留學(xué)申請(qǐng)書(shū)15篇
在如今這個(gè)年代，各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn)，寫(xiě)作層面上，申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢？以下是小編精心整理的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1
XX校長(zhǎng)：
您好！
我是xx學(xué)校xx班學(xué)生xxx，我從今年下半學(xué)期開(kāi)始入伍，參加訓(xùn)練，在軍隊(duì)中我一定對(duì)自己的人撒氣負(fù)責(zé)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)也會(huì)按時(shí)繳納。特此申請(qǐng)學(xué)校為我保留學(xué)籍，從部隊(duì)畢業(yè)以后，仍然會(huì)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XX
XXXX年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
一、研究你所申請(qǐng)的學(xué)校
研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。大部分學(xué)校會(huì)在admission page上提供校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。充分了解該所學(xué)校，你愈可能寫(xiě)好你的PS，以此證明你對(duì)該所學(xué)校確實(shí)十分地感興趣。你得花費(fèi)功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專(zhuān)心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
由于學(xué)校的類(lèi)型以及所選學(xué)校的威望，錄取委員會(huì)將會(huì)閱讀每年至少上千份文書(shū)，為了讓你的文章有說(shuō)服力，令人難忘和個(gè)性突出，在回答特定問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)保留在概括性問(wèn)題答案中提及的一些細(xì)節(jié)，讓你總結(jié)性的陳述成為一個(gè)包容萬(wàn)知的文檔，給入學(xué)委員會(huì)留下一個(gè)印象：你比你所陳述的更有內(nèi)涵。
在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其它部分相當(dāng)?shù)闹匾暎欢绻阏J(rèn)為平均績(jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫(xiě)一些，比如說(shuō)，你可以講明某一些平均績(jī)點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝?wèn)題所致，除了這些情況，千萬(wàn)別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過(guò)成百上千個(gè)這樣的理由。
二、牢記心中目標(biāo)
在一篇個(gè)人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局，就像每個(gè)人講話(huà)一樣風(fēng)格不拘。然而，一篇成功的個(gè)人陳述，是一種比較有針對(duì)性的自我介紹，聚焦于申請(qǐng)表格提出的兩個(gè)問(wèn)題回答“我是誰(shuí)”，“我能提供些什么”，成功的陳述從未偏離過(guò)這兩個(gè)主題介紹自身，描述你作為有競(jìng)爭(zhēng)力候選者的潛能。
因此，將個(gè)人經(jīng)歷中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
一旦你找齊你的個(gè)人信息，為你的文章陳述找到一個(gè)框架，你已準(zhǔn)備好了，可以動(dòng)手寫(xiě)了，在此過(guò)程的一個(gè)要素是選擇特定的觀點(diǎn)角度來(lái)陳述你的資料，當(dāng)然，你的選擇有賴(lài)于多來(lái)年你所養(yǎng)成的特殊風(fēng)格。
第一人稱(chēng)敘事，這是基本常見(jiàn)的方式，“我”字頻頻使用，對(duì)大部分體裁，它都可能用專(zhuān)業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險(xiǎn)在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語(yǔ)前面加上主語(yǔ)，改變它們的詞序，注意詞語(yǔ)句子長(zhǎng)度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱(chēng)敘事使用“你”字，這種方法極少見(jiàn)但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會(huì)覺(jué)得過(guò)于私人性質(zhì)，交淺言深。
三、文書(shū)主題要明確
一篇好的文書(shū)首先要有一個(gè)主題，你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音，也可以像貢米一樣，有疑似某著名明星的長(zhǎng)相。有了主題，你才是你，才會(huì)特別，才會(huì)被記住。每個(gè)人都有自己的主題，可以是與生俱來(lái)的天賦，可以是畢生奮斗的目標(biāo)，也可以是兒時(shí)的志愿，就像春田花花同學(xué)會(huì)的同學(xué)們一樣，做一個(gè)醫(yī)生，或者一個(gè)啃雞腳的人。當(dāng)然，文書(shū)的主題要跟你的目標(biāo)結(jié)合，要跟你學(xué)習(xí)的領(lǐng)域結(jié)合。比如你想要去美國(guó)讀CS，將來(lái)建立一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。這個(gè)就是你的主題。比如你想要去美國(guó)讀傳媒，將來(lái)成為一個(gè)探求真相傳播理念的文化使者，為祖國(guó)的民主進(jìn)程，為人類(lèi)的文化復(fù)興，奉獻(xiàn)終生。這個(gè)就是你的主題。當(dāng)然主題是需要接下來(lái)的`部分進(jìn)行支持和闡述的，所以文章各個(gè)部分的內(nèi)容，要圍繞主題，彼此契合，才會(huì)讓整篇文章顯得流暢和完整。
四、好的開(kāi)頭，成功的一半
在你整個(gè)文章中你的總括性段落是關(guān)鍵的，這是你捉住讀者注意的機(jī)會(huì)，吸引他們關(guān)注地閱讀你的文章，慢慢來(lái)，別著急，可以嘗試各種展示你優(yōu)點(diǎn)的其它方式。好的開(kāi)場(chǎng)自吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動(dòng)他們細(xì)細(xì)地閱讀你的個(gè)人故事，總括性段落的末了得有個(gè)小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫(xiě)一個(gè)小結(jié)，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡(jiǎn)介必須是所述內(nèi)容的激動(dòng)人心的梗概。
主體文章：讓人明白你要傳達(dá)的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經(jīng)歷和活動(dòng)你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就，可以寫(xiě)得特定而詳細(xì)，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請(qǐng)入學(xué)的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn)，注意：不要顯得拖沓，每個(gè)段落必須包含一個(gè)單獨(dú)的主題，并加以評(píng)述，你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾，重申你的目標(biāo)，按照你所申請(qǐng)學(xué)校的預(yù)期要求撰寫(xiě)。
個(gè)人陳述是“頭重”的文件格式，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說(shuō)服力，則不用寫(xiě)上結(jié)束段落，若你打算寫(xiě)個(gè)結(jié)束語(yǔ)，確信不要重復(fù)你的介紹性部分，重申你的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象。
五、文書(shū)內(nèi)容需要量身打造
文書(shū)的內(nèi)容要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)定，如果你身材火辣但卻五音不全，那你一定要表演跳舞而不是唱歌，如果你普通話(huà)很爛但是精通美音英音澳音，那你一定要表演英文歌曲聯(lián)唱而不是唐詩(shī)朗誦。老師在進(jìn)行提高學(xué)生背景，挖掘?qū)W生背景以及提煉學(xué)生優(yōu)勢(shì)申請(qǐng)素材的時(shí)候會(huì)先給同學(xué)們做一個(gè)信息表，提出很多的問(wèn)題，幫助同學(xué)們來(lái)思考和辨別，哪些才是契合主題的信息，哪些才是對(duì)申請(qǐng)有利的材料，哪些才是會(huì)打動(dòng)教授的內(nèi)容。比如是哪個(gè)人物，或者哪件事情，讓你鐘情于此專(zhuān)業(yè)，是什么樣的想法或者際遇，幫你堅(jiān)定了到美國(guó)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你收獲了怎樣的心得，進(jìn)行了哪些創(chuàng)新，在研究的過(guò)程中，你采用了怎樣的方法，取得了怎樣的成果；在實(shí)踐的過(guò)程中，你遇到了哪些新的問(wèn)題，是怎樣解決和克服的；根據(jù)不同學(xué)生的不同情況會(huì)提出不同的問(wèn)題。
六、申請(qǐng)文書(shū)結(jié)尾最好畫(huà)龍點(diǎn)睛
一篇好的文書(shū)還需要一個(gè)特別的結(jié)尾，就好像一個(gè)演出有一個(gè)驚艷并且有力的ending，能夠使教授對(duì)你的好感瞬間變的波濤洶涌，錄取你的愿望變的干柴烈火。要做到這一點(diǎn)其實(shí)不簡(jiǎn)單。有一個(gè)在加州Irvine讀書(shū)的同學(xué)曾經(jīng)跟老師講起，他們系的教授每到申請(qǐng)旺季都會(huì)跑到深山中租一個(gè)靠近湖邊的小木屋，就是為了能夠潛心閱讀國(guó)際申請(qǐng)者（其中包括70%的中國(guó)學(xué)生）的PS，足見(jiàn)這個(gè)過(guò)程給予他們?cè)鯓拥耐纯�。所以建議各位正在或者將要進(jìn)行自己的PS寫(xiě)作的同學(xué)們，為了教授們的健康，請(qǐng)不要再寫(xiě)像廢寢忘食、早出晚歸這樣的故事，也不要再描述每天早上在操場(chǎng)或者小樹(shù)林里背單詞的場(chǎng)景，千萬(wàn)千萬(wàn)不要再出現(xiàn)像上課積極回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成各科作業(yè)這樣的詞句。一個(gè)好的申請(qǐng)者是懂得獲取，同時(shí)也懂得貢獻(xiàn)的。不要僅僅想著拼命刻苦就能夠滿(mǎn)足教授的要求，要想一想，你的加入能夠給這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么，你能夠?yàn)槲磥?lái)的同學(xué)、課堂、系，和學(xué)校，帶來(lái)什么樣的體驗(yàn)和影響。好的申請(qǐng)者和教授之間會(huì)像情侶的關(guān)系，彼此需要對(duì)方，也能夠滿(mǎn)足對(duì)方的需要，這樣才會(huì)讓教授覺(jué)得你們彼此契合，才會(huì)讓他相信你們未來(lái)在一起會(huì)有很好的溝通和合作。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
留學(xué)日本研究生條件
1.4年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生院的報(bào)考資格。
這里要求本科畢業(yè)生持有有效的畢業(yè)證和學(xué)位證書(shū)。個(gè)別專(zhuān)科生，自考生，無(wú)學(xué)位證的學(xué)生在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本國(guó)立和公立好大學(xué)的可能性很小。所以專(zhuān)家建議這部分同學(xué)可以通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校來(lái)申請(qǐng)。注：一般的研究生院要求學(xué)生具有學(xué)士學(xué)位，但也有些學(xué)校對(duì)此不作要求。有些學(xué)生具有雙大專(zhuān)學(xué)歷，此種情況的學(xué)習(xí)累
計(jì)年限雖已達(dá)到四年，但仍舊不具備日本研究生院的報(bào)考資格。
2.日語(yǔ)二級(jí)以上。
這是一個(gè)最低的門(mén)檻。對(duì)于文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，日語(yǔ)等級(jí)需要達(dá)到一級(jí)。雖然理論上研究生是可以不要語(yǔ)言成績(jī)的，但是經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果沒(méi)有日語(yǔ)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)直申的學(xué)生，成功率幾乎沒(méi)有。
3.正式報(bào)考研究生院之前，可以研究生身份進(jìn)修1年。
值得注意的是只有4年制以上的本科畢業(yè)生才有資格取得進(jìn)修生身份。日本研究生院報(bào)考資格的其中一項(xiàng)為應(yīng)具有16年以上的學(xué)歷，就注意的是作為非正規(guī)生的進(jìn)修生在學(xué)年數(shù)將不被計(jì)算在內(nèi)。
4.導(dǎo)師舉足輕重
日本研究生的申請(qǐng)是導(dǎo)師制，就是說(shuō)是在和人打交道，并非和一個(gè)學(xué)校，一個(gè)制度來(lái)博弈，因此其中會(huì)有很多不確定性，有學(xué)生戲稱(chēng)在日本求學(xué)就像相親，看順眼了就OK，不是沒(méi)有道理，這些條件也許你不是都具備，但你只要有其中的兩三個(gè)閃光點(diǎn)，一樣有申請(qǐng)到的可能性。
5.合格的平均分
現(xiàn)在日本大學(xué)院對(duì)平均要求還不是太高，但一定要保證沒(méi)有不及格的科目，日本人對(duì)合格點(diǎn)數(shù)看的很重。但一些因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，還是要保證平均分在75分以上。而且不要越來(lái)越低。有一個(gè)越來(lái)越高的趨勢(shì)。
以上是日本留學(xué)研究生申請(qǐng)條件的`幾個(gè)基本要素。院校有優(yōu)劣，要想申請(qǐng)到好一點(diǎn)的學(xué)校，還需符合以下幾個(gè)輔助條件。
1.優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)錦上添花
日本的一些著名學(xué)府，像東京大學(xué)，京都大學(xué)，大阪大學(xué)，都是對(duì)英語(yǔ)有一定要求，有英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生就會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，是進(jìn)超一流的敲門(mén)磚
2.優(yōu)秀的文書(shū)助你一臂之力
提交文書(shū)材料，主要是包括履歷書(shū)，推薦信，研究計(jì)劃書(shū)，這都是有比較大的學(xué)問(wèn)，日本申請(qǐng)本來(lái)就是導(dǎo)師制，導(dǎo)師完全決定了你的錄取結(jié)果，所以這幾份材料怎么樣能打動(dòng)導(dǎo)師就是的學(xué)問(wèn)了，試想下，你是一個(gè)導(dǎo)師，結(jié)束了一整天的工作后，看到申請(qǐng)學(xué)生的履歷書(shū)等材料，是希望整齊化一，一目了然的熟悉表格，還是五花八門(mén)的申請(qǐng)信，還有研究計(jì)劃書(shū)，更是最重要的材料，你這幾年的研究方向，做什么，怎么做，都寫(xiě)在里面，如果不能打動(dòng)導(dǎo)師，成功機(jī)率可想而知。
3.合理選擇專(zhuān)業(yè)也十分重要
去日本讀什么專(zhuān)業(yè)，這也是個(gè)大問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)有很好的專(zhuān)業(yè)，到日本后繼續(xù)攻讀的當(dāng)然是，但是有些學(xué)生想要換一個(gè)專(zhuān)業(yè)，有些學(xué)生讀語(yǔ)言的(如英語(yǔ)，日語(yǔ))在日本不想接著讀語(yǔ)言了。對(duì)于這樣的學(xué)生，就有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我遇到過(guò)學(xué)日語(yǔ)的，過(guò)去想學(xué)計(jì)算機(jī)，這樣可能性就很小，因?yàn)槟銢](méi)有本科的專(zhuān)業(yè)背景，換句話(huà)說(shuō)，你什么都不會(huì)，去讀研究生，研究什么去呀。
4.國(guó)內(nèi)的院校背景或可加分
如果你是從國(guó)內(nèi)的一流院校畢業(yè)，如211.985院校。導(dǎo)師大多也會(huì)對(duì)你刮目相看，像清華，人大，北語(yǔ)，北理工之類(lèi)的，申請(qǐng)成功率自然會(huì)比一般院校高一些。但這并不意味著只有清華北大等的學(xué)生才能申請(qǐng)到日本的，只是說(shuō)學(xué)生在申請(qǐng)方面更具有優(yōu)勢(shì)。而最主要的還是要參考以上列舉的幾點(diǎn)日本留學(xué)研究生申請(qǐng)條件，全力準(zhǔn)備，相信苦心人終不負(fù)。
日本留學(xué)生活常識(shí)解讀
1.公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話(huà)
日本的公共場(chǎng)合非常安靜，在列車(chē)中是不允許打電話(huà)的。人們通常都會(huì)選擇看報(bào)紙，聽(tīng)音樂(lè)，或小睡一會(huì)兒來(lái)打發(fā)時(shí)間。日本人在公共場(chǎng)合會(huì)自覺(jué)遵守這樣的規(guī)定，給旁人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。當(dāng)然說(shuō)到公共場(chǎng)合，居酒屋算是一個(gè)例外了，日本人會(huì)把平時(shí)積攢的壓力在這里盡情釋放。
2.垃圾精細(xì)分類(lèi)
日本人把對(duì)環(huán)境的保護(hù)做到了極致。他們將垃圾明確分類(lèi)，有效利用，各地對(duì)于如何分類(lèi)都有明確地規(guī)定。對(duì)于剛到日本的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定要實(shí)現(xiàn)了解分類(lèi)規(guī)則。
3.送禮不送貴重物品
日本人有贈(zèng)送小禮物的習(xí)慣。對(duì)于平時(shí)照顧自己的人，會(huì)挑選一些小工藝品，手帕，或是土特產(chǎn)來(lái)贈(zèng)送，以表達(dá)感謝。收到禮物的一方也會(huì)在日后進(jìn)行回禮，畢竟日本非常講究禮尚往來(lái)。但是送禮時(shí)應(yīng)避免贈(zèng)送貴重物品。
4.不在公共場(chǎng)合吃喝或化妝
一般在公共場(chǎng)合吃喝或者化妝會(huì)讓人覺(jué)得很沒(méi)禮貌。特別是在車(chē)廂里吃喝有可能會(huì)濺在其他人身上。而在公共場(chǎng)合化妝的女生也會(huì)被認(rèn)為教養(yǎng)不太好。雖說(shuō)如此，有些公共場(chǎng)合還是可以吃東西的，比如公園里可以野餐，或者研究室，以及公司中可以就餐的房間等等。
5.不給老人讓座
在高齡化的日本，人們對(duì)于“老人”的認(rèn)識(shí)和中國(guó)有著區(qū)別。許多人即使已經(jīng)到了一定的年齡，也依然“不服老”，“不想成為被照顧的人”。這可能也和日本人“不希望給別人添麻煩”的特性有關(guān)吧。有時(shí)候，高齡人認(rèn)為自己依然非常精神，這時(shí)如果被人讓座了，他也許會(huì)因?yàn)楸蝗水?dāng)作“老人”而感到不愉快。雖然日本人沒(méi)有讓座的習(xí)慣，但是在列車(chē)中還是會(huì)設(shè)置有老人或者孕婦等人群的專(zhuān)座。
6.吃飯AA制
一般在日本，幾個(gè)人結(jié)伴去餐館或者居酒屋，如果沒(méi)有事先說(shuō)好由誰(shuí)來(lái)請(qǐng)客，那么最后費(fèi)用都會(huì)由所有人平攤，以免欠下別人的人情。這也是源于日本人不愿給別人添麻煩，不愿無(wú)故接受別人的人情的特性吧。
7.感冒務(wù)必帶上口罩
由于日本人不喜歡給別人添麻煩，所以感冒時(shí)為了避免傳染給別人，一定會(huì)戴上口罩再出門(mén)。在日本，進(jìn)入春季后也會(huì)有許多人戴上口罩來(lái)防止花粉癥。
8.公共場(chǎng)合注意排隊(duì)
日本人無(wú)論是候車(chē)，上下電梯，還是結(jié)賬都會(huì)自覺(jué)排隊(duì)。無(wú)論多么擁擠，日本人都會(huì)保持高度的秩序。如果差了隊(duì)，即使自己是無(wú)意的，也會(huì)被后面的人指責(zé)。
留學(xué)日本要注意的生活常識(shí)
一、垃圾處理
國(guó)內(nèi)的垃圾分類(lèi)才剛剛試運(yùn)行，而在日本垃圾分類(lèi)已經(jīng)是非常的完善了，大家一定要提前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的積累，包括具體的分類(lèi)方法，扔垃圾的時(shí)間，如果沒(méi)有遵守規(guī)則是會(huì)被罰款的。
二、噪音控制
在房屋建設(shè)上會(huì)更關(guān)注穩(wěn)固性和環(huán)保性，所以一般墻壁都會(huì)比較薄，所以大家需要有意識(shí)的控制自己的聲音，不要影響到隔壁的人，尤其是在公共場(chǎng)合，一定不要外放音樂(lè)或者大聲說(shuō)話(huà)。
三、衛(wèi)浴使用
一般紙巾、衛(wèi)生用品都是不能夠直接通過(guò)便器沖走的，大家一定要扔到垃圾桶內(nèi)，而且洗澡的時(shí)候要注意不要讓頭發(fā)沖進(jìn)下水道，不然很有可能會(huì)引起堵塞，這樣會(huì)造成生活的麻煩。
四、陽(yáng)臺(tái)使用
在日本，家庭住宅中的陽(yáng)臺(tái)一般是作為緊急逃生的通道的，所以大家盡量不要在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)方太多的東西;而且在晾曬衣服的時(shí)候，不要將內(nèi)衣內(nèi)褲放在外側(cè)，這樣可以表示對(duì)其他人的尊重。
五、公共維護(hù)
生活中的公共場(chǎng)合，尤其是樓梯、電梯、走廊等地方，屬于大家共同使用的地方，不要隨意的占用，會(huì)對(duì)其他人造成困擾，而且也要注意衛(wèi)生的維護(hù)，這些大家是支付了相應(yīng)的費(fèi)用的。
六、車(chē)輛停放
不管是自行車(chē)還是小汽車(chē)，都是由相應(yīng)的停放位置的，大家一定要按照規(guī)定擺放，并且繳納相應(yīng)的停放和管理費(fèi)，如果沒(méi)有按照要求，車(chē)輛會(huì)被拖走，并且要支付一定的罰金。
七、問(wèn)候禮節(jié)
生活中會(huì)有很多常見(jiàn)的問(wèn)候禮貌用語(yǔ)，這是一種社會(huì)習(xí)慣，大家可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私�，尤其是搬到新的住所，一定要記得去拜訪一下鄰居，未來(lái)生活上可以進(jìn)行關(guān)照。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4
英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)條件
1、學(xué)術(shù)條件：
因?yàn)閷W(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)不同，所以會(huì)有不同的要求，有很多英國(guó)大學(xué)預(yù)科要求申請(qǐng)者高中畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，個(gè)別學(xué)校的個(gè)別專(zhuān)業(yè)方向會(huì)有具體的成績(jī)要求，國(guó)內(nèi)高二的學(xué)生也可以申請(qǐng)預(yù)科課程，東安格利亞大學(xué)等10所大學(xué)已經(jīng)接受完成高二課程的中國(guó)學(xué)生；
2、語(yǔ)言要求：
雅思成績(jī)?cè)?.5~5.5，個(gè)別專(zhuān)業(yè)就比如說(shuō)新聞專(zhuān)業(yè)，要求雅思成績(jī)達(dá)到6.0。
英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)流程
英國(guó)大學(xué)的本科一般通過(guò)UCAS提交申請(qǐng)，也就是英國(guó)的大學(xué)和學(xué)院招生服務(wù)中心；需要準(zhǔn)備的材料有申請(qǐng)表、UCAS手冊(cè)、申請(qǐng)表填寫(xiě)指南、回執(zhí)卡、申請(qǐng)費(fèi)付款單等。申請(qǐng)人需要先進(jìn)入U(xiǎn)CAS的官網(wǎng)，然后選擇自己喜歡的五門(mén)大學(xué)課程（醫(yī)科和獸醫(yī)選擇四門(mén)），之后我們需要在Ucas的申請(qǐng)網(wǎng)站上注冊(cè)自己的`賬號(hào)，這個(gè)時(shí)候我們也需要填寫(xiě)詳細(xì)的個(gè)人信息，包括你之前選定課程的唯一Ucas代碼；之后我們就可以添加自己的個(gè)人陳述了，最后一步就是支付自己的申請(qǐng)費(fèi)，一所院校為18英鎊，多所院校則為24英鎊。
英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)制短性?xún)r(jià)比高
英國(guó)大學(xué)的本科學(xué)制通常為3年，相比較國(guó)內(nèi)本科可以節(jié)省一年的時(shí)間拿到學(xué)位證，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常好的選擇。
2、文憑含金量高
英國(guó)是現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地，英國(guó)的高等教育在世界上享受極高的聲譽(yù)，英國(guó)大學(xué)排名在世界前100所的高校有將近20所，占世界前100大學(xué)里的五分之一。另外英國(guó)各大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出眾多的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，總?cè)藬?shù)位列世界第2。
3、簽證條件相對(duì)寬松
根據(jù)英國(guó)使館數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)留學(xué)生的簽證通過(guò)率是96%，同其他國(guó)家相比，過(guò)簽通過(guò)率高，且簽證材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)便，讓學(xué)生更快速地拿到簽證。
4、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)眾多
英國(guó)有不少專(zhuān)業(yè)都非常有名，例如商科、傳媒、法學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)等等，這些都是英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)熱門(mén)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，且很多院校的課程都獲得了相關(guān)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，認(rèn)可度非常高。
5、提升語(yǔ)言能力
出國(guó)留學(xué)除了可以接觸國(guó)外教學(xué)資源外，差異化的生活環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境還能更好地提升留學(xué)生的語(yǔ)言能力；英國(guó)是英語(yǔ)的發(fā)源地，不少留學(xué)生在歸國(guó)之后都因?yàn)槌錾恼Z(yǔ)言能力和環(huán)境適應(yīng)能力得到了外企的認(rèn)可，也有一些優(yōu)秀學(xué)生獲得國(guó)外工作的機(jī)會(huì)。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5
留隨著獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人數(shù)的增加，獎(jiǎng)學(xué)金增多并不意味著申請(qǐng)人都可以輕易獲得，不主動(dòng)申請(qǐng)，獎(jiǎng)學(xué)金很少會(huì)自己找上門(mén)來(lái)。要想獲得成功，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，細(xì)心把握好申請(qǐng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來(lái)講，應(yīng)充分準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國(guó)大學(xué)的錄取人數(shù)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例;在文書(shū)寫(xiě)作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者中脫穎而出。
合適長(zhǎng)度為600~800個(gè)英文單詞。必須緊扣所要申請(qǐng)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)寫(xiě)，主線要明確，不要盲目地個(gè)性化。讓招生者知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的.條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請(qǐng)人將簡(jiǎn)歷放在PS中，這會(huì)弱化了PS應(yīng)起的作用。語(yǔ)言表達(dá)一定要用地道的英語(yǔ)。
看了上面文章的介紹，大家現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)有了清楚的了解了。希望大家在看了文章的說(shuō)明之后，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)并順利申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的資助。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫林浩，來(lái)自中國(guó)東北---黑龍江省，長(zhǎng)期而寒冷的氣候，使我在xx年的生命歷程中，練就了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格，20xx年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)名校吉林大學(xué)，現(xiàn)正攻讀國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并同期輔修期貨投資與管理專(zhuān)業(yè)第二學(xué)位。我的大學(xué)是一所學(xué)科非常齊全的綜合性大學(xué)，大學(xué)生活使我不僅在學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到了全方位立體化的發(fā)展，更重要的是提高了我對(duì)各學(xué)科知識(shí)的融合能力，同時(shí)也極大的提高了我的求知欲望。因此，我決定在畢業(yè)后去英國(guó)留學(xué)，通過(guò)了解，目前我希望申請(qǐng)xxxx大學(xué)xxxx專(zhuān)業(yè)。
家庭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樗俏覀兘邮芙逃牡谝徽n堂。我的祖父曾是一個(gè)銀行家，父親是商人，母親則是一位統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員，他們對(duì)我的言傳身教，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀的建立和發(fā)展起到了極其重要的作用，同時(shí)也幫我建立起來(lái)了誠(chéng)實(shí)、勤勞、永不言敗的性格。所以受他們的影響，我對(duì)金融類(lèi)學(xué)科有著十分的興趣。我的家庭是我一生中最重要的財(cái)富，是它賦予了我學(xué)習(xí)這方面學(xué)科的興趣，以及勇往直前的的性格。
通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)的經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，我拜讀了的戴維?弗里德曼博士的《生活經(jīng)濟(jì)學(xué)》，書(shū)中他用通俗易懂的案例，將迷霧般的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與人們普通的生活有機(jī)的結(jié)合到一起，使我掌握了將大多數(shù)人覺(jué)得枯燥的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也使我過(guò)對(duì)弗里德曼博士產(chǎn)生了崇拜之情。同年，我又拜讀了他的代表作《價(jià)格理論》，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我迷戀上了貨幣金融方面的知識(shí)。由于對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，我開(kāi)始輔修第二學(xué)位“期貨投資與管理”，這期間，我遇到了一位良師，中國(guó)期貨行業(yè)非常著名的學(xué)者呂教授。呂教授將期貨市場(chǎng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，將人生的真諦與期貨市場(chǎng)這個(gè)被外人看來(lái)是“賭場(chǎng)”的運(yùn)行相結(jié)合，向我們傳授受期貨市場(chǎng)，以及經(jīng)濟(jì)投資方面的知識(shí)。這種教學(xué)方法很符合我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我們經(jīng)常在一起探討中國(guó)期貨行業(yè)的發(fā)展和世界期貨市場(chǎng)的價(jià)格波動(dòng)，20xx年秋，我應(yīng)邀協(xié)助其完成“中國(guó)金融期貨市場(chǎng)建立”項(xiàng)目中“日元發(fā)展路線對(duì)中國(guó)人民幣發(fā)展的`啟示作用”部分的研究工作。由于出色的表現(xiàn)，博得了呂教授的欣賞。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間，我還創(chuàng)建了吉林省首個(gè)白血病愛(ài)心志愿者組織，并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)。以愛(ài)心志愿活動(dòng)形式幫助了10位家境貧寒的白血病患兒，每年都在吉林大學(xué)開(kāi)展白血病知識(shí)講座以及中華骨髓庫(kù)(中華造血干細(xì)胞庫(kù))志愿者報(bào)名活動(dòng)，及血樣提取活動(dòng)，三年來(lái)，協(xié)會(huì)在我的帶領(lǐng)下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，且取得了非常突出的成績(jī)，多家媒體都進(jìn)行過(guò)報(bào)道，xx社于20xx年10月25日的網(wǎng)站上，還對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行過(guò)報(bào)道，另外，我的事跡還被中國(guó)著名的學(xué)生雜志《東西南北?大學(xué)生》20xx年第03期上報(bào)到，這些榮譽(yù)都充分的證明了社會(huì)和學(xué)校對(duì)我工作的肯定。現(xiàn)在中華骨髓庫(kù)中每150位志愿者中，就有一位是我的協(xié)會(huì)發(fā)展的，協(xié)會(huì)同時(shí)還連續(xù)三年被評(píng)為吉林大學(xué)精品社團(tuán)稱(chēng)號(hào)，我本人也被評(píng)為吉林大學(xué)首屆“感動(dòng)吉大”十佳大學(xué)生稱(chēng)號(hào)，同時(shí)，通過(guò)組建創(chuàng)辦志愿者協(xié)會(huì)，不僅使我實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，同時(shí)也鍛煉了自己的組織能力，使我的個(gè)人素質(zhì)得到了極大的提高。除此以外，我還非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)短跑，足球等，年輕，就應(yīng)該充滿(mǎn)活力。
20xx年暑假，我作為吉林大學(xué)學(xué)生代表，出訪了xx著名大學(xué)xx。作為中方代表，我共參加了十余場(chǎng)xx學(xué)生的交流活動(dòng)，以文化使者的身份將中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化傳播給了xx學(xué)生，并通過(guò)參觀，學(xué)習(xí)了一些xx文化，并參觀了他們的教育系統(tǒng)。過(guò)程中，我深深地被xx大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)模式和強(qiáng)大的科研能力所打動(dòng)，對(duì)比自己的學(xué)校，盡管我們已經(jīng)發(fā)展很快，但距離世界頂尖教育還有一段差距。這種感覺(jué)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，回國(guó)后，我就下決心要用自己的力量，為我的祖國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，這也是我申請(qǐng)貴校的一個(gè)重要原因，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的責(zé)任，我要用我在海外學(xué)習(xí)的先進(jìn)知識(shí)來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)。
“踏實(shí)，堅(jiān)定，勤勞”是我繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我的人生信條。面對(duì)大學(xué)即將畢業(yè)，強(qiáng)烈的求知欲及對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱愛(ài)，我決定選擇xx繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，去接受xx大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，尖端的研究和新的思維方式，從而充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也希望自己能成為xx兩國(guó)文化的傳遞使者。謝謝您的關(guān)注，期盼您的答復(fù)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)7
親愛(ài)な _、
時(shí)間を割いて私の手紙を読んでいただけるととてもありがたいです。私は、中國(guó)のトップ 10大學(xué)の 1 つである _ の中國(guó)人學(xué)部生で、20年に卒業(yè)します。その後、フランスで修士號(hào)を取得して教育を続けたいと考えています。私は今_の部署にいます。
私の主な関心は國(guó)際商取引で、essec がその分野のトップにいることに気付いたので、私は自分自身を奮い立たせて參入することにしました。あなたの「異文化間リレーションシップマーケティング」の研究、特に中國(guó)のビジネスに関する出版物も同様です。東南アジアとして、私は特に興味があります。そして、私のキャリアの中でヨーロッパと中國(guó)の間のビジネスを扱いたいと思っています。それが私があなたのテーマへのエントリーを求める理由です。
大學(xué)時(shí)代、私はチーム環(huán)境で働くことに慣れていました。たとえば、私は學(xué)生自治會(huì)の事務(wù)次官を務(wù)め、大學(xué)では競(jìng)技會(huì)と一緒に活動(dòng)を組織し、計(jì)畫(huà)しました。優(yōu)秀な仕事のために、私は娯楽と體育活動(dòng)のための奨學(xué)金を得ました。大學(xué)の英語(yǔ)テスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランス語(yǔ)を?qū)Wぶようになり、TCF で 463のスコアを獲得しました。私は現(xiàn)在、IELTSの準(zhǔn)備をしています。essecで修士號(hào)を取得するためにgmatが必要な場(chǎng)合は、IELTSテストの後にテストを受けます。
多くの賞賛と熱意を持って、私はあなたの監(jiān)督の下で仕事をする機(jī)會(huì)があることを願(yuàn)っています。認(rèn)められれば、あなたの現(xiàn)在の研究に沿って仕事を続けることができます。あなたの優(yōu)しさと気遣いに感謝します。
張三
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______，現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)（休學(xué)原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)____時(shí)間（休學(xué)時(shí)間），即從________年__月____日至________年__月____日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn)：
父：___
母：___
___
20__年_月_日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)9
申請(qǐng)人：XX
戶(hù)籍所在地：XX
身份證號(hào)碼：XX
申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：XX
申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話(huà)：XX
申請(qǐng)事項(xiàng)：
申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：
一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；
二、XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估；
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；
四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年XX月XX日；
五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代美國(guó)X大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人；
1、當(dāng)年XX月XX日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，XX月XX日之前申請(qǐng)的'項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；
2、因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
A、XX月XX日—XX月XX日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；
B、XX月XX日—XX月XX日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；
C、1XX月XX日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；
3、美國(guó)XX大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由XX大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過(guò)，再次申請(qǐng)須重新繳納。
申請(qǐng)人簽字：XX
申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：XX
申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)10
一、高中生韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件
1、申請(qǐng)資格條件
高中生韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)首先要滿(mǎn)足韓國(guó)大學(xué)的資格要求，韓國(guó)大學(xué)規(guī)定，申請(qǐng)者本人及其父母必須是外國(guó)國(guó)籍，且申請(qǐng)者在國(guó)內(nèi)接受過(guò)相當(dāng)于韓國(guó)高中水平的正規(guī)教育。還在上高中的同學(xué)們首先需要通過(guò)高中的會(huì)考考試，會(huì)考成績(jī)不及格的話(huà)是沒(méi)有辦法申請(qǐng)韓國(guó)的大學(xué)的。已經(jīng)通過(guò)會(huì)考考試預(yù)計(jì)取得畢業(yè)證的同學(xué)可以著手準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。
2、韓語(yǔ)水平條件
高中生韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的問(wèn)題基本都是語(yǔ)言問(wèn)題。相對(duì)歐美國(guó)家來(lái)說(shuō)，韓國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)生的語(yǔ)言要求并不是很高，高中生在申請(qǐng)韓國(guó)本科留學(xué)時(shí)，達(dá)到所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言要求即可申請(qǐng)，一般要求申請(qǐng)者具有topik3級(jí)或4級(jí)的語(yǔ)言成績(jī)。沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的同學(xué)可以在國(guó)內(nèi)邊上高中邊學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，但是這樣學(xué)習(xí)的比較緩慢，想要快速提高韓語(yǔ)等級(jí)的同學(xué)，可以在會(huì)考通過(guò)后申請(qǐng)入學(xué)韓國(guó)的語(yǔ)學(xué)院。一般在韓國(guó)的語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)一年的時(shí)間就可以達(dá)到本科入學(xué)的語(yǔ)言要求，而且部分學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)可以用該校語(yǔ)學(xué)院的考試成績(jī)代替。
二、韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料
1、護(hù)照復(fù)印件
2、護(hù)照用照片5張(最近3個(gè)月內(nèi)的彩色免冠照片)
3 、身份證復(fù)印件(申請(qǐng)人和父母)
4 、戶(hù)口本復(fù)印件(申請(qǐng)人和父母)如果學(xué)生本人的戶(hù)口和父母的不在一起，需要做親屬關(guān)系公證
5 、最終學(xué)校校長(zhǎng)，班主任或教授的推薦書(shū)(必需使用在學(xué)校的抬頭信紙上)
6 、最終學(xué)校畢業(yè)證原件和成績(jī)單原件(成績(jī)單必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章，簽名)
7 、在讀學(xué)生要在學(xué)證明(必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章，簽名)
8 、個(gè)人簡(jiǎn)歷，留學(xué)計(jì)劃書(shū)。(A4紙上各寫(xiě)一張)
9 、申請(qǐng)人的工作證明(有工作的話(huà))
10、單位工作職員：在職證明(由公司抬頭信紙上蓋公司公章，注明工作期限，職位等內(nèi)容)
11 、經(jīng)濟(jì)能力的證明材料原件和復(fù)印件(需要提供父母經(jīng)濟(jì)能力的所有證明材料原件和復(fù)印件)
12 、父母在職證明，收入證明(必須使用在公司的抬頭信紙上蓋公司的公章，簽名)
13、一萬(wàn)美金或10萬(wàn)人民幣的存款證明和存單復(fù)印件(存期六個(gè)月以上)
14、家庭房產(chǎn)、車(chē)產(chǎn)及有價(jià)證券復(fù)印件
三、留學(xué)韓國(guó)面試注意細(xì)節(jié)
1、著裝整潔
面試的第一印象非常的重要，大家在出發(fā)之前，一定要先對(duì)自己的.面容和著裝進(jìn)行整理，韓國(guó)是一個(gè)比較重視流程和規(guī)則的國(guó)家，雖然是留學(xué)面試，但是大家還是穿上正裝。
而且女生一定要記得化好淡妝，并且將頭發(fā)整理好扎起來(lái);男生也要記得刮好胡子保持整潔，好的精神面貌，是會(huì)為大家的申請(qǐng)加分的，一定要重視起來(lái)，入座前還要先問(wèn)候。
2、語(yǔ)言流暢
面試會(huì)使用韓語(yǔ)進(jìn)行，所以大家還要有比較不錯(cuò)的語(yǔ)言水平，不過(guò)面試的問(wèn)題一般都不會(huì)特別深?yuàn)W，大家可以在準(zhǔn)備期間多熟悉一下流程，并且準(zhǔn)備好基礎(chǔ)的問(wèn)答。
當(dāng)然邏輯性也是非常重要的，大家都在回答之前，一定要先打好腹稿，盡量做到條理清楚，這里理解起來(lái)也會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，而且能夠展示自己的真實(shí)水平。
3、回答真實(shí)
而面試最重要的，就是要保證自己所有的的回答都是正式有效的，千萬(wàn)不要撒謊，一旦被發(fā)現(xiàn)，或者后續(xù)被調(diào)查出來(lái)，是會(huì)被直接拒絕的，影響大家的申請(qǐng)。
而且還需要保證自己的回答和準(zhǔn)備的材料保持一致性，即大家如果對(duì)自己的材料進(jìn)行了優(yōu)化，一定要記清楚細(xì)節(jié)，需要大家對(duì)自己準(zhǔn)備的材料進(jìn)行充分的熟悉。
4、規(guī)劃完整
而在所有的問(wèn)題中，比較重要的還有申請(qǐng)者的留學(xué)規(guī)劃，這對(duì)大家的考驗(yàn)是非常大的，在回答的時(shí)候一定要上升到一定的高度，這樣才能夠打動(dòng)面試官。
同學(xué)們可以根據(jù)自己本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容或者相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行作答，再加一些自己對(duì)該專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特看法，并且分清楚短期和長(zhǎng)期的規(guī)劃，這樣調(diào)理和邏輯會(huì)更清晰一些，表述起來(lái)也更方便。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)11
1、不會(huì)講故事
讓你的文書(shū)像故事一樣具有吸引力。很多人認(rèn)也許不太看重這點(diǎn)，實(shí)際要想寫(xiě)好上碩士和博士的文書(shū)，你一樣要會(huì)講故事，因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?/p>
2、文書(shū)沒(méi)有主線和邏輯
現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書(shū)和大部分學(xué)生的文書(shū)都是一開(kāi)始說(shuō)自己是誰(shuí)，然后下面說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，課外活動(dòng)如何，然后又說(shuō)自己做了哪些研究，最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
這種思路無(wú)論怎么寫(xiě)，都是普通的留學(xué)文書(shū)，是簡(jiǎn)歷的重復(fù)，給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書(shū)一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行*剖析。
3、因?yàn)槲幕町惖膯?wèn)題，詞不達(dá)意
例如你說(shuō)你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí)，老外是無(wú)法理解你到底在說(shuō)什么。所以，申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問(wèn)題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說(shuō)的這個(gè)東西別人能不能理解。
4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞
文書(shū)最重要的不是辭藻，而是通過(guò)文書(shū)體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的.生詞。
5、抄襲
每年都有學(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。現(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù)，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12
中國(guó)式的思維讓很多同學(xué)的個(gè)人陳述不打動(dòng)人，寬泛的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)很難得到認(rèn)可。常常就是文章無(wú)重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。
其實(shí)，申請(qǐng)人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員，期待著學(xué)生的文書(shū)是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述，還是針對(duì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)，個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專(zhuān)業(yè)的表達(dá)，錄取委員會(huì)感興趣的就是和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)，錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒(méi)有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此，個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會(huì)希望看什么，就寫(xiě)什么，如果沒(méi)有興趣的`，就不要花任何力氣去寫(xiě)了，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。
如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書(shū)材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)，在文書(shū)中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò)4年的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話(huà)的畢業(yè)生。
對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)書(shū)而言，有幾點(diǎn)是必須要寫(xiě)的，例如自我介紹，說(shuō)明自己的在學(xué)情況，這是決定留學(xué)的起因，為什么會(huì)選擇這個(gè)國(guó)家，對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)，這決定了專(zhuān)業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由，主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國(guó)留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫(xiě)清楚了這些事情，才能讓翻閱文書(shū)的人對(duì)你的印象深刻，加深對(duì)你的印象。
寫(xiě)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫(xiě)的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對(duì)你的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)印象深刻，這就是最主要的。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)13
在介紹美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧之前，學(xué)生必須先了解一下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作要求：
具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要在自己的文書(shū)中表現(xiàn)你的主動(dòng)性、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)能力、耐力/韌性、服務(wù)他人的意識(shí)、其他特殊潛能、跨文化交流學(xué)的背景或經(jīng)歷等。另外，文書(shū)中最好還能提到自己曾經(jīng)在哪些方面獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)和成果，進(jìn)入學(xué)校之后你又將給他們產(chǎn)生什么樣的價(jià)值，以及你的未來(lái)規(guī)劃等。
在了解上述這些文書(shū)寫(xiě)作要求之后，學(xué)生就可以適當(dāng)運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧來(lái)優(yōu)化自己的文書(shū)材料了：
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧一：地道的英語(yǔ)表述
文書(shū)的寫(xiě)作水平和英語(yǔ)水平有很大關(guān)系，但英語(yǔ)水平不具有決定作用，尤其要注意，托福成績(jī)和文書(shū)寫(xiě)作并不能直接劃等號(hào)。一定的英語(yǔ)理解能力和基礎(chǔ)寫(xiě)作水平是文書(shū)寫(xiě)作的基礎(chǔ)，學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實(shí)，才能繼續(xù)研究?jī)?nèi)容方面的表達(dá)技巧和處理方式。值得注意的是，學(xué)生在進(jìn)行文書(shū)寫(xiě)作的時(shí)候，要盡量保證英語(yǔ)的純正，畢竟很多國(guó)內(nèi)學(xué)生都有“中國(guó)式英語(yǔ)”的.弊病，而審閱你的文書(shū)材料的都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)招生官，所以一旦你的英語(yǔ)表述都無(wú)法達(dá)標(biāo)的話(huà)，肯定會(huì)為你的申請(qǐng)減分的。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧二：豐富的活動(dòng)經(jīng)歷
學(xué)生若較早確定了留學(xué)計(jì)劃，則需要充分利用在讀時(shí)間參與一些課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的數(shù)量可以不多，但質(zhì)量一定要高、要配合自己的申請(qǐng)意向，或依照自己的未來(lái)發(fā)展選定并深耕其中一兩個(gè)活動(dòng)，爭(zhēng)取在文書(shū)階段有內(nèi)容可寫(xiě)、有重點(diǎn)可描述�？疾靸�(nèi)容中的“個(gè)性和能力”也就主要在這里體現(xiàn)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧三：文章篇幅適中
大小文書(shū)的區(qū)別就是字?jǐn)?shù)的要求，所以學(xué)生需要合理控制字?jǐn)?shù)和篇幅，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、邏輯清楚是學(xué)生要訓(xùn)練的文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧四：運(yùn)用美式思維
文書(shū)寫(xiě)作題材不限，但寫(xiě)作流派很多，風(fēng)格也可以多種多樣。建議學(xué)生在平時(shí)看美劇或者英文文學(xué)時(shí)尋找自己感興趣的寫(xiě)作風(fēng)格，也要同時(shí)體會(huì)美式思維和邏輯。這樣招生官真正在閱讀你文書(shū)的時(shí)候不會(huì)發(fā)生因?yàn)椤拔幕町悺倍安幻魉浴薄⒆罱K被“拒之門(mén)外”的現(xiàn)象。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧五：合理運(yùn)用細(xì)節(jié)
不論是大文書(shū)還是小文書(shū)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)讓招生官更深切地感受到你的親身經(jīng)歷，以便更好地體會(huì)某件事過(guò)程中的艱難和這件事對(duì)你的意義。建議同學(xué)們利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出自己的逆商和抱負(fù)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧六：靈活調(diào)整比重
若文書(shū)中涉及多件事，則要依據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整各件事的比重。比如同是寫(xiě)科研成果引起較大反響、拼裝復(fù)雜模型多次才成功、努力多年終獲學(xué)術(shù)競(jìng)賽金獎(jiǎng)、做社區(qū)公益受到居民贊揚(yáng)等4件事，如果申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)與科研成果接近，那么需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科研部分；如果申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)與競(jìng)賽契合，那么需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽部分；若申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)與科研、競(jìng)賽不合，則可以突出另兩件事，表現(xiàn)出自己抗壓能力和解決問(wèn)題的能力，以及環(huán)保理念或公益意識(shí)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧七：參加文書(shū)培訓(xùn)或?qū)I(yè)老師指導(dǎo)
對(duì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了多看高端院校的文書(shū)范文外，關(guān)于文書(shū)寫(xiě)作的培訓(xùn)也是必要的。因?yàn)椴簧僦袊?guó)學(xué)生留學(xué)前對(duì)英文文書(shū)的了解不深，語(yǔ)感不強(qiáng)，或者不懂相關(guān)的表達(dá)方式和一定的表達(dá)技巧，從而寫(xiě)不好文書(shū)。在申請(qǐng)高端院校的時(shí)候，文書(shū)就成為至關(guān)重要的一環(huán)，所以同學(xué)們需要通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)語(yǔ)感、熟悉常用句式和詞匯，并了解美國(guó)文書(shū)考察的套路和對(duì)應(yīng)的考察重點(diǎn)，再在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下多讀多寫(xiě)，就能讓自己的文書(shū)水平達(dá)到較高層次。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)博士，對(duì)代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長(zhǎng)特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先，在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí)，我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程，其中大部分都獲得了高分。其次，我的專(zhuān)業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)镻olymer與生物大分子密切相關(guān)。第三，我的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的理論和實(shí)驗(yàn)室技能。
1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年，我負(fù)責(zé)一個(gè) 5升的反應(yīng)器，用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調(diào)到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物，一種聚酯的親戚，具有液晶的特性。我是小組的副組長(zhǎng)。我們可以在2升不銹鋼反應(yīng)器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中，純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導(dǎo)很滿(mǎn)意。
四年多的工作經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中，我最擅長(zhǎng)核磁共振反應(yīng)器，我有解決工程和力學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。此外，我熟悉電腦操作和一些應(yīng)用軟件。以上關(guān)于我的.專(zhuān)業(yè)的信息可能有助于您評(píng)價(jià)我。
有人說(shuō)，21世紀(jì)將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)來(lái)迎接這一挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生，我想回到祖國(guó)，用我的知識(shí)為人民服務(wù)。
順便說(shuō)一句，我要感謝我的父母。作為他們的長(zhǎng)子，我得到了最正規(guī)的教育和最深的愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬?8年生活。十二年的農(nóng)村和六年的勝利油田，賦予了我勤奮、果斷、堅(jiān)韌的品格，以及對(duì)自然和生命的熱愛(ài)。我也感謝我親愛(ài)的妻子。沒(méi)有她這些年無(wú)止境的鼓勵(lì)和支持，我不可能離名校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的大門(mén)越來(lái)越近。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)15
博士申請(qǐng)所需要的條件
GPA：本科成績(jī)很重要，尤其是專(zhuān)業(yè)課成績(jī)更重要。如果在國(guó)內(nèi)取得了碩士學(xué)位，碩士的GPA也會(huì)納入考核，尤其對(duì)于本科沒(méi)涉及到或者本科沒(méi)有學(xué)好的課程，那么碩士的課程就會(huì)彌補(bǔ)到這些短板。
IBT：主要衡量的是申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力，一般都是學(xué)校方面的要求。在托福成績(jī)達(dá)到要求的情況下一般不會(huì)成為教授錄取與否的主要參考因素。但對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面，尤其是TA托福的口語(yǔ)又非常重要。
GRE：至少需要Verbal和Quantitative，很多學(xué)校要求寫(xiě)作成績(jī)，也有個(gè)別專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)校要求GRESUB。關(guān)于GRE和GPA兩項(xiàng)可以量化參考的主要內(nèi)容，在x網(wǎng)站很多學(xué)校都列出了錄取的分?jǐn)?shù)參考，有的是平均分，有的學(xué)校給的最低分。
個(gè)人陳述：一般分為兩個(gè)部分，一是要寫(xiě)你的研究經(jīng)歷，感興趣的方向，以及對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃。第二部分就是要根據(jù)你所申請(qǐng)的學(xué)校量身定做，因?yàn)橛械膶W(xué)校會(huì)對(duì)個(gè)人陳述有特定的要求：比如字?jǐn)?shù)限制，需要說(shuō)明的內(nèi)容等，一定要確保PS符合要求。對(duì)于沒(méi)有特殊要求的學(xué)校一定要去網(wǎng)站上尋找相關(guān)的信息，例如教授的研究方向。在文書(shū)中對(duì)你選擇的program有所體現(xiàn)。另外因?yàn)閭�(gè)人陳述是除了硬件外，錄取委員會(huì)能夠了解你的主要部分。所以寫(xiě)作過(guò)程中需要充分體會(huì)讀者的感受。每一部分要說(shuō)明什么內(nèi)容，怎樣讓讀者更容易接受，一定要仔細(xì)斟酌。這部分同時(shí)也會(huì)彌補(bǔ)托�；蛘逩RE寫(xiě)作部分沒(méi)考好的不足。
推薦信：美國(guó)學(xué)校比較看重第三方對(duì)你的評(píng)價(jià)，推薦信是展示自己的另一個(gè)渠道。為了增強(qiáng)說(shuō)服力，推薦人對(duì)你的研究能力有所觀察和了解，同時(shí)對(duì)于PS沒(méi)有展示你的品質(zhì)在推薦信上有所補(bǔ)充。所以在找推薦信的過(guò)程中，一定要考慮于推薦人的關(guān)系，適當(dāng)提醒推薦人提供某方面的信息。
簡(jiǎn)歷：是對(duì)自己經(jīng)歷的羅列，要寫(xiě)一份給人留下深刻印象的簡(jiǎn)歷，一定要從大一就有一個(gè)很好的規(guī)劃，這樣在寫(xiě)作過(guò)程中才會(huì)有所銜接。達(dá)到貌似無(wú)形實(shí)有形的狀態(tài)。
關(guān)于申請(qǐng)過(guò)程中套磁的作用：個(gè)人建議申請(qǐng)博士一定要有套磁。套磁可以分為三大部分，前期套信息，中期套近乎，后期套獎(jiǎng)學(xué)金。前期對(duì)于學(xué)校網(wǎng)站上找不到的信息需要發(fā)郵件做詢(xún)問(wèn)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)學(xué)校。中期雖然說(shuō)為套近乎，但不是要“狗腿”，而是主要和教授探討專(zhuān)業(yè)，加深對(duì)彼此的了解。
奧地利博士留學(xué)申請(qǐng)步驟及材料介紹
一、概述
奧地利留學(xué)博士申請(qǐng)人請(qǐng)先與錄取高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)聯(lián)系，確認(rèn)是否需要審核部的'審核證明。若您所申請(qǐng)的高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)要求您進(jìn)行審核部的審核，請(qǐng)您在審核部官方網(wǎng)站注冊(cè)登記并寄來(lái)您的材料。審核部會(huì)對(duì)您的材料進(jìn)行審核，審核過(guò)后會(huì)給您出具審核證明，無(wú)需到審核部進(jìn)行面談。
審核費(fèi)用為 1000 元人民幣。
二、申請(qǐng)步驟
1、在x網(wǎng)上注冊(cè)并打印注冊(cè)證明。
2、通過(guò)銀行匯款 1000 元人民幣審核費(fèi)用。
3、將申請(qǐng)材料郵寄給審核部，也可以親自或者委托親友遞交到審核部。
4、大概 4 周后獲悉審核結(jié)果。
5、如果成功通過(guò)審核，申請(qǐng)人會(huì)獲得一份由審核部出具的證明向?qū)徍瞬窟f交以下申請(qǐng)材料一套。
三、申請(qǐng)材料
1、匯款單收據(jù)復(fù)印件。
2、完整填寫(xiě)的并附有護(hù)照照片的申請(qǐng)表。
3、申請(qǐng)人護(hù)照復(fù)印件。
4、奧地利高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)出具的在奧地利進(jìn)行博士研究生課程或者博士后研究工作的邀請(qǐng)信或錄取通知書(shū)。
5、出具您長(zhǎng)期有效的地址、姓名或回郵的收件人姓名（如不同）。
6、高考成績(jī)證明公證復(fù)印件件及其翻譯公證件。
7、在讀申請(qǐng)者：在讀證明公證復(fù)印件及其翻譯公證件，已畢業(yè)的申請(qǐng)者：研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)公證復(fù)印件及其翻譯公證件。
8、博士研究生課程邀請(qǐng)信公證復(fù)印件及其翻譯公證件。
9、大學(xué)成績(jī)單公證復(fù)印件及其翻譯公證件（本科）。
10、研究生畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)公證復(fù)印件和翻譯公證件。
11、成績(jī)單公證復(fù)印件及其翻譯公證件（碩士）。
奧地利留學(xué)簽證申請(qǐng)攻略
一、簽證類(lèi)型
針對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)生，有專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言生簽證，它屬于短期簽證，時(shí)間有自己確定，一般不會(huì)超過(guò)一年，而且申請(qǐng)的難度也不大，基本上只要出示學(xué)校的錄取通知即可。
針對(duì)準(zhǔn)留學(xué)生，則是專(zhuān)門(mén)的留學(xué)生簽證，及我們常說(shuō)的留學(xué)簽證，時(shí)間統(tǒng)一為一年，到期需要進(jìn)行續(xù)簽，續(xù)簽很簡(jiǎn)單，但是初次辦理審核很?chē)?yán)格，需要進(jìn)行各個(gè)方面的準(zhǔn)備。
二、申請(qǐng)材料
首先是申請(qǐng)的準(zhǔn)備，包括申請(qǐng)表和證件照，前者需要大家登陸使館的，找到相應(yīng)的表格下載下來(lái)，然后按照要求填寫(xiě)，使用英語(yǔ)。后者有嚴(yán)格的規(guī)格要求，白底彩色，35x45mm。
然后是學(xué)術(shù)材料，最重要的就是大家得錄取通知書(shū)，還有語(yǔ)言考試成績(jī)單，這兩大類(lèi)需要大家進(jìn)行復(fù)印并且接受公證，然后才能遞交。
最后是身份材料，護(hù)照需要準(zhǔn)備原件，個(gè)人的存款證明和體檢報(bào)告，還有住宿證明和繳費(fèi)清單，這些準(zhǔn)備復(fù)印件即可，要真實(shí)有效。
三、辦理流程
大家在下載申請(qǐng)表之前，需要先進(jìn)行簽證的預(yù)約，即越好遞交材料的時(shí)間和地點(diǎn)，目前國(guó)內(nèi)不僅僅只有一個(gè)四千點(diǎn)，大家就近選擇即可，一定要確定好時(shí)間。
然后按照約定好的時(shí)間前往，遞交自己準(zhǔn)備好的材料，等待初步審核，再繳納手續(xù)費(fèi)，并且將個(gè)人信息進(jìn)行錄入，然后就可以回家等待結(jié)果了。
手續(xù)費(fèi)是120歐，需要大家當(dāng)場(chǎng)繳納，繳費(fèi)成功后才會(huì)獲取收據(jù)，這份收據(jù)是大家領(lǐng)取簽證的憑證，一定要保管好。
【留學(xué)申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12-10
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)11-16
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)09-09
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12-26
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12-04
韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)11-02