[熱]初中生活周記

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在周記中了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生活周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活周記1

　　這個暑假，我參加了一次夏令營，學習了一些關于科學和技術的知識。

　　在夏令營中，我們進行了一系列有趣的科學實驗。比如，我們學習了如何制作火箭和水雷，通過實驗了解了火箭和水雷的工作原理。我們還學習了如何制作太陽能發(fā)電裝置，通過實驗了解了太陽能發(fā)電的原理和應用。

　　除了科學實驗，我們還學習了一些編程知識。老師教我們?nèi)绾问褂镁幊誊浖�進行編程，并且編寫了一些簡單的程序。通過這些學習，我對計算機和編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了自己的.科技素養(yǎng)。

　　通過這次夏令營，我不僅學到了許多關于科學和技術的知識，還培養(yǎng)了自己的實驗能力和創(chuàng)新思維。我相信，這些知識和經(jīng)驗將對我以后的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

初中生活周記2

　　暑假已經(jīng)開始了，我整理了一下自己的計劃，希望這個暑假能過得充實而有意義。

　　我決定每天早晨起床后，先去鍛煉一下身體，可以去晨跑或者打球。這樣不僅可以增強體質(zhì)，還可以提高我的運動技能。

　　我要利用這個暑假好好讀書。我計劃每天至少讀一本書，這樣可以增加我的知識儲備，提高我的閱讀能力。

　　我還要利用這個暑假學習一些新技能。我想學習一些簡單的手工藝，比如編織、剪紙等。這樣不僅可以培養(yǎng)我的`動手能力，還可以提升我的創(chuàng)造力。

　　我還要多參加一些社會實踐活動。我計劃去當?shù)氐膱D書館做志愿者，幫助整理書籍，為讀者提供幫助。這樣不僅可以鍛煉我的服務意識，還可以結(jié)識更多的朋友。

　　我希望這個暑假能過得充實而有意義，讓自己在假期中得到進步和提高。

初中生活周記3

　　今天，美術老師給我們布置了家庭作業(yè)，要用毛線貼一幅畫。

　　回到家后，我把紙板，膠水，剪刀，各種顏色的毛線準備好�？捎植恢�貼什么才好�？嗨稼は牒�，決定用毛線貼只小狗。

　　我先拿起筆在紙板上畫好小狗的樣子，然后把毛線剪成段，貼了起來。

　　小狗的.胡子，眼睛，嘴巴，花紋都貼好了，只剩下爪子沒有貼好。我試好幾次都沒有貼好，便把紙板拿到姐姐面前說：“姐姐幫我貼一下唄，我實在貼不上去了�！�

　　但姐姐并沒有幫我貼，只是告訴了我提爪子的技巧。

　　我按照姐姐說的方法，耐下性子來接著貼，一次不行兩次，兩次不行三次……不知重復了多少遍，終于把一只活潑可愛的小狗貼好了。

　　通過這件事，我懂得了不管做什么事，只要有持之以恒的耐心，就一定會成功。

初中生活周記4

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅悄悄離去，冬爺爺帶著他的禮物：北風和無數(shù)的雪花精靈走來了。

　　一天傍晚，天驟然變冷，陰云密布。幾分鐘后，大朵的雪花從空中飄落下來。風吹著雪花，雪花漫天飛舞。雪花落到土地上、房頂上、田野里，世界換上了潔白的盛裝，美麗的簡直無法用語言來表達。

　　第二天，雪還在下，我踏著積雪來到學校。放眼望去，學校里白茫茫的'一片。圍墻邊、房頂上、操場中，到處都充滿了白色的雪花，就像一團團奶油冰激凌。

　　雪如同厚厚的白地毯，地攤上有很多腳印，增添了幾分童話色彩。

　　遠處傳來了歡樂的笑聲，原來是同學們在打雪仗�！芭趶棥睓M飛，“白煙”四起，有些同學甚至還用一大堆雪搭了一個“防御陣地”，我也加入了他們，和他們一起玩了許久。

　　冬天是寒冷的，但校園里的冬天卻充滿了生機。我愛冬天，更愛冬天的校園！

初中生活周記5

　　隨著天氣不斷轉(zhuǎn)涼，我的鼻塞也愈發(fā)嚴重。

　　早上一起床便是我“噩夢”的開始，只要一起床，我的.鼻涕就會不由自主地流出來，而且還伴有鼻子發(fā)癢的癥狀，特別難受。我的鼻炎已經(jīng)有很久時間了，所以有很長一段時間，我都一只鼻子出氣，另一只鼻子塞住，以至于我呼吸都比別人要費勁兒。

　　我體驗到了比之前前所未有的痛苦，因為我的紙巾所剩無幾，只能節(jié)省著用。一邊我要認真聽課，一邊我又吸著鼻涕，一節(jié)課下來，我的注意力都在鼻子上，根本無法認真聽課，如果認真聽課，我又會流出滿身鼻涕；如果看好我的鼻子，我又沒法上課，所以我陷入了深深的困境之中。只能在我回家時慢慢將老師講的知識消化。

　　近段時間來，鼻炎讓我成績一落千丈，盡管我也用了很多藥也無濟于事。我多么地想擁有一個完美的鼻子啊。

初中生活周記6

　　漸漸習慣一個人的我，習慣一個人生活，一個人玩耍，一個人傻笑�；蛟S看著真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過一個人走進我的世界。

　　朋友們都說：蘇蘇……我們都走進不了你的世界，為什么不讓我們走進去呢？我從來都是沉默，除了沉默還有什么呢？我僅剩的一絲快樂似乎已經(jīng)消失不見，一個人，一個人，從來都是一個人，記得一個人說過，你的`世界有很多故事吧，我記得最清楚的還是這句，不知為什么，我并沒否認她。我只是微微點點頭，我自己竟愣了一下，怎么了？不是習慣一個人了嗎？

　　她說，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢？也該笑笑了吧？不會是，柔兒一走，你就瞎說什么。我從來都是一這句話回過去，在瞪她一眼，轉(zhuǎn)身走了。是不是太過分了呢？我回頭又想想。

　　或許真如他所說，我真的沒快樂吧……或許，真的應該留一絲快樂在身邊了，僅存的快樂保留下去吧。

初中生活周記7

　　初二后，也沒覺出什么不尋常，只是老師一味的強調(diào)很重要，很重要。那時還是無憂無慮的`，只要中考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱。

　　初三了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒玩夠就要進初三了。那時又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及。

　　始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的說外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語的興趣。

　　但是還不能放棄這科，那就努立吧！

初中生活周記8

　　時間不等人，眨眼間，我已度過了將近15年的青蔥歲月。比起現(xiàn)在，我們的小學時光可以說是無憂無慮的。

　　七點起床，一天六節(jié)課，晚上寫完那少得可憐的兩科作業(yè)就可以痛快地去和同學玩耍，在現(xiàn)在看來是多么的奢侈，而我們卻時常抱怨，為什么要布置那么多作業(yè)？現(xiàn)在想起來，我覺得我那時是多么的`天真可笑。

　　一轉(zhuǎn)眼又到了初中，學習生活和小學截然不同。學科多了，作業(yè)多了，壓力也變大了。但如果上了高中，我們會沉浸在題海之中長達三年之久，我們會不斷循環(huán)在學習，吃飯，睡覺這三件事里，枯燥無味。一周甚至一個月才能回一次家，隨后又得匆匆地往學校趕去，完全沒有放松的時間。對比起來，初中生活是多么的愉快。

　　不知不覺，我們已經(jīng)浪費了許多光陰。但只要我們從現(xiàn)在開始，珍惜當下，就能讓生活充實起來。

初中生活周記9

　　小時候不懂得體會，難免錯解了一些風景，現(xiàn)在回想起來，原來“它”也很“孤單”啊~

　　繁華的城市，熱鬧的街頭，數(shù)不清的人影熙熙往往。一點點亮光染上了街頭，從此夜——不再孤單。記得有次去看電影，離場的時候已是半夜時分，沒有什么原因，只覺得少了點喧嘩氣氛。正當我錘頭喪氣的時候，恍惚發(fā)現(xiàn)還有一處光亮——一個三輪車，一個老頭兒。那老人笠一頂草帽，坐在綠化帶的石階上一口一口抽著旱煙，時不時的咳嗽幾聲，但這并不影響他繼續(xù)抽煙。我想著：他也許已經(jīng)習慣了這種司空見慣的生活，世界上的很多人此時此刻還沒有進入夢鄉(xiāng)，亦或者是在等他(她)、或是仍在忘我的工作。不管是因為什么，在四季的'每個夜晚，都有人在開著燈，黑夜并不孤單，每個人都有開燈的理由！每盞燈都有它存在的意義

初中生活周記10

　　在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩。開運動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

　　運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣�？傮w聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

　　我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的.生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

初中生活周記11

　　不知不覺的，我登錄網(wǎng)站已經(jīng)有一個月的時間了。一個月內(nèi)，我的確也收獲了很多。

　　首先，我收獲了快樂。在網(wǎng)站上，不知有各位同學們的日記，還有各種各樣的謎語和課外知識。

　　現(xiàn)在馬上又要迎來月考了，月考過后馬上又是期末考試，而我們的`學習進度不是太快，馬上迎來考試，而我們還沒有進行完全冊書的學習，我們的復習時間也很緊張。在學習閑暇之余，我常常上網(wǎng)站。因為網(wǎng)站不僅可以增長知識，還可以放松身心，做一下猜謎游戲等等。

　　其次，我也收獲了朋友，在我登錄網(wǎng)站的這一段時間中，我和網(wǎng)站的部分同學家了QQ好友。有空的時候，我經(jīng)常和他們聊上幾句。雖然說認識的時間不是太長，但是我們似乎也成為了真心朋友。

　　最后，我祝網(wǎng)站蓬蓽生輝！

初中生活周記12

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我們班小明有個壞習慣，那就是做作業(yè)拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。

　　同學經(jīng)常對他說：”小明，你以后能不能做完作業(yè)再玩啊，你邊玩邊做作業(yè)，你就會做的.很慢，你玩的時間就少了�！翱尚∶鲄s假裝沒聽見，就當沒這回事。

　　可是，有一天小明在學校被留到教室里沒幾個人的時候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因為小明媽媽走會很累，他爸爸回去就把小明訓了一頓，讓他作業(yè)做快點。

　　小明被訓過以后，他的作業(yè)也快了一點，上課也認真聽講了。

　　其實，文中的小明，就是我。

初中生活周記13

　　大家整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

　　從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，大家也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習�？�！同學們在課堂上是多么認真呀！

　　在課下，大家也是生龍活虎。別看大家上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的'集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

　　看，同學們的校園生活豐富多采吧！

初中生活周記14

　　自從上了初中后，我的學習生活多了一份“黑暗”。從此，就開始了我“痛苦”的初中生活！

　　對于每一個人來講，學習是快樂的，但對我于我這個叛逆的.孩子來講，是非�！巴纯唷钡摹Ｔ诿恳惶�，我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數(shù)學老師。他戴了一幅眼鏡，看起來很斯文，但其實是：平靜后面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響，我就趕緊把書桌上的東西全都收下去，等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”�！鞍咽稚斐鰜怼�。

初中生活周記15

　　在追求生活中的我們，我們總想拿，總想做得比別人好，因此有些人為了這個“贏”字而喪失本性。

　　對我來說，輸和贏只是一種促進人們前行的一中方式，而不是利用它。正如一個好的賽手，若不是許多的失敗者，哪能襯托出你的第一啊。又如一朵紅花，若不是綠葉的相襯，它也只是平凡的一個角色而以。生活中雖然離不開輸贏，但是真正的人是讓輸贏作為自己的伴侶。贏，是為了激勵更多慢行的'人們；輸，是為了提醒人們。

　　一條賽道上，人們都在向終點沖去，其中必定有人第一，有人第二…但是，比賽就是為了拿第一嗎？比賽是生命蓬發(fā)的象征，敢于挑戰(zhàn)的人就是個勝利者，雖然有的人明明知道也許會輸，但是他挑戰(zhàn)了，堅持到了終點，那么，我們的掌聲應該熱烈的送給他。

　　真正的成功者，是敢與從容面對輸贏，勇于取舍，挑戰(zhàn)自我的人。在他們的眼里，輸和贏只是一種行式，而真的是在過程中品讀快樂。

　　輸贏并不重要，重要的是參與挑戰(zhàn)的過程。

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