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關(guān)于高中生活的周記
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于高中生活的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高中生活的周記1
那云和山的彼端,是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實記錄真實。
讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的'高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。
也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
走在高三的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云和山的彼端,是我夢開始的地方。
關(guān)于高中生活的周記2
窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆年夜的雨敲打著地面,出現(xiàn)一朵朵晶瑩的水花。那聲音,如同一首扣民氣弦的鋼琴曲,鉆進(jìn)了我的耳朵,在心底那安靜的湖面上激起了一圈圈蕩漾……
我在那里?講臺上教員在歡天喜地地演繹著孔子的學(xué)說,那潔白的粉筆如舞蹈般在謄寫著汗青,而我呢?思路飛出了九重天外……那云,是承平洋上萬噸汽船的帆船嗎?而或是小孩手中那甜美蜜的.棉花糖?仍是畫家畫板上永久的一筆?我不知道,我只知道心中的我已抑制不住,她要我把她放出來,她要安步云端……
《安步云端》馬上一首動聽的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊。聽著《安步云端》安步云端,那該回是何等,美的一件事啊。輕盈的腳步在那布滿空想的云朵上,劃破了春季的衣裳。如蜻蜓點水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身為工致的手指,在琴鍵上往返穿梭,縈饒心弦的琴聲裊裊盤旋,在明朗的天空中泛動。她,離天空是那末的近,恍如可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。那棉花糖般的云上,印著一個個小腳丫。那應(yīng)當(dāng)是自由的標(biāo)記吧。
從那高高的天國門路安步而下,思惟回回。仍是教員,仍是那陰暗的課堂,也仍是乏味的感觸感染。思惟早已由不得我節(jié)制,課堂中的我只是空殼一個。四周是白茫茫的一片,輕盈的旋律揚起美好的舞姿,另外一個我在舞蹈,而我的舞臺在另外一個世界。那邊沒有定語從句,沒有二次函數(shù),沒有文言文,只有歡愉,舒心的歡愉。揚起興奮的滑板,舞著芳華的帆船。
此時,一陣不悅的喧鬧奪耳而進(jìn),思路終究被拉回了實際。我輕輕地舒了口吻,那可愛的藍(lán)天上照舊飄著幾朵棉花糖,它們還在等甚么?要帶我走么,要帶我飛上自由的天國么?
關(guān)于高中生活的周記3
那一刻,心與腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn),仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發(fā)下來的數(shù)學(xué)測試卷上,泛起刺眼的慘白……
雨,不知是什么時候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的`“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)。“你是在尋找什么嗎?”“奔放的自由。”“在街的拐角?怎么可能?”“怎么不能,這個拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路!憋L(fēng)咆哮著,向我掀來他的悲傷與憤怒。“就憑這小小的墻?”“……”“你是那樣強大的風(fēng),怎么不能越過拐角的一面小墻?”“……”“是因為你曾經(jīng)差點被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機會,有能力!薄盎蛟S——,你是對的!憋L(fēng)柔與了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著沉重的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時那團風(fēng)又一次成功地在我背后越過一面高墻!芭逗!彼臍g呼在我身邊響起。“你有機會,有能力,努力去做,用心去做。”我又說。是啊,我能這么勸說他,為什么不說服自己呢?對,努力去做,用心去做。
轉(zhuǎn)過又一個街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行。大悟。向家的方向飛奔。
關(guān)于高中生活的周記4
開學(xué)的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學(xué)期的,同學(xué)們分開了。來到了現(xiàn)在的這個十五班,心中有點不舍,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這里才是一個新的開始,但我認(rèn)為那半學(xué)期,沒多少是值得我在去還念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,那一切對我來說都只是,一個緩沖罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認(rèn)識更多的朋友,我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西,了解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,了解他們對生活樂趣的所在,進(jìn)過一個星期的交流,我認(rèn)為我接下來兩年半的同窗,為人都很好,做事都還說可過去,我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了,希望在接下來的日子里能多多照顧,既然來到了一個新的班級,我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的'學(xué)習(xí)是時間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個,保證但是我認(rèn)為那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。
每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標(biāo)不同,我的理想也變得比價現(xiàn)實了,長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
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