【精華】小學(xué)低碳生活倡議書18篇
現(xiàn)如今，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)低碳生活倡議書，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)低碳生活倡議書1
全體少先隊(duì)員們:
綠色是生命的基調(diào)，綠色是禮貌的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來。為此，XX學(xué)校少先大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
1.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的`商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)。
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)掉電源，節(jié)儉用電。
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6.對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收資源。
7.進(jìn)取向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的隊(duì)員們，過低碳生活，做綠色公民，我們一齊行動(dòng)吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的'基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色家園而努力！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第43個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，愛護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多緣由遭到了嚴(yán)峻的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了從前的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小仆人，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家建議：
一、增加節(jié)省和環(huán)保意識(shí)
樹立“珍惜資源、節(jié)省資源和愛護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)省為榮，鋪張資源為恥，做節(jié)省資源和愛護(hù)環(huán)境的宣傳者、提倡者。
二、培育節(jié)省與環(huán)保行為
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個(gè)一”節(jié)省活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛惜者。
三、積極參加環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園
自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧進(jìn)展的促進(jìn)者。
愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們生存的根底，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的.小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)省資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出愛護(hù)環(huán)境的熾熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更漂亮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天你低碳了嗎？過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來。
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；
6、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的`理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的.行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳�，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等）。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書6
親愛的同學(xué)們：
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn)，我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，杭州市的.機(jī)動(dòng)車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環(huán)境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做提倡低碳生活的“四好少年”，為了xx的藍(lán)天，為了減少大氣污染，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染；為改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量；為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果，您認(rèn)同每周少開一天車的做法；
如果，您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量；
那么，請(qǐng)您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動(dòng)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書7
尊敬的朋友們：
大家好！
“我低碳？我快樂？我時(shí)尚”，xx學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。
也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，但如果電影《2012》的驚濤駭浪終會(huì)成真，你會(huì)恐懼嗎？全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在，做些什么？
“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個(gè)人息息相關(guān)。
對(duì)于我們大學(xué)生來說，“低碳生活”是一種態(tài)度，可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi)；行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車；用：寧復(fù)不一，多用可反復(fù)使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品，拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號(hào)，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。
在此，xx學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)（愛心接力社）向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為生活。
請(qǐng)有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的.小標(biāo)貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長(zhǎng)為20—30厘米；表現(xiàn)形式不限：手繪、電腦設(shè)計(jì)均可�；顒�(dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xx（務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）；手繪作品請(qǐng)交到xx學(xué)院團(tuán)委（23號(hào)樓239室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到xx的每個(gè)角落。謝謝您的參與！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展同時(shí)，地球資源過度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，造成全球各種自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)全人類更是我們義不容辭的神圣職責(zé)及歷史使命。在第41個(gè)“世界環(huán)境日”來臨之際，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識(shí)的倡導(dǎo)者。我們作為時(shí)代的先鋒，要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，通過參與“小手牽大手”等系列活動(dòng)，積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，以便影響和帶動(dòng)更多的`人加入到低碳生活中來。
二、做低碳生活的參與者。倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，倡導(dǎo)綠色時(shí)尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;自覺使用節(jié)能環(huán)保用具，注意節(jié)約用水用電;購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動(dòng)者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當(dāng)先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)鄉(xiāng)村、帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與生態(tài)文明建設(shè)的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
同學(xué)們，面對(duì)地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞;面對(duì)種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之!為了我們的家園天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動(dòng)起來吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設(shè)我們綠色的低碳新家園!
“低碳生活文明交通”從我做起!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書9
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的'地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
小學(xué)低碳生活倡議書10
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在全球變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。為了我們共同的生存環(huán)境，每個(gè)地方、每個(gè)部門、每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。在此我們倡議：
1、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能電器，電器使用完及時(shí)關(guān)閉電源。
2、提倡使用節(jié)水器具，及時(shí)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
3、重復(fù)使用紙張，盡量采用雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。
4、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
5、7月2日為全國(guó)低碳日，提倡大家采用綠色低碳的.出行方式，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
6、減少使用一次性消耗品（木筷、飯盒、紙杯等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
7、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的實(shí)踐者，攜手共建綠色低碳新家園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：
1、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
3、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
5、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
6、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類的過度開發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的.子孫后代將見不到這些物種了。我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó)，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。不僅是水資源會(huì)被污染，連空氣也會(huì)被污染。空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了�；S排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會(huì)對(duì)人體造成損害，而且現(xiàn)在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會(huì)堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時(shí)，大部分人會(huì)按喇叭，也會(huì)造成很吵的噪音污染。所以，根據(jù)以上幾點(diǎn)，我的建議是：
一、節(jié)約資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電，最好用節(jié)能燈泡，因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學(xué)品，因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。
少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車�？傊蚁Ｄ軌虬选氨Ｗo(hù)環(huán)境，綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上而不是空喊幾句口號(hào)就行了，那樣根本無法做到這幾個(gè)字的要求。祝你們身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書13
老師們、同學(xué)們：
近年來，國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的'生活。
1、低碳出行
多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
2、低碳生活習(xí)慣
生活中做到“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）；使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購(gòu)買過度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
3、低碳消費(fèi)
采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行；選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
4、低碳飲食
做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購(gòu)買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害；少吃肉多吃素；請(qǐng)客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅(jiān)持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心、出一份力！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書14
尊敬的同學(xué)們：
近年，全球氣候改變無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)大、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威脅著全人類的健康與生命。氣候轉(zhuǎn)變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的.重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個(gè)人做起：杜絕運(yùn)用一次性制品，削減垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)省運(yùn)用不行再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；提倡綠色消費(fèi)，綠色出行。
最終，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活學(xué)問、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧進(jìn)展。
或許我們的行動(dòng)很微乎其微，但用我們集沙成塔的信念和力氣定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝合每一份力氣，削減每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，一般民眾同樣也擁有變更將來的力氣。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書15
親愛的同學(xué)們：
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的'良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書16
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的.低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書17
尊敬的各位、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@――地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的'小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)
樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園
自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園――地球變得更美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)低碳生活倡議書18
尊敬的老師、家長(zhǎng)，可愛的小朋友：
低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的.習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。
讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。
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20xx年xx月xx日
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