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社會實踐報告

時間:2023-06-13 09:30:31 實踐報告 我要投稿

【熱】社會實踐報告

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

【熱】社會實踐報告

社會實踐報告1

  從x月初開始,差不多1個月。在這30多天的日子里,見過了很多人,也經(jīng)歷了很多事。這些人和事,都讓我體現(xiàn)到社會的現(xiàn)實與殘酷;但同時也存在那么一群人,他們善良,他們有理想,有激情,他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因為有了這些經(jīng)歷,才使我逐漸慢慢地從一個涉世未深的學生向一個社會人過渡。盡管轉(zhuǎn)變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經(jīng)之路,所以我很感謝報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。

  今年暑假,剛剛完成期末考試,因為一個偶然的機會,我跟另外兩位同學就來到了《xx報社》實習。

  第一天去的時候剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任,帶我們上去填完表后,我被分到了社會部,其他兩個同學一個在政文部,另一個在文娛部。社會部是報社里最大的、人數(shù)最多的一個部門(包括熱線組)。正因為我們報的是社會新聞(包括突發(fā)新聞),經(jīng)常要到各個地方跑來跑去,所以也是最累的一個部門,同時也是最鍛煉人的部門,我非常有幸來到這里。

  由于報到那天是星期五,報社全體員工剛好要在周六、日開大會,部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關(guān)于工作的一些細節(jié)后,我們被告知報到后的第二天就要開始上班——接熱線。對于我們部門來講,熱線組是必不可少的,因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過市民打熱線電話報料,然后對于那些有新聞價值的事情,我們再通知出去采訪。

  接熱線電話看似簡單,但其實也有很多要注意的地方,并且這些需要注意的細節(jié)對以后正式采訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來,包括時間、地點、人物、原因和結(jié)果等,把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經(jīng)過不是很了解敘述也不祥細,所以我們就要多問,通過報料者我們能了解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性,對我們來說有很大作用,倒如發(fā)生了車禍,傷者被送到醫(yī)院,而報料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生,那么說明這個料可靠性很高,因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統(tǒng)計,開始還不能邊聽電話邊輸入,于是就先把關(guān)鍵的地方記在紙上,然后再輸進電腦。這跟我們采訪時記錄很相似,都是把事情的關(guān)鍵部分(關(guān)鍵詞)記下來,回去后再根據(jù)這些筆記寫成文章。接電話的同時,在空余時間我們就看報紙,包括江蘇的其它幾家報刊。除了解每天發(fā)生的事情外,還要注意報紙上文章的結(jié)構(gòu)和寫法,特別是要注意是如何寫文章的,因為我們在這里實習,寫文章就要符合本報的風格。因為平時都要在外面采訪,在報社的時間一般不多,開始時我們都難得見一面。接了幾天電話后,終于有機會跟出去采訪了。

  記得第一次跟著出去采訪,某小區(qū)一住戶陽臺上的玻璃因太陽照射原因會突然碎裂,而樓下剛好就是一個花園休閑區(qū),每天很多老人、小孩都在那里,如果玻璃掉下砸到人后果將很嚴重。我們到現(xiàn)場看了一下情況,采訪了住戶和該小區(qū)物業(yè)管理,聽聽雙方的說法。采訪完后,說這個稿讓我寫,但想到自己才來3天,沒什么經(jīng)驗,怕耽誤了事情,最后還是沒有寫。

  當然,任何事情都要邁出第一步,從跟主任、夏老師合寫第一篇稿開始,以后就多了一些,雖然采納的很少,嘻嘻,也算小有進步吧。

  作為報社的一員,特別是社會部的,平時會接觸到各種各樣的人和事情,知識面要非常廣泛,要有豐富的常識。雖然我們沒有固定的老師,但其實部門里每一個都是我的老師,在這一個月中,部門里每一個我?guī)缀醵荚囘^跟他們出去采訪或者完成他(她)們交代的任務(wù),所以也接觸了很多東西,去過、、消防局、交警局和司法局,“”的稿是必需掌握的;也接觸了很多人,上至政府官員,下至平民百姓,中至企業(yè)老總。除此之外,作為社會部的,還要掌握如何采寫包括違法建筑、交通管理,社會治安、勞資糾紛、消費維權(quán)和環(huán)境保護等各種各樣的.新聞題材。

  雖然沒有固定的老師,但還是從每個人那兒學到了好多。實習后,才知道媒體工作跟書上的所說內(nèi)容有非常大的區(qū)別。采寫工作有很強的實際操作性,絕對不能紙上談兵,要勤于跑腿多積累經(jīng)驗,要知道每一種文章的風格,要學會寫每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰,但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區(qū)別;可以不知道什么叫螺旋定律,但不能不知道什么叫故意殺人,什么叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業(yè)者來說很重要,因為我們每時每刻都要接觸各行各業(yè)的人,還有各種稀奇古怪的事情。在實習期間,總共寫了10多篇豆腐干,其中有跟合寫的,有寫完后讓改的,有自己改的通稿,也有獨立采寫的。

  在這段日子里,我們不僅鍛煉了新聞采寫能力,提高了對新聞的敏感度,還學會了在社會上如何跟別人打交道,并且還煉就了獨立生存、生活的能力。以后出到社會不管從事哪一種行業(yè),這些經(jīng)歷對我來說,都是非常保貴的財富。除此之外,更重要的是我認識了一群亦師亦友的人,我們一起工作,一起吃飯,一起聊天,一起去玩。他們教會了我很多東西,他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)時刻影響著我,令我變得更加成熟和優(yōu)秀。我非常有幸認識這樣一群善良,有理想,有激情的朋友。

社會實踐報告2

  剛來到學校不久,就從師兄師姐的口中了解到我們的專業(yè)有一項必修的課程,那就是社會實踐,所以從大一開始,我就對社會實踐活動滿懷憧憬,也希望可以通過這次機會開拓自己的視野,學習更多書本上無法學習的知識。根據(jù)人才培養(yǎng)計劃要求,我們的社會實踐是第五個學期,所以在這個學期開學伊始,班委們就緊鑼密鼓的對這次實踐活動進行籌劃,最后通過全班決定我們的社會實踐地點某某市。雖然沒能出省,但我對這次的社會實踐還是充滿了期待。

  全嶺蜿蜒綿長,樹木清脆蓊郁,一眼望去滿是綠色,讓人心曠神怡。在繁華的市區(qū)旁還能保有這樣的綠園,是值得讓人欣喜的,在周末閑暇時光,到公園里走上一圈,呼吸些新鮮空氣,聽聽悅耳的鳥鳴,既能讓身心愉悅,又能強身健體,實屬人生一大快事!

  在某某兜了一圈后我們?nèi)サ搅松侥_下的海邊,這里的沙灘面積不大,海水清澈見底,巨大的礁石群錯落嶙峋,有很多石頭因為受到海浪的侵蝕,壁基裸露,現(xiàn)出突兀參差的怪石奇觀。很多同學因為看到了大海抑制不住內(nèi)心的激動心情,早已迫不及待脫掉鞋子,奔入大海的懷抱。在海灘邊上有許多新人來到這里拍攝婚紗照,對此讓我們感到很新鮮很好奇,在這水天相接的自然美景前記錄下相愛的美好瞬間,著一定是非常幸福的,而我們也沒有打擾到他們,悄悄的在旁邊觀看,也默默的在心底里祝福他們。

  從某某回到賓館已經(jīng)是下午四點多了,經(jīng)過一上午的舟車勞頓,我打算稍作休息,待到傍晚十分采才去欣賞銀灘的夕陽美景。午覺醒來已是六點多,邀上我的伙伴們,換上美麗的長裙,一起向銀灘出發(fā)。這次實踐活動最值得讓我們興奮的是我們所住的賓館就在銀灘的附近,只需步行十來分鐘就可以到達銀灘。

  一到銀灘,大家都迫不及待的向海水奔去,這里的海面比某某的要大得多,但與深圳的大梅沙相比有小一點,但這一點也不影響我對銀灘的熱愛,海水溫柔的拍打著我的雙腿,一絲絲的清涼從底涌上心頭,在那一刻,我充分的

  感受到大海的溫柔與寧靜,也使得我的心情更平緩。銀灘的沙子很細很細,呈微褐色,在這些沙子里含有很多的石英砂,在夕陽的照射下,反射出燿燿的銀光,讓人感受到了一種親近和柔和,當蔚藍的海水裹挾著白色的波濤徐徐涌上沙灘,銀白色的沙灘便一寸一寸的后退,浪花在我們的.腳下追逐,這里的海風清新,這里的海浪溫柔,號稱"天下第一灘"的銀灘真是一個美麗迷人的地方。第二天一大早我們便在港口乘輪船出海了,這不是想象中的那種巨型游輪,由于出海的人很多,船上很擠,只記得海風很大把我們吹得東倒西歪,其余的什么表演給我的印象都不是特別的深刻。當我們置身于那一眼望不到邊際的大海之中,我才真正知道自己是有多么渺小。而這一次,我也真正感受到了大海的廣闊和浩瀚,看到了大海的壯美風光。

  我們的最后一站是某某老街,給我的第一印象就是這條街真的很有年代感,沿街全部都是中西合璧的騎樓式建筑,隨然老舊,但仍可看出當年的繁華模樣,街道兩邊擺滿了琳瑯滿目的某某特色工藝品以及特色風味小吃,因為快要到返程時間了,我們只是匆匆的逛了一下,但直到現(xiàn)在我都還在回味著那里的小吃和那具有獨特風格的建筑。

  雖然兩天一夜的某某之行非常的短暫,但是能夠和同學們一起去感受了某某的自然風光,一起在銀灘嬉戲,一起逛某某老街,這些美好的回憶將會一直留存在我的心中,而也正是這次實踐讓我開拓了視野,感受到了某某的風土人情,豐富了我的知識。在以后的生活中,我要努力創(chuàng)造更多的機會出去走走,看看外面的世界。

社會實踐報告3

  寒假到了,又遠了。

  作為一名當代大學生,同時作為一名90后,走入社會是一件必然事件。雖說我還是一名大一的學生,可是,我認為我還是應(yīng)該借用在大學里的合適的機會,實踐一下,試著去觸摸這個我還一點都還未知的社會。

  同很多同學一樣,我也想在學習以外,充分利用業(yè)余時間,鍛煉自己,獲得社會實踐,拓展人脈關(guān)系,找到合適自己的工作,并獲得豐厚的收益。

  我想,寒假是一個不錯的實踐機會。

  在假期如約來臨之前,我就在心里想:一定要好好的利用這段時間,來鍛煉一下自己。

  之前,知道現(xiàn)實和理想之間有一定的差距,然而,如今是體會到了“現(xiàn)實與理想之間存在差距”。

  或許,基于我愛亂想的天性。在去廣東的路上,我就在心里琢磨著,這次的實踐會很完美,甚至,還在腦海里如夢的勾勒出一幅實踐藍圖。那幅藍圖里,有我理想的工作崗位,有我理想的成就,有我理想的收獲,有我理想的……

  然而,那些“理想的”終于還是活在理想的國度,現(xiàn)實畢竟還是現(xiàn)實。

  我是在20xx年1月24日中午到達廣東的。24號那天下午,我踩上單車,去看了看曾經(jīng)就讀過的小學以及初中,那些沿途的風景,牽動一些思緒,想想那些懵懵懂懂的日子,覺得自己似乎又長大了許多。想想曾經(jīng),有過的叛逆,有過的煩惱,有過的思緒,有過的成長的道路,有過的`求知的道路……或許,我們就是這樣,審視現(xiàn)狀,總覺得自己沒有長大,沒有收獲。然而,當我們回首時,才發(fā)覺,我們一直都在不斷的長大,不斷的收獲。

  回想點點滴滴,似乎很多人,很多時候,都會有一種曾經(jīng)似乎仍歷歷在目的感覺!我想,這并非是因為人的記憶力非常好,而是,每一個人都有念舊的時候。誰叫人是感情豐富的呢!

  我想大部分新聞專業(yè)的同學都想找一份與自己專業(yè)相關(guān)的寒假工,當然,我也與眾多同學同列。然而,現(xiàn)實就是這樣,由于很多方面的原因,我想其中也有我本身能力的因素,我并沒有找到那樣一份“比較理想”的工作?墒牵乙餐瑯釉谧约喝フ业降哪且环莨ぷ髦惺斋@了很多,學會了很多。

  在這個我并不熟悉的工業(yè)化城市,加之語言方面的問題,我并不能找到一份很好的,與專業(yè)相關(guān)的工作。可是,不管怎樣,說是經(jīng)濟方面的原因也好,說是想獲得一些社會經(jīng)驗也好,我都非常非常想有一份寒假工作,無論它是怎樣的一份工作,只要它合法沒有道德方面的糾結(jié)。

  在24號傍晚以后,我就跟著父親去問了很多親戚,問他們廠里是否收假期工。幾乎訪問了所有的認識的人,然而,終究沒找到任何一份工作。也不知道為什么,我并沒有感到任何的失落。

  25號,由于24號到達后并沒有睡覺,以及很想睡一個懶覺,于是,快到中午了我才起床。中午的時候,父親和母親仍然沒有幫我打聽到任何與寒假工有關(guān)的消息。然而,卻聽二舅說,前一兩天,他騎摩托車經(jīng)過一家廠時,看見那家廠貼了招工單出來,那家廠就挨著我母親上班的廠。我想,我是可以去試一下的。

  吃午飯的時候,我跟母親與父親商量了一下,決定下午去試一下。起先,母親叫我早一點去,說她陪我一起去,然后她就可以去上班?墒牵奶嶙h被我拒絕了。我想自己獨自去,不想總是脫離自己,依靠著別人。將來還有好多好多的事情,都需要自個兒去面對,去承擔。所以,我在心里提醒自己:要習慣“一個人”才行。母親說,好呀,那就你自己去吧!母親同意了。然而在她“放飛”我的語氣中,我仍然聽出了她的顧慮與擔心。我想,母親那種想放飛我們,卻又擔心我們受傷的心情,我們是無法理解的。

  下午兩點鐘,我便去了。

  去到那里,我并沒有看見與招工有關(guān)的信息。于是,我問了問那個門衛(wèi),這里是否招收臨時工。他用帶著強烈本地口音的普通話跟我說,你等一下。他拿出一塊貼了招工的牌子:“是不是這個。”我告訴他,是的。于是,他熱情的領(lǐng)我進辦公室,并把我領(lǐng)到一個阿姨面前。后來,那個阿姨叫我去生產(chǎn)車間看一看,看我是否愿意做。那是一個配線車間,車間不是很寬,但卻很長很長,環(huán)境不是很差,除了有幾臺加工機器很吵,其余的我覺得都還好。從車間里出來,我告訴那位阿姨,我愿意做。再后來,她叫我明天早上七點半去上班。

  可是,從那里回來以后,我并不覺得那份工作滿意,也并不覺得滿足,甚至有些許不愿意向那樣一份體力活“投降”。于是,我踩上單車,搭上我的妹妹,以我?guī)啄昵霸谶@里的記憶里的新華書店為目的地,去尋找一點點希望。

  雖說幾年前在這個城市居住過幾年,大部分街道也都沒有變,然而,這個城市仍然讓我覺得陌生。我不想進工廠工作,當我在這里讀初中的時候,曾經(jīng)就在假期期間,進工廠工作過,那時就覺得,工廠的活并不能給予我什么。記憶中,它就是靠體力賺錢,并不能鍛煉其它的什么能力。所以,我努力的向熱鬧的地方“靠攏”,而非工廠“地帶”。

  有追求,不一定能追求得到。有理想,也不一定有成就。在這個于我既熟悉又陌生的地方,兜過很多很多的路,我卻沒有找到我想要的工作的范圍內(nèi)的任何一份工作,更是沒有找到記憶中的書店。就這樣,我滿懷熱情的出去,同樣滿懷失落的回來!不過,我還是在心里告誡自己:既然找不到想要的,那就好好的把那份自己看不起的工作做好好了,看看自己看不起的工作是否能被自己做好,倘若做不好,那我又怎能看不起它呢。于是,我就這樣決定了。

  26號早上七點半,我準時到達車間,昨天那位阿姨叫我先坐在車間靠里面的一個位子,將臺面的一些導線穿入細長的纖維管里,然后50條扎成一扎。接著,她跟一位年輕的戴著眼鏡的大約三十歲的男士說了幾句話,似乎要把我放在他的管理下似的,然后走了。我想她應(yīng)該回辦公室了吧,可是,我卻覺得自己處在了一個完全陌生的環(huán)境,雙手雖然在做事,然而,心里卻不知所措。每個人都忙著自己手頭的活,我想,現(xiàn)在應(yīng)該有很多很多為生計奔波的人都和他們一樣在自己的崗位上忙碌吧。每個人都忙著,沒有人來搭理我,似乎我只是一個過客,雖然事實是這樣子的。這樣,那幾臺機械發(fā)出的聲響,讓我覺得這里很是安靜。

  當我做完手頭的工作,我真不知到該干嘛,臨時工是計時的,然而,我周圍的暫時同事似乎都是計件的。這時,我看見了那個“眼鏡”,他正坐在他的辦公桌前寫東西,于是,我走過去問:“師傅,那些線都穿完了!彼坪跤幸稽c吃驚的望著我,然后回過神來,點了點頭,說了一聲:“哦!苯又,他領(lǐng)著我到一個正在工作的師傅面前,跟那個師傅說了幾句,然后指了指我,再指了指那個師傅手頭的工作,最后,走掉。這樣子讓我覺得我似乎并不受歡迎。我走進那個師傅,他很耐心的教我操作我面前的那臺名叫“自動端子接著器”的機器。隨后,他叫我慢慢來,然后,走掉。不過,后來他來檢查我的“工作”的時候說:“不錯,學得蠻快的嘛!”這樣我很高興。當我們的工作得到師傅的認可時我們是快樂的,難道不是嗎?

  我的寒假工生活一直持續(xù)了兩周,直到車間放假。在今后的整整兩周的日子里,或許因為我是臨時工吧,車間里的大部分零碎的活我都做過。那些看似不太容易“接近”的同事,相處久了就發(fā)現(xiàn)了他們的熱情;看似簡單的工作,做起來才發(fā)現(xiàn),其實未必;不起眼的活,同樣也有它的“技術(shù)含量”;……

  那些日子,那些零零碎碎的事情,那些沒有過的心情……那些種種都或多或少教會了一些東西。那些日子,讓我收獲了一些東西,學會了一些東西……

社會實踐報告4

  有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

  在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是豬年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經(jīng)濟來源也基本是父母,我們都20xx年歲月里還從來沒有憑借自己的雙手掙過一毛錢,我跟其他的同學也說出了想要趁著寒假打工的想法。都已經(jīng)是大學生了,要出的打工的同學很多,大過年的,工作也很好找。我連同其他的2名同學在離家不遠的一個飯館找到了工作。

  第一天上班經(jīng)理簡單的跟我們介紹了我們的工作范圍,工作時間以及報酬等問題。上午九點點完了名就開始了工作,先是要擦桌子,餐館里的桌子都有很多油,所以需要用洗潔精來擦拭才能把桌子擦干凈,擦完了所有的桌子要一個個桌子按照桌子大小擺上餐具,然后去掃地,拖地。我所打掃的區(qū)域大大小小有十五個桌子,做完了這些已經(jīng)把我累得夠嗆,沒等休息又被拉到店里折菜的地方,平時在家里折菜一邊看電視一遍折多愜意的事,可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的,我所在的餐館除了包廂和大廳開著空調(diào)挺暖和,其他的地方都讓人冷得發(fā)抖。折菜的時候手都凍的紅彤彤的,指甲縫里全都是泥巴,折完了菜,就跟著其他的服務(wù)員一起到開水房打了一盆水去洗手泡手。還沒等我休息多久就又跟著服務(wù)員去門口迎賓。一月的十堰寒風瑟瑟,我們一票人就站在風口任風吹,等有客人來了再微笑著上前為其服務(wù)。等到我所在的`大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門口迎賓了,這時我就在大廳里給客人倒水,然后站在一邊隨時等候客人的召喚。中午的餐館并不忙,這讓我對這次打工產(chǎn)生了美好的幻想,打工就這么簡單嗎?在下午 點30吃完了午飯之后就回家了,那是我還不知道晚上我要面對的狂風暴雨……

  下午4點30點完名又開始了下午的忙碌,還是一樣的擦桌子擺餐具,迎賓。由于開水房里的熱水器壞掉了,所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開水。從5點30開始吃飯的客人陸續(xù)的來了這個點我還能應(yīng)付自如,到了7點那真是一個高峰,人不算多,大廳坐了8桌人,但偏偏他們是差不多同時要上菜,準備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂、跑到遙遠的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳,酒精爐的酒精會不會燒到我的手?要煮姜絲可樂,那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當時完全不知道,再加上大廳四處都是“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”的叫著,我的腦子那個晚上都是暈頭轉(zhuǎn)向的,到了8點30左右的時候都到了那種客人大聲的說三個字的話我都會自動答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著我,我灰溜溜的站回我的位置。到了9點 5我們的晚飯被端到了大廳,依舊跟中午一樣是兩碗大雜燴,這個時候我感覺渾身不對勁,腿的軟了,坐在桌子前看著菜,雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒有走,雖然看到我們在吃飯,但是他們還是會一會“服務(wù)員倒水!”,一會“服務(wù)員再拿2瓶啤酒來!”。練吃飯的時間都不會安安生生的吃飯,休息。結(jié)束一天的工作之后我和結(jié)伴的同學一起回家,一邊走一邊交流工作經(jīng)驗,一起疼惜我們那酸痛的腿。

  打我有印象以來我在上大學以前就沒有被燙傷過,結(jié)果在打工的時候又一次因為不小心左手的大拇指被酒精爐燙了一個泡,兩只手上的小傷口就沒有斷過,我也不知道那些傷口是怎么來的,但是隔幾天就會有一個傷口,創(chuàng)可貼天天換,天天貼。身體上受點傷也沒什么,精神上也天天被摧殘,這讓我最受不了。

  從小就知道“顧客就是上帝”這句話,以前完全就是說這好玩,來餐館打工之后就深刻體會到了這句話對服務(wù)業(yè)從業(yè)者得迫害。有一部分人來店里消費個幾百上千塊錢就覺得自己多了不起了,等菜等久了就很兇的對著我們咆哮,跟他們解釋也完全不聽,就覺得自己的菜應(yīng)該最先上,完全想不到客人如此多,廚師如此少,菜是要用火做出來的,不適用魔法變出來的……

  在我打工的最后一天我愣是被一群無恥的家伙氣得夠嗆。最早他們那個包廂的兩位女士到了柜臺說要買單,于是我就跑到他們包廂去數(shù)他們喝了多少瓶酒(我們都是直接提一件到包廂,最后結(jié)賬的時候數(shù)還有幾瓶酒沒開),看到他們還有四瓶酒沒開就跟柜臺報了8瓶,她們也就買了單。過了20xx年人就破口大罵,愣是要呆在里面聊天,沒辦法,我們只能給那幾個晚上的客人調(diào)了個包廂。

  我在那個餐館里一共做了24天,過年也是在店里過的,這24天我干的活比我之前干的活的總和還多,受的委屈也遠超過之前的總和,但是我也收獲了很多東西。首先最最直接的收獲就是24天加上過年三天三倍工資一共拿到了 000+ 00紅包的工資,然后就是學會了忍,不管別人做什么不能立刻發(fā)脾氣,都要先忍著,繼續(xù)做自己的事情,這樣很多人就不會繼續(xù)煩你,如果還被人繼續(xù)打擾那就要據(jù)理抵抗,理性的解決問題,再有就是深刻體會到賺錢不易,累死累活這么多天才 00的報酬。其他的事情都很累人,還是好好讀書相比之下最輕松!

  這個寒假是我最忙的一個長假,這次的打工讓我收獲了很多,以后的長假我也不會閑著,社會沒那么簡單,在我正式踏入社會之前還需要更多的歷練啊!

社會實踐報告5

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這次社會實踐說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心里總是會感到些許欣慰吧!

  我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

  其實,在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這,先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

  社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的`人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,經(jīng)過親自實踐會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

  總而言之,作為大學生的我們,必須要多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

社會實踐報告6

  暑假期間我沒有回家,而是留在了沈陽。作為一個大學生,可我已成年,希望自己能獨立,希望通過參加社會實踐來檢驗并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒問題,可是面對著紛繁復雜的沈陽我能否自立?我用事實證明了我自己。同時通過社會實踐我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足。

  為了對自己的專業(yè)知識有更深刻的認識,我找到了沈陽德寶汽車服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,希望能在他們的汽修車間當一個月的學徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人,于是我便成為了一個兼職保安。

  作為一個兼職保安我總是以隊長的要求和指示作為自己的行為準則,每天堅持在崗位上。沈陽的夏天不亞于福建,每天都是煎熬。沒當保安之前,隊長說在他們那當保安很簡單,工作也很少,挺輕松的。當時我也是這么想的。在我看來當保安就是站崗巡崗保證公司財產(chǎn)不受損失,人員安全,工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實個中滋味且讓人無奈。我只能說社會生活就是這樣,就像世上沒有不起波浪的海。

  上崗的第一天我就以一個全職保安的身份要求自己,同時,我也隊長也是這樣要求我的。在門前崗站崗時,我就像起當年軍訓站軍姿時的點點滴滴,想起了那留著汗的臉頰,想起了烈日那一個個疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前,每當這是我就會挺直腰桿,像一個真正的軍人一樣。此時我的耳旁還不時的回蕩著當時教官教我們站軍姿的要領(lǐng),還有那些鏗鏘有力的斥責聲。烈日下,我感覺自己好似一個軍人,有種莫名的自豪感。每當?shù)秸T崗時我希望來的車多些,一是因為其他崗位太無聊了,隊長說不能玩手機不能聊天(其實基本沒人跟我聊天,面生),二是因為我覺得想交警似的指揮車輛,也能多了解一些車。在自由崗,我們的任務(wù)還是指揮車輛的停放。不同的是會更自在些。不需定點站著或坐著輪到汽車修理車間時我經(jīng)常進車間轉(zhuǎn)悠,看他們修車,觀察各種品牌的車的構(gòu)造,保養(yǎng)。以此增長自己的專業(yè)知識,提高個人的.專業(yè)素養(yǎng),同時讓自己有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  隨著時間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進一步的了解,閑暇時我也能和他們聊一些家長里短。知道我們是大學生后他們很是驚訝,于是公司里的一些機修工人有時還主動跟我們搭訕。不過保安的生活還是很單調(diào),有時閑得都有些空虛。

  無論怎樣,我還是受益匪淺。在公司上班的這段時間我對快速理賠,劃痕定損,劃痕保險也有了初步的了解。對一些程序,事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過程中我學會了一些待人處事的道理。

  這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個企業(yè)的如何運作,運作過程中會有什么樣的問題煩惱;讓我了解了形形色色的人;讓我更能體會“忍”字的價值。也為我將來如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味,又有價值的回憶。很可能我這一輩子再也不會再當保安了,但當我老去的時候我會很開心,很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當過保安等各種角色。我的人生如此多彩。

  20xx年重慶的夏天,我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會、服務(wù)人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措?删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼交⑾(zhèn)派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻自己的一份力量的光榮群體中。

  作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用于服務(wù)這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機會。我們所在的團隊名稱是“大學生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發(fā)上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細,事必躬親。

  在為期四十五天的警務(wù)體驗活動中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區(qū)、管委會、村委會相互合作相互協(xié)同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋?傊,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。

社會實踐報告7

  20xx年寒假期間,在校團委的號召下,為社會建設(shè)貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到廈門市琳盛源模具有限公司為期半個月的實習,實習的項目是做一名文員,我感覺學到了很多東西。實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

  一、待人要真誠

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主動出擊

  當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的`機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們高中生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐報告8

  很幸運的,今年暑假我去山西呂梁地區(qū)參加了一次很有意義的短期支教活動。說它短期,是因為整個支教過程為期不過十多天。不過,雖然僅僅是短短十多天,我認為它帶給我的,我們的,以及山區(qū)孩子們的收獲卻是巨大的。

  作為隊伍中一名黨員,我覺得有必要站在黨員的立場上來寫點什么。首先要感謝校黨委,感謝院團委,感謝各位老師,在這喜迎校慶60年的隆重日子里,給了我們這個機會,能夠讓我們深入到大西北地區(qū)去體驗一下貧困山區(qū)的艱苦生活,讓我們大學生真真實實走出校園,走進社會,深入群眾,鍛煉我們當代大學生的主人翁意識,培養(yǎng)我們敢為人先的卓越品質(zhì),達到讓我們服務(wù)社會的目的, 大學生自我總結(jié),為以后我們大學生步入社會做好良好的銜接工作。同時,也感謝山西省呂梁市教育局的大力配合與對我們工作的支持,讓我們的支教能夠順利進行下去,再者,要感謝接待我們的學校--段家灣小學及吳海龍校長,感謝吳校長十多天來對我們的教育工作的支持與鼓勵,感謝校長提供的`無微不至的幫助。最后,感謝我和我的隊友們的共同努力,得以讓此次支教活動順利完成。

  其次,談一下關(guān)于短期支教的看法。對于短期支教,很多人包括很多老師,都持反對態(tài)度,他們認為,短期支教,起不到實質(zhì)性的傳播知識的作用,相反的,由于支教期間,孩子和去支教的大學生相處氣氛非常融洽, 中國夢與當代大學生,這反而會讓孩子養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì),甚至會將這品質(zhì)帶入到開學后正常的學習生活中去。因此,很多人并不看好短期支教。對此,我想說的是,我們不能因為這臆想出來的“弊端”就放棄我們這愛心活動的進行,而且,經(jīng)過我們幾年的總結(jié)以及對支教地后續(xù)的信息收集和反饋,事實證明,那些所謂的擔憂是不存在的。對于“短期支教起不到實質(zhì)性傳播知識”這一說法,首先需要澄清的一點是,我們?nèi)プ龆唐谥Ы踢@個活動,并不是去教孩子們語文數(shù)學,我們要做的,而且一直致力于做的,是將大山外的世界以一種美好的的方式呈現(xiàn)給他們,讓他們構(gòu)建起自己的人生理想,讓他們構(gòu)建自己的人生宏圖。就拿今年山西呂梁支教來說,我們給孩子們準備了書法、手工、地理、科學、創(chuàng)造學、趣味英語以及傳統(tǒng)文化知識等涉及各個方面、各個學科的課程,為的就是拓展孩子們的視野, 學習張麗莉事跡心得體會,讓他們多接觸一些新穎的事物,不至于喪失對學習的興趣。我們更希望他們對我們所準備的課程產(chǎn)生濃厚的興趣,甚至以后就致力于此領(lǐng)域的研究。另外,對于“孩子容易養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì)”這一觀點,我是不茍同的。在這十多天的支教生涯中,我們確實和孩子們相處很融洽,在課間我們一起做游戲,一起打鬧、玩耍。但是,在課堂上,孩子們卻是非常的認真聽話的,當然也有一些調(diào)皮的孩子,上課接話茬,做小動作,不過被我們隊員以師長的威嚴鎮(zhèn)住之后,這種情況就再沒發(fā)生過。通過我們對于孩子們的了解與認知,我們相信, 再者,在這次支教過程中,作為一名黨員,我更是肩負著我們黨支部愛心基金發(fā)放的重任。我們黨支部的基金會--信基金,于今年向“同心圓”計劃支教隊捐贈資金一萬元,其中,對于山西呂梁地區(qū),資助貧困山區(qū)兒童 0人次,共3300余元。我們支部成立信基金的目的就是引導大學生合理使用獎學金、助學金,倡導同學們捐出一部分用于資助貧困山區(qū)兒童,這一舉措也取得了良好的效果,在學院內(nèi)形成良好的氛圍,同學們捐助也非常踴躍。另外,今年對于山區(qū)兒童的的捐贈,我也是感慨頗多。山區(qū)兒童的的確確非常貧困,但是受資助的兒童的學習成績,以及自身素質(zhì)也確實存在差異,可以說是良莠不齊,對于資助一事有待于建立新的受資助人員考察方式,以確保資助資金發(fā)放到品學兼優(yōu)的山區(qū)兒童手中,讓資助資金發(fā)揮其真正的作用。再次感謝黨支部成立愛心基金會--信基金,為山區(qū)貧困兒童帶來了遠方的溫暖。

  最后,祝愿我們的信基金在以后發(fā)揮更大的作用;祝愿山區(qū)的孩子們早日考上大學,改變自己的命運;祝愿我們蝸牛小隊的每一個成員一步一步爬出自己的精彩!

社會實踐報告9

  一、實踐目的:

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實踐內(nèi)容:

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的`變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后心情也比較好,覺得有很多選擇,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓更多的人知道姑姑的店,擴大客源。

  三、實踐結(jié)果:

  雖然銷量有所增加,但有待進一步證明是否是我努力的結(jié)果,但一定的影響是有的。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務(wù),姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且現(xiàn)在人手也不足。

  而隨這一概念,大概知道它是指企業(yè)為了加強消費者對企業(yè)的記憶,提升自己的形象而采取的一種有效手段,企業(yè)識別系統(tǒng)分為理念識別,視覺識別和行為識別。在這里我了解到xx從自身的企業(yè)特點和行業(yè)特點,把“裝點人生、服務(wù)社會”作為自己的企業(yè)宗旨和根本理念。從1991年以來,公司圍繞這個理念做過三次vi導入,前后采用了三個不同的企業(yè)標識,1991年采用的是一個圓形圖案中間加一個“y”(公司地處三江交匯處,y又是英文“青春”一詞的詞首字母),1993年改為橢圓形圖案加“y”,1994年又增加了一個“1”,表示爭創(chuàng)一流,下面加英語轉(zhuǎn)形詞youngor,表示永葆青春。為了統(tǒng)一視覺系統(tǒng)和理念系統(tǒng),公司認為有必要對它進行整合。于是在1997年進行了新的ci導入,請中國企業(yè)管理研究會和中央美術(shù)學院的專家實施mi、bi、vi的整合。為了嚴格履行既定的企業(yè)理念,公司制定了必須遵循的六項原則,即

 、俑偁幵瓌t

 、谟瓌t

  ③用戶至上原則

 、苜|(zhì)量原則

 、輨(chuàng)新原則

 、薹⻊(wù)原則。對企業(yè)識別系統(tǒng)有了較為深刻的理解。

  我通過這次為時十天的實踐,學習了很多在課本上學不到的知識,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

社會實踐報告10

  很多大學生在剛走出大學校門的時候,就以為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實那不是經(jīng)驗,而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書本上學會,而是要在實踐中獲得。相信大家都很清楚校園與社會的巨大差別,這就要求我們利用假期步入這社會大課堂,從實踐中學習,在實踐中成長。

  一、實習的目的和意義

  1、讓自己所學的知識更牢固,擴大自己的知識面,讓自己在學校學到的知識更好的與實踐相結(jié)合,調(diào)和理論與實踐的關(guān)系。

  2、提升自己的交際能力,學會與別人溝通,培養(yǎng)勇氣,積累經(jīng)驗,增加自己的閱歷。助教這份工作看似簡單,但是與學生的溝通,與老師的溝通,與家長的溝通都需要技巧。

  3、使自己進一步了解社會,畢業(yè)后能更好地融入社會生活,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  4、及時認識到自己的缺點和不足,明確自身定位,制定學習計劃,不斷提升自己。

  二、實踐內(nèi)容

  20xx年8月,我懷著緊張而又激動的心情來到了X學校,這是一所針對初中、高中學生的.補習學校,平日里周六周末也會上課,但報周末班的學生比較少,寒暑假一到人就多了起來。我原來也在這里補過課,跟辦補習班的李老師很熟悉,所以很輕松的就找到了這份助教工作。作為一名助教,我的工作主要是幫助老師接待前來咨詢的學生和家長,讓他們對學校有更深的了解;在校外做招生宣傳;及時與學生溝通,向老師反映情況,幫助學生解決問題;幫助老師維持教學秩序;在學生有困難的時候及時予以解答等。

  “凡是想則容易,做則難”。還真是如此。早晨六點十分起床,七點到校整理教室與辦公室,等待老師和學生的到來。八點開始上課。我會在不同的教室聽一兩節(jié)課,這樣可以讓我了解熟悉學生所學內(nèi)容,另一方面還有助于我與學生盡快建立良好關(guān)系。工作期間,有一些家長前來咨詢,我請家長們到辦公室交流,有老師在場的情況下我就擔任服務(wù)人員的工作,端茶送水,補充講解。沒有老師的話,我就把自己當作老師,自信誠懇,讓家長放心的把孩子送到學校學習。開始我很擔心家長會對我不信任,因為我也只是一名學生。可是慢慢的,通過溝通交流,我理解了家長們望子成龍的一番苦心,也了解學生在學習上的困難和問題,家長也對學校的任課教師、教學環(huán)境有了進一步的了解,很放心地把孩子留在我們學校,并讓我督促他們的學習。這樣與家長溝通幾次之后,我就感覺輕松了不少。相比之下,和老師的溝通比較輕松,老師樂意讓我?guī)兔,有幾位老師竟然也是在校大學生,面對這些師哥師姐,我覺得只要相信自己,我也可以做的更好。讓我“頭疼”的是那些好學的學生,尤其是初中生,有些學習特別認真,下課還在思考問題,或者是做暑假作業(yè),遇到問題也常問我,數(shù)學英語方面的問題還好,遇到理科方面的問題,作為一名很長時間不接觸物理化的文科生的我就很可能答不上來,只好跟學生說我回去想想或者請老師來幫她解答,第一天就遇到這樣的問題,覺得很尷尬。下午下課,檢查教室,與學生老師告別之后,回家。感到壓力很大。既然做了,就堅持下去吧,堅持去做的事成功的可能性就會大的多。不情愿不是放棄的理由。第二天我提前熟悉了一下老師講的內(nèi)容,當我遇到同樣的問題時,我及時調(diào)整心態(tài)去應(yīng)對。我學會了自信自己。我把自己的思路和同學們討論,解決不了就請老師幫忙解答,與大家一起進步。幾次下來,學生就把我當成了大同學,遇到問題喜歡與我分享,也對我給他們講的大學生活非常感興趣。之后的日子,助教工作慢慢步入正軌了,雖然也有困難也會抱怨,但在這個暑假,做一些有意義的事,在這不長的時間里,我希望能盡可能多的幫助學生學到東西,或是知識的增長,或是學習方法的改進,或是學習態(tài)度的調(diào)整。起碼要讓大家體會到一名助教老師對待工作對待學生的那份熱情與真誠。

  三、實踐收獲與感想

  1、待人要真誠,要善于溝通。

  溝通是一種重要的技巧與能力。踏進辦公室,總有陌生的面孔,要干好這十幾天的工作,我必須主動與老師學生溝通,于是我學會了與老師學生家長們打招呼,每天的問候,看似簡單,其實很有必要。他表達了我對老師學生的尊重和關(guān)心,也讓老師同學們對我更加了解。

  2、熱愛工作,重視工作,工作要有耐心。

  干一行,愛一行。任何工作,就算再簡單,沒有了熱情也做不好;任何工作,只要充滿熱情,哪怕再難,你也能找到解決問題的方法。熱情讓我們愿意為共同的目標奮斗,讓我們細致的對待工作,注重細節(jié),精益求精。工作要有耐心,學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學方式是否正確。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心地給我講解,他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

  3、要充滿自信。

  在工作中要有自信。大學生社會經(jīng)驗缺乏,知識不能靈活運用等原因可能會使自己缺乏自信。其實,我們只要克服心理障礙,積極地應(yīng)對,總能找到解決問題的方法。

  4、堅持不懈。

  當在酷暑下招生時,我想放棄;當在與家長溝通不理想時,我想退縮;當不能解答學生的問題時,我在猶豫。但是,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的滋味,這次,這點小小的困難,我又怎能退縮?堅持不懈,繩鋸木斷,水滴石穿。

  5、注重知識的積累,理論與實踐相結(jié)合。

  作為學生,需要學好知識,不辜負了自己的夢想,對得起望子成龍的父母。作為老師,要有全面的知識和靈活教學方法,百年樹人。無論將來從事什么職業(yè),都需要扎實的專業(yè)知識,人有知識,則有力矣。同時,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要將知識運用到實踐中,通過實踐讓所學的專業(yè)理論知識得到鞏固與提高。在學習中豐富自己,在實踐中鍛煉自己。

社會實踐報告11

  摘要:通過一周的社區(qū)實踐活動,既服務(wù)了社區(qū),為社區(qū)做出了一些力所能及的貢獻,又提高了我自己的綜合素質(zhì),提高了我解決問題的能力,使我有機會第一次接觸社會這個大舞臺,讓我明白了一些做人做事的道理。因此我覺得這次服務(wù)社區(qū)實踐活動相當成功,令我十分開心。

  一、實踐目的

  走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養(yǎng)并提高社會交往,組織管理,分析思考,實踐創(chuàng)新的能力。

  二、實踐內(nèi)容

  x月x日,我到xx村村委會活動中心報道,學習了解村委會的相關(guān)職責,其中職責包括:

  1、管理職責

  在街道辦事處和政府有關(guān)部門指導下,組織社區(qū)成員進行自治管理,搞好社會保障、衛(wèi)生、計生、治安、文化等各項管理,完成社區(qū)成員代表大會和社區(qū)議事委員會確定的目標任務(wù)。

  2、服務(wù)職責

  組織社區(qū)成員開展便民利民的社區(qū)服務(wù)和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務(wù);開展以勞動就業(yè)保障為重點的社會事務(wù)性服務(wù),為社區(qū)弱勢群體提供保障救助服務(wù)。

  3、教育職責

  組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育和科學文化知識教育,組織社區(qū)成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動,形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍。增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力,提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。

  4、監(jiān)督職責

  對政府有關(guān)部門和其他社區(qū)組織履行其職責的情況進行必要的監(jiān)督,并將監(jiān)督意見及時向街道有關(guān)部門或上級投訴部門反饋。我還學習了解了村委會的基本工作流程,和一些工作人員進行溝通交流,最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生。第一天就這么輕松愉快的結(jié)束了。

  x月x日,我依舊準時到達xx村活動中心,村委會的工作人員布置給我一個任務(wù)即協(xié)助他們完成墻報宣傳欄的設(shè)計與制作,我爽快地答應(yīng)了。接下來的工作分為四個環(huán)節(jié):清理墻報欄、構(gòu)思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄,對墻報欄的結(jié)構(gòu)有了大致了解,這對接下來的設(shè)計與構(gòu)思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié)、節(jié)約環(huán)保三大主題展開了討論與構(gòu)思,在討論中每個人的觀點都很新穎獨特,這讓我獲益匪淺。討論了1小時左右終于有了一個大家都一致同意的結(jié)果,于是我們當即展開了墻報制作。我們根據(jù)各自擅長的采取了分工合作,我則負責環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之后,墻報整體制作完成。高興之余我們對墻報進行了整體檢查,準確無誤后我們叫來了村長觀看,村長看后感興叫好,于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而高興的`跳了起來。今天的是實踐工作就這么充實的結(jié)束了。

  x月x日,我依舊準時達到xx村活動中心。由于再過兩天就是元宵節(jié)了,于是活動中心周圍的清潔衛(wèi)生就由我來負責了,說實話剛接到這個任務(wù)心里不是很高興,但在實踐中我又找到了快樂感,因為我在拾撿垃圾的時候過往的路人都投來贊美的目光并不時的還說話夸我,更讓我覺得快樂的是一個七八歲的小妹妹也跑過來和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了,我又開始給小樹苗澆水。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置制作了幾個標語牌,并在上面宣傳愛護花草的標語。經(jīng)過兩個多小時的公益勞動,雖然感覺比較疲憊,但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。

  x月x日,我依然準時達到xx村活動中心。今天到村上辦公的人比較多,村委會的工作人員忙不過來,于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務(wù),我很高興的接受了任務(wù)。由于我的加入效率明顯快了。偶爾還會有農(nóng)民伯伯來找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜恚斘覍⑽募f交給他的時候,農(nóng)民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我,當時我的心里是那么的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點枯燥,但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。

  x月x日,雖然今天過節(jié)但是我還是準時達到了xx村活動中心。村委會的工作人員針對連續(xù)幾天的霧霾天氣,他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務(wù)。我接到任務(wù)后有點茫然,因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網(wǎng)收集這方面的知識并展開分析整理,花了大約1小時時間我將霧霾相關(guān)知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經(jīng)過工作人員的審核,宣傳單通過了。于是我將其復印了100份,然后逐家的發(fā)放并為他們詳細的講解,有時候熱情的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃,那是的感覺就是一個字爽!就這樣我今天的任務(wù)就圓滿的完成了,于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵!

  x月x日,我仍舊準時達到xx村活動中心。今天是三年一屆的村長選舉大會,所以今天活動中心來了很多群眾,將活動中心坐的滿滿的。大會在9:00正式開始,我有幸被群眾推選為計票員,統(tǒng)計各候選人的票數(shù)。在與其他兩名工作人員的合作下,我順利完成了計票任務(wù),選出了群眾滿意的村長。這是我第一次參與選舉大會,了解了會議流程,幫助群眾干了實事,心里還是很舒服的。會議結(jié)束后我又協(xié)助其余工作人員清理了會場,然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結(jié)束了。

  x月x日,我還是一如既往的準時達到活動中心。由于今天是我實踐的最后一天,所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價,并鼓勵我再接再厲,并表達了愿意與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的愉快,并愿意與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱,然后帶著不舍離開了。就這樣我的實踐工作結(jié)束了。

  三、實踐心得

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西。雖然很累,但是我覺得很值,因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;社會實踐是忘我的勞動,也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感,塑造自己美好的心靈。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,因為我還在學習的階段,還沒能真正意義地接觸過社會,所以通過這次實踐,引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生,獨立的培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力和接受社會的洗禮是多么的重要啊。

  這次短暫的社區(qū)服務(wù)實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如:做任何一件事情都有一個程序、流程,按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣,他有一個工序流程,這樣做出來的菜才會好吃。公共事業(yè)雖然得不到物質(zhì)上的報酬,但絕對能給我們帶來精神上的享受,這只有切實實踐過后才能真正體會得到。人際關(guān)系是從真誠的溝通開始的,精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的,所以我們一定要對自己的所作所為有所控制,因為我們已是大學生了,是成年人了。理論一定要與實踐結(jié)合起來,因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度,而不是光憑理論的估計。

  參加這樣的社會實踐,對我們現(xiàn)在的大學生來說是非常有益的、必要的。因為一是可以鍛煉我們的實踐能力,符合這個活動的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再讀死書,死讀書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在或是檢驗真理的正確性;三是讓學生體驗社會,感受社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受更廣闊的人生。通過豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動,是我逐漸了解社會,增長才干,開闊視野,并在社區(qū)服務(wù)活動中找到了自己的位子,比較準確的認識了自己,找到了自己的不足,對自身價值能夠進行較為客觀的評價,這樣方便自己以后學習中做相應(yīng)的調(diào)整。通過這次社區(qū)服務(wù)實踐活動,使我了解了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,民間風俗,物產(chǎn)特色等方面的特色,繼而萌生出親切感與自豪感,并懂得珍惜和愛護它們。

  總之,通過這次服務(wù)社區(qū)實踐活動讓我明白了,實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,所以實踐對我們來說非常重要。我相信實踐可以創(chuàng)造我的美好未來!

社會實踐報告12

  實踐地點:xx

  實踐時間:xx

  實踐資料:走進社區(qū),助理工作。

  實踐目的:利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫忙社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會。

  社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。

  從第一天為居民服務(wù)到xx日已經(jīng)xx天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學會一些社會上的東西。

  在這xx天的工作中,我主要負責社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔社區(qū)的文字處理工作。

  一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器,并為老人講解援通的使用方法和注意事項。

  二、在實踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在xx月xx日早晨,突然接到居民xx大爺?shù)碾娫,不知是何原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即去到社區(qū)辦公室,經(jīng)過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修。

  三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的.助理,同時也承擔社區(qū)的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當細致,能夠稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是歡樂。

  沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,能夠從那里學會如何幫忙他人,如何為他人著想。

  結(jié)束語:本次實踐使對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干。

社會實踐報告13

  這是步入大學后的第一個真正意義上的暑假,一年的大學生活給了我從一名高中生過渡到一名大學生的時間和空間,讓我完成了高中到大學的過渡,在這一年里,自己雖身在大學,不在父母身邊,但拿著每個月并不低于他人的生活費以及學費,我深切地體會到?jīng)]有固定職業(yè)的父母的辛苦,我想,身為一名大學生,已經(jīng)應(yīng)該擔負起為家庭,為父母分憂的責任,投身于社會實踐,用自己的實際行動回報三春的養(yǎng)育與教誨之恩,同時也在實踐中證明自己,找準屬于自己的位置,在現(xiàn)實生活中為自己的能力與素質(zhì)找到新的發(fā)展空間,認識自身的弱點,發(fā)揚自己的長處,懷著這樣的心理,我開始了自己的社會實踐,進入自己的第一份打工生涯,從而明白自己作為一個家庭角色,一個社會角色所應(yīng)該擔負起的責任。

  經(jīng)過別人的介紹,我來到一個水產(chǎn)品批發(fā)市場,和同學一起在這里幫人家賣貨。每天得六點起床幫忙從車上卸貨,將所有的食品裝進冰柜里。并檢查食品的包裝是否合格,以及生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等是否符合標準,有任何問題,要及時進行記錄,如實報告給負責人。

  將這一系列完成后,我的工作便是坐在柜臺后面看管東西。當有人來詢問時,給客人詳細介紹產(chǎn)品,主要包括它的質(zhì)量,口感,新鮮,價格優(yōu)惠。在協(xié)商好之后就簽好訂單,蓋上發(fā)章,進行發(fā)貨。

  下午五點下班,檢查一遍柜子中所有產(chǎn)品,就可以離開。這就是我每天的工作,看似簡單,但對于新手而言也是有困難的。就在這二十天里我就學會一些東西,也經(jīng)受一些打擊。首先,我了解了一些冷凍食品的知識。

  冷凍食品的分類:

  冷凍食品的范圍是非常廣泛的,一般來說可以分為兩種:一種是飲料、乳品、冷飲、海鮮、肉類等需要用低溫保鮮的食品,一種則是指冷凍干燥的食品。

  冷凍干燥食品最大的品質(zhì)特征是通過冷凍干燥,包括冷凍升華干燥和真空冷凍干燥后,使水分含量很高的食品最大限度地將水分排出。冷凍干燥食品收縮率遠遠低于其他干制食品,能保持新鮮食品的形態(tài)。冷凍干燥食品無表面硬化現(xiàn)象,而在復水時,水分可迅速滲入到冷凍干燥食品內(nèi)部,因此具有優(yōu)異的復水性能。

  冷凍干燥食品包裝技法

  冷凍干燥食品包裝的主要目的在于解決吸濕吸潮和氧化變質(zhì)等問題。防潮包裝技法,冷凍干燥食品很容易吸收水分而變潮,也就是說它在包裝或貯藏期間,很容易吸收包裝內(nèi)空氣中的水分。

  冷凍包裝防水紙板的運用

  為了保持冷凍食品在儲運、銷售過程中的質(zhì)量,近年來相關(guān)企業(yè)和科研單位加大研發(fā)力度,相繼推出了一批具有保溫功能的包裝材料,其中功能型保溫瓦楞紙箱具有隔熱功能,瓦楞紙箱低溫儲藏是目前冷凍食品保溫的有效手段。具有隔熱功能的瓦楞紙箱,就是在傳統(tǒng)箱內(nèi)、外包裝襯上復合樹脂和鋁蒸鍍膜,或在紙芯中加入發(fā)泡樹脂。使其具有優(yōu)良的隔熱性,防止在流通途中蔬菜水果自身溫度的升高,達到保溫目的。

  冷凍食品包裝安全的幾大注意事項

  冷凍食品包裝作為保證冷凍食品安全衛(wèi)生的重要手段得到了更廣泛的重視,冷凍食品包裝應(yīng)注意以下幾個方面:了解冷凍食品本身的特性及其所要求的保護條件、應(yīng)研究影響冷凍食品中主要成分,特別是影響脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)成分的敏感因素,包括光線、氧氣、溫度、微生物及物理、機械力學等方面的影響因素。只有掌握了被包裝冷凍食品的生物、化學、物理學特性及其敏感因素,確定其要求的保護條件,才能確定選用什么樣的包裝材料、包裝工藝技術(shù)進行包裝操作,以達到其保護功能及適當延長其貯存期的目的。

  儲存冷庫要求

  1冷凍食品儲存冷庫應(yīng)符合食品衛(wèi)生場所要求,應(yīng)有足夠的容量和適當?shù)闹评湓O(shè)備,保證冷庫溫度達到—18℃以下,冷庫溫度波動控制在±2℃以內(nèi)。

  3冷庫各冷藏區(qū)應(yīng)合理配置庫溫檢測儀表,測溫精度為±1℃,應(yīng)經(jīng)常檢查并記錄冷庫溫度,庫溫記錄檔案至少保存2年。

  4冷庫應(yīng)安裝禁閉警鈴和報警系統(tǒng)。照明設(shè)施應(yīng)防潮,防爆。

  冷庫作業(yè)要求

  倉庫管理者應(yīng)記錄每一批冷凍食品入庫時的溫度,記錄至少保留1年以上。

  冷凍食品到貨溫度高于—12℃時,倉庫管理者應(yīng)及時通知貨主,雙方協(xié)商處理措施。冷凍食品溫度過高時,應(yīng)和其它冷凍食品分開放置。

  冷庫內(nèi)冷凍食品應(yīng)按食品類別分區(qū)域放置,防止串味和交叉污染。不得與有毒,有害,有異味的物品或其他雜物混存。

  冷庫內(nèi)產(chǎn)品堆放應(yīng)穩(wěn)固,整齊,適量,遵守"先進先出"原則。沒有貨架設(shè)施的冷庫,貨垛應(yīng)置于托板上,不得直接接觸地面,貨物高度不超過底層外箱承載強度。

  介于初來乍到,老板給了我六百元一月的工資無論工資多少,對于我而言都是一個感恩的過程,我想,應(yīng)該是美麗的,,作為一名大學生,加之父母的疼愛,以前并未做過太臟太累的活,所以不免會缺少一些經(jīng)驗。疲倦,勞累曾一度席卷而來,每一次的念頭升起,我都告訴自己:我的父母每天都和我一樣辛苦,每天都在看著別人的臉色,每天都在汗流浹背地為我們掙錢讀書,他們哪能夠堅持一年,十年,三十年,難道我連一個月也沒法堅持嗎?正因為我是一名大學生,正因為我是一名學生,我更需在實踐中鍛煉自己,更要深刻的明白父母的用心良苦,更要懂得什么是感恩,更要以自己的獨特反方式去回報父母,明白后,我才真正開始用心思考一些問題,用心投入我的工作,比如:在這里來批發(fā)東西的的人,他們的語言或南腔或北調(diào),曾有幾次我無法明白他們的表達,無法與他們進行交流,于是我開始慢慢地丟掉家鄉(xiāng)話,開始用尚還生澀的外地話與他們進行交流,這樣在理解了別人的同時也鍛煉了自己,細節(jié)決定成敗,在服務(wù)他人的過程中,不僅要用心,還需要細心,需要道歉,并且要善于道歉,要明白顧客的心理,,了解客人的所需,傾聽客人的意見,只有自己先把客人當成上帝,客人才有可能把你當成一個平等的侍者,如果你不用心服務(wù),那么客人也會把你當做端茶遞水的下人。每一個人都有自己的尊嚴,無論他們所從事的職業(yè)如何,身份如何,在工作面前人人都是平等的,沒有誰有資格嘲笑誰。

  這次社會實踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己還是實力有限、經(jīng)驗不足。要認識到自己的缺點,才會知道怎么去完善。心高沒有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應(yīng)付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個月的時間里,我能學到的并不多,但我的思想有了很大的.變化,人與人之間的好感,并不是靠外貌決定的,還是來源于個人修養(yǎng)的,有內(nèi)涵的人,才會有魅力,才會被人所推從,所喜愛,不管他的容貌是否丑陋,都會給人美的享受。

  回首自己的這一個月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐活動讓我領(lǐng)悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實,如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發(fā)。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右,那樣的生活不會幸福安樂,只會是滿是痛苦和無奈。

  通過這次實踐,我學會了在與人溝通中的一些小技巧,學會了贊美別人,使別人快樂,也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮,而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學會了合適的調(diào)整自己心態(tài)。更重要的是,讓我明白了學習的重要性,人只有在學習中不斷的充實自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰(zhàn)!

社會實踐報告14

  一.實踐目的

  1.會計實踐的目的

  會計學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合起來,按照學校的計劃要求,本人于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司進行了一個多月的實踐。在實踐過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結(jié)合,從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會做好準備。

  2.公司介紹

  xx有限公司前身為xx有限責任公司,是xx市xx公司與xx制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為35t/h

  icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。

  公司于xx年籌建,xx年運行。成立的初衷,就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,消化掉xx市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節(jié)能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。

  xx年之后,國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了xx市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原icfb鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進行改造,把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及xx的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。

  xx年7月,經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造,xx有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。

  xx底,xx有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥。

  xx年x月,公司被授予

  xx市綠色企業(yè)

  稱號;xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);xx年x月公司被授予xx市清潔生產(chǎn)先進企業(yè);xx年x月,被xx市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)。

  由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。會計實踐報告4000字會計實踐報告4000字。為了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設(shè)備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

  xx有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時也處理了大量的固體廢料,節(jié)約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和xx市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

  作為一個成功案例,xx年x月,xx市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在xx有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會,充分肯定了xx有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關(guān)媒體如xx電視臺、xx電視臺、省電視臺、xx廣播電臺、xx日報等均對xx有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

  3.實踐要求

  (1)通過實踐,將所學知識運用到實踐中去,更好的.掌握所學知識;

  (2)遵守實踐單位紀律,定期向指導老師匯報實踐工作進展,取得實踐指導老師的指導;

  (3)在實踐期間,學生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實踐的,要向指導老師說明原因,得到批準后方可請假;

  (4)遵守實踐單位的規(guī)章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實踐單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實踐的順利進行;

  (5)主動運用自己所學的理論知識,解決實踐中遇到的問題;

  (6)按期完成實踐工作,提交實踐報告。

  二、實踐內(nèi)容

  1.實踐日程安排

  實踐時間為xx年xx月xx日-xx年xx月xx日,xx年xx月xx日

  xx年xx月xx日,與單位領(lǐng)導見面,在領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀單位;xx年xx月xx日

  xx年xx月xx日,參加公司財務(wù)部組織的專門培訓;xx年xx月xx日

  x年xx月xx日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;xx年xx月xx日

  xx年xx月xx日,利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;xx年xx月xx日,總結(jié)并撰寫會計實踐報告。

  料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實踐單位指定指導人員帶實踐人員,指導實踐人員的日常實踐。

社會實踐報告15

  一、實踐報告的封面、扉頁和目錄

  1、封面內(nèi)容: 實踐報告題目、團隊名稱;

  2、扉頁:成員組成(姓名、班級、)、實踐單位、實踐時間等;

  3、目錄:正文的各章節(jié)、團員感言、附件等,大學社會實踐報告主要形式。

  二、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:

  一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:

  1、報告題目

  報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題里。

  調(diào)研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

  2、學院及作者名稱

  學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學院名稱應(yīng)用全稱,用5號宋體字。

  3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣。

  b)摘要正文:摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

  c)關(guān)鍵詞。

  4、前言

  介紹實踐的目的,意義, 相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。

  有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

  5、正文

  正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論,社會實踐報告《大學社會實踐報告主要形式》。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的`重要依據(jù)。

  正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。

  6、結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  7、謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  8、參考文獻

  參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

  9、隊員感言

  團隊成員感言:實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

  10、附件

  對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

  三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟:

  實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

  1、收集資料

  資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2、擬訂報告提綱

  擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導教師審閱修改。

  3、起草

  報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

  4、修改、定稿

  報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應(yīng)反復推敲修改后,才能定稿。

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