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綠色生活環(huán)保班會

時間：2024-07-01 15:22:13 生活我要投稿

綠色生活環(huán)保班會

綠色生活環(huán)保班會1

　　班會目的：

　　通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

　　班會準備：

　　(一)教師準備：深入學(xué)生，詳細了解班級學(xué)生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。

　　(二)學(xué)生準備：查找關(guān)于低碳生活的資料。

　　(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。《低碳生活從我做起》主題班會

　　一、引入班會主題

　　1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》

　　教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在著什么問題呢?

　　教師：同學(xué)們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

　　2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象，了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)

　　3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)

　　4、了解：20xx年中國地球日主題“低碳生活”

　　教師：在20xx年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

　　二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

　　學(xué)生小組討論后回答，教師小結(jié)

　�、俚吞�(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low―carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪�，可以做哪些力所能及的事情�?

　　小組自由討論，學(xué)生各抒己見。

　　三、“低碳世博”知多少

　　師：低碳世博是上海世博會提出的'一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環(huán)�！钡目萍剂咙c處處閃現(xiàn)。

　　學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。

　　四、行動：低碳生活，我倡議

　　教師：減碳是我們每個地球人的責(zé)任�！扒Ю镏校加谧阆隆�，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

　　學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書

　　五、課堂總結(jié)：

　　師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　教學(xué)反思：

　　通過本活動，提高了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識，增強了學(xué)生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中，學(xué)生暢所欲言，幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。

綠色生活環(huán)保班會2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、對學(xué)生進行進行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。

　　2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護環(huán)境，節(jié)約能源意識。

　　二、活動重點：

　　通過活動使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　　主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

　　主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢？其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會”現(xiàn)在開始。

　�。ǘ┑吞忌畲蠹艺�。

　　甲：我們天天說低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說一說。

　　乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。

　�。ㄈ┑吞忌畋鎸﹀e。

　　1、大屏幕投影幾個生活畫面。

　　學(xué)生上室外課時，教室的燈沒關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個字就丟了；爸爸開快車；人們?yōu)E伐樹木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。

　　2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么？

　�。ㄋ模┑吞忌睢敖瘘c子”。

　　甲：低碳生活我做主，我們能做點什么？你有沒有更好的點子？“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的點子能被選中？有獎品喲！

　�。▽W(xué)生七嘴八舌說點子）

　　乙：我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀那么關(guān)心環(huán)境，想法很實用，很好。不過，我覺得___同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了，祝賀你�。òl(fā)獎品）

　�。ㄎ澹﹦邮舟`行低碳生活。

　　甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的？

　�。ǔ鍪緢D片或?qū)嵨铮?/p>

　　乙：看了這些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或者解決生活中的問題。

　�。贸鲎约簻蕚浜玫膹U物動手制作）

　　初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……

　�。┑吞贾R宣傳員。

　　甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的。好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

　　附：競賽題。

　　一、選擇題

　　1、“低碳”是指（ B ）。

　　A。減少碳水化合物B。減少二氧化碳排放C。減少一氧化碳排放D。減少碳金屬

　　2、低碳生活是通過轉(zhuǎn)變消費觀念和行為方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，（ A ）二氧化碳等溫室氣體的排放。

　　A。減少B。不變C。增加D。保持

　　3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到（ C ）等水平。

　　A。高B。中C。低D。平

　　4、所謂“零碳城市”就是（ B ）等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市，也可稱為生態(tài)城市。

　　A。一氧化碳B。二氧化碳C。三氧化硫D。三氧化鋁

　　5、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)（ B ）乘坐公交車，（）開私家車。

　　A。少，多B。多，少C。多，多D。不，不

　　6、你清楚下列那一項不屬于低碳飲食嗎？（ A ）

　　A。盡量喝袋裝茶B。多自制飲料食品C。多吃蔬果少吃肉D。盡量喝散裝茶

　　7、在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)（ B ）糧食浪費，減少畜產(chǎn)品浪費。

　　A。增加B。減少

　　8、節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（ D ）洗衣機。

　　A。滾筒B。全自動C。半自動D。節(jié)能

　　9、短時間不用電腦時，啟用（ D ）模式，能耗可下降到50%以下。

　　A。睡眠模式B。開機模式C。屏幕保護D。關(guān)閉顯示器

　　10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（ C ）%為宜，放得過多和過少都費電。

　　A。100 B。60 C。50 D。80

　　11、下面哪一項不屬于廚房節(jié)能措施（ C ）。

　　A。最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品

　　B。大塊的食物，最好先切成小塊再下鍋

　　C。做多少樣飯菜時，一個爐上的多少個爐眼同時使用

　　D。淘洗好的'米浸泡10分鐘后再煮

　　12、空調(diào)啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)（ A ），且易損壞壓縮機。A。費電B。費勁C。麻煩D。省電

　　13、在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車上下班有（ D ）優(yōu)點。

　　A。輕松、自由B。隨意、省錢C。不擔(dān)心速度慢D。不擔(dān)心油漲價，不擔(dān)心體重增加

　　14 、妙用空調(diào)可節(jié)能。空調(diào)制冷時，室溫（25）℃最適宜。

　　A。22 B。25 C。27 D。26

　　二、判斷題，選擇錯誤的請說出正確的答案。

　　1、如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90%；有250萬個生物物種滅絕，空氣中的氧氣將減少1/10。對嗎？（不對，1/2）

　　2、大自然中廢紙的分解約需要3—4個月。對嗎？（對）

　　3、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)少乘坐公交車，多開私家車。對嗎？（不對，多乘坐公交車，少開私家車）

　　4、汽車跑高速開窗不僅噪音大，還會降低車速，增加不必要的油耗。對嗎？（對）

　　5、世界環(huán)境日為每年6月5日，對嗎？（對）

　　6、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的1/2。對嗎？（不對，1/4）

　　7、草地在環(huán)境保護中具有吸收二氧化碳的重要作用。對嗎？（對）

　　8、太陽能屬于可再生能源。對嗎？（對）

　　9、由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來新出現(xiàn)的傳染病達10多種。對嗎？（不對，30多種）

　　10、全國統(tǒng)一的環(huán)保舉報熱線電話為12345。對嗎？（不對，12369）

　　三、填空題。

　　1、舉例說說哪種食品中所含較多致癌物質(zhì)。（烤羊肉串）

　　2、請說出三種低碳能源。（太陽能、風(fēng)能、水能）

　　3、工業(yè)三廢是指（廢水、廢氣、廢渣）

　　4、為表達祝福，寄賀卡、送精美包裝的高檔禮品、，哪一種方式更符合環(huán)保？（發(fā)E—mail ）

　　5、塑料在自然界可停留（100—200）年。

　　6、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%——80%）

　　7、中國植樹節(jié)是每年的（3月12日）。

　　（七）倡議：低碳生活從我做起

　　乙：做好宣傳，為環(huán)境保護，為低碳生活的開展出力，是我們少先隊員義不容辭的責(zé)任。從今以后，我們每個少先隊員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年二班全體同學(xué)立下誓言：

　　齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

　　讓我們牢記：

　　低碳生活十三字歌

　　多走路，少乘車，鍛煉身體很重要；

　　環(huán)保袋，隨身帶，塑料用品要用少；

　　上餐館，要打包，愛惜糧食別忘了；

　　一次性，要杜絕，循環(huán)利用最環(huán)保；

　　珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢；

　　多植樹，多種花，生物固碳最有效；

　　小朋友，齊努力，良好習(xí)慣要從��；

　　勤宣傳，樹榜樣，低碳生活真美好。

綠色生活環(huán)保班會3

　　活動目的：

　　通過環(huán)保意識的滲透，激發(fā)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，共建綠色世博美好環(huán)境。

　　活動程序：

　　一、整理隊伍

　　1、中隊長（朱治榕）：全體立正，各小隊整隊，清點人數(shù)。

　　2、小隊長依次報告中隊長。

　　3、中隊長：接受你的報告，請歸隊。

　　4、中隊長：報告輔導(dǎo)員，四5中隊原有60人，實到60人，報告完畢，請指示。

　　5、輔導(dǎo)員：接受你的報告，批準你們的活動，并預(yù)�；顒尤〉脠A滿成功。

　　二、中隊長宣布主題中隊會開始

　　中隊長朱治榕：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！今天國旗下中隊會的主題是：“打造低碳環(huán)保的校園”�，F(xiàn)在我宣布：本次隊會正式開始！

　　三、出旗、敬禮

　　旗手出場（繞場一周）

　　四、唱隊歌

　　指揮員上前，敬禮，稍后起勢。

　　五、活動內(nèi)容（主持人上場）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。

　　（女）春天來了，大地泛出了綠色，帶來了生機，也帶來了希望。

　�。校┑窃诠I(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險。

　�。ê希┙裉煳覀冴爼闹黝}是：低碳生活，從我做起。

　�。ㄅ合旅嬲埻瑢W(xué)們仔細看個小短劇，并有驚喜等著你。

　　活動一：小品《吃雞腿》

　　A、你在干嗎呢？

　　B、沒看見嗎，我在吃雞腿，可好吃了！（邊用餐巾紙槎手，邊往地下扔紙）

　　A、別亂扔紙啊，你老吃這么多肉對你身體好嗎？

　　B、好吃嘛�。ㄓ趾绕鹂蓸罚�

　　A、我這有水，多喝水好。

　　B、水不好喝。一點也沒味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）打開水龍頭洗手。

　　A、你擰小點，多浪費啊。

　　B、要你管，你自己關(guān)水龍頭吧，我家車還在外面等著我呢。（邊走邊用餐巾紙擦手，邊往地下扔。）

　�。校┖昧�，看完了我們的短劇，請同學(xué)們指出不對的地方有幾處？

　�。ㄅ┩瑢W(xué)們，下面我考考你們，你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

　　世界地球日（4月22日）世界環(huán)境日（6月5日）中國植樹節(jié)（3月12日）

　　活動二：童謠朗誦

　�。校┪覀兲岢吞忌睿鞘裁词恰吞可睢蹦�？請聽：

　　（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的。排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們可以怎么做呢？請聽童謠朗誦：

　　小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活人人愛。珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢。

　　爬樓梯，少開車，鍛煉身體很容易。騎單車，愛公交，綠色出行最時尚。

　　備手帕，帶筷子，外出就餐最環(huán)保。攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。

　　省紙張，集廢品，循環(huán)使用好處多。惜糧食，多植樹，扮靚家園地球村

　　小伙伴，同努力，低碳生活大家創(chuàng)，大家創(chuàng)！

　　活動三：講述《陳飛爺爺?shù)墓适隆?/p>

　�。校簩�，低碳生活需要我們大家的共同創(chuàng)造。陳飛爺爺就為我們做出了榜樣，請聽陳飛爺爺?shù)墓适�。陳飛，是我們永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村的農(nóng)民，他今年56歲，只有初中文化，全國人大代表，曾多次受黨中央領(lǐng)導(dǎo)人接見，被中央電視臺王小丫等記者采訪過。2005年，在陳飛的倡導(dǎo)下，他所在的永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村成了中國首個“無塑村”。渠口鄉(xiāng)也從2008年起在轄區(qū)內(nèi)推行“無塑料袋政策”。為了喚起人們的環(huán)保意識，2011年3月9日下午，正在北京出席十一屆全國人大四次會議的陳飛叔叔在北京的居民社區(qū)，向那里的人們發(fā)放環(huán)保菜籃�！澳�，我是全國人大代表，浙江溫州永嘉的農(nóng)民，種田的，我這里有個籃子要送給您，以后一定要用這個去買菜，環(huán)保的。讓我們一起為環(huán)保努力吧�！标愶w叔叔每送出一個籃子就這樣說。他的行動得到了北京人們熱烈歡迎，大家紛紛響應(yīng)。作為民間環(huán)保人士，陳飛叔叔在今年兩會上提出了保護楠溪江的金點子，帶

　　去了家鄉(xiāng)人們的美好愿望，讓我們向陳飛叔叔學(xué)習(xí)，自覺做環(huán)保小衛(wèi)士，為保護祖國大地上的生態(tài)環(huán)境出一分力！

　　活動四：詩歌朗誦《給未來一片綠色》

　�。校涵h(huán)境可以改善、生活可以選擇。

　　（女）：選擇綠色生活、選擇低碳生活。

　�。校褐挥幸粋€地球、人類應(yīng)該珍惜呵護。

　�。ㄅ褐挥幸粋€地球，人類應(yīng)該環(huán)保低碳。

　　合：讓我們一起用心聲表達對地球的真誠問候和祝福吧！請聽詩歌朗誦《給未來一片綠色》

　　隊員1：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？

　　隊員2：是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

　　隊員3：生命只有一個，地球只有一個。地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？

　　隊員4：在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

　　隊員5：給每一雙眼睛明亮的光芒，給每一條在小河里的朋友清澈的'湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。