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暑期社會實踐報告

時間:2024-01-21 13:25:43 實踐報告 我要投稿

暑期社會實踐報告12篇(必備)

  在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑期社會實踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會實踐報告12篇(必備)

  暑期社會實踐報告 篇1

  一、實踐目的:

  我所實踐的單位是海南唯一自主的牛奶品牌公司——艾森乳業(yè)。暑假來了,好多了同學(xué)都毫不猶豫地選擇了回家。而我,總不希望白白浪費了暑假最好的鍛煉時機。我想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升!走出社會之后最重要的技能之一就是社交,換句話說就是推銷自己,在交流中占據(jù)有利形勢!因此我選擇在推銷牛奶的過程中推銷自己。對于廠家來說,調(diào)查居民的飲奶觀念也成為了我的實踐目的。

  二、實踐內(nèi)容:

  和我一起的還有我的幾個校友。公司經(jīng)理安排我們在儋州市內(nèi)調(diào)查居民的訂奶意愿!并讓我們積極為艾森牛奶做宣傳,并促使居民訂牛奶。由于早上大局部人都去上班了,我們不得不在將近中午的炎熱時間段出門。我們?nèi)サ拇蠖嗍亲≌^(qū)。有時需要爬7、8層的樓!雖不是很熱,但累得夠嗆!幾次遭受白眼和冷漠之后,心涼了半截!但是一想到殘酷的社會,這真的不算什么。最終還是堅持了下來。用我的真誠和熱心打動我遇到的每一個人,用寬容對待那些投我以白眼的人!確實是累,但是口袋揣著好幾份訂單凱旋的時候,五毛錢的冰棍吃得都是那么津津有味!

  三、實踐結(jié)果:

  經(jīng)過二十天的勞動,我成功推銷了將近七十份牛奶!為廠家掙到了五十六個顧客,增加盈利五千元左右,同時幫助廠家調(diào)查了艾森牛奶在海南的市場規(guī)模。更重要的是,我在實踐中學(xué)習(xí)和穩(wěn)固了與人交往的方法和技巧,成功地推銷了自己的商品,更推銷了自己。我也獲得了一定的報酬,這也是對我辛勤工作的回報及肯定!但是,工作中一出現(xiàn)了很多我無法解決的困難,例如顧客的百般刁難,頻繁退貨,甚至無理取鬧等等,這些盡管我已盡力卻依然無法完美解決。正所謂“活到老學(xué)到老〞,我想我離真正的成功還遠呢!

  很慶幸自己有這么一次時機可以去接觸社會接觸形形色色的人,這使我認識到社會才是那個我們一生中都要學(xué)習(xí)的學(xué)校,真正的學(xué)校是社會。

  四、實踐總結(jié)和體會:

  大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。幾個星期的實踐很快就過去了,但我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將使我受益終身。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的.距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。

  這段時間的實踐,雖然不是與我們專業(yè)相關(guān)的工作,但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比方說對自己的推銷,耐力的考驗,以及寬容的胸懷,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,從中我也了解到了自己的缺乏之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好時機,多學(xué)點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

  這次實踐是一次經(jīng)歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財富!值得我永遠牢記!

  暑期社會實踐報告 篇2

  單位:口腔醫(yī)院門診部牙科和牙髓科

  內(nèi)容:導(dǎo)醫(yī)

  醫(yī)療指導(dǎo)經(jīng)驗:第一天,我去了呼叫系統(tǒng),也就是咨詢室。起初,我對病人的問題幾乎一無所知,但在哥哥姐姐們的領(lǐng)導(dǎo)下,我逐漸熟悉了每個診所的位置,以及如何從登記表中判斷哪個診所。也逐漸記住各樓層的部門分布和登記處。經(jīng)過半天的鍛煉,我基本上可以處理患者提出的問題。這讓我很開心。然后我每天都去診所。然而,由于我缺乏專業(yè)知識,每個人都不會給我分配太多任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿點東西,換個杯子或者做其他類似的工作。護士姐妹們很有經(jīng)驗,當(dāng)有病人來咨詢時,她們會回答。我很慚愧,我?guī)筒涣硕嗌倜。大部分時間都花在觀察老師或資深兄弟姐妹的待遇上。我看到很多根管填充物。還發(fā)現(xiàn)了幾例補牙病例。還有牙齦切開術(shù)。學(xué)習(xí)非常重要。

  導(dǎo)醫(yī)感觸

 。ㄒ唬└惺艿竭@位醫(yī)生高超的技能,這次實習(xí)讓我深深地感覺到,用“靈巧”來形容口腔醫(yī)生是最合適的。我去了牙髓科。這個部門的常見病例是根管治療和牙齒填充。醫(yī)生操作的平臺只是一顆面積不到一平方厘米的牙齒上的一個小孔。他們使用的大多數(shù)儀器也非常小和精確,需要靈巧的手才能完成這樣的操作。根管直徑只有12毫米,但它需要填充大量的牙齦尖和其他材料。老師們的操作非常熟練,所以他們可以在薄的根管中自由移動,靈活地填充和取出各種東西。我不禁驚嘆于他們的技巧。還有一次,我看到一位老師在補牙。用與牙齒顏色非常接近的材料更換有缺陷的牙齒,根據(jù)牙齒的原始形狀將材料放置在相應(yīng)的`位置,然后使用工具多次修改,并從各個角度觀察。最后,制作的牙齒真的可以混淆真假。可能只有口腔醫(yī)生才能看出這是一顆假牙。我認為他們對病人的治療就像完成一件藝術(shù)品。這個過程可能非常漫長和耗時,但當(dāng)他們最終看到成品時,他們會感到內(nèi)心最大的喜悅。

  (二)感觸護士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

 。ㄈ┪矣X得學(xué)習(xí)是無止境的。這次實習(xí)也讓我意識到“無止境的學(xué)習(xí)”這個詞。一開始,我遵循教學(xué)編號,也就是說,老師帶來了一些研究生或博士生。從這些資深兄弟姐妹的運作來看,我覺得他們已經(jīng)非常強大了。但在接下來的幾天里,我看到了“名家老專家”的待遇,他們真的做得更好。操作更熟練,觀察更仔細,定位更準確;而且,他們對病人的態(tài)度更好,這讓人感覺像一陣春風(fēng)。因此,我認為醫(yī)學(xué)是一門人們可以而且必須終身學(xué)習(xí)的學(xué)科。在進入大學(xué)之前,經(jīng)過十多年的努力學(xué)習(xí),在進入大學(xué)之后,經(jīng)過七年或更長時間的學(xué)習(xí),我們可能會在畢業(yè)時覺得自己很棒,而那些學(xué)習(xí)了這么多年的醫(yī)生在別人眼里是非常有害的。但事實上,我們剛畢業(yè)的水平和這些高水平的專家還有很大的差距。在之后的人生道路上,我們必須不斷學(xué)習(xí),還有很多東西需要學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模└杏|病人需要呵護幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們?nèi)毕莸,就是醫(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系,性命相托,面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負這很艱巨也很神圣的任務(wù)。

  我的想法在這次醫(yī)療指導(dǎo)之后,我意識到動手的重要性。我覺得我的動手能力很差。今后,我應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的動手能力。我必須找到更多練習(xí)的機會。此外,我們還應(yīng)該注意我們的語言表達能力和溝通能力。這些對醫(yī)生來說也是至關(guān)重要的。

  導(dǎo)醫(yī)印象這次導(dǎo)醫(yī)是第一次時間較長呆在醫(yī)院,給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識時我會回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助。

  我從今年夏天安排的醫(yī)療指導(dǎo)活動中受益匪淺。醫(yī)院里的老師和師兄師姐看到這樣的機會,都羨慕我們。我不認為我浪費了這個機會。我收獲了很多。第一次社會實踐的經(jīng)歷使我意識到它的重要性。這是我們在課堂之外學(xué)習(xí)的另一個機會。如果你有機會,你將來必須參加更多的社會實踐活動。

  暑期社會實踐報告 篇3

  按照學(xué)校的實習(xí)計劃,3月底到6月中旬去嵊泗縣市場局實習(xí)。嵊泗縣市場局共有干部職工75人,包括辦公室、財務(wù)部、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍的市場管理辦公室。主要職責(zé)是負責(zé)全縣蔬菜市場的管理。

  一、實習(xí)崗位:

  3月底至5月底在財務(wù)部實習(xí),6月初至6月中旬在市場管理部實習(xí)。

  二、實踐過程:

  特別建議:

  1、營銷局財務(wù)部只有兩個人,一個科長,一個出納。我的老師是劉阿姨,科長。剛到財務(wù)部的時候,科長讓我看他們以前做過的記賬憑證,還教我記賬。雖然記賬似乎是小學(xué)生都能做的事情,但是沒有一定的耐心和細心,很難重復(fù)這么大的工作量,因為如果你犯了錯誤,你不僅僅是用筆來畫,或者只是用橡皮擦來畫。會計制度的每一步都有嚴格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責(zé)任人印章。數(shù)碼書寫有嚴格要求,字跡一定要清秀,按格填寫,不能錯開。而且記賬的時候要知道每個明細分錄和總賬的名稱,不能亂寫。這樣繁瑣的手續(xù)讓我不敢大意。這不僅僅是我在作業(yè)或考試中出錯時的推演。它關(guān)系到一個單位的賬目,是每個單位未來制定計劃的依據(jù)。

  所有賬目都有記錄,下一步就是結(jié)賬。每個賬戶頁面應(yīng)該關(guān)閉一次,每月一次。所謂“日清月結(jié)”就是這個意思。關(guān)賬最麻煩的是結(jié)算期間的費用和稅金。按計算器會出錯,不小心也會出錯。你得復(fù)習(xí)兩三遍。剛開始的時候,我掌握了計算公式,以為按計算器是小事,但因為粗心大意,錯了。

  除了做會計的工作,有時間還會從出納那里學(xué)習(xí)知識。當(dāng)人們提到出納員時,他們會想到經(jīng)營銀行。其實,經(jīng)營銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時候,不容易得知你是開銀行的。除了懂得每一項業(yè)務(wù)都要聯(lián)系銀行,還要有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱,誰不想舒舒服服的待在辦公室,但是收銀員隔一兩天就會跑到銀行,不容易。

  隨著會計制度的完善,社會對會計人員高度重視,要求嚴格。作為未來的會計專業(yè)人員,我們應(yīng)該嚴格要求自己的素質(zhì),培養(yǎng)較強的.會計工作操作能力,以適應(yīng)社會的要求,增強社會競爭力。

  由于學(xué)了快三年的會計,可以說對會計比較熟悉,所以基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但這些似乎只是理論。如果我把這些理論上很強的東西付諸實際應(yīng)用,我會不知所措,一無所知。

  以下是我從這次會計實踐中學(xué)到的會計特點和積累,以及很多題目之外的原因。

  以前一直覺得自己的會計理論知識還可以。就像我所有的作品一樣,我已經(jīng)掌握了規(guī)則,遵循了葫蘆畫瓢。所以,我當(dāng)會計的時候,應(yīng)該一直好好的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)會計更注重它的實用性和實用性。沒有操作和練習(xí),其他都是零。

  其次是會計的規(guī)范化。對于每一筆業(yè)務(wù),根據(jù)其原始憑證,逐一登記入賬憑證,并記錄明細賬、日記賬、總賬等。對遺漏或錯誤賬戶的任何更正不允許隨意添加和更改,也不允許欺詐。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。

  核算方法:首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況,取得原始憑證,登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫賬戶匯總表和試算表,最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后,根據(jù)總分類賬,填寫資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計是一項乏味的工作。在實習(xí)期間,整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦,以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯,只會讓事情變得更糟。相反,只要用心去做,就會有兩面性。做的越多越覺得好玩,做的越多。梁啟超說:一切職業(yè)都是有趣的,只要你愿意在上面工作,興趣自然就產(chǎn)生了。所以會計上嚴禁大大咧咧,大大咧咧,浮躁。做什么都一樣。到達成功的彼岸需要毅力、細心和毅力。

  三、一些經(jīng)驗

  1、通過實踐,感覺學(xué)到的知識遠遠不夠。在財務(wù)部實習(xí)的時候,劉阿姨帶我做報表,結(jié)算,讓我知道我的知識那么少,知道的往往是一點點知識。雖然市場管理部門做的一些工作和我的專業(yè)不太符合,但是我在里面學(xué)到了很多。如何正確處理管理和服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是一個需要做大量知識和文章的問題。

  2、深刻理解花錢容易賺錢難的道理。那些操作人員每天都在黑暗中早起,累壞了。另外,每個展位的展位費那么高,要看生意好不好。讓我體會到賺錢有多難。不僅是運營商,我們的市場助理每天都很早上班,很晚回家,只能照顧低收入的下崗失業(yè)人員。

  3、現(xiàn)在就業(yè)很困難,比如:展位招標,有120個經(jīng)營者參加過一次招標,但實際展位只能提供80個;幾個在營銷局工作的大學(xué)生,一個月也就幾百塊錢,勉強能解決自己的吃飯問題?梢姮F(xiàn)在就業(yè)太難太難了。

  4、中專即將畢業(yè)。面對未來的路,我該何去何從?通過這次實踐,與社會的面對面接觸,讓我清醒地認識到,只有加倍學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化知識,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會立足,成為社會有用的人才。

  暑期社會實踐報告 篇4

  時間總是在不知不覺中溜走的,進入大學(xué)仿佛還是昨天的事,而現(xiàn)在的我即將成為一名大二的學(xué)生。

  顯然,我的大一結(jié)束了,我迎來了大學(xué)中的第一個暑假。說實話,我仍然有些懵懵懂懂的,有點不知所措。對于自己的第一個暑假安排有些猶豫。在這個暑假,我還是選擇了到外面去進行社會實踐,也就是大暑期工。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。,因為我還是一個大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進工廠,走進社會,去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗,從而提高自己。 “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。

  這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!后來還是在媽媽朋友的幫助下,進了一家電子廠,是做手機屏幕的。其實我做的那份工作已經(jīng)算是廠里很輕松的了。我呆在品保部,負責(zé)檢查屏幕的優(yōu)良。一開始我想只是看看產(chǎn)品什么的應(yīng)該很容易的吧,所以信心滿滿的進了工廠。第一天工作就讓我深知其中的不易。由于我們部門是最后一道程序,所以我在檢查的時候都有點小擔(dān)心,怕自己檢查得不好。剛開始我們部門的技術(shù)員經(jīng)常抽檢我的產(chǎn)品,都有4到5個不良。我都有些沮喪了,覺得自己無法勝任這份工作。有一次,淚水終于忍不住掉了下來,心里真的很難受,覺得自己在學(xué)習(xí)上都沒這么挫敗過,有一種自己一無是處的感覺。而且那陣子特別的忙,每天早上8點上班,晚上加班都加得很晚,最晚都到了凌晨1點多。那一陣子真的很累,特別想放棄。媽媽告訴我不論做什么事都不能中途放棄,廠里雖然苦,但是長大了我們要經(jīng)歷的會更多的。沒有辦法,我只好咬咬牙堅持了下來。當(dāng)拿到工資的那一刻,心里真的很激動,畢竟這是自己親手掙回來的。不過在廠里的那段日子也有一些感受。

  一個多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點不足之處。第一:廠內(nèi)員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已;第二;員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團隊合作意識不強,只關(guān)心小我利益,覺得自己的那份做完了就呆在一邊玩了。由于廠里是一起下班的,有些人覺得自己做得夠多了,就放慢速度,慢慢來,甚至躲到一旁,玩到下班。第三;長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少,待遇不太好。第四:物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;第五:廠內(nèi)很多機器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;第六:企業(yè)沒有自己獨特的文化,需加強文化建設(shè);缺乏自主知識產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強企業(yè)創(chuàng)新意識等等。食堂里的飯菜也不太好,無法為員工提供必要的營養(yǎng)。而且其中最值得討論的是加班無節(jié)制,我記得有一天急于出貨,有些人又請假了,那天晚上剩下的人忙到了凌晨三點,我整個人都快崩潰了,檢查產(chǎn)品的時候根本無法認真檢查。這不僅對員工身體不好,也嚴重影響檢查的質(zhì)量。讓不

  良品流入市場,這是對消費者利益的不尊重。雖然很多人抱怨,但大部分還是愿意加班的,因為加班的工資很高。不可否認廠里的底薪很低,加班的.工資遠遠高于底薪,所以這也是一個很嚴重的現(xiàn)象。

  在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。,實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的。

  經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多,以下是我的幾點心得體會:

  1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;以前的我們總是呆在校園里,接觸的人也很少。對于人情世故方面懂得也不多。經(jīng)過暑期工,自己也慢慢有些體會了。2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

  通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

  暑期社會實踐報告 篇5

  我在招商銀行廣州市上下九支行實習(xí)的一個月期間,學(xué)到的不僅僅是銀行業(yè)務(wù)知識,還懂得了與人溝通的方式、接人待物的態(tài)度以及產(chǎn)品銷售的模式。這對于我的工作,甚至是人生都有著重要的意義。

  一、公司簡介

  招商銀行成立于1987年4月8日,是我國第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行,總行設(shè)在深圳。自成立以來,招商銀行先后進行了四次增資擴股,并于20xx年3月成功發(fā)行了15億普通股,4月9日在上交所掛牌(股票代碼:600036),是國內(nèi)第一家采用國際會計標準上市的公司。20xx年9月22日,招商銀行(3968。HK)在香港聯(lián)合交易所正式掛牌上市,引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注。目前,招商銀行總資產(chǎn)超過1萬億元。在英國《銀行家》雜志發(fā)布的中國銀行業(yè)100強最新排行榜中,按照一級資本排序,招商銀行位居第六。

  經(jīng)過20年的發(fā)展,招商銀行已從當(dāng)初偏居深圳蛇口一隅的區(qū)域性小銀行,發(fā)展成為了一家具有一定規(guī)模與實力的全國性商業(yè)銀行,初步形成了輻射全國、面向海外的機構(gòu)體系和業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前在境內(nèi)30多個大中城市、香港設(shè)有分行,網(wǎng)點總數(shù)500多家,在美國設(shè)立了代表處,并與世界90多個國家和地區(qū)的1100多家銀行建立了代理行關(guān)系。

  20年來,招商銀行以敢為天下先的勇氣,在革新金融產(chǎn)品與服務(wù)方面創(chuàng)造了數(shù)十個第一,為中國銀行業(yè)的改革和發(fā)展做出了有益的`探索,同時也取得了良好的經(jīng)營業(yè)績,近年來,招商銀行呈現(xiàn)出“規(guī)模穩(wěn)步增長、效益不斷提升、質(zhì)量持續(xù)向好”的發(fā)展態(tài)勢。20xx-2006年間,招商銀行凈利潤復(fù)合年增長率達到44%,截至20xx年6月30日,招商銀行資產(chǎn)總額達11,087。76億元,比年初增長1,746。74億元,增幅18。7%。20xx年上半年,全行實現(xiàn)凈利潤61。20億元,同比增加33。43億元,增幅120。4%。20xx年在中國銀監(jiān)會對股份制商業(yè)銀行的內(nèi)部評級中,招商銀行連續(xù)四年被評為第一。

  招商銀行堅持“科技興行”的發(fā)展戰(zhàn)略,率先開發(fā)了一系列高技術(shù)含量的金融產(chǎn)品與金融服務(wù),打造了“一卡通”、“一網(wǎng)通”、“金葵花理財”、“點金理財”、國際標準雙幣信用卡、“財富賬戶”等知名金融品牌,樹立了技術(shù)領(lǐng)先型銀行的社會形象。招商銀行秉承“因您而變”的經(jīng)營理念,在國內(nèi)業(yè)界率先通過各種方式改善客戶服務(wù),帶動了國內(nèi)銀行業(yè)服務(wù)觀念和方式的變革,拉近了銀行與客戶的距離。招商銀行在國內(nèi)率先構(gòu)筑了網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機銀行、自助銀行等電子服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為客戶提供“3A”式現(xiàn)代金融服務(wù)。

  二、心得體會

  在招商銀行實習(xí)了只有短短的一個月,卻使我領(lǐng)悟到許多,真正明白到什么是工作、什么是人生。其中包含的不僅僅有失敗帶來的壓力,也有成功帶來的喜悅。

  學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多,容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導(dǎo)客戶辦理各項業(yè)務(wù)。

  在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。

  至于產(chǎn)品的銷售,與零售部的業(yè)績關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務(wù)的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。

  這次在招商銀行實習(xí),與過往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗,甚至是人生經(jīng)驗。讓我感覺到自己有所成長,對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習(xí)一個月了,曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準時上下班,上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

  暑期社會實踐報告 篇6

  實踐單位:銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會辦事處

  實踐日期:20xx.7.20——20xx.8.9

  實踐天數(shù):20天

  正文:

  一、實習(xí)的目的與意義

  對于當(dāng)代大學(xué)生來說,除了學(xué)好專業(yè)知識外,還應(yīng)適當(dāng)參加社會實踐活動,所以,我們應(yīng)充分利用課余時間和假期來參加相關(guān)的社會實踐活動,以提高自己的人際交往能力和學(xué)習(xí)能力。 實踐,可以使我們熟悉有關(guān)實務(wù)的具體操作流程,增強感性認識和理性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。并從中獲得新的發(fā)現(xiàn),這對于我們是十分必要的。

  在公司具體實踐過程中,能夠接觸各種同事,在和他們接觸的過程中能夠?qū)W習(xí)他人的長處,并能從中學(xué)到相關(guān)知識,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實踐內(nèi)容:

  一年一度的暑假到了,我選擇一份辦公室文員的工作作為本次的社會實踐活動,從剛開始的一竅不通到基本能夠做好自己的本職,其中的不免酸甜苦辣,收獲了肯定和成長。

  七月二十號我開始了我的社會實踐,時間單位的環(huán)境還是比較簡單的,員工不是很多不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復(fù)雜。實習(xí)生活過的挺有規(guī)律的,每天按時上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺。公司與學(xué)校不同,雖然接觸的人不是很復(fù)雜,但畢竟不像學(xué)校這么簡單,且學(xué)習(xí)的東西也不是像學(xué)校這樣只是簡簡單單學(xué)習(xí)課本上的條框知識,在公司,必須學(xué)會與人交流,明白大家需要你干什么、怎么干、以及怎樣才能滿足上級的要求。無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。 剛?cè)サ膸滋,總感覺一切都好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能幫大家打打文件,復(fù)印些文件什么的。雖然有些打擊,但畢竟是沒經(jīng)驗且各方面的知識也不足,所以認清事實,把本次實踐作為一個學(xué)習(xí)的機會,邊看邊學(xué),爭取提高自己的能力。經(jīng)過二十天的實踐,雖然沒有獲得薪酬,但實踐為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了出校后的競爭

  力,為我能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措到可以很從容的講出自己的想法,這次實踐不但豐富了知識,并且使我向更深的層次邁進。

  三、實踐總結(jié):

  人的一生每一天都在學(xué)習(xí)、實踐。學(xué)習(xí)與實踐是兩個相容的集體,就像先是有雞還是有蛋這個問題一樣,實踐也是不分先后的,通過學(xué)習(xí)我們可以獲得實踐的能力,通過實踐,讓我們更好的學(xué)習(xí)。實踐也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的敲門磚,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。實踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。 只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。雖然還有兩年才畢業(yè),我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  當(dāng)然,還有一點是十分必要的,那就是職業(yè)道德。我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點上我在實踐的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。 這次的實踐給了我很好的學(xué)習(xí)與提高的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實習(xí)也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  還有一點很重要,就是熱情與信心。其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  這個寒假的社會實踐是在一家公司里進行的,我負責(zé)的是文件的整理復(fù)印傳真、網(wǎng)上訊息的更新、電話的接聽等屬于文員一類工作。文員的實際工作,暫時來說,我還是覺得比較輕松的.,工作時間就是典型的“朝九晚五”。但是門市部的導(dǎo)購員就不一樣了,時間表跟我們文員的完全不一樣,他們是上午10:00到晚上10:00,比較辛苦但酬勞卻比我們低,這大概就是因為工種不同吧。

  在過年的前后那一段工作時間,我認為是最能夠體現(xiàn)一個人對工作的態(tài)度。大家都是中國人,都重視春節(jié),但畢竟還在工作崗位的時候就應(yīng)該有工作的樣子。工作的時候,有個別年紀比較小的同事,在工作時間的空檔里,總是手機不離手,耳機不離頭的,或者看看八卦雜志,僅是干一些完全跟工作無關(guān)的事情啊。我覺得這就是個態(tài)度的問題里。我們是來工作實踐的,而不是來享受的。工作時間的空檔是應(yīng)該用來自我調(diào)節(jié),好好休息,養(yǎng)好精神準備下一段時間的工作。但有人卻這樣認為,偶爾輕松一下沒所謂,而且反正都快放春節(jié)了。但我認為要輕松的話應(yīng)該是在私人時間。正因為春節(jié)即將到來,才要更加努力啊!有了好頭就要有好尾。不要一到了歲末就都松懈了,這樣不是成年人應(yīng)有的表現(xiàn)。有句話是“態(tài)度決定一切”,雖然從辯證唯物主義來說,它是不科學(xué)的,但是有一定的道理。

  工作會有一定的重復(fù)性,覺得枯燥是常有的事。這時候就需要我們耐心的對待,把它做細做好。有一些年輕人動不動就換工作,說這個那個不適合自己,對自己太不負責(zé)任了,同時也是對別人的不負責(zé)任,把工作當(dāng)兒嬉。有的認為自己說到底也是大學(xué)生,瑣屑小事不用自己做,這種自我認識是完全錯誤的。小事不做如何做大事,一屋不掃何以掃天下?像我們爸爸媽媽這一代,很多都是從小做起的,一份工作都持續(xù)在十多年以上。這不是說他們不上進、無追求,而是他們不會比較踏實,不會好高騖遠。他們工作的時候,就只是想著怎樣把所在崗位的工作做好。因為工作實踐不像我們上學(xué)那樣每天都學(xué)新的東西,而是把學(xué)了的東西付諸實踐。對于習(xí)慣應(yīng)試教育的我們,剛剛開始是會有些不太適應(yīng)的情況出現(xiàn),但絕對不會有很大的阻礙。在這里提一下“悟性”這個詞,我覺得簡單來說,悟性就是肯動腦筋思考然后領(lǐng)會。這比光會輸入式的學(xué)習(xí)重要得多。

  有一句話是這樣說的“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。用在現(xiàn)代社會上,也一樣寓意深遠。做人就應(yīng)該有志氣,不甘心于庸庸碌碌地過日子。所以,在工作之余,我也很贊成不妨為自己的未來再想得遠一點,就是在工作中不斷地提升,自我增值。我認為,在這個年代,即使是女孩子,也不會甘心一輩子給別人打工吧,男生更不必說了。工作也如逆水行舟,不進則退。雖然新聞里都說什么“民工荒”的,但其實找工作的人還是相當(dāng)多的,社會上的競爭是不會消減的,我們要認清這一個事實。所以,在工作中不斷進取,一方面是為了我們能有更好的發(fā)展更好的前景,另一方面是為了不被其他競爭對手擠下去。

  總的來說,這一次的寒假社會實踐是非常有意義的,它是一個讓我與社會更進一步接觸的好機會,從中我學(xué)到要以一顆真誠的心對待別人,以一顆熱情的心對待工作,以一顆感恩的心回報社會。從一開始投入社會工作實踐就要堅持有自己的原則。不說別人是非,不浪費自己的唇和時間。雖然我們的身份還是學(xué)生,但卻有重大的歷史使命。我們是新時代的大學(xué)生,是社會的新生力軍,要與時代同步伐,要為人民群眾謀利益,掌握好知識,以后出來發(fā)揮自己所長,回報社會,實現(xiàn)個人的個人價值和社會價值。在上學(xué)的時候要自覺地做好學(xué)習(xí),不能無所事事地混日子,不能說像“上學(xué)很無趣啊”這樣的話,要知道還有其他人還在默默都以其他方式在努力。人家沒能讀大學(xué)的都開始去打工掙錢養(yǎng)家了,我們好不容易讀上了大學(xué)就應(yīng)該好好把握這個機會,充實自我。我們要有遠見,不要一天只想著玩樂,不要像永遠長不大似的。用行動讓社會知道,我們是最有活力最潛力的80后90后,讓我們一起托起社會明天的太陽。

  暑期社會實踐報告 篇7

  前言

  青海大通國開村鎮(zhèn)銀行成立于20xx年9月,是一家專注于服務(wù)“三農(nóng)”和“小微”的特色銀行,為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出了大量工作。按照行團委統(tǒng)一安排,于7月10日至16日赴該村鎮(zhèn)銀行進行崗位實踐活動,并就“探索惠農(nóng)模式、支持小微企業(yè)”進行主題調(diào)研。相關(guān)情況匯報如下。

  進行一次業(yè)務(wù)交流

  春耕貸款服務(wù)是村鎮(zhèn)銀行的特色工作,是多年來探索的支農(nóng)新模式。村鎮(zhèn)銀行員工將這項工作向我們做了詳細地介紹,讓我們了解到通過“專業(yè)化、精細化、創(chuàng)新化”工作模式,將辦公地點按時按需搬入村委會,審批放貸一體化流程,可以更好地支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展。而這項工作的開展,更為我行扶貧開發(fā)事業(yè)提供了嶄新的思路。

  進行一次貸前盡職調(diào)查

  調(diào)研期間,恰逢一家農(nóng)村養(yǎng)牛合作社向村鎮(zhèn)銀行提出貸款需求,于是我們便跟隨村鎮(zhèn)銀行客戶經(jīng)理一同前往現(xiàn)場進行盡職調(diào)查。這件事帶給我們的`最大啟示便是“對農(nóng)村合作社的貸款審核標準要因地制宜,靈活掌握”。比如,對這家合作社的經(jīng)營規(guī)模和現(xiàn)金流進行考核,并不是問他們要財務(wù)報表,而是通過現(xiàn)場數(shù)牛群數(shù)量并對合作社成員的銀行卡流水進行調(diào)查來進行。此外,還要在當(dāng)?shù)刈咴L農(nóng)戶,對合作社成員的信用情況進行摸底。這種盡職調(diào)查方式表面上看很“粗”,但卻實實在在符合農(nóng)村地區(qū)的實際情況。

  進行一次小微企業(yè)走訪

  村鎮(zhèn)銀行以“全力支持小微企業(yè)發(fā)展”為己任,調(diào)研期間,我們走訪了村鎮(zhèn)銀行支持的青海祺祥商貿(mào)有限責(zé)任公司。這家企業(yè)20xx年只是一家個體戶,從事牛奶配送業(yè)務(wù)。隨著經(jīng)營規(guī)模不斷壯大,現(xiàn)在已經(jīng)從個體戶變成了伊利牛奶在青海的總代理經(jīng)銷商。今年開始,該企業(yè)更是朝著集團化的方向發(fā)展,從單一的配送業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)向集配送、酸奶制作、果汁飲料制作為一體的多項業(yè)務(wù)?梢哉f,在這家企業(yè)成長的每一個關(guān)鍵時刻,均有村鎮(zhèn)銀行的大力支持,讓我們感受到村鎮(zhèn)銀行在服務(wù)地方小微企業(yè)確實做了大量務(wù)實工作。

  進行一次前臺崗位實踐

  柜臺業(yè)務(wù)對我們來說非常陌生,調(diào)研期間,村鎮(zhèn)銀行專門安排半天時間讓我們進行相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們首先了解了現(xiàn)金入庫流程,查閱了交接登記簿,觀摩了現(xiàn)金捆綁機、點鈔機的使用,學(xué)習(xí)了人行大小額系統(tǒng)的用途。之后真正走入柜臺,從填表到審核資料再到業(yè)務(wù)辦理全程參與了賬戶開銷業(yè)務(wù)、存取款業(yè)務(wù)。最后,調(diào)研組每一位成員為自己辦理了一張村鎮(zhèn)銀行的存折作為學(xué)習(xí)成果并留作紀念。

  進行一次團日活動

  調(diào)研期間,我們與村鎮(zhèn)銀行青年員工進行了一次羽毛球友誼賽,大家互相學(xué)習(xí)、深入了解、共話友誼,為此次調(diào)研活動增添了青年的朝氣與活力。

  小結(jié)

  此次調(diào)研活動雖只有短短五天,但通過“座談、盡調(diào)、走訪、實踐”等多種形式讓我收獲頗豐。當(dāng)然也留下一些思考,比如村鎮(zhèn)銀行的支農(nóng)模式可以為扶貧開發(fā)業(yè)務(wù)帶來哪些借鑒意義?開行青海分行能否與村鎮(zhèn)銀行協(xié)同開展業(yè)務(wù)以更好服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展?村鎮(zhèn)銀行目前還沒有網(wǎng)銀,這是否是制約其存款業(yè)務(wù)發(fā)展的一大瓶頸?有機會,我愿意有更多的機會與大家就相關(guān)問題進行討論和學(xué)習(xí)。

  本次實踐調(diào)研活動對我自身做好本職工作也提供了很好的借鑒意義。目前我的工作職能主要是行內(nèi)信息系統(tǒng)的運維管理,從工作能容、性質(zhì)等方面看與村鎮(zhèn)銀行的工作差別很大。但我相信,當(dāng)我能夠?qū)I(yè)務(wù)有了更深入地了解和學(xué)習(xí)后,才能加深對系統(tǒng)的了解,才能夠更有針對性地開展運維管理工作,更好地服務(wù)業(yè)務(wù)部門,更好地參與到開發(fā)性金融事業(yè)中。

  暑期社會實踐報告 篇8

  在這次暑期專業(yè)實習(xí)中,所找到的是山東百樂客環(huán)境有限公司.這家公司集工程設(shè)計、三廢治理技術(shù)的研發(fā)、設(shè)備制造、工程施工、調(diào)試、售后服務(wù)于一體,在工程設(shè)計與市政工程兩個重點領(lǐng)域內(nèi)形成了較強的技術(shù)與工程優(yōu)勢。還針對小水量生活污水研制了智能mbr一體化反應(yīng)器,該反應(yīng)器是國家863重點推廣項目。在市政、玻璃纖維、制藥、皮革、印染、釀造、啤酒、兔子、食品加工等行業(yè)的廢水處理工程中積累了大量成功經(jīng)驗。

  這兩個周來我所進行的是有關(guān)於印染工業(yè)污水處理的相關(guān)研究實驗和對工藝流程的熟悉和認知,因為以前在研一時曾在學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論并做了一些這一類的所以工作也不算陌生,但對工藝流程相關(guān)的實際應(yīng)用方面有一定的欠缺.印染工業(yè)用水量大,通常每印染加工1t紡織品耗水100一200t.其中80%一90%以印染廢水排出。

  常用的治理方法有回收利用和無害化處理;厥绽茫(1)廢水可按水質(zhì)特點分別回收利用,如漂白煮煉廢水和染色印花廢水的分流,前者可以對流洗滌.一水多用,減少排放量;(2)堿液回收利用,通常采用蒸發(fā)法回收,如堿液量大,可用三效蒸發(fā)回收,堿液量小,可用薄膜蒸發(fā)回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成為隱巴酸,呈膠體微粒.懸浮于殘液中,經(jīng)沉淀過濾后回收利用。無害化處理可分:(1)物理處理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除廢水中懸浮物;吸附法主要是去除廢水中溶解的污染物和脫色。(2)化學(xué)處理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于調(diào)節(jié)廢水中的酸堿度,還可降低廢水的色度;混凝法在于去除廢水中分散染料和膠體物質(zhì);氧化法在于氧化廢水中還原性物質(zhì),使硫化染料和還原染料沉淀下來。(3)生物處理法有活性污泥、生物轉(zhuǎn)盤、生物轉(zhuǎn)筒和生物接觸氧化法等。為了提高出水水質(zhì),達到排放標準或回收要求.往往需要采用幾種方法聯(lián)合處理。

  針對印染廢水懸浮物較高及色度較深的特點,第一步選擇混凝沉淀,去除懸浮物和色度,使出水的水質(zhì)指標相對穩(wěn)定,同時印染廢水中含有大量的溶解度較好的環(huán)狀有機物,其生物處理效果一般,因此選擇酸化水解工藝將高分子環(huán)狀有機物降解為小分子和破環(huán),提高廢水的生化處理效果,通過酸化水解工藝后,提供充足的氧源的情況下,在好氧生物的作用下,大部分有機物被消耗,致使出水的水質(zhì)指標穩(wěn)定,對于還有少量顏色的廢水很難通過混凝沉淀及生物處理脫色,為保險起見,在生物處理后增加化學(xué)氧化系統(tǒng),對印染廢水處理很有必要。根據(jù)上述處理工藝分析,確定工藝流程圖如圖1:

  主要單元設(shè)計參數(shù):

  主要單元設(shè)計參數(shù):

  1. 1 調(diào)節(jié)池

  主要作用為調(diào)節(jié)水質(zhì),保證后續(xù)處理負荷穩(wěn)定,其停留時間不低于8 h。

  1. 2 混凝沉淀池

  通過向廢水中添加絮凝劑、助凝劑等去除水中的懸浮物及部分有機物,主要可去除廢水的色度,其設(shè)計負荷一般為0. 50~0. 80 m3 / (m2·h),其選型一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設(shè)備等。

  1. 3 酸化水解池

  其主要目的是對廢水中可生化性很差的某些高分子物質(zhì)和不溶性物質(zhì)通過水解酸化,降低為小分子物質(zhì)和可溶性物質(zhì),提高廢水的'生化處理效果,其停留時間不低于8 h。

  1. 4 好氧生物池

  為整個處理的核心部分,通過好氧菌作用將水體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化為co2 和水,從而降低排放水系對自然水體內(nèi)氧的消耗,其停留時間不低于14 h,根據(jù)其濃度負荷,一般情況下,其處理負荷為0. 5 kg cod / (m3·d)較合適,主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和sbr法等工藝。

  1. 5 二沉池

  其主要是將脫落的生物膜與排放水系分離,其設(shè)其設(shè)計負荷一般為0. 80~1. 00 m3 / (m2·h) ,其選型和混凝沉淀池一樣,一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設(shè)備等。

  1. 6 化學(xué)氧化池

  本工藝一般現(xiàn)在工廠內(nèi)并不多見,其主要目的是對難以脫色的印染廢水,通過化學(xué)氧化去除色度,并小幅度的降低cod。

  1. 7 供氧系統(tǒng)

  一般選用羅茨風(fēng)機。對于印染廢水好氧需氧量而言其設(shè)計要求一般氣水比15 ∶1。印染廢水由廠方管系收集后經(jīng)過格柵阻攔雜物,自流入調(diào)節(jié)池內(nèi),調(diào)節(jié)水量、均和水質(zhì);然后由提升泵提升到混凝沉淀池,與投加的絮凝劑進行混凝反應(yīng)沉淀,去除水中部分有機物、懸浮物,并脫去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;將高分子有機物水解成低分子有機物,使廢水的好氧處理效果得到改善; 出水流入生物氧化池,進行好氧生化;去除溶解性有機污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分離水中懸浮物質(zhì),出水經(jīng)化學(xué)氧化池進行化學(xué)氧化處理后通過計量裝置向外達標排放;炷恋砦勰、生化剩余污泥經(jīng)排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥濃縮池,進一步濃縮后,定期用壓濾機壓濾干化,干污泥外運至環(huán)保部門指定地點統(tǒng)一處理,濾液返回調(diào)節(jié)池。

  自我評估及心得感想

  在這一次的暑期專業(yè)實習(xí)當(dāng)中,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的環(huán)境感覺不像在學(xué)校來的自在,對每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑氂^察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,理論一定和實驗聯(lián)系起來才能更好的把科學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實中。水做為生物不可或缺的資源,我們一定要珍惜,也要對我們?nèi)祟愘囈缘浆F(xiàn)在生存的地球環(huán)境保護盡自己的一份力!

  暑期社會實踐報告 篇9

  第一部分專業(yè)認知

  1實習(xí)概況

  通過實踐了解今后從業(yè)對個人素質(zhì)的要求,加強對學(xué)好專業(yè)知識的必要性認識。利用所學(xué)的知識解決實習(xí)中遇到的問題,熟悉建筑工地上有關(guān)我們專業(yè)的問題以及施工的工藝等等,是我們此次實習(xí)的主要任務(wù)。實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以放線員和技術(shù)員助手的身份深入到路橋施工單位,以一個正在建設(shè)中高速公路為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)員的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了5周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事與本專業(yè)相關(guān)的工作打下良好基礎(chǔ)。

  2實習(xí)內(nèi)容

  2.1放線的實習(xí)。

  2.2.1由于參與實習(xí)的工地主體已基本完工,放線的主要工作是放在墻線和水平線以及部分控制線。

  2.1.2施工的主體是路面基礎(chǔ),這就需要我們在施工時放出高程線,對于路面平面圖紙的熟悉程度提出了很高的要求,既要準確又要快速。在具體放線的時候,我們先對照圖紙,嚴格按照圖紙上的標高在施工時放線。

  2.1.3在路面基礎(chǔ)的水平線則是考驗我們對于水準儀的熟悉操作,鍛煉了我們架設(shè)水準儀的速度,通過這段時間的操作,水準儀的調(diào)平基本做到了在10秒以內(nèi)完成。這部分工作主要是先根據(jù)預(yù)先留下的點,通過水準儀,在同一層的其他墻體上畫出同樣高度的點,在用墨斗在兩點之間彈出具體的線即可。這部分工作,我們總共有三個人來完成,其中一個是安放并觀察水準儀,一個負責(zé)立尺,另外一個負責(zé)其他的一些工作。

  測量放線雖然在工地上是較為輕松的工作,但是卻是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),絲毫馬虎不得,一步錯步步錯,可能會為整個工程的建設(shè)帶來巨大的損失,所以嚴格按照圖紙,謹慎工作應(yīng)是我們這項工作的第一要務(wù)。

  2.2作為技術(shù)員助手熟悉工程施工技術(shù),施工技術(shù)的具體操作如下。

  2.2.1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。我作為技術(shù)員助手也同時參與了部分技術(shù)交底的編寫,在每項技術(shù)交底編寫完成后,必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

  其中一個令我印象深刻的是我參與的在路面技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。路面出現(xiàn)波浪高低層次不齊等現(xiàn)象,影響工程質(zhì)量,這部分工作主要是由技術(shù)員來完成,部分工人并不知道具體的做法,因此出現(xiàn)了很多錯誤。通過對相關(guān)人員的請教以及查閱的相關(guān)資料。正確的做法是,嚴格按照國家規(guī)范的標準嚴格按照圖紙的要求盡量減少誤差。通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。

  2.3.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收。

  在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。驗收中主要檢查路面是否平整,路面壓實度,含水量、垂直度是否合格等。

  3.1施工安排

  為確保整個工程順利地完成建設(shè)施工任務(wù),達到竣工驗收及交付業(yè)主的使用,所以重點應(yīng)從以下幾方面的控制。

  3.1.1質(zhì)量控制

  從基礎(chǔ)放線、土石方開挖至整個工程的竣工,必須嚴格按照設(shè)計施工圖及驗收規(guī)范進行施工驗收。做到每個分部分項工程的驗收達到合格,在施工過程中做到,上不清下不接,建立完善三檢制度,確保整個工程的質(zhì)量達到合格。

  3.1.2進度控制

  為了確保整個工程的總工期,實現(xiàn)預(yù)期工期的目標,在施工過程中應(yīng)做好整個工程施工的詳細作業(yè)計劃,包括施工順序,施工組織流水段的劃分,勞動力的組織措施,材料的供應(yīng)計劃等,嚴格按照作業(yè)計劃要求準確準時完成,確保整個工程的總工期。

  3.1.3安全控制

  該工程為高層建筑,安全工作特別重要。重點有以下幾方面的控制

  1)、出入口四臨邊的防護及標志:

  2)臨邊采用鋼管搭設(shè)防護欄桿,高度按規(guī)定要求。

  3)每個危險部分應(yīng)掛好明顯的標志。

  3.1.4成本控制

  由于該工程的施工面積較大,成本控制非常關(guān)鍵,根據(jù)工程的特點應(yīng)作以下幾方面控制措施:

  1、周轉(zhuǎn)材料的控制:根據(jù)工程實際情況該工程有大型的裙樓及轉(zhuǎn)換層,特別是支撐系統(tǒng)及模板的投入大,因此必須嚴格按照施工作業(yè)計劃安排時間進行施工、進料,并做好現(xiàn)場調(diào)配,并按設(shè)計施工圖對模板進下料,按計算要求搭設(shè)好支撐系統(tǒng)。

  2、臨設(shè)用水用電的控制

  1)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場的各種設(shè)備的配置的位置容量的大小安排設(shè)置,盡量做到走直路不走彎路。

  2)臨時用水:根據(jù)施工的面積大小,對用水量進行合理化計算選擇好各種型號的管徑,設(shè)置給水管的走向,盡量做到回水利用,安裝的位置合理,使用又方便。

  3、基礎(chǔ)工程的土石方外運控制

  1)根據(jù)該工程的實際情況,大開挖平基土石方是按設(shè)計作好室內(nèi)地面標高平場,因此基礎(chǔ)部分的土石方全部外運。

  2)人工運輸費用高,所以在現(xiàn)場裙樓部選擇適當(dāng)?shù)奈恢茫幻ψ骰A(chǔ),作為土石方的集中堆放場地,堆到一定數(shù)量時,采用機械挖運。

  4、主體工程的垂直運輸?shù)牟贾每刂?/p>

  主體工程的施工時垂直運輸非常關(guān)鍵,有大量周轉(zhuǎn)材料及建筑材料要垂直運輸?shù)绞┕ぷ鳂I(yè)點,在選用的規(guī)格、型號應(yīng)滿足施工面積的需要,一但布置不合理,造成浪費及使用率低,

  5、工程施工過程中的節(jié)約控制

  1)基礎(chǔ)在放線過程,放線必須準確,不能放錯。在開挖的過程中,不能隨便把基坑(槽)樁挖大。

  2)底層:應(yīng)按設(shè)計施工圖要求進行翻樣,但必須準確,下料時按照下料表配料,不能隨便配料。

  針對以上的控制對每棟施工作業(yè)進行計劃安排

  3.2施工方案

  3.2.1施工順序

  1工程總體施工順序均為:接受任務(wù)階段→開工前準備階段→全面施工階段→交工驗收階段→施工維修階段。

  2全面施工階段應(yīng)遵循先地下,后地上;先主體,后圍護;先結(jié)構(gòu),后裝飾;先土建,后安裝的原則。

  第二部分社會認知

  1社會對學(xué)生的要求

  土木專業(yè)傳統(tǒng)、古老,工程應(yīng)用型很強。就社會上的用人單位而言,對學(xué)生要求有:1、基本功,學(xué)生第一要務(wù)是學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識要扎實;2、文字功底,學(xué)生可以通過帶課題查找資料,寫課題總結(jié)報告等來鍛煉,工作后專業(yè)技術(shù)人員做的東西要能夠?qū)懗鰜硐駱拥膱蟾,避免寫作口語化;3、合作團隊精神,不然的話在單位很難融入到團隊,最終會被淘汰;4、忠誠度,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最忌諱員工不安心于目前工作,單位與員工之間都要有認同感;5、事業(yè)心、責(zé)任心、進取心,特別是對土木行業(yè),只有這“三心”才可能做出點事情;6、單位用人觀,引進人提拔人的標準:有思想、有想法、有見解之人,最能干之人,最肯干之人,對企業(yè)忠誠之人,比自己能力強的人。

  土木工程是一門實踐性很強的學(xué)科,在這個行業(yè)中,經(jīng)驗很重要,我想這也是學(xué)校要求我們這么早就來實習(xí)的一個重要原因。

  2 總結(jié)與思考

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的將近兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這將近兩個月里我還是有不少的收獲。

  首先,這么長時間的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。放線的工作使我對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一個綜合應(yīng)用的機會。知道了在工地上是怎么具體應(yīng)用相關(guān)土木測量的知識。由于工程主體已經(jīng)完工,沒有機會使用經(jīng)緯儀,不得不說是一個遺憾。但是我也在業(yè)余時間請教了工地上專業(yè)的放線人員有關(guān)經(jīng)緯儀的使用方法,經(jīng)緯儀在實際工作當(dāng)中主要是畫直角和直線,并沒有使用到其他更多的功能。水準儀以及經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用與書本上的相比也較為簡單。通過實習(xí),很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。

  同時,作為技術(shù)員助手也參與了部分工地上質(zhì)量的檢查和驗收,現(xiàn)場指導(dǎo)各班組施工。學(xué)會嚴格按照圖紙上的要求,去指導(dǎo)鋼筋工如何捆綁鋼筋。

  所謂實踐是檢驗真理的標準,通過實地實習(xí),也使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但對我們以后的工作又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  實踐也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。為此,學(xué)院組織我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的.結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然廣博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  同時這次實習(xí),我不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,建筑設(shè)計概念只是粗略地知道一些,而其具體的環(huán)節(jié)和步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些工程實際情況,熟悉了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,這樣既提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣投入到這個行業(yè)。

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,這次實習(xí)也令我發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識的淺薄,我會更加努力的!

  在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的兩年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

  暑期社會實踐報告 篇10

  一、摘要

  20xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進行體育鍛煉,參加各種補習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。

  二、問題的提出

  輕松愉快的暑假是每一個中小學(xué)生所向往的。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進行了調(diào)查。

  三、正文

  現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學(xué)。可到了暑假,學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

  在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候?qū)W習(xí),什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,但基本的.內(nèi)容是一致的。

  值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。

  如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時間的再次發(fā)生。

  暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會好些。

  根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計算機、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

  所以在暑假期間經(jīng)?梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準這個時機,開設(shè)各類的補習(xí)班招攬生意。

  作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

  (一)商家辦班很積極。

  自實行“素質(zhì)教育”以來,特別是高考改革,實行“3+X”制以后,對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補習(xí)、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,吸引廣大中小學(xué)生前來報名。據(jù)調(diào)查,xx市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語培訓(xùn)中心”、“新世紀暑期英語培訓(xùn)中心”等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個報名點和教學(xué)點,形成了“連鎖”點。有的培訓(xùn)中心,如xx市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進行集體教學(xué),有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學(xué)、初高中各門功課,采用一對一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識。

  (二)學(xué)生家長更踴躍。

  對于各種培訓(xùn)和家教補習(xí),家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴峻。中小學(xué)生都希望進入市內(nèi)重點學(xué)校,但人多名額少,向重點中學(xué)進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 “充電”,以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如xx市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。

  (三) 學(xué)生減負愿望落空。

  對xx市城區(qū)隨機抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識較強,有參加培訓(xùn)或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補習(xí)的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴;丶液筮要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:“無聊”、“比讀書還緊張”,并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個“先斬后奏”,先玩一兩天再說。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬xx市氣溫高達39度,室外氣溫有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。

  暑期社會實踐報告 篇11

  又是一個暑假過去了,大學(xué)的生活真是豐富啊,剛剛回到家以為會和以前一樣。有一個同學(xué)的朋友開了個輔導(dǎo)班。心中就迫不及待的想看一下,因為自己也是學(xué)師范的,對自己幫助很大的 ,就想看一下。因為有一個親戚在學(xué)校當(dāng)校長可以去去支教。

  哦,原來那個同學(xué)我也認識,是一個高中同學(xué),本以為辦個輔導(dǎo)班是很難的事情,到了那里確實很簡單的事情。他們就是兩間房子打個招牌出去。然后就去找學(xué)生,我的想法也大膽起來了。所以我決定和幾個同學(xué)去我的那個親戚那里支教。

  我與幾個同學(xué)一齊踏上暑期實踐的艱辛之路。

  之中的艱辛只能自我體會。經(jīng)過了4個小時的顛簸之后,過程可真是相當(dāng)?shù)目部腊。≈型拒囎訏佸^了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達了目的地。

  到達之后,我們就開始張羅吃住了,因為學(xué)?梢宰,所以就在學(xué)校住下了,整理好了寢室,廚房學(xué)校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準備工作要做,那就是人員聯(lián)系.將那里的學(xué)生召集起來進行輔導(dǎo).我被分配做英語老師.隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方--去聯(lián)系學(xué)生,做好登記工作.這些地方有些遠,需要走很長時間餓山路,不過為了實踐成功,,這些苦還是要吃的,一早上聯(lián)系到了解情況的多名留守學(xué)生,我們還是非常有成就感的。第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級的數(shù)學(xué)。在教課中,我體會到了他們對學(xué)習(xí)的熱愛與渴望,看到了他們在學(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動。我們開設(shè)了各年級的語文英語常識以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們在下午課余進行另類數(shù)學(xué)。興趣課程有棋類球類手語演講話劇。每天中午學(xué)生來得都很早,以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始。于是每天中午,我們都在同學(xué)們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個字——爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

  在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了。吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢。w慕吧!哈哈哈!~~~~)買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了。到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來。時間飛快,儀式開始了,我們在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對我們實踐隊做出批定和鼓勵踐。我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門口合影留念。

  后來的幾天我們一部分人去了商店。我們?yōu)閮和腿嘏腿プ8,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具——書包。最后一天晚上,我們實踐隊在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會中,我擔(dān)任了舞臺設(shè)計的工作,為了舞臺的'效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設(shè)計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等。雖說不易,可我們還是做到了。費了一下午的時間設(shè)計好舞臺,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么用心的設(shè)計了。

  所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會的演出在最后的環(huán)節(jié)——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當(dāng)時我們的心里都很難受?稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯誤,深思錯誤的,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達到了我們即定的目標。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會對人處事,學(xué)會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!

  暑期社會實踐報告 篇12

  近年來,由于我國高校大規(guī)模擴招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。但前些年以來的全球性金融危機給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大的影響。本來就有就業(yè)難之說的大學(xué)生在就業(yè)的道路上舉步維艱。這給予去年剛上大學(xué)的我們很大沖擊,讓我們認識到社會淘金去沙,大學(xué)生不是天之驕子,要時刻保持憂患意識掌握足夠的技能才能才未來社會里贏得一席之地。

  在家里休息了大半個月后,在附近鞋廠工作的母親下早班回來說她鞋廠今天招臨時工,建議我去應(yīng)聘,賺點生活費的同時也體驗一些打工生活獲取一些社會經(jīng)驗。對母親的建議十分贊同,于是我整理一下儀表便隨她到鞋廠應(yīng)聘去了。我很感激我的這次應(yīng)聘經(jīng)驗,很感激我后來在鞋廠獲得的這份工作,因為在工作的每一天我都有感悟,每一天都有收獲!

  因為是暑假,很多廠房的臨工崗位都被一些早放假的初高中畢業(yè)生所占。當(dāng)我去到鞋廠找到流水線工作組的組長時,他用斬釘截鐵的口吻對我說,小姑娘,你太遲了,上午的時候我們已經(jīng)招滿人了。第一次應(yīng)聘卻吃了個閉門羹,心里冰涼冰涼的,對就業(yè)這問題更加畏懼了。我告訴母親說,算了,我還是回去了。母親不死心,拉著我去找部門科長,碰頭就告訴科長說:“科長你好!這是我的女兒,今年剛上了一年大學(xué),聽說鞋廠今天招工,他想在這當(dāng)臨時工,請問還招人嗎?”科長是一位瘦小的中年男人,慈眉善目。他問了我的一些我自身的情況,又對我再三打量,然后對我母親說,挺醒目的孩子,你帶她去辦臨工證吧。

  對這峰回路轉(zhuǎn)的幸運,我有點無措。母親也只是個普通的流水線工人,她居然敢直接找科長面談,而且我居然被破格錄用了!去辦證的路上母親對我說,這就是社會,不一定都按死規(guī)則辦事,別人覺得你夠優(yōu)秀了,就會用你,而且機會是靠自己去爭取的,遭到拒絕時要拿出你的資本迎難一搏!母親的.話讓我想起了成功職業(yè)管理人唐駿的故事。他達到了出國留學(xué)的要求,但因為某些原因沒被推薦,失去了留學(xué)機會。但他并沒有因此放棄,而是到教育局去等負責(zé)留學(xué)事宜的主任并向他推薦自己,最后他用四天的等待等回來了那難得的留學(xué)通行證。他告訴我們,只要鍥而不舍,就總會有希望。拿出資本,迎難而上,鍥而不舍,終有希望。我想我們的就業(yè)和人生都是這樣。

  在鞋廠工作的這段時間認識了很多外省人,來自中國的各個省份。我好奇他們?yōu)槭裁措x鄉(xiāng)別井,為什么甘愿做那些最累最臟的活。我跟一個與我同齡的河南姑娘,一位年過五詢的伯伯做了好朋友。從跟他們的聊天中,我找到了答案。他們都來自貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn),因為貧困,少讀書,沒文化,不出外打工無法維持生計,于是他們便哪里發(fā)達哪里去。離鄉(xiāng)別井的他們感激那些給予他們工作的人,也深深的明白只有努力工作才能獲得更好的工作,于是都十分刻苦耐勞。他們告訴我說,用快樂的心情去工作就不會覺得累,用感激的心情去工作就會堅持。在過去的我看來他們是一些沒素質(zhì)沒文化的外來工,但經(jīng)過這些日子的接觸我卻發(fā)現(xiàn)他們其實是生活的達人。我經(jīng)常聽說這樣的報道,大學(xué)生不滿某某工作,不滿所得待遇,致使最后無法就業(yè),F(xiàn)在看來其實這些大學(xué)生應(yīng)該向他們這些外來工學(xué)習(xí),他們干的是粗活,但他們選擇先就業(yè),然后努力干提高自身能力,再尋求提升或擇業(yè)。是的,在我們就業(yè)遇到被理想拒絕于門外的時候應(yīng)該放寬心態(tài),先就業(yè),并努力提高自身能力然后再擇業(yè)。社會優(yōu)勝劣汰,我們每個人的獲得崗位的機會都是公平的,能力強心態(tài)優(yōu)者得之。

  在我認識的這些外省工作者中最讓我感動的是一個比我小幾歲的女孩,她是剛輟學(xué)出來打工的,不是因為學(xué)習(xí)成績不好而是因為貧困才輟的學(xué)。知道我是個大學(xué)生每到休息的時候他就跑過來跟我聊天,問我關(guān)于學(xué)校的事情,還跟我借一些高中的教科書回宿舍讀。她說他一直都有買書看,無論工作多累都會堅持看。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,她知道的知識常常令我感到慚愧。作為大學(xué)生,我們常常感到迷惘,于是浪費了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,虛度寶貴的學(xué)習(xí)時光。一個生活條件艱辛的民工尚且堅持學(xué)習(xí),而我們享受著社會學(xué)習(xí)資源的大學(xué)生更應(yīng)該好好珍惜這些資源,好好學(xué)習(xí),以后為這社會作更多的貢獻,讓更多的求學(xué)者享受更好的學(xué)習(xí)資源!

  我本來在大車間里面干手工活,挺累的,但快樂著,因為我跟那車間的人都相處的很好。后來我被調(diào)到小車間里做驗貨員,這工作比手工活輕松多了。當(dāng)我有空跑回大車間去的時候,在場的都說我幸運叫我好好珍惜,因為那是一件輕松的好工作。后來我才從科長的口中知道之所以給我那工作是因為我是一個大學(xué)生,而且工作努力,他覺得我在這些臨時工人當(dāng)中應(yīng)該得到一份比手工活更好的工作。這讓我第一次很真切地體會到大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)越感,也讓我更好地學(xué)會去珍惜我這難得的在大學(xué)學(xué)習(xí)的機會。

  在離新學(xué)期開學(xué)還有幾天的時候我就辭了工,辭完工的那天我還在鞋廠的車間里轉(zhuǎn)了一圈,跟我在那里的工友聊聊天,幫他們干干活。雖然他們都是普普通通的工人,甚至其中有很多都目不識丁,但我尊敬他們、佩服他們,因為他們身上有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。

  時間荏苒,暑期社會實踐打工的時光轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,對這段日子我思念,我感激。現(xiàn)在的我對社會、對就業(yè)不再那么畏懼了,因為我相信作為一名大學(xué)生只要掌握了足夠的技能,擁有夠好的心態(tài),無論社會怎樣變化,對自己的前途都不需要懼怕。

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