教師調(diào)動申請書(精選7篇)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,需要使用申請的場合越來越多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家收集的教師調(diào)動申請書(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師調(diào)動申請書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我,今年23歲,畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校,現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下。
在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給了我無比的勇氣和信心。
我20xx年石家莊幼師畢業(yè)后,就進(jìn)入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的成績,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。在工作中我會做到以下幾點:
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有的同事,共同做好幼教工作。
第二,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強各方面知識的'學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!最后,再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書2
xx教育局:
本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住xx的'我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作,黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。
自從參加工作以來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間20xx年—20xx年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實驗中學(xué))從事初中語文教學(xué)。后返回,一如既往,無怨無悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅持寫作。偶有詩歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊,部分作品獲獎或入選詩文集。20xx年由中國戲劇出版社出版?zhèn)人詩集《綠葉人生》。同時,輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇,在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)雨來雨里去,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實感生活頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學(xué)。
在此,特懇請縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,諒解本人實際困難,同意調(diào)動申請,減輕生活的'后顧之憂!本人深表感激!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的.我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),三四年級的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是xx教務(wù)處干事xx,于20xx年8月份進(jìn)入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里,我都是在教務(wù)處干事崗位工作,在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識技能,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為我校服務(wù),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),多鍛煉,將來為我校做出更大的貢獻(xiàn)。其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程。
當(dāng)然,本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離,因此,希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個教學(xué)過程,而且能學(xué)到不同的教學(xué)方法。而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上。在學(xué)校里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作,或許沒有太多的.工作經(jīng)驗是我的不足之處,但這也是我的前進(jìn)動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致!
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書6
xx教育局:
我于20xx年從xx學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育事情,在xx小學(xué)事情四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)事情至今。因本人事情的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際難題,特向向?qū)岢錾暾垼瑢⒈救苏{(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)事情。20xx年12月,我與在_縣上班的愛人娶親。xx年我們按揭在xx巷購置了衡宇。
我的`怙恃在xx市棲身,愛人的怙恃在_縣棲身,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊棲身,不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院念書,我們事情忙碌,基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情,無暇顧及家庭,修養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自負(fù)擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),歷久以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔忙,疲倦之極,著實難以支持。
為解決家庭實際難題,免去后顧之憂,更好的投身事情,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。
請向?qū)鷾?zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
社會在不斷發(fā)展中,每個人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗吃飯的時代,社會的發(fā)展,信息時代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實自我才能跟上時代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。
新的一學(xué)年馬上就要到來,長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動學(xué)習(xí),我們原有的教學(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個懶惰的`人,或許有些好的想法但因疏于動筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會爭取多觀察多動筆,將想到的看到的多多記錄下來,我相信若能堅持,這一定能提高我的>教學(xué)反思的能力。
家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長是教師的合作者。教師與家長的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識,我更愿意把家長當(dāng)朋友,因為只有朋友間才能用真心來相處交流!
人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文投稿活動,讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號,這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報,把專業(yè)知識撿起來并不難,難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過去了。
教育家蘇霍姆林斯基說:“愛是強大無比的教育者!弊鳛橐幻變航處煟刻煳宜鎸Φ氖且粡垙埣冋娴哪,老師的一個眼神、一個撫摸、一個擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強的責(zé)任心,接待每一個孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,讓孩子們在這個金色的搖籃里,邁出愉快而堅實的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。
申請人:
20xx年xx月xx日
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