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巾幗建功標(biāo)兵主要事跡

時(shí)間:2024-08-12 13:45:51 事跡材料 我要投稿
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巾幗建功標(biāo)兵主要事跡

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的巾幗建功標(biāo)兵主要事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

巾幗建功標(biāo)兵主要事跡1

  xx,是鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。她的具體工作是檢驗(yàn),從踏入醫(yī)學(xué)院的那一天開(kāi)始就下定決心做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),為患者解病痛,播福祉于世間,立志于在這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的夢(mèng)想。她從事醫(yī)務(wù)工作已有17個(gè)年頭,一直工作在基層,戰(zhàn)斗在臨床第一線,堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè),有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。,通過(guò)了全國(guó)中級(jí)資格考試,有資格成為一名合格的主管檢驗(yàn)師;自去年開(kāi)始,她同時(shí)肩負(fù)著鎮(zhèn)東水、西水、北水(被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為三水村)的公共衛(wèi)生服務(wù)工作,三水村位于我鎮(zhèn)的最東南部,路途遠(yuǎn),交通不便,全村共有服務(wù)人口1149人,居民健康檔案紙質(zhì)建檔率達(dá)100%,電子建檔合格率達(dá)98.96%;其中,0—6歲兒童共51人,65歲以上老年人有148人,高血壓、糖尿病等各類(lèi)慢性病人員有134人,做好這些人員的衛(wèi)生保健工作,成為工作中的重中之重。作為一名最基層的衛(wèi)生工作人員,她一直在為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗著。

  一、做一個(gè)思想上的先鋒

  形勢(shì)不斷變化,實(shí)踐不斷發(fā)展,解放思想?yún)s是一個(gè)永恒的主題,只有不斷提升思想境界,發(fā)展才能有新思路,工作才有新舉措。雖然她從事團(tuán)的工作只有兩年的時(shí)間,但工作中始終保持開(kāi)拓的精神、創(chuàng)新的銳氣,以敏銳的眼光觀察新事物,以科學(xué)的方法分析新情況,以謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),以創(chuàng)新的精神解決新問(wèn)題。堅(jiān)持“破舊、克滿、戒躁、糾散”,用實(shí)實(shí)在在的工作,實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為病人解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,在從事公共衛(wèi)生服務(wù)的這兩年多時(shí)間里,她更加認(rèn)識(shí)到初級(jí)衛(wèi)生保健的重要性,更加認(rèn)識(shí)到治療未病的重要性:對(duì)于已患慢性病的每一名患者,進(jìn)行正確的健康指導(dǎo),并定期為他們進(jìn)行健康檢查;對(duì)未患病的人群,進(jìn)行健康的生活方式指導(dǎo),把好疾病預(yù)防控制關(guān)口,盡最大努力使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。老百姓白天大部分都忙農(nóng)活不在家,她只有利用晚上的時(shí)間走家串戶,記得有一天晚上,她獨(dú)自上北水村走訪,當(dāng)時(shí)正巧陰天,天上沒(méi)有月亮,更沒(méi)有一顆星星,村里又沒(méi)有路燈,當(dāng)我從一戶人家出來(lái),正要趕到一名冠心病患者家里時(shí),突然從旁邊的路上跑來(lái)一只大狼狗,嚇的我大聲喊起來(lái),幸虧這名患者的家屬早已在他家門(mén)口等著我,跑來(lái)幫我趕跑了狼狗,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)嚇出了出了一身冷汗。這名家屬說(shuō):“算著日子覺(jué)得你要來(lái),你大嫂怕你一個(gè)女孩子害怕,就讓我出來(lái)等你,幸虧我出來(lái)的早”這位老大哥一臉慶幸。聽(tīng)著老大哥樸實(shí)的語(yǔ)言,被深深的觸動(dòng)了:是啊,只要咱實(shí)心實(shí)意的為老百姓服務(wù),老百姓心里就會(huì)有咱,就會(huì)感謝咱!

  二、做一個(gè)工作上的標(biāo)兵

  作為一名檢驗(yàn)人員,深知差之毫厘謬以千里的道理,嚴(yán)肅、細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度已成為我的工作習(xí)慣。并沒(méi)有想過(guò)這項(xiàng)工作有多么偉大,她只知道工作在,崗位在化驗(yàn)室,這是她的`全部生活之所在,衣食之所寄;她也沒(méi)有想過(guò)這項(xiàng)工作有多么高尚,她只知道這是患者之所急,醫(yī)者之所需。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎,有很多患者沒(méi)有條件住院接受系統(tǒng)治療,有些行動(dòng)不便的患者需要化驗(yàn),他們的家屬來(lái)跟相商:“能不能幫幫忙,到我家里給病人采血?”上班后到患者家勢(shì)必影響別的工作,為此,她經(jīng)常提前上班,老公也曾不理解,說(shuō)她傻,可面對(duì)患者家屬求助的眼神,還是沒(méi)能拒絕。來(lái)她這里化驗(yàn)的人,有許多是糖尿病病患者,對(duì)此,她不僅僅單純的給病人發(fā)報(bào)告,而是對(duì)每一名糖尿病患者堅(jiān)持講授糖尿病健康知識(shí),將糖尿病健康深入每個(gè)糖尿病患者的心中,并為糖尿病人進(jìn)行全面、個(gè)體化的糖尿病教育,提供通俗易懂的糖尿病知識(shí)和護(hù)理技能,幫助他們進(jìn)行科學(xué)的自我護(hù)理。連續(xù)三年,組織并參與了對(duì)全鎮(zhèn)65歲以上老年人免費(fèi)健康查體工作,在這兩個(gè)多月的查體工作中,每天都是在食堂打上飯,匆匆的吃完,再到化驗(yàn)室給血樣作分析,沒(méi)休過(guò)一個(gè)午休。有的人說(shuō)她,有必要這樣拼命嗎,反正是免費(fèi)的,湊合一下就行了。可是,自始至終養(yǎng)成的工作態(tài)度使她不能也不想湊合,就像南丁格爾說(shuō)過(guò)“用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人。”所有的這些,都覺(jué)是她份內(nèi)的工作,她只是憑一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的良知而做自己應(yīng)做的事情。因?yàn)獒t(yī)情就是命令,患者的需要就是她的使命,在力所能及的情況下,盡快、盡早地為患者解除痛苦就是她人生追求的最大目標(biāo)!

  三、做一個(gè)服務(wù)上的表率

  有自己稱(chēng)為好醫(yī)生的準(zhǔn)則,她常說(shuō)要成為一名好醫(yī)生首先要成為一名好人。而作為一名好醫(yī)生,單單有精湛的醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要有一顆仁愛(ài)之心,從醫(yī)十余年來(lái),她一直堅(jiān)守“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的信念。社會(huì)上的許多人對(duì)醫(yī)護(hù)工作者可能存在一個(gè)誤區(qū),思想中認(rèn)為醫(yī)療衛(wèi)生工作自己說(shuō)了算,一枝筆好收入。服務(wù)好服務(wù)壞都無(wú)所謂?勺鰹橐粋(gè)醫(yī)護(hù)人員,秉承醫(yī)者父母心的理念,對(duì)待病人如同自己親人。對(duì)自己接診的每一名病人,都從他們的疾苦出發(fā),體病者之心,想病者之苦,解病者之困,對(duì)他們體貼入微,關(guān)懷到病愈的最后一刻。“工作著快樂(lè)著,我可能給不了工作百分之一百的生命時(shí)間,但在工作時(shí)我將會(huì)百分之一百的投入!边@就是她人生工作的態(tài)度。

  奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)線十余年,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),她認(rèn)為自己所做的一切,只是“盡責(zé)”而已。談及以后,她總說(shuō)要以將以更加飽滿的工作熱情,精湛的檢驗(yàn)技術(shù),在平凡的崗位上默默地付出;以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,細(xì)致入微的為患者服務(wù);以青春和汗水換來(lái)他人的幸福和安康;要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著白衣天使的的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。

巾幗建功標(biāo)兵主要事跡2

  女,xx年10出生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,柏鄉(xiāng)縣第九次代表大會(huì)代表,現(xiàn)任教柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科,兼管xx和檔案管理工作。

  一、立足三尺講臺(tái),無(wú)私奉獻(xiàn)青春年華

  xx老師自1996年8月參加工作以來(lái),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)工作上,已奮斗了十五個(gè)春秋,年年擔(dān)任班主任。她熱愛(ài)本職工作,把教書(shū)育人作為自己的崇高職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到既教書(shū)又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想,強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)配合,利用課堂上的互動(dòng)效應(yīng),引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,有力的鞏固了課堂教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的掌握,收到了較好的效果。99年所教學(xué)生xx同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,榮獲了初三年級(jí)組國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心也授于她優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。由于工作成績(jī)突出:多次被評(píng)為“先進(jìn)班主任”、模范教師、縣“三八紅旗手”,柏鄉(xiāng)縣第三屆十大杰出教師。

  二、不斷學(xué)習(xí)、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)

  工作中不斷鉆研,堅(jiān)持自學(xué)、進(jìn)修、實(shí)踐、不斷改進(jìn)教學(xué)、教法的指導(dǎo)思想,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)教學(xué)的'延伸性、注重教學(xué)的民主性,收到了較好的課堂教學(xué)效果。

  作為一名教師,她也深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學(xué),向同事們學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué),向報(bào)紙雜志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高,為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她最初學(xué)歷是中師,作為新時(shí)代的教師,也是日益感到自己的吃力,對(duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。在學(xué)術(shù)鉆研方面,她不懈追求、奮力進(jìn)取。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何做好中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題》、《河北中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題評(píng)析》分別發(fā)表于《邢臺(tái)教研》一書(shū);論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力》發(fā)表于省級(jí)教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》,并獲省級(jí)教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

  三、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨,兼顧學(xué)校計(jì)生工作。

  20xx年9月,由于工作需要,侯老師兼負(fù)責(zé)學(xué)校的_工作。該校教師有三百多名,其中育齡婦女有將近二百人。一切的新工作、新任務(wù),使她從單純的上課走上了教學(xué)與教師管理。計(jì)生工作壓力很大,她從不叫苦叫累,而是欣然接受。為了做好計(jì)生工作,她堅(jiān)持“以人為本”的思想,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足育齡員工需求,使_服務(wù)更加人性化。她關(guān)心育齡女員工身體和生殖健康,代表學(xué)校上門(mén)探望慰問(wèn)有病和產(chǎn)后的女員工,不僅生活上給予關(guān)心,而且把_工作做到了家。并定期召開(kāi)_會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于_工作的精神,做到_工作有部署和有檢查。積極宣傳國(guó)家計(jì)生政策和長(zhǎng)效節(jié)育措施,計(jì)劃外生育。

  侯老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮,她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流,做出她自己全部的努力。

  就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上,xx老師默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全身心地投入教育教學(xué)工作中,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬與愛(ài)戴,贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

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