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學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報
在日常生活或是工作學習中，越來越多地方需要用到簡報，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編整理的學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報，希望能夠幫助到大家。
學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報1
在扎實推進黨員干部“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動中，我校堅持把察民情、聽民意作為工作的切入點,把解民憂、暖民心作為工作的著力點,對照“三張清單”抓建設(shè)謀發(fā)展，堅持“五最”標準，推動美好環(huán)境與幸福生活共同締造。
校園衛(wèi)生大“清掃”，維護最“凈”校園。開學前期，我校開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作。學校通過召開會議、出臺方案、分配任務(wù)、責任到人，集中開展環(huán)境區(qū)衛(wèi)生大清掃活動。校園衛(wèi)生大清掃活動，充分展示全體教職工團結(jié)協(xié)助、凝心聚力、愛校如家，共同營造出了一個潔凈、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。
校園綠化大“維護”，創(chuàng)造最“綠”校園。我校充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在保持原有可觀賞性樹木,原有綠化美化的水平上,在空缺處補植栽種多株臘梅、紅豆杉等植物，在校園花池栽種映山紅等花期長觀賞性強的花種。集“剪枝、拔草、澆水”于一體，營造春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的`怡人環(huán)境，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
校園教學大“升級”，構(gòu)建最“智”校園。為了提高教育信息化技術(shù)水平，我校爭取大量資金，在恩施州各學校中率先引入86寸智慧黑板，每個班級安裝防近視護眼燈，智能電子班牌，引入科技感十足的希沃云屏運用在日常教學管理中，建有9間教師集體備課室，每間備課室均有班班通設(shè)備，可以實現(xiàn)班班互通。智慧教室建成后，增強了教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學的能力，使信息化教學真正成為教師教學活動的常態(tài)。
校園氛圍大“營造”，建設(shè)最“活”校園。我校校園活動豐富多彩，各種大中型活動通常安排在戶外，受天氣等自然因素的影響較大。室內(nèi)體育館建筑面積6193平方米，因為歷史遺留問題，校園室內(nèi)體育館一直在修繕，尚未投入使用。師生多次反映相關(guān)問題，在了解到廣大師生的急切訴求后，校領(lǐng)導迅速將其納入“任務(wù)清單”，與政府相關(guān)部門多次進行溝通，積極推進專項債券資金撥付。經(jīng)過多次溝通，縣財政局撥付債券資金250萬，并同意撥付相應(yīng)的搶險資金。
經(jīng)過整修后，室內(nèi)體育館共計座椅1500個，打造了1個籃球場、2個羽毛球場、1個氣排球場、多個乒乓球臺并于秋季學期正式投入使用，積極創(chuàng)建最富“活力”校園文化氛圍。
校園安全大“排查”，打造最“安”校園。為進一步推進校園安全工作，排除各種安全隱患，做到防患于未然，杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保新學期學校教育教學工作能平穩(wěn)有序開展，校學工處、總務(wù)處、全校各班主任在校內(nèi)開展開學前校園安全隱患大排查與維修。重點對學校教室、辦公室、食堂、圍墻、廁所、護欄、監(jiān)控及各種體育器材、學校用電用水、校園周邊等重要部位逐一開展拉網(wǎng)式隱患排查。
開學之前，滅除“四害”，完成校園的全面消灑，保障師生生命財產(chǎn)安全；針對校園管道、井蓋、漏點等問題，我校組織后勤人員及時進行維修、更換，積極保障用水安全、路面安全；針對戶外籃球場進行地膠維修，保障學生的運動安全；針對食堂進行工作人員進行諾如病毒、核酸等檢測，開展食堂衛(wèi)生大掃除活動，保障學生的飲食安全；針對師生校園宿舍進行日常排查，排查安全隱患，保障住宿安全。通過拉網(wǎng)式隱患排查，逐點整治，使學校真正成為平安、和諧校園。
我校通過一系列積極舉措，推動共同締造活動融入校園環(huán)境治理全過程，以努力創(chuàng)辦公平而有質(zhì)量的人民滿意教育為宗旨，為學生終身幸福而服務(wù)。
學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報2
近期，京山市坪壩鎮(zhèn)小學把開展美好環(huán)境與幸福生活締造作為深化下基層察民情解民憂暖民心實踐活動的抓手，根據(jù)工作實際，聚焦教師需求，著力解決具體問題，讓教師擁有更多實實在在的獲得感。
決策共謀，建設(shè)口袋花園。坪壩鎮(zhèn)小學教師周轉(zhuǎn)小區(qū)建在原坪壩鎮(zhèn)教育組院內(nèi)，離學校有0.6公里距離，小區(qū)管理難度較大，環(huán)境臟亂差，有的退休教師為了自己生活的方便，隨意開地種菜、搭建棚子、堆放柴火，導致年輕教師沒有娛樂地方和活動空間，居住幸福指數(shù)不高，還存在安全隱患。在這次下基層察民情解民憂暖民心實踐活動中，坪壩鎮(zhèn)小學黨總支書記吳克軍同志了解到這一情況后，迅速列入了問題清單，拿出推進解決方案。
吳克軍召集學校部分黨員和居住在小區(qū)的教師代表，讓大家集思廣益，根據(jù)小區(qū)邊邊角角多的.特點，決定修建口袋花園。立說立行、落實落地。很快，鏟平了退休教師們隨意開墾的8分菜地，拆除了亂搭亂建的棚子5個。大約一個月的時間，周轉(zhuǎn)房旁邊的亂地硬化了，大樟樹下安放了石凳、石桌，教師們有了納涼、跳舞、休閑、下棋的好去處。同時，重新規(guī)劃了教師菜地，將菜地周邊砌上花墻，花園中鑲嵌著菜園。同時，還根據(jù)小區(qū)不同的地形特點，分別種上了球狀桂花樹，鋪上了草坪，小區(qū)綠樹成蔭，相得益彰。如今，教師們推窗見綠，出門見景，一步一景，景隨身行，居住在這里，自在愜意，幸福感、獲得感高漲。
發(fā)展共建，修建網(wǎng)球場。住得了，還要住得好。為了讓教師們有鍛煉身體的場所，小學黨總支以黨建為引領(lǐng)、以健康促發(fā)展，修建網(wǎng)球場。
修建網(wǎng)球場最起碼需要資金二十幾萬，資金怎么來？書記吳克軍同志積極爭取坪壩思源教育基金會的支持。他與基金會會長、副會長一一聯(lián)系，做工作，爭取資金10萬元。又求助市教育局、財政局，爭取資金8萬元。他一邊爭取資金，一邊組織督促施工。一個月的時間，天天督在工地上，身上曬脫了幾層皮，他沒叫一聲累、喊一聲苦。7月25日，網(wǎng)球場順利竣工。至此，坪壩鎮(zhèn)第一個標準網(wǎng)球場高標準建成。每天傍晚，教師們在這里揮灑汗水、強身健體。網(wǎng)球場旁邊醒目的“我運動，我健康，我快樂�！睒苏Z道出了教師們的共同心聲。
建設(shè)共管，整治人居環(huán)境。坪壩鎮(zhèn)小學教師小區(qū)緊挨蘇家壟村。學校將美好環(huán)境與幸福生活共同締造融入到鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治中。
學校與蘇家壟村一起，整治教師小區(qū)圍墻邊的排水溝200米，鋪設(shè)教師小區(qū)與附近居民休閑場地300平方米，修整附近居民道路0.5公里，重建原坪壩鎮(zhèn)小學圍墻80米。同時，辦宣傳欄6個，教育周邊居民“愛護環(huán)境，共建美好家園”。每周五，學校組織教師、學生，動員周邊居民，開展清潔大掃除活動，共同管理好大家的居住環(huán)境。在坪壩鎮(zhèn)黨委、政府組織的第二季度人居環(huán)境整治拉練活動中，坪壩鎮(zhèn)小學教師小區(qū)和蘇家壟村一起被評為第一名。
學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報3
10月30日，黃岡職業(yè)技術(shù)學院赴英山開展“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”鄉(xiāng)村行系列活動。
上午九點，活動正式開始，黃岡職業(yè)技術(shù)學院向英山縣雷家店鎮(zhèn)茶園河村捐贈了圖書。在公益課堂上，老師們與留守兒童溫馨互動，還開展了健康義診和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識講座等系列活動，吸引了不少村民參加。
學校還舉辦了送文藝下鄉(xiāng)活動，演出除了有當?shù)氐狞S梅戲、小品，黃岡職業(yè)技術(shù)學院的同學們也紛紛亮出“絕活”，現(xiàn)場掌聲、歡笑聲不斷。
據(jù)了解，此次活動，黃岡職業(yè)技術(shù)學院共有100余名師生代表參與。
學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報4
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活充滿了各種各樣的垃圾，減少污染，垃圾分類已經(jīng)刻不容緩。根據(jù)《甘井子區(qū)中小學進一步推進垃圾分類工作的通知》要求，我校開展了以“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”為主題的垃圾分類宣傳教育系列活動，呼吁同學們做垃圾分類的先行者、推動者、宣講者、實踐者和志愿者。
一、宣傳到位，提升意識
學校通過LED屏、校園廣播、宣傳展板、升旗儀式、主題班會等形式，大力宣傳“垃圾分類”活動，營造濃厚的`校園文化氛圍，切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率，明確目的與要求，倡導每一位學生、每一位教師參與到活動中。
二、開展活動，入腦入心
開展了垃圾分類知識競賽活動；評選出垃圾分類小達人45人；開展環(huán)保手工創(chuàng)意作品制作活動，初一初二的同學們利用生活中的廢舊物品，制作出具有實用性、美觀性的手工作品，讓學生切身感受“垃圾是放錯地方的資源”，提高學生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識；還開展了垃圾分類手抄報展評活動，同學們通過制作手抄報更加普及垃圾分類知識，提升對垃圾分類的認識。
三、家校合力，共同參與
學校下發(fā)“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”致家長一封信，并收取回執(zhí)，發(fā)動家長也參與到垃圾分類的行列中。將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動家庭成員共同參與到垃圾分類的行動中來，共同努力，將環(huán)境保護進行到底。
“垃圾分類，低碳環(huán)�！笔敲總�人義不容辭的責任。今天垃圾分一分，明日環(huán)境美十分！讓我們用實際行動踐行垃圾分類實踐，讓“綠色、低碳、環(huán)�！背蔀槿粘５男袨闇蕜t和自覺行為，為建設(shè)美麗大連貢獻自己的一份力量。
學校美好環(huán)境與幸福生活共同締造簡報5
曹武鎮(zhèn)中心小學圍繞美好環(huán)境與幸福生活共同締造，下基層，合理利用暑期開展環(huán)境整治工作。
曹武鎮(zhèn)中心小學幼教樓、少年宮屋面漏雨、墻體脫落，經(jīng)黨支部研究決定利用暑期，對幼教樓、少年宮室內(nèi)外的墻體進行全面刷白、維修；食堂“明廚亮灶”工程進行改造；加裝防雷設(shè)施，為師生提供安全舒適的校園環(huán)境。
黨支部發(fā)動黨員冒著酷暑到學校打藥、除草、剪枝；門衛(wèi)主動每天早晚對校園綠化帶澆水，營造美麗的校園環(huán)境。
每周五，值班人員對校園內(nèi)外環(huán)境進行清潔大掃除，發(fā)動社區(qū)群眾對房前屋后的環(huán)境進行清理、打掃，不亂堆亂放，以免滋生細菌和蚊蟲。群眾紛紛出動，拔掉家門口花壇中的雜草，清掃路邊落葉。為創(chuàng)造美好環(huán)境與幸福生活共同締造營造了良好的開端。
此次活動的'開展，轉(zhuǎn)變了黨員干部觀念，贏得了群眾的支持和好評，推動了“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”工作的全面鋪開。
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