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小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文1
時(shí)光悠悠，我在慢慢長(zhǎng)大，每個(gè)暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂(lè)！這個(gè)暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶，其中最令我開(kāi)心的是那天我去鄉(xiāng)下的外婆家。
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了外婆家。
一到門口，外婆就迎上來(lái)開(kāi)心地說(shuō)：“喲！我的寶貝孫子，孫女來(lái)啦！外婆可想你們了�！蔽液偷艿苡H切地叫了聲：“外婆！”“哎！”外婆高興地回答了聲。
我看著外婆滿手的面粉，有些好奇地問(wèn)道：“外婆您在干什么呀，怎么滿手的面粉呀？”還沒(méi)等外婆開(kāi)口，媽媽便說(shuō)：“你外婆呀，知道我們要回來(lái)，正在搟餃子皮，準(zhǔn)備中午吃薺菜餃子呢，我正要去地里挖，你要不要去�。俊�
我一聽(tīng)，可來(lái)勁了。平時(shí)我只知道吃，還不知道怎么挖呢。于是，高興地拿把鋤頭，跟媽媽去了地里。
到了地里，只見(jiàn)媽媽用鋤頭先挖到地里，再用力往上一提，一棵一個(gè)胖嘟嘟的“調(diào)皮娃娃”就落到了媽媽手里。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始挖，可是卻沒(méi)有媽媽挖的好，因?yàn)槲铱偸遣恍⌒陌阉j菜挖斷了。我拿著半截薺菜找媽媽，媽媽又手把手的重新教我，我終于學(xué)會(huì)了。
我們提著薺菜走在回家的路上，身邊飄來(lái)陣陣花香，到家了，我們把薺菜洗干凈后，搗碎包好后，就下鍋了，沒(méi)多久，一盤香噴噴的餃子就出鍋了，我吃著這盤餃子，總覺(jué)得這盤餃子那么香甜，可以裝進(jìn)我童年的'美好記憶里，填滿我的百寶箱。
暑假生活結(jié)束后，我離開(kāi)了鄉(xiāng)下的外婆家，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，學(xué)包薺菜餃子，這是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的一段記憶，它將永遠(yuǎn)留在我記憶的畫框。
小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文2
暑假已經(jīng)來(lái)臨了，曾經(jīng)還沒(méi)有放暑假時(shí)許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親密無(wú)間。”，什么“一起去旅游，環(huán)游世界�！�。我知道環(huán)游世界是不可能了，但起碼得經(jīng)常見(jiàn)面呀。放暑假了，沒(méi)有作業(yè)，說(shuō)好一起去玩，說(shuō)好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒(méi)干過(guò)的事情，而現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)各奔東西，諾言依在，人面不同。
開(kāi)始厭煩過(guò)暑假了，開(kāi)始希望老師布置作業(yè)了，整個(gè)暑假除了無(wú)聊，還是無(wú)聊，幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字，卻不知畫什么，寫什么，畫的抽象，寫的狂草。開(kāi)始覺(jué)得，玩，也很無(wú)聊。在電腦上做完任務(wù)，掙完錢，就覺(jué)得沒(méi)什么好干的了；在大街上，邀三請(qǐng)六，本準(zhǔn)備成群結(jié)隊(duì)朝郊外“殺”過(guò)去，結(jié)果處處碰壁，孤單地連一個(gè)同伴都沒(méi)有。常常想念老師，卻常常遭到鄰居陳的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎？”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學(xué)習(xí)不好，她從骨子里怨恨老師，因?yàn)榱陙?lái)，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負(fù)，沒(méi)有再給她一個(gè)好臉色看，她也沒(méi)有一次聽(tīng)老師的'話。
暑假的每天早上，先開(kāi)電腦，上，上摩爾莊園，上QQ，無(wú)聊透頂，開(kāi)始回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看畢業(yè)照上的糗樣，忍笑不禁，卻又陷入無(wú)限傷感之中。開(kāi)學(xué)后，就不能再見(jiàn)面了；開(kāi)學(xué)后，就不能一起笑了；開(kāi)學(xué)后，就要各奔東西了；開(kāi)學(xué)后，就要互相競(jìng)爭(zhēng)了……
小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文3
暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”
那天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。
八點(diǎn)左右，我們乘車去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的似瞪著眼睛的雷翁……
接著，我們離開(kāi)了天池，坐車到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的'瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！”
小學(xué)生快樂(lè)的暑假生活日記范文4
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補(bǔ)習(xí)班，或許耽誤了睡懶覺(jué)的時(shí)間；或許耽誤了玩的時(shí)間；或許耽誤了許多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對(duì)補(bǔ)習(xí)是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是可以學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺(jué)。我的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班附近環(huán)境很不錯(cuò)，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開(kāi)著空調(diào)的`。在這坐著學(xué)習(xí)，邊遨游書(shū)海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡(jiǎn)直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。
雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過(guò)補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺(jué)得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對(duì)暑假僅僅有一個(gè)不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們?cè)诩依锖煤猛嫱妫{(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰(shuí)叫我出生在中國(guó)，學(xué)習(xí)在中國(guó)，而中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
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