初三生活議論文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初三生活議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三生活議論文1

　　不知不覺(jué)在十中已經(jīng)上了二個(gè)年頭了，還記得剛來(lái)時(shí)候?qū)λ�的向往和無(wú)知�，F(xiàn)在面對(duì)這些小的弟弟妹妹，突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也懂事了許多。

　　今年分在石坤老師班里，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)油然而生，原來(lái)的兩年里都是女班主任，而這次徹底改變了現(xiàn)狀。不過(guò)和老師相處的倒是很好把。

　　蠻喜歡現(xiàn)在的`這個(gè)班集體，雖然比以前的班級(jí)能鬧，能說(shuō)話(huà)，可是也認(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué)。同時(shí)也獲得了很多份友誼捏。

　　初三的生活緊了好多，壓力也增加了。老師說(shuō)今年是兩級(jí)分化最嚴(yán)重的一年，所以不能再像以前一樣貪玩了。要為自己的未來(lái)而努力奮斗了內(nèi)。以前在家里總是不知道學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在作業(yè)倒是多了很多，家長(zhǎng)給的壓力也是與日俱增，我們心里的壓力也增加了不少。是呀初三了，也長(zhǎng)大了不少。面對(duì)的人和事也都多了，知道了什么樣子的人該交，什么樣的人不該交。

　　夢(mèng)想著高中要去甲+上，而對(duì)于我現(xiàn)在在班里的名次，似乎像是一只腳在船上，而另一只腳卻在岸邊，不一定能否很有把握的考上內(nèi)。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名發(fā)起進(jìn)攻了內(nèi)。奮斗開(kāi)始....

初三生活議論文2

　　愛(ài)，并不是只有男女之間的愛(ài)情。愛(ài)情，還有母愛(ài)、父愛(ài)、同學(xué)之間的那一份友誼……生活中是需要愛(ài)的。要是沒(méi)有了愛(ài)，世界上的每一個(gè)人都會(huì)變成冷血?jiǎng)游�，不�?huì)被什么事物或什么人感化，會(huì)變得不懂同情，可憐呀，會(huì)使全人類(lèi)慢慢的失去一切，），會(huì)使世界大亂。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的故事，它感動(dòng)了我，使我更加尊愛(ài)。一只籠子和一只小鳥(niǎo)相愛(ài)了，籠子有一天對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只籠子，是一只關(guān)鳥(niǎo)的一種籠子�！毙▲B(niǎo)說(shuō)它知道了。過(guò)了一會(huì)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柣\子：“你會(huì)關(guān)我嗎？”籠子艱難說(shuō)：“我不會(huì)關(guān)你的，可是……我希望你……永遠(yuǎn)能在我身邊，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：”我會(huì)的，因?yàn)榛\子對(duì)鳥(niǎo)兒并不是一個(gè)冰涼的地方，而是一個(gè)溫暖的房子”。于是，小鳥(niǎo)和籠子過(guò)著快樂(lè)的日子�？墒�，好景不長(zhǎng)，又是一天的'新開(kāi)始，鳥(niǎo)兒去找食物，自由自在的在空中飛翔。傍晚回來(lái)，便哼起悠揚(yáng)的旋律，點(diǎn)綴美麗的黃昏。夜深了，鳥(niǎo)兒睡了。主人發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)兒，就把它鎖起了，籠子為了讓鳥(niǎo)兒得到自由，籠子就四處散落開(kāi)來(lái)，輕輕地墜落了。

　　這就是愛(ài)的力量，它比什么都要貴重、珍貴，它可以讓一個(gè)人為了它的最?lèi)?ài)而放棄生命，可以讓母親為了自己的兒女去擋住烈火……是什么讓人這樣執(zhí)著，是愛(ài)。

初三生活議論文3

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是走的很快，轉(zhuǎn)眼間初三校園生活就要到來(lái)。雖說(shuō)有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，人總要成長(zhǎng)，很多事情我們都無(wú)法逃避，而現(xiàn)在我只能做的事是——好好學(xué)習(xí)！

　　初三分班了，而我分到的是五班，聽(tīng)說(shuō)是重點(diǎn)。這也就意味著許多磨難接踵而來(lái)，我所要承受的壓力遠(yuǎn)比其他人要多。事以至此，只好硬著頭皮上了！

　　班主任來(lái)了，全班頓然鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝固住了，讓人感到壓抑，感到害怕！班主任進(jìn)來(lái)先是用目光斜掃了一遍，之后目光便落在我的身上�！澳銈�(gè)小個(gè)子人長(zhǎng)的`不高倒坐聽(tīng)后面的，給我坐到前面來(lái)！”說(shuō)罷，全班的目光便齊刷刷的投來(lái)，我感到異常尷尬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的跑到前排位子坐下，之后立馬趴下躲避眾人的目光。我心想“本人初來(lái)乍到，你怎么也要給我三分薄面吧！”

　　班主任開(kāi)始講話(huà)了，我也從睡夢(mèng)中蘇醒了。我極具鄙視性的瞅了她一眼，痛恨她讓我當(dāng)眾出丑！她也不就此罷休狠狠的瞪了我一眼，就這樣無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在我們倆之間上演

　　我很不喜歡這個(gè)班主任，但是不得不承認(rèn)她有一個(gè)地方做得很好！她大大咧咧不受拘束的性格我倒極其喜歡。她見(jiàn)到我們似乎是多年未見(jiàn)的好友，并沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)，向我們?cè)V說(shuō)她的有趣的經(jīng)歷，眾人聽(tīng)得津津有味。

初三生活議論文4

　　也許，看了燈紅酒綠的繁華世界，眼睛感到累了；也許，聽(tīng)膩了車(chē)輛的喧囂，人聲的嘈雜，耳朵也疲倦了；再或許，腦子也不想對(duì)這個(gè)詭秘多變的浮華人間思量了……總之，我越來(lái)越喜歡獨(dú)處的時(shí)光，喜歡將自己關(guān)在屋子里享受這份難得的自由。

　　一個(gè)人走，一個(gè)人留，便意味著一個(gè)人將要承受或享受孤獨(dú)。從而享受若即若離的真實(shí)。夢(mèng)里的花開(kāi)花落，現(xiàn)實(shí)的潮起潮落，總是促使人去尋找獨(dú)處的`那份幽靜，探求能泊心靈的港灣。

　　有人說(shuō)，獨(dú)處是孤獨(dú)人的專(zhuān)利，我倒是不以為然。獨(dú)處之異于孤獨(dú)，正在于其“獨(dú)而不孤”。前者展現(xiàn)的是客觀的存在，后者則浸潤(rùn)了內(nèi)心的感受。其實(shí)，人們很多幸福的體驗(yàn)，都來(lái)源于獨(dú)處，安靜寧謐的獨(dú)處。

　　獨(dú)處的微妙之處不僅在于能尋找到一處僻靜之所，更在于一種情愫――意識(shí)與現(xiàn)實(shí)分離的情愫。曾幾何時(shí)，人們都在努力與大自然親近，避開(kāi)喧鬧紛擾的都市；曾幾何時(shí)，夜深人靜的夜晚能看見(jiàn)遠(yuǎn)處微黃的燈光，那是人們?cè)谄肺豆陋?dú)。獨(dú)處是能讓放松棲居于人的靈魂深處，是夜深人靜點(diǎn)燃的那盞燈，是舒緩輕柔的音樂(lè)，是那眨著眼睛的星星和披著銀灰的圓月……于寧?kù)o中過(guò)濾煩惱憂(yōu)愁，于若有若無(wú)。虛虛實(shí)實(shí)中尋找真實(shí)，一種空靈，一種心境，一份追求，一份享受。獨(dú)處的微妙需要拒絕一切紛擾自己的東西，讓肉體在現(xiàn)實(shí)的世界，靈魂則揚(yáng)起風(fēng)帆輕松地在海洋里遨游。

　　有一種孤獨(dú)，就有一份寂寞，獨(dú)處的意義并不僅在于此。于熱鬧中尋到寂寞的人得到一種超脫。車(chē)來(lái)人往的都市，鬧鬧嚷嚷在所難免，而身處其中卻看不到這些，那該是一件多么美好的事啊。

　　獨(dú)處，一如品嘗醇香的美酒，常常使人情不自禁，沉醉其中。當(dāng)夜闌人靜時(shí)，靜靜地享受天地的靜默、心靈的安逸，才能進(jìn)入一種境界，避開(kāi)俗世的干擾，靜靜地傾聽(tīng)心靈的回聲，體味生命的滋味。

　　獨(dú)處，一如大海中的燈塔，給遠(yuǎn)航的我指明方向，使我那搖曳的孤舟能乘風(fēng)破浪，讓自己明白：獨(dú)處――清醒的象征。因?yàn)椋�只有人在�?dú)處時(shí)才能真正地進(jìn)行思考，才能擺脫世俗的干擾，守護(hù)心靈的那片凈土，感悟人生的真諦，留往真實(shí)的自我。

初三生活議論文5

　　生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書(shū)，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

　　生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與趣。

　　多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。

　　生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂(lè)。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是趣的基本，沒(méi)有苦，怎么會(huì)有趣呢？

　　像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

　　在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話(huà)，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂(lè)嗎？

　　沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的`，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺(jué)得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

　　苦與趣中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與趣。因?yàn)橛辛丝嘤谌�，生活才變得多彩，我們才�?huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

　　苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，趣是為了點(diǎn)綴生活。

初三生活議論文6

　　縱觀人類(lèi)發(fā)展史，有一個(gè)民族，靠著其極強(qiáng)的凝聚力，挺了五千年之久，這就是我們炎黃子孫，中華民族。而這個(gè)民族的靈魂，那便是漢字。

　　如今，坐在教室里的我們，在上語(yǔ)文課時(shí)；在寫(xiě)作文，日記時(shí)；在朗讀課文時(shí)；在談吐間，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，漢字，已融入了語(yǔ)文，語(yǔ)文，也已融進(jìn)了生活。

　　語(yǔ)文，已完全成為了我們生活中不可缺少的一部分。和人交流時(shí)，要用到語(yǔ)文，看書(shū)寫(xiě)作時(shí)，也要用到語(yǔ)文。

　　走在路上，一家家店鋪，商店的招牌映入我的眼簾，細(xì)瞧時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這上面也有學(xué)問(wèn)。藥店、診所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字號(hào)，更喜歡掛“黃記”、“王記”之類(lèi)的招牌。而書(shū)店呢，名字就更雅一點(diǎn)了，什么“新華”、“百卉”，聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)不錯(cuò)。走著走著，我不覺(jué)驚嘆，連街道都有語(yǔ)文名字呀！

　　再來(lái)看看現(xiàn)在的廣告，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，僅僅幾顆字，就能讓人捧腹大笑，或者贊嘆不已。比如，服裝店的廣告喜歡用“百衣百順”，還有那自行車(chē)的.廣告用“騎樂(lè)無(wú)窮”，還有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了廣告，還有網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“萊鳥(niǎo)，蝦米，驢友，沙發(fā)，大蝦等，都無(wú)不體現(xiàn)語(yǔ)文的魅力。我也感嘆萬(wàn)分，生活中的語(yǔ)文真是太豐富了！

　　其實(shí)，人的名字，一些方言也都蘊(yùn)含著博大精深的語(yǔ)文，只要你放慢生活的腳步，留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文不僅精深，幽默，博大，普通而又那么獨(dú)特，還無(wú)處不在呢！

　　生活處處有語(yǔ)文！

初三生活議論文7

　　原以為初三的生活會(huì)過(guò)得很平淡，然而等到真正地上了初三才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)初三的生活也很出色。

　　沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，初三，面臨著人生的第一場(chǎng)大戰(zhàn)——中招考。為了夢(mèng)中的學(xué)校，我們積極“備戰(zhàn)”。白天我們聆聽(tīng)“主帥”的教誨，把握“敵情”，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。晚上，我們?cè)陬}海中演習(xí)，鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)辛棄疾的“醉里挑燈看劍”，無(wú)形的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，然而大家依然堅(jiān)持。

　　操場(chǎng)上的狂奔，“走，去外面透透氣，大干一場(chǎng)”。不知誰(shuí)的一聲建議。我們宿舍頓時(shí)蜂擁而出。球在人群中穿梭，籃框成了最終目標(biāo)。學(xué)習(xí)被暫時(shí)放到了一邊，奔跑、喘息、直到倒下，心中不再壓玉了。朋友間相視一笑，不用言語(yǔ)，已經(jīng)明白了眼中的那分鼓勵(lì)。

　　假日的瘋狂，難得一個(gè)假日，自然不會(huì)放過(guò)。約上幾名好友，把書(shū)包一，踏上了向往已久的大街。老師的禁令被拋向了九霄云外。大家一邊狂啃零食，一邊狂侃。單話(huà)題始終離不開(kāi)即將開(kāi)始的大戰(zhàn)。一起沖進(jìn)書(shū)店，捧起各自喜歡的小說(shuō)，閱讀起來(lái)。“大吃了一頓”終于心滿(mǎn)足足的離開(kāi)了。當(dāng)然忘不了買(mǎi)下幾本。耳邊少不了朋友那真摯的.鼓勵(lì)。

　　初中的生活很出色，但初三的生活更是美妙。只要你細(xì)心的體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

初三生活議論文8

　　活著真叫累，有人這么感喟；活著真叫煩，更有人這么虛嘆�；钪�真美麗，而我卻喜歡這么對(duì)生活綰結(jié)。

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)：生活在我的視野下呈現(xiàn)出與人的不同，不是生活賜予我有什么不同，卻僅僅是因?yàn)�，在我的胸襟之中，盈盈地盛滿(mǎn)這么兩個(gè)字：坦然。

　　我坦然，于是我心美麗。

　　我心美麗，于是我的人生跟著美麗。

　　曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門(mén)，夕陽(yáng)之下拎著空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無(wú)所獲，怎么還可以這般快樂(lè)滿(mǎn)懷？給我的回答卻是：魚(yú)不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè)！對(duì)釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。

　　坦然是一種失意后的樂(lè)觀。

　　曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨，我便想：怎么說(shuō)女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿(mǎn)意的`呀！給我的回答卻是：公主永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但如果沒(méi)人為她織出那么多彩錦，一個(gè)公主也沒(méi)有哇！對(duì)織布的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最美的那匹布卻是穿在了自己的身上！

　　坦然是沮喪時(shí)的一種調(diào)適。

　　曾經(jīng)看到一個(gè)掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街掃得一塵不染，讓上早班的人燦然走過(guò)。我便想：這么幾十年這樣平平淡淡地走過(guò)，這老伯可說(shuō)是這小城里生活最不順心的一個(gè)了？給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈。對(duì)掃街的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)掃得最清潔的恰恰是自己的心。

　　坦然是平淡中的自信……

　　忽然想起來(lái)泰戈?duì)柕淖钣忻�的一句�?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！边@不便是對(duì)“坦然”作了最好的詮釋?zhuān)?/p>

　　是的，許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)；許多的人我們捉摸不透防不勝防，往往是我們想走近，人家卻早已設(shè)起屏障，我們不必計(jì)較，我們惟一能做的是，在我們必須面對(duì)他們的時(shí)候，奉上我們的真心，然后感銘自己的偉大；許多的選擇如果讓我們抓住，有可能抵達(dá)我們的成功，但我們一次次失卻機(jī)會(huì)，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利！

　　記住：沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳但可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！

初三生活議論文9

　　人生如夢(mèng)，短不過(guò)浮華瞬間，久不過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流。唯有酸甜苦咸，能讓這汪清潭更顯得與眾不同。

　　清晨，是耀陽(yáng)初升。

　　當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗射入你的臥室時(shí)。你也許會(huì)懶怏怏地爬起來(lái)，刷牙洗臉吃早餐。也許會(huì)繼續(xù)意猶未盡地沉眠下去。也許會(huì)拿起手機(jī)在床上刷微博，逛朋友圈……但不管怎么樣，這就是生活。生活是一個(gè)習(xí)慣，是一份早餐，是一次懶覺(jué)，是一次刷微博……正午，是艷陽(yáng)當(dāng)空。當(dāng)左鄰右舍令人垂涎的飯菜香味飄過(guò)來(lái)時(shí)。你也許正忙碌地做飯。也許正津津有味地吃飯。也許正饒有興味地看著電視或玩著游戲等待家人把可口的飯菜做好……但不管怎樣，這就是生活。生活是一個(gè)責(zé)任，是一頓飯，是一個(gè)等待，是一個(gè)飽腹的感覺(jué)……下午，是驕陽(yáng)似火。當(dāng)外面的毒辣太陽(yáng)正灼燒著大地。你也許正在外面游玩。也許正在懶懶地睡著下午覺(jué)。也許在辛勤地做作業(yè)。但不管怎樣，這就是生活。生活是一個(gè)興趣，是一次美好的體驗(yàn)，是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的'休息，是一個(gè)不懈的努力……夜晚，是皓月當(dāng)空。

　　當(dāng)清脆的蟬鳴在寧?kù)o的草地里奏響。你也許正在看著電視，也許在熱血沸騰打著游戲，也許在柔和月光之下，平坦小路之上散著步……但不管怎樣，這就是生活。生活是一份享受，是電視里的六月飄雪、沙場(chǎng)馳騁，是游戲里的滿(mǎn)腔熱血，是月光下的寧?kù)o淡雅……生活，是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)責(zé)任，一個(gè)興趣，一份享受……它同時(shí)也是一份獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。樂(lè)，源于生活，“樂(lè)”于生活

初三生活議論文10

　　生活處處有語(yǔ)文，電視上、報(bào)紙上、書(shū)本上，在生活中，語(yǔ)文是不可缺少的一員，在生活中我們必須運(yùn)用語(yǔ)文。

　　就在前一年，也就是20xx年，我們就經(jīng)歷了一場(chǎng)成語(yǔ)的形成，所說(shuō)的成語(yǔ)就是——正龍拍虎。

　　相信我們大家都知道這么一件事，在某一個(gè)村子里，一位叫正龍的普通村民，為了得到財(cái)富的利益，自己做了一幅華南虎的布景，再用一些木頭做成了華南虎爪的模具，印在地上，他用這個(gè)方法將“華南虎”給拍了下來(lái)。

　　這件事就從他們村里鬧到了縣里，再鬧到中央，中央知道后對(duì)正龍展開(kāi)了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是假的，下令把正龍抓住，同時(shí)，“正龍拍虎”這個(gè)成語(yǔ)就因此而誕生了。

　　現(xiàn)在我們生活中的語(yǔ)文還不止這些，還有很多網(wǎng)上的流行用語(yǔ)——火星文，火星文就是在某個(gè)字上加上不同的筆畫(huà)，或減少筆畫(huà)，增加不同的`部首。

　　比如說(shuō)“親愛(ài)的”，在火星文里面是“親耐滴”，“可愛(ài)”就是“口耐”。這種語(yǔ)言有很多人都不懂，有很多人都說(shuō)火星文是不應(yīng)該存在的，這樣只會(huì)教壞下一代；但也有的人說(shuō)在網(wǎng)上就應(yīng)該用這樣語(yǔ)言，越讓別人看不懂越好。

　　除了這個(gè)，還有很多不同的語(yǔ)言。

　　在生活中的語(yǔ)文是多種多樣，千變?nèi)f化的，就像在變魔術(shù)一樣，不知道再過(guò)多少年，語(yǔ)言又會(huì)變成怎么樣呢？

　　語(yǔ)文既是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，做一個(gè)有文化的人。

初三生活議論文11

　　走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予價(jià)值，增添了歡樂(lè)。

　　——戴維科寧斯

　　走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。讀了這句話(huà)后讓我感觸非淺，的確，主動(dòng)走向生活，廣交朋友，會(huì)使你的生活變得多姿多彩，變得更加的充實(shí)。

　　以前，我總是很膽小怕事，老師一分配給我任務(wù)我總是用一萬(wàn)個(gè)理由推卻。因此，我得不到老師的半點(diǎn)賞識(shí)，干什么事都縮手縮腳，對(duì)自己很不自信，連上課舉手回答問(wèn)題都不敢。就這樣，我一直熬到了四年級(jí)，我才有了轉(zhuǎn)折。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我大膽的說(shuō)出了自己獨(dú)到的看法，也不知道那時(shí)后哪里來(lái)的勇氣，因?yàn)槲业哪且淮位卮�，我得到了老師的贊賞，使我找回了那久違的自信。那件事后，每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題，我都會(huì)踴躍回答，我積極參加了朗誦比賽，甚至還當(dāng)了領(lǐng)讀，獲得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。我開(kāi)始變得開(kāi)朗，廣交朋友，笑著面對(duì)困難，也因此，我的成績(jī)像雨后春筍直線(xiàn)上升，我的朋友也漸漸多了起來(lái)，我們一起互相交流學(xué)習(xí)心得，一起攜手面對(duì)困難與挫折，共享歡樂(lè)，我的生活變得多姿多彩，變得更加充實(shí)和歡樂(lè)。內(nèi)心深處再也沒(méi)有了千年的積雪，我走向生活，打開(kāi)了那扇緊閉的心窗，大自然賜給了我一室的陽(yáng)光，我的`世界迎來(lái)了第一個(gè)春天，到處冰消雪融，鶯歌燕舞，到處生機(jī)勃勃。如今的我已不是以前那個(gè)干什么事都羞羞答答的我，已不是那個(gè)內(nèi)向的我。

　　朋友們，不要再猶豫，讓我們一起走向生活，廣交朋友吧！這會(huì)使我們的生活有了歡樂(lè)、有了價(jià)值。

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