社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【通用15篇】
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是護(hù)生將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理臨床實(shí)習(xí)效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的xx和管理。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，護(hù)理部從多年的帶教經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護(hù)理部合理安排實(shí)習(xí)科室，專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶教工作，結(jié)合實(shí)習(xí)大綱要求制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)(進(jìn)修)帶教工作規(guī)定、實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃、實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表及xx業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習(xí)學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)帶教合同，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生安全紀(jì)律責(zé)任書，有違紀(jì)者，按規(guī)定條款給予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。
3、護(hù)理部統(tǒng)一xx對(duì)實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生進(jìn)行為期xx天的院級(jí)崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)、規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實(shí)習(xí);入科第一天由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內(nèi)容包括護(hù)理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、�？铺攸c(diǎn)等。
4、院級(jí)由全院護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué)組成員;科室指定經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)表達(dá)能力及交流溝通能力的護(hù)師實(shí)行一對(duì)一帶教，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
5、護(hù)理部每月xx業(yè)務(wù)講課xx次，內(nèi)容為�？谱o(hù)理知識(shí)，要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;各護(hù)理單元每月xx護(hù)理查房、每周小講課xx次。
6、護(hù)理部不定期檢查學(xué)生的`實(shí)習(xí)情況，同時(shí)檢查帶教計(jì)劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達(dá)到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯(cuò)出現(xiàn)。
7、實(shí)習(xí)(進(jìn)修)期間定期征求帶教老師、實(shí)習(xí)學(xué)生的意見，雙向反饋，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放“帶教工作評(píng)價(jià)表”，要求實(shí)習(xí)(進(jìn)修)生認(rèn)真填寫，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，各護(hù)理單元由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生xx考核，記錄成績(jī)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊(cè);同時(shí)護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的考核，記錄成績(jī)并存檔，合格者，出具實(shí)習(xí)鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過我們規(guī)范、有力的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)管理，才使得實(shí)習(xí)護(hù)生的綜合能力明顯提高，達(dá)到理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合;才使臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時(shí)也促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實(shí)習(xí)學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評(píng)，取到了令人滿意的工作成效。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
暑假期間我沒有回家，而是留在了沈陽(yáng)。作為一個(gè)大學(xué)生，可我已成年，希望自己能獨(dú)立，希望通過參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒問題，可是面對(duì)著紛繁復(fù)雜的沈陽(yáng)我能否自立？我用事實(shí)證明了我自己。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐我也更加了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。
為了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，我找到了沈陽(yáng)德寶汽車服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理，希望能在他們的汽修車間當(dāng)一個(gè)月的學(xué)徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人，于是我便成為了一個(gè)兼職保安。
作為一個(gè)兼職保安我總是以隊(duì)長(zhǎng)的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則，每天堅(jiān)持在崗位上。沈陽(yáng)的夏天不亞于福建，每天都是煎熬。沒當(dāng)保安之前，隊(duì)長(zhǎng)說在他們那當(dāng)保安很簡(jiǎn)單，工作也很少，挺輕松的。當(dāng)時(shí)我也是這么想的。在我看來(lái)當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財(cái)產(chǎn)不受損失，人員安全，工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實(shí)個(gè)中滋味且讓人無(wú)奈。我只能說社會(huì)生活就是這樣，就像世上沒有不起波浪的海。
上崗的第一天我就以一個(gè)全職保安的身份要求自己，同時(shí)，我也隊(duì)長(zhǎng)也是這樣要求我的。在門前崗站崗時(shí)，我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那留著汗的臉頰，想起了烈日那一個(gè)個(gè)疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前，每當(dāng)這是我就會(huì)挺直腰桿，像一個(gè)真正的軍人一樣。此時(shí)我的耳旁還不時(shí)的回蕩著當(dāng)時(shí)教官教我們站軍姿的要領(lǐng)，還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下，我感覺自己好似一個(gè)軍人，有種莫名的自豪感。每當(dāng)?shù)秸T崗時(shí)我希望來(lái)的車多些，一是因?yàn)槠渌麔徫惶珶o(wú)聊了，隊(duì)長(zhǎng)說不能玩手機(jī)不能聊天（其實(shí)基本沒人跟我聊天，面生），二是因?yàn)槲矣X得想交警似的指揮車輛，也能多了解一些車。在自由崗，我們的任務(wù)還是指揮車輛的停放。不同的是會(huì)更自在些。不需定點(diǎn)站著或坐著輪到汽車修理車間時(shí)我經(jīng)常進(jìn)車間轉(zhuǎn)悠，看他們修車，觀察各種品牌的車的構(gòu)造，保養(yǎng)。以此增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)讓自己有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解，閑暇時(shí)我也能和他們聊一些家長(zhǎng)里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝，于是公司里的一些機(jī)修工人有時(shí)還主動(dòng)跟我們搭訕。不過保安的生活還是很單調(diào)，有時(shí)閑得都有些空虛。
無(wú)論怎樣，我還是受益匪淺。在公司上班的這段時(shí)間我對(duì)快速理賠，劃痕定損，劃痕保險(xiǎn)也有了初步的了解。對(duì)一些程序，事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過程中我學(xué)會(huì)了一些待人處事的道理。
這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個(gè)企業(yè)的如何運(yùn)作，運(yùn)作過程中會(huì)有什么樣的問題煩惱；讓我了解了形形色色的人；讓我更能體會(huì)“忍”字的價(jià)值。也為我將來(lái)如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味，又有價(jià)值的回憶。很可能我這一輩子再也不會(huì)再當(dāng)保安了，但當(dāng)我老去的時(shí)候我會(huì)很開心，很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當(dāng)過保安等各種角色。我的人生如此多彩。
20xx年重慶的夏天，我開始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。一想到這，我就異常地興奮，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命。但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切，有些陌生，有些不知所措�？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥�(lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí)，一股由溫馨、平和、熱情融合而成的'暖流便將我融化，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。
作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”。這是一個(gè)非常好活動(dòng)，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì)，和民警同吃、同住、同工作。作為志愿者的我在這段時(shí)間的工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)踐中才能出真知。而對(duì)于人民警察，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在辦理案件中，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯；在處理一般的民事糾紛中，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽，同居民村民真心交談，排憂解難；在面對(duì)他人的求助時(shí)，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親。
在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài)，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息，晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息，每天的工作充實(shí)而有意義，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人，我們就用英語(yǔ)同他們交流，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助；整理資料時(shí)，我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同，體會(huì)到了共同工作的樂趣；在入戶登記居民信息時(shí)，我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的，我們沒有辦法，只有同民警和保安一同再次上門解釋�？傊诠ぷ髦形覀冇袠啡�、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
一、社會(huì)實(shí)踐目的
歷史和現(xiàn)實(shí)都在不斷地告訴我們：只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有通過切身實(shí)踐，才能正確區(qū)分謬誤和真理。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)（改成自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè)）的當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以說是每個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生假期的必修課。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們?cè)诠枮I工業(yè)大學(xué)就讀×××專業(yè)（改成自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè)）同樣與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了能夠更好地將所學(xué)專業(yè)知識(shí)投入社會(huì)實(shí)踐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，為了發(fā)揚(yáng)我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生吃苦耐勞精神，為了更好地了解×××專業(yè)（改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè)）在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用，我特地參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的暑期實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自我，做一名真正合格的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生。
×××崗位（改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的崗位）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分檢驗(yàn)自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)的基本理論掌握情況和哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。通過×××崗位（改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的崗位）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓我們徹底在暑期中擺脫了計(jì)算機(jī)網(wǎng)游、青春偶像劇等誘惑和束縛，讓我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟悉社會(huì)上×××專業(yè)（改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè)）的實(shí)際應(yīng)用情況，了解×××專業(yè)（改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè)）自身發(fā)展趨勢(shì)與積極意義，去感受哈爾濱工業(yè)大
二、實(shí)踐介紹
20xx年2月至7月，我在哈爾濱工業(yè)大學(xué)校博物館擔(dān)任資料管理員。主要負(fù)責(zé)捐贈(zèng)品的登記、整理、錄入以及入庫(kù)。通過每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉我已經(jīng)熟悉了資料管理員職責(zé)范圍內(nèi)的所有事務(wù)，博物館資料管理員的工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)將我的工作內(nèi)容及感受總結(jié)匯報(bào)如下。
工作成果包括：捐贈(zèng)人明細(xì)表、捐贈(zèng)品的電子照片和捐贈(zèng)人索引。其中捐贈(zèng)人明細(xì)表介紹了捐贈(zèng)人的個(gè)人信息，主要包括：
�、賯�(gè)人信息：姓名，與哈工大的關(guān)系（例如擔(dān)任什么職位），聯(lián)系方式，家庭住址等信息
�、诰栀�(zèng)品列表：捐贈(zèng)品的名字，以及對(duì)該捐贈(zèng)品的描述
③捐贈(zèng)品的編號(hào)以及入庫(kù)柜號(hào)方便查找。
④雜項(xiàng)：聯(lián)系捐贈(zèng)的老師信息以及建該表的同學(xué)、建表日期。第一個(gè)階段老師給安排的是捐贈(zèng)人索引表的整理
1、捐贈(zèng)品登記表
如果是剛獲得的捐贈(zèng)品，我們需要對(duì)它們進(jìn)行登記。以防監(jiān)守自盜，需要至少兩名資料管理員在場(chǎng)才能進(jìn)行這項(xiàng)工作。建完登記表需要交給博物館的領(lǐng)導(dǎo)老師簽字，才能進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)：建立明細(xì)表
2、捐贈(zèng)人明細(xì)表
捐贈(zèng)人明細(xì)表是一個(gè)word形式的電子文檔，是記錄一位捐贈(zèng)者的一次捐贈(zèng)的詳細(xì)列表。表頭部分是某某捐贈(zèng)明細(xì)表以及這個(gè)表的捐贈(zèng)號(hào)
文檔的第一部分包含捐贈(zèng)人的姓名，（如果捐贈(zèng)物不是捐贈(zèng)人的，還得記錄它們的主人與捐贈(zèng)人的關(guān)系），個(gè)人信息包括職位，聯(lián)系方式，家庭住址。
文檔的第二部分是主體：捐贈(zèng)品明細(xì)，捐贈(zèng)品按照類型分為：實(shí)物（包括書籍、辦公用具、文體用具等等）、證書、照片（這里是實(shí)物照片）、電子資料（包括電子照片，電子文檔，電子多媒體等等）。
我們從待整理的柜子里拿到實(shí)物捐贈(zèng)品，第一步會(huì)記錄其外觀，量它的長(zhǎng)寬高，稱取重量，然后再拍照（效果不好還需要進(jìn)行處理）。然后再根據(jù)捐贈(zèng)人的描述，對(duì)該捐贈(zèng)品進(jìn)行列表登記，規(guī)范描述以便能夠清楚的知道該登記對(duì)應(yīng)的是哪一個(gè)捐贈(zèng)品，并重命名對(duì)應(yīng)的電子照片文件。
我們從電腦里找到電子捐贈(zèng)品，如果是影像資料等比較大的，我們需要進(jìn)行刻盤存儲(chǔ)。建完電子檔的捐贈(zèng)人明細(xì)表后我們需要拿到于老師的電腦那里去打印，這讓我學(xué)會(huì)了如何使用打印機(jī)，以及碰到打印機(jī)出故障應(yīng)該如何解決。
打印完的明細(xì)表需要跟別的明細(xì)表放入待裝訂成冊(cè)的文件夾里，新完成的明細(xì)表放在最后，并順著前面的明細(xì)表在明細(xì)表的右上角標(biāo)上該明細(xì)表的大號(hào)，這樣每一張明細(xì)表就有了唯一的序號(hào)。并且明細(xì)表里面的每一個(gè)捐贈(zèng)品也順著前面明細(xì)表上捐贈(zèng)品的號(hào)碼進(jìn)行編號(hào)，這樣每一個(gè)捐贈(zèng)品也有了唯一的序號(hào)。再用小標(biāo)簽寫上捐贈(zèng)品的序號(hào)并粘貼到捐贈(zèng)品的背面或者底面。并把這個(gè)編號(hào)也寫到該捐贈(zèng)品的電子照片的名稱里面。
有了明細(xì)表的大號(hào)，我們會(huì)建立一個(gè)文件夾，命名格式是“明細(xì)表大號(hào)+捐贈(zèng)人姓名”。文件夾里面放有明細(xì)表與“某某某捐贈(zèng)物照片”，把之前整理的電子版照片都放在這個(gè)文件夾里面，在電子版照片的名字里加上前面已經(jīng)編好的捐贈(zèng)品編號(hào)。這樣可以通過電腦進(jìn)行快捷的查詢了。建完這個(gè)文件夾后進(jìn)行存盤，與起來(lái)的'文件夾放在一起，它們就按照明細(xì)表的編號(hào)順序排列了。
等待裝訂的明細(xì)表積累到一定的厚度，我們就會(huì)拿去裝訂成冊(cè)。就可以通過捐贈(zèng)品身上的編號(hào)找到它屬于哪個(gè)明細(xì)表，通過明細(xì)表上面的捐贈(zèng)號(hào)找到該捐贈(zèng)人的其他捐贈(zèng)品。這在做專題展覽的時(shí)候是非常方便的，這讓我學(xué)會(huì)了如何相互索引。
3、照片掃描及PS
如果拿到的捐贈(zèng)品里面有證書、照片等文件，我們需要拿到掃描間進(jìn)行掃描，于是我在博物館又學(xué)到了如何使用掃描機(jī)。對(duì)于比較大的證書照片，用低一點(diǎn)的分辨率即可，對(duì)于小的照片需要用大的分辨率進(jìn)行掃描。
很多時(shí)候?qū)?shí)物拍照獲得的照片并不理想，我們需要使用PS對(duì)照片進(jìn)行處理。包括對(duì)周邊不需要的邊緣進(jìn)行剪切，調(diào)節(jié)亮度、色彩、對(duì)比度，ps掉拍照過程中的手（譬如一塊牌匾，需要兩個(gè)同學(xué)用手進(jìn)行托舉，拍完之后如果把手保留在照片上就很不美觀）
在做資料管理員期間還完成了另外一個(gè)項(xiàng)目：博物館展廳的校友相冊(cè)。它是用QQ影音做的一個(gè)可以操作的播放器，能夠供博物館的游客查詢某一年某專業(yè)的畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)由于提供技術(shù)的公司交代不清楚，我們遇到了路徑輸入的困難，經(jīng)常處理完了的照片不能夠顯示出來(lái)。導(dǎo)致這個(gè)問題有很多原因，有可能是索引文件命名錯(cuò)誤，這個(gè)需要是很多次都不一定能夠試出來(lái)。還有可能是由于某個(gè)學(xué)院的人太多，導(dǎo)致畢業(yè)照片的太大，如果是這個(gè)原因我們要使用Photoshop軟件對(duì)照片進(jìn)行處理，改變像素，使其能夠顯示。
4、捐贈(zèng)人索引
捐贈(zèng)人索引是一個(gè)excel形式的索引表，以捐贈(zèng)人的姓氏首字母作為每一頁(yè)標(biāo)題的標(biāo)題方便查找人名。每個(gè)人的那一行包含他的捐贈(zèng)號(hào)與捐贈(zèng)證書號(hào)，之所以同時(shí)存在這兩個(gè)號(hào)是因?yàn)橐粋�(gè)人可能捐兩次以上，捐贈(zèng)一次發(fā)一次證書，但只有一個(gè)捐贈(zèng)號(hào)。捐贈(zèng)號(hào)可以避免重名的情況，同時(shí)還可以通過某位捐贈(zèng)人的某一次捐贈(zèng)證書查詢到他的其他捐贈(zèng)。而且有可能有幾個(gè)人在同一時(shí)間捐贈(zèng)了物品，那么他們發(fā)的是同一個(gè)號(hào)碼的證書。
5、捐贈(zèng)品入庫(kù)
整理完畢后我們要把這些捐贈(zèng)品放到待入庫(kù)的柜子里，等積攢了一定量的捐贈(zèng)品，我們就把它們轉(zhuǎn)移到庫(kù)房。庫(kù)房有很多存儲(chǔ)的柜子，是按照不同類型的捐贈(zèng)品進(jìn)行存放的。存放了的捐贈(zèng)品會(huì)記錄下放入的柜子編號(hào)，寫到已經(jīng)打印出來(lái)并編輯成冊(cè)的明細(xì)表冊(cè)子上。
在校博物館的資料員的崗位上我收獲了很多，學(xué)習(xí)獲得了各項(xiàng)技能的同時(shí)還養(yǎng)成了一絲不茍的做事態(tài)度。自己的一不小心寫錯(cuò)一個(gè)號(hào)碼就會(huì)導(dǎo)致后面的同學(xué)跟著錯(cuò)，最后導(dǎo)致一連串的返工，浪費(fèi)了大家的時(shí)間與精力。而且這項(xiàng)工作對(duì)文檔的格式要求相當(dāng)?shù)母�，這更要求細(xì)心。在與老師和同學(xué)的合作過程中得到了快樂與關(guān)愛以及團(tuán)結(jié)互助的心態(tài)。建一張明細(xì)表需要做很多事，一個(gè)人登記，一個(gè)人拍照測(cè)量，同學(xué)之間的協(xié)作互助將會(huì)使效率大大提高。一個(gè)人某天有事不能來(lái)值班了，另一個(gè)人頂替，缺班了的同學(xué)下次再來(lái)。方便了別人也方便了自己。存在問題
在對(duì)捐贈(zèng)品的整理過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多很多的書籍捐贈(zèng)品，我覺得校博物館的展位有限，這些書籍有一個(gè)更好的去處——校圖書館。還發(fā)現(xiàn)有不少大咖一個(gè)人捐上千張照片，其中絕大部分是自己在哪里開了會(huì)，在哪里游了玩，在哪里吃了飯？？我都想說：這是哈爾濱工業(yè)大學(xué)校博物館，不是你一個(gè)人的博物館。還有很多校友捐一些看起來(lái)對(duì)自己都沒有什么意義的物品，博物館來(lái)者不拒導(dǎo)致泥沙俱下，然后不登記又不好，這樣就導(dǎo)致了工作量的劇增，以及管理工作的難度加大。
有一些資料管理員是通過某些關(guān)系來(lái)的，為了實(shí)踐學(xué)分或者補(bǔ)助，上班就在那里坐著玩手機(jī)，不僅自己沒有做事，還影響到了其他同學(xué)的工作
三、思考與建議
也許是校博物館剛建館不久，確實(shí)需要校友的支持，踴躍捐獻(xiàn)。但是我建議以后的捐贈(zèng)能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，最好是與我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)有關(guān)的捐贈(zèng)品，有紀(jì)念意義，能夠反映我們學(xué)校的歷史、學(xué)校的榮譽(yù)、學(xué)校的發(fā)展的。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)問題，覺得可以每個(gè)月考察每位同學(xué)的工作量，嚴(yán)重玩忽職守的可以對(duì)其開除。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)春節(jié)的第六天，我來(lái)到了位于黑龍江省大慶市東風(fēng)新村金秋托老所。這個(gè)托老所坐落在一個(gè)單元樓里，整個(gè)的占地面積200平米住著10多個(gè)人。在我沒來(lái)這里以前一直認(rèn)為養(yǎng)老院，托老所這一類的地方是用來(lái)收留那些膝下無(wú)女的老人，而當(dāng)我了解這個(gè)的地方后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)托老所收留的還有一些被社會(huì)拋棄的有各種各樣疾病的中年人和孩子。
本來(lái)我們考慮的是在吃飯的時(shí)間，幫助所長(zhǎng)給老人們做飯，但是由于他們的吃飯時(shí)間比較早，錯(cuò)過了，所以我們只能跟那些老人聊聊天解解悶。（在后來(lái)與所長(zhǎng)的談話中得知，與老人們溝通是日常工作中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，他們需要與外界的交流）一進(jìn)門，我們就感受到了與室外節(jié)日氣氛完全不吻合的寂靜與陰冷。待我們與所長(zhǎng)說明了來(lái)意后，所長(zhǎng)便熱情地配合我的工作。所內(nèi)整體的環(huán)境較其他敬老院來(lái)說，很不錯(cuò)，至少?zèng)]有什么異味。
我第一個(gè)見到的是一個(gè)八十六歲高齡的老奶奶，走進(jìn)她的屋子，第一感覺只有兩個(gè)詞，簡(jiǎn)潔，冷清。她自己在床上擺著撲克，看到我們后。她表現(xiàn)的特別熱情，一問緣由，才知道，自從入冬以來(lái)，她除了到過客廳外，沒有去過任何地方。她慈祥地說：人歲數(shù)大了，身子骨弱，容易得病，也不能磕碰，我就不出去了。到現(xiàn)在有一個(gè)冬天都沒看到過生人了，真高興。起初，老奶奶還有些拘束，不一會(huì)兒，老奶奶便放開了。我們不停地談?wù)撝氖拢f到她自己，嘴就沒停過。她耳朵背，我說話都要大聲并且慢慢的，她有三個(gè)兒子，她跟著大兒子來(lái)到大慶，但是因?yàn)槠畔敝g的不和。大兒媳對(duì)她很不好，她也不愿意受氣，就來(lái)到了敬老院，獨(dú)自度過晚年。經(jīng)過交談，我知道了她的名字叫胡鳳蘭，是這個(gè)托老所年齡最大的老人。這一生經(jīng)過了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，到了晚年，卻因?yàn)樾∧X萎縮，回憶的只能是一個(gè)個(gè)顛倒錯(cuò)亂的記憶碎片。我們問她的老家在哪里她說在鐵嶺，一會(huì)又說在通河，最后才確認(rèn)是沈陽(yáng)。雖然耳背健忘，但是我瞧她的身子骨較同齡人已經(jīng)很強(qiáng)了。從一開始見到我們就從床上起來(lái)給我們讓座，到后來(lái)滔滔不絕的連說帶比劃的傾訴。聊了很久，無(wú)論是她的暖水瓶在倒水時(shí)突然炸裂，脾氣怪異的她懷疑是室友安裝定時(shí)炸彈害她，還是假牙掉進(jìn)廁所讓她欲生欲死；無(wú)論是用撿來(lái)的彩紙做紙花裝飾植物，還是一到新年就將錢全部花光等待著死亡而在新年過后繼續(xù)攢錢，在我們看來(lái)莫名其妙的事情，在她看來(lái)都攸關(guān)生死。而且脾氣怪異的她，不能和城市里的人擁有同樣的話題去交談，她更喜歡回到農(nóng)村鄉(xiāng)下和鄰居們聊天。但由于子女的原因，不能住在鄉(xiāng)下。
在我們離開她要去看望下一個(gè)人的時(shí)候，不知不覺已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。她非常熱情的送我們到另一個(gè)房間，并且請(qǐng)求我們有時(shí)間多來(lái)看看她，她很孤獨(dú)。
第二個(gè)見到的是一個(gè)因?yàn)槿龤q那年打針，由于護(hù)士的失誤對(duì)大腦造成了永久性的創(chuàng)傷的僅有20歲的花季少女李雪嬌。當(dāng)我見到她的第一面，我一下就被震驚了，本以為只是一次普通活動(dòng)的我，完全沒有想到會(huì)看到一個(gè)跟我同齡的孩子，躺在敬老院的床上，被離婚的父母所拋棄，盡管這樣，她依然面對(duì)鏡頭展開了笑顏。一次活動(dòng)讓我明白了兩種不同的人生。小雪（李雪嬌）全身類似痙攣，手指蜷縮，緊緊地夾在一起，分不開。而雙臂肘部外拐，且雙手無(wú)法相握，表達(dá)自己的表情時(shí)，無(wú)法控制面部肌肉，導(dǎo)致面部扭曲。她沒有一天上過學(xué)，但是通過每天不停地看電視，自己學(xué)會(huì)了很多字。小雪口齒不清晰，不能表達(dá)得很準(zhǔn)確，有明顯的交流障礙，以至于我們?cè)趯?duì)于小雪的了解反而比胡鳳蘭老人要少，只能通過所長(zhǎng)的介紹來(lái)了解。
帶著一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的心情，邁著沉重的步伐，走出了這間屋子�；氐搅舜髲d，所長(zhǎng)給我們介紹了托老所的其他情況。他告訴我們，這些年老的`人，收費(fèi)大約為每個(gè)人1000元左右，而年輕些的人大約在600~700之間，而這些錢事實(shí)上只夠她們的伙食費(fèi)。所長(zhǎng)說，他最初開這家托老所是為了做生意賺錢，沒想到剛開這家店的第二周，就有一位老人去世了。那天早上只有20多歲的所長(zhǎng)夫婦叫老人起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)去世了。小夫妻沒有慌張，關(guān)好老人的房門，不聲張的與其他老人開早飯，另一方面迅速聯(lián)系他的家人。而碰巧趕上他們家搬家了，留的手機(jī)號(hào)又是錯(cuò)的，只好一個(gè)一個(gè)號(hào)碼的試，經(jīng)過一番忙碌后，皇天不負(fù)苦心人，他的家人終于找到了。但是他的家人來(lái)了之后卻嫌棄，不給老人穿壽衣，最后是所長(zhǎng)給老人穿上的。老板說現(xiàn)在掙的錢除去房租幾乎入不敷出，從最初的盈利目的漸漸地轉(zhuǎn)變成不愿拋棄這些已經(jīng)被社會(huì)拋棄的可憐人，他們是一群完全喪失勞動(dòng)能力的人，他們的一生都將在這里度過。
離開這的時(shí)候，我的內(nèi)心很沉重，如果我們對(duì)生活不滿意的時(shí)候，想想他們，你會(huì)覺得面前的苦難不值一提。我曾經(jīng)很多次在電視上看到中央領(lǐng)導(dǎo)慰問這些敬老院的老人，和那些低保人群，留給自己的印象僅僅是握手聊天的鏡頭。今天看到的這一幕徹底顛覆了以往的印象，將永遠(yuǎn)烙印在我記憶中。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
我一直都想著再利用這個(gè)寒假來(lái)鍛煉一下自己的師范技能，于是也去找了相關(guān)補(bǔ)習(xí)等工作來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。而且本次社會(huì)實(shí)踐的主題是“走進(jìn)家鄉(xiāng)，傳承文化”，實(shí)踐內(nèi)容最好就是可以在家鄉(xiāng)里面結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)傳承文化。很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)兼職：帶外國(guó)人到有廣州特色的地方“一日游”。
我想嘗試一下，雖然平時(shí)學(xué)校里面都有外教，但是交流的機(jī)會(huì)真的不是很多，再加上我本來(lái)就是在廣州長(zhǎng)大的，雖然不是到處游歷的那一種，但是我認(rèn)為只要我認(rèn)真準(zhǔn)備一下，多向別人請(qǐng)教，那么我應(yīng)該可以勝任的。網(wǎng)上開出的條件是英語(yǔ)口語(yǔ)必須要好，熟悉廣州，了解廣州文化，性格活潑開朗，健談等等。網(wǎng)址上也有面試的地點(diǎn)，不過安全起見，我還是先打了個(gè)電話過去詢問詳細(xì)信息。等一切都弄明白以后，我用了一天的時(shí)間去書店看關(guān)于廣州旅游的書，在網(wǎng)上搜索關(guān)于廣州特色的小吃和文化，并到各個(gè)景點(diǎn)踩點(diǎn)拍照。看完大致的東西以后，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)廣州的'了解真的不多。就好像你在那里住了二十幾年，還是只看到了她表面隱隱約約的曲線而已，無(wú)法深入去了解。只能怪自己平時(shí)深居簡(jiǎn)出，對(duì)原本應(yīng)該熟悉的地方?jīng)]有好好地主動(dòng)去了解。
在面試等候的期間，我用英語(yǔ)大致回想了一下有關(guān)的材料，我覺得面試條件上雖然沒說用英文還是中文，但以防萬(wàn)一，還是要用英語(yǔ)去準(zhǔn)備一下的。當(dāng)天面試的還挺多人的，大部分看起來(lái)都很成熟，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校里學(xué)到的禮儀，我也穿上了正裝并化了淡妝，因?yàn)橹暗囊粋�(gè)師姐告訴我，面試的儀表可以看出你是否重視對(duì)方。由于只是兼職一天，所以大部分都是廣州這邊的大學(xué)生，也有一個(gè)是高中剛畢業(yè)的。我看著他們淡定的樣子我覺得越來(lái)越緊張，畢竟正式的面試經(jīng)驗(yàn)并不是很多，要有一個(gè)平和的心態(tài)對(duì)我來(lái)說是很難的，但是我十分珍惜這次經(jīng)驗(yàn)，即使不被錄取，也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
面試的時(shí)候，是一個(gè)人面對(duì)三個(gè)面試官，兩個(gè)中國(guó)人一個(gè)外國(guó)人。我覺得雖然這個(gè)兼職只是一天，但是他們是非常認(rèn)真對(duì)待的。面試官告訴我們，他們公司的外國(guó)賓客是到這里視察的，所以對(duì)面試者的要求非常嚴(yán)格。我認(rèn)真地聽他們的問題，然后不緩不急地回答，我不知道自己回答得怎樣，但是緊張的心終于緩過來(lái)，慢慢也能跟他們像平常講話一樣交談，他們也是盡量用簡(jiǎn)單的日�？谡Z(yǔ)跟我進(jìn)行交流。面試大概進(jìn)行了二十分鐘，他們說在兩天內(nèi)通過或者不通過都會(huì)有電話通知，讓我耐心地等候消息。我走出面試室的時(shí)候好像如夢(mèng)初醒一般，心情很激動(dòng)也很開心。我覺得結(jié)果并不重要，最重要的是過程。我很享受過程中的那種上下起伏的心情，也很享受自己所學(xué)的知識(shí)可以運(yùn)用到實(shí)際生活中。
最后的結(jié)果雖然是令人失望的，但是我沒有覺得有任何遺憾，至少我嘗試過，也知道自己的不足在哪里，這樣總比我糊糊涂涂地接下了工作卻完成不好要好得多。我沒有再去嘗試別的實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)比我去當(dāng)一個(gè)月銷售或者幫別人補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)要有警示性，它提醒了我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)并注重實(shí)踐，所以我將把這次經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做鞭策我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，為下一次實(shí)踐做好準(zhǔn)備！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
在晨曦行動(dòng)的策劃書中并沒有計(jì)劃到老人院慰問老人的。但是，沒辦法，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤兒院的，所以十九號(hào)上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，除了上課六個(gè)人外，我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過墳?zāi)孤范冗^奈何橋越過木頭加工廠來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應(yīng)我們，以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片，原以為可以不用做事拍了幾張照片就說廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí)，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后，我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點(diǎn)嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進(jìn)行。
清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知，這個(gè)老人院一共有七個(gè)人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時(shí)顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨(dú)很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位，我想我不應(yīng)該叫他爺爺，因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q，我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話，期間就一直坐在樓梯間看著我們說話，傻傻的笑著，那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲，有點(diǎn)恐怖，我不敢與他對(duì)視，但我心中更多的是同情，我想和他多說說話，但是你會(huì)覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個(gè)過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無(wú)神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀(jì)，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語(yǔ)言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦!天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來(lái)的。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘�，我們了解到了他們大概�?生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費(fèi)，一個(gè)月有十塊錢的生活費(fèi)用于購(gòu)買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那么不夠怎么辦呢，沒有怎么辦，就那樣咯，沒油就不用油咯，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì)派寫米給她們，菜的話就自己種。爺爺告訴我們，他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)�。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來(lái)就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜，個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題，平時(shí)的溫飽問題都解決不了，何來(lái)的加菜呢。政府一年回來(lái)兩次，那就是過年和中秋，每?jī)赡陼?huì)有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來(lái)的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!
他們每個(gè)人一個(gè)房間，在二樓有一個(gè)公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬(wàn)一摔了下來(lái)呢，后果難以想象啊!我們?cè)诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚，爺爺說，那是個(gè)私人廁所，因?yàn)闆]有肥料施肥，所以就搭了個(gè)廁所。
既然老人們無(wú)子女，那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí)，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。
也許你們會(huì)問老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的，錯(cuò)了，上面說了只有一個(gè)公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的，平時(shí)八九點(diǎn)睡覺，早上六七點(diǎn)起來(lái)，吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著，也就是所謂的散步，從街頭移動(dòng)到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用，我們不能長(zhǎng)期供應(yīng)他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問老人，建議政府提高補(bǔ)助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調(diào)，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時(shí)候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
今年暑假有機(jī)會(huì)到XX公司的XX熱線進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)于我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。說機(jī)遇是因?yàn)檫@是一個(gè)讓我提前接觸社會(huì)感受工作生活的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)鍛煉自我的契機(jī)。說它是挑戰(zhàn)是因?yàn)檫@是對(duì)自我能力的測(cè)試，是對(duì)自己同他人交流能力的一種考驗(yàn)。
經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我們正式的走上了工作崗位。在未培訓(xùn)前，我對(duì)XX的概念很簡(jiǎn)單，認(rèn)為它只是一個(gè)報(bào)修電話，我們只需紀(jì)錄下報(bào)修者的地址就可以了。但實(shí)際情況并非我想的那樣。負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們的XX主任向我們介紹說XX熱線是一個(gè)包含報(bào)修，咨詢，投訴，舉報(bào)功能的受理電話。因此要求我們對(duì)相關(guān)的電業(yè)知識(shí)要很明確。例如分時(shí)電表的價(jià)格，分時(shí)電表的申請(qǐng)安裝與開通，工業(yè)用電的電費(fèi)計(jì)算等經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)有關(guān)的電力知識(shí)也了解了很多。
XX月XX日，我們正式踏上了工作崗位。接到的第一個(gè)電話是用戶打電話來(lái)查詢電費(fèi)的。因?yàn)槭枪ぷ鞯牡谝惶�，�?duì)于電腦系統(tǒng)界面的.不熟悉，加上有點(diǎn)緊張，因此弄得有點(diǎn)手忙腳亂的。但是在一旁師傅的指導(dǎo)下還是順利完成了操作。第一個(gè)電話可謂有驚無(wú)險(xiǎn)。現(xiàn)在回想起當(dāng)初的情況還真有點(diǎn)好笑。經(jīng)過這近XX個(gè)半月的實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在我接電話的技術(shù)已經(jīng)非常嫻熟和迅速了。覺得自己很有成就感。
但是工作畢竟是辛苦的，我們上班的第一天便遭遇了下馬威。從晚上XX點(diǎn)之后，XX的電話呼入量驟然猛增。報(bào)修電話的排隊(duì)數(shù)一躍攀升到五十幾個(gè)，且一直到晚上十二點(diǎn)一直居高不下�？头行牡臍夥找幌伦泳o張了起來(lái)，每個(gè)坐席的承詢員都如臨大敵，絲毫不敢懈怠。那時(shí)我才知道，什么是“迎峰度夏”。
工作的第二天，危機(jī)依然準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。晚上XX點(diǎn)左右，報(bào)修電話又依然站上了五十多個(gè)電話。因?yàn)槟翘焓堑诙䝼�(gè)中班，所以帶班的師傅留我們下來(lái)加晚班。聽到這個(gè)消息后，我們一下子興奮了起來(lái)。人生的第一個(gè)加班，爽的。經(jīng)過我們的努力奮戰(zhàn)，XX的呼入量終于在夜間十二點(diǎn)左右慢慢減少了。
事后我們才知道，像剛開始的兩天的報(bào)修量也是百年難得一見的，只有高溫天和雷雨天才會(huì)出現(xiàn)如此高的報(bào)修量。
XX月XX日，一個(gè)歷史性的日子。XX的日電話總呼入量破歷史新高，當(dāng)日的電話呼入總量為XX個(gè)。XX的XX個(gè)坐席全部開放。每個(gè)承詢員都吐字如飛，盡可能快的接電話。終于到晚上XX電話排隊(duì)數(shù)量趨于零。我們部分人被安排去吃夜宵。才吃了沒幾口，XX主任沖了進(jìn)來(lái)說：“同志們，大家快點(diǎn)吃。又有三十多個(gè)電話排隊(duì)了�！贝蠹叶几袊@夏天報(bào)修量真是高啊。
經(jīng)歷了高溫和雷雨天之后，迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)天。溫度沒那么高了，天也涼爽點(diǎn)了。我們的報(bào)修電話量也下來(lái)了。但是沒電話接的日子也挺無(wú)聊的。我們開玩笑的說：“報(bào)修高峰的時(shí)候是用戶排隊(duì)等我們接電話，沒報(bào)修電話的時(shí)候是我們排隊(duì)接用戶的電話。”
短短的XX個(gè)半月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，自己的能力也得到了鍛煉。在和他人交流的能力方面也提高了不少。
隨著社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束，新學(xué)期也馬上要到了。面對(duì)即將到來(lái)的最后一年，我會(huì)以更飽滿的精神和熱情來(lái)迎接它的到來(lái)，為最后的大學(xué)生活添上絢爛的一筆。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
大學(xué)第一個(gè)暑假，迎來(lái)了人生第一次家教。另一方面，作為學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐，我興奮地開始了我的第一份工作。
就教學(xué)而言，我還是新手，完全沒有經(jīng)驗(yàn)，但這并不影響我的信心。畢竟學(xué)生只是初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)即將進(jìn)入大二的大學(xué)生來(lái)說應(yīng)該不成問題。關(guān)鍵是要好好教她，真正讓她在這個(gè)暑假里學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標(biāo)。
7月19日，我開始了我的第一堂課。這個(gè)學(xué)生在她這個(gè)年紀(jì)很高，讓我擔(dān)心她不會(huì)很聽話。好在上完第一節(jié)課，以我幽默的講解風(fēng)格，她還是不錯(cuò)的，休息時(shí)間和對(duì)方在一起還是很開心的。但是，我總是提醒自己，在課堂上，一定要玩得開心。我笑也笑不出來(lái)。之后我就可以和她開玩笑了。然后，最重要的是讓她做一道題，得到一道題的效果，否則只是浪費(fèi)時(shí)間。第一節(jié)課我們做完了三角形，當(dāng)然對(duì)我來(lái)說比較簡(jiǎn)單，然后這一章是她最薄弱的環(huán)節(jié)，我就花了一天的時(shí)間給她講這一章，早上我把課本前面的三角形都徹底看了一遍，下午開始攻克習(xí)題�？偟膩�(lái)說感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟項(xiàng)目針對(duì)的是學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，回顧了一天的歷程，總體感覺還可以。綜上，有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
第一，在講課方面，我需要區(qū)分什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)可以通過。畢竟學(xué)生不是缺課，要詳細(xì)講解重點(diǎn)，讓她在以后的考試中提高成績(jī)。這樣就發(fā)揮了補(bǔ)課的效果。
第二，在說話的過程中，要盡量耐心，慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才初二，可能有些事情我覺得對(duì)她來(lái)說很簡(jiǎn)單，不是這樣的。記住不要生氣。你再不說，只會(huì)適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個(gè)錯(cuò)誤，所以后來(lái)我改變了很多，努力保持耐心。
第三，在習(xí)題的布置和講解上，我要盡量備課，一定要選擇一些有針對(duì)性的問題讓學(xué)生去做。很多題我不會(huì)做，但很多都不是重點(diǎn)，還是浪費(fèi)時(shí)間。另外，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，只有加強(qiáng)基礎(chǔ)才能提高水平。
第四，最后一點(diǎn)就是和學(xué)生處搞好關(guān)系，讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能更好的溝通。
接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)就是在這些不斷的改進(jìn)中度過的。拿到工資的時(shí)候，我好像很開心。畢竟是人生第一份勞動(dòng)收入。
同時(shí)，這次在家教中心看到了各種各樣的東西，也讓我對(duì)語(yǔ)文家教有了個(gè)人的認(rèn)識(shí):
家教現(xiàn)狀
受高考大綱的影響，30%的學(xué)生選擇為語(yǔ)文號(hào)外的全部三門主課聘請(qǐng)導(dǎo)師，然后為自己薄弱的課程聘請(qǐng)相應(yīng)的導(dǎo)師，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)文號(hào)外的三門主課在高考中占了很高的分?jǐn)?shù)比例。
63%的同學(xué)是親戚朋友介紹的，21%是導(dǎo)師中心找到的，16%是同學(xué)口耳相傳找到的。輿論的力量是巨大的。許多家長(zhǎng)通過同事、親戚和朋友的介紹來(lái)決定給孩子補(bǔ)習(xí)，學(xué)生也會(huì)傳遞哪些導(dǎo)師是真的“肚子里的貨物”。
許多父母會(huì)不遺余力地為他們的孩子聘請(qǐng)一名家庭教師。即使家里不富裕，也要攢錢努力給導(dǎo)師很多錢。從某種程度上來(lái)說，這是因?yàn)槊總�(gè)父母都善待他們的孩子。期待成龍，期待成為鳳凰”一片熱情，然后經(jīng)常如此，形成了這種社會(huì)家庭教育的習(xí)慣，不管是好是壞，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有沒有幫助，為什么現(xiàn)在有那么多孩子需要補(bǔ)課，為什么在學(xué)校學(xué)不好老師說的話？是因?yàn)槔蠋熒险n故意不說話，讓他多補(bǔ)課嗎？我不這么認(rèn)為。那么為什么現(xiàn)在要補(bǔ)課呢？他們?yōu)槭裁床辉谡n堂上聽？以前只有差生需要輔導(dǎo)班？可能現(xiàn)在主流的學(xué)生都是差生？這真是一個(gè)嚴(yán)重的問題！
我覺得很大一部分是社會(huì)形成的這種補(bǔ)救氛圍，讓父母看到自己的孩子已經(jīng)彌補(bǔ)了，覺得自己的孩子不彌補(bǔ)就會(huì)落后，比別人家還慘，所以明明知道自己孩子成績(jī)不是很差，還讓孩子去彌補(bǔ)，這樣就彌補(bǔ)了自己明明明白的， 沒有學(xué)到任何有用的東西是浪費(fèi)時(shí)間，他們的成績(jī)?nèi)匀粵]有提高，甚至比以前更差。 這樣，補(bǔ)課就成了孩子以后的必修課，學(xué)習(xí)的熱情逐漸消失。
當(dāng)然，我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命給孩子補(bǔ)課。畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好。然而，也許他們的方法是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然，這不是我可以改變或糾正的，甚至我的觀點(diǎn)也不一定是對(duì)的。但是，全社會(huì)都渴望補(bǔ)課。我覺得真的不是什么好事。如果你想花那么多錢給自己補(bǔ)課，那么學(xué)校里這種事情好像就消失了，這樣就可以避開你了。這是最好的政策。
豐厚的回報(bào)使得家教很受歡迎
當(dāng)被問及一些暑期留在學(xué)校當(dāng)家教的學(xué)生時(shí)，他們直言不諱，甚至主動(dòng)為我算了個(gè)賬:一個(gè)家教一般收費(fèi)30元/小時(shí)，一次至少要2個(gè)小時(shí)。如果按每天4小時(shí)計(jì)算，一天收入120元，一個(gè)月可以拿到3600元。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說是一筆可觀的收入。兩個(gè)月賺了6000，下半年學(xué)費(fèi)就不成問題了。
我覺得就是這么豐厚的回報(bào)讓本科導(dǎo)師很受歡迎。每年暑假都有相當(dāng)多的大學(xué)生留在學(xué)校。除了報(bào)各種班，大部分都留在學(xué)校，成為“勞動(dòng)人民”。
據(jù)我所知，暑假市場(chǎng)為大學(xué)生提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，如促銷、市場(chǎng)調(diào)研、散發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁(yè)等。，但這些都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和消耗大量的精力。相比之下，補(bǔ)習(xí)是很容易的�！澳闳W(xué)生家吹空調(diào)，喝飲料，學(xué)生做題，隨時(shí)指點(diǎn)。而且教學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，兩個(gè)小時(shí)就能過得很舒服�！眡x大學(xué)的同學(xué)對(duì)我說:“用學(xué)到的知識(shí)賺錢，很容易，也很滿足。”
其實(shí)做家教很容易，但據(jù)我觀察，很難找到家教工作，尤其是讓自己、家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意的工作。
“在家教中心找好像很容易，其實(shí)很難，也很麻煩�！眡x大學(xué)的學(xué)生說。父母要求太挑剔，很難找到合適的。”我們?cè)谝粋�(gè)輔導(dǎo)中心看到，在一個(gè)小房間里，有七個(gè)人坐在沙發(fā)上，旁邊站著四五個(gè)人，不時(shí)有人敲門。電話一響，大家都在期待機(jī)會(huì)�！艾F(xiàn)在導(dǎo)師難找，父母對(duì)我們挑剔嚴(yán)格�！薄安皇菃�？學(xué)校和專業(yè)都選……”很多家長(zhǎng)看了注冊(cè)信息后，明確要求一定要X碼，X碼，還提出備課、面試等要求。這些在很多大學(xué)生眼里都是不公平的。“他們的孩子只上小學(xué)和初中，一些有一般基礎(chǔ)知識(shí)的大學(xué)生也能勝任。為什么一定要問X大X大？”在這里，品牌意識(shí)尤為重要，所以名牌大學(xué)的學(xué)生更容易找到導(dǎo)師。
確實(shí)，父母用自己的錢掙錢不容易。當(dāng)然，選擇導(dǎo)師的時(shí)候，也會(huì)很嚴(yán)格。但是，只要學(xué)生真的想當(dāng)導(dǎo)師，家長(zhǎng)就應(yīng)該選擇有責(zé)任心的學(xué)生，而不是那些看起來(lái)很新的學(xué)生。因此，責(zé)任感對(duì)導(dǎo)師來(lái)說是一個(gè)非常重要的問題。
現(xiàn)在被炒作的幾十塊錢一個(gè)小時(shí)，對(duì)于當(dāng)家教的學(xué)生來(lái)說，確實(shí)賺了不少錢。想想他們暑假當(dāng)家教賺下學(xué)期學(xué)費(fèi)是多么幸福的事。其實(shí)我們都知道，只是我們很多大學(xué)生就是缺乏責(zé)任感。所以，在賺大錢的同時(shí)，找到有錢的'導(dǎo)師是我們唯一的法寶。
當(dāng)家教賺的不只是錢
說到家教的體驗(yàn)，很多做過家教的大學(xué)生都說:“其實(shí)暑假補(bǔ)習(xí)對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)。可以鍛煉口才，加強(qiáng)與人溝通的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。看到不同的人和家庭，學(xué)會(huì)如何做人和與人相處，早日適應(yīng)社會(huì)�！钡拇_，大學(xué)生作為導(dǎo)師得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，更重要的是，他們自身的價(jià)值觀可以得到社會(huì)的認(rèn)可，他們進(jìn)入社會(huì)的信心可以得到增強(qiáng)。
在家教的過程中，是人與人之間的交流過程。在這個(gè)過程中，大學(xué)生可以提前感受到社會(huì)是什么樣的。在與父母溝通的過程中，你可以理解，雇主和雇員之間大概就是這樣。要拿錢，就要和雇主搞好關(guān)系，讓雇主心甘情愿地給你錢，放心地把孩子交給你；在教學(xué)過程中，你也可以在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，問問自己如何讓學(xué)生學(xué)得更好，讓他們?cè)谀愕慕虒W(xué)過程中真正理解大腦中知識(shí)的本質(zhì)，而不是局限于表面。搞好你和學(xué)生的關(guān)系，讓他們喜歡你。做不好就有固定工作。等你爸媽聽到你孩子說你編好工作了，以后再定。會(huì)是你，給孩子補(bǔ)課。
那么，為什么不呢？
但是，找工作不容易。要有耐心，不要急躁。
當(dāng)我提到暑假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我遇到了一個(gè)看起來(lái)很無(wú)助的大學(xué)生。她說:“從六月底開始在xx找家教，一直找不到家。后來(lái)我應(yīng)聘了一家公司的工作，別人以非長(zhǎng)期合同為由拒絕錄用。最后經(jīng)同學(xué)推薦，在xx找了一份周末家教的工作�！�
所以，慢慢來(lái)，有時(shí)候機(jī)會(huì)是必然的。只要你做了該做的一切，你能做的就是等待機(jī)會(huì)，不要懷疑自己的能力。
據(jù)了解，在導(dǎo)師市場(chǎng)上，全文或全長(zhǎng)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力很弱。父母在選擇大學(xué)生作為子女的導(dǎo)師時(shí)，大多會(huì)考慮對(duì)方的學(xué)業(yè)成績(jī)、高考成績(jī)和綜合素質(zhì)。對(duì)于以上這樣學(xué)法律的學(xué)生，被選上的幾率更小。
總結(jié)一下，說到做家教最大的感受，這個(gè)同學(xué)很簡(jiǎn)單，“用心與學(xué)生交流，做他們的朋友”。在這一點(diǎn)上，我持同樣的觀點(diǎn)。做任何事情都要用心，比如做家教，做任何事情。
這種社會(huì)實(shí)踐真的收獲很大。在接觸這個(gè)同學(xué)的媽媽的過程中，我真的感受到了做媽媽的辛苦，辜負(fù)了女兒的成就，媽媽的光頭出來(lái)了很多。母親說:“等你回來(lái)，我會(huì)讓你給我女兒補(bǔ)課�！蔽业幕卮鹗牵@次是我給她補(bǔ)的，希望她以后能自己學(xué)好，不用補(bǔ)課。確實(shí)，我覺得最好還是在學(xué)校學(xué)。也許是因?yàn)槲沂且粋�(gè)從小到大從來(lái)不補(bǔ)課的學(xué)生，在教學(xué)的過程中最好是去品味知識(shí)。而和這個(gè)女生交朋友是我這個(gè)暑假實(shí)習(xí)最大的收獲。在我以后的生活中，一個(gè)同學(xué)會(huì)一直把我當(dāng)成她的好姐姐，這真的是人生一大快事。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是工作的生活讓我十分的難忘，以前我從來(lái)沒有出去實(shí)習(xí)過，對(duì)自己也不夠自信，也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，在這期間我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，還有和同事之間的相處距離的把握，在結(jié)束之后，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有一個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)感覺就這樣過去了，但是也有四五個(gè)月的時(shí)間，在這期間我不僅學(xué)習(xí)到怎么在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，還通過學(xué)習(xí)到的'知識(shí)完成了自己的畢業(yè)論文。
來(lái)到公司的第一天因?yàn)槲沂切氯�，�?duì)很多的事情都不太了解，于是度過一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，明白很多辦公的軟件如何去運(yùn)用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎么在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開始我很不習(xí)慣，因?yàn)榇髮W(xué)的上課時(shí)間每天都不太相同，而這四年時(shí)間里，我無(wú)疑是散漫自由的，除了上課時(shí)間，其他的時(shí)間都?xì)w我自己支配，但是上班不一樣，需要在規(guī)定的時(shí)間打卡上下班，不能隨意的支配自己的時(shí)間，而且在回歸自己的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料，完成論文，這樣的安排對(duì)散漫了這么久的我來(lái)說無(wú)疑是一種束縛，但是時(shí)間久了也就習(xí)慣了這樣充實(shí)的生活，也開始期待每天的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)期間，我就是單單純純的玩耍，沒有一點(diǎn)自制能力，也沒有自己的規(guī)劃，在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來(lái)了，沒有充足的知識(shí)，只有課本上淺顯的基礎(chǔ)知識(shí)，根本無(wú)法應(yīng)對(duì)工作上層出不窮的問題，只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。而在時(shí)間的使用上，剛開始的幾天根本就是一團(tuán)亂麻，常常是忘了這件忘那件，沒有規(guī)劃工作的習(xí)慣，就不能很好地完成任務(wù)，所以在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了，不能因?yàn)椴粫?huì)用到而不去學(xué)，有備才能無(wú)患，同時(shí)安排好自己的任務(wù)才不會(huì)事到臨頭匆忙的趕工。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
暑假期間，出于對(duì)我國(guó)傳承千年的軟筆書法的喜愛，我選擇在一家書畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教工作，既能協(xié)助教師管理同學(xué)，也能從中學(xué)習(xí)書寫軟筆書法，沉浸在書法的殿堂，每日聞著紙墨香氣，與小朋友們共同探討、切磋點(diǎn)橫撇捺的勾勒，是一種體驗(yàn)，更是一種無(wú)法言說的樂趣。
雖然是非師范生，但一直以來(lái)，就希望自己能成為一名教師，也便選擇了與教育相關(guān)的工作來(lái)實(shí)踐。這個(gè)培訓(xùn)班以中小學(xué)生為主，似乎就更是考驗(yàn)?zāi)托缘墓ぷ鳌：迷谖冶揪褪呛闷�，和小孩子相處�?duì)我來(lái)說是如魚得水，助教工作也進(jìn)行得十分順利。
我很喜歡北京師范大學(xué)的校訓(xùn)：學(xué)為人師，行為世范。高三最艱難的時(shí)刻，我曾在書桌上寫下這句話，激勵(lì)自己永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。這次的助教經(jīng)歷，也讓我對(duì)“教書育人德先行”有了更深刻更立體的認(rèn)識(shí)。
高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)模化發(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。作為一個(gè)教師，應(yīng)具有三心：事業(yè)心、責(zé)任心和平常心。
事業(yè)心，就是人民教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，從平凡的教學(xué)工作中看到培育下一代的重要性。自從上學(xué)以來(lái)，我從認(rèn)識(shí)的每一位老師身上都看到事業(yè)心，看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情。這些老師都是我學(xué)習(xí)的典范。
責(zé)任心，就是在教學(xué)實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)要付起責(zé)任。在我看來(lái)，教師的職業(yè)具有特殊性，其目的是教書育人，是傳承。老師只有豐富的知識(shí)是不夠的，更重要的是與學(xué)生心與心的交流溝通。從這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主講老師身上，我感受到了那種師生互動(dòng)與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評(píng)學(xué)生，更多的是鼓勵(lì)教學(xué)。他曾在課余時(shí)間與我聊天，在他看來(lái)，一個(gè)五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進(jìn)步，為何要因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而去指責(zé)去批評(píng)呢?他們的天真可愛賦予了他們犯錯(cuò)誤的權(quán)利，很多時(shí)候，倒是大人們要向孩子學(xué)習(xí)。
他經(jīng)常一邊指導(dǎo)學(xué)生寫字一邊講述一些生活的感悟。也許是長(zhǎng)年練習(xí)書法的原因，他從不急躁，總是微笑著教育學(xué)生。其他的學(xué)習(xí)班經(jīng)常見孩子們哭喊著不愿上課，而這里的孩子們是到了下課時(shí)間卻賴著不走，希望和老師多呆一會(huì)兒，多寫一會(huì)兒。也許這便是一個(gè)老師最大的成功了。
宋代書法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫的字，他曾對(duì)秦觀說：“書，心畫也，作意則不妙耳。故喜求兒童字，觀其純氣�！彼裕@次的助教工作，讓我感觸最深的不是學(xué)會(huì)了管理學(xué)生，整頓班級(jí)秩序以及教學(xué)方法這類技巧，而是，在每天的相處和磨合中，我從孩子們的身上，學(xué)到了那種筆走中鋒的簡(jiǎn)單率真，從宣紙上暈開的點(diǎn)點(diǎn)墨跡深深地感受到兩個(gè)字，那就是——傳承!
余秋雨曾在《文化苦旅》中的'一篇文章《筆墨祭》里寫道：作為一個(gè)完整的世界的毛筆文化，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)可挽回地消逝了。
雖然當(dāng)今許多書法大家的成就并不遜于古人，但不可否認(rèn)，在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，書寫工具，尤其是毛筆文化，已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對(duì)筆墨世界里的天然律令，已漸漸生疏。想到這，便不禁嘆惋。
然而，毛筆文化作為一個(gè)完整的世界存在過數(shù)千年，它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認(rèn)識(shí)中國(guó)字，會(huì)寫中國(guó)字，即便是現(xiàn)代人，也會(huì)被其中溫煦的風(fēng)景所吸引。吸引的深了，還會(huì)進(jìn)一步登堂入室，成為傳承它的一員，就像那位書法老師，就像那些執(zhí)筆潑墨的孩子們，就像我。
古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。筆是竹桿毛筆，墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯，用筆一蘸，便簌簌地寫出滿紙黑生生的文字來(lái)。只要輕輕翻開碑帖，灑脫委和的的氣韻立即撲面而來(lái)。每次走近書法，就像一個(gè)渾身濕透的弄潮兒又回到了一個(gè)寧?kù)o的港灣，像一個(gè)筋疲力盡的跋涉者走進(jìn)了一座舒適的庭院，一切都顯得那么自然。中國(guó)文化的帆船，永久載有這個(gè)港灣的夢(mèng);中國(guó)文人的腳步，始終沾有這個(gè)庭院的土。
真怕有一天，就只能面對(duì)著古人的遺跡悲哀地祭奠這筆墨之美了。所以，我真希望更多的中國(guó)人能擅長(zhǎng)此道，將這中華之美代代傳承
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
一.時(shí)間和方式
時(shí)間：7月17日~ 9月17日
方式：校外自行聯(lián)系
二.實(shí)踐內(nèi)容
1、日志記錄
7月17日--8月14日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測(cè)報(bào)告
8月14日--8月16日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出駐馬店進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月16日—8月19日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出信陽(yáng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月19日—8月21日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出南陽(yáng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月21日—8月22日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出平頂山進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月22日—8月23日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出漯河進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月23日—8月24日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出周口，商丘進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月24日—8月25日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出許昌進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月25日—8月27日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測(cè)報(bào)告
8月27日—8月29日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出焦作進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月29日—8月30日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出新鄉(xiāng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月29日—8月30日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出濮陽(yáng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月30日—8月31日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出安陽(yáng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
8月31日—9月1日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出濟(jì)源進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
9月1日—9月2日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出洛陽(yáng)進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
9月2日—9月4日隨河南省計(jì)量科學(xué)研究院工程師外出平頂山進(jìn)行聯(lián)通無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備的檢測(cè)
9月4日--9月17日在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室進(jìn)行電子作圖和制作電子版的檢測(cè)報(bào)告
2.實(shí)踐時(shí)間
xx—xxxx學(xué)年暑期xxxx年7月17日—xxxx年9月17日
3.實(shí)踐單位
河南省計(jì)量科學(xué)研究院
4.實(shí)踐地點(diǎn)
河南省鄭州市及河南省其他地市
5.實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)單描述
本次IT行業(yè)實(shí)踐我選擇了自行校外聯(lián)系，經(jīng)南區(qū)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師推薦來(lái)到河南省計(jì)量科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)，被分配到了辦公室從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，電子制圖和電子版報(bào)告的整理。第二個(gè)月我隨河南省計(jì)量科學(xué)院的工程師一起外出檢測(cè)。
三.實(shí)踐總結(jié)
(一)實(shí)踐工作過程
經(jīng)南區(qū)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師推薦來(lái)到河南省計(jì)量科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，根據(jù)我所學(xué)專業(yè)，被分配到了辦公室從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，電子制圖和電子版報(bào)告的整理。在這個(gè)工作過程中我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)真的是相當(dāng)有限，比如說畫圖軟件的操作我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)過，而且自己也練習(xí)過，但是到了實(shí)際的工作操作中，卻發(fā)現(xiàn)有許多問題是在自己的練習(xí)中無(wú)法遇到的。
我在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月一直在辦公室和河南省計(jì)量科學(xué)研究院的工程師一起作圖出報(bào)告，他們教了我許多作圖包括微軟辦公軟件的使用技巧，而且通過與他們相處讓我提前感受了真正離開校園走進(jìn)社會(huì)工作的感覺，每天早上六點(diǎn)鐘起床洗漱，然后吃飯，坐公交車一個(gè)小時(shí)倒兩趟車，八點(diǎn)到單位開始工作，然后到十二點(diǎn)在單位附近找個(gè)小餐館吃飯，由于離住的地方遠(yuǎn)中午沒法回，就在單位的職工健身室玩會(huì)兒臺(tái)球或者打會(huì)乒乓球，然后下午兩點(diǎn)再去辦公室畫圖，一直畫到下午六點(diǎn)下班，有時(shí)候會(huì)加班到七八點(diǎn)，回到住的地方再吃晚飯，玩會(huì)電腦睡覺，在這一個(gè)月里我的生活規(guī)律和一個(gè)真正的正常工作的IT白領(lǐng)是同步的，這一個(gè)
月的實(shí)踐讓我切實(shí)的的體會(huì)到了社會(huì)工作中的氣息。
后一個(gè)月里我隨著河南省計(jì)量科學(xué)的工程師和中國(guó)電子工程設(shè)計(jì)院的工程師一塊出差外檢。我們是受省環(huán)保廳的委托，對(duì)全省聯(lián)通無(wú)線傳輸設(shè)備和新建輸變電工程進(jìn)行檢測(cè)驗(yàn)收。這次出差是長(zhǎng)時(shí)間的出差，單位派車，二十天之內(nèi)全省十幾個(gè)地市跑了一遍，天天窩在車上，而且我們的項(xiàng)目大多數(shù)在鄉(xiāng)村，路上的塵土顛簸讓我真正的體會(huì)了外出檢測(cè)的艱辛，有時(shí)候檢測(cè)時(shí)間安排不好，到中午在十二點(diǎn)的時(shí)候，我們還在野外檢測(cè)，前不著村后不著店，我們?nèi)讨囸I頂著三四十度的太陽(yáng)天，拎著幾十公斤的儀器還在搞檢測(cè)。在信陽(yáng)的時(shí)候由于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村道路沒有硬化處理，又加上當(dāng)時(shí)剛下過雨，對(duì)我們的檢測(cè)造成了嚴(yán)重的影響，幾乎每到一個(gè)村我們都得下車推車，挖土，搬磚頭，因?yàn)槁诽珷�了，都是泥車沒法走，我們就得步行幾公里到監(jiān)測(cè)點(diǎn)位去，其中那個(gè)辛苦不言而喻。而且到一些地方不知是水土不服還是吃的東西不干凈，大家集體拉肚子兩三天。而且出去的二十多天里，幾乎每天溫度都在三十五度以上，而我們的工作又是戶外工作，并且檢測(cè)點(diǎn)位還必須避開樹木，也就是說我們每天都是暴漏在烈日下的，二十天內(nèi)我就被太陽(yáng)鍍上了一層健康的顏色。二十多天我分別去了許昌、周口、駐馬店、信陽(yáng)、南陽(yáng)、平頂山、漯河、焦作、新鄉(xiāng)、濮陽(yáng)、安陽(yáng)、濟(jì)源、洛陽(yáng)多個(gè)地市，充分感受了祖國(guó)的大好河山的壯麗，簡(jiǎn)單的了解了河南省各個(gè)地市的風(fēng)土人情，所謂讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這次我也算行了萬(wàn)里路了。
(二)實(shí)踐心得體會(huì)。
這次暑期實(shí)踐給我留下了非常深刻的印象，在這期間的感受、體會(huì)、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)都將成為我一生的寶貴財(cái)富，在河南省計(jì)量科學(xué)研究院辦公室化畫圖的日子里我體會(huì)到了一個(gè)正常上班的IT白領(lǐng)的辛苦和生活規(guī)律，明白時(shí)間的重要性，以及遵守時(shí)間的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)上班族的重要性，而且覺到學(xué)校學(xué)的東西實(shí)在是有限，不單單是學(xué)不到社會(huì)中的各種人際交往能力和處事能力，更讓我深有體會(huì)的的是就算是自己的所學(xué)的專業(yè)在工作中也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的和練習(xí)的與工作中的差距很大。而且這次讓我學(xué)習(xí)到很多辦公室文化，以及在辦公室說話和處事的技巧和藝術(shù)，而且人并不是只在學(xué)校學(xué)習(xí)的，工作的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)。在見習(xí)中，我接觸了許多以前沒有接觸過的工藝、工程儀器。這些不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也對(duì)我以后參加工作有不少幫助。而在實(shí)習(xí)識(shí)圖制圖過程中也讓我取得了不少進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)遇到不清楚的地方時(shí)，我會(huì)向辦公室的工程師詢問，他們也都會(huì)認(rèn)真
為我解答，此中收獲頗多：
1、理論聯(lián)系實(shí)際。在設(shè)計(jì)中，所有出現(xiàn)在圖紙上的內(nèi)容都要有一定的依據(jù)。這樣做出來(lái)的圖才能夠無(wú)懈可擊，切不可天馬行空。做實(shí)際項(xiàng)目并不像在學(xué)校的模擬演練，牽涉到今后對(duì)工程的預(yù)測(cè)，經(jīng)濟(jì)效益等實(shí)際性問題。制圖過程中不可想當(dāng)然，不能馬虎，要仔細(xì)查閱制作規(guī)范，無(wú)論什么樣的工程，都必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，首先保證每一張圖都具有實(shí)際效益，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮才能萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，我在這方面還有所欠缺，需要在今后的學(xué)習(xí)工作中時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
2、復(fù)用。這是一個(gè)很重要的思想。復(fù)用在文人眼中叫做“拿來(lái)主義”，簡(jiǎn)單的說就是復(fù)制前人畫好的圖紙中的某些元素，但不可一味的照搬。在制圖過程中，我們不需要浪費(fèi)時(shí)間在開發(fā)已有的東西上，借鑒一些優(yōu)秀的制圖方法和技巧，發(fā)揮個(gè)人能力，發(fā)現(xiàn)新的方法，這樣才更為合理，效率也能大大提升。
3、勤學(xué)好問。作為一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐方面很多東西都是從0開始，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該發(fā)問，這樣可以少走一些彎路。因此我要做的是以別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)空缺。我感謝那些熱情幫助我的`工程師和同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的指正，幫助我成長(zhǎng)。
4、融入集體，學(xué)會(huì)為人處事。人與人之間良好的關(guān)系是做好工作的基礎(chǔ)，大家齊心協(xié)力，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，用心做事。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)同事們的如何與人溝通，以及他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在工作中不但要學(xué)會(huì)如何做事，還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人，正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的，這關(guān)系到你的工作能不能順利開展。孤芳自賞不能說明你有個(gè)性，過于清高是不能融入大集體的。
另一個(gè)方面，這次實(shí)踐也給了我很大的鍛煉機(jī)會(huì)。每次我總是辦公室最后一個(gè)離開的人，我不是說我有多認(rèn)真，說我有多細(xì)致，只是我知道我的動(dòng)手能力很差，我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己，真正提升自身的實(shí)操能力。
我的動(dòng)手能力很差，通常被人幾分鐘可以做好一張圖我卻要幾十分鐘，而2幾十分鐘之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質(zhì)量，想起了質(zhì)量有落下了速度,一個(gè)月下來(lái)我依舊沒能夠平衡好自己的時(shí)間分配，但我絕對(duì)相信我有這個(gè)能力做好。
我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是在這次社會(huì)實(shí)踐中，每一份工作，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的，每一張圖都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。
其次是細(xì)心，任何崗位的工作都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)崗位有一定的認(rèn)識(shí)和把握。每一個(gè)圖形的繪制，每一份報(bào)告的整理，每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細(xì)心才能夠?qū)ψ约核龉ぷ鞯牡脑碛幸欢ǖ睦斫狻?/p>
再次是小心，在日新月異的社會(huì)環(huán)境中，我們所熟知的電腦才做確實(shí)給大家?guī)?lái)許多方便，但是如果沒有認(rèn)真小心的工作，一不注意就會(huì)出現(xiàn)誤改誤刪的情況，有些東西一旦不小心刪除，就必須重新開始，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，影響了工作的效率，還破壞自己的心情。
總體來(lái)說，這次實(shí)踐達(dá)到了設(shè)定給自己的最低要求：首先初步了解到計(jì)量院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，辦公人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)了一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、工程師等等。其次，提高了自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒有學(xué)過的制圖軟件知識(shí)。
在外出檢測(cè)的過程中，我才真正體會(huì)到了什么是艱辛。我們的主要任務(wù)是對(duì)全省二十多個(gè)聯(lián)通無(wú)線傳輸設(shè)備和輸變電工程進(jìn)行檢測(cè)，要求精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。檢測(cè)的過程并不難，但路途比較曲折。一路上來(lái)回奔波，幾乎一天跑完一個(gè)地市，大部分測(cè)繪地點(diǎn)都離市區(qū)比較偏遠(yuǎn)，所以我們不得不摸索著找到準(zhǔn)確位置，然后開始進(jìn)行測(cè)量和記錄。測(cè)量工具非常重要，首先要校準(zhǔn)和調(diào)整，防止調(diào)整不當(dāng)造成失準(zhǔn)，一旦發(fā)現(xiàn)檢測(cè)設(shè)備偏離計(jì)量校準(zhǔn)狀態(tài)(失準(zhǔn))時(shí),應(yīng)對(duì)檢測(cè)結(jié)果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià),并隊(duì)設(shè)備和受影響的產(chǎn)品采取適當(dāng)?shù)拇胧�。否則，將會(huì)大大影響工作的進(jìn)程。另外，那些計(jì)量器具都比較重，拿起來(lái)本身就不方便，在搬運(yùn)的過程中就更要做好保護(hù)工作，一次我在手拿儀器的情況下，不小心滑了下來(lái)，辛虧我反應(yīng)及時(shí)，才沒有把儀器摔壞，否則后果真的不堪設(shè)想。由于沒有向?qū)�，我們幾乎是自己在摸索著找尋檢測(cè)地點(diǎn)，因此大部分時(shí)間都花在了路上，到達(dá)的時(shí)間很不確定，經(jīng)常在中午兩點(diǎn)左右還沒吃上午飯，有時(shí)候還會(huì)迷路，找不到回市區(qū)的路，無(wú)奈之下只能在鄉(xiāng)村的一些小餐館吃飯，條件特別艱苦。還有，路途中的突發(fā)狀況誰(shuí)也不能預(yù)料，也許道路施工，也許下過雨后泥濘，車開不進(jìn)去。這些不確定因素都將影響我們的工作進(jìn)程。有些檢測(cè)地點(diǎn)太偏遠(yuǎn)，我們只能步行幾公里前往，一天下來(lái)，我們每個(gè)人身上不知道流了多少汗水。
盡管我們?cè)诔霾畹倪@一個(gè)月里受了不少的苦，但是還有很多讓人欣慰的事。在途中，我們欣賞到了各地的風(fēng)景和人情，雖然一些地方比較偏遠(yuǎn)，但正是在鄉(xiāng)村，我們才能感受到與城市不一樣的氣息。清新的空氣，藍(lán)靛的天空，還有許昌市區(qū)里滿塘的荷花，都讓我們疲憊的身體得到了久違的放松。我們把河南省的大部分地市都跑了個(gè)來(lái)回，見到的每個(gè)城市都有它們獨(dú)特的魅力，我不禁更加喜歡自己的家鄉(xiāng)，也更堅(jiān)定了我要在步入工作崗位中后，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的信念。
通過這次實(shí)踐，我感覺自己在思想上和學(xué)習(xí)上都得到了質(zhì)的突破。社會(huì)實(shí)踐為我們今后在工作和業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在社會(huì)中立足增添了基石。在計(jì)量院我得到了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參與制圖的過程中也懂得了很多以前難以解決的問題和一些容易忽略的細(xì)節(jié)。但我也認(rèn)識(shí)到們要想做好今后的工作單靠這短短的兩個(gè)月是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我堅(jiān)信通過我這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中把我學(xué)到的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)踐劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入軟件工程成長(zhǎng)了許多，專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，爭(zhēng)取在軟件工程領(lǐng)域最終獲得成功。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
離暑假還有一個(gè)多月，我就心里盤算著怎樣度過這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。我想讓它過得既充實(shí)又有意義。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨佑|到專業(yè)課，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫通。所以，只能先見工廠，走進(jìn)社會(huì)，去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己這方面的能力，因?yàn)槲抑雷约涸谶@方面存在不足。
好不用以等到了放假，我就迫不及待的踏上了北上的列車，來(lái)到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發(fā)源地，而且是盛唐文化的根源。
在別人的介紹下我來(lái)到了一家電子廠，屬于一家來(lái)料加工企業(yè)，主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于，剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作，也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國(guó)和日本進(jìn)口來(lái)的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記，便于車間工人進(jìn)行切片。
由于，選料這種工作比較簡(jiǎn)單而且便于完成，所以有很多時(shí)間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以一個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以，我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經(jīng)過實(shí)驗(yàn)最終肯定了我的觀點(diǎn)，并在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我，要求全廠發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實(shí)，我心里也暖烘烘的。以后，廠里的`的工人都采用了這種方法，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎(jiǎng)這一項(xiàng)。!
在那里工作的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象，特別是管理上的缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是非�？膳碌氖�!再一個(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時(shí)工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以，也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。而現(xiàn)在，我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來(lái)計(jì)算工資了，也就是計(jì)件。只不過我只是個(gè)臨時(shí)工，我只是來(lái)勤工儉學(xué)，也不便于提出我的意見來(lái)否定領(lǐng)導(dǎo)的不是，所以直到最后我也說出我的想法。
由于，假期是比較短暫的而且也的回家看看，所以我只工作了一個(gè)月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛煉，我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的。我不但學(xué)會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，以及在社會(huì)中為人處世的能力。雖然，這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)的話我還要踏如社會(huì)鍛煉自己。此次社會(huì)實(shí)踐使我體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，一晃而過，而我卻從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。我們隊(duì)需要團(tuán)結(jié)和合作，一個(gè)和諧的社會(huì)更需要。
我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大，感受也很多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
短短一周的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，雖然每天看著電腦，處理各種業(yè)務(wù)，填寫各種單據(jù)很麻煩，而且整個(gè)過程中出現(xiàn)了各種困難和問題，但是最后還是都做完了。這幾天的收獲不少，讓我加深了對(duì)國(guó)貿(mào)這門課程的理解，對(duì)原本模糊的概念有了形象的認(rèn)識(shí)，并且熟悉了操作的流程，同時(shí)，我也體會(huì)到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性和困難性。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，有許多操作的環(huán)節(jié)，大量的單據(jù)，價(jià)格的計(jì)算，復(fù)雜又繁瑣，光靠理論知識(shí)真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，加上專業(yè)的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，覺得操作起來(lái)困難重重。關(guān)于計(jì)算價(jià)格方面，要求熟悉掌握各種公式，熟悉貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，尤其是出口報(bào)價(jià)核算時(shí)就會(huì)感覺很吃力，有些術(shù)語(yǔ)還特別容易混淆，這就需要有足夠的耐心，細(xì)心，和對(duì)課本知識(shí)的了解。
對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，在交易業(yè)務(wù)的填表中要注意核心單據(jù)在流程中的重要性，使它準(zhǔn)確，系統(tǒng)，完整。填表時(shí)要以單證一致為原則，熟悉各單證間的關(guān)系，這是很重要的一點(diǎn)，這次操作就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從中提高實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的`能力，它也讓我深刻了解到英語(yǔ)的重要性，在操作過程中才真正體會(huì)到英語(yǔ)的關(guān)鍵。因?yàn)楹芏鄦螕?jù)都是用英文填寫的，如果沒有好的英文基礎(chǔ)是看不懂所填內(nèi)容，嚴(yán)重影響內(nèi)容的填寫。所以，當(dāng)看到那些單據(jù)的時(shí)候，一片茫然，不知道該如何下手，閱讀起來(lái)也是相當(dāng)吃力。
其次，貿(mào)易術(shù)語(yǔ)是構(gòu)成國(guó)際貿(mào)易單價(jià)的重要組成部分，故而又稱為價(jià)格術(shù)語(yǔ)或價(jià)格條件，同時(shí)還是用以劃分買賣雙方在交接貨物過程中各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用。而交貨地點(diǎn)往往稱為劃分責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)，費(fèi)用的界點(diǎn)。商品交換離不開運(yùn)輸，對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸是外貿(mào)業(yè)務(wù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸方式種類很多，其中，海洋運(yùn)輸占有重要的地位，貨運(yùn)保險(xiǎn)與貨物運(yùn)輸一樣，是國(guó)際貿(mào)易一個(gè)不可或缺的組成部分。保險(xiǎn)涉及的范圍很廣，內(nèi)容頁(yè)較復(fù)雜而且技術(shù)性強(qiáng)。貨運(yùn)保險(xiǎn)的種類取決于運(yùn)輸方式，而海運(yùn)又是國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)闹饕绞�，海運(yùn)貨物保險(xiǎn)在國(guó)際貿(mào)易中便具有突出的重要意義。價(jià)格，裝運(yùn)，結(jié)匯時(shí)國(guó)際貿(mào)易中的三大問題，在國(guó)際貿(mào)易中，大多以匯票為支付工具，在學(xué)習(xí)中要以國(guó)際貿(mào)易基本原理和國(guó)家對(duì)外政策為指導(dǎo)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的分析與解決實(shí)際問題的能力。
通過學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易，我發(fā)現(xiàn)了這是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)，而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。因此在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力以適應(yīng)社會(huì)的要求，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，并且要學(xué)會(huì)把各門知識(shí)融會(huì)貫通，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，豐富自己的知識(shí)和生活閱歷，特別是對(duì)于英語(yǔ)這門課程的學(xué)習(xí)，深知其中的重要性，就更得好好學(xué)，才能為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
第一次參加社會(huì)實(shí)踐。我理解大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐本來(lái)就是準(zhǔn)備和同學(xué)一起在外打工補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)，鍛煉自己的實(shí)踐能力。后來(lái)認(rèn)真想想，應(yīng)該做一些對(duì)自己有用的事情。然后在家人的同意和舅舅的介紹下，來(lái)到一家建筑公司開始了這次實(shí)習(xí)。這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了很多東西，對(duì)我一生都有好處。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟！
有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過這樣的感受，但總的來(lái)說，這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記。現(xiàn)在想想，十幾天的工作讓我收獲良多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無(wú)法理解的，可以算是我的一份財(cái)富。
時(shí)光飛逝，告別暑假，重返校園�；叵肫鹗罴俚墓ぷ魃�，至今記憶猶新。我覺得十天的工作經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富。在工作生活中，我也學(xué)到了很多:我也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。
在這次實(shí)踐中，我深深地感受到了社會(huì)中的人際交往是非常復(fù)雜的，但我覺得很難說有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧，看你怎么把握。我想說，讓我在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物，如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實(shí)在不行，可以虛心請(qǐng)教別人，沒有自學(xué)能力的，遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；只有這樣，我們才能學(xué)到有用的東西，在實(shí)踐中變得有才華，在服務(wù)中成長(zhǎng)，有效地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
沒有實(shí)踐就沒有話語(yǔ)權(quán)，只有通過親身經(jīng)歷才能有不平凡的感覺。今年的社會(huì)實(shí)踐與去年不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參與一個(gè)活躍的暑期社會(huì)，只是為了讓我們提前接觸和了解社會(huì)，不至于在真正走向社會(huì)的時(shí)候失去生活的重心。所以我才想真正接觸社會(huì)，品味社會(huì)的酸甜苦辣。然后帶著好奇和忐忑的心情，帶著重新學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)入了這家名為江西鄭明建筑工程的咨詢公司。
很多在學(xué)校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學(xué)校讀書；社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐:就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)好我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西，還需要實(shí)踐我們生活中的其他知識(shí)。在工地，別人一眼就能認(rèn)出我是學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁�，他們總是說從我臉上就能看出來(lái)。呵呵，可能沒經(jīng)歷過社會(huì)的人也有我不為人知的經(jīng)歷吧！我沒有后退，因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)。我相信我能做得和他們一樣好。每天從6點(diǎn)到11點(diǎn)再?gòu)南挛?點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但是很溫暖，很年輕，一點(diǎn)也不覺得累。我覺得是一種理解生活，感受生活，連接社會(huì)，理解未來(lái)的激勵(lì)。在學(xué)校里，老師被分配說今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會(huì)告訴你這些，你必須有意識(shí)地去做，盡力而為，一份工作的效率會(huì)受到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方，大家都會(huì)努力工作，獲得更多的回報(bào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得，在校園里，純真和真誠(chéng)缺一不可。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著自己的身份。進(jìn)入企業(yè)，接觸各類客戶、同事、上級(jí)等。，很復(fù)雜，但是我要面對(duì)我以前從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上學(xué)不到的情況，或者根本不會(huì)用到書本上的知識(shí)。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問題，一個(gè)任務(wù)只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì)抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書上的知識(shí)讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì)和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì)，但他們最終是社會(huì)的'一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們還要感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題只有在課堂上認(rèn)真消化，輔以普通作業(yè)，才能比一個(gè)人有更高的起點(diǎn)，有更多的知識(shí)去處理各種工作問題。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng)，如何處理社會(huì)上發(fā)生的一切事情，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐，這是不可或缺的。畢竟兩年過去了，我已經(jīng)不是大學(xué)生了，而是社會(huì)的一員，要和社會(huì)溝通，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來(lái)的人生之旅是漫長(zhǎng)的。為了培養(yǎng)自己成為一個(gè)合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人說，寧愿出去工作，也不愿意在學(xué)校讀書；社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天更好地為社會(huì)服務(wù)。
一切知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)的源泉，說明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問題不斷提出，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人的認(rèn)知能力也會(huì)不斷提高和增強(qiáng)！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定性作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有很大的反作用。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但一旦產(chǎn)生，就相對(duì)獨(dú)立，可以指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，表現(xiàn)自己。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
有人說大學(xué)是象牙之塔，大學(xué)是戀愛的天堂。我不敢完全負(fù)認(rèn)它們，因?yàn)槭挛镏灰嬖诰陀兴嬖诘睦碛桑抑幌肷约有揎椧幌拢喝绻阌X得自己是象牙塔里的寶貝兒，那你體會(huì)過塔外的酸甜苦辣咸嗎？如果你們覺得自己是天堂里的快樂鳥，那你們用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情嗎?大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等同于開始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里不會(huì)有人強(qiáng)迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己，更不能玩物喪志。必定有一天我們會(huì)走出小社會(huì)，進(jìn)入大社會(huì)。有一句話說得好：“與其坐失良機(jī)，還不如主動(dòng)出擊”，所以在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的財(cái)富、是體味人生的百味筒，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石；社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里，必有一天我們要扛著我們的儀器，帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。
這是我在大學(xué)的第一個(gè)寒假，面對(duì)xx天充裕的假期。我想找一份與自己所學(xué)專業(yè)接近的工作，于是我來(lái)到了xx，本著一個(gè)鍛煉自己的原則欣喜的來(lái)到了xx大橋下的那個(gè)工地，但是初出茅廬的我被工地負(fù)責(zé)人以年齡下、無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、不宜高空作業(yè)等理由而拒絕。想象總是離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)，但是我并沒有喪失信心，在元月xx號(hào)我相繼去了xx各大商場(chǎng)，有：xx電器、xx商場(chǎng)等，都因口才不好，無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)而被拒絕。記得在xx號(hào)的下午我媽打來(lái)電話，接到電話就有一種想哭的感覺，也許是因?yàn)檫�不太適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也許是被母親那慈祥的聲音滋潤(rùn)了我找不到工作的心情。我知道社會(huì)不會(huì)同情一個(gè)沒有勇氣和毅力的人，同時(shí)也不會(huì)拒絕一個(gè)愿意和它接觸的人。于是我?guī)е砩蟽H剩的30多塊錢去了西安，通過同學(xué)的介紹，經(jīng)過嚴(yán)格的面試，最終因?yàn)槲以趯W(xué)校練習(xí)過散打，經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而從xx多人的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中走了出來(lái)，成為一家火鍋店的保安，當(dāng)時(shí)我就在想身上多一門技術(shù)就能多吃一口飯這個(gè)道理。從我這段經(jīng)歷中不難看出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其嚴(yán)峻，就業(yè)壓力也很大。所以我決定在學(xué)校一定要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，想辦法提高自己的學(xué)歷，再就是要通過學(xué)校的各種活動(dòng)鍛煉自己的綜合素質(zhì)，如：口才方面、社交方面、團(tuán)體協(xié)作方面、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
由于從業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，不習(xí)慣保安的作息時(shí)間，我當(dāng)時(shí)覺得很累，很累，再加上工資不高，我干了八天，就這樣帶著疲憊和愧疚 回到了自己等待已久的家里�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂，母行千里兒不知，”就在那刻我深深的體會(huì)到母親給我的每一塊錢都飽含著汗水與愛心。一回首，母親的手上、臉上已全是愛的`滄桑。我們都大了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就伸手向父母要錢，更不應(yīng)該揮霍父母的心血。從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母，用實(shí)際行動(dòng)去換取父母的微笑，用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報(bào)，只要子女幸福。
有一天，我去街道上了解到水果生意在年關(guān)即近時(shí)銷量最好，回到家里跟爸媽商量后，他們同意拿出xx元讓我嘗試一下，于是我再向在外面打工的朋友和村伙們接到XX元，然后和在xx師范讀市場(chǎng)營(yíng)銷的表哥一起去xx考察市場(chǎng)，最后和一家水果行簽訂了銷售合同，并要求于正月十五賣不完可以退貨。臘月二十號(hào)，我便開始了趕集會(huì)，轉(zhuǎn)鄉(xiāng)賣水果的艱辛歷程。
做生意是很困難的，看著滿滿一屋子的貨，我開始有點(diǎn)擔(dān)心，生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉，再加上質(zhì)量還在不斷減少，于是我采取了以下促銷措施：
1、利用爸爸的關(guān)系，在村委會(huì)廣播室進(jìn)行宣傳;
2、在親戚家里設(shè)置代銷點(diǎn);
3、以降價(jià)處理為由，提供優(yōu)惠政策;
4、聯(lián)系各村的超市、干菜店、街道水果行進(jìn)行供貨。
苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經(jīng)歷了五六天的勞累。天下雪了，我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛，永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣，我們就離成功近了一步，只要我們能夠打開自己這扇門，我們就能做時(shí)代的強(qiáng)者。讓我們珍視父母的勞動(dòng)，用恩情觸動(dòng)自己的心靈；為了自己的未來(lái)，為了父母的微笑，努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人，后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實(shí)踐，把自己的想法用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看，不要只想不做而錯(cuò)失良機(jī)。讓我們樹立起為xx事業(yè)、公路事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗的信念，在陜鐵院這塊充滿生機(jī)和財(cái)富的土地上互勉共勵(lì)，努力拼搏。當(dāng)代大學(xué)生們：展開你們的羽翼，在天空中翱翔吧!最后祝大家事業(yè)成功時(shí)，在風(fēng)風(fēng)光光回家鄉(xiāng)。
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