幼兒園中班生活安全教案大全

　　作為一名人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班生活安全教案大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　主題：幼兒園中班生活安全教育

　　課時：2節(jié)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解并掌握一些生活安全常識；

　　2.判斷和處理一些日常安全事故；

　　3.提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材：《愛護(hù)生命，從小事做起》

　　課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)：兒童生活中的危險源和安全技能1.學(xué)習(xí)安全知識

　　2.了解生活中的危險源；

　　3.了解保護(hù)自己的基本技能和方法，如：逃跑、報警、尋求幫助等。

　　第二節(jié)：兒童安全意識的培養(yǎng)和自我保護(hù)能力的提高

　　1.提高安全意識，分辨危險；

　　2.學(xué)習(xí)一些必要的自救技能，如逃生、撥打報警電話等；

　　3.就學(xué)園、家庭生活中可能遇到的危險情況進(jìn)行模擬演練。

　　課程安排：

　　第一節(jié)：兒童生活中的危險源和安全技能

　　時間：40分鐘學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　一、導(dǎo)入

　　本次課首先進(jìn)行老師導(dǎo)入，引發(fā)幼兒身邊的安全意識。提問幼兒活動中可能的危險源有哪些？引導(dǎo)幼兒回答并引進(jìn)本次課學(xué)習(xí)的重點。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　1.道路方面：

　　幼兒可通過觀看圖片或動畫視頻，認(rèn)識馬路的行駛規(guī)則，如在馬路上要看紅綠燈、要過人行橫道等。

　　2.家庭方面：

　　對于水、衛(wèi)生、電氣方面的危險，老師可以設(shè)置識別危險源的游戲、情景模擬等活動，讓幼兒學(xué)會避開這些危險因素。

　　三、了解保護(hù)自己的基本技能和方法

　　針對一般突發(fā)事故，如火、電、車禍等，老師可以讓幼兒了解逃跑、報警、尋求幫助等基本的自救技能。

　　小組活動：

　　老師可以采用小組活動的方式進(jìn)一步鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。分成小組，讓幼兒對平日生活中可能遇到的危險情景進(jìn)行模擬，讓幼兒根據(jù)自己的知識和技能，制定相應(yīng)的對策。

　　第二節(jié)：兒童安全意識的培養(yǎng)和自我保護(hù)能力的提高

　　時間：40分鐘學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　一、安全意識的提高

　　通過引導(dǎo)幼兒對環(huán)境進(jìn)行觀察，并讓幼兒了解有哪些可能存在的危險，喚起幼兒的注意和警覺，提高幼兒的防范意識和自我保護(hù)能力。

　　二、必要的自救技能

　　給幼兒介紹一些必要的自救技能：如災(zāi)難逃生，繞路行走、用水、用電、用火器具等方面的安全知識。

　　三、模擬危險情形演練

　　通過模擬危險情形進(jìn)行演練，讓幼兒掌握特殊情況的處理技能和方法。

　　如下雨天的逃生、火災(zāi)時的報警，乘坐電梯時的應(yīng)急措施等。

　　小組活動：

　　老師可以依據(jù)實際情況，讓幼兒進(jìn)行小組活動，讓幼兒針對平時生活中可能遇到的危險情景進(jìn)行模擬，讓幼兒根據(jù)自己的知識和技能，制定相應(yīng)的對策。

　　教學(xué)總結(jié)：

　　1.通過本次生活安全教育課程讓幼兒學(xué)習(xí)安全常識，增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　2.針對幼兒日常生活中可能遇到的危險情況進(jìn)行模擬演練，讓幼兒掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法和技能。

　　3.在教學(xué)過程中老師要注意幼兒的個體差異性，根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平

　　設(shè)置不同的活動形式，并合理安排教學(xué)節(jié)奏來達(dá)到最好的教育效果。

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