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先進(jìn)個(gè)人事例
先進(jìn)個(gè)人事例1
一、愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)
測(cè)試隊(duì)建隊(duì)初期，xx是儀表班的班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他的業(yè)務(wù)水平已非常過硬。x年成立水靜班后把他調(diào)去任班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，他的壓力也是很大，自己一天也沒干過測(cè)試，能行嗎？而且還擔(dān)當(dāng)著車輛修理保養(yǎng)工作，他遲疑過，彷徨過，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，他毅然挑起領(lǐng)導(dǎo)的重托。在短短的兩個(gè)月里他帶著班組成員，，不僅熟識(shí)了測(cè)試工作，而且也摸清了車輛修理保養(yǎng)的根本技能。
測(cè)試工作，常常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，經(jīng)常一測(cè)就是五、六個(gè)小時(shí)。他能一馬當(dāng)先，搶先干一些臟活和累活，從來(lái)都沒有一句怨言。
記得在x年的12月份，4—4—12井作業(yè)后要驗(yàn)封，而工技大隊(duì)急需這口井的資料，當(dāng)時(shí)我廠正在推廣755—2型封隔器，他接到任務(wù)后趕緊帶著班組成員上井了，由于第一次面對(duì)新的封隔器，經(jīng)驗(yàn)缺乏，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個(gè)沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬臘月，測(cè)試的梯子上有冰，再加風(fēng)大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點(diǎn)一點(diǎn)的塞鋼絲，始終塞到400多米，儀器可以自由垂下時(shí)，他才下來(lái)，此時(shí)他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說不出來(lái)，就這樣，他仍然堅(jiān)持在野外站了兩個(gè)多小時(shí)，直到這口井精確按時(shí)地錄用完第一資料。
二、踏實(shí)肯干，勇于進(jìn)取
x年，xx在替偏心班測(cè)7—4—162井靜壓時(shí)，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲響咆哮而出，假如不按時(shí)關(guān)上閘門，井場(chǎng)就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著擔(dān)心全隱患。這時(shí)分他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關(guān)閘門，霎時(shí)間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個(gè)油人，制止了井噴，他還堅(jiān)持把噴在井場(chǎng)和采油樹上的原油清理潔凈，才收工回隊(duì)。
由于水井靜壓測(cè)試工作季節(jié)性較強(qiáng)，天氣太冷怕關(guān)井測(cè)試時(shí)把井凍了，為了完成任務(wù)，在夏秋兩季抓緊時(shí)間進(jìn)度，常常早出晚歸。去年夏天，他帶著班組主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出，每天早上3：00打的車來(lái)上班，在得到批準(zhǔn)后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時(shí)間就測(cè)完了120口井的水井靜壓，一次勝利率為xx%；合格率為xx%，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的下半年方案任務(wù)。今年5月份，隊(duì)里為了拿下臨時(shí)下達(dá)的'80多口井降壓測(cè)試任務(wù)，組織全隊(duì)員工會(huì)戰(zhàn)，他是第一響應(yīng)號(hào)召的，每天都是最先上井的也是最終一個(gè)下班的，甚至為了盡早拿下測(cè)試任務(wù)測(cè)試到天黑為止，按時(shí)地完成了80多口井的任務(wù)。
三、努力鉆研，不斷提高
對(duì)于大部分工人多少都有學(xué)習(xí)無(wú)用論的想法，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，沒有用，還不如在家玩一會(huì)兒撲克或打凡圈好，xx是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的，他在業(yè)余時(shí)間不是去玩耍，而是抓緊時(shí)間為自己“充電”。對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì)，不僅協(xié)作隊(duì)里的技術(shù)教育，而且還堅(jiān)持自學(xué)，并且常常對(duì)比生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會(huì)。他不僅熱愛學(xué)習(xí)而且?guī)?dòng)其他人跟他一起學(xué)，一起探討問題。
在工作中，他能主動(dòng)幫忙其他班組處理疑難和事故，就如恢復(fù)班在測(cè)壓時(shí)纏井口是常事，他們班3個(gè)人，人手不夠，他明白后就帶著本班人員就象給自己班干活一樣去幫忙他們轉(zhuǎn)井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
xx的先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他研討的精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
先進(jìn)個(gè)人事例2
我作為一名財(cái)務(wù)人員，對(duì)工作勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)作財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，并按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，作為財(cái)務(wù)人員，能嚴(yán)格根據(jù)財(cái)務(wù)制度仔細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)做好財(cái)務(wù)工作，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指導(dǎo)下，通過自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量上都得到進(jìn)一步提高，并取得了肯定的工作成果，現(xiàn)將個(gè)人事跡簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、思想上，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，使思想和行動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)要求相全都，做到活學(xué)活用所學(xué)學(xué)問，解決實(shí)際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。
二、工作上，能夠團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，遵守公司的規(guī)章制度。能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》。熟識(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，業(yè)務(wù)學(xué)問根底扎實(shí)，能嫻熟辦理各項(xiàng)現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。仔細(xì)做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，定期核對(duì)帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務(wù)處理。工作中一絲不茍。能仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，嫻熟運(yùn)用的操作電腦。對(duì)空白收據(jù)，空白支票的保管，能嚴(yán)格掌握空白支票的'簽發(fā)。在運(yùn)用支票上，做到嚴(yán)格依存如今的財(cái)務(wù)制度，仔細(xì)操作，嚴(yán)格管理，仔細(xì)辦理好登記、審批、注銷手續(xù)。能切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。在實(shí)際工作中能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己、提高自己。虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教業(yè)務(wù)學(xué)問，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嫻熟地把握、提高財(cái)務(wù)技能，嚴(yán)格根據(jù)現(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》的要求，遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度。在工作之余還報(bào)考了會(huì)計(jì)職稱考試，如今正在學(xué)習(xí)中。不斷通過學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、提高自己、完善自己，爭(zhēng)取以更強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，過硬的業(yè)務(wù)技能，來(lái)順應(yīng)今后的財(cái)務(wù)工作的進(jìn)展和要求。全力以赴做好本職工作。
三、行動(dòng)上，嚴(yán)于律已，仔細(xì)、勤懇、一絲不茍，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時(shí)，嚴(yán)格遵從財(cái)務(wù)“一支筆”的審批制度，即：沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作。
自我評(píng)價(jià)：本人始終從事會(huì)計(jì)、出納工作，具有較扎實(shí)的會(huì)計(jì)根底學(xué)問及較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)；為人坦誠(chéng)，熱忱；工作仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、有責(zé)任感，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體合作精神。
先進(jìn)個(gè)人事例3
xx，女，中專學(xué)歷。該同志于20xx年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，一直把客人利益放在首位，愛崗敬業(yè)，竭誠(chéng)為客人服務(wù)，把精力全部投入到本職工作中，堅(jiān)持來(lái)賓第一，來(lái)賓至上的原則，對(duì)顧客熱忱周到，文明禮貌，履行崗位職責(zé)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，受到廣闊顧客的贊揚(yáng)和上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)。
一、努力學(xué)習(xí)
該同志為了順應(yīng)當(dāng)今旅行酒店的快速進(jìn)展，為給顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，通過自己不斷努力鉆研業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)，該同志很快成長(zhǎng)為影視文化中心酒店的一名業(yè)務(wù)精英、骨干。餐飲部經(jīng)理盧蓉說：“假如我們每一位同志都像年保紅同志一樣努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，那么服務(wù)質(zhì)量會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，她是大家學(xué)習(xí)的典范”。
二、愛崗敬業(yè)
盡管在工作中取得了肯定的成果，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴(yán)格的要求自已，對(duì)工作一直一絲不茍，對(duì)服務(wù)流程中每一環(huán)節(jié)、每一道操作都仔細(xì)對(duì)待，一直堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê屯趧?dòng)熱忱和良好精神狀態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅(jiān)守崗位，盡心盡職完成自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)性工作，把握相應(yīng)菜點(diǎn)和服務(wù)的業(yè)務(wù)技能并能嫻熟運(yùn)用。工作勤奮，表現(xiàn)出眾，主動(dòng)參與行業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行重大任務(wù)表現(xiàn)突出，完成任務(wù)好，來(lái)賓滿意度高，一年中無(wú)來(lái)賓投訴，無(wú)重大崗位責(zé)任過失，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。從入職以來(lái)屢次被評(píng)為月優(yōu)秀員工。
三、注意詳情服務(wù)
�、侏�(dú)特化服務(wù)顯魅力
20xx年7月19日中午，某機(jī)關(guān)客人在湘西游玩包廂就餐，年保紅熱忱地款待客人，由于是常客，xx對(duì)客人的飲食習(xí)慣非常熟識(shí)，對(duì)客人進(jìn)行針對(duì)性的服務(wù)，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當(dāng)時(shí)屋內(nèi)開空調(diào)，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水任意流，于是細(xì)心的她連忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內(nèi)，即保證了溫度，又保證了就餐的順當(dāng)進(jìn)行。客人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“還是影視大廈的服務(wù)員好啊，真是太細(xì)心了”，隨后宴請(qǐng)主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我一直享受到尊貴、超值的服務(wù)，真是名副其實(shí)的三星酒店�！笔潞蟛惋嫴吭诎鄷�(huì)上對(duì)此事進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，年保紅卻虛心地說：“做好服務(wù)工作是我的職責(zé)，來(lái)賓的滿意是對(duì)我工作的最大肯定！”
�、谂头⻊�(wù)顯真情
20xx年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳進(jìn)行宴會(huì)。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是始終沒有買到，想把湯里的.小紅棗帶走，年保紅聽到后，趕緊把這一情況匯報(bào)給管理人員，征得領(lǐng)導(dǎo)同意后，從廚房取來(lái)10個(gè)紅棗裝好交到客人手中，客人接過始終未買到的紅棗，非�？鞓凡�(zhí)意付款，被年保紅婉言謝絕，客人不�？滟�；“你們的服務(wù)真是太到位了………�！�
�、坳P(guān)愛服務(wù)顯專心
20xx年10月1日中午，宴請(qǐng)的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請(qǐng)，兩位新人不斷向前來(lái)慶賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經(jīng)過一輪勸酒后，坐在沙發(fā)上顯出非常難過的樣子，年保紅看到這一情況后，主動(dòng)聯(lián)系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動(dòng)詢問客人的身體情況，客人非常感動(dòng)，連連感謝。
xx默默堅(jiān)持著，一直如一的微笑定能打動(dòng)和感染身邊每一個(gè)人。
先進(jìn)個(gè)人事例4
踏入教育工作崗位已經(jīng)二十四年了，這些年的教育教學(xué)工作使張老師感受很深。在繁雜的老師工作中，體會(huì)到了艱辛，同時(shí)也收獲了孩子們的愛，從老師工作中感受到了幸福。多年來(lái)，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們?nèi)诤显谝黄�，是孩子們的良師，更是他們的知心大姐姐。校�?nèi)里有她和孩子們共同成長(zhǎng)的花絮：操場(chǎng)上，有她跟孩子們努力訓(xùn)練，備戰(zhàn)各項(xiàng)競(jìng)賽的身影；教室里，她跟孩子們的笑聲還在回蕩；她在消遣中教授著學(xué)問，傳授做事的本事、做人的道理……
一、為人師者，愛為本
霍姆林斯基有一個(gè)精彩的比喻：“要像呵護(hù)荷葉上的露珠那樣去愛護(hù)孩子的心靈。”作為老師——人類靈魂的工程師，要和同學(xué)公平對(duì)話，傾心溝通，用“愛”去正面引導(dǎo)他們，要善待同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都能感受到老師濃濃的愛意。在十幾年的教育教學(xué)中，張老師深深地領(lǐng)悟到：愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的根底，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。記得20xx年張老師又接了一個(gè)班，班上一個(gè)非常內(nèi)向的小女孩引起了她的留意，她膽小怯懦，不善言語(yǔ)，與同班的其他同學(xué)的天真活潑極不諧調(diào)。為了弄清原因，她開頭關(guān)注這個(gè)女孩。
通過了解，原來(lái)這個(gè)孩子是父母由于生活所迫才到xx園區(qū)打工的，微薄的收入，家庭生活的艱辛，再加上語(yǔ)言上溝通的困難，同學(xué)們的嘲諷，使孩子幼小的心靈受到了嚴(yán)峻的創(chuàng)傷，自卑感越來(lái)越重。明白這種情況后，張老師確定通過自己的努力，讓這個(gè)小女孩歡樂起來(lái)，度過一個(gè)美妙的童年。首先，她屢次找她親切地交談，激勵(lì)她只要她努力，她肯定會(huì)很優(yōu)秀，慢慢的使她樹立了學(xué)習(xí)的信念，平日里有活動(dòng)，就讓同學(xué)們拉她一起參加，使她時(shí)時(shí)感受到集體的暖和。另外，張老師定期家訪，按時(shí)了解情況，為她帶去學(xué)習(xí)用品，送她女孩喜愛的小卡子，幫她梳理頭發(fā)，慢慢地，她變得開朗起來(lái)，臉上露出了久違的笑容�？吹竭@一切，張老師感到由衷地欣慰。如今這位小女孩在班里表現(xiàn)很優(yōu)秀，她愛集體、愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成果名列前茅。老師的關(guān)懷和幫忙，使她深深地相信人間到處有真情，她說長(zhǎng)大后，她也會(huì)像自己的老師那樣用自己的真愛來(lái)回報(bào)社會(huì)。
二、傾情奉獻(xiàn)，創(chuàng)立良好班集體
張老師連續(xù)做了二十多年的班主任工作，以身作則，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，培育了一個(gè)又一個(gè)良好的班集體。
�。�1）、作為班主任，她總是盡可能的和同學(xué)生活在一起，無(wú)論是早自習(xí)、中午休息、課間活動(dòng)還是衛(wèi)生勞動(dòng)等，我要求孩子做的事我都帶頭做，清掃衛(wèi)生、整理課桌、講臺(tái)、書櫥、順手揀垃圾、按時(shí)關(guān)燈等等。凡要求同學(xué)做到的，她必先做到，時(shí)時(shí)以自身人格的魅力感染同學(xué)。
�。�2）、開展活動(dòng)，提高同學(xué)素養(yǎng)。為提高同學(xué)思想道德熟悉，強(qiáng)化小同學(xué)道德內(nèi)化，她利用班隊(duì)會(huì)，午休中隊(duì)會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)三字經(jīng)、學(xué)古詩(shī)、背成語(yǔ)、誦名言名句，使同學(xué)從中領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山川的秀美，感悟人生的真諦，陶冶同學(xué)的情操。每名同學(xué)都能吟誦古詩(shī)幾十首，背名言名句幾十條，成語(yǔ)上百句，形成了本班的特色。
�。�3）、以公正的制度管理同學(xué)，對(duì)待同學(xué)一視同仁，為同學(xué)制造一個(gè)公平合理的學(xué)習(xí)生活氣氛。在班主任工作實(shí)踐中，她發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，有很多同學(xué)當(dāng)不上干部，其力量也勢(shì)必得不到培育。為此，經(jīng)過廣泛聽取看法和商量后，她在班內(nèi)施行“輪換班干部”制度，讓每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)當(dāng)班干部。這個(gè)活動(dòng)引起了同學(xué)廣泛參與班級(jí)管理的主動(dòng)性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活潑了起來(lái)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位同學(xué)都當(dāng)過小干部，不僅培育了全體同學(xué)的力量，也使同學(xué)們熟悉到“干部”的真正含義。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增加，集體榮譽(yù)感也大大增加。從班委到一般“百姓”，大家相互幫忙，共同進(jìn)步，班委仔細(xì)大膽地工作，杰出地完成任務(wù)。同學(xué)之間相互幫忙，成果好的帶動(dòng)成果差的，成果差的向好的學(xué)習(xí)；同學(xué)之間能相互為對(duì)方考慮，看到別人的特長(zhǎng)想方設(shè)法要趕上，好的同學(xué)愛學(xué)，差的同學(xué)想學(xué)。
三、在平凡的工作中默默的奉獻(xiàn)自己
當(dāng)一名杰出的語(yǔ)文老師是她最大的心愿，因此，在教學(xué)改革中，張雪琳老師主動(dòng)探究，勇于實(shí)踐，虛心向老老師學(xué)習(xí)，常常共同研討，主悅耳課，仔細(xì)參與學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，不放過一次實(shí)踐時(shí)機(jī)。在教學(xué)過程中，她對(duì)每一個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是細(xì)心設(shè)計(jì)，力求使每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都能表達(dá)新的教育理念，符合孩子的身心進(jìn)展特點(diǎn)。在活動(dòng)中，做到因材施教，堅(jiān)持正面教育和面對(duì)全體教育，以活潑、新穎的教學(xué)方式和高明的教學(xué)水平喚起每一個(gè)孩子活動(dòng)的主動(dòng)性與主動(dòng)性，發(fā)揮他們的制造力，使孩子們?cè)谳p松快樂的氣氛中取得新知、進(jìn)展力量，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。為了上好每一堂課，她都做好充足的課前準(zhǔn)備。
始終以來(lái)，她乎每個(gè)雙休日都要作好充足的課前準(zhǔn)備，不知有多少夜晚是在燈下備課、批改作業(yè)度過的，由于她明白，老師的.本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個(gè)根本，其它一切無(wú)從說起。”同時(shí)她深知要教好同學(xué)，還必需具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，深知“一桶水”和“一瓶水”的關(guān)系，還必需有“活水”。所以，在十多年的教學(xué)工作中，她一方面鉆研教材，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)力量；另一方面主動(dòng)參與高層次學(xué)習(xí)，不斷提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)和理論水平。并較嫻熟地運(yùn)用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地仔細(xì)學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失，使自己的力量與水平在總結(jié)、實(shí)踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高。同時(shí)，大量涉獵有關(guān)教育教學(xué)方面的報(bào)刊雜志，了解學(xué)習(xí)教育教學(xué)新動(dòng)向，并用于實(shí)踐，把自己的課講精講好，使同學(xué)學(xué)起來(lái)輕松，把握起來(lái)簡(jiǎn)單，在張老師鍥而不舍的努力下，她取得了較好的成果.20xx年被評(píng)為銀川市優(yōu)秀老師，20xx年所寫論文《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育》獲銀川市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，20xx年獲全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為xx縣十佳師德標(biāo)兵，多年來(lái)所帶畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中同學(xué)成果優(yōu)秀。
四、用愛和尊重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
在這二十多年的班主任工作中，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化頗有肯定方法。首先，她主動(dòng)熱忱地接納后進(jìn)生，從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)懷、多輔導(dǎo)，賜予“偏愛”；還從生活上多照料、多幫忙，賜予“厚愛”。尊重他們的獨(dú)特；其次，找他們談話，與家長(zhǎng)溝通，全面了解分析形成后進(jìn)后的原因；然后是有針對(duì)性的耐煩教育，因材施教。如：有的同學(xué)頑皮好動(dòng)，她就課上、課下跟著他們，催促指導(dǎo)怎樣學(xué)習(xí)、怎樣游戲。發(fā)現(xiàn)進(jìn)步按時(shí)表?yè)P(yáng)，堅(jiān)持諄諄教導(dǎo)的教育思想，同學(xué)的良好行為習(xí)慣漸漸在形成。當(dāng)他們遇到困難或生病時(shí)，她對(duì)他們更是多加關(guān)懷和照料，端水送藥、問長(zhǎng)問短。班級(jí)有一名叫宋濤的同學(xué)，爸爸媽媽不在身邊，與年老體弱的爺爺相依為命，爺爺僅靠修自行車來(lái)維持祖孫二人的生活以及他的學(xué)費(fèi)，得知這一情況，對(duì)于平常非常頑皮、學(xué)習(xí)根底不好的他，張老師不是疾言厲色地對(duì)他進(jìn)行指責(zé)，而是從各個(gè)方面多關(guān)懷、幫忙他，常常找他談心，與他溝通，常常利用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)宋濤學(xué)習(xí)。一遍不會(huì)，講兩遍，三遍……直到會(huì)為止。她還組織同學(xué)為身邊的小伙伴向該生伸出友情的手。在張老師的愛心傾注下，是本來(lái)成天臟頭、臟臉，常常曠課，學(xué)習(xí)成果很差的宋濤講衛(wèi)生了，愛學(xué)習(xí)了，語(yǔ)、數(shù)兩科也取得了較好的成果。
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