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大學社會實踐報告

時間:2024-03-29 11:20:35 實踐報告 我要投稿

大學社會實踐報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家收集的大學社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

大學社會實踐報告

大學社會實踐報告1

  一、實踐目的:

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實踐內(nèi)容:

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后心情也比較好,覺得有很多選擇,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓更多的人知道姑姑的店,擴大客源。

  三、實踐結果:

  雖然銷量有所增加,但有待進一步證明是否是我努力的結果,但一定的'影響是有的。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務,姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且現(xiàn)在人手也不足。

  而隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,當電腦成為日用品的時候,我還想當我的專業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個網(wǎng)站,我相信那一天會到來的。

  當務之急是努力學習自己的專業(yè)知識。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的能力。

  四、實踐總結或體會:

  中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這時間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴我這些,我必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,雖然有很多社團,但畢竟學校是學習的場所,學習的氛圍更濃重,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!都說大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學社會實踐報告2

  班級:20xx級xx班

  姓名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

  引言

  這是邁入大學校門后的第三個暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實習生,為了使我九月份的頂崗實習更加熟練一些,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情,在這個暑期中進行了一次圍棋一周教學見習和參與了一個多月的暑假培訓班,我選擇了到達州xx鎮(zhèn)中學參與中學課堂教學見習,南壩鎮(zhèn)是我室友的老家,我到這里順便玩一下,南壩中學是他原來讀過的中學,我們在這里辦了一個多月的暑假補習班,二為期一周的教學見習中,我在南中地理老師的悉心指導帶領下,收獲很多,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

  實踐對象:

  xx中學

  實踐目的:

  對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點有益的事情。

  實踐過程

  暑假補習班開課前的主要是招商的工作,我們幾個同學都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補習班的信息,那段時間是在七月初正是最熱的時候,我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗,雖然辛苦但是讓我體會很多,也學到了很多,經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后,我們開始的幾天都沒幾個學生來報名,因此一開始我們都比較焦慮,到了7月八九號左右,學生們都基本放假了,而且家長們也基本觀望的差不多了,因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲,到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學生分成了五個班,從小學到高中的都有,我參與的是小學五六年級以及初中的英語教學,雖然不是教地理,但是在同樣對于我在今后的教學上都是一次很大的收獲,在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。

  我首先在網(wǎng)上查找了相關資料,了解如何成為一名合格的班主任,并在開始的幾天里認真了解了班級里學生的大致情況,因為在我看來,在沒有了解學生的情況下盲目教學是錯誤的,在了解了學生們基礎都不是很扎實的情況后,我采取了一些針對成績不好的學生的一線教學手段,課前我都認真細致的備課,并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案,做到心里有底,雖然我的英語成績還算過得去,但是作為學生時代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事,因此我還是做好了萬全的準備,開始的幾天多少有一些不太熟練,但到了后面,工作上了正軌以后也就輕車熟路了。在教學上我主要給他們上新課,并且教會他們讀音標,音標是重中之重,許多學生表示以前從未接觸過音標,所以一開始我也以為音標們來說可能會有點難度,但是在上了幾節(jié)音標的課以后發(fā)覺,小學五六年級的孩子對于音標的接受學習速度要比我想象中的快了很多,很快他們便掌握了音標的讀寫,這使我非常欣慰。此外在教學過程中穿插一些練習題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學習興趣。

  學生們也表示這樣的教學方式他們很喜歡,我一直認為只有學生感興趣的才是最為有效的,因此無時無刻我都在貫徹:把學生的興趣放在首位的教學理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤,在為時一個月的英語教學以后,最后我以考試的形式檢驗了學生們的學習效果,學生們或多或少都取得了一定的進步。

  另外一方面我還抽空去了當?shù)氐哪蠅沃袑W聽取在職地理老師的課堂教學,在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學,學習借鑒資深老師的教學方法與手段,以前都是從學生的角度來聽課,現(xiàn)在換成把自己當成老師的'角度來聽課,在了解了資深教師的教學方式的同時,想象換作是自己會如何講解相同的一個問題,這對于我來說非常有趣。老師人特別好,對于很多地方我不懂的都給我講解,在就業(yè)啊,教學啊,與學生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議,也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不容易,這次見習也是我學到了很多以前從未了解的東西。

  實踐體會

  首先,從事教學工作需要“認真”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的時間準備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。此外,作為老師一定要耐心,面對不同學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點,對于不同的學生不能一刀切。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,此外,在教學過程中要多與人溝通:在教學中不能夠“不視泰山”,要多與家長交流,了解學生個人情況。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

  實話說這使我第一次參與暑假培訓班,因此也莫名的感觸頗深,首先就是感到賺錢不容易,我老家在樂山,大老遠做了一天的車才能到南壩鎮(zhèn)。多少也有限舟車勞頓,開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!此外天氣也很熱,比成都都熱!每天都會講著講著就汗流浹背了,保證質(zhì)量我每次都要先備課,又是備課要備到很晚才能睡覺,有時一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著,自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。

  我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是受益匪淺。

大學社會實踐報告3

  在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時刻組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結束,我把此次進行了整理總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告:

  一、活動的動機

  在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是十分具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。因此本著這樣一個向往,我選取了組織家教這項社會實踐活動。

  二、活動的準備

  為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:xxx等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導說”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

  三、活動的實施

  在x月xx號散發(fā)了“愛心輔導說”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。x月xx號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。

  xx號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時刻但增大學習頻率的`方法,為這個孩子的提高作出了必須的貢獻;顒咏Y束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

  在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每一天與其他四位同學持續(xù)密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,保證活動的正常進行。

  四、活動的總結

  經(jīng)過全體同學的發(fā)奮,我們于x月xx號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動;顒咏Y束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“透過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰,那么這個意識將給我今后構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的推薦把工作做得更好,這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”

  首先,這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、職責、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知地發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!

  其次,透過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展帶給了很大的幫忙。

  在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入的任務,而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的明白以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備帶給了幫忙。

  暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。正因它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,潛質(zhì)有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

大學社會實踐報告4

  實踐活動目的:

  1、理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。

  2、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  3、使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  4、進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力

  5、提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),有助于自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  6、預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  實踐時間:

  我于xx年1月14日到1月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。

  實踐單位:

  1、集團簡介:銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于1985年,在各級領導、社會各界的關心支持下,在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領下,通過全體銀鷺人的團結拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械、園區(qū)開發(fā)、工程建設、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團。銀鷺食品事業(yè)是全國與客戶進行聯(lián)系交流和業(yè)務人員按工廠要求對外報價,了解了專業(yè)外貿(mào)公司目前的發(fā)展現(xiàn)狀。

  由于是以化工產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,所以對化工產(chǎn)品要有一定的認識,所以到公司的第一天,我就對各種冶金和化工產(chǎn)品進行了學習,各種化工產(chǎn)品的名稱,了解了各種化工產(chǎn)品的成分和規(guī)格,因為在貿(mào)易中產(chǎn)品的成分是否符合合同的要求是一項重要依據(jù),不光要了解產(chǎn)品的學名,還要了解產(chǎn)品的代號,因為合同中往往出現(xiàn)的是化工產(chǎn)品的代號,同時各種產(chǎn)品的規(guī)格也一樣重要,因為客戶一般都是要先看樣品的,在寄送樣品之前一定要有符合其要求規(guī)格的產(chǎn)品給其看,這樣才能進行下面的交易協(xié)商的步驟。可以說,公司的所有貿(mào)易都是建立在對各種化工產(chǎn)品的熟悉程度之上的。

  通過幾天的學習,把公司要的主要化工產(chǎn)品的名稱、成分、用途等都有了大概的了解,就開始做基本的業(yè)務了。首先是通過整理客戶資料,把有用的資料篩選出來,通過把客戶的公司名稱、聯(lián)系人、電子郵箱等收集好后,就開始通過寫電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務關系的信函。通過郵件、msn、等方式與客戶進行溝通。

  通過與客戶的交流,確定基本的訂單意向,主要針對產(chǎn)品的價格及價格條款進行初步確認。目前,由于市場一體化的趨勢影響,產(chǎn)品價格競爭日益激烈,買家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。因此,客戶詢盤往往是幾個循環(huán)才能達到最終共識。而在這期間,業(yè)務員通常是面對很多客戶詢盤,在精力和時間有限的前提下,作為一個業(yè)務員如何篩選何為目標客戶,何為流動客戶,以達到優(yōu)化業(yè)務,能否和客戶以后建立長久的合作關系就顯得的至關重要了。經(jīng)過反復洽談后,接到客戶訂單,說明開始進入實際的業(yè)務操作領域?梢院炗嗁Q(mào)易合同了,這一階段我們可以通過和客戶的談判確定具體的合同細節(jié),如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。

  另外,通過與客戶確定訂單之后,就要處理好訂單簽訂以后的生產(chǎn)、檢查貨物、裝運、報檢通關等工作,做好裝箱單、商檢證、保險單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與貿(mào)易流程有關的單據(jù)。之前,這些單據(jù)我們在上課的時候都有學習過,但是,我們都覺得書上講的東西理論性太強,實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據(jù)后,才發(fā)現(xiàn)理論與實踐是密不可分的,此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識。由于貿(mào)易實務是一門綜合性的'學科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到保險內(nèi)容時,就應去了解運輸學、保險學科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,就應去了解有關法律的知識等等。所以我們要想做好工作必須處理好各種關系。

  在此次實踐中,我學到了很多東西,我感覺到了要想做好貿(mào)易工作,必須要拓展自己的知識面,要學習如《貿(mào)易術語解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等。這些規(guī)則已成為當前貿(mào)易中公認的一般貿(mào)易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準則。因此,在學習本課程時,必須根據(jù)“學以至用”的原則,結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則,并學會靈活運用上一些行之有效的貿(mào)易方式和習慣做法,以便按國際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同市場接軌。這樣我們在做業(yè)務時就能減少麻煩,能更順利的完成訂單。通過這段時間的實習,使我學到很多東西,尤其是在與客戶的交往方面。對于一個成功的業(yè)務員來說,先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在msn里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業(yè)務員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。棘手的客戶是業(yè)務員最好的老師。客戶的抱怨應當被視為神圣的語言,任何批評意見都應當樂于接受。正確處理客戶的抱怨:

  一、提高客戶的滿意度,

  二、增加客戶認牌購買傾向,

  三、豐厚的利潤。

  成交并非是銷售工作的結束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點身為業(yè)務員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記。鹤钕攘恋臒糇钕葴。不要做一日之星。執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。業(yè)務員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,對方就下線了。但是下次再和他談時,一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生一樣。要給客戶一個好的印象,也許他就是在考驗你,所以要想做好業(yè)務員,尤其是像外貿(mào)業(yè)務員,我們根本見不到客戶,更要細心謹慎。

  在此次實踐中,也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處于一個團隊中,不可能孤立存在,與這一個團隊的努力與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團隊精神將是一團散沙,沒有凝聚力,也就完成不了訂單,業(yè)務量也就無從談起。我們不僅從個人能力,業(yè)務知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實踐的經(jīng)歷,無論是今后的學習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實踐將是我今后人生的一個良好開端。相信以后在工作中更能更好的適應工作。

  在期間,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了,我會更加努力用心的走下去!

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

  當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  正是意識到這點,我今年寒假一回到家,就自己在一家賣年貨的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小超市里找了一份寒假臨時工,做促銷員。超市老板說就是過年前這十來天會很忙,所以我才有幸被聘做臨時年貨促銷員。

  我掛著實習生的牌子站在攤子旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,她說過年了,你多說一些吉利的話語,比如說“買多點,過個鬧熱年”,“牛年大吉,兒孫都回來看你了,多買點年貨過個高興平安年”等等。她還調(diào)侃我說,相信你一個大學生了說些客套話應該比我們強哦,弄得我很不好意思。我也知道說幾句話倒是簡單,就是缺乏點勇氣,因為我怕我說得太書面化了,他們(鄉(xiāng)下人很淳樸)反而覺得我在忽悠,要說的很質(zhì)樸簡單,讓顧客感覺很真誠有點難。

  但是嘗試的心沒有動搖,我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。

  在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復?墒窃谏鐣校瑑(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

  在臨時年貨促銷員后,我發(fā)現(xiàn)實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解、邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我知道自己應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我當初走進大學一樣。我要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

  而現(xiàn)今卻有一個被許多人誤讀了的事實,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。十天左右的社會實踐雖然比較辛苦。然而是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟,發(fā)現(xiàn)了書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,提高自己的學習能力,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我一直堅信只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  實踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們?nèi)鄙俚牟皇侵R,而是缺少將知識與實際相結合的能力。同時我們不能只了解自己的專業(yè)知識還要廣泛涉獵群書,明白我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。

  作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間應該多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

  社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

大學社會實踐報告5

  在從來到連城縣培田村參加培訓到離開培田去福前的時間里,先后參與和負責了培田社區(qū)大學遮陽棚的搭建、培訓海報的宣傳和張貼、培訓器材的前期準備、當?shù)貐莵喆捍笫鍌人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓老師的晨練、培訓期間的籃球賽、體育組晚會的表演、晚會的現(xiàn)場次序與安全問題。

  在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里,先后參與和負責了夏令營學生的安全問題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學習與討論、學生的家訪、晚會現(xiàn)場的布置。

  在工作中主要存在的問題有:

  在培田的日子里,由于對當?shù)氐幕厩闆r和結構分布不是很清楚,以及晨練的一些口號、口令不是很熟悉,所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因為晨練路線的單一性和口令的錯誤,而產(chǎn)生抱怨聲,甚至者出現(xiàn)抵觸心理,但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導和帶領,對晨跑的口令越來越熟悉,晨跑過程中加入一些活動改善了抵觸心理。

  在晨跑中,用到了許多團隊建設的技巧,由于自身準備不充分,自身的能力有限,但是晨跑的過程,同時也是學習的過程,通過不斷地學習和總結,遇到了問題都得到了很好的解決。

  在福前的日子里,由于一些準備好的想法和一些資源,得不到發(fā)揮的空間,自身的主動積極性被打擊,心中產(chǎn)生困惑,以致后面的工作開展不能全身心地投入,積極主動性不及培田時。但是在后面的溝通中,慢慢的放開手腳,主動積極性慢慢的提高了。

  工作心得

  1、在這短短的幾天培訓和工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和隊友的相處非常的.緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

  幾天的工作中,很多是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

  2、工作實踐的每一步都要精準細致,提前預測安排,力求精細化,在這種心態(tài)的指導下,我在工作實踐中取得了令自己相對滿意的成績。能夠主動積極自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進步。

  現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到問題或出了問題要勇于擔當、自我反省。

  3、在幾天的工作實踐中,經(jīng)過實際的教訓,深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會對一部分人員是不利的,是他們所反對的。這就需要我們在具體制定之前,一定要對這個制度很了解,在制定前,多辛苦下,先摸清其中一部分人群對這個制度制定的看法,減少因為制定后太多人反對,不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應另當別論,如為了改變普遍志愿者在大學中養(yǎng)成“懶散”的習慣所制定的晨練,那就要堅持到底的實施,不能因為大多數(shù)的反對而放棄。

  在這幾天的工作實踐中,我學到了很多與人溝通的技巧;與身邊隊友(吳敏、梁威、張伊伊、施雅平等)的合作更加的默契,與身邊的工作人員(俊娜姐、魏瑩姐等)、老師(金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等)的溝通更加的深入,都是我的師傅,從他們身上學到了很多溝通技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。如果有下次,我一定會和他們凝聚成一個更優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。

  工作教訓

  經(jīng)過這幾天的培訓和工作實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個“合格的鄉(xiāng)村建設志愿者”還有差距,主要體現(xiàn)在對平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1、前期準備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好;

  在匆匆的趕到福前的情況下,事情多了,本來準備好的計劃,實施前應先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實施,確保達到預想的結果。

  2、缺少平時工作的總結的記錄;

  這些天在工作總結上有了進步,但仍不夠,雖然每天睡之前都會回想當天所做事,但就是不能通過筆將其記錄在案,只是在頭腦中總結下,如果每天、每周都能回過頭總結思考下并用筆將其記錄下,自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的生活中,此項也將作為重點來提高自己。

  3、缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;

  這是第一次參加志愿者,也是第一次支教當老師。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓現(xiàn)場經(jīng)驗有所提高,但是在一些細節(jié)之處還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動中加強學習力度。

  4、做事不夠果斷,拘泥細節(jié),有拖沓現(xiàn)象。

  大學生社區(qū)社會實踐報告5

  這個寒假,我花費了一些時間進行社區(qū)社會實踐,這次社會實踐主要以清掃社區(qū)衛(wèi)生為主。我知道學校組織這次活動的初心是希望我們能夠在寒假之余,能夠體會到勞動所給我們帶來的成就感和責任感。所以一進入寒假假期,我就跟隨著學校組織一起進行了一次社區(qū)社會實踐,這次實踐的時間雖然很短暫,但是對于我來說,卻是一次難以忘懷的記憶。

  由于我就是本地人,所以我加入這次實踐活動更是理所當然的,從路程上來說很方便,作為這個城市的居民,也更應該去保護我們周圍的環(huán)境。所以這次活動我?guī)е约旱臒崆樽哌M了它。這次我們進行實踐的是一個老小區(qū),由于地處比較偏僻,所以我們也找了一會才找到,找到之后我們便開始行動了。首先我們?nèi)藬?shù)不多,但是我們也明確的分了組,分了不同的區(qū)域。在真正開始之前,我們也開了一次小會,分別清楚了自己的任務之后,就開始行動了。

  當時天氣比較寒冷,對于我們來說,無疑也是一次磨煉。在艱苦的環(huán)境中去堅持勞動,這對于我們常駐溫室的大學生來說,是一次巨大的磨礪。半個小時后就有女同學開始抱怨,說天氣真的好冷,手都開始凍紅了。當時一個學長聽到了之后,便指向了一個小角落,那個角落的垃圾桶旁,一個穿著黃色工服的清潔員正看向我們,笑著打招呼。學長笑著對我們說,“每個行業(yè)并不是像我們想得那么簡單的,我們不能夠忍受的,別人卻一直以此為職業(yè)!边@句話深深的刻在了我的心里,我們現(xiàn)在確實是一名學生,但我知道我們離社會就僅僅只有一步之遙了。每個人都應該做好奮戰(zhàn)的準備,不應該臨陣退縮,更不應該遇到一點點的問題就開始抱怨,我們要清楚的是,“堅持”才是這個世界上的王道。

  后來也許大家都收到了學長一席話的影響,都更加認真起來。實踐結束的時候已經(jīng)是夜晚七點了。這個點天氣也更加冷了一些,大家忙活了一天之后也開始疲憊不堪了。我們一起聚了一餐,談論這次實踐的心得,大家都非常的感慨,也比之前的自己更加的成熟穩(wěn)重了一些。這次實踐活動,讓我明白一件事情想要做好,并不是表面上那么簡單,我們還需要往深處探究,才有可能得到一個更好的結果。

大學社會實踐報告6

  今年暑假,我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參加大學生暑假社會實踐活動,通過參見實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。為期八天的實踐讓我從中領悟頗多。以下便是本次實踐活動的具體內(nèi)容。

  安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工總承包一級,市政公用工程總承包一級企業(yè),同時具有機電安裝工程施工總承包二級資質(zhì),建筑幕墻工程專業(yè)一級建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級,地基與基礎承包一級,鋼結構工程,消防,預應力,起重設備安裝工程專業(yè)二級包施工能力,具有對外勞務和商品經(jīng)營權。

  一、建筑施工測量工作

  建筑施工必須有個完整的操作方案,這個方案需要由工程施工測量前準備工作來完成,它包括準確的選擇測量儀器,認真地對圖紙校核,施工現(xiàn)場調(diào)查和詳細的測量方案編制。測量的設備有:ds3微傾型水準儀,dj6型光學經(jīng)緯儀,三腳架,塔尺,半圓儀,測纖,直尺,圖紙等。

  二、水準測量的原理

  水準測量是利用水準儀提供的水平準線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點的高差,然后根據(jù)已知點高程共和測得的高差,推算出未知點的高程。

  三、工程施工測量

  1.對該建筑群體定位,埋設相關的坐標和高程點

 。玻賹挝还こ谭啪,確定單位工程的軸線,并在施工中逐層傳遞

 。常峁﹤單位工程各層標高點。

  4.必要時設置沉降觀測點,進行沉降觀測。

  四、實踐心得

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的`大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

大學社會實踐報告7

  1.引言

  社會實踐是大學生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分,也是大學生學習與實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。通過社會實踐,大學生可以深入社會實踐,增長見識,提高自身能力,為將來的職業(yè)生涯做好準備。本篇報告主要介紹我參與的社會實踐活動的主題、地點、時間、活動內(nèi)容及個人收獲等方面。

  2.實踐主題

  本次社會實踐活動的主題是“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”。我們選擇了這個主題,因為環(huán)境問題是當前全球面臨的重要挑戰(zhàn),也是各個國家和地區(qū)共同關注的問題。我們希望通過實踐活動,了解環(huán)境問題的現(xiàn)狀,探索可行的解決方案,并提高個人和團隊的環(huán)境保護意識和行動能力。

  3.實踐地點與時間

  本次實踐活動選擇了離校較近的一個鄉(xiāng)村,該鄉(xiāng)村地處河流旁,環(huán)境資源豐富,但由于人類活動和無序發(fā)展,環(huán)境問題逐漸凸顯。實踐活動時間為一個星期,以確保我們可以深入了解當?shù)丨h(huán)境問題并展開相關行動。

  4.實踐內(nèi)容

 。1)調(diào)查研究:我們首先進行了一段時間的'實地調(diào)研,了解該鄉(xiāng)村環(huán)境問題的具體情況和原因。我們拜訪了當?shù)鼐用、農(nóng)民和政府官員,聽取他們對環(huán)境問題的意見和建議,以了解當?shù)鼐用窈娃r(nóng)民對環(huán)境問題的關注程度和環(huán)保意識。

 。2)環(huán)保宣傳:我們組織了一系列的宣傳活動,包括在當?shù)貙W校進行環(huán)境教育講座、制作宣傳手冊、張貼環(huán)保標語和舉辦環(huán)保知識競賽等等。通過這些宣傳活動,我們希望喚起當?shù)鼐用窈娃r(nóng)民對環(huán)保問題的重視,提高他們的環(huán)保意識。

  (3)實踐行動:我們通過自發(fā)組織的實踐行動,清理了河流旁的垃圾,修復了一些受損的環(huán)境設施,并參與了當?shù)卣M織的植樹活動。我們希望通過這些實踐行動,具體改善當?shù)丨h(huán)境問題,并鼓勵更多的人參與環(huán)保行動。

  5.總結與收獲

  個人收獲通過參與這次社會實踐活動,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。

  (1)團隊合作:在實踐過程中,我們必須充分發(fā)揮團隊的力量。每個人都有自己的特長和貢獻,我們必須相互配合,合理分工,共同完成實踐任務。這使我意識到團隊合作是取得成功的關鍵。

 。2)環(huán)境保護意識:通過親身參與環(huán)境保護活動,我深刻意識到環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的重要性。我意識到每個人都應該行動起來,為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

 。3)實踐能力提升:參與社會實踐活動不僅鍛煉了我的實踐能力,也提高了我的決策能力、組織能力和解決問題的能力。這些能力對我將來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都將起到積極的作用。

  6.結語

  通過這次社會實踐活動,我對環(huán)境問題有了更深刻的理解,也提高了我的環(huán)保意識。我意識到環(huán)境保護是每個人應盡的責任,也是大學生應關注和參與的一個重要領域。我將積極行動起來,發(fā)起更多的環(huán);顒,并鼓勵更多的人加入到環(huán)境保護的行列中來,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將把本次社會實踐活動的經(jīng)驗和收獲應用到以后的學習和工作中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。

大學社會實踐報告8

  一、摘要

  此次寒假社會實踐是在一個商場實行的,我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在為期一個月的實踐中,我充分鍛煉了自己的才干,增長了見識,自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中,我的人際交流水平得到了提升,性格素質(zhì)和各方面的水平也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這個個月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經(jīng)驗和理解,加深了對社會的了解,并收獲了很多各領域的心得和體會。

  二、正文

  步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時,不過,這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經(jīng)歷,我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金,沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視,上網(wǎng)等方式一點一點地荒廢掉,但是這個次不同,我已經(jīng)是成年人了,我已經(jīng)是一名大學生了,大學的第一個寒假不能再是一個無所收獲的虛度過程,再加上家人和朋友的支持和鼓勵,我決定要度過一個真正有意義的假期生活。

  的求職過程并不像其他人一樣的難,我算是比較幸運的了,我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就能夠順利地入職了,我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員,可能僅僅一名短期工吧,所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作,主要是負責好自己所負責的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品,并負責打包、打秤等,力求銷量更多。

  這是一份與我所學的數(shù)學專業(yè)能夠說沒有多大聯(lián)系的工作,雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉,但是對于我這個毫無一點工作經(jīng)驗,一個初出茅廬的大學沒畢業(yè)的學生來說,一天工作8小時,60元一天,如果春節(jié)前加班多兩三個小時還能夠有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會,所以我并沒有放棄,決心做下去。起初工作并不忙,僅僅我是新人,對所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的水準,通過向其他老員工同事對比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的水準不同,她們把貨上得比我上的滿,于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事即時地發(fā)現(xiàn)了,不然就會產(chǎn)生極不好的后果。

  這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點,每種都有不同的價格,比如糖果就有好幾個品名的,每種品名又不一樣的價格,每一位顧客選購的商品又不同,要為這么多顧客打秤似乎是非常復雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她們,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個6位數(shù)的條碼對應一種商品,商場這么多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時我就覺得我做不了打秤這項工作,甚至還想向主管提議說不打秤了。不過后來我想,即使我歲數(shù)都比那些老員工小,工作閱歷和經(jīng)驗都比她們少,但是我跟她們領同樣的工資,甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些),怎么可能不打秤呢,再說我是一個大學生,比她們的學歷都高,如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個鍛煉自己識記水平、反應水平和學習水平的好機會,于是我決定要打秤。我就從辨認商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助于當顧客拿來不同的商品時我能夠反應出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實掌握了這兩點就能夠打秤了,但是如果要做到效率高以至于當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數(shù),這樣就能夠以牌子的系列為單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)能夠記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都能夠應付過來了。在打秤的過程中我確實收獲了很多,比如在人非常多時,十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來,這時心里就會有壓力,既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提升了自己對突發(fā)事件的.應變水平,改變了自己急躁的性情。

  在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛煉了很多。在商場,每天面對的顧客各式各樣,什么樣的人都有,但不管在什么情況下,我始終要做到一名促銷服務員應該做到的事,在交談中要有禮貌,盡量滿足顧客的各種各樣的需求,使他們買得開心。記得有一次我上晚班,來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果,這位顧客一來就說:小妹,這堆糖果幫我抓兩、三斤!一看到他我就知道一定是個醉酒的顧客,心想這下麻煩大了,因為一個正常的顧客一般都是親自挑選商品,不過我又不能拒絕他,只好按他的話做,不過他說的重量是個模糊的數(shù),到底是兩斤還是三斤,這時我就有點不安了,好在最后他并沒有刁難我,他臨走時我還聞到了一陣酒氣,現(xiàn)在想想都還有后怕。

  在臨近春節(jié)的時候,是一個商品銷售的大好機會,這是公司也要求我們要加班多三個小時,當然是有加班費的。因為我們工作時都是站著的,我可能是沒有站習慣,腳還不適合這種長久的站立,逐步地,我的腳底開始生疼起泡還脫皮了,雖然也不是說入骨的疼,但是也很難受,總是盼著早點下班。但我還是堅持下來了。從中我也鍛煉了自己吃苦的水平,培養(yǎng)了自己的意志力。

  通過促銷員的實踐中,我也得到了一些市場競爭的體會。商場商品種類繁多,同一類商品就有不同的廠家生產(chǎn),就拿散裝糖果來說,有徐福記,雅客,黎祥,中意等,各種品牌要在市場上站得住腳,主要體現(xiàn)在銷量上,而要提升銷量就要抓住顧客的心,而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產(chǎn)品質(zhì)量,要吸引顧客首先是價格,但要留住顧客的心就要從質(zhì)量上下手了,僅僅是靠低價是不能從根本上留住顧客的,因為如果顧客買后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不滿意也就不會做“回頭客”了。另外產(chǎn)品的知名度也很重要,從廣告上提升產(chǎn)品的知名度是一個非常有效的途徑,但也要質(zhì)量和廣告雙管齊下,才能有深入人心的效果。徐福記是中國的產(chǎn)品,銷量也是名列前茅,其知名度也能夠說是婦孺皆知了,這其中靠的就是廣告和質(zhì)量來提升知名度。

  在商場中我也結識了一些同事,了解到她們絕大部分來自外省,學歷絕大部分是初中,工資也只在1200上下。我還詢問了她們沒有繼續(xù)讀下去的原因,有的是因為沒考上高中,有的是因為家里供不起,她們有幾個年齡也是和我相仿,16歲就來到這座城市打工,從她們的言語中我感覺到了她,們對讀書的向往,這讓我覺得更要認真珍惜這個能夠獲得更多知識的機會。但我也從她們身上學到了天道酬勤的道理,即使她們學歷不高,但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,真的讓人感動。

  三、結束語

  在這次寒假的社會實踐中,我通過鍛煉,在各方面都長進了很多,思想素質(zhì)得到偶來提升,變得更加成熟,對社會有了更深刻的了解,豐富了自己的人生閱歷,度過了一個非常充實而有意義的假期。希望我在以后的長假社會實踐中能夠做更多有意義的事,從更多方面鍛煉自己,得到更好更全面的鍛煉,學習到更多有用的知識為自己以后步入社會打好堅實的基礎,實現(xiàn)自己的價值。

大學社會實踐報告9

  前言:實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在朋友們的介紹下,我來到了位于家鄉(xiāng)美麗的杜鵑花都水溪大道91號的輝煌手機店。練習持續(xù)了一個月。

  一、實踐公司簡介

  黔西輝煌通信手機店成立于XX。這是一家手機通訊商店,主營品牌手機和輔助手機維修。其主要品牌包括聯(lián)想、三星、步步高、華為、蘋果等知名品牌。該店位于美麗的中國杜鵑花都——水西古城水西大道91號。

  二、實踐目的

  實踐活動的目的是培養(yǎng)他們獨立生活的能力。在社會實踐過程中,我通過獨立生活、獨立思考、獨立思考來面對問題、獨立分析和解決問題,從而對社會有更清晰的認識。無論我在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我來說都是一種收獲。我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了缺點,面對社會我更加自信。此外,社會實踐還可以豐富我枯燥的暑期生活,充分發(fā)揮我作為大學生的科學文化優(yōu)勢,服務社會,將我的知識應用到現(xiàn)實生活中,為我的家鄉(xiāng)和社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。它還可以鍛煉我應對世界、與他人溝通和處理事情的能力,為我未來的工作積累經(jīng)驗。

  三、實踐過程

  這是我上班的第一天,我來到商店。我參加了一個培訓班。經(jīng)理要求我們通過短期培訓了解各主要品牌手機的名稱、性能、型號、價格等知識,以及面對客戶時的語言組織和外觀。然后是正式工作。每天早上8:30開始工作。到達商店后,做好工作準備,安排宣傳材料和禮物,然后調(diào)整心態(tài)迎接顧客。每天工作七小時,下午下班后,有一個必要的程序——一天的工作總結。經(jīng)理、主管和推廣人員討論當天推廣工作的成績和存在的問題。

  下面來談談我實踐期間的一些感受:

  輝煌手機店始終以誠信第一、質(zhì)量第一、價格第一、服務第一四條第一服務滿足新老客戶的需求。輝煌手機店有購物券,購買手機后,如果客戶因為手機質(zhì)量問題需要退貨或換貨,也可以持票與店內(nèi)服務員溝通,嘗試解決售后問題。Xx手機店是為了滿足我們客戶的需求。在這里,讓我看到商業(yè)的誠信,為了公眾利益,讓我停下來。雖然我在這里的專業(yè)與我在這里的專業(yè)不同,但我可以學到很多在學校里學不到的東西。它還可以讓我在這里鍛煉,讓我成長。老板讓我在這里當職員。我是新來的。我很高興在這里工作。

  四、實踐感悟

  雖然練習時間很短,但我在這里學到了很多知識。我在最短的時間內(nèi)學會了我從未涉足的專業(yè)知識。當我離開時,我得到了老板和同事們的贊揚和肯定。

  在實踐的這段日子里,我從客觀上對自己在學校里所學知識有了感性認識,使自己更加充分地理解了理論與實踐。關于實踐,就是把我們再學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學部實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。

  在這些天的實踐中,我學到了很多書本上學不到的知識,也獲得了真誠的友誼。在努力工作的同時,我看到了更多相互鼓勵的笑臉。這就是為什么我更努力地做這項工作。

  在如今的社會,就要求我們不斷的更新我們在課本上學不到的知識,不斷擴展自己的知識面。不斷從實踐中學習,不斷完善自己、武裝自己,只有這樣才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作主公表現(xiàn)的更好。社會總是不同于學校的,學校中的那份純真在學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的。在學校中,我們所接觸的人要么單純、那么簡單。在學校中我們是除了學習沒有多少事需要去做。生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多、那么繁碎。然而沒有人會告訴你,你要做什么,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,餓哦們才有一個漂亮的.開頭。

  因此,在這個暑假里,雖然我在這家輝煌的手機店工作了很短時間,但我受益匪淺。在這個實踐中,我鍛煉了自己的人際交往能力,了解了中國的社會現(xiàn)實。在實踐中,我理解社會的殘酷與美好。但在這個大社會里,我們可以頂風攀登,一座接一座地攀登山頂,而不必擔心困難和危險。它也讓我們學會寬容和力量。在輝煌的手機店,我第一天上班時什么都感覺不到,但事情并不像我想象的那么簡單。當客人來到這里,他們需要熱情相待,提供周到的服務,才知道這項工作并不容易。在這里,聽聽他們熟練的手機功能,客戶的需求是什么,以及如何介紹品牌手機的質(zhì)量和質(zhì)量。我覺得這份工作不容易。在這里,客人來時會受到歡迎,并上前詢問客人的需求。根據(jù)客人的要求,向客人介紹什么樣的手機,最后讓客人對手機感到滿意并愉快地離開。在這短短的時間里,我意識到了社會的殘酷,也覺得賺錢不容易。所以我認為這是一個鍛煉自己的機會,我會堅持下去。

  在實踐中,一分耕耘一分收獲,只有自己體驗里才會知道自己付出了多少,就得到多少的回報。只有認真做了,才能有所得,認真學習了,會有好成績,認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。通過這次實踐中努力奮斗,我體會了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己拾最幸福的。也讓我深深感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我漸漸懂得了一個道理,要創(chuàng)造自己的事業(yè),必須付出加倍的努力。

  五、實踐總結

  通過這次社會實踐活動,我發(fā)現(xiàn)人是在不斷前進中成長起來的。雖然會有很多坎坷,但總有解決的辦法,做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己。我總對自己說:“勇敢點,挫折?怕什么,風雨后一定會有彩虹的!這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自主管和老營業(yè)員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  “千里之行始于足下”。這次為期近一個月的短暫而實質(zhì)性的實習對我走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這不僅是人生中一次重要的經(jīng)歷,也是人生中重要的一步,對我未來的事業(yè)有很大的幫助。虛心聽取他人意見、遵守組織紀律和單位規(guī)章制度、文明與人溝通等一些基本生活原則要在現(xiàn)實生活中認真貫徹,良好習慣也要在現(xiàn)實生活中貫徹落實

  我擁有著一個信念,那就是克服自己在成長中的困難,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移的朝著自己奮斗目標前進,我相信自己的明天會更加美好。

  大學暑期社會實踐報告(郵局)

  在郵局實踐的半個多月期間,我學到了許多在課堂上學不到的東西,拓寬了知識面,也學到了很多的社會實踐經(jīng)驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。

  原本以為郵局是一個非常簡單的單元,只是在前臺處理一些儲蓄業(yè)務,但如果你真的融入這個單元,你會發(fā)現(xiàn)它非常復雜。主要包括以下部門:商務前臺、郵電通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務科、信訪局、報社局、集郵公司、快遞物流公司。

  在這二十多天中,我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。

  函電是中國郵政的基礎和核心業(yè)務,直接關系到整個郵政行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作是按地區(qū)分發(fā)和記錄信件、報紙和快遞,然后將信息輸入計算機。這些工作很無聊,但必須小心。如果你記住了錯誤的地址,那會帶來很大的麻煩。因此,在寄信之前,我們會檢查多次。

  在營業(yè)前臺的實踐工作中,我認為還是蠻有趣的。在此,我學會了什么叫做服務,比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時,要立刻起立并面帶微笑說:“您好!請問您辦什么業(yè)務?”在辦理業(yè)務過程中,有一些語言是不能說的,像“為什么”、“什么事”、“快點,后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務時,要說“對不起,請您到xx號柜臺辦理!倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。

  雖然我們當?shù)氐姆种C構不能像市區(qū)的一些大型郵局那樣投入大量資金來改善環(huán)境,但我們可以利用所有可用的資源來改善自己。沒有專門的布告牌,可以自己制作。沒有專門的清潔人員。我們可以提前十分鐘來打掃衛(wèi)生。我們可以幫助客戶移動費力的電子郵件。點點滴滴,其實就是讓客戶在干凈、整潔、舒適的環(huán)境中處理業(yè)務,更好地為客戶服務!坝脩羰怯H戚”不是嘴上的一句話,而是內(nèi)心的真實感受。我認為這些服務將對我未來的學習和工作有很大幫助。

大學社會實踐報告10

  這個寒假,我們學校為了避免春運的人流,將放假時間提前了。因工作的關系,爸爸媽媽此次要留在上海,不能回老家過年,我去爸爸這里玩,干脆我也不回去了,何不趁這難得一個多月的假期去工廠打一下工,順便做下社會實踐報告,豈不美哉。

  想法是美好的,但現(xiàn)實卻不是我想像得這么美妙,當我第一次穿上工作服進入從未見過的各種機器,第一次觸摸那先進的制造設備,我感覺自己真的太渺小了,一直以為自己就很強大了,卻發(fā)現(xiàn)自己不會的東西有很多…

  剛開始跟著一個老員工,她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我,前兩天一直在聽,到第三天開始自己動手操作,心里很激動,開始畢竟生疏,不小心弄存一個步驟,感覺很緊張,幸虧有那個老員工在一旁指導著,即使出錯也能很快改正過來…

  就這樣,我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實踐,每天都要帶著靜電裝置為了人身安全,每天都能學到很多自己以前都沒接觸過的新東西,感覺既新鮮又有一種難以言語的感觸,科技之所以能這么發(fā)達,就是靠這一臺臺的'機器,在那么多人的共同努力下才有了今天的先進科技產(chǎn)品。

  不可不說,每天都在教室的我們真的是井底之蛙了,我們需要學的已經(jīng)遠遠不止課本上的知識了,我們只想過為祖國作貢獻,卻對具體的情況根本不能說出個所以然來,如果不是在那只有白熾燈的車間里,誰會知道那先進的機器就是這么被生產(chǎn)出來的。沒有白流的汗水,眾人的努力才能換來大家的幸福生活,

  我們每天只對著課本,永遠都不會長大,正如剛來這里聽到的宣言:我們不是溫室的花朵,我們敢于親自實踐,我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶,我在這一個月的實踐中即使再累再苦也都堅持到最后了,我學到了很多,這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受,這里的工作更給我很多啟迪,如果我能多了解一些這方面的具體情況,估計我對社會的認識會更深刻…

  沒有經(jīng)歷過實實在在的社會,你只能算是半個真人…這次的實踐,讓我深深體會到,社會其實很復雜,我們需要學習的東西有很多,譬如人際關系這方面,我們在學校自然不能很好的體驗那種唯領導為中心的感覺,每天見到很多員工見到領導都熱情如火,可是在私下里卻對他們指指點點,可見他們都能在人際關系這方面游刃有余,這也是我們需要學習的,做人不能太死板,這是我在他們身上學到的一點做人的準則。

大學社會實踐報告11

  XX年1月12日我踏上了回家的列車,我那時既興奮又激動,不過到家后我便感到十分的寂寞,和我同齡的朋友有的在外打工,也有的在家上班,唯獨我閑的無聊。

  剛剛進入大學一年級,確實感到輕松,課程少,課外時間特別多,給予我們足夠的自由支配的時間。聽別人說在“大學靠的是自己”這句話一點也不錯,學到或者學不到知識在也不會有人向高中的老師那樣督促你了。

  真是光陰似箭啊!一轉眼,這半學期就在不知不覺中過去了,仔細想想,在大學期間還有多少學習的時間,換句話說,我們還有多少時間就面臨擇業(yè)了呢,真不敢想!而我們又經(jīng)常公司招聘廣告中看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”這樣的字樣,想想我們自己的實際情況。我們不得不考慮鍛煉一下我們的與人交往的能力,我便決定到工廠鍛煉一下自己,也好為自己的將來打下一點兒基礎,利用這一活動也可鍛煉自己與別人交往的能力,懷著這樣的心情,我便踏入了商丘市春福車業(yè)有限公司。

  回想起進入公司的經(jīng)歷,我感受頗深,踏入公司大門之后,我竟然連領導都找不到,當時的感到十分無奈,最后,詢問一位員工方知道領導不再家,只得苦苦的等待了!就在我兩只腳快受不了的時候,猛然間看到了一絲的希望,一輛轎車飛馳而來,我意識到這可能就是老板的車!于是,沒等到車停下來,我不管三七二十一就沖了上去,跑到公司的辦公室門口,課我看到他們進來的一瞬間我竟然連一句話也沒有說出來!幸虧那位老總比較仁慈,平易近人,走到我的面前就問了一句“這位學生(看我戴著一副眼鏡)你有事嗎?”我這時候才緩過神來,慌忙應答了一句。最后我又把情況說了一番,他沒說什么,立即叫來一位工人,把我給安排了!事后方知道,那位就是年輕有為的總經(jīng)理。我心想,估計他可能也是一位剛畢業(yè)的學生,對我們比較照顧!

  這位經(jīng)理安排罷,就打電話叫來一位工人,有他負責到實習地給我安排工作,不一會兒,他就帶我來到打車間,里面的聲音確實很大,嗡嗡的響個不停。他來到這里便讓我先看看別人怎么做的,等我明白了之后,再讓我干活。眼看著工人忙個不停,我的心頓時緊張了起來,慌忙中我便幫著別人干活,沒想到,我剛一下手,他們便露出了笑臉,“不要緊,我不嫌這臟”,我回答道。他看到我沒有住手也沒有再阻止我!

  第二天,我便單獨安裝自行車,忙的不亦樂乎!心里十分高興,不料等我交工后,領導小組長,一副滿臉生氣的樣子,直接就指出了我的缺點。說要是再出一點差錯,就會罰我的款,語氣特別生硬,沒辦法,我也沒還嘴,誰讓我是他的手下呢!仔細一想,他吵我一定是有原因的,說不定我把這批貨給弄雜了!成了廢品,不僅影響了他們的產(chǎn)品合格率,還浪費了原料,最終,會與他們的獎金掛鉤的,最后,我鼓起勇氣,向他道了謙,說出樂自己的錯誤,并向他保證以后一定會小心的!說出了這話,我心里其實也挺難受的,l來這里干活不要錢不說,剛開始,就給我了一個下馬威,這以后的今天可怎么過。窟@天夜里我失眠了,我在不停的在思考一個問題,我認為,它對我很重要,不只是現(xiàn)在,就是將來以后找工作時,它也是不可缺少的,它就是耐心,忍耐力。設想我倘若對那個小組長發(fā)火的話,可能,也許是一定,我會被他們趕出公司,這是必然的。

  將來進入社會忍耐力對一個人也是挺重要的,“平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代為人”這句話就是真理,只有在不平凡的環(huán)境中生存,拼搏,你才能得到超強的忍耐力,磨練出像鋼鐵一樣堅韌的意志!

  后天,天還未亮,我就起來了,吃過早飯我就趕緊跑到車間,剛到那兒,我就發(fā)現(xiàn)小組長已經(jīng)到了。我也就跟著掃地,他看見我?guī)缀跏桥苤^來的,忙著向我解釋昨天的原因,我聽后心里十分舒服,打是高興,滿面春風的應付了幾句,開始工作后我就慢慢的干活,唯恐在出現(xiàn)什么差錯,雖然,干的比較慢,但交工后,小組長露出了滿意的.笑容,我的心里也非常高興。

  在不知不覺中,幾天的實踐活動就結束了,雖然,比較累,比較臟,但在那里干活我體會到了工作的愉快,在那里是我懂得了很多,也學到了很多在學校沒學到的東西,。當我離開的時候老板還表揚了我呢,說實話,在那里,最令我羨慕的是那為總經(jīng)理的口才,以及他那與眾不同的氣質(zhì),真是非一般人所能及也!“冰凍三尺,非一日之寒”,我想,他的口才也不是依一朝一日練出的,應該多說話,多交往,才能練出好的口才!

  說起交往,可以說是人人必須經(jīng)歷的,好的口才可以改變你的一生!按笄澜,。蕓蕓眾生”在當今社會上,沒有能力的人是很難立足的。一個人的說話能力可以代表他的力量,口才好的往往受到別人的尊敬,而口才不好的將會被人們遺忘,因此,好的口才可以改變你的一生,說到我想起了布什父子,小布什的總統(tǒng)位置他的父親的功勞功不可沒,人,就是這樣嗎!多交幾個朋友肯定沒錯,多多易善嗎!既然它起著這么重要的作用,我們就應當多與他人交往,與他人接觸,以一顆平常心來對待他人,自然就會與別人輕松的交談,我深信,通過刻苦的訓練,定能把口才給練好!

  大學畢業(yè)后,我們就會步入社會,與別人交往是少不了的,為了能夠是自己找到一份好的工作,給自己將來奠定基礎,我們在大學期間,我們在大學期間,就應當多與別人接觸,培養(yǎng)與人交往的能力。

  在大學期間的我們就應當多參加一些實踐活動,培養(yǎng)這方面的能力,給自己造就一個好的平臺。我們在參與活動時應注重自己的說話語氣。首先,應該對別人尊敬,對別人的尊敬也就是對自己的尊敬,禮貌待人嗎。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,因此,我們一定要用平和的語氣。世上無難事,只怕有心人,我相信只要我們付諸行動,結果也會讓我們滿意的。

  這次社會實踐活動使我受益匪淺,我學到了很多在學校學不到的東西,為了我們在畢業(yè)后找到一個好的工作,非得下苦功夫可,因此,我們應該積極參與社會時間活動,培養(yǎng)與人交往的能力,培養(yǎng)自己的工作能力,找到一份好的工作!

大學社會實踐報告12

  一、調(diào)查目的

  了解當代高校生環(huán)保意識,探究高校生目前對環(huán)境污染危害及成因的認

  識,調(diào)查高校生對踐行環(huán)保的看法,提高環(huán)境愛護在高校生中的重視度,推行一些環(huán)保的生活方式。

  二、調(diào)查方法

  對北京交通高校部分學生進行紙質(zhì)版問卷調(diào)查通過網(wǎng)絡渠道對各地高校生進行網(wǎng)絡版問卷調(diào)查

  三、調(diào)查時間和地點

  xx年5月北京交通高校及人人網(wǎng)

  四、調(diào)查人員

  北京交通高校土木建筑學院環(huán)境1101全體

  五、調(diào)查背景

  與全部的工業(yè)化國家一樣,我國的環(huán)境污染問題是與工業(yè)化相伴而生的。五十年頭前,我國的工業(yè)化剛剛起步,工業(yè)基礎薄弱.環(huán)境污染問題尚不突出,但生態(tài)惡化問題經(jīng)驗數(shù)千年的累積,已經(jīng)積重難返。五十年頭后,隨著工業(yè)化的大規(guī)模綻開,重工業(yè)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題初見端倪。

  但這時候污染范圍仍局限于城市地區(qū),污染的危害程度也較為有限。到了八十年頭,隨著改革開放和經(jīng)濟的高速發(fā)展,我國的環(huán)境污染漸呈加劇之勢,特殊是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起,使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇擴散,同時,生態(tài)破壞的范圍也在擴大。時至如今,環(huán)境問題與人口問題一樣,成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的兩大難題。

  從全國總的狀況來看,我國環(huán)境污染仍在加劇,生態(tài)惡化積重難返,環(huán)境形勢不容樂觀。我國城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平,北方城市重于南方城市;我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染;近年來,塑料包裝物用量快速增加,“白色污染”問題突出。作為當代高校生,要擔負起愛護環(huán)境的責任,加強環(huán)保意識。因此,我們班的同學設計了一個與環(huán)保相關的調(diào)查問卷,以調(diào)查當代高校生對于環(huán)保學問的駕馭狀況,對增加高校生的環(huán)保意識提出相關建議與看法。

  六、調(diào)查基本資料

  紙質(zhì)版分發(fā)200份,回收169份

  電子版分發(fā)40份

  七、調(diào)查內(nèi)容分析

 。ㄒ唬﹩晤}分析

  該題面對全部人群,從結果可以看出僅四分之一的人知道環(huán)境愛護日這個關注環(huán)保的日期——6月5日為世界環(huán)保日

  該題面對全部的在校學生,大于60%的學生認為平安,說明目前校內(nèi)飲用水存在隱患,比如飲水器問題、水質(zhì)狀況等須要引起關注。

  該題面對交高校生,芳華園和明湖邊上有學校的水循環(huán)利用圖,一半以上的交高校生知道芳華園和明湖的中水利用,一方面說明學生關注學校的澆灌水、湖水的水質(zhì)狀況,另一方面表明學生關注污水利用的環(huán)保問題。

  該題面對全部人群,是針對大眾是否可以接受來源于污水處理后的飲用水的調(diào)查,低于30%的`人可以接受,說明存在一部分對污水處理效果的懷疑心理,認為處理后的水仍存在有別于一般飲用水的問題,所以反映出環(huán)?茖W學問仍需推廣,讓大眾對水質(zhì)平安有肯定的判別力。

  該題面對在校學生,重在調(diào)查學生對于目前所處學校的周邊環(huán)境污染狀況,比如交通、工業(yè)、污水、廢棄物等造成的污染,超過90%的學生認為學校應當改善環(huán)境,充分說明學校污染問題嚴峻。

  該題重在調(diào)查污染的影響狀況,結果為大氣污染>水污染>固體廢棄物污染,說明近年來霧霾、沙塵暴、白色污染、飲用水平安等污染問題引起了大眾的關注。

  該題調(diào)查對于分類處理廢棄物的相識,一半的人選擇“視狀況而定”,沒有人選擇“從不”,說明大家對分類處理廢棄物都有肯定相識,但是缺乏行動力,說明以后的環(huán)保宣揚要重在激勵環(huán)保行動。

  該題針對學生對于四周破壞環(huán)境行為的看法,低于10%的人選擇勸阻別人撿起丟棄的垃圾,說明“不順手丟棄垃圾”沒有深化人心,在社會上沒有形成“污染可恥”的環(huán)保氛圍,須要進一步加大環(huán)保的宣揚力度或是提倡制定小區(qū)、道路和學校污染處理法規(guī)。

  該題調(diào)查塑料袋的運用狀況,只有15%的人選擇丟棄,大部分人會選擇再次利用,說明大眾白色污染和能源危機的狀況都有相識,狀況樂觀。

  該題仍是調(diào)查塑料制品類購物袋的利用狀況,30%的人購買購物袋,其他人會選擇自備,說明公眾將環(huán)保、能源和經(jīng)濟問題聯(lián)系了起來,環(huán)?捶ㄝ^為顯明。

大學社會實踐報告13

  一、實習單位:

  xx連鎖酒店

  二、實習地點:

  xx市

  三.練習時間:

  xx年2月14-18日

  四、練習內(nèi)容:

  學習如何做酒店接待員

  正文:這個寒假又是一個有意義的寒假,說到每一個實際的階段,我總是很興奮,因為我又體驗到了在外打工的感覺。雖然沒有父母辛苦,但或多或少能讓我接觸社會,一定要把握好。這次找的是全國連鎖酒店——XX。好在里面有我認識的朋友,所以我很容易在里面找到一份接待員的工作,但是不要把這份工作當成小工作。真的有很多知識要學。我必須了解問題的各個方面。下面一個個說說我的工作經(jīng)歷。

  首先,我必須清楚地認識到,酒店是一個地區(qū)的基本措施和重要組成部門,是旅客休息的重要場所。酒店在每個地方都起著至關重要的作用,出門在外沒有落腳的地方。再者,對于酒店本身來說,做好客房服務的處理,會間接影響一個地區(qū)未來的發(fā)展,也影響酒店本身的形象、氛圍和經(jīng)濟效益。作為一名大學生,作為一名熱血沸騰的年輕人,我們必須每天在學校內(nèi)外開展豐富多彩的社會形態(tài)實踐活動,讓我們慢慢了解社會形態(tài),開闊視野,增長才華,認清自己在社會形態(tài)實踐中的地位和發(fā)展方向,努力找出自己的不足并加以彌補,對自己的價值做出客觀的評價。同時也讓我們對自己有了正確的定位,堅定了自己努力學習的信心和毅力。讓我們前進到社會形態(tài),認識社會形態(tài),順應社會形態(tài),為我們的未來打下堅實的基礎,做一個成功的年輕人。而且在積累了很多這樣的社會經(jīng)驗之后,我們的社會責任感也增強了。我們要勇往直前,不畏艱辛,肩負起服務社會的責任,貼近社會,深刻認識社會的心態(tài),從而發(fā)明自己的不足,開闊自己的視野,增長自己的才華,進一步明確青年學生的成功之路和歷史任務。我認為在這種不斷的訓練下,我們將能夠夢想很久以前的未來。

  其實不要小看前臺的工作。也許別人會說這孩子從小看了那么多書,花了那么多錢在家讓你成長,但現(xiàn)在他只能來到這樣的職場,做這樣的工作,打掃別人,虛心聽別人說話,想著該怎么辦。他也是大學生,有點社會地位,但是做這種工作真的一文不值。然而,他們所說的并不完全正確。心理上有點失落。客房部領班是小學文化,他告訴我怎么辦,可能會讓我心理很難受。但是后來我意識到我的文憑不夠,因為我沒有能力,所以我必須忍受,鍛煉自己。這個經(jīng)歷對我來說也是一種訓練。人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。我不想一起工作。不,我必須面對對方。我想在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作變得輕松。這個我做不好。我必須小心使用它。我要做的第一件事就是同時做好我和我之間的關系。先說說我工作的環(huán)境。我工作的地方是一家規(guī)模大,措施齊全的酒店。這是一家連鎖酒店。全面的服務工作節(jié)奏和治理流程,既能保證信息的快速傳遞,提供一流高效的服務,又能盡可能節(jié)約戰(zhàn)略和資金成本。“顧客至上,服務第一”是酒店的服務宗旨,每一位為酒店服務的員工都必須牢記這一點。在進來之前,每一個在里面工作的服務員工,不僅要有吃苦耐勞的精力,還要有責任心,要有熱情。雖然這樣的工作很常見,但以客人滿意的立場對待每一位前來入住的客人,才是酒店的宗旨。第二天上班。當時真的很佩服自己的能力。我單身,什么都不擔心。我什么都不管就直接上班了?赡苁且驗檫@個,東房管理對我的印象比較好。之后被分配到酒店三樓做客房服務。由于我是新來的,知道自己是個實干家,還沒有開始工作,所以樓層主管給了我們幾次新的會議,給了我們簡單的常識培訓。首先你要對酒店有一個基本的了解,客人問你可以回復;其次,要清楚地了解酒店的規(guī)章制度,并記得遵守它們...反正我一直告訴自己,一定要忍,一定要堅強。沒有人能拯救自己,只有我能在不斷的掙扎中偷偷摸摸的享受。在東莞發(fā)給我們的清單上,清楚地寫著以下規(guī)定:酒店員工須知:

  1.客房標準信息的修改和查詢。

  2.輸入預訂信息,包括房間號、房間類型、房間位置、房間單價、客戶名稱、客戶身份證號、入住日期、折扣、備注信息等。

  3.輸入客房的基本信息,包括客房號、客房類型、客房位置、客房單價、樓層等。

  4.查詢剩余房源信息等。

  5.查詢和修改客房的基本信息,包括客房的類型、位置和狀態(tài)。

  酒店的一個老接待員很耐心的教我怎么把床秀的'又快又好,遇到標題問題怎么和客人溝通。酒店客人來自東南西北,要求不一樣,我一定要學會如何應對,隨機應變,不出錯。

  在工作中,雖然我只是在一個普通的房間里做接待員,但我的工作不僅僅是打掃衛(wèi)生這么簡單,還有

  有一系列巨大的步驟。在短暫的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)要想心平氣和地做好一份工作,就必須正視自己的工作崗位,以樂觀的心態(tài)面對日常工作。無論工作是繁重、忙碌還是輕松,我都需要以一種熱切的心態(tài)去完成每一項工作,而不是因為工作量的比例而抱怨。抱怨沒有效果。我們應該做的更多的不是把事情想得太糟糕,而是用一個好的心態(tài)去面對每一天,因為一個快樂的心態(tài)會讓我們不覺得工作累。當然,我的工作并不總是一帆風順,難免有點坎坷。是嘉賓和老師一次又一次的鼓勵我,讓我對工作更加熱情。年輕人一出生就需要鼓勵。

  正是這種鼓勵,讓我在工作中勇敢地克服困難,不斷前進。我的大多數(shù)同事都那樣熱情友好。他們對我并不生硬,因為我是個臨時工。當我累的時候,同事甜甜的一笑,一句普通的“辛苦”,都會給人留下深刻的印象。員工自己似乎最能理解對方的表情,因為他們能站在員工自己的角度看事情,因為他們向對方表達的是班工的真實經(jīng)歷,也是上層領導無法理解的感覺!客房部領班經(jīng)常對我說:“我知道你是一個很有抱負的大學生,想做大事,但千萬不要輕視做小事。大事靠小事積累,做大事的能力也靠做小事的能力積累。不積累小流量是不可能成為河流的;沒有臺階堆積,甚至沒有千里!彼o我指出了很多工作中的錯誤和失誤,我也一直是心虛的教工頭。他還對我說,我不是真的看一個人怎么看學歷文憑,關鍵是看這個人是否勤奮踏實。年輕人不應該害怕努力工作。年輕人應該能帶頭。他們年輕的時候不努力。他們老了應該努力嗎?“聽我的領導對我說的話。我確實將我的思維和理解提高到了一個更深的層次,在某種程度上,給了我一個很好的動力方向。時間過得好快,不知不覺,我的練習時間已經(jīng)到了盡頭。在酒店的這些日子里,我真的學到了很多東西。最后走的時候有點舍不得,日子一天天過去。

  在這幾天里,我確實學到了很多東西:除了課堂上能學到的東西,比如酒店的服務節(jié)奏和技巧,客房服務等。我可以學到一些在課堂上很難學到的東西,比如照顧好自己的利益和單位的利益,照顧好同事之間的人際關系,如何調(diào)整自己的心態(tài)。更讓我意識到的是,作為一個服務員,我應該有很強的服務意識。在和一個部門經(jīng)理的談話中,經(jīng)理提到了服務意識!狈⻊找庾R不僅要求服務員有為客人提供優(yōu)質(zhì)服務的理念和意愿,還應該對同事有同樣的意識!皩,這才是“服務意識”的真諦,這才是一個服務員的真正本質(zhì)。從工作中,我可以總結自己的不足,取得巨大的成就

  比如,我學會了如何與同事,尤其是那些有特殊要求的客人相處和舉止。我們真的要學會耐心。遇到無理取鬧的客人,我們的服務立場是無法改變的。即使我們被迫笑,我們也要做好自己的工作,滿意地把客人送走。這種工作剛剛結束。無論做什么都要專心,不然永遠是大家討厭的人,不受歡迎的人。你要學會辨別外觀和顏色,從客人的動作和眼神中看到自己的不足,看到客人的要求,要有服務的意識和精力。簡而言之,你會得到很多很多的評論。

  希望以后能有更多的機會更好的鍛煉自己。

大學社會實踐報告14

  回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷,現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

  為了過一個特別的不同以往懶惰的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情形:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔憂我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為何我們的銷售額會差這么遠。

  后來發(fā)覺,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結,我們開始對途經(jīng)攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的`很不好意思不敢大聲地叫,后來習慣了就越叫越大聲了,發(fā)覺叫賣其實是挺成心思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是依照色彩的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

  從這次社會實踐中,我們學到:作為一個服務行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必須讓顧客中意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心腸對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘愿意地開開心心腸消費。

  經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了才會有收獲,但付出了不一定就可以換來很好的收獲,我們還要在付出的同時摸索怎樣才能讓自己的付出有的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,也學習別人好的方法和技能,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

  從這次實踐中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,不論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。

  現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭情勢的日趨猛烈,面對擔憂和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生挑選了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛勞,錘煉一下意志品質(zhì)和各項能力,同時積存一些社會體會和工作體會。這些體會是一個大學生所具有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  我們都知道大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立摸索、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的體會和錘煉。面對日益嚴肅的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應當轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積存社會體會的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,交際與應變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一位大學生,只要是自己所能承當?shù),就應當掌控所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長。在校其間就掌控實踐機會,錘煉自己的各項能力,為以后正式進入社會打好基礎,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  而作為一位還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對行將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和奇妙。但經(jīng)過這次實踐我學會了不管工作是沉重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是由于工作量比例的大小而去抱怨,由于抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。由于快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

  這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感遭到社會與校園的不同,讓我在社會實踐中開辟了視野,學到了有別于課堂上的知識,也深入地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現(xiàn)目標必須付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發(fā)展,為將來進入社會做好了充分的準備。

  這次社會實踐的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐漸走向社會,漸漸走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,由于它讓我以一種蘇醒的姿勢去尋求自己的企圖。

大學社會實踐報告15

  第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:

  我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下……

  第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:

  我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

  第二,從事教學工作需要“耐心”:

  面對不同階段的,從未接觸過的學生,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的.教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

  第三,從事教學工作需要與人“交心”:

  在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

  我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?梢哉f,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

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