(通用)生活老師工作計(jì)劃15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活老師工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活老師工作計(jì)劃1
作為一名學(xué)校生活老師，工作內(nèi)容包括帶領(lǐng)學(xué)生度過他們的校園生活，幫助他們適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和日常生活，提供必要的支持和幫助，以及解決學(xué)生在學(xué)校生活中遇到的問題和困難。
在編寫工作計(jì)劃之前，首先需要了解學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求。在了解了學(xué)生的情況之后，再制定有針對(duì)性的計(jì)劃，以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活。
一、了解學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求
了解學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求是非常重要的，這將有助于制定有針對(duì)性的工作計(jì)劃，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活。在了解學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求時(shí)，可以采用以下方法：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的調(diào)查和問卷調(diào)查，了解學(xué)生的基本情況、生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)。
2.和學(xué)生個(gè)別交流，了解他們的家庭情況、興趣愛好和特殊需求。
3.與學(xué)生家長交流，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、精神狀態(tài)和家庭環(huán)境。
二、制定工作計(jì)劃
在了解學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求之后，接下來就是制定有針對(duì)性的工作計(jì)劃。以下是制定學(xué)校生活老師工作計(jì)劃的步驟：
1.明確工作目標(biāo)
在制定計(jì)劃之前，必須要明確工作目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該是明確的，并具有可操作性和實(shí)際意義。
2.列出工作任務(wù)清單
在明確工作目標(biāo)之后，需要列出工作任務(wù)清單，包括必須完成的任務(wù)和可選任務(wù)。
3.制定時(shí)間表
制定時(shí)間表是為了確保工作計(jì)劃能夠落實(shí)到位，并按時(shí)完成。在制定時(shí)間表時(shí)，應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和時(shí)間的合理性。
4.確定工作流程
工作流程是指按照一定的步驟，完成各項(xiàng)任務(wù)的具體過程和方法。在確定工作流程時(shí)，應(yīng)該考慮到工作過程的可操作性和效率。
5.逐一分解任務(wù)
將工作任務(wù)分解為每部分的.具體工作內(nèi)容，確定責(zé)任人和完成時(shí)間，以確保工作得到落實(shí)和完成。
三、評(píng)估工作計(jì)劃
制定完工作計(jì)劃之后，需要對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，以檢查工作計(jì)劃的可行性和是否滿足工作目標(biāo)。
評(píng)估的具體內(nèi)容包括：
1.工作目標(biāo)是否明確
2.任務(wù)清單是否完整
3.時(shí)間表的合理性和實(shí)際可行性
4.工作流程的優(yōu)化程度
5.任務(wù)是否分解清晰
對(duì)于評(píng)估結(jié)果，可以針對(duì)其中存在的不足和問題進(jìn)行修正和優(yōu)化，以確保制定的工作計(jì)劃能夠得到落實(shí)和實(shí)現(xiàn)。
總之，制定學(xué)校生活老師工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和特殊需求，制定明確的工作目標(biāo)，列出具體的工作任務(wù)清單，制定時(shí)間表和工作流程，并對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。只有這樣，才能有效地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活，提供必要的支持和幫助，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
生活老師工作計(jì)劃2
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
2. 對(duì)調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3. 用各種事例教育學(xué)生的安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進(jìn)行評(píng)比
5. 制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù)。
6. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。
7. 不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
8.文明禮儀的.隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會(huì)感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會(huì)。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識(shí)，張貼知識(shí)掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
生活老師工作計(jì)劃3
一、班級(jí)目前現(xiàn)狀
我們班現(xiàn)在一共有著名孩子，通過幼兒園的學(xué)習(xí)和老師家長的教導(dǎo)在各個(gè)方面上都有著進(jìn)步，都是熱情、友善、溫柔的好孩子。但是這個(gè)年齡段的孩子自制力普遍都不是很高，這個(gè)狀態(tài)下升入小學(xué)后可能會(huì)導(dǎo)致上課時(shí)注意力不集中，學(xué)習(xí)無法很好地跟上等情況，因此我在這個(gè)學(xué)期要努力地培養(yǎng)好孩子們的學(xué)習(xí)和課堂習(xí)慣，為他們升上小學(xué)而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的優(yōu)秀基礎(chǔ)。
二、班級(jí)具體教學(xué)
在這個(gè)學(xué)期，我的主要基礎(chǔ)還是按照《綱要》上的指導(dǎo)精神來進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)我們班上孩子們的具體情況和性格特點(diǎn)以及家長和園領(lǐng)導(dǎo)的要求來安排具體的學(xué)習(xí)。務(wù)求通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)讓孩子們知識(shí)得到豐富，視野得到拓展，在升入小學(xué)以后也能夠快速的適應(yīng)小學(xué)生活。因此需要在這一學(xué)期加強(qiáng)生字和簡單的加減運(yùn)算方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)依舊要輔佐以手工、活動(dòng)等來提高孩子們的動(dòng)手能力和想象力。
三、班級(jí)思想教學(xué)
對(duì)于孩子來說，一個(gè)好的環(huán)境和風(fēng)氣對(duì)他的影響也是非常巨大的，從古至今都有著種種故事，最出名的不過孟母三遷。因此在這個(gè)學(xué)期里我要更加注意對(duì)孩子環(huán)境的塑造，通過故事與活動(dòng)來引導(dǎo)孩子們，讓孩子們自發(fā)的感興趣，想要了解，想要成為一個(gè)好孩子。
四、我的個(gè)人素質(zhì)提升
教師和家長是孩子們模仿的最多的`人，因此如何做到以身作則是我們老師和家長都要注意的問題。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，在平時(shí)不停下學(xué)習(xí)的腳步，不斷的追求新的了解和新的教學(xué)方法，通過言傳和身教相結(jié)合的方式才能夠讓孩子們信服，讓孩子們模仿，向著我塑造出的良好形象而努力前進(jìn)。
總而言之，這個(gè)學(xué)期雖然任務(wù)重大，但是我仍然有著足夠的自信去完成這次的挑戰(zhàn)，我也相信我們班的孩子們不會(huì)讓我失望，我們將會(huì)在這個(gè)學(xué)期之同努力向上，讓起點(diǎn)更高一些，讓未來的學(xué)習(xí)更輕松一些。
生活老師工作計(jì)劃4
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實(shí)著喜悅與收獲。在xx——xx學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計(jì)劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的'操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
生活老師工作計(jì)劃5
隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)幼兒教育需求不斷增加，幼兒生活老師的崗位也越來越重要。幼兒生活老師是負(fù)責(zé)托兒所、幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)幼兒日常生活和健康管理的專業(yè)人員。他們的工作內(nèi)容主要包括：日常照顧、保育、衛(wèi)生保健、教育等方面。面對(duì)如此繁重的工作任務(wù)，幼兒生活老師應(yīng)該做好工作計(jì)劃，提高工作效率，提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。
一、日常照顧
日常照顧是幼兒生活老師最為基礎(chǔ)的工作，是他們工作的重要組成部分。在日常照顧中，幼兒生活老師需要掌握嬰幼兒的生活規(guī)律，按照此規(guī)律制定每天的作息計(jì)劃，例如：飲食、午睡、喝奶、洗手洗臉等。在此基礎(chǔ)上，他們應(yīng)該盡量讓幼兒形成良好的生活習(xí)慣，例如：定時(shí)洗手、自己扔垃圾、睡前刷牙等。此外，在幼兒的日常照顧中，幼兒生活老師還需要提供個(gè)性化的服務(wù)，例如：協(xié)調(diào)幼兒之間的矛盾、輔導(dǎo)幼兒自理、陪幼兒玩游戲等。
二、保育教育
保育教育是幼兒生活老師的另一個(gè)重要職責(zé)。在幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)中，幼兒生活老師需要培養(yǎng)幼兒的良好的習(xí)慣和態(tài)度，例如：愛國、勤勞、誠實(shí)、友善等。同時(shí)，他們還需要給幼兒提供一些認(rèn)知、動(dòng)手能力等方面的指導(dǎo)。在保育教育中，幼兒生活老師應(yīng)該采用多種教育方法，例如：手把手教學(xué)、游戲教育、自然教育等，以滿足幼兒的不同發(fā)展需求。此外，在保育教育方面，幼兒生活老師還應(yīng)積極與家長互動(dòng)，共同監(jiān)護(hù)幼兒的'成長。
三、衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健是幼兒生活老師的一個(gè)非常重要的職責(zé)。由于幼兒身體抵抗力較弱，更容易染上疾病，所以在工作中要格外注意幼兒的健康。在衛(wèi)生保健方面，幼兒生活老師要做好以下幾項(xiàng)工作：
1.幼兒消毒：避免疾病在幼兒之間的傳播，每天保持環(huán)境清潔，及時(shí)消毒餐具和玩具等，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì)。
2.疫苗接種：幼兒生活老師需要征詢爸爸媽媽的意見，幫助幼兒接種各類疫苗，增強(qiáng)幼兒身體免疫力，預(yù)防疾病。
3.身體檢查：幼兒生活老師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡，定期為幼兒進(jìn)行身體檢查。發(fā)現(xiàn)身體異�，F(xiàn)象及時(shí)向家長報(bào)告，進(jìn)行相應(yīng)的治療和調(diào)整。
四、培訓(xùn)和自我提升
具備全面的能力和素質(zhì)是幼兒生活老師最基本的要求。在這方面，幼兒生活老師需要注重自身的培訓(xùn)和提升�？梢酝ㄟ^自學(xué)、互相交流、參加研討會(huì)、參觀其他幼兒教育機(jī)構(gòu)來提升自己。同時(shí)，幼兒生活老師也可以選擇職業(yè)資格認(rèn)證等方面的培訓(xùn)，不僅可以提高職業(yè)素質(zhì)，還可以更好地滿足幼兒教育機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)人才的需求。
五、總結(jié)和反思
總結(jié)與反思是幼兒生活老師提高自身能力、提升教育質(zhì)量和效率的必經(jīng)之路。幼兒生活老師應(yīng)該在工作結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到原因，并且反思如何應(yīng)對(duì)此類情況。同時(shí)，幼兒生活老師還需要適時(shí)地向家長、同事、上級(jí)反映工作中的進(jìn)展和問題，以便共同解決和加強(qiáng)配合。
綜上所述，幼兒生活老師工作計(jì)劃的核心是：規(guī)范管理、依法依規(guī)、創(chuàng)新教學(xué)、持之以恒，通過有效的工作計(jì)劃，幼兒生活老師可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，讓孩子們健康成長，為社會(huì)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。
生活老師工作計(jì)劃6
一、引言
幼兒園教師是幼兒園的中堅(jiān)力量，教師的教學(xué)工作對(duì)于幼兒的成長、教育和未來有著至關(guān)重要的作用。因此，我們需要系統(tǒng)地制定一個(gè)幼兒園生活老師教學(xué)工作計(jì)劃，以便更好地指導(dǎo)幼兒的成長，讓他們從兒童中走向獨(dú)立、自主、幸福的成人。
二、細(xì)節(jié)之美——關(guān)于幼兒園生活老師教學(xué)工作計(jì)劃的詳細(xì)描述
幼兒園生活老師教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該詳細(xì)、具體、生動(dòng)，以便給每一個(gè)教師都有所指導(dǎo)。以下是一些細(xì)節(jié)的描述：
1.目標(biāo)對(duì)象：幼兒園生活老師
2.計(jì)劃時(shí)間：半年
3.主要內(nèi)容：
在日�；顒�(dòng)中，幼兒園生活老師應(yīng)該注重以下幾方面的工作計(jì)劃：
1）觀察幼兒的情況：幼兒園生活老師必須學(xué)會(huì)觀察幼兒的'情況，例如：喜好、興趣、情緒等，以便制定更好的教育計(jì)劃。
2）督促幼兒完成任務(wù)：老師要特別重視幼兒完成自己的任務(wù)，幫助他們學(xué)習(xí)自立，提高生活自理能力。
3）教授基本技能：老師應(yīng)該專注于幼兒的基本技能，例如：讀寫、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生等等，以便提高幼兒的能力和素質(zhì)。
4）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：老師要定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以便提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5）與家長保持聯(lián)絡(luò)：老師與孩子們的家長保持聯(lián)系，將園所和家庭合作，群策群力，使幼兒園更快地成長。
三、工作要點(diǎn)
1. 觀察幼兒情況
在教育培訓(xùn)中，幼兒園生活老師要重視幼兒們的情況觀察，在日常活動(dòng)中加以實(shí)施。例如：觀察幼兒的生活習(xí)慣，比如飲食、穿衣等，根據(jù)實(shí)際情況鼓勵(lì)或糾正。
2. 督促幼兒完成任務(wù)
在教育過程中，幼兒園生活老師要學(xué)會(huì)督促幼兒們完成自己的任務(wù)。學(xué)前教育的最終目的之一就是幫助幼兒們學(xué)會(huì)自立和提高生活自理能力。因此，在日�；顒�(dòng)中，老師要督促幼兒們自己完成自己的事情，或嘗試新的事情。
3. 教授基本技能
在學(xué)前教育中，基本技能教育是必不可少的一部分。在幼兒園生活老師的教育思路中，注重幼兒的基本技能，例如：讀寫、數(shù)學(xué)、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生等等，以便提高幼兒的能力和素質(zhì)。
4. 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在幼兒園的教育中，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是必不可少的一部分。在日�；顒�(dòng)中，老師可以定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如：游戲、集體項(xiàng)目等等，以便提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的安排應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡和興趣愛好合理安排。
5. 與家長保持聯(lián)絡(luò)
幼兒園生活老師要與孩子們的家長保持聯(lián)系。老師可以通過家庭量化，了解家長和孩子的實(shí)際情況，同時(shí)，也可以讓家長了解老師和幼兒的工作計(jì)劃、教育目標(biāo)。家園合作，對(duì)于孩子的成長來說是非常重要的一部分。
四、結(jié)語
以上是“幼兒園生活老師教學(xué)工作計(jì)劃”的詳細(xì)描述，相信在實(shí)際工作中，老師們會(huì)更加專注和細(xì)致地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的成長環(huán)境。讓我們一起從幼兒園開始為孩子們的未來奠定基石。
生活老師工作計(jì)劃7
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、
備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、班級(jí)工作計(jì)劃
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;工作計(jì)劃
�、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
�、劢�(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，
保持安靜，遵守紀(jì)律。
8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
11、健全班委會(huì)，明確分工小學(xué)教師，提高學(xué)生的管理能力。
七、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
生活老師工作計(jì)劃8
作為一名學(xué)校夜班生活老師，我的工作要求是在晚上11點(diǎn)至第二天早上7點(diǎn)期間負(fù)責(zé)學(xué)生的生活，照顧學(xué)生的起居、安全和健康，為學(xué)生提供個(gè)性化的照顧，使他們?cè)诩w生活中得到全面的發(fā)展。因此，必須制定一份可行的工作計(jì)劃，以確保學(xué)生的全面發(fā)展和自身的工作質(zhì)量。
一、晚上查寢
晚上11點(diǎn)是學(xué)生休息的時(shí)間，每位學(xué)生都需要在自己的床位上熟睡，保證充足的睡眠。每晚11點(diǎn)小老師會(huì)按照班級(jí)名單進(jìn)行晚上查寢，一遍遍快速地蓋好被子，按照規(guī)定線路巡視寢室，并且注意是否有學(xué)生在夜里私自離開床位。如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)制止，并報(bào)告輔導(dǎo)員或者班主任。
二、照顧病人
在晚上，學(xué)生身體百般不適的情況比較多，所以有些學(xué)生可能會(huì)需要看護(hù)，照顧他們的身體。我們將會(huì)根據(jù)學(xué)生所患病情不同制定不同的看護(hù)方案，如呼吸道炎癥、病毒感染、發(fā)燒等，通過給予膳食調(diào)理、溫度調(diào)整和營養(yǎng)支持等措施來確保病人健康。
三、處理突發(fā)事件
突發(fā)事件是不可預(yù)測的`，因此需要對(duì)各種突發(fā)事件有預(yù)備應(yīng)對(duì)的機(jī)制。比如意外事故、突發(fā)疾病、火災(zāi)、水災(zāi)等等情況，我們需要在第一時(shí)間到場并采取相應(yīng)措施，使學(xué)生得到最大程度的保護(hù)。與此同時(shí)，需要考慮向相關(guān)責(zé)任部門報(bào)告，或者組織學(xué)生有序撤離等應(yīng)急工作。
四、疏導(dǎo)學(xué)生情緒
在夜間寢室，體內(nèi)有些學(xué)生情緒波動(dòng)相對(duì)較大，不適應(yīng)集體生活或者獨(dú)自留宿的情況。此時(shí)，需要采取疏導(dǎo)措施，比如提供聽寫、讀書、聊細(xì)節(jié)和運(yùn)動(dòng)等方式來讓學(xué)生放松心情，幫助他們享受與他人共同生活的樂趣。
五、組織衛(wèi)生保潔
相信大家都知道，衛(wèi)生與健康是密不可分的。學(xué)校夜班生活老師需要對(duì)衛(wèi)生清潔做出詳細(xì)安排，如對(duì)廚房的清潔和打掃，對(duì)廁所的消毒等等。保持房間的衛(wèi)生，清潔床鋪、浴室和房間等是日常必須的工作量。定期檢查制度和室友的溝通也是維持衛(wèi)生清潔的關(guān)鍵。
六、定期關(guān)愛學(xué)生
晚上是學(xué)生在校園的時(shí)間較短的一個(gè)時(shí)間段，因此需要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛，增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和情感支持。例如，每晚巡視寢室并與學(xué)生聊聊天，詢問他們?nèi)粘Ｉ畹氖虑椴⒓右越鉀Q問題。另外，考慮到一些學(xué)生殘疾或者特殊活動(dòng)需求的情況，我們需要特別關(guān)注他們，提供更加合適的服務(wù)和支持。
總之，學(xué)校夜班生活老師需要具備責(zé)任心和寬容量，協(xié)助學(xué)生做好各項(xiàng)生活細(xì)節(jié)，使其能夠在學(xué)校平穩(wěn)而和諧地生活，以便能更好地投身于學(xué)習(xí)之中。希望以上工作計(jì)劃能夠有助于優(yōu)化夜班生活老師的工作安排，為學(xué)生提供更好的生活服務(wù)。
生活老師工作計(jì)劃9
作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計(jì)劃的工作，必須要對(duì)將要到來的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的工作計(jì)劃。以下是一位生活老師工作計(jì)劃，僅供參考。
一．指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。
以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段；
第一階段：內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平
因?yàn)槲医拥氖且粋�(gè)新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的'速度認(rèn)識(shí)他們，叫出他們的名字，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1．地面，無論何時(shí)地面保持干凈。
2．床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3．窗臺(tái)，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
4．毛巾，領(lǐng)帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。
5．洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時(shí)沖洗。
6．柜子，衣物要擺放整齊。
7．墻壁，不能亂涂，保持干凈。
8．公共財(cái)務(wù)，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀(jì)律
紀(jì)律：靜，、齊、快
1．公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩。
2．集合，隊(duì)伍整齊，有序。
3．早上起床，時(shí)間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。
第三階段：團(tuán)隊(duì)精神
身為一個(gè)班級(jí)體，每一次出動(dòng)，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì)，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。
第四階級(jí)：溝通
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈
對(duì)孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對(duì)他們，處處的關(guān)心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師“
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
生活老師工作計(jì)劃10
我們這個(gè)學(xué)校的初中生活老師宿舍是一個(gè)非常重要的場所，這里不僅是老師們工作的地方，也是他們度過日常生活的地方。因此，我們組織了一場活動(dòng)，來制定一份宿舍工作計(jì)劃，以便更好地管理和維護(hù)我們的宿舍環(huán)境。
第一步
首先，我們需要把宿舍清潔干凈，以便更好地制定計(jì)劃。每個(gè)老師必須花費(fèi)至少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)自己的房間進(jìn)行全面的清理。這些清潔工作包括擦洗地板、清洗窗戶、更換床單以及對(duì)家具進(jìn)行擦拭等等工作。我們將邀請(qǐng)每個(gè)老師來更好地教育他們?nèi)绾卧谒奚崂锉３指蓛艉驼麧嵉沫h(huán)境。
第二步
我們需要建立一個(gè)宿舍維護(hù)制度，以防止衛(wèi)生問題再次發(fā)生。在每周的特定時(shí)間，每個(gè)老師都要負(fù)責(zé)檢查自己房間的各種設(shè)備和家具的使用情況。該老師需要在事件簿上記錄維護(hù)的情況和需要替換或維修的任何物品。這項(xiàng)工作將有助于確保我們的`宿舍環(huán)境始終保持良好狀態(tài)。
第三步
我們將建立一個(gè)宿舍購物清單，以確保我們擁有干凈的床單和毛巾等必需品。同時(shí)還需要購買一些普通的清潔用品，并提供必要的照顧和維護(hù)。我們將在每個(gè)月收集一次所有需要購買的物品，以便更好地了解我們資金的用途。我們將邀請(qǐng)每個(gè)老師來提出自己的購買建議，并傾聽他們對(duì)宿舍管理的看法。
第四步
我們將建立一個(gè)房間分配制度，以確保每個(gè)老師都能擁有一個(gè)干凈、安全、寬敞的房間。這項(xiàng)工作將由我們的管理人員進(jìn)行統(tǒng)一安排，按照老師的級(jí)別和需求進(jìn)行安排。我們也將鼓勵(lì)每個(gè)老師來個(gè)性化裝飾自己的房間，并將為每個(gè)老師提供一些裝飾用品。
第五步
我們希望加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的學(xué)術(shù)氛圍，引入一些有趣的書籍、雜志和音樂等物品，以激發(fā)老師們的學(xué)術(shù)熱情。宿舍內(nèi)還將配備一些常用的電子設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)和電子白板等，以方便老師們的學(xué)習(xí)、教學(xué)和日常工作。
總之，我們希望通過制定上述計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我們宿舍維護(hù)、衛(wèi)生、裝飾等各方面的目標(biāo)。我們相信，建立一個(gè)良好的宿舍管理計(jì)劃，可以提高老師們的生活品質(zhì)、工作效率和幸福感。
生活老師工作計(jì)劃11
作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計(jì)劃的工作，必須要對(duì)將要到來的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的工作計(jì)劃。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的棟梁。
二、工作計(jì)劃
有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段；
第一階段：內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平
因?yàn)槲医拥氖且粋�(gè)新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們，叫出他們的名字，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1。地面，無論何時(shí)地面保持干凈。
2。床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3。窗臺(tái)，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
4。毛巾，領(lǐng)帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。
5。洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時(shí)沖洗。
6。柜子，衣物要擺放整齊。
7。墻壁，不能亂涂，保持干凈。
8。公共財(cái)務(wù)，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀(jì)律
紀(jì)律：靜，齊、快
1。公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩。
2。集合，隊(duì)伍整齊，有序。
3。早上起床，時(shí)間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。
第三階段：團(tuán)隊(duì)精神
身為一個(gè)班級(jí)體，每一次出動(dòng)，都一個(gè)整體，一個(gè)人的'掉隊(duì)，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。
第四階級(jí)：溝通
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈
對(duì)孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對(duì)他們，處處的關(guān)心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。
生活老師工作計(jì)劃12
一、生活活動(dòng)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。
二、美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面整潔。
三、益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
周一：
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。
周二：
1、感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。
2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2、練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
周四：
1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
周五：
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語《打電話》
戶外活動(dòng)
四、目標(biāo)
1、會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂。
五、家園共育
1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2、家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。
生活老師工作計(jì)劃13
我今年周歲xx，但從數(shù)字來看確實(shí)不算大，或許因?yàn)檩^早的參加工作，我總覺得自己已經(jīng)不小了，雖然和周邊的人談?wù)撈鹉挲g時(shí)，他們總說我“還小呢”！我覺得xx歲是人生前半期的分水嶺，到了該有擔(dān)當(dāng)、有規(guī)劃、有理想、確定人生方向的時(shí)候。
我覺得作為老師每年的工作、生活狀態(tài)總結(jié)及計(jì)劃都是以暑假為結(jié)點(diǎn)的，而不像其他工作都是以新年為結(jié)點(diǎn)，以下列出的是我個(gè)人的大事表，其中也包括了我對(duì)本學(xué)期工作、生活的美好預(yù)期。
一、生活。
1、保持積極向上的生活狀態(tài)，雖然近期因?yàn)檫x擇將來生活伴侶的事情情緒起伏較大。但不能因?yàn)榍榫w變化遷怒其他人，尤其是我們?nèi)菀自诤⒆用媲半S意表達(dá)自己的情緒而不知克制。
2、了解清楚自己到底是怎樣一個(gè)人，每個(gè)人都需要通過外界的反應(yīng)，評(píng)價(jià)與合作來判斷自己的價(jià)值及社會(huì)位置——定位。但自己的對(duì)所有事物的態(tài)度及評(píng)價(jià)不能只局限于這些外部因素，更要遵從內(nèi)心——自己感受永遠(yuǎn)是第一位。
3、更有計(jì)劃更合理的花錢，定期存錢，了解理財(cái)。
4、確定房屋交易及裝修。
二、工作。
1、日常體育課：
今年被重新安排擔(dān)任學(xué)校幼兒園的體育課，中午在苗苗班照顧孩子們午休。上學(xué)年擔(dān)任了整個(gè)畢業(yè)班的體育課，孩子不再只是孩子，漸漸的成長為青少年，少了很多天真爛漫。今年轉(zhuǎn)手要帶幼兒園的課，反差較大，不過我卻沒有不適應(yīng)也不擔(dān)心甚至有點(diǎn)期待與憧憬。我有這樣的決心認(rèn)真對(duì)待每個(gè)孩子，就像李鎮(zhèn)西老師在愛心與教育寫的那樣，就像電影“五個(gè)孩子的校長”里說的那樣，最好的教育最重要的是看老師的心！
具體行為包括但不局限：蹲下來和孩子交談，熱情洋溢；午休前給孩子講故事；批評(píng)孩子的.行為而不是為人；決不能對(duì)某個(gè)孩子表現(xiàn)出厭惡的情緒。
2、日常訓(xùn)練：
�。�1）做好訓(xùn)練計(jì)劃。
�。�2）學(xué)習(xí)總結(jié)比賽戰(zhàn)術(shù)。
�。�3）主動(dòng)思考與反思。
（4）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生理及運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)。
三、其他。
今年我格外覺得我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解越來越深，從未向往年一樣對(duì)自己有的性格、行為、思想有這么多的了解，讓我越來越清楚自己到底是怎樣的人。我的優(yōu)、缺點(diǎn)，我個(gè)人的喜好，我的理想生活。
生活老師工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以校本德育要求為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)小學(xué)生活工作的管理。根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合大隊(duì)部系列的主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和養(yǎng)成教育。多方面、多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力，努力創(chuàng)建生活管理的新局面。
二、主要工作及具體目標(biāo)、實(shí)施
�。ㄒ唬┙處煿ぷ�
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，定期培訓(xùn)，更新觀念，緊跟學(xué)校步伐，全面提高服務(wù)意識(shí)和教育意識(shí)。全面實(shí)施“尊重的.教育”，不斷提高輔導(dǎo)教師素質(zhì)，使美味輔導(dǎo)教師都能成為學(xué)生行為的楷模，求知的良師，依賴的慈母，知心的朋友。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校、大隊(duì)部的工作要求及各項(xiàng)活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐漸形成“人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自覺，發(fā)展自主”的品格。
3、督促學(xué)生換床單被罩，勤洗衣服，勤洗頭，勤剪指甲。教師要不定期檢查個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)個(gè)別穿衣服較臟的同學(xué)，要隨時(shí)換洗，不讓任何一個(gè)學(xué)生穿臟衣服上課、回家。
4、要及時(shí)與家長溝通，每月至少2—4次家訪（或電話家訪），了解每位家長的個(gè)性及心理，掌握家長對(duì)學(xué)生的教育方式方法，耐心解答家長提出的問題，對(duì)學(xué)生的教育要力爭達(dá)到與家長的共識(shí)。
5、要保管好所負(fù)責(zé)寢室的全部物品，對(duì)一些易損壞的物品要及時(shí)報(bào)修，責(zé)任層層落實(shí)，如有損壞，將按價(jià)賠償。
6、教育學(xué)生要耐心細(xì)致，要特別關(guān)愛“學(xué)困生”和“單親生”，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣，樹立生活和學(xué)習(xí)的自信心。 （二）學(xué)生要求
1、文明禮貌方面
講文明，懂禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不以強(qiáng)欺弱，以大欺�。环b整潔，儀表端莊，言談舉止大方，行、走、坐、立注意姿勢(shì)；主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，高年級(jí)同學(xué)要幫助低年級(jí)小同學(xué)；遇到來訪的客人要主動(dòng)讓路并問好。自覺養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的好品格。
2、紀(jì)律方面
集隊(duì)要做到快、凈、齊，行走要保持隊(duì)列整齊，不拉橫排，不大聲講話；在寢室、走廊、餐廳不喧嘩，不追逐打鬧，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)游戲；回寢后不隨便串寢，就寢時(shí)不講話，不出出進(jìn)進(jìn)；不在寢室吃小食品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、衛(wèi)生方面
各寢室要窗明幾凈。每天早晚值日要到位，保證地面無雜物，及時(shí)倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能隨便亂扔；保持個(gè)人衛(wèi)生，早晚洗漱要認(rèn)真，脫掉的褲頭、襪子等小物件要隨時(shí)洗干凈，勤剪指甲，勤洗頭，不留長發(fā)；飯前便后要洗手，便后及時(shí)沖廁所，不往便池和水池內(nèi)扔雜物，逐步提高自覺保護(hù)環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、內(nèi)務(wù)整理
床上不得擺放其它物品。掃除工具要放到相應(yīng)的位臵，拖布、笤帚一律放在床頭的空隙處，紙簍放在門口右側(cè)的床角處，撮子放在紙簍上面。暖氣片上不許放抹布等雜物。
5、就餐方面
文明就餐，不喧嘩，不亂竄，不影響就餐秩序；不挑食，不偏食，不剩飯菜，節(jié)約糧食；保持餐桌和地面的清潔。
6、愛護(hù)公物
不在墻壁上亂寫亂畫，不隨便拉放紗窗，不讓床板長時(shí)間浸泡在水中，禁止將箱包、臉盆、鞋、書等沉重物品放在抽屜里。禁止用腳踢或用其它硬物砸門。要節(jié)約水電，做到人走燈滅；用完水要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
8、遵守時(shí)間
嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不許晚睡早起。尤其是就寢，熄燈后不許再做任何事情。
生活老師工作計(jì)劃15
高三是學(xué)生生活中至關(guān)重要的一年，是孩子們?yōu)榱烁呖几冻鼍薮笈蜏?zhǔn)備的時(shí)期。在這個(gè)階段，他們需要有一位專業(yè)且有激情的生活老師來引導(dǎo)他們，幫助他們度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一位高三生活老師的工作計(jì)劃，以便能夠更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
一、面對(duì)面咨詢和指導(dǎo)
作為一位高三生活老師，我將首要任務(wù)定為與每一位學(xué)生面對(duì)面的咨詢和指導(dǎo)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生們需要一個(gè)能夠傾聽他們疑慮和困惑的人，一個(gè)能夠給他們提供專業(yè)建議和指導(dǎo)的人。通過了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)，我將制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活規(guī)劃，并與學(xué)生共同跟進(jìn)進(jìn)展和解決問題。
二、學(xué)習(xí)方法和策略培訓(xùn)
在高三階段，學(xué)習(xí)方法和策略的應(yīng)用至關(guān)重要。因此，作為一名高三生活老師，我將提供學(xué)習(xí)方法和策略的培訓(xùn)。在每周的班會(huì)和課堂上，我將向?qū)W生們介紹一些有效的學(xué)習(xí)方法，例如時(shí)間管理、記憶技巧和閱讀理解策略。此外，我還將組織學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)生們相互交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相激勵(lì)和支持。
三、壓力管理和情緒調(diào)節(jié)
高三生活壓力巨大，很多學(xué)生在應(yīng)付學(xué)業(yè)和高考?jí)毫Φ耐瑫r(shí)也面臨著情緒問題。因此，我將為學(xué)生們提供壓力管理和情緒調(diào)節(jié)的支持。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我將鼓勵(lì)他們與自己的壓力和情緒保持積極的溝通，并提供一些有效的壓力管理和情緒調(diào)節(jié)技巧，例如運(yùn)動(dòng)、冥想和藝術(shù)治療。
四、家校合作
家庭的支持和鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生在高三階段的成功至關(guān)重要。因此，作為一名高三生活老師，我將積極加強(qiáng)家校合作。我將定期與家長溝通，匯報(bào)學(xué)生在學(xué)術(shù)和心理方面的進(jìn)展，以便家長和我能夠共同制定出對(duì)學(xué)生最有利的計(jì)劃和策略。通過家庭和學(xué)校的.合作，我們可以為每個(gè)學(xué)生提供更全面的支持和幫助。
五、組織康復(fù)活動(dòng)和社交互動(dòng)
雖然高三是一個(gè)緊張的時(shí)期，但學(xué)生們也需要放松和恢復(fù)，以保持身心健康。因此，我將組織一些康復(fù)活動(dòng)和社交互動(dòng)，以幫助學(xué)生們放松身心，并與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。例如，我將組織戶外旅行、音樂會(huì)和運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)，給學(xué)生們提供一個(gè)積極向上的社交環(huán)境。
通過以上的工作計(jì)劃，我相信我可以成為一位優(yōu)秀的高三生活老師，幫助學(xué)生們順利度過這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。我將以專業(yè)、耐心和熱情的態(tài)度，與每一位學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的學(xué)習(xí)和成長提供全方位的支持和指導(dǎo)。我相信，在我和學(xué)生們的共同努力下，他們定能取得優(yōu)異的成績和更加充實(shí)的高中生活。
【生活老師工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
生活老師的工作計(jì)劃08-31
生活老師工作計(jì)劃10-23
生活老師個(gè)人工作計(jì)劃11-09
生活老師工作計(jì)劃(通用15篇)11-29
生活老師心得01-29
生活老師工作心得02-06
生活老師工作隨筆06-14
生活老師述職報(bào)告09-05
小小班生活老師心得09-16