（必備）轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請(qǐng)書與我們不再陌生，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人×××目前在外語(yǔ)×班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮再三最終決定填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無(wú)興趣的.外語(yǔ)專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是，出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國(guó)貿(mào)專業(yè)。而且，敬請(qǐng)?jiān)豪锓判�，在外語(yǔ)專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國(guó)貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。
懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國(guó)貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會(huì)，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院×××
20××年×月×日星期×
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備2
xxx學(xué)院：
我是xx級(jí)xx班的學(xué)生xxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從xxx系轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。
我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說(shuō)。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在xxxxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的`陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說(shuō)在護(hù)理方面我有很大的特長(zhǎng)，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時(shí)我必須誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語(yǔ)79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的'新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)，其緣故有三：
生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來(lái)，在對(duì)xx工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后用心復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績(jī)排行班級(jí)第10名的'成果，但這并未到達(dá)我的理想。
相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排行較前。入學(xué)后，我一向關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，透過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn)，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī)，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx專業(yè)的x屆學(xué)生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說(shuō)xx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xx的一些事物比較感興趣，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的`。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備6
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛勞了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說(shuō)。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的惟獨(dú)行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的時(shí)代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕嚴(yán)寒的價(jià)值卻永恒消逝了。
我不能說(shuō)在文科方面我有很大的特長(zhǎng)，因?yàn)槲沂抢砜粕�，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無(wú)法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來(lái)，即通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過(guò)勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來(lái)應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是假如再有半年擔(dān)心的.學(xué)習(xí)生活，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過(guò)晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的乾坤。
同時(shí)我必須老實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語(yǔ)79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國(guó)近代史89分體育94分計(jì)算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書。我清晰計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛�，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑臉。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地給與考慮。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備7
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx班學(xué)生xxx�，F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng)，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。
自幼我便對(duì)xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí)，師長(zhǎng)勸說(shuō)我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時(shí)聽聞xx是xx）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定xxx不是我的愛好，也不是我的特長(zhǎng)。我必須坦言，對(duì)于xx的原理，即使觀察實(shí)物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實(shí)驗(yàn)，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績(jī)，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說(shuō)：興趣是一個(gè)人最好的老師，如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順利取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來(lái)有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說(shuō)：學(xué)我所愛，一年的體驗(yàn)與努力，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友，他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來(lái)的樂趣。
雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的.挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀，但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過(guò)分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過(guò)，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬(wàn)分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)，而我，也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來(lái)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備8
老師：
您好!
我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的學(xué)生，丁xx，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個(gè)特殊喜愛鉆研計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開發(fā)感愛好。平時(shí)也很愛軟件方面的書，但因?yàn)闂l件所限，為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是，我很早就期望將來(lái)能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候，因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說(shuō)，我不得不暫時(shí)放下自己的想法，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。那時(shí)，我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。
但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)明事情沒這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過(guò)這半年的.體驗(yàn)，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中，對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感，更有激情。
當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成果，上制圖課時(shí)，對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí)，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許，我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事，不能僅僅憑愛好，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思量，不想再在工程測(cè)量里浪費(fèi)時(shí)代青春，決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的未來(lái)。為此，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望老師能夠批準(zhǔn)，學(xué)生將萬(wàn)分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
最后，我祝全休老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備9
xx學(xué)院：
我是x級(jí)xx班的學(xué)生xxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從xx系轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。
我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說(shuō)。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說(shuō)在護(hù)理方面我有很大的特長(zhǎng)，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時(shí)我必須誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的`學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語(yǔ)79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為�?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
xx級(jí)xx班
xxx
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)。：
你們辛苦了！
我叫xxx，性別男，來(lái)自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了，在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也不是絕對(duì)的，但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的，在此我慎重的.向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備11
尊敬的x老師：
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的`學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書必備12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張xx�，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
開學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的.人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，如果得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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