低碳生活倡議書[共2篇]

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的低碳生活倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

低碳生活倡議書1

　　環(huán)境是開展的根底，開展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變開展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的責(zé)任感和使命感。

我們建議：

一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣闊公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)視。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

　　三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，去除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與開展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。負起環(huán)境責(zé)任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)開展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性奉獻。

　　六、為了我們自己，為了我們的.子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。

建議人：

　　20xx年xx月xx日

低碳生活倡議書2

尊敬的朋友們：

　　大家好!

　　“我低碳?我快樂?我時尚”，學(xué)院團委青年志愿者效勞隊(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出建議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學(xué)生承當起保護環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。

　　也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，但如果電影《xx》的驚濤駭浪終會成真，你會恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實，讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在，做些什么?

　　“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個人息息相關(guān)。

　　對于我們大學(xué)生來說，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……

　　低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的`地球。

　　在此，學(xué)院團委青年志愿者效勞隊(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。

　　請有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計均可�；顒咏刂谷掌跒�4月15日。電腦設(shè)計作品請發(fā)送到(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系 );手繪作品請交到學(xué)院團委(23號樓239室)，并做好登記。

　　所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到的每個角落。謝謝您的參與!

建議人：

　　20xx年xx月xx日

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