(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)生活日記

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)生活日記，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)生活日記1

　　今天上午，我迷迷糊糊地寫完一小堆作業(yè)，覺得很無聊，于是，就開始默默刷快手。突然，一條有趣的視頻映入了我的眼簾，內(nèi)容大致是這樣的：用雞蛋清，洗衣液和洗潔精，就可以做出百分百成功的無膠水無硼砂的'史萊姆。我當(dāng)時(shí)非常高興，這些材料我家都有。這下我不無聊啦！

　　我看了看正在臥室里玩手機(jī)的媽媽，躡手躡腳的走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)容器，往里面擠了一大坨洗潔精。之后，我把雞蛋的蛋黃和蛋清分離，又把蛋清放到容器里，就開始攪拌。攪拌到粘稠時(shí)把提前準(zhǔn)備好的洗衣液放進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。攪拌到足夠時(shí)蓋上蓋子，之后放置三小時(shí)。我放到了媽媽看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的慘劇——濺出的雞蛋清，雞蛋殼和被我浪費(fèi)的雞蛋黃？

　　到了黃昏時(shí)分，我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷去看看我的“大泥”怎么樣了。結(jié)果，當(dāng)我滿懷期待的打開蓋子時(shí)，一直失落感慢慢涌上來：只見盒子里裝著一碗稀湯。什么呀，哪里百分百能做成！還浪費(fèi)了材料，我以后再也不信這種東西了！

小學(xué)五年級(jí)生活日記2

　　往日的矮破小屋，如今已不復(fù)存在，變成拔地而起的高樓。往日清澈的河水，如今已不如當(dāng)初，變得灰暗、混濁，往日冷清的小路，如今已不可之比，變得熱鬧非凡。往日高大又高大的禮拜堂，如今已風(fēng)光不再，變得破舊不堪……

　　那清澈的河水，因?yàn)樯嫌蔚?工廠，變得渾濁不堪，以往那靈活的魚兒，已不再暢游，身軀仿佛有千鈞重，連動(dòng)一下，也沒有力氣，往日的河水，掬起一捧就可以喝，現(xiàn)在的卻是散發(fā)著臭味，連讓人靠進(jìn)一下都不愿意。扔下一塊石頭，蕩起千層波浪，以前的河水，會(huì)散開一圈圈漣漪，像一串串音符在跳動(dòng)，現(xiàn)在翻上來的，只是河水底下的濁泥……

　　那清澄的藍(lán)天，因?yàn)橐桓�粗長的煙囪，變的灰敗不堪，以往那朵朵白云，已不在美麗，翅膀仿佛有千噸重一般，連飄一下都沒有力氣，往日的藍(lán)天，藍(lán)的如畫，藍(lán)的似水，現(xiàn)在卻是灰乎乎、霧蒙蒙，連讓人多看一眼，也不忍心。對(duì)天空的敬仰、向往淡了一分……

　　以前，藍(lán)天、河水相映，陽光照在水上，泛起一圈亮銀，與藍(lán)的耀眼的天，交相輝映，意境悠遠(yuǎn)，現(xiàn)在……

　　縱然，人們住上了高樓，縱然人們發(fā)展了科技，只是這樣真的好嗎？

小學(xué)五年級(jí)生活日記3

　　都說聽音樂能放松人的神經(jīng)，陶冶人的性情，但這樣如果這樣聽一些流行歌曲的話，情緒可能由不安變?yōu)楦�加不安了，所以我覺得聽一些柔和優(yōu)美的曲子，比如說世界名曲、鋼琴曲等，只要這樣能消減疲勞的`，我認(rèn)為都能夠算得上這樣好音樂！

　　這天晚上，我做了一會(huì)兒作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累了，但這樣時(shí)間還早，我就打算聽一聽音樂，放松一下神經(jīng)，然后繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。我按下了復(fù)讀機(jī)的播放鍵，優(yōu)美的音樂從喇叭里飄出來，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，腦海中有了一副美麗的圖畫，眼前這樣一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘，然后再退回去，浪潮拍打在巖石上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會(huì)出此刻大海上方的藍(lán)天中，為這副美麗的畫添上了一份光彩。

　　忽然，海面上刮起了龍卷風(fēng)，海風(fēng)呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打著巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，過了一會(huì)兒，大海又恢復(fù)了平靜，浪潮，還這樣那樣有規(guī)律的一齊一伏，一漲一退。

　　音樂聽完了，我的情緒的確放松了不少，精神也好多了，我關(guān)了音樂，繼續(xù)做作業(yè)，但心還停在剛才的畫面上，久久不能平靜。

小學(xué)五年級(jí)生活日記4

　　今日，我和爸爸媽媽一齊去上海旅游。

　　一大早，我和媽媽就乘地鐵到上海海洋水族館。到了那里后，因?yàn)槭菃尉�參觀我們就從上向下參觀。

　　先是到第四層。剛上去我就嚷著要看鯊魚。媽媽帶著我來到一個(gè)魚缸邊，我看到了幾條小型的鯊魚，靜靜的待在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地問媽媽：“那別的大鯊魚呢？”

　　媽媽回答：“在海底隧道里呢�！笨墒�，海底隧道還在下頭呢。

　　所以我只能慢慢一層一層向看下去。

　　除了小型鯊魚。我還看見了五繽紛的海葵�？墒莿e看它外表漂亮，它可是有劇毒的。黃色的電貓、像石頭一樣的石頭魚，友好的企鵝、聰明的海豹，長長的'電鰻，游泳本領(lǐng)高超的海龜，嘴巴長長的像鋸子一樣的鋸繇，可愛的噴水魚，黑乎乎的海參，圓鼓鼓的海蘋果，鼓著一對(duì)大眼睛的前鰭吻鮋翹著嘴巴，好像要親嘴一樣。會(huì)隨著環(huán)境變化的蝎子魚……

　　每一種水生物都有自我獨(dú)特的特點(diǎn)。

　　最終，我盼望了很久的鯊魚在我眼前，我興致勃勃的參觀著剛巧開始喂食飼養(yǎng)員把肉片串在棒子上然后把棒子伸過去鯊魚進(jìn)食就像在吃燒烤。我原本以為鯊魚很兇猛，沒想到鯊魚也很可愛。

　　我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物們生活在同一個(gè)地球上要和平共處。

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