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規(guī)劃自己的初中生活的技巧
小學(xué)生進(jìn)入初中首先遇到的問題是不會聽講、不會記筆記,會的做不對。
小學(xué)知識比較簡單,偶而聽一耳朵就能明白,沒養(yǎng)成聽講和記筆記的習(xí)慣。中學(xué)知識相對連貫性和邏輯性更強(qiáng),一個點(diǎn)沒聽明白,另外一個點(diǎn)接不上,導(dǎo)致不會做題。所以小學(xué)時可以有意識地進(jìn)行聽力和坐功練習(xí),比如聽完一個故事后進(jìn)行復(fù)述,學(xué)習(xí)鋼琴或其他樂器,并不是要成為音樂家,而是要讓自己坐得住,靜下心來。
小學(xué)時候要有意識培養(yǎng)自己做筆記的習(xí)慣,我看很多家長小升初的時候幫孩子記筆記,我認(rèn)為這是不可取的,需要鍛煉孩子自主記筆記的能力,記筆記記多了,慢慢就知道該記什么,不該記什么。
進(jìn)入初中,最重要的兩件事:一個是改變思維習(xí)慣,一個是做好文科知識的積累。改變思維習(xí)慣,中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別在于理科中以字母為主,而小學(xué)生總是把字母當(dāng)成一個具體的整數(shù)去思考,舉特例不考慮一般情況。初一學(xué)生一時無法將數(shù)的范圍從自然數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)和實(shí)數(shù),需要很長時間才能改變這種思維習(xí)慣。
文科知識的積累在初一做好也很關(guān)鍵,初一理科學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕,思維量不大。需要做好語文和英語的詞匯和閱讀積累,想總成績撥尖靠的是各科均衡,不可能一科、兩科打天下。尤其是小學(xué)很多很聰明的小男生,語文和英語是弱項(xiàng),到初三想短時間補(bǔ)上來難度相當(dāng)大,記憶量太大,不可能牢固和扎實(shí)。再加上物理和化學(xué)難度的增加,初三只能疲于應(yīng)付,很容易失去斗志。初一時間比較充裕,做點(diǎn)文科知識儲備工作很有必要。
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