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校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡1
Hello，大家好!我是三年（1）班的中隊(duì)長(zhǎng)xx同學(xué)，當(dāng)然作為一名小同學(xué)，仔細(xì)上課、按時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的`事情就是完成作業(yè)。仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(zhǎng)操勞。
在課余生活中，我非常喜愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)老師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)，我都親自制卡片送給老師和媽媽，表示對(duì)她們的感謝。在迎亞運(yùn)進(jìn)行的繪畫(huà)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)，我每學(xué)期被評(píng)為了“三好同學(xué)”和優(yōu)秀少先隊(duì)員�？粗@些火紅的獎(jiǎng)狀，我誠(chéng)心感謝父母和老師的培育，感謝同學(xué)的支持，讓我覺(jué)得自己每天都生活在學(xué)習(xí)的春天里。
我相信，有你們的支持，今后學(xué)習(xí)的每一天，也都像陽(yáng)光一樣絢爛!
校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡2
大家好!你們聽(tīng)過(guò)“一馬領(lǐng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬(wàn)馬奔騰—”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎？對(duì)我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的副班長(zhǎng)。我勤奮好學(xué)，思維機(jī)敏。成果優(yōu)秀。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的主動(dòng)心態(tài)努力學(xué)習(xí)。我上課仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言，錘煉自己的表達(dá)力量和思維力量。無(wú)論是書(shū)本上的根底學(xué)問(wèn)還是課外的.拓展學(xué)問(wèn)，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請(qǐng)教，大膽說(shuō)出自己的理解，請(qǐng)老師指出錯(cuò)誤。我樂(lè)于與同學(xué)共享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜愛(ài)與同學(xué)進(jìn)行溝通，溝通思想、互相借鑒、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的根底上，主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的力量，拓寬學(xué)問(wèn)面。
校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡3
本人在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職，學(xué)習(xí)仔細(xì)努力，成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)。使熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài)始終保持，成果也更上一個(gè)臺(tái)階。提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)并擅長(zhǎng)總結(jié)。這是我始終堅(jiān)持的原則。
活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處非常融洽，對(duì)身邊需要幫忙的同學(xué)按時(shí)伸出援助之手，熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷班級(jí)為班級(jí)服務(wù)。作為班上的班干部，主動(dòng)響應(yīng)老師的“號(hào)召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。
在X年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)，我深得駐廠老師重視，在高質(zhì)量完成自己工作之余，還我主動(dòng)去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的很多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是非常的'好。但是，老師還是比擬滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“優(yōu)秀班干部”。
在學(xué)習(xí)之余我并沒(méi)有遺忘勞逸結(jié)合共同進(jìn)展，自己利用下課之余主動(dòng)參與體育錘煉，這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財(cái)寶。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知?jiǎng)倮麑儆谶^(guò)去，應(yīng)當(dāng)將目光望著將來(lái)，我將連續(xù)努力。用汗水灌溉清春，讓抱負(fù)飛揚(yáng)。我會(huì)更加努力作為一名好同學(xué)。
校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡4
我是一名五班級(jí)的同學(xué)，一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好，特別喜愛(ài)讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。
我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的老師，家中也珍藏了許多圖書(shū)。看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了迷惑之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有漂亮和善的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的`故事中懂得了老實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了憐憫，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中明白了勤奮。
伴著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越親密。書(shū)桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿了很多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地游覽著，直到深夜，媽媽也常來(lái)督促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據(jù)老師和父母的推舉閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍。《少年科學(xué)博覽》《神奇的太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培育了我努力鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長(zhǎng)思索，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培育了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，常常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽(tīng)到我的聲響；在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽(tīng)到我響亮的號(hào)聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報(bào)競(jìng)賽、讀書(shū)心得征文競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，使我的學(xué)問(wèn)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深沉了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文常常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我連續(xù)四年參與全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。X年，我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參與廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng)；參與電腦繪畫(huà)競(jìng)賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)明理，讀書(shū)益智。書(shū)中的精神，書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達(dá)力量、演講力量都緣自于書(shū)海中的收獲，更可貴的是書(shū)中的養(yǎng)分、書(shū)中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書(shū)氣氛濃郁，有不少同學(xué)被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺(jué)得：我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，披荊斬棘，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光芒的此岸。
校園之星個(gè)人先進(jìn)事跡5
大家好!我是三年（1）班班長(zhǎng)的xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參與這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)比。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕曳浅Ｏ矏�(ài)看書(shū)，是由于書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉。我從幼兒園開(kāi)頭就喜愛(ài)看一些簡(jiǎn)潔的故事書(shū)或童話書(shū)，上了小學(xué)，我讀的'書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了很多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都常�？�，我了解的一些時(shí)勢(shì)學(xué)問(wèn)，常常讓同學(xué)和老師感到驚異：“你怎么明白的？”我驕傲地告知他們：是書(shū)告知我的。
我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，同學(xué)們學(xué)習(xí)上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認(rèn)為一個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了!
假如這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。
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