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一年級品德與生活《我們和太陽做游戲》說課稿

時間:2024-01-16 07:56:19 生活 我要投稿
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一年級品德與生活《我們和太陽做游戲》說課稿

  作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的一年級品德與生活《我們和太陽做游戲》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級品德與生活《我們和太陽做游戲》說課稿

  說教材:

  我上的這一節(jié)課(我們和太陽做游戲),是九年義務(wù)教育人民出版社的實驗教材。

  單元目標(biāo):

  1、親近自然,喜歡在大自然中活動,感受自然的美。

  2、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象。

  3 、表現(xiàn)探究自然現(xiàn)象的興趣,逐步培養(yǎng)有“好奇心、愛問為什么”的習(xí)慣。

  本課時教學(xué)目標(biāo):

  1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動的快樂,表現(xiàn)對大自然的喜愛與親近。

  2、通過實驗活動,探究和陽光有關(guān)的一些自然現(xiàn)象。

  3、養(yǎng)成愛觀察的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。

  說教學(xué)設(shè)想:

  根據(jù)“教育課堂要回歸生活”這一核心理念和本課時教學(xué)目標(biāo),我的教學(xué)設(shè)想如下:

  一、激趣導(dǎo)入:《品德與生活》的課程基礎(chǔ)就是兒童的現(xiàn)實生活,在教學(xué)中要給孩子一個生活的課堂。太陽這個話題也恰恰是孩子們每天密切相關(guān)的問題,所以,我先用猜謎語導(dǎo)入課題(太陽),然后讓學(xué)生根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗說出在陽光下的感受,接著說出太陽光能幫助我們做些什么。通過學(xué)生的猜,從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并將引入有關(guān)太陽的話題。這個活動的目的主要是讓學(xué)生感受春天陽光的溫暖以及感受到世界萬物都需要太陽光,表現(xiàn)對大自然的喜愛與親近。

  二、進(jìn)行踩影子游戲活動,這個活動的目的是讓學(xué)生感受戶外活動的快樂,養(yǎng)成愛觀察的習(xí)慣。

  這個游戲活動分4個環(huán)節(jié)來進(jìn)行:

  第一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生猜有關(guān)影子的謎語,影子也是我們生活中常見的自然現(xiàn)象,再次激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第二個環(huán)節(jié):在這個環(huán)節(jié)里我嘗試著去創(chuàng)造靈活使用教材,用談話的方式進(jìn)入游戲,讓學(xué)生說說在什么時候,什么情況下有影子,目的是利用學(xué)生已的生活經(jīng)驗作為切入點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考為活動作準(zhǔn)備。

  第三個環(huán)節(jié):踩影子游戲活動。在《品德與生活》的課程教學(xué)目標(biāo)中,必須通過教師的指導(dǎo)來實現(xiàn)教學(xué)活動,教師要給予學(xué)生更多的時間與空間,讓兒童更多地參與實踐活動,使學(xué)生身臨其境地去學(xué)習(xí)、去體念。所以我力求讓每個學(xué)生參與到踩影子的游戲活動之中。事實上,開發(fā)性地使用教材,要求我們教師必須學(xué)會因地制宜、因時制宜,創(chuàng)造性地處理教學(xué)內(nèi)容,所以我在這里有兩種準(zhǔn)備:如果是晴天,在此環(huán)節(jié)的教學(xué)中我就帶學(xué)生到準(zhǔn)備的場地進(jìn)行游戲,如果陰天或下雨天,就讓學(xué)生觀看踩影子的錄相,讓學(xué)生去感受和太陽能做游戲的無窮樂趣,讓學(xué)生在玩中領(lǐng)悟太陽與影子的關(guān)系。第四個環(huán)節(jié):讓學(xué)生游戲后來說說太陽和影子的關(guān)系,目的是讓學(xué)生養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生說話的能力,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究大自然的興趣。

  三、教師用課件進(jìn)行演示實驗。

  這個環(huán)節(jié)可以在課前組織學(xué)生進(jìn)行在同一地點、不同時間觀察太陽光與影子的變化,但由于受學(xué)校、學(xué)生條件的限制,這里運用課件進(jìn)行演示實驗,讓學(xué)生通過觀察教師的演示活動,探究和陽光有關(guān)的一些自然現(xiàn)象,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

  四、讓學(xué)生進(jìn)行手影游戲活動,目的是讓學(xué)生再次感受到戶外活動的快樂,并從游戲中走出課堂。

  這個環(huán)節(jié)的設(shè)計有兩種準(zhǔn)備,如果晴天,就帶領(lǐng)全體學(xué)生到操場做手影游戲。如果不是晴天,教師準(zhǔn)備一只手電筒,讓部分學(xué)生在教室做手影游戲。

  五、課外擴(kuò)展。

  為了讓學(xué)生學(xué)到的知識得已應(yīng)用以及為下一節(jié)課的探究作好準(zhǔn)備,我布置學(xué)生畫心中的太陽和觀察肥皂泡的顏色。

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