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暑假生活計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-21 09:13:08 生活 我要投稿

(優(yōu)選)暑假生活計(jì)劃15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑假生活計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)暑假生活計(jì)劃15篇

暑假生活計(jì)劃1

  快樂的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的`暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

  第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.爭(zhēng)取6月21日至7月10日完成語、數(shù)兩門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預(yù)習(xí)語文二年級(jí)上冊(cè),并有重點(diǎn)的選擇背誦練習(xí)中的古詩、兒歌、成語等。

  3.每天練習(xí)寫一面字。

  4.每天完成一面口算。

  5.每天讀書兩小時(shí)。

  6.每天可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

  7.完成寫話,寫寫日記。

  第二,生活計(jì)劃:

  1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

  2. 要注意個(gè)人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險(xiǎn)違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

  4、和父母去北京旅游。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好,愉快的暑假!

暑假生活計(jì)劃2

  在我的暑假生活中,經(jīng)歷了許許多多開心、有趣、刺激的故事,多得數(shù)不清,有如長(zhǎng)江之水一樣,下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!

  就在快上中學(xué)的時(shí)候,小學(xué)的同學(xué)在qq群里發(fā)出公告,星期六下午2:00準(zhǔn)時(shí)騎車到學(xué)校集合。聽到這個(gè)消息,我欣喜萬分,高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:這肯定又是出去玩耍發(fā)出的公告。

  星期六下午我騎著車早早的來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多人。待人數(shù)到齊后,大家排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。一路上,大家始終保持著隊(duì)伍,遠(yuǎn)看就好像一條長(zhǎng)龍,街上看到的人都議論紛紛。

  不一會(huì)兒,便到達(dá)目的地--龜湖公園。我們駛進(jìn)龜湖公園一旁的小路,發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)旋噴頭,水四處飛濺,像空降兵一樣輕輕的落到了草地上,滋潤(rùn)草坪。我放下車,像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去,好像停也停不下來似的`。這時(shí)水向我飛射過來,把我淋成了落湯雞,大家立即笑得前俯后昂,合不開嘴。我呆呆地站在那兒,不知所措。這時(shí),水流又一次向我噴射過來,淋得我一身,于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻,我突發(fā)其感,立即拿起噴射頭旋器的中間,到了他們所處的位置,趁他們還在笑的時(shí)候,我趁其不備,噴了過去把他們淋了一身濕,于是我也跟著哈哈大笑起來。就這樣我報(bào)了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣,便像兇狠的惡狼朝我沖了過來,我驚慌失措,不知怎么辦。望著四處飛濺的水,我立即拿起來向他們噴射過去。待他們到達(dá)水龍頭的地方,大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭(zhēng)來奪去,都想霸占住這個(gè)“王位”。

  就這樣,大家都沒分出勝負(fù)來,個(gè)個(gè)都累得倒在這碧綠的草地上,仰望天空。望著天空大家都開心地笑了,笑得那么的燦爛,那么的甜蜜……

  這就是我的暑假生活其中的一天,一天開心的趣事!

暑假生活計(jì)劃3

  1、語文:完成語文暑假作業(yè);把以前沒做完的語文卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級(jí)的語文書。

  2、數(shù)學(xué):完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè);把以前沒做完的數(shù)學(xué)卷子寫一寫;預(yù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書。

  3、英語:預(yù)習(xí)三年級(jí)的`英語書;背一背新劍奧英語作業(yè)、單詞,并聽磁帶。

  4、閱讀:從《書香寶貝》借書35—40本,然后讀其它的課外書。

  5、書法:每天練字2—3頁,為自己的鋼筆字打個(gè)基礎(chǔ)。

  6、電子琴:每天彈電子琴10—20分鐘,準(zhǔn)備8月11日的電子琴考級(jí)。

  7、鍛煉身體:每天7:00—8:00鍛煉身體。

  8、做家務(wù):利用業(yè)余時(shí)間幫爸爸媽媽拖地、掃地,刷碗,收拾桌子,洗衣服。

  9、看電視:每天看電視1個(gè)小時(shí),每周看1—2部電影。

暑假生活計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  暑假即將來臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明愉快、安全健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,以建黨95周年為契機(jī),結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求,組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),活動(dòng)中增才干,讓假期更有意義。

  二、暑期活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、收看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》專題節(jié)目。

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》將于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央電視臺(tái)少兒頻道連續(xù)播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同學(xué)要按時(shí)認(rèn)真收看,還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起觀看。希望同學(xué)們每看一期就能及時(shí)將自己的心得體會(huì)上傳到校園網(wǎng)的班級(jí)網(wǎng)頁。開學(xué)后第一周的班隊(duì)課也將以此內(nèi)容為主題在老師的組織下進(jìn)行相互的交流、討論。

  (二)、讀書活動(dòng)。

  1、“讀紅色經(jīng)典,做黨的好孩子”。

  一二年級(jí)聽爸爸媽媽講述一到兩個(gè)老革命老黨員的故事。三—五年級(jí)至少閱讀一本紅色書籍(有關(guān)革命故事的書籍),并寫出個(gè)人的讀書感悟。題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右。開學(xué)后各班擇優(yōu)2—3篇發(fā)班級(jí)網(wǎng)頁,大隊(duì)部將根據(jù)撰寫的質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干,給予表彰。

  2、“好書伴我成長(zhǎng)”征文比賽。

  假期中同學(xué)們要積極參加主題為“讀書與成長(zhǎng)的故事”征文比賽。圍繞推薦書目中圖書,寫個(gè)人閱讀的體會(huì),書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。要求清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)800字左右。體裁為除詩歌外的任何文體。三——五年級(jí)各班開學(xué)后上交3篇,以電子稿的`形式拷到教導(dǎo)處桌面相關(guān)文件夾中,每篇稿件均須注明學(xué)校、班級(jí)及指導(dǎo)老師。(三)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

  (1)主題:“尋訪黨的足跡,緬懷革命先輩”。

  形式一:參觀活動(dòng)

  常州是一座歷史文化名城,人杰地靈,具有獨(dú)特的紅色旅游資源。常州現(xiàn)有瞿秋白紀(jì)念館、張?zhí)准o(jì)念館、常州“三杰”紀(jì)念地、溧陽水西村新四軍江南指揮部紀(jì)念館、金壇茅山金牛洞新四軍臨時(shí)指揮所等紅色旅游景點(diǎn)。同學(xué)們可以利用暑假在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀活動(dòng)。

  形式二:采訪活動(dòng)

  走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、干休所、院校等,尋訪老紅軍、老戰(zhàn)士、老模范、老黨員、老干部,特別是為黨的事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的“雙百”、“雙五十”人物、全國(guó)全省道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“身邊好人”,用鏡頭和文字記錄發(fā)生在他們身上的感人故事。

  具體要求:

  參觀與采訪活動(dòng)都要有活動(dòng)過程材料,并上傳至班級(jí)網(wǎng)頁,如:照片(配文字說明)、DV、采訪日記等。班主任老師要具體落實(shí)好這項(xiàng)活動(dòng),開學(xué)后大隊(duì)部將對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)積極參與活動(dòng)、成效顯著的學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰。

  (2)主題:“奧林匹克網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”。

  (四)、“紅歌——我會(huì)唱”活動(dòng)。

  今年是建黨95周年,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)時(shí)刻聽從黨的教導(dǎo),歌頌黨,熱愛黨。在暑假中,要求每一位少先隊(duì)員都要學(xué)唱一首紅歌,用自己的歌聲表達(dá)出對(duì)偉大祖國(guó)和偉大的黨的熱愛之情。低年級(jí)同學(xué)也可選擇一些相關(guān)的童謠或兒歌,進(jìn)行誦讀或表演。

暑假生活計(jì)劃5

  眼間,輕松愉快的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的優(yōu)美樂曲。

  在這兩個(gè)月中,最令我興奮的莫過于那次和爺爺?shù)南缕濉敔敿妓嚫叱瑯O難對(duì)付,一上來就給了我一個(gè)下馬威:用四個(gè)棋子將我的大將“王后”團(tuán)團(tuán)包圍。幸虧我積極思索,用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣?guó)王”,贏得了比賽勝利。那時(shí),我的心情高興到了極點(diǎn),更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗(yàn)過高興的滋味,也流下過辛勞的水。

  有一次,就我一人在家。瞧著門口臟兮兮的拖鞋,我決定開展一次家庭掃除。說干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛(wèi)生間,倒上水,用刷子抹上肥皂干起來。我先將鞋底刷干凈,再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數(shù)鞋面了!由于有許多凹槽,臟物便都藏在里面,我不得不手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來。最后再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際,我又掃了地、收拾了沙發(fā)。40分鐘過去了,我瞧著煥然一新的家,摸著頭上的汗,開心地笑了!

  但是這些,僅僅是我的暑假生活的'九牛一毛,更多的是與書為伴。

  這個(gè)暑假,我重點(diǎn)閱讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,那一百零八個(gè)好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中,他們絕不是一群整天只會(huì)打架鬧事的,相反,他們?yōu)槿藙傊,心地善良,劫富?jì)貧,除暴安良。雖然個(gè)別好漢性子直了一些,但絕不會(huì)做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對(duì)不公平社會(huì)的怒火,愿意隨時(shí)為任何一個(gè)好漢打抱不平。此外,他們對(duì)首領(lǐng)的忠誠(chéng),對(duì)朋友的義氣,對(duì)家人的孝心,對(duì)我也是一種震撼。真希望當(dāng)今社會(huì)能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。

  瞧,這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩,我愛我的暑假生活!

暑假生活計(jì)劃6

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓返,自由的?/p>

  我曾經(jīng)在一篇作文上寫到;只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。

  中午,我和媽媽吃過飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具,做完運(yùn)動(dòng)后,我們一家人會(huì)開著空調(diào)一起睡覺,睡到3點(diǎn)時(shí),我們會(huì)起來吃點(diǎn)心,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是爸爸,那么胖了還那么會(huì)吃,我再看些課外書。

  晚上,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過,我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的',還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐,媽媽帶我去吃了臭豆腐,雖然聞起來臭,可吃起來香,加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛的小動(dòng)物,有金魚,有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

  一回到家,我馬上洗澡,洗完澡,我和媽媽搬著一張小桌子,拿著兩張小椅子來到陽臺(tái),坐在小椅子上,吃著美味可口的點(diǎn)心,夜,是那么熱鬧,我一邊吃著,一邊觀賞著這可愛的深夜,快樂啊!

  暑假,再見了,明年我歡迎你的到來。

暑假生活計(jì)劃7

  暑假,應(yīng)該是孩子們最最喜歡的字眼了。在小劉昶的眼里,暑假就是放大假啊,可以整天地瘋玩,想做什么就做什么,所以,初放假的幾天,他真是很high。和砩10點(diǎn)不睡覺,早上9點(diǎn)沒起床;看起書來沒個(gè)夠,不看書就幾天也不翻;看起電視也沒有節(jié)制,整個(gè)一個(gè)樂不思蜀。

  在媽媽看來,暑假是休息,更是休整。暑假要過得開心,也要過得有意義。作為家長(zhǎng),恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,合理安排時(shí)間,使孩子既放松又有收獲,何樂而不為?

  于是,我和孩子再三商量,再三討論,定下了暑期生活百分制表格如下。

  日期

  讀書(20分)

  技能(20分)

  衛(wèi)生(20分)

  運(yùn)動(dòng)(20分)

  勞動(dòng)(20分)

  一、讀書

  每天讀書時(shí)間不做限定,只要能做到每天閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,就能得到20分。如果摘抄好詞佳句,當(dāng)然更好。

  二、技能

  暑期時(shí)間荒廢了很可惜,我讓他自己確定想要學(xué)習(xí)的技能。剛開始,小家伙想偷懶,決定學(xué)習(xí)洗碗、洗衣服的技能,后來改變主意,想要學(xué)習(xí)游泳或者圍棋。我完全尊重他的想法。因?yàn)闀r(shí)間上有沖突,他再三斟酌,決定學(xué)習(xí)圍棋。每周一至周五的上午,都是劉昶學(xué)習(xí)圍棋技藝的時(shí)間。到了周末,他還會(huì)纏著家里人,陪他下棋。技能這一項(xiàng)的20分就輕松拿到了。學(xué)到了自己感興趣的東西,劉昶也很開心。

  三、衛(wèi)生

  衛(wèi)生這一項(xiàng)的'20分更容易了,只要每晚睡前洗澡,早晚刷牙即可。

  四、運(yùn)動(dòng)

  劉昶屬于瘦瘦小小的類型,但是暑假竟然也會(huì)慢慢胖起來。我想,應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)量變小的原因。每天跳繩200下即可得到20分,如果和小朋友們到處跑也可以得分。誰說不能邊玩邊得分呢?

  五、勞動(dòng)

  我愛勞動(dòng)我光榮。劉昶只要每天洗碗或者洗衣服或者掃地,就能得到20分。到目前為止,劉昶這一項(xiàng)得分很少,家長(zhǎng)還需正確引導(dǎo)。

  表格做好了,劉昶躍躍欲試。剛開始的100分,后來最低的40分,都在提示孩子暑假應(yīng)該怎么過。當(dāng)然,家長(zhǎng)在打分的時(shí)候要做到“鐵面無私”,不能給孩子放水,盡量實(shí)事求是才可以。

  暑假已經(jīng)過去三分之一,劉昶的暑假收獲還算不錯(cuò)。我始終覺得,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的不是孩子的成績(jī),而是成績(jī)之外的其他,孩子的性格,孩子的習(xí)慣,孩子的人際交往等等。這個(gè)暑期生活百分制,更類似一個(gè)形成性評(píng)價(jià),希望可以引導(dǎo)孩子的暑假快樂并收獲著!

暑假生活計(jì)劃8

  1、學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成績(jī)有所提高,名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八,級(jí)部前五十;

  2、身體訓(xùn)練:達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)交叉,使體能更充沛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高;

  每日任務(wù)

  體育項(xiàng)目

  1、早晨、跑山頭公園000米;

  2、上午:?jiǎn)♀彅U(kuò)胸1個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組;(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的.項(xiàng)目,還要納入政治思想的改造)

  3、下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

  文化學(xué)習(xí)

  1、語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  2、數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主

  3、英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4、其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5、上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于10分鐘;

  6、課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

  7、作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

  尊老愛幼

  1、每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

  機(jī)動(dòng)備用

  1、機(jī)動(dòng)時(shí)間用來完成未盡的事項(xiàng)。

  作息表

  07:00—07:10起床;

  07:10—07:30洗漱、便便;

  07:30—0:30跑山;

  0:30—09:00早餐、看新聞;

  09:00—09:30做語文作業(yè),并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

  09:30—09:40撒尿、喝水、鍛煉身體;

  09:40—10:10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

  10:10—11:30爭(zhēng)取完成英語作業(yè),看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語;

  11:30—13:30午餐、午休、看當(dāng)天?瘓(bào)紙;

  13:30—14:30上網(wǎng)放松

  14:30—1:00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

  1:00—1:20寫其它學(xué)科作業(yè)

  1:30—1:00吃水果零食,游泳;

  1:00—1:30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);

  1:30—19:00和爸爸探討人生;

  19:00—19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

  19:30—20:10看其他電視節(jié)目;

  20:10—20:0輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;

  21:00—21:10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng),吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;

  21:10—22:30上網(wǎng)玩游戲;

  22:00—07:00洗澡睡大覺做美夢(mèng)至次日。

暑假生活計(jì)劃9

  暑假開始了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)打羽毛球的暑假班,因?yàn)閶寢屜胱屛以诩倨诤煤缅憻捝眢w。媽媽問我:“報(bào)幾個(gè)月?”我爽快地說:“兩個(gè)月。”我非常想快點(diǎn)學(xué)打羽毛球,因?yàn)榘职置恐芏紩?huì)打球,可總不帶我去,爸爸答應(yīng)等我真的會(huì)打球了,就讓我去。

  上第一節(jié)課的時(shí)候,我看見許多哥哥姐姐在揮拍,揮出來的時(shí)候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場(chǎng)跑15圈,跑完后,又教我們熱身運(yùn)動(dòng)。然后,再讓我們顛一顛球找找球感,最后女老師教我們揮拍的分解動(dòng)作。老師先給我們做一遍,然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來,然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向,第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下,第三步把在背底下的'手在空中升直,第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍,揮了好久,老師又讓我們做動(dòng)作1——架拍。架拍時(shí),我們按老師的要求,擺好姿式后紋絲不動(dòng),真的好像一個(gè)木頭人啊!過了一段時(shí)間,我的手和胳膊又麻又酸,手還僵硬了,腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對(duì)媽媽說:“媽媽,好辛苦呀,我不想上了。”媽媽說:“小鏡子,你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想:“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些阿姨、叔叔,我一定要好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)和大人們一起參加打球比賽!”

  練球時(shí),在我心目中最喜歡的就是買雪糕,我們的女老師郭老師只要一說:“冰糕!”我們一下子就全圍過去,哈哈,真有趣啊!吃完雪糕后,每次都會(huì)有一種非常冰爽的感覺。

  經(jīng)過不斷的努力,我終于有了進(jìn)步。有一天,我和媽媽一起出去打球,碰到一位老奶奶,媽媽和那個(gè)老奶奶打了一會(huì)兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術(shù)非常高超,就問道:“您多少歲了?”老奶奶回答道:“已經(jīng)76歲了!眿寢屨f:“您這么大年紀(jì)還能打這么好!崩夏棠陶f:“我70歲才開始學(xué)習(xí)打球!崩夏棠探(jīng)常給我鼓掌說:“這小孩打球打得好,打得又遠(yuǎn)又直!蔽矣X得我有進(jìn)步,但我知道我剛開始學(xué)習(xí),我還要更加努力,更加刻苦,堅(jiān)持練下去!

暑假生活計(jì)劃10

  我的暑假生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃范文:暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過得有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。

  2、要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

  3、在輔導(dǎo)班里,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)。

  4、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記。

  5、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

暑假生活計(jì)劃11

  一, 晨誦。雖然放假,兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間,早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會(huì)寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩,培養(yǎng)孩子的'想象力、審美力,讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈,拓展思維。

暑假生活計(jì)劃12

  生活到底是一種什么樣的滋味?誰可以真正領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵?

  在生活中表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)強(qiáng)與苦笑,真的很累,很累,總是覺得自己一無是處,和那些所謂的好學(xué)生差遠(yuǎn)了,活的很心煩,有時(shí)很恨自己,恨自己為什么就學(xué)不會(huì),學(xué)不好呢?

  突然覺得自己的生活是如此的慌忙,自己把生活搞的一團(tuán)糟,如此狼狽。不知道為什么自己總是這樣傷感,總是喜歡悲傷,總是喜歡聽一些很傷感很傷感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾經(jīng)有很幼稚的想法,希望自己可以飛,就像童話故事里的天使一樣,可以一直都幸福,可是那只是妄想而已。

  學(xué)習(xí)很緊張,有時(shí)侯覺得自己很笨很笨,為什么別人會(huì)做的題我就不會(huì)呢?為什么我就比別人差,老師說每個(gè)人其實(shí)都是天才,只是在你玩的時(shí)候別人就超過你了,你只不過是停留了一會(huì)就比別人差了。不知道該怎么安慰自己,我沒哭,可是眼淚流下來了,我不想和任何人說我的悲傷,沒用的.。只能自己努力,我告訴過自己:不管怎么樣,都要堅(jiān)強(qiáng),都要去努力做。

  不知道自己未來的道路會(huì)在哪里會(huì)怎么走它?現(xiàn)在是靠父母,那以后呢?很迷茫,不知所措,所以我更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去用心奮斗,學(xué)會(huì)為自己的未來考慮。生活對(duì)于一些人是美好的,我卻對(duì)生活完全要失去信心,要絕望了。

  心里真的很痛,是那種揪心的疼,默默地看著周圍的一切,還是那樣的憂傷。

  我的朋友和我說過這樣一句話:珍惜生活,上帝讓你活著,就有他的安排。不知道這句話是在和哪種類型的人交流,對(duì)我沒有多大的作用。但我還是那樣想了,這樣可以讓我暫時(shí)調(diào)節(jié)一下自己的情緒。生活讓我如此疲憊不堪!

  該怎么樣來面對(duì)以后的生活?我想我還會(huì)一樣繼續(xù)努力,讓自己可以有一天超越自我。

  有時(shí)侯真的很疲憊,淚水顯得那么的不值錢,那只是在不知不覺中流出,因?yàn)樾睦锖芡?/p>

暑假生活計(jì)劃13

  暑假就快到了,為了能夠上一個(gè)好的高中,相信不少家長(zhǎng)朋友都會(huì)給孩子報(bào)滿各種補(bǔ)習(xí)班,但是提醒同學(xué)以及家長(zhǎng),暑期學(xué)習(xí)也要有計(jì)劃的進(jìn)行,才能夠讓學(xué)習(xí)更高效。

  一、合理利用時(shí)間,做到科學(xué)安排。

  同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出合理的計(jì)劃,每天要做到早起早睡,認(rèn)真而有計(jì)劃地完成暑假作業(yè);堅(jiān)持陽光鍛煉時(shí)間不少于半小時(shí);注意用眼衛(wèi)生,有節(jié)制地看電視、上網(wǎng),盡量不去網(wǎng)吧。

  二、親近書籍,學(xué)會(huì)求知。

  暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時(shí)期。同學(xué)們以自主閱讀為主,每人讀些好書,可以通過向老師了解或同學(xué)推薦等找到自己需要的好書;也可以看些高考滿分作文,多記些好詞、好句、好段落并真實(shí)地記錄下自己的'閱讀感受。希望同學(xué)們多讀好書,擴(kuò)大知識(shí)面,在好書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。

  我們很多同學(xué)在上學(xué)期間,在某些學(xué)科上沒有學(xué)習(xí)好,或者學(xué)得不透,存在知識(shí)上的缺陷,正好利用暑假可以補(bǔ)習(xí)并追趕上這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí);也可以做好下個(gè)學(xué)年學(xué)科的預(yù)習(xí)。

  三、幫助父母,學(xué)會(huì)關(guān)心。

  父母的含辛茹苦,同學(xué)們都有切身的感受。暑假中,我們可以陪父母聊聊天,逛逛街;幫父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爺爺奶奶。也可以通過在家庭中不同角色的換位體驗(yàn),把當(dāng)爸爸、媽媽作為扮演的角色,參與“今天在家我‘上崗’”等孝心活動(dòng),學(xué)會(huì)為父母分憂,提高生活自理能力,用自己的行動(dòng)讓父母感到:我們已經(jīng)長(zhǎng)大,要懂得感恩!

暑假生活計(jì)劃14

  明月山以“步步拾錦繡,一里不同天”而享譽(yù)盛名,再加上相傳此處可是當(dāng)年嫦娥奔月之地,憑著這些,我對(duì)明月山可是充滿了幻想,帶著滿心的期待,我們一行人說說笑笑,來到明月山下。抬頭向上望,大大小小的山峰直聳云霄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰更是掩映在云霧里,朦朦朧朧就像仙境,我想天宮就一定藏在那上面吧。

  沿著彎彎曲曲的山路往上爬,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于登上了山頂。山頂上有一個(gè)滑索道,從下往上看真像是等待人們躍過去的大跳繩。走近一看,繩索在兩座山峰之間隨風(fēng)顫動(dòng),看上去搖搖欲墜,導(dǎo)游問我們誰想通過這條滑索滑到對(duì)面去,大家有的躍躍欲試,有的連連搖頭,有的驚呼“太高了!”,有的更是白著臉不住往后退。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),迫不及待地想要去試試,于是壯著膽往前走了幾步,來到滑索道旁,偷偷往下一望:哇,好高呀!書本上描述的萬丈深淵,也不過如此。一陣風(fēng)吹過,我覺得自己好像輕了許多,似乎要被風(fēng)吹走了。嚇得我緊緊地抓住了旁邊的欄桿,心砰砰直跳。我開始猶豫:坐不坐這個(gè)滑索呢?

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

  我神不知鬼不覺的`潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來!肮!你這只汗鴨子,中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了!蔽易愤^來,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

  我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來,擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來晚不來,三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。

  “哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。

  最后哥哥還是找到了我,猛的來個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲!眴苓M(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水!皶r(shí)間不早了回家吧!”哥哥干脆的說!昂冒!”我們齊答。

暑假生活計(jì)劃15

  在這一個(gè)暑假中,我將要制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

  1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。

  2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但能夠獲得新的知識(shí),并且經(jīng)過總結(jié)還能找出自我不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教教師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。

  3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

  數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果

  初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有本事的學(xué)生能夠利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面能夠培養(yǎng)自學(xué)本事,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自我的本事,了解下學(xué)期將要應(yīng)對(duì)的學(xué)習(xí)資料。同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上能夠選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測(cè)。

  在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)能夠有針對(duì)性地聽課,提高課堂效率。

  從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自我學(xué)會(huì)歸納總結(jié),經(jīng)常對(duì)自我所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,及時(shí)反思自我在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)本事解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,能夠采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自我的學(xué)習(xí)效率。

  英語:各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

  暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

  1、單詞

  英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)當(dāng)側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)經(jīng)過很多的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  2、作文

  作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的`高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自我的閱讀訓(xùn)練,經(jīng)過閱讀來提高自我的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、口語

  中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅僅要背誦出規(guī)定的資料更要注意語速,語音和語調(diào)。

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