[精選]初中生活二三事作文30篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的[精選]初中生活二三事作文，希望能夠幫助到大家。

　　初中生活二三事作文 1

　　記憶海灘上，瑣事像一排排深淺不一的腳印，潮水一沖，它們就了無蹤影。但有一些事，如同海邊的紅樹，深深扎根在我心底。

　　初二第一次申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事，依舊歷歷在目。無論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，回想起來皆是五味雜陳，那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

　　被拒絕，被否定，無論是誰，都很難平復(fù)下來，尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚，之后一周都是在恍惚中度過。

　　那個(gè)入團(tuán)儀式的下午，當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí)，我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神，那幾個(gè)月，沉郁和憤憤不平始終包圍著我。

　　一個(gè)臨近考試的下午，放學(xué)得早，除了值日生，教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了，只記得不經(jīng)意間一抬頭：窗外一片絢爛的晚霞，流光溢彩；藍(lán)紫交相輝映，動(dòng)人心魄。我忽然感到，那件事早已過去了無數(shù)日子，我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕，人總會(huì)無意中生發(fā)出一些分外念想，除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意，一些郁結(jié)已久的事，過去之后，又是新的`一天，太陽照舊落下和升起。

　　現(xiàn)在回想起這件事，只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海洋，是泥塘；你若要航行，必須擺正自己的船帆。

　　相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

　　臨近小中考，凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮，我背著沉重的書包走在木棧橋上，忽然從湖的倒影中，我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家，扛起相機(jī)跑回到橋上，舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里，我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。

　　人的一生總會(huì)落下幾場雪，可落在一個(gè)人心里的雪花，少有別人會(huì)知道，也少有人能體會(huì)到。只有自己，能看到如絮如花的雪景，也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光，無數(shù)個(gè)花開花落的瞬間，構(gòu)成我們?nèi)松�的千姿百態(tài)，回頭看，那也是一條開滿鮮花的山路。

　　初中生活二三事作文 2

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞�，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮�?/p>

　　一

　　哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)該是課間操的時(shí)間，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍�如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學(xué)一起下來了。

　　我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個(gè)雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問：“誰仍的�。俊睂�(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的`樣子，他絲毫沒有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節(jié)班會(huì)課，老班說：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場激烈的辯論會(huì)開始了。

　　正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的�！崩蠋熣f：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)。”正方說：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。

　　初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

　　初中生活二三事作文 3

　　有人說，讀書是件奇妙的事，往往是翻到下一頁，才體會(huì)到上一頁的精髓。那么，我在民立度過的初中四年就是一本最耐人尋味的書，讀完之后，再回想其中的許多細(xì)節(jié)，才品味出無盡感動(dòng)的滋味。

　　那是我進(jìn)校后第一年的文藝節(jié)。同學(xué)們都和我一樣，看到這么多的比賽項(xiàng)目只覺得眼花繚亂，其中最讓人覺得稀奇的還要數(shù)韻律操比賽。我作為班長負(fù)責(zé)紀(jì)律和后勤。每天一放學(xué)，我就陪著大家到地下室排練。那一年的冬天似乎也有意陪伴我們，遲遲不肯離去。每天排練完，我們走上樓梯，外面已是一片漆黑了。終于等到了預(yù)審，我們班的表演結(jié)束后，大家卻都不肯離開，于是，在傍晚的寬闊操場上，同學(xué)們伴著歡快的音樂，手挽著手跳起了舞蹈。羞于獻(xiàn)丑的我站在一旁默默看著，卻也能感受到滿滿的喜悅與興奮。不知是誰說了句：“看那夕陽啊!”我們紛紛抬起頭，只見一個(gè)玫紅色的艷麗的太陽掛在天上，把周圍的天空、遠(yuǎn)處的樓房、操場上的我們?nèi)�都染上淡淡的玫紅色�，F(xiàn)在回想起來，那是一個(gè)多么醉人的黃昏啊!

　　初一第二學(xué)期末，大隊(duì)部進(jìn)行改選，那時(shí)我已擔(dān)任了一年的大隊(duì)干事，工作能力得到了許多同學(xué)和輔導(dǎo)員的肯定，我也自信滿滿地準(zhǔn)備著競選演講。可是，期末考試剛結(jié)束，我就發(fā)起了高燒。當(dāng)日歷翻到改選這一天，我仍舊在床上靜養(yǎng)，委屈、懊惱的淚水一次次浸濕了枕頭。我的缺席被視作棄權(quán)，那些已經(jīng)在我的名字下方打上勾的`同學(xué)只能無奈地再將它劃去。我的悶悶不樂一直延續(xù)到暑假里的第一次返校�！肮�哈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!這樣你就能常常留在班里，管管班級(jí)紀(jì)律，回答我的問題，幫我背背課文……”前排同學(xué)笨拙的安慰卻讓我的心情不知為何就豁然開朗。那天我聽見的各種話語，現(xiàn)在我明白，都是同學(xué)們對(duì)我友善的表達(dá)。

　　在布滿林蔭的小道上，在常年不開燈的食堂里，在樓梯的拐角處——在民立校園的每個(gè)角落——都有我們留下的身影，幾處細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)不足以表明我的眷戀與不舍。這本厚厚的書，我已翻到盡頭，但它留給我的感動(dòng)與教益卻沒有盡頭。僅以民立校園生活二三事，紀(jì)念我這平凡而多彩的初中四年。

　　初中生活二三事作文 4

　　“時(shí)光似流水，帶走我的回憶�！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過于“友情”兩字了。

　　隊(duì)長的腳步

　　我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊(duì)長似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過來，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰也沒說話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的.轉(zhuǎn)過身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺不到絲毫疼痛，心中滿是感激。

　　二爺?shù)墓膭?lì)

　　說來有趣，你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競選學(xué)生會(huì)主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí)，卻迎來了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果，第一個(gè)上臺(tái)！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過來，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說：“加油�！眱H僅兩字的鼓勵(lì)，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭，我調(diào)整呼吸舒展開來緊皺的眉頭，跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無險(xiǎn)的成功競選上了主席一位。

　　詩人的遠(yuǎn)去

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩，文學(xué)歷史他無一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了�；蚴且粫r(shí)，或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來。落葉歸根，或許，詩人總會(huì)有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過對(duì)于我來說，他的歸處，是我的心。

　　彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。

　　這便是我的初中生活，獨(dú)一無二而又一去不復(fù)返。

　　初中生活二三事作文 5

　　在希望的田野上，有著一只小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。

　　我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……

　　“今天留下來畫畫板報(bào)吧！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了�！蔽一貞�(yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了，但心里卻是很不情愿的。“同學(xué)們我們明天見！”隨著老師的話語，同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書包，不著急不著慌的�！澳銈兌歼^來，看看我設(shè)計(jì)的版面如何？”“還可以�！薄澳莻�(gè)角的花不好�！薄�…我們討論了一下開始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住，頓時(shí)屋子里一片陰暗�！霸趺从忠�下雨，真討厭�！蔽倚睦锇蛋档南胫��！皫�傘了嗎？”“帶了”旁邊的同學(xué)說到�！罢媸堑�，就我和她住的近，結(jié)果，她還沒帶傘，都怪她，讓我畫什么板報(bào)，要不然我就不會(huì)落到這種地步了�！蔽蚁�。“同胞們，我出去一下，馬上回來�！闭f完她就跑了出去�！八�可真是的，總想偷懶，這一去八成就不回來了，明天再以下雨回不來為借口，真陰險(xiǎn)�！毕胫�想著，“轟隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外，只見豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上�！拔铱此�還沒到家，這回可慘了�！蔽倚睦飵е�種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了！”只見她氣喘喘的推門而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘�！敖銈�，你干什么去了？”“我？我去拿雨傘了�！薄澳惚涣艹蛇@樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒�！薄拔�？”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我，臉上帶著微笑，頓時(shí)，我的心就像刀刺一般，我無地自容，她出去全為了我，而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著一份珍貴的友誼，讓我感動(dòng)到了極點(diǎn)，把自己“丑惡”的.面具拋到十萬八千里外，不再回來。從此我們成為了好朋友。

　　還有一次，我因?yàn)樽隽艘粋�(gè)小小的手術(shù)，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結(jié)果她就成了我的拐杖，無論我要去哪里，她都扶著我去，就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包，早晨在我家門口等我，接我上學(xué)，晚上放學(xué)，一定把我送到家門口，看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時(shí)間雖然不長，但在我心里卻總覺得很長，每當(dāng)看著她的背影離開，我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。

　　這就是我的初中生活�？瓷先ナ遣皇呛芷椒材�？而且會(huì)覺得很俗氣，但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這些都是奇跡，都是童話般的生活。就像名人所說的那樣：平凡的人過好平凡的生活，就變得不平凡了。

　　初中生活二三事作文 6

　　那是一節(jié)班會(huì)課，老班說：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場激烈的辯論會(huì)開始了。

　　正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握。”反方說：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘。”反方說：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的`著這么累嗎？”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的�！崩蠋熣f：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)�！闭�方說：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的。”最后老師說：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。

　　初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

　　初中生活二三事作文 7

　　轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時(shí)的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起，只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的'。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)有開心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。

　　感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的班級(jí)，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

　　那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒開成。當(dāng)那些同學(xué)問我們要用什么書，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤散沙�，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

　　初中生活二三事作文 8

　　時(shí)間的流逝褪去了我們的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在這個(gè)完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，感受生活的身心，品味學(xué)習(xí)的甜蜜。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使我們感到無聊和枯燥但是有時(shí)我們咧著嘴笑，因?yàn)槲覀冇哪�和笑。在教室里，一個(gè)場景經(jīng)常記錄我們的時(shí)間。

　　鏡頭1：

　　下課的時(shí)候，幾個(gè)幽默的同學(xué)想了一想，使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜伺艿浇淌彝饷娲舐曊f。“我是豬！”第二次輸?shù)娜艘才艿浇淌彝饷娲舐曊f�！拔沂秦i！”第三個(gè)人更慘。他跑到郊外，抱著貼著絕癥廣告的電線桿，高興地大喊。“我的病得救了！”最終輸?shù)娜耸亲顟K的。他給班上最漂亮的女孩打電話，親切地對(duì)她說�！耙痪湓�，三個(gè)字，我忍了很久。今天，我得先告訴你。就是——我是豬！”。

　　據(jù)說，自從這個(gè)游戲在我們班開始流行以來，班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話。有一天，她習(xí)慣性地聽電話時(shí)，“一句話�！薄澳悴挥谜f，我明白，你是豬嘛！”“她等了半天，對(duì)方猶豫不決地說：“我是班主任�！�

　　鏡頭2：

　　“今天中午數(shù)學(xué)考試，檢查你們最近的學(xué)習(xí)成果，20分鐘內(nèi)完成卷子。數(shù)學(xué)老師剛講完，全班同學(xué)異口同聲地說�！卑�，起床后，老師一聽到這個(gè)聲音就皺眉。“誰說你們平時(shí)不容易學(xué)�！蔽覀儾坏貌荒弥�手中的筆乖乖地做了試卷�！敖Y(jié)束了，我怎么也不行！這些問題我們學(xué)過嗎？”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時(shí)間的.流逝，考試結(jié)束了。同學(xué)們都帶著簡單的心境去玩了。

　　鏡頭3：

　　我們班的一個(gè)同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時(shí)，老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個(gè)學(xué)生瞪大眼睛看了半天，還是疑惑地問老師�！笆裁匆馑迹俊保ㄒ�?yàn)閷?duì)他來說，視力表就像白紙上的幾張黑點(diǎn)。）老師奇怪地問他：“你在看哪個(gè)？”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當(dāng)場暈倒了。

　　生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活。所以為了夢(mèng)想的生活，我很忙，但很開心。

　　中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲，讓我們的活力以青春的旋律飛揚(yáng)，飄向整個(gè)學(xué)校。

　　初中生活二三事作文 9

　　有人說，中學(xué)生活是人生最美好的年華；

　　有人說，中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口；

　　我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。

　　甜

　　要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊彛　比雽W(xué)考試的.鈴聲響了，老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了�！毙±钣终f：“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問了，要開始了�！崩蠋熞宦暳钕拢�我們?nèi)�班都埋著頭開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會(huì)兒，我終于想通了，但是寫到一半時(shí)，就收卷了。后來，老師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。

　　酸

　　要說這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊�！”“叮鈴鈴！”上英語課了，英語老師走進(jìn)了教室，雙手撐著講臺(tái)問道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道。“好，開始聽寫！”英語老師說道。英語老師報(bào)了十多個(gè)，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學(xué)學(xué)過的單詞�？磥硌�！可以高枕無憂了。聽寫完了，一會(huì)兒，老師改完了，發(fā)下來后，我大吃一驚，剛剛還認(rèn)為高枕無憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了，我看了看別人，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯(cuò)給老師看了，老師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的，十分后悔。

　　初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。

　　初中生活二三事作文 10

　　一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。

　　過慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

　　初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：

　　記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的`印象中，食堂是不會(huì)沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

　　還有一次，剛剛下課，我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命，定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭�？娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

　　在后來的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度，開始初中的奔跑。

　　初中生活二三事作文 11

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中生活二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　回到過去，想想初中的生活，既有酸，又有甜，還有苦和辣。陽每天東升西落，我們渡過每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。

　　第一件事，就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。

　　“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來，繩子上的紅布一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒又往右靠，兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只不過我是閉著眼睛，雙手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺得胳膊要斷了，斷了，真的.要斷了，馬上要斷了，可就在這時(shí)，我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上，頓時(shí)，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，嘴里時(shí)不時(shí)還重復(fù)著同一句話：”贏了，我們贏了！”我這才明白，我們贏了。

　　因?yàn)槲覀円揽苛税嗉?jí)的凝聚力，在同一時(shí)刻釋放出了我們每個(gè)人的力量，凝聚在一起——團(tuán)結(jié)就是力量。第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。第三件事，就是中考后，老師請(qǐng)全班同學(xué)吃大餐。

　　老師，是我們?nèi)松�的�?dǎo)師，我們一起玩耍、打鬧，一起擁有那些美麗的回憶———無論何時(shí)，老師的微笑是春天的。

　　這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)美麗不變的回憶！

　　初中生活二三事作文 12

　　人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無人能夠準(zhǔn)確地定位。

　　歲月無情，人卻有情。我們?cè)跓o情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？

　　春風(fēng)和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：今天，我們來開一個(gè)文藝班會(huì)。頓時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來。老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。她接著說：我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞。同學(xué)門沒等老師講完，又一次歡呼起來，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的`在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話 �？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。

　　可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。

　　那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。

　　快要離別了，我快要離開這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂郁，彷徨的感覺難以言表。我知道，也許這一 別，將是一生，也許永遠(yuǎn)將不再相見。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí)，我只有沉默，正如那句一切盡在不言中。

　　沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問題的辦法，也許是同學(xué)門精心的安排，也許是無意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過，我只能哽咽地說一聲：謝謝！我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對(duì)你們說上千句萬句感謝的話語，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無法將自己想要說的話傾吐出來�，F(xiàn)在，我在這里，還是再次真心對(duì)你們說醫(yī)生：謝謝！

　　人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。

　　初中生活二三事作文 13

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛�學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個(gè)鮮紅的`“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí)，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對(duì)我批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

　　期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)�來了無比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

　　初中生活二三事作文 14

　　生活總是處處充滿驚喜。嘿，你瞧！這個(gè)學(xué)期竟然要住校！聽到這個(gè)消息時(shí)，心里卻不怎么開心，是家里的床不夠?qū)捔�，還是空調(diào)不夠涼了，媽咪不夠好了？悲傷啊，可一想到可以嘗試換一種新環(huán)境，和同學(xué)們一起happy，嘿嘿嘿，別說，還真有點(diǎn)小興奮呢！

　　“為什么有6樓��？”我仰天一嘯，汗水像不聽話的頑童般瘋狂的在衣服上飛奔，提著大大小小的行李，在梯道里磨磨蹭蹭三四分鐘，終于來到宿舍�！斑�可以呀！”入眼的是四張上下鋪床，空間還算大，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)洗漱室，但因?yàn)殚L時(shí)間沒住人，木板上布滿了密密麻麻的.青苔，一種莫名的悲傷油然而生。

　　“�！�—”“沖�。　毕抡n鈴的奏響也召喚起激動(dòng)已久，學(xué)生的心，也許正是這份激情，讓下三樓，上天橋，上6樓也輕輕松松，但跑到底時(shí)的酸爽也可想而知。生活就像一列火車，錯(cuò)過了時(shí)間，想要追上的難度就不言而喻了。洗洗刷刷過后，來到宿舍已經(jīng)13分鐘，但迎面而來的并不是涼快的空調(diào)，也不是熟悉的大床，燥熱攜帶著濕潤的水汽，視線仿佛被什么模糊了般，一種沒有觸及的空蕩襲上心頭，對(duì)呀，現(xiàn)在不一樣了呀，手不禁伸向裝著小番茄的袋子，吧嗒吧嗒，番茄在悲傷的氣氛中越來越少。

　　“你們?cè)趺催�不關(guān)燈��？”一聲中氣十足的怒嚎由遠(yuǎn)而近傳來，像是另一只推人下深淵的手悄悄搭上你的后背，轉(zhuǎn)頭一看，是位穿著粉色上衣，渾身洋溢暴躁因子的“棕毛獅王”。“看看幾點(diǎn)鐘了��？你們幾個(gè)里有這么多老生，還在這里亂弄事，不關(guān)燈，你們寢室長是是誰？”“沒有人……”有人弱弱地回道�！笆裁�？”“棕毛獅王”仿佛聽到了什么天大的笑話般譏笑出聲，“你們快班一個(gè)個(gè)都不想當(dāng)。那誰當(dāng)？一點(diǎn)都沒有責(zé)任感。你們都說作業(yè)多作業(yè)多，那按照你們的意愿，大家都不用當(dāng)了？還有你呀，都老生了，怎么還跟他們一樣不想當(dāng)啊？……”唉，棕毛變紅毛了！

　　生活如此挫折，日常想念回家，夜不能寐，日常挨批也是常態(tài)了，引無數(shù)學(xué)子竟落淚。

　　初中生活二三事作文 15

　　這組課文令我不禁想起了我童年的時(shí)候，我知道，我小的時(shí)候，和《祖父的園子》一課中的蕭紅的小時(shí)候多像��！也是像她一樣，在園子里無憂無慮的玩耍。

　　我小的時(shí)候，也是和她一樣，在園子里，東玩玩西玩玩，沒有任何拘束。我依稀記得，小時(shí)候的我，在田野里面，還耍過幾次在田野里干活的人呢！

　　記得有一次，我在田野里跟著外公一起去播種。外公在地里面費(fèi)力種地，我坐在地上卻無所事事。我打算算計(jì)那些在干活的人。

　　我先藏在一捆稻草里面，沒有人發(fā)現(xiàn)我，我十分開心，開始了我的“邪惡計(jì)劃”。

　　我拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)飲料瓶，里面灌滿了一大堆飲料的混合體，在蓋頭出打一個(gè)孔，就成了簡易的噴水器�，F(xiàn)在就等“獵物上鉤”了，我想。

　　沒讓我等多久，第一個(gè)“獵物”就來了。那個(gè)人手持鐮刀，面朝我走了過來。太好了，機(jī)不可失，失不再來！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗶”的一聲，一條優(yōu)美的弧線在空中劃過，正好射到那個(gè)人的鼻子里。我一見打中了，高興的手舞足蹈。但為了不讓他發(fā)現(xiàn)我，我沒怎么動(dòng)。那個(gè)人傻傻的站在那，不知多措。仿佛覺得是外星人天降把他澆了一臉?biāo)�。過了好幾分鐘才緩過神來，嘴邊嘀咕著什么就走了。

　　后來還有好幾個(gè)人被我的“魔手”給射中了，他們還不知道是誰干的.好事，就莫名其妙的“中槍了”，真是悲慘。后來的幾天，還有人來找我外公抱怨，我就在一邊。每每聽到他們說的時(shí)候，我都會(huì)悶笑一陣，他們奇怪的看著我。他們應(yīng)該不會(huì)知道，真正的“罪魁禍?zhǔn)住本驮谒麄兊呐赃叀Ｈ绻�知道了，肯定�?huì)把我拉起來痛罵一頓，我想，就然他們永遠(yuǎn)的不知道好了。

　　夏天過去，冬天過去，一年一年的過去了。而同年卻一去不復(fù)返了。在稻草堆里射農(nóng)民們的傻事，我也不會(huì)干了。童年，就這么在我們的不經(jīng)意間，悄悄的溜走了。

　　初中生活二三事作文 16

　　童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中，不知不覺地度過了童年。

　　知林是我的.鄰居，更是我的好伙伴，小時(shí)候我們常常一起玩，這期間還發(fā)生了不少趣事。

　　那天，晨光熹微，清風(fēng)徐徐。我和哥哥吃完早餐，知林便來了，小堂弟推出我的四輪腳踏車，我們乘著車，伴著風(fēng)，不知不覺地騎了好久，知林看到田邊立著一塊木樁，旁邊有一條大狗，全身黑亮黑亮的。我們就討論著那是什么，知林恍然大悟似的說：“是條狗！”聽罷我們不約而同地騎到一條小溪邊，回頭望，那“狗”既沒吠，也沒追來。知林說：“那‘狗’一定是被栓著的�！敝�后，我們玩得筋疲力盡，便心滿意足地回家了。

　　在回家的路上，我還在說：“這狗……長角了？”哥哥說：“恩……這不是狗吧……牛！這是頭牛！”“牛？”我丈二和尚摸不著頭腦。知林說：“牛就是一種體型較大的狗吧？一定比狗厲害得多�！薄澳潜灰б幌履强刹坏昧耍　蔽覀円黄鹫f“對(duì)啊，好險(xiǎn)�。　币徽Ｑ�，地上一陣煙塵揚(yáng)起，等到煙塵散盡，我們?cè)缫巡灰娏僳櫽啊?/p>

　　回到家，我們又開始了“灌水比賽”。“開始！”哥哥一聲令下，我立刻捧起了大水杯，咕咚幾聲，喝下第一杯。喝完第一杯，又拿起水壺倒了第二杯，之后，我又連喝了四杯，肚子撐得厲害，再也喝不下了。

　　一分鐘后，恢復(fù)比賽，輪到知林了。他倒了滿滿一大杯，一飲而下。不一會(huì)兒，他又喝完了第二杯，喝完這一杯，他已經(jīng)力不從心了，他一咬牙，又咕咚咕咚地喝了第三杯，喝到一半，我說“你要不要去‘WC’��？”他聽罷一笑，一股水柱從他嘴里噴了出來，把自己噴了一身。“我在喝水，你說到那個(gè)去 …… ”知林哭笑不得。“哈哈哈……”我們大笑起來。不久，他便認(rèn)輸了。

　　最后，當(dāng)然是我勝利了。我獲的了獎(jiǎng)品—一塊巧克力�？赡翘煳业亩亲油戳艘幌挛�，還跑了好幾趟廁所，鬧得肚子很不舒服……

　　童年生活中有著數(shù)不盡的趣事，我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中，不知不覺地度過了童年。

　　初中生活二三事作文 17

　　童年是一個(gè)畫板，他記載著童年時(shí)代的事情，童年是一個(gè)繪畫家，他繪畫著你的故事。

　　我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了你。

　　三年級(jí)的時(shí)候，你趁他們說話，偷偷的對(duì)我說：“我下周就要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榘职帜赣H的工作的地方，所以我必須轉(zhuǎn)學(xué)。我很舍不得你，雖然我們經(jīng)常吵架，但是……”她低下了頭，緊接著補(bǔ)充道：“我求你了，這件事情你不要給別人說，我不想讓大家傷心……”聽了以后，我用吃驚的眼神看著你，你只是對(duì)我微微一笑，變轉(zhuǎn)身洗漱了，頭也不抬。我低下頭，看了看你，發(fā)現(xiàn)你眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，淚水像很淘氣的小孩子，跑了出來，你擦干眼淚，環(huán)視四周，看看有沒有人看見你哭，沒想到我卻看見了，你很驚訝，用那悲傷的眼神看著我。

　　洗漱完以后，我躺在床上，翻來覆去，腦子里總是你說的那句話：“下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周……”我無論怎么躺，怎么放松，使勁兒不想，可是腦子里總是你對(duì)我說的那句話，我臉朝上，呆呆的望著你的床鋪，靜靜的想了想：我到底該怎么辦，如果讓我給你說再見，我又開不了口，我只要一說再見，情緒就會(huì)激動(dòng)，眼淚就禁不住往下掉；如果我不把我心里所想的話說出來，那以后就真的沒機(jī)會(huì)了，我再也不能和你說話，和你斗脾氣。我到底該怎么辦呀？

　　宿舍里面很安靜，正在撓著頭發(fā)愁的我隱隱約約的有人在哭，再仔細(xì)一聽，真的是有人哭，這個(gè)哭聲好熟悉。到底是誰在哭？是你，你為了不讓我看到你落淚兒而傷心，所以躲在被窩里哭泣。頓時(shí)，我的鼻子酸透了，眼睛也濕潤了，心里也有一種說不出來的.感覺，也不知道我在干嘛，只知道眼睛什么也看不清，眼睛非常的模糊。我用被子捂住頭，也哭了起來，為了不讓你聽見我的聲音，我就不出聲音。我的同學(xué)，我舍不得你，我只能對(duì)你說一句話，那就是：“祝福你在別的學(xué)校過的幸福！祝福你的童年過的幸福！”這也是我唯一能說的。

　　童年的同學(xué)，讓我懷念！

　　初中生活二三事作文 18

　　在201z年9月24日，我們?nèi)�班同學(xué)即將告別校園去艱苦地軍訓(xùn)了。在這五天半的時(shí)間里，發(fā)生了許多事情，就讓我給你們說說吧！

　　第一件事就是很可怕的打架事件！在一次軍訓(xùn)集中時(shí)，有一位同學(xué)不小心惹到了另一個(gè)同學(xué)，正好那位同學(xué)不知為了什么事情正生氣呢，于是那兩位的爭執(zhí)就開始了。而那時(shí)，他們害怕被教官揪出來，就先停息了“戰(zhàn)火”。訓(xùn)練了一會(huì)兒，教官就讓坐下休息，他們倆就趁勢(shì)又開始爭執(zhí)，他們明白爭執(zhí)不能解決問題，于是便不吵了，這并不是什么大好事，因?yàn)樗麄兗s定了在訓(xùn)練完畢時(shí)去打架。軍訓(xùn)完畢后，打架果然發(fā)生了，這件事被教官知道后，把他們兩個(gè)批了一頓，最后連班主任都出動(dòng)了，才平息了此事。打架真是惡劣的行為！

　　第二件事是星期五下午的會(huì)操，當(dāng)星期四軍訓(xùn)時(shí)，聽到了教官說星期五下午會(huì)操，我們都很緊張，雖然這幾天我們都很認(rèn)真的`訓(xùn)練，但是我們練習(xí)的結(jié)果卻不咋地。害怕到時(shí)候會(huì)給教官丟臉。現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了，看來只有在上午時(shí)好好訓(xùn)練了。到了下午，我們?cè)跁?huì)操中走得卻不是很好（只是自我感覺）。果真不出我所料，我們只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。不過教官說我們走的還算可以。我從這件事中明白了一個(gè)道理：“臨陣磨槍，不快也不光！”

　　第三件事是星期五晚上的告別聯(lián)歡會(huì)，是為了歡送我們這些學(xué)生的。為了這一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，全部人都有功勞，每一個(gè)分隊(duì)都出了2至3個(gè)節(jié)目。每個(gè)人都很努力地準(zhǔn)備著，不管從哪一個(gè)角度來看。雖然在唱歌時(shí)，是教官唱的主音，但是表演節(jié)目的人也付出了很多。雖處在變聲期，喉嚨也啞了，但那些表演節(jié)目的人都很高聲地唱著。教官們也準(zhǔn)備了節(jié)目，都唱得很好。說明他們也付出了不少汗水。

　　這三件事有好有壞，有汗水也有歡呼，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！

　　初中生活二三事作文 19

　　小學(xué)生活—對(duì)我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。

　　小學(xué)生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個(gè)五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。

　　在這既漫長又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無窮。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說:“同學(xué)們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的孩子們別說是吃好的和穿好的.，就連學(xué)都上不起，咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

　　“是—!”我們齊聲答道。

　　“好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)捐款箱，每個(gè)同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們，今天，老師首先捐100元�！�

　　“老師，我明天就拿10元來�！�

　　“老師，我也拿!”

　　“我把小金庫的錢全拿出來!”

　　“我也是!”

　　“我也是!”

　　就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們?nèi)�班把錢寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心�！毙派线�說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學(xué)，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。

　　四年級(jí)前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始，每班都要有儀仗隊(duì)。我們班高川就是其中一個(gè)。走在中途，高川后面一位同學(xué)不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關(guān)鍵時(shí)刻，把集體的利益放在最高位，把個(gè)人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊(duì)過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

　　小學(xué)生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!

　　初中生活二三事作文 20

　　在無盡的學(xué)習(xí)生活中，我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。

　　上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

　　在初中來了以后，我終于體驗(yàn)到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課，到了中學(xué)課程明顯增多了，小學(xué)時(shí)間安排的松散，到了中學(xué)課程安排的很滿，就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時(shí)間來做。壓力越來越大，越來越讓我有些吃不消，這只不過是開始，我不能輸在起跑線上，在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真，不能像小學(xué)那樣懶散。

　　初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣，就我最喜歡的體育課也變了樣兒。現(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師，那嗓門，那架勢(shì)，比三國里的黑臉的張飛。在他的'課上沒有陽光，就拿這幾天來說，上體育課提前一分鐘到操場集合，凡是沒到的五圈。為了不受罰，每當(dāng)要是體育課時(shí)，直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操，在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會(huì)跳，沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單，每個(gè)動(dòng)作都要求我們做到最好，一個(gè)動(dòng)作沒做好，就一直蹲著，而且還是全班一起，不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，既讓我有些興奮，又讓我有些害怕。不過俗話說嚴(yán)師出高徒嘛！我也聽說過被他教過的學(xué)生，現(xiàn)在都有多么的棒，我也盼著那天的到來。

　　早就聽說過初中的“生存法則”。

　　記得有一次大掃除，我們先安排好一切，就開始掃地了，可剛掃了一會(huì)，我們幾個(gè)男生便開始互相開玩笑，本來掃個(gè)地10分鐘就可以完成，結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘，打掃完后，我們并沒有看書，而是繼續(xù)玩了起來，時(shí)間一分一秒地溜走，我們的肚子也漸漸餓了。看看窗外，太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。

　　初中的生活和以前的是不大一樣，既辛苦還要求嚴(yán)格，所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎，這樣才能在沙漠中生存下去。

　　初中生活二三事作文 21

　　喜怒哀俱，在我看來，它們是隨時(shí)都陪伴在我們身邊的，我的寒假生活就因它們而精彩！——題記

　　喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會(huì)，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著他的`你最愛——巧克力！它先是舔了舔巧克力，不一會(huì)兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開口”呀！接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結(jié)果，他的臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會(huì)笑到肚子痛呀！只見他臉上已成了巧克力的天下！如果他這樣子出去，別人會(huì)以為他剛在田里打了個(gè)滾呢！

　　怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來沒有“熄滅”過，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級(jí)。這可真是火上澆油——自討苦吃�。∽砸姷艿苣弥�我的作業(yè)本畫起畫來了，我是頓時(shí)火冒三丈�。∥乙皇謯Z過我的作業(yè)本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業(yè)本畫畫！”誰知媽媽卻說：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧！”聽了這話，我就只好宰相肚里能撐船了！

　　俱——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的慘叫就連連不斷！這不，好不容易等到媽媽去菜市場買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開了電視，那精彩的電視節(jié)目讓我仿佛身臨其境，不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮(zhèn)定的去開門，一開門看是媽媽，我就回房做作業(yè)了，雖然表面和個(gè)沒事人似的，可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了！耳邊傳來一陣聲音，細(xì)聽，原來是媽媽在叫我：“你是不是看電視了？”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒，沒有啊�！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎？”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，又是我的一聲慘叫！

　　你看，這就是我的寒假生活二三事。

　　初中生活二三事作文 22

　　寒假，是每個(gè)同學(xué)都非常期盼的節(jié)日之一。因?yàn)槲覀兛梢圆皇芟拗频刈鲎约合胱龅氖拢�享受這沒有三點(diǎn)一線緊張學(xué)習(xí)的自由。當(dāng)然了，我也想放松，我也想自由，我也想干自己認(rèn)為有趣的事。

　　原本計(jì)劃著這個(gè)寒假的一切美好，卻因?yàn)槠谀┛颊Z文和英語很不理想的`成績而破碎了。語文主要在文言文上失分過多，而英語哪兒哪兒都不行，這讓我很懊惱。因此計(jì)劃調(diào)整，我得好好復(fù)習(xí)語文和英語了。

　　最初我打算從課本入手一天看一點(diǎn)，過了兩天，感覺效果甚微。靜靜的思考，我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)文言文？首先應(yīng)該重新分配學(xué)習(xí)時(shí)間，我決定用一半時(shí)間來學(xué)習(xí)文言文，另一半時(shí)間學(xué)習(xí)英語。

　　學(xué)文言文時(shí)，我想著多做題應(yīng)該有效果。結(jié)果幾天下來，一頭霧水——沒效果。想了想，我的文言文基礎(chǔ)不好，應(yīng)該看一些簡單易懂的文言文書籍。想來想去，最終決定看《西游記》原著。因?yàn)殡娨暫桶自捨奈叶伎催^，人物內(nèi)容我都很熟悉，從它著手應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。事實(shí)證明，我的選擇是正確的，看了半個(gè)月后，我明顯感覺到自己在閱讀速度、理解能力方面都進(jìn)步。這使我非常振奮，信心倍增！

　　剩下的半個(gè)月，我開始學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為英語最主要的是基礎(chǔ)，所以我就開始背單詞、短語。剛開始，背地特別慢，一個(gè)單詞至少需要十幾分鐘。背了一周后，卻是前背后忘，這使我懊喪萬分！難道就這樣放棄嗎？不行！必須調(diào)整。這樣死記硬背不行，我便思考怎樣才能快速且牢記。除了多讀多寫之外，我每記一個(gè)單詞的時(shí)候，都查查詞典，弄清意思，然后組詞造句。堅(jiān)持一段時(shí)間后，我感覺記得很牢固。開學(xué)后的英語課上，聽寫單詞、短語，我竟然破天荒得了一百分！我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜！這使我更加堅(jiān)信我可以學(xué)好英語。

　　這個(gè)寒假，雖然過的很平淡，沒有精彩有趣的回憶，但是我突破了自己，找到了適合自己的學(xué)好語文和英語的方法，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，不懼艱難，摸索方法，勇往直前，會(huì)讓自己變得強(qiáng)大而有力。這就是成長吧。這感覺，真不錯(cuò)！

　　初中生活二三事作文 23

　　校園生活，如萬花筒，能展示出一個(gè)五彩繽紛的世界；校園生活，如精美的貝殼，能折射出一個(gè)亮麗美好的人生；校園生活，總是那么地令人回味無窮。

　　回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看！當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學(xué)并不擅長跑步，但是在這次長跑中，我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績，

　　所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　回味那妙趣橫生的`精彩課堂。你聽！這是哪個(gè)班呀，課堂氣氛怎么這樣熱烈？原來是我們班在上語文課啊，課堂上，老師總是把講解的任務(wù)交給學(xué)生，讓他們自己做題，自己對(duì)改，自己發(fā)現(xiàn)，自己感悟，然后同桌討論交流，找代表講解，同時(shí)學(xué)生還可以提出自己的疑問。這不，一向不愛發(fā)言的同學(xué)小李提出了一個(gè)問題，引起了全班同學(xué)的大討論，這真是一石激起千層浪，一個(gè)個(gè)精彩的回答呈現(xiàn)在了老師的面前……老師不停地稱贊著，評(píng)價(jià)著，不知不覺，一聲“叮鈴鈴”讓同學(xué)們從辯論中走了出來。當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到四班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！

　　是啊，校園生活，十分美好。種種點(diǎn)滴，不能忘記。

　　初中生活二三事作文 24

　　仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。哦，我愛我的母校。

　　當(dāng)你高高興興地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的是一幢名叫慶同樓的教學(xué)樓，是一個(gè)香港愛國人士投資而建的。我們的校園生活非�；顫娋o張，同時(shí)也豐富多彩，令人著迷。

　　我清清楚楚地記得在二年級(jí)時(shí)，就迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次別有一番風(fēng)味的室外繪畫課，我們來到了升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的物品。雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別地開心、快樂。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已成為六年級(jí)的.學(xué)生了。在2015的教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)表演了小品、相聲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。

　　我還清清楚楚的記著前不久的又一次表演至今還令我難忘。有一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，排練時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。但經(jīng)過幾天的排練，我們都把這些內(nèi)容和動(dòng)作記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：“金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……”精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。通過這次的表演，又讓我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。哦，我們校園的生活的的確確是多姿多彩。我愛仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的美麗的校園，更愛豐富多彩的校園生活。

　　初中生活二三事作文 25

　　每個(gè)人的假期生活各不相同。我的假期雖然說不上多姿多彩，但也是豐富且充實(shí)的。

　　熬過了漫長的期末考試，我以為就可以得到一個(gè)輕松的假期�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫——成績出來了。

　　我凝視著政治歷史科目的不及格，一滴冷汗倏忽從額頭劃了下來。我意識(shí)到，督促我學(xué)習(xí)的`哥哥絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的！假期無望了；我得修煉了。

　　我開始了寒假的長途跋涉。一方面，復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺；另一方面，預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

　　翻看著我上學(xué)期用過的政治歷史練習(xí)冊(cè)——觸目驚心�。∽盍钗艺痼@的不是作業(yè)的質(zhì)量，而是——我的練習(xí)冊(cè)，干干凈凈，幾乎沒寫字，就像新書一樣！這兩科的成績，確實(shí)沒有冤枉我啊。

　　于是，從這天開始，本當(dāng)輕松愜意的寒假，卻暗流涌動(dòng)。每天早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，我都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，無法自拔。早上學(xué)習(xí)歷史和政治，下午則預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。只有晚上才能打開電視，享受這難得的美好時(shí)光。

　　過年那幾天，家家張燈結(jié)彩，歡聲笑語，沉浸于辭舊迎新的喜悅，好不熱鬧。我也完全將作業(yè)拋在腦后。直到開學(xué)前夜，直到我看著滿桌的作業(yè)一字未動(dòng)，書本上甚至積了一層灰，我才感覺到事態(tài)的嚴(yán)重性，慌慌張張投身于補(bǔ)假期作業(yè)的行列中。

　　首先是15份手抄報(bào)。開始還我一副一副用心地畫，后來字跡逐漸潦草起來。那字形開始

　　還是各個(gè)分明的，到后來好似融為一體了。草草做完手抄報(bào)，緊隨其后的就是幾十頁的英語字帖。那時(shí)已是晚上10點(diǎn)，經(jīng)過一整天高強(qiáng)度的補(bǔ)作業(yè)，我的手早已無縛雞之力。字帖上，歪七扭八，隔著一層近乎透明的白紙，我的字與字帖上的字形成鮮明的對(duì)比。但此時(shí)的我已然顧不了這么多，仍然奮筆疾書著……

　　開學(xué)前夜，我獨(dú)自一人，一支筆，一盞燈，一個(gè)夜晚，成就一段“傳奇”……

　　這段歷史，怕是要銘記了吧。以后每每懶惰來襲時(shí)，黑夜里，一個(gè)人，一支筆，一盞燈，的畫面怕是會(huì)倏而闖入腦際了吧！

　　初中生活二三事作文 26

　　“該寫寒假作業(yè)了哦�！边@是2月5日的早晨，媽媽的聲音傳到了我的房間。

　　上個(gè)學(xué)期過得真有些漫長，主要還是緣于我自己的不認(rèn)真。我們的英語老師王老師不僅漂亮，工作也很負(fù)責(zé)。上個(gè)學(xué)期我的`英語成績跌落了許多，王老師告訴了我在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有問題，讓我制定一個(gè)目標(biāo)與計(jì)劃。于是我用了兩三天制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的表格。上面標(biāo)明了每天中午休息期間的任務(wù)，及下午放學(xué)各科作業(yè)的計(jì)劃，也有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的部分。我將表格貼在了房間最顯眼的地方。

　　每個(gè)人都是生來平凡，努力的程度卻給了很多人一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。做不到讓很多人都知道我的名字，但至少努力過就不會(huì)留下遺憾。

　　誰說少年不識(shí)愁滋味，單是體育就讓我愁思萬千。我從小就體質(zhì)不好，再加上不鍛煉，也就加大了和別人的差距，導(dǎo)致連課間跑操都跟不上隊(duì)伍。借著這次假期，每天晚上小區(qū)幾乎沒有人的時(shí)候，我都會(huì)下樓跑步半個(gè)小時(shí)。每到最后幾圈，雙腿像灌了鉛一樣沉重。最后一圈跑完了，我如釋重負(fù)，大口大口地喘著氣，緩了一會(huì)兒才緩緩走向商店買瓶水休息一下。一開始我也會(huì)拖拖拉拉，不堅(jiān)持，連續(xù)每天慢跑了幾分鐘，說不上很輕松，但已經(jīng)沒有之前那么累了，跑步對(duì)你們來說或許是件小事，但任何一件小事，只要能夠堅(jiān)持下來，就一定會(huì)有所成就。

　　我一直是一個(gè)很不愛看書的人，但我媽媽每天晚上都會(huì)看上一會(huì)兒，也經(jīng)常帶我去圖書館。我也問過她為什么那么喜歡讀書，她告訴我讀書像是在和作者對(duì)話，了解我們不曾了解到的世界，經(jīng)歷我們未曾有過的經(jīng)歷。這次假期中，我去了一家書店看書，其中令我印象深刻的是東野圭吾的《解憂雜貨店》里的一句話：“無論現(xiàn)在多么的不開心，你要相信，明天會(huì)比今天更好”。

　　原來生活中有很多有趣的事，不比電子產(chǎn)品差。

　　很多人的假期都是放松娛樂，我覺得假期是個(gè)彎道超車的點(diǎn)，不如擠一些時(shí)間去做一些更有意義的事。

　　初中生活二三事作文 27

　　我們班里的幸福事許多，如同那天空中的繁星一般，許許多多，斑斑駁駁，閃閃爍爍。

　　幸福在春

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。雨下在春天，為生命展開蓬勃的翅膀增添了養(yǎng)料。我們蹦蹦跳跳來到學(xué)校，接受著春雨的洗禮。在春雨過后，生命便開始茁壯成長，小草突破泥土的束限，柳樹長出嫩綠的新芽，我們便開始尋春。在校園的周圍，到處都是我們留下的足跡，老師，這個(gè)芽頭那么綠，那么�。∧銈兛催@個(gè)角落，長出了一朵鮮艷的黃花，多么美啊！隨著我們的驚嘆聲，春天的`氣息便被我們所尋找。

　　幸福在秋

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。連偉大的詩人都難以不愛的季節(jié)，我們又奈何可以。在這個(gè)滿是橙色的季節(jié)里，我們換上了秋裝，秋風(fēng)瑟瑟，隨即樹木也要換裝，將那些枯枝落葉通通甩掉，等到來年再重新生長。我們?cè)谇镲L(fēng)的歡送下走進(jìn)校園，拾起地上那集歲月侵蝕于一身的枯黃的落葉，當(dāng)做生物課的植物標(biāo)本。我們也會(huì)將他們集中在一塊兒，比比看誰的大，看誰的與眾不同。每個(gè)人都有自己獨(dú)自的一片，和他人的不同，同學(xué)們把這個(gè)當(dāng)成自己所可以炫耀的一個(gè)東西，無人可與之相比。

　　幸福在冬

　　北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。許多人都喜歡這個(gè)充滿無限樂趣的季節(jié)冬。正如老舍先生所寫最妙的是下點(diǎn)小雪啊。其實(shí)不僅是濟(jì)南的冬天，世界到處都是冬天的痕跡白雪皚皚、銀裝素裹，校園里更是這樣。

　　每每到下課，我們都會(huì)不由自主地走出教室，撫摸雪的柔軟，體驗(yàn)雪的涼爽，就算是手被凍得通紅、僵硬，也抵擋不住雪的誘惑，捧起雪去感受它。我們還曾在地面上大大的刻下自己的名字，也曾堆起過一個(gè)大雪人，這都是雪給我們帶來的無限歡樂，冬給我們帶來的無限歡樂。

　　幸福，總在不經(jīng)意間發(fā)生著。幸福，就是對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)班級(jí)的切實(shí)感受。

　　初中生活二三事作文 28

　　夜，冷的可怕。天空已經(jīng)蒙上了一塊黑色的幕布，連一顆星星也看不到。

　　耳邊忽然傳來了爸媽的呼喚聲。：“小可，你在干什么呢？”我大聲的回應(yīng)著：“我在寫作業(yè)�！彪S即又聽到媽媽大喊到。：“快走啦，出去散步！”“為什么呀，我還沒寫完作業(yè)�！蔽沂�分不耐煩的喊道。但我還沒來得及反應(yīng)，就被爸媽“拖”了出去。

　　望著漆黑的夜空，我的內(nèi)心十分的'不平衡。仿佛有一個(gè)小惡魔一直都在抱怨著：“為什么要出來散步呀？我一點(diǎn)都不想。再說啦，我還感冒呢，這風(fēng)一個(gè)勁兒的往我鼻子里吹，好難受呀�！蔽以较朐缴鷼�，仿佛故意要跟爸爸媽媽作對(duì)一樣，放慢了腳步。

　　周圍的景色是如此的美麗。：燈光照在河上，渲染出五顏六色的仙境。風(fēng)，一個(gè)勁兒的吹，溫柔的吹在臉上。還吹動(dòng)了周圍大片大片的樹葉，周圍的樹葉沙沙作響，猶如奏起快樂的奏鳴曲。月亮輕飄飄的掛在空中，猶如營業(yè)輕盈的小舟，在黑色的大海中飄蕩。

　　想必誰看完這美麗的風(fēng)景，心情也自然會(huì)愉快起來吧�？晌覅s不一樣，看著這美麗的風(fēng)景，我的心情卻越來越糟糕。腳步也越來越慢。爸爸媽媽仿佛注意到我的異常，他們停下來，等著我。我也賭氣似的，把腳步與放的越來越慢。他們?yōu)槲覟槭裁床蛔撸�也不知為何，我越想越氣憤，故意不回答他們。他們也不理我，一轉(zhuǎn)身，徑直走向前方。猶如一個(gè)比賽，爸爸媽媽越走越快，而我越走越慢。

　　回到家后，爸爸媽媽問清了原因，說道：“爸爸媽媽拖你去散步，也是為了你的身體健康著想。你也不要老是耍小脾氣，老坐到家里不好，偶爾也要外出散散步。”

　　我的內(nèi)心十分難過，感覺爸爸媽媽仿佛都沒有理解我。獨(dú)自一個(gè)人默默地抬頭，仰望天空�？粗�看著天上那漆黑的夜，不由得沉思了起來。忽然一滴濕熱滴了下來，那是什么？那是淚。

　　初中生活二三事作文 29

　　俺們已經(jīng)上了畢業(yè)班，現(xiàn)在要來總結(jié)一下：嘿嘿，這是我們班同學(xué)在扯著嗓子吼哩！是呀，馬上升初中了，該把我們的杰作生活劇展覽展覽了。

　　一決雌雄

　　耶！萬歲！老班終于走了。我們男女生立馬分成兩派，比讀課文。兩大派先各選出一名代表，石頭剪子布決誰先讀。聽，男同學(xué)讀的多洪亮啊！如雷貫耳，氣勢(shì)磅礴。啊，瞧，女同學(xué)們讀的多投入啊！聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像黃鸝鳥一樣。讀完后，男同學(xué)說女同學(xué)是唱催眠曲，五年級(jí)時(shí)學(xué)的《月光曲》中的盲女怎么沉醉了？還不是女生讀的太柔了，人家全睡著了！女生也不服氣的說，貝多芬為什么最后耳朵聾了？還不是男生聲音太大了，把人家耳朵都震聾了！可想而知最后兩大派以口水戰(zhàn)演變成了武林大戰(zhàn)。男生猛用九陽神功，女生則盡使九陰白骨爪。

　　姜還是老的辣

　　有句話說的好：自古英雄出少年，可還有一句話說：姜還是老的辣�？蛇@英雄見了老姜，就成了狗熊了。我們班就是一個(gè)典型。我們老班可不好對(duì)付。晚飯消化一夜了，因而早自習(xí)我們腹中常唱空城計(jì)。應(yīng)補(bǔ)充些吃的了。但老班神出鬼沒。經(jīng)常在我們做夢(mèng)也沒想到的.時(shí)候出現(xiàn)。我們把門反鎖住，可老有些遲到的同學(xué)讓我們虛驚一場。學(xué)習(xí)委員出了個(gè)主意：讓遲到的同學(xué)拍一下手，敲三下門。不愧是學(xué)習(xí)委員，這法子讓我們一連好幾天都安然無恙。但好景不長，一日，暗號(hào)再次響起，學(xué)習(xí)委員得意洋洋的叼著一根香腸去開門，啪他的香腸掉在地上。難以置信，居然是老班！大家全都驚呆了。于是全班除了##一人，全被減了一周紅旗，學(xué)習(xí)委員也被撤職。翌日，##這一各方面都平平的隋煬帝居然榮升為學(xué)習(xí)委員。大家才恍然大悟，原來是他沖啊，同志們，消滅叛徒，不知誰高喊了一聲，大家便蜂擁而上，幾乎被大家的唾沫星淹沒了。

　　小學(xué)、初中、高中、大學(xué)像漢堡包，而小學(xué)，則是漢堡中那最美味的肉片，讓人滿口留香。

　　初中生活二三事作文 30

　　濃霧緩緩的升起，無聲的籠罩了一切，我們茫然地向前走著，走著······天空不時(shí)閃過一絲微弱的光芒，或許是流星劃過吧！

　　我們的學(xué)校生活就是這樣，一片灰白，就跟我們的校服一樣，與其它顏色搭在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。

　　最平靜的湖泊也會(huì)起波瀾，再黑暗的夜空也會(huì)有星光，就像再單調(diào)的生活也會(huì)有閃光點(diǎn)，就像一道閃電劃破漆黑的夜空，一瞬間就夠了，它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。

　　軍訓(xùn)生活

　　軍訓(xùn)是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序，它就像風(fēng)雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓(xùn)生活并不有趣，用兩個(gè)詞來概括那就是：累，乏味。在烈日下站軍姿，每天重復(fù)齊步，正步，跑步。如果真要說那時(shí)感到的軍訓(xùn)的好處，那就是睡眠好，無論何時(shí)何地，倒下就可睡著�？扇缃窕叵肫饋�，倒有幾分懷念了，大概是因?yàn)橛洃浛偸敲篮玫?吧！因?yàn)檐娪?xùn)還是讓我學(xué)到了很多。比如說，晨練遲到被罰跑歩練守時(shí)；烈日下站軍姿中練忍耐；練三種步伐中的團(tuán)結(jié)和秩序；最后還有各種競賽中的To be no.1.這里的每一種都是我人生中的一筆財(cái)富，擁有了它們，我就能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

　　住校生活

　　這是我第一次長時(shí)間離開父母獨(dú)自生活，剛開始時(shí)感覺很新鮮，甚至在第一次睡那種鐵架床時(shí)，還擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來，因?yàn)槟谴部雌饋硎侨绱说男�。一周過后，新鮮感過去了，每天只是重復(fù)一周前就如此的“三點(diǎn)一線”：教室、食堂、寢室。開始想家，想念父母。一個(gè)月后，思念也淡了，不再每天想家，只是在星期天下午躺在床上時(shí)慣性想家，感覺到孤獨(dú)。三個(gè)月后，開始厭倦，厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯，厭倦了老師們乏味的講課。對(duì)未來開始迷茫。四個(gè)月后，結(jié)束了我的住校生涯。

　　學(xué)校生活可真夠單調(diào)的，好不容易找到兩個(gè)閃光點(diǎn)，還是感覺多于事實(shí)，更別說找第三個(gè)閃光點(diǎn)了，可謂是大海撈針。雖然說世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我還不認(rèn)為我和那些能把丑的說成美的、壞的說成好的的作文高手一樣，我只是開了心眼。

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