔(dān)必須的職責(zé),期望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。

  對學(xué)校生活建議書 4

  感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

  1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

  3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、對成績不好的.同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  5、多組織活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

  7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。以上是我的建議,希望采納!

  對學(xué)校生活建議書 5

  在大學(xué)生活兩年多感受頗深,不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且學(xué)會了怎樣與人共處,在大學(xué)度過了一段美好的時光。

  謹(jǐn)此作為母校的一份子,為學(xué)校提供一些建議:

  1.強(qiáng)化校園管理,營造濃郁的校園文化學(xué)術(shù)氛圍,開展各種校園學(xué)術(shù)文化活動。

  2.各種教學(xué)信息包括教師教案,教學(xué)課件,老師都應(yīng)向?qū)W生隨時開放。

  3.完善教學(xué)評估體系,我,F(xiàn)在的課堂教學(xué)評估主要以學(xué)生打分為主,在實踐過程中,總體來說大多數(shù)學(xué)生還是公正的,但仍存在個別不嚴(yán)肅的'現(xiàn)象,直接影響評估的結(jié)果。從公平的角度看,建議能否將學(xué)生打分改為學(xué)生和學(xué)院共同打分。

  4.我們理工專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)較少,建議在編制教學(xué)計劃時,對此實踐教學(xué)環(huán)節(jié)可安排在暑期進(jìn)行,以適當(dāng)增加實踐課程。

  5.實驗室設(shè)備老化,儀器數(shù)量不足,對于我們理工專業(yè)來說,對動手能力要求較高,而試驗大多是幾個人共用一臺儀器,沒有操作的機(jī)會,對此建議學(xué)校多購置些教學(xué)設(shè)備。

  對學(xué)校生活建議書 6

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c看法

  (一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面

  (1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。

  (2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的`教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。

  (二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

  (1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關(guān)注教師的身心健康。

  (2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽和形象。

  (3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。

  (4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

  讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

此致

敬禮

  xxx

  日期

  對學(xué)校生活建議書 7

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點:

  1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

  2、公寓水房在刷卡打水的時候,水龍頭里面的水有大有小,有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

  3、公寓洗澡房刷卡太貴。

  4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

  5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會對學(xué)校的影響大打折扣的。

  6、學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜

  7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點承受不起

  8、學(xué)校的運動場上的'器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。

  9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。

  10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道。

此致

敬禮

  xxx

  日期

  對學(xué)校生活建議書 8

敬愛的校長:

  您好!

  我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的`,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

  1、學(xué)校開放圖書館,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。

  2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學(xué)生非常喜愛的運動,經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。

  3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請你接受我的建議 。

  您的學(xué)生xxx

  對學(xué)校生活建議書 9

尊敬的陳校長:

  我是五(2)班的一名學(xué)生,今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的`明天更美好,我想向陳校長提幾個建議,希望您能采納。

  1、現(xiàn)在實行新課程改革,老師的教學(xué)方法改變了,十分重視課內(nèi)知識和課外實踐的結(jié)合。特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書,可學(xué)校的圖書室經(jīng)常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。

  我建議圖書室定期對學(xué)生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。如果老師沒有時間,可以讓少先隊大隊部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書管理員。

  2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),騎車上學(xué)。可學(xué)校沒有車棚,同學(xué)們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場旁邊空地上搭建一個車棚,這樣自行車就有地方存放了。

  再從高年級選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  對學(xué)校生活建議書 10

尊敬的校長:

  我是六年級一班的.一名學(xué)生,在即將離開母校之際,我向您提出一點建議。

  我希望學(xué)校的陽光園能在課余時間向?qū)W生開放。我們曾在那兒玩過幾次,那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們,要知道,對于我們來說這是多大的誘惑啊!可是,學(xué)校在課余時間從來沒有對學(xué)生開放過,我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開放那里會有很多的困難,所以,我想到了一些解決辦法:

  第一:配備專職人員負(fù)責(zé)日常管理。

  第二:規(guī)定各年級學(xué)生入園活動時間,以減少學(xué)生多而造成的壓力。

  以上是我的建議,希望校長能夠考慮采納,衷心地祝愿母校越辦越好。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  對學(xué)校生活建議書 11

尊敬的校長:

  您好!我是陽光一小六年級四班的學(xué)生小允,我已在母校生活了六年,對母校有許許多多的話要說,但為了讓我們的學(xué)?梢愿用篮,可以更加受到同學(xué)與家長們的歡迎,我給您寫了這封建議書,希望您可以采納我的意見——為小小書吧多添置一批書。眾所周知,讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話;讀一本好書,也是拓展知識的階梯。我們學(xué)校的同學(xué)們更是非常熱愛讀書,不少同學(xué)多書籍愛不釋手。為了讓同學(xué)們可以更好地通過課余時間閱讀書籍,您在兩棟教學(xué)樓的樓下辦置了小小書吧,都會有一些同學(xué)去書吧閱讀書籍,使同學(xué)們的閱讀方便起來。每天放學(xué)我都會路過書吧,經(jīng)我的觀察,書吧里的書并不夠多,也許不足以較大地擴(kuò)充同學(xué)們的閱讀量,還有一些較雜的書籍,書本數(shù)量也有所欠缺,不僅沒有多少較為合同學(xué)們胃口的書,“書本漂流行動”需要貼的紙條也總從墻上往下掉,在管理方面還是沒有做好。為此,我想到了一些具體方法。

  第一,讓書吧管理員更有秩序與規(guī)律地去整理書吧與“書本漂流行動”漂流墻上的紙條,放學(xué)后必須有以為管理員就位,以免過于雜亂,我們要給家長一個良好的印象。

  第二,為小小書吧多購置一批書。購置一批書本更符合同學(xué)們的.口味的書籍會更好,比如文學(xué)類、童話類等等的書籍。書本的數(shù)量當(dāng)然是多一些比較好,讓同學(xué)們擁有更豐富的書籍可供閱讀。還可以在書架上放一些?,不僅可供同學(xué)們閱讀,也可以讓家長更好地了解學(xué)校。

  第三,小小書吧里可以多貼上一些標(biāo)語,如“文明借閱,文明學(xué)習(xí)”、“書中自有黃金屋,損之何忍?”等等較為委婉的標(biāo)語,時刻提醒同學(xué)們愛惜書本,或鼓勵同學(xué)們多在“漂流墻”把自己的愛書借給別的同學(xué)。這就是我的具體改進(jìn)方法,以上建議僅供參考,還望校長采納。

xxx

  20xx年xx月xx日

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