我的校園生活周記錦集5篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的我的校園生活周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園生活周記1

　　在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐�流在心中蕩漾，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來(lái)，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過(guò)絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì)；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵荆辉诨@球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。

　　在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗，校園里的'一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。

　　校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。

　　校園中的一切，都被夕陽(yáng)照耀著，我們的校園被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理�！傲⒌伦鋈�，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這幾個(gè)月里，我一定要抓緊時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校，帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)！

　　我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！

我的校園生活周記2

　　我是一名XX年級(jí)的初中生，雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大，但我的校園生活豐富多彩。

　　我每天伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中吮吸營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從XX年級(jí)開(kāi)始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。

　　我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的.嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

　　就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病，來(lái)講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái)；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命；愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

　　豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。

我的校園生活周記3

　　如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過(guò)幸福的時(shí)光，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，和雅之師教會(huì)了我許多知識(shí)，為我實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　下下周就是我們班舉行國(guó)旗下演講了，要選16個(gè)同學(xué)參加，在期待中蒙老師竟然選了我。聽(tīng)到叫我名字的一霎間，我真是既開(kāi)心，又忐忑。開(kāi)心是我為此感到榮耀，忐忑是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，不能很好的'完成任務(wù)。一回到家，我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍，于是請(qǐng)媽媽當(dāng)聽(tīng)眾，我深情并茂的演講著，媽媽聽(tīng)完了連聲稱贊“好！好！”，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練我能流利的演講了。演講的日子終于到了，那一天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在為我們歡呼，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。集會(huì)開(kāi)始了，主持人宣布“升國(guó)旗……”下面有請(qǐng)三。一班的同學(xué)上臺(tái)演講“美國(guó)之旅2”。我們大步流星地走上主席臺(tái)上，站成一個(gè)弧線形。每個(gè)同學(xué)面帶微笑的演講著，每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會(huì)把它的圖片展現(xiàn)在主席臺(tái)上，這樣不但可以讓同學(xué)們聽(tīng)到，而且還可以了解它們，達(dá)到十全十美的效果。輪到我演講了，我向前跨了一步說(shuō)：“我講的是美國(guó)的自然遺產(chǎn)……”。這時(shí)我的心撲通撲通，就像袋鼠在里面跳一樣�？粗�臺(tái)下幾百雙眼睛，我試著調(diào)整呼吸，讓自己慢慢平靜下來(lái)，從容演講。終于演講完了，真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀！這次演講自我感覺(jué)還不錯(cuò)，我終于克服了緊張情緒。

　　身健為美，品正為美，人和為美，博學(xué)為美，創(chuàng)新為美，是我們石筍人要遵守的原則。通過(guò)學(xué)校的培育讓我們變得更加勇敢，優(yōu)秀！堅(jiān)強(qiáng)！

我的校園生活周記4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。

　　下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的.選手有出色的表現(xiàn)。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)六年級(jí)的一位主持人快步大方的走上臺(tái)，為大家報(bào)幕。選手出場(chǎng)了，興致高昂地唱了起來(lái)，一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲布滿了整個(gè)校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格�；ā� 。隨著她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄揚(yáng)，我們班的同學(xué)都站了起來(lái)，激動(dòng)地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來(lái)，聽(tīng)著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場(chǎng)響起了一陣排山倒海般的掌聲。

　　隨著歌手一個(gè)個(gè)地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場(chǎng)了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺(tái)，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽(tīng)，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動(dòng)人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會(huì)兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評(píng)為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的時(shí)候，臉上露出了興奮又快樂(lè)地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。

　　校園歌手比賽在歡樂(lè)聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動(dòng)人心，期待下一次的歌手比賽會(huì)更加精彩。

我的校園生活周記5

　　20xx年X月X日 星期天 天氣雨

　　今天，天空中飄起了雨，紛紛灑灑的雨絲將整個(gè)校園籠罩，給我們的校園帶上了一種朦朧的神秘感。

　　一周的時(shí)間過(guò)的很快，眨眼間就到了周末�，F(xiàn)在我回想起了這一周以來(lái)發(fā)生在我身邊的事情，我都不禁發(fā)笑。這一周我的校園生活是充滿著樂(lè)趣的，尤其是發(fā)生在幾天前的一件事。

　　那是在一個(gè)課間，下課鈴聲一響，瞬間班上的同學(xué)們?nèi)珡淖约旱淖�位上站了起�?lái)。這個(gè)課間十五分鐘，老師說(shuō)要帶著我班與隔壁班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息的我們自然是高興極了，畢竟我們是信心十足的要贏得這場(chǎng)比賽。

　　班級(jí)里的同學(xué)們?nèi)珡慕淌依镒吡顺鰜?lái)，然后站在了操場(chǎng)的一角。等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，隔壁班的同學(xué)們已經(jīng)站好隊(duì)形等著我們加入了。

　　我班的同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的分配下拿著繩子站在了各自的位置，幾分鐘過(guò)后，我班的.拔河隊(duì)形也就成型了�！拔灏嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了嗎？”一直站在一旁觀望著我們的班主任突然出聲�！皽�(zhǔn)備好了！”聽(tīng)到班主任老師的問(wèn)話，我們用最大的激情與自信回應(yīng)著。

　　“三、二、一開(kāi)始！”一瞬間，我班的同學(xué)使出了全身的力氣，一個(gè)一個(gè)的咬著牙往后拔繩。我班的同學(xué)是用足了力氣的，隔壁班的同學(xué)也是如此。握在我們手里的這一根粗繩，系在中間的那一條紅帶子，一會(huì)被拔到了我班這邊，一會(huì)又拔去了隔壁班。

　　“加油加油！”眼瞧著紅帶子越來(lái)越往我班這邊來(lái)了，一旁的班主任都不免激動(dòng)了起來(lái)。而我們同學(xué)們?cè)诼?tīng)到了班主任的加油聲后，心里更是充滿了力量，一鼓作氣直接將隔壁班的同學(xué)都拔了過(guò)來(lái)。

　　這一場(chǎng)拔河比賽，我班贏了，我的校園生活是精彩的。

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