生活老師期末總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的生活老師期末總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活老師期末總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,充實(shí)有意義,在李主管和同事的幫助下,我的工作很快步入正軌,今后我會(huì)嚴(yán)格要求自身,爭(zhēng)取有更好的收獲,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、確定安全:生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,每次學(xué)生回宿舍后都要深入宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),保證點(diǎn)名查寢不漏一人,加強(qiáng)對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。我每周例會(huì)都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、多主動(dòng)找學(xué)生交流和溝通,多了解他們的需求,使他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的苦與樂都會(huì)和我坦誠(chéng)交流,特殊情況的學(xué)生要單獨(dú)的溝通,多鼓勵(lì)他們并且對(duì)學(xué)生的`心事要保密。
三、多與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系。從開學(xué)以來,我就經(jīng)常的保持和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,多了解孩子各方面的情況。也會(huì)及時(shí)將學(xué)生在宿舍的情況和班主任進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)放心,讓老師放心。
四、男孩子愛打鬧追逐,我除了對(duì)他們講道理外,還隨時(shí)盯著他們的言行舉止,也會(huì)請(qǐng)班級(jí)里的得力干將幫助我管理學(xué)生的,避免發(fā)生安全事故。
五、宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好宿舍的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比較安靜整潔的休息環(huán)境。我會(huì)每天進(jìn)行衛(wèi)生內(nèi)務(wù)的檢查,開窗通風(fēng),保持宿舍空氣流通,對(duì)生病學(xué)生宿舍進(jìn)行消毒工作。利用兩休期間強(qiáng)調(diào)學(xué)校的制度和要求。每天要保證學(xué)生一天八小時(shí)以上時(shí)間睡眠。
經(jīng)過一學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容。但是還有很多不足的地方需要改進(jìn),感謝李主管的支持和幫助,感謝班主任包容和幫助,在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)、工作,讓自己更進(jìn)一步。
生活老師期末總結(jié)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
在過去的一年中,我有幸與一群熱情洋溢的學(xué)生們一起度過了難忘的時(shí)光。在這里,我想對(duì)大家分享一下我在教學(xué)工作中的感悟和收獲。
首先,我深深地感受到了教育的力量。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們各自擁有不同的興趣、潛力和需求。我的任務(wù)就是幫助他們發(fā)掘自己的潛力,并為他們提供支持和引導(dǎo),讓他們?cè)趯W(xué)術(shù)和個(gè)人成長(zhǎng)上都取得進(jìn)步。每一次看到學(xué)生們?nèi)〉贸煽?jī),或是在課堂之外展現(xiàn)出積極的一面,我都深感欣慰。
其次,我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作。作為教師,我明白我并不是一個(gè)孤立的個(gè)體。我與同事們,以及學(xué)校的其他部門緊密合作,以確保我們的學(xué)生得到最好的支持。在工作中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通,理解他人的觀點(diǎn)和需求,也更加懂得如何平衡教學(xué)、研究和管理工作。
再次,我更加明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。教育是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程。為了更好地滿足學(xué)生的`需求,我不斷地尋找新的教學(xué)方法和策略,以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。同時(shí),我也參加了各種教育研討會(huì)和活動(dòng),以拓寬視野,獲取最新的教育理念和技術(shù)。
最后,我更加珍視與學(xué)生的關(guān)系。他們不僅是我的學(xué)生,更是我的朋友。我盡我所能地了解他們的生活,關(guān)注他們的情感,并鼓勵(lì)他們分享他們的想法和感受。我相信,一個(gè)關(guān)心學(xué)生的教師,才能真正
意義上的教育好學(xué)生。
回顧過去的一年,我感到自豪和滿足。盡管工作中也曾遇到挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了很多。我期待在新的一年中,繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家!
此致
敬禮!
生活老師期末總結(jié)3
自從9月初被安排到管理日托當(dāng)宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,“革命工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說不好聽的話,的`確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。我將本期的工作總結(jié)如下幾點(diǎn):
一、保持一個(gè)健康的室內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境
每天對(duì)寢室物品進(jìn)行清洗擦拭,注意開窗通風(fēng),形成空氣對(duì)流,保持宿舍空氣新鮮,同時(shí)做好定時(shí)物品消毒工作。
二、培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和治理能力
在管理教育學(xué)生方面,要注重好孩子們的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子們衛(wèi)生常識(shí),做到飯前便后勤洗手,平時(shí)不隨地吐痰、不能亂扔垃圾。讓他們養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)
1.利用每周一(安全五分鐘)進(jìn)行安全教育。努力提高學(xué)生的安全意識(shí),使孩子們掌握一些自我保護(hù)的技能,提高孩子們的自我保護(hù)能力。在遇到危險(xiǎn)時(shí),讓孩子們準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話。
2.加強(qiáng)孩子在校期間服用藥品的管理。根據(jù)家長(zhǎng)的要求,確保不要及時(shí)、準(zhǔn)確、禁止錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。切實(shí)做好寢室日常生活、飯食、安全工作。
四、勤奮工作、努力上進(jìn)
認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,做到手勤腳勤,保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心、耐心、愛心感化孩子們,使他們感覺到大家庭的溫暖。在今后的工作中,加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)。努力提高工作水平。
通過一個(gè)學(xué)期總結(jié)下來,當(dāng)然還有很多不足的地方有待改進(jìn),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,感謝同學(xué)們的包容和幫助。在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作,讓自己管理水平更加進(jìn)步。
生活老師期末總結(jié)4
生活老師,在近期加入學(xué)校生活管理工作團(tuán)隊(duì),擔(dān)任生活老師的角色,我深感責(zé)任重大且充滿榮譽(yù)。盡管在入職初期缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但秉持著謙遜的態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)精神,我努力適應(yīng)并融入這一新的工作環(huán)境。一方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,汲取他們寶貴的實(shí)踐智慧;另一方面,在日常工作中,通過親身體驗(yàn)和不斷嘗試,逐步積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,作為生活老師不僅需要具備良好的溝通能力和細(xì)致入微的服務(wù)意識(shí),還需要具備解決突發(fā)問題的能力和對(duì)學(xué)生的深切關(guān)懷。通過與學(xué)生的日;(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更好地理解他們的需求,如何在關(guān)愛與引導(dǎo)之間找到平衡點(diǎn),以及如何運(yùn)用有效的教育方法幫助他們?cè)谏罴寄、情感管理和個(gè)人成長(zhǎng)方面取得進(jìn)步。這段經(jīng)歷不僅提升了我個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),也讓我更加堅(jiān)信,通過不懈的努力和創(chuàng)新,能夠?yàn)閷W(xué)生的全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在此期間,我還注重與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,確保家庭與學(xué)校之間的'教育理念一致,形成合力,為學(xué)生提供一個(gè)更加全面和健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí),我相信自己能夠不斷提升,更好地服務(wù)于學(xué)生,共同促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
一、保持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境
1、為了確保宿舍環(huán)境的安全與衛(wèi)生,我們嚴(yán)格執(zhí)行每日清潔與消毒制度。具體措施包括:定期徹底打掃宿舍,保持室內(nèi)整潔。同時(shí),我們強(qiáng)調(diào)適時(shí)開窗通風(fēng),以維持適宜的室溫及清新的空氣流通。此外,我們堅(jiān)持實(shí)施定時(shí)的室內(nèi)消毒工作,以有效減少病菌滋生,營(yíng)造一個(gè)既溫暖又衛(wèi)生的生活空間。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,需要我們積極地與他們開展深入的思想溝通,以助于他們克服各種心理難題,從而構(gòu)建健全的人格。同時(shí),應(yīng)著重培養(yǎng)他們?cè)诰S護(hù)自身身體福祉、確保人身安全以及保持良好衛(wèi)生習(xí)慣方面的能力與知識(shí)。
二、加強(qiáng)安全 教育 ,提高安全意識(shí)
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的生活教師職責(zé),全心全意地開展生活區(qū)域的安全與衛(wèi)生管理工作。每日?qǐng)?jiān)持進(jìn)行早、午、晚的學(xué)生人數(shù)清點(diǎn),特別是在夜間,更需倍加謹(jǐn)慎,不容絲毫大意。
2、通過積極與學(xué)生交流,我們可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全宣傳與教育,旨在增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。不僅限于理論知識(shí),更重要的是教授他們實(shí)際的自我保護(hù)技巧,以提升孩子們的自我保護(hù)能力。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
三、勤奮工作,努力上進(jìn)
精心完成每日例行事務(wù),通過勤于動(dòng)手和腳,營(yíng)造了一個(gè)舒適的生活空間。以我細(xì)膩、耐心與愛心,觸動(dòng)了孩子們的心靈,讓他們體驗(yàn)到了溫馨的家庭氛圍。
四、收獲與不足
在這兩個(gè)月的實(shí)踐中,我取得了顯著的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)與孩子們建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵在于彼此尊重、相互理解以及建立起信任。在這個(gè)過程中,我仿佛重新找回了童年的活力,內(nèi)心涌動(dòng)著一股青春的熱情。然而,我也意識(shí)到自己的不足之處,特別是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致我在管理方面尚顯稚嫩。
五、今后努力方向
在未來的職業(yè)生涯中,我將致力于持續(xù)提升個(gè)人素養(yǎng),主動(dòng)投入理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),以期在工作中實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能的精進(jìn)。我計(jì)劃在實(shí)踐中摸索出一套適用于學(xué)校生活管理的高效方法。同時(shí),我將努力改正自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極進(jìn)取,主動(dòng)與學(xué)生們進(jìn)行深入的溝通與交流,及時(shí)捕捉他們的思想動(dòng)態(tài),真正做到與學(xué)生們的“親密無間”。我決心為更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
生活老師期末總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,上班開會(huì)不遲到不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:
虛心求教,強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)語文考試平均分、總體合格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級(jí)前三名。
三、班主任工作:
全心全意,盡職盡責(zé)。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉(jí)、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的.有聲有色,取得大量成績(jī)。先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”第三;廣播操比賽第一;校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲校“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào), 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級(jí)”評(píng)比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》一文在“知榮辱,樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)中,獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),吳金金獲片級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng);王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎(jiǎng);帶領(lǐng)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”現(xiàn)已爭(zhēng)創(chuàng)到兩星。本人也獲得了!皟(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:
積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一點(diǎn)小成績(jī):參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武,獲三等獎(jiǎng);參加本年度還如愿被評(píng)為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會(huì)上,承擔(dān)了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設(shè)了年級(jí)組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級(jí)作文興趣小組”指導(dǎo)工作,在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中有3生獲獎(jiǎng);認(rèn)真撰寫論文和博客,有一文獲獎(jiǎng);所帶班級(jí)語文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)組中名列前茅。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
生活老師期末總結(jié)6
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所,在生活區(qū)這一塊,生活教師便是主角,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:
一、尊重、理解、信任學(xué)生
在對(duì)學(xué)生表達(dá)尊重與期望上,我不僅通過言語傳達(dá),更注重行動(dòng)的一致性,將其融入我的個(gè)人道德修養(yǎng)之中。例如,在與學(xué)生進(jìn)行心靈交流時(shí),我會(huì)特意選擇一個(gè)能與他們眼神平視的位置,這種交流方式總是透露出真誠(chéng)的態(tài)度。此外,我在學(xué)生面前從不質(zhì)疑他們的前瞻性,反而我自己也在不斷探索新領(lǐng)域,學(xué)習(xí)新知識(shí),閱讀經(jīng)典書籍和期刊,確保與學(xué)生討論時(shí)能夠充滿時(shí)代感。
二、言教身教要結(jié)合
身為一個(gè)生活指導(dǎo)教師,我深知自己的每一個(gè)舉動(dòng)都對(duì)孩子形成正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范有著深遠(yuǎn)的影響。正如古人所言,“身教重于言傳”,我的一舉一動(dòng)、一言一行都應(yīng)成為孩子們效仿的對(duì)象。從穿著打扮到個(gè)人衛(wèi)生,從整理內(nèi)務(wù)到飲食習(xí)慣,我都力求以身作則,為孩子們樹立起行為的典范。因?yàn)榻處煹牟涣际痉锻鶗?huì)導(dǎo)致學(xué)生行為的劣化,所以我時(shí)刻警醒,不斷自我提升,謹(jǐn)慎言行,始終在孩子們面前展現(xiàn)出高尚的品德與良好的生活習(xí)慣。通過我的正面行為,我希望激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)欲望,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有責(zé)任感、有禮貌、自律且熱愛生活的人。
三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),分析以前學(xué)生的.情況,找個(gè)別學(xué)生談話,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求
生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí),我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動(dòng)手,布置寢室,簡(jiǎn)單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,自然就會(huì)自覺的干好自己份內(nèi)的事。
通過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)與實(shí)踐,我已經(jīng)對(duì)這里的運(yùn)營(yíng)機(jī)制與任務(wù)范疇有了深入的理解,這為我提供了廣闊的舞臺(tái),讓我能夠盡情地發(fā)揮潛能,并開拓了無限的發(fā)展機(jī)遇。無疑,這樣的經(jīng)歷給予了我無比的喜悅與滿足感,激勵(lì)著我全心投入工作,力求將其做到最好。
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