初中生活感悟（通用16篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，順其自然的，我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編收集整理的初中生活感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生活感悟 1

　　昨天，又昨天；今天，又今天；明天，又明天。日歷漸漸稀薄，忽然發(fā)現(xiàn)，那是時間的痕跡。似乎，總是在麻木的等待。何時，才能歷盡再算算，我又還有多少天能夠揮霍。上天，又還會給我多少天。人生短暫。日子，總有過完的一天。而我，又能做些什么？發(fā)呆？嘆氣？還是努力？深思著。有句話說：要順其自然，開心點。呵，是這樣嗎？仔細(xì)想想，又不對。有些人，庸碌一生。滿頭白發(fā)后，再唏噓的向后人懺悔。認(rèn)真想想，忽然發(fā)現(xiàn)那很可怕，我不想那樣。于是，我想。我懂了點吧。人生，可以無為。但，不能虛度！

　　人生，可以庸碌。但，不能無意！

　　人生，可以揮霍。但，不能盲目！

　　人生，可以虛席。但，不能后悔！

　　人生，可以平凡。但，不能沒夢！

　　歲月多無情，滄海很洶涌。人生太苦短�；钪�，要心安。

　　笑很容易、笑得真卻難。也許是與生俱來的復(fù)雜性格、賦予我太多的憂郁總是不清楚自己到底在想著些什么，進(jìn)一步，或者是退一步，任憑現(xiàn)實自作主張地以它特有的方式殘忍將我，似進(jìn)一步懸崖，退一步深淵，我肆意的.揮霍手中已經(jīng)所剩無幾的年華，我肆意的流淚哭泣；欺騙生命。自己嘲笑自己的軟弱沒出息，自己嘲笑整個世界的無謂嘴臉。

　　說的最多的一句話是“什么都會好起來的”，想過最多的一句話是“為什么這樣子”。周而復(fù)始的疼痛與快樂，從來都沒有因為任何而停歇，哭哭笑笑，又哭又笑。那些無疾而終的付出、傷痛，甚至更多更多，究竟又去了哪里？

　　是非對錯琢磨了這么多年卻還是捉摸不清，究竟是自己太蠢還是世界太復(fù)雜。空氣潮濕得讓人透不過氣來。因為我需要實在，所以開始學(xué)著去放棄深而虛的玄想。學(xué)著忍受，學(xué)著不去疑惑發(fā)問。遇到一些會糾纏深陷的問題的時候，我總是克制自己去深入。我知道自己是在進(jìn)行一個漫長的蟄伏。因為我始終在跑著。不管過去，現(xiàn)在或者未來。

　　曾經(jīng)，自己還是一個孕育中的生命，突然來到了人世。曾經(jīng)，自己還睡在襁褓里，如今已然長大成人。曾經(jīng)，很害怕長大，希望永遠(yuǎn)呵護(hù)在父母懷里。曾經(jīng)，又很希望長大，可長大后煩惱卻無窮無盡。曾經(jīng)，以為世界是多么的美好，然而事實并非我想的那樣。曾經(jīng)，對生活充滿了向往，卻遭到了生活的背叛和欺騙。曾經(jīng)，有多少理想和抱負(fù)，到頭來還是被現(xiàn)實給扼殺了。曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)，隨風(fēng)飄散。

　　所想的，只有那么多了。畢竟，我還年輕。路，還有那么長。方向，就這樣走吧。

　　初中生活感悟 2

　　“噠噠噠”，結(jié)實的小腿與熾熱的草地相擁而過，一抹鮮紅滲了出來，大粒的血滴落在地上，幾株矮小的草被染上了紅色。

　　球場上，少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起，似落不落。少年忍痛起身，豆大的汗珠劃過傷口，一股刺痛由足下竄到頭頂，每一個細(xì)胞都痛的發(fā)抖，每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。

　　見少年似無大礙，觀眾懸著的心才著了地。有些許激動，又為球隊感到自豪。

　　“可以的，可以的，繼續(xù)加油啊！”

　　“1703加油啊，再進(jìn)幾球。”

　　呼喊聲一聲又一聲，一陣又一陣，跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語，溫暖人心的言語，拼接在了一起，化作了一曲笙歌。

　　笙歌一曲，曲終人不散。

　　純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來，似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛，心中揚(yáng)起的是如純白色衣角般的帆。

　　少年們配合著，越過了一個又一個的人，進(jìn)了球，他們歡呼雀躍；沒進(jìn)球，他們重新調(diào)整，又發(fā)起新的進(jìn)攻。操場上一片輝煌，清風(fēng)徐徐吹來。奔跑的少年，熾熱的太陽，興奮的旁人，臉上洋溢著的'笑容，隨風(fēng)而飄的純白衣角。畫面定格，歲月靜好，正值青春的我們。

　　一球被踢起，直入天空，向太陽問安，向未來招手。湛藍(lán)的天空，悠然的白云，還有那滿裝著年少輕狂，不畏艱險，向往未來，隨汗與淚水騰空而上的球。

　　這場球賽喚醒了心中的熱血，純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活，在不斷繼續(xù)……

　　初中生活感悟 3

　　時間飛一樣的流逝，如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的小學(xué)生了，也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個新臺階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻，我深知，將會與一個新的'集體，共同奮進(jìn)；與新的同學(xué)展開新的友誼。

　　進(jìn)入中學(xué)以來的幾個星期，如果問我有什么感受的話，那可真的像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結(jié)了三個字：苦、樂、忙。

　　進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn)，那個時候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴(yán)格但也很關(guān)心，立正、稍息讓我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅持？堅持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅定了。當(dāng)教官批評別人動作不標(biāo)準(zhǔn)時，我就立刻檢查自己，如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。從這次軍訓(xùn)中得到的啟發(fā)，對我后來的學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　軍訓(xùn)即將結(jié)束時，在星期五的晚上，學(xué)校為我們開了一個新生聯(lián)歡會。每個班級都想在舞臺上一展風(fēng)采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演，讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句半、詩歌朗誦等，敬愛的張校長也參與了這次活動，使我們倍感親切。如果說軍訓(xùn)給我們帶來了汗水與艱辛，那么這場聯(lián)歡會給我們帶來輕松和快樂！

　　辛苦但快樂的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們該步入初中的學(xué)習(xí)生活了。早上，我們宿舍總是比吹哨時間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們就急匆匆地趕到操場、站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，是英語就要背寫單詞，是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義，是語文就更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了。腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯了位，真叫一個忙！

　　雖然我剛剛進(jìn)入初中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。

　　初中生活感悟 4

　　眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦�學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的.快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：要是能回到小時候就好！想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說：三年可真長啊！可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？

　　在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因為他的一生都是在盼中度過的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去闖下了。說實話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽了，轉(zhuǎn)念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了�？傊�，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。

　　在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天

　　初中生活感悟 5

　　早上下了一場雨。

　　被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，競一點困意也沒有了。于是，捧著杯開水，漫無目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗，一如我對這個世界美好的憧憬。

　　傾聽雨聲滴滴答答地墜落，望著窗前的大樹、園中的花草無優(yōu)無慮地沐浴在雨中，真想幼稚地問聲：“我能和你們一樣嗎？”但我只能閉目遐思，用心去感受。

　　雨終于在不知不覺中告了一個段落，我在冥冥中感到萬物在變，一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來，我微微地抖動了一下。睜開了雙眼，驀然間，我仿佛不再是自己，那么灑脫而又輕逸的感覺，換句話說，眼前的一切不知被哪個藝術(shù)家切換了鏡頭，如畫家筆下的杰作，一幅動人而美妙的景象。

　　高大的樹挺著胸佇立在天地間，微風(fēng)習(xí)習(xí)而來，葉子隨著風(fēng)的節(jié)拍一抖一抖的，園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的沖洗后，更加生機(jī)盎然。

　　萬里無云的天空自然成了這一切的背景，一個淡藍(lán)色的`世界，完完全全。雖然沒有彩虹的裝飾，卻還是讓人覺得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切，包容了這神秘多彩的一切！

　　驀然間，我覺得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅，如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里，又忽覺我已融人了這片多姿多彩的大自然中，正和樹兒花草共舞如夢般的溫馨。

　　這就是生活，如詩如歌般的生活。

　　帶著微笑，舉杯喝了一口開水，突然發(fā)現(xiàn)，這白開水也透著絲絲甘露般的清甜。

　　初中生活感悟 6

　　在一顆高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。

　　離老楓樹不遠(yuǎn)的地方，生長著一棵小松樹。嘿，它長得真健壯！你看，它那粗壯的.樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。

　　小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問小松樹：“小松樹哥哥，請你告訴我，你為什么長得那樣健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂呵呵地說：“這個道理很簡單，我生長在外邊，接受太陽光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長，快快到外邊來吧！”

　　小草聽了小松樹的話，不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。��！外邊可真美呀！陽光從天上射下來，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦�著它的小臉蛋。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個兒也長高了。

　　夏天來了，太陽像個大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！

　　于是，小草準(zhǔn)備動身回去了。小松樹勸它說：“小草，千萬不要回去呀！回去了你會生病的。只要你意志堅強(qiáng)些，會漸漸適應(yīng)外邊的生活的。”可小草聽不進(jìn)小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。

　　沒過多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說：“小草，小草，快快出來吧！”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。

　　小草的病越來越重，葉子開始枯黃了。這時，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來，那一定長得很健壯，很可愛，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過地哭了起來。

　　初中生活感悟 7

　　生活中，會經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過的事情，觀察到從未見過的東西，也許這就是人們常掛在嘴邊的成長，但我看來，這并不可以算，至少可以說是“成長”這個詞的前一部分，但更為重要的是后半部分——感悟。

　　如何去感悟，怎么才能學(xué)會去感悟，對于這樣一類問題，我認(rèn)為不同的人的做法都是不同的，這取決于人們對待生活的態(tài)度，有的人是“面朝大海，春暖花開”，而另一類人則是有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感覺，這可是人們之間那最本質(zhì)的區(qū)別。如果一個人在做事時從未想過自己的目的，那他就算做的再多，又如何呢？

　　就拿身邊最為平常的小事來說，也有可能使自己得到成長，相反就無所成果。

　　當(dāng)我們看見垃圾時隨手將他撿起不亂丟，這樣的行為可能對于我們而言都沒有確實沒有太大關(guān)系，但如果每個人都可以這樣做的話，對環(huán)衛(wèi)工人是不是種減壓，是不是可以喚醒兩邊過路人和亂丟垃圾的.人心底最深處的一絲良知呢？

　　我想：答案一定是會的。這樣使人們都將帶動其他的事物做出相應(yīng)的改變，進(jìn)一步來說，他可以改變?nèi)藗儗Υ�生活的態(tài)度，作出巨大的改變。正如三毛所說的“沒有人能夠‘棄’你，除非你自暴自棄，”

　　因為我們是屬于自己的，并不屬于他人，這也是最重要的一點。首先，熱愛生活，勝過郁達(dá)夫愛故都的秋，汪曾祺喜昆明的雨，余秋雨戀陽關(guān)的雪。

　　在這之后，便可在這“平凡簡單、安于平凡、真不簡單”的生活中找到一種樂趣。

　　初中生活感悟 8

　　轉(zhuǎn)眼間，7天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。說長不長，說短不短，卻讓我記憶深刻。7天前，我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，7天后，我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。

　　這7天里，我接受了不一般的洗禮。站軍姿，從而挺直了腰板。踏步，從而向自己的夢想更邁進(jìn)一步。向右看齊，我在衡量并不斷改變自己的態(tài)度。稍息和跨立，我在打下牢固的基礎(chǔ)。一開始，我并不明白老師和教官讓我們軍訓(xùn)的用意。烏云遮住天空，蜻蜓低飛，我一次又一次地祈禱趕快下雨，但一陣大風(fēng)刮過，吹散了烏云，吹跑了蜻蜓，或許老天也想讓我們這些祖國的花朵盡快成長成參天大樹。每當(dāng)教官讓我們休息的時候，我就希望教官忘記看手表，讓我們多休息一會。但軍紀(jì)是嚴(yán)明的，不會為任何一個人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀(jì)的不可動搖。

　　每天最快樂的莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子，爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高，為一天的.軍訓(xùn)生活畫下句號，為第二天的刻苦訓(xùn)練打下伏筆。

　　慢慢地，軍訓(xùn)開始變成我們的習(xí)慣，我們開始適應(yīng)這種艱苦的訓(xùn)練。好像在做一件每天都會做的事情。突然發(fā)現(xiàn)，如果不訓(xùn)練，還會有些不適應(yīng)。家人都笑稱我們是“受訓(xùn)狂”。

　　或許吧，我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官，離不開老師，離不開已經(jīng)相處了7天的同學(xué)�，F(xiàn)在，呆在家里，看電視沒精神了，玩電腦的時候心里還在回憶與同學(xué)在軍訓(xùn)時發(fā)生的趣事。

　　軍訓(xùn)最后一天的聯(lián)歡會上，我獻(xiàn)上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識里，我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁，又好像在贊美軍訓(xùn)生活雖枯燥但讓人激情澎湃。

　　自古以來，梅花香自苦寒來。沒經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？

　　軍訓(xùn)，后會有期！

　　初中生活感悟 9

　　有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運(yùn)用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。

　　剛開始學(xué)習(xí)滑板，我扶著墻練習(xí)，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會。爸爸說：“我先扶著你圍著小廣場滑，滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學(xué)會自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會趁你不注意松手的喲！”

　　于是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼�。∥乙ба姥b作沒事兒似的.站了起來。這種情況出現(xiàn)了好多次，但我每次都是堅強(qiáng)地站了起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。

　　那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學(xué)會自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說：“要有動力才能上穩(wěn)，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然不摔了。又練習(xí)了一會兒，上板也沒問題了，我終于學(xué)會了，心里真是開心極了！

　　滑著滑板，我就像哪吒踩著風(fēng)火輪在空中飛似的，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！

　　從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強(qiáng)、不怕困難、勤學(xué)苦練，我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。

　　初中生活感悟 10

　　生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。

　　時間

　　我漫步目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的.回憶�！庇龅酱鼓褐�年的老婦，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光�！庇龅侥翈�，他說：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)�懺悔過去的惡性吧！”

　　無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是——時間。

　　寂寞

　　遙望大江東去時，我會寂寞；欣賞夕陽西下時；我會寂寞；俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。

　　美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

　　流星

　　深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星啊！我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了！”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎？你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔。”

　　有時候，偉大蘊(yùn)藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。

　　當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了！

　　初中生活感悟 11

　　當(dāng)我心情煩悶的時候，總會站在陽臺上，看著那些花、草，我的心情就會好起來……

　　“這什么破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽臺。

　　窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細(xì)一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺的角落，陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。

　　此時此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的.要美麗的多，生活是如此燦爛。

　　我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續(xù)思考了起來，作業(yè)本上的圖形在那時變得形象而生動……

　　生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內(nèi)容包羅萬象，我領(lǐng)悟到：只有細(xì)心地品味，精神飽滿的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會感受到生活的真諦。

　　我們在生活中成長，在成長中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！

　　初中生活感悟 12

　　我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認(rèn)識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。

　　我有美好的大學(xué)夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課（去買藥）無人問津；我對心愛的人致死不瘐的愛，面對的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫信也沒有回應(yīng)；我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友；曾記得，我說我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關(guān)心我；我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認(rèn)一下；我有媽媽對我倍加呵護(hù)，面對的確是對我莫不關(guān)心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。

　　我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅強(qiáng)的`活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開？這個問題時時在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。

　　再想想當(dāng)我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關(guān)心過我呢？老師？心愛的人？朋友？醫(yī)生？親人？只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她；給我解開心結(jié)，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠(yuǎn)忘不了。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導(dǎo)我時慈祥的面孔。

　　我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報恩的心好好活著？在外婆的影響。開導(dǎo)和鼓勵下我選擇了后者。

　　為了實現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。

　　為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。

　　為了體現(xiàn)自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負(fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。

　　為了報父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。

　　初中生活感悟 13

　　星期天上午我們到校園集合，坐著大巴前往橫溪櫻桃種植基地賞花。

　　到達(dá)目的地后，同學(xué)們爭先恐后地下車。老師帶著我們進(jìn)入櫻花園，我們一路蹦蹦跳跳，開始了欣賞櫻花的路程。由于開放的程度不同，櫻花有的展開她那雪白的衣裳，有的.仿佛是那害羞的姑娘，微微露出嫩黃色的容顏，還有的簡直就是個“小懶蟲”遲遲不肯開放……老師將我們領(lǐng)到大門口，讓我們自由問問題，有人說，為什么櫻花沒有葉子？老師回答，因為櫻花只有在結(jié)果的時候才會長葉子。還有人問，為什么要修剪櫻花的枝干？老師回答說因為枝干太多了，櫻桃會營養(yǎng)不夠的，所以為了要讓結(jié)出來的櫻桃更加有營養(yǎng)，必須修剪櫻花樹的枝干。大家陸陸續(xù)續(xù)的問了老師各種問題。

　　最后我們坐著大巴回去了，這個周末對于我來說，今天是快樂的一天，又增長了許多書本上學(xué)不到的知識。

　　初中生活感悟 14

　　歲月如同天空中隕石的靜謐飛落，雖然只是短暫的瞬間，卻鋪展出一道最美的弧線；時間是捉摸不定的精靈，將相伴與相隨帶走，但卻又留下了最珍貴的回憶。

　　時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的`口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸�？鞓�！

　　三年的時光已經(jīng)悄然離去，我們的故事也漸行漸遠(yuǎn)。歲月如同一位精靈般帶走了過去，留下了最為珍貴的記憶，這些記憶將永久留在心間。

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強(qiáng)，快樂

　　祝福每一個人！

　　初中生活感悟 15

　　小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿了和諧的音符，頓時柔和，頓時沉默，頓時激奮，頓時甜美；慢慢的'，我也開始去感受這一首美妙的交響曲了。

　　初中的生活是有一個像柔和的音階！那是在學(xué)初的現(xiàn)象，沒有什么勞累的“苦力”，也沒有什么“廢寢忘食”，只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。

　　初中的日子開始靜下來了！聽！只聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí)，在看書，在朗誦……這些日子仿佛過得很安然，那是多么簡單的日子��！幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書聲中啊！

　　啊，美麗的初中生活我愛你！

　　初中生活感悟 16

　　初中生活是我們?nèi)松�道路中重要的一段時光。這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大。在這樣的環(huán)境下，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。我認(rèn)為，制定合理的學(xué)習(xí)計劃是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。每天安排適量的學(xué)習(xí)時間，合理規(guī)劃各科作業(yè)的完成順序，可以避免在最后拖延時間的情況發(fā)生。此外，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。保持整潔的學(xué)習(xí)桌面，遠(yuǎn)離干擾物，在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過程中，我還發(fā)現(xiàn)效果最好的學(xué)習(xí)方式是先聽課，再做筆記，最后做習(xí)題。這樣能夠充分理解知識，并通過實踐鞏固。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在初中階段取得了不錯的成績，也養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　除了學(xué)習(xí)，課余時間的規(guī)劃同樣重要。初中是我們鋪墊未來的過程，豐富多元的課外生活可以幫助培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常參加各類社團(tuán)活動，如學(xué)生會、辯論隊等，這可以在鍛煉自身技能的同時，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識。此外，我還喜歡閱讀各類書籍，不僅可以開闊眼界，還可以提高學(xué)習(xí)效果。而體育鍛煉也很重要，運(yùn)動可以促進(jìn)身體和大腦的`發(fā)展，使我們保持良好的體質(zhì)和精力充沛。通過充實多元化的課外生活，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，還擁有了更全面的發(fā)展。

　　初中生活中，與同學(xué)和老師的關(guān)系同樣重要。我認(rèn)為，良好的人際關(guān)系可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和效果。在與同學(xué)相處中，我學(xué)會了尊重他人，理解并包容不同的觀點。開放的心態(tài)使我能夠接受別人的意見并欣賞他們的優(yōu)點。此外，與老師之間的良好關(guān)系也為學(xué)習(xí)提供了幫助。及時向老師請教問題能夠使我們更全面地理解知識點，老師也會對我們的積極主動予以表揚(yáng)和指導(dǎo)。通過建立良好的人際關(guān)系，我在初中生活中感受到的不僅是友情，還有更多的學(xué)習(xí)動力和進(jìn)步的機(jī)會。

　　初中生活中，學(xué)習(xí)和生活的壓力較大，可能會給我們帶來一些困擾和煩惱。因此，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)顯得尤為重要。我認(rèn)為，建立正確的心態(tài)是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。無論是遇到困難還是挫折，我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)面對，并相信自己的實力與能力。定期參加戶外活動也是緩釋壓力的有效方式，讓我們可以放松身心，調(diào)整自己的心情。同時，與朋友分享快樂和煩惱，認(rèn)真傾聽他們的問題，也能夠減輕自己的負(fù)擔(dān)。通過培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，我在初中生活中變得更加堅強(qiáng)和自信。

　　初中的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了不錯的成績，還養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，通過充實多元化的課外生活，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，還擁有了更全面的發(fā)展。良好的人際關(guān)系讓我感受到友情的力量，同時提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和動力。而培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法，積極參與課外活動，與同學(xué)和老師建立更加緊密的聯(lián)系，同時培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以面對更多的挑戰(zhàn)和困擾。

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