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五年級日記暑假生活
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的五年級日記暑假生活,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級日記暑假生活1
昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動物園秋游的消息,同學(xué)們高興得在教室又蹦又跳;氐郊乙院,大家都準(zhǔn)備了各種各樣的食物。
今天,我們要出發(fā)了!同學(xué)們一大早就趕到學(xué)校集合,都背著大大小小的背包。老師在教室里講安全事項,大家聽得可認真了!講完安全注意事項,我們就排著整齊的隊伍上了車,不一會兒就到了目的地。
在野生動物園里,有各種各樣我們平時在外面見不到的.動物。我看到了鱷魚、白色的老虎、獅子,……看完這些動物以后,我們還看了表演。有趣的節(jié)目有豬跳水,小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時候,忽然停住了。主持人讓大家鼓勵小熊。大家一起喊:“小熊加油!”喊到第四次小熊才騎動車子,這次它一直騎到了終點。我真為它們的表演感到驚嘆!覺得小動物不僅聰明,而且也很勇敢。
看完節(jié)目后,我們?nèi)齻一伙五個一群快樂地吃起了中餐。吃完中餐,我們又看了一些動物表演,其中最有趣的是老虎鉆一米長的火圈?赐赀@些表演,我們就坐著車子回家了。
這天我過得真快樂呀!
五年級日記暑假生活2
昨天老師宣布了我們要到九峰山野生動物園秋游的消息,同學(xué)們高興得在教室又蹦又跳。回到家以后,大家都準(zhǔn)備了各種各樣的食物。
今天,我們要出發(fā)了。同學(xué)們一大早就趕到學(xué)校集合,都背著大大小小的`背包。老師在教室里講安全事項,大家聽得可認真了。講完安全注意事項,我們就排著整齊的隊伍上了車,不一會兒就到了目的地。
在野生動物園里,有各種各樣我們平時在外面見不到的動物。我看到了鱷魚、白色的老虎、獅子,……看完這些動物以后,我們還看了表演。有趣的節(jié)目有豬跳水,小熊在鋼絲上騎摩托車。我最喜歡小熊騎摩托車了。小熊騎到中間的時候,忽然停住了。主持人讓大家鼓勵小熊。大家一起喊:“小熊加油!焙暗降谒拇涡⌒懿膨T動車子,這次它一直騎到了終點。我真為它們的表演感到驚嘆。覺得小動物不僅聰明,而且也很勇敢。
看完節(jié)目后,我們?nèi)齻一伙五個一群快樂地吃起了中餐。吃完中餐,我們又看了一些動物表演,其中最有趣的是老虎鉆一米長的火圈。看完這些表演,我們就坐著車子回家了。
這天我過得真快樂呀。
五年級日記暑假生活3
伴隨著夏天姑娘的腳步,我的快樂的暑假生活開始了!暑假的清晨是美麗的,當(dāng)東方的天際還未清晰時,我跑到陽臺,吸一口清新的空氣,立刻感到心曠神怡——空氣真好!等到太陽初起,我拿出一本書,默默地閱讀,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵,沒有人打擾,做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時,暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假,沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作,只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學(xué)期,已到了期末考試的時間,我們此時的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時把自己平時的.工作成績拿出,不讓工作白費。
緊張的考試過后,我們進入了輕松快樂的暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補課,英語補完補數(shù)學(xué),一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫作業(yè),暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
暑假過后,我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學(xué)期,工作是最苦最累的,也是小學(xué)中最重要的一個學(xué)期。
工作是我們必須做的,我們生來就必須要做工作,上學(xué)時,我們的工作是努力,休息時,我們的工作是享受,游玩時,我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
五年級日記暑假生活4
盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?對暑假,我情有獨鐘。在暑假里,可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機。在過去的.三個暑假里,我學(xué)會了騎自行車、滑旱冰、游泳,參加過作文、書法、英語興趣班,還看了很多書,不僅學(xué)會了技能,鍛煉了意志,增加了樂趣,還豐富了知識,為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎(chǔ)。我作文水平的提高,與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假,我去青島的海邊,運用前年暑假在游泳池里學(xué)會的本領(lǐng),充分地施展了一番,足足地過了一把游泳的癮,樂趣無窮!回來后,我還寫了一篇《海邊的樂趣》,在校報和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗到了暑假的快樂。
今年的暑假,我想在認真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書,開闊視野,豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記,這對以后寫好作文是非常有幫助的。當(dāng)然,也不能死讀書,還要出去體驗一下外面的樂趣,飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學(xué)打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時間與同學(xué)較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志。
學(xué)與玩有機結(jié)合,靜與動相互交叉,趣味與知識密切相連,好好利用你的暑假時間,保證你能像我一樣,度過一個快樂充實的暑假的!
五年級日記暑假生活5
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的`蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。我很喜歡放風(fēng)箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!
這次,是我興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久都放得差不多了,觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因為我收線太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球…
好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的紀(jì)錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!
平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!
五年級日記暑假生活6
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發(fā)雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!
暑假中作文上我的`收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變,給我報了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!
五年級日記暑假生活7
這個暑假,我過得很開心,空閑時我學(xué)會了玩魔方;還看了好幾本書,那種一頭鉆進書的海洋的感覺,特別過癮。最讓我難忘的是爸爸媽媽帶我去大熊山玩。
暑假的'一天,我們來到大熊山上,那里山清水秀,景色太美了。我們先去了仙人谷,谷里云霧繚繞,在仙人谷看東西若隱若現(xiàn),好像在云霧里游玩,宛如仙境一般。我們走了一段彎曲的山路,眼前一亮,是我最喜歡的七彩滑道。我飛快的跑到買票處,媽媽幫我買好票。我便坐在了圓形滑墊上,嗖的一下,我覺得都快飛起來了,兩邊的滑道時不時向我噴水,我左躲右閃,真是又好玩兒又驚險。走下滑道,我一眼看見了兩個很高很長的秋千,媽媽說這是網(wǎng)紅秋千,一個秋千能站30多人。我趕快爬上秋千,大家齊心協(xié)力,勁兒往一處使,秋千嗖的一下就蕩起來了,我在秋千上搖晃起來,嚇得我趕緊蹲下,騎在秋千上,像騎馬一樣,這樣可以穩(wěn)穩(wěn)地蕩來蕩去……
接下來我們又走了浮橋,玩了攀巖,去了情人谷。直到天晚才回家,大熊山的每一處景物,都讓我留戀。
這次旅行讓我長了見識,給我的暑假生活增添了不少樂趣。
五年級日記暑假生活8
書包一扔,哈哈,我放暑假了!“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌,看到了媽媽,我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導(dǎo)班。真不想去輔導(dǎo)班,而且我還有個暑期計劃想要實行,如果去輔導(dǎo)班,那我的計劃又要泡湯了。上次去姥姥家,姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅8吲d,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,在聊天的過程中姥姥說光兩個老人在家很孤獨,看著姥姥花白的頭發(fā),那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師,我喜歡聽他講以前的故事,而且他也喜歡聽我和我們老師同學(xué)之間的`故事。姥姥做的油餅?zāi)鞘且唤^呀,我特別喜歡吃,雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”,但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀!姥姥家離山很近,到了暑假,很多水果都成熟了,我可以和小伙伴一起去摘果子,采蘑菇,比登山……有趣極了!以前媽媽帶我來住幾天就走了,這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會答應(yīng)嗎?我很擔(dān)心!吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷,跟媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,這個暑假我想自己來安排,行嗎?”媽媽先讓我說了說自己的打算,沒想到我親愛的老媽居然答應(yīng)了,當(dāng)然,媽媽不會便宜我的,提了一些條件,比如跟姥爺學(xué)什么算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀,我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計劃,有學(xué)習(xí)的安排也有玩兒的安排,媽媽大部分都征求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的,我終于有了自己的暑假!
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